答案:(1)自由组合(1分)(2)①BbRr(2分)性状分离(2分)②BBRR、BbRR(2分)1/3(2分)(3)BBRr(2分)黑羽:灰羽:白羽=1:2:1(2分)
答案:(1)在工业污染区,黑色桦尺蛾数量占优势;在非工业污染区,浅色桦尺蛾数量占优势(合理即可)(1分)(2)将标记的不同体色的桦尺蛾分别释放到上述两地区(2分)30%30☐黑色桦尺蛾☐浅色桦尺蛾率20(3)见右图:13%12%(2分)105%工业污染区A非工业污染区B(4)在工业污染区,黑色桦尺蛾数量占优势;在非工业污染区,浅色桦尺蛾数量占优势(2分)(5)①不同污染程度区域的树皮颜色不同,使停歇在树干上不同体色的桦尺蛾被鸟类捕食的概率不同,导致它们的存活率不同(2分)②.选择F1的大量雌雄黑色桦尺蛾相互交配,观察、记录后代的体色(合理即可)(2分)b.若后代出现浅色桦尺蛾,则黑色为显性性状;若后代全部是黑色桦尺蛾,则黑色为隐性性状(合理即可)(2分)
解析:X染色体和Y染色体的形态、大小存在差异,因此对果蝇的基因组进行测序时,需要测5条染色体(3条常染色体十X染色体十Y染色体),A项正确;图中雄蝇的基因型可写成DdXY,该果蝇经减数分裂可以产生4种配子,即DXa、dY、DY、dXa,B项正确;若这一对雌雄果蝇交配(DdXXa X DdXaY),F1的红眼长翅雌蝇的基因型为D-XAX8,为杂合子的概率是1,C项错误;若仅考虑果蝇的翅型遗传,F1的长翅果蝇(1/3DD、2/3Dd)产生的配子D占2/3,d占1/3,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2中基因型为DD的个体占(2/3)×(2/3)=4/9,基因型为Dd的个体占(2/3)×(1/3)×2=4/9,其中长翅果蝇中纯合子所占的比例为1/2,D项错误。答案:CD
豆混种比例的增加,杂草干重逐浙减少,表明绿豆对杂草的竞争力随其比例的增加而增大,B项正确;除草剂的使用起到了选择作用,使杂草向抗药性增强的方向进化,C项错误;杂草与作物间的地上竞争主要是对光的竞争,其竞争能力主要取决于它们对地上空间的优先占有能力及其株高和叶面积等,D项正确。15.D【解题分析】异戊烯腺嚓呤的主要功能是促进细胞分裂和芽的分化等,A项正确:细胞分裂素可用于绿叶蔬菜的保鲜,延长储藏时间,异戊烯腺嘌呤是一种植物细胞分裂素类植物生长调节剂,B项正确;西瓜开花期用异戊烯腺嘌吟均匀喷施,可以提高果实的含糖量,使西瓜变甜,C项正确:秋水仙素能抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理二倍体甘薯可得到四倍体甘薯,D项错误。16.(1)将简单的无机物CO,合成为复杂的有机物,直接或间接地为人类或动物界提供食物来源(2分)(2)同位素示踪法(1分)类囊体薄膜(1分)(3)①甲醛代谢过程中能产生CO,用于光合作用,1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强(答出一点即可,2分)②植物通过降低气孔的开放程度,减少甲醛的吸收;同时FALDH的活性提高,增强对甲醛的代谢能力,起到抗逆作用(4分)【解题分析】(1)据图分析可知,图示①过程为卡尔文循环。在生态系统的物质循环过程中,生产者通过卡尔文循环能够将简单的无机物C()2合成为复杂的有机物,直接或间接地为人类或动物界提供食物来源。(2)要探究甲醛的同化途径可使用同位素标记法,图中甲醛是在叶绿体基质中被利用生成CO2的,而产生NADPH的具体场所是类囊体薄膜。(3)①1个单位甲醛浓度下,常春藤气孔开放程度下降,可溶性糖的含量增加。综合上述信息分析,可能的原因是1个单位甲醛浓度下,甲醛经过图1的①过程可以产生CO2供给光合作用;由图2可知,还可能的原因是1个单位甲醛浓度时FALDH的活性增强。②据图分析可知,低浓度的甲醛胁迫下,植物一方面通过降低气孔的开放程度来减少甲醛的吸收;另一方面,在降低气孔开放程度的同时,提高FALDH的活性,增强对甲醛的代谢能力,起到抗逆作用。17.(1)神经递质(1分)受体(1分)〈2)突触前动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋(合理即可,3分)(3)能检测到突触前动作电位的发生,但不能检测到突触后电位的变化(3分)先向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本(3分)【解题分析】(1)突触前神经元兴奋后,突触前膜释放神经递质,神经递质与突触后膜的特异性受体结合,导致突触后神经元兴奋。(2)TTX作用于钠离子通道,阻断了钠离子内流,导致突触前动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋。(3)第二组中,BAPTA能够快速与钙离子发生结合,从而抑制神经递质的释放,因此注射BAPTA,接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激,能检测到突触前动作电位的发生,但是由于神经递质无法释放,因此不能检测到突触后电位的变化;第三组中,向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本,由于没有在突触前神经纤维施加适宜电刺激,因此检测不到突触前动作电位的发生,“笼锁钙”暴露在强紫外线下会释放钙离子,促进神经递质释放,故能检测到突触后电位的变化。18.(1)消费者和分解者(2分)水(1分)(2)死亡生物或有机碎屑(2分)13.33(2分)(3)降低(1分)1.2%(1分)小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类(2分)【解题分析】(1)群落的水结构的主要表现特征是镶嵌分布,湿地中由浅水区至深水区分布着不同的生物,这体现了群落的水结构。(2)湿地生态系统中存在两类食物链,一种是常见的以捕食关系形成的食物链,另外还存在以死亡生物或有机碎屑为起点的腐生食物链。由图可知,浮游动物的能量直接来自植物的为2200,而来自有机碎屑的能量为14300,所以植物直接流人浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的13.33%[2200÷(2200十14300)×100%≈13.33%]。(3)食鱼性鱼类捕食小型鱼虾类,若该湿地在相同的环境及养殖条件下,鱼虾总投放量不变,增加食鱼性鱼类的投放比例,其捕食的小型鱼虾类会更多,则小型鱼虾类的产量将下降。小型鱼虾类的能量只有1,2%(3.6÷296×100%=1.2%)传递给食鱼性鱼类,该数据不在10%一20%这一范围内,最可能的原因是小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类。19.(1)BbCC或BbC(2分)(2)显性(1分)隐性(1分)
18:4549lHDN米©84生物侉案(一中高三模一)p升文仲预览1/3生物学参考答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共12小题,每小题2分,共24分。)题号123456789101112答案BDDDBC A DCADC1.B【解析】烫发过程中角蛋白的肽键没有断裂,但发生了二硫键的断裂和重组,从而改变了角蛋白的空间结构,但氨基酸的排列顺序没有改变,A错误;角蛋白由两条肽链构成,故至少含有两个游离的氨基和羧基,B正确:氯基酸脱水缩合形成肽链的过程中,水中的H来自氨基和羧基,C错误:肽键的形成发生在核糖体中,形成二硫键是加工的结果,形成了空间结构,两者场所不同,D错误。2.D【解析】同位素标记法:鲁宾和卡门采用O分别标记HO和CO,证明光合作用产生的O2来自HO,A错误:提出假说:罗伯特森在电镜下观察到细胞膜暗一亮一暗三层结构,提出细胞膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,B错误:建构模型:辛格和尼科尔森道过对细胞膜的功能分析,提出细胞膜的流动镶嵌模型,C错误:对照实验:恩格尔曼用水绵、好氧型细菌等材料进行实验证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧,D正确。3.D【解析】组成DNA、ATP和dATP的化学元素相同,都含有C、H、O、N、P:但ATP含有的糖是核糖,DNA和dATP含有的糖是脱氧核糖,A错误;DNA复制的方式是半保留复制,所以若用P标记某细胞中的柒色体DNA,则两次有丝分裂后子细胞中不一定所有染色体都有放射性,B错误:ATP分子中远离A的特殊化学键容易断裂和重新生成,故某种酶可以倦化ATP的一个磷酸基团转移到DNA未端上,同时产生ADP,那么该酶作用的磷酸基团应在ATP的Y位上,C错误:合成DNA的原料应该是4种脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸都是一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成,其中磷酸和脱氧核糖之间的化学键是普通磷酸键,用带有P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将P标记到新合成的DNA分子上(合成过程中,dATP要脱掉两个特殊化学键),则带有P的磷酸基团应在dATP的a位上,D正确。4.D【解析】该动物体细胞含有2个染色体组,如果该细胞正在进行有丝分裂,染色体组的变化为2→4→2,代表2个染色体组,A不符合题意;因为采蝇体细胞中有8条染色体,若代表4个核D八NA分子,则该细胞正在进行减数第二次分裂末期,B不符合题意:因为果蝇体细胞中有8条染色体,若代表4条染色体,则CD段表示正在进行减数第一次分裂或减效第二次分裂末期,则该细胞在CD段能形成四分体,C不符合题意;因为果蝇体细胞中有8条柒色体若CD段为减数第一次分裂整个过程,基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期,则a代表8条染色体单体,D符合题意5.B【解析】生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下,雏持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积:生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,人类对生态和环境的影响越大,A正确;建立生态农业的目的是实现对能量的多级利用,大大提高能量的利用率,缩小人类的生态足迹,B错误:植树造林时在人工林中增加植物种类,增加了生态系统的组成成分,提高了生态系统的自我调节能力,遵循了生态工程的自生原理,C正确;“桑基鱼塘”是运用“无废弃物农业”创造的生态农业模式,实现了物质的多餓利用,D正确。6.C【解析】由题意可知,朊病毒能够侵染牛脑组织,所以要获得被5S标记的朊病毒,就先用含阿S的培养基培养牛脑组织,再用朊病毒侵柒被S标记的牛脑组织,一段时间后获得5S标记的朊病毒。根据蔡斯与赫尔希的噬菌体侵染细菌实验可知,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,而由题意可知,朊粒(PPS)只有蛋白质、没有核酸,能够侵染牛脑组织,并将牛脑组织中的PP℃蛋白转化为PPS,所以朊病毒全部侵入牛脑组织,模拟实验过程中不需要搅拌。离心后获符上清液和沉淀物,放射性主要集中在沉淀物。由题千可知,PPC蛋白可转变成PPS,二者的氨基酸排列顺序完全相同,说明其空间结构发生变化,导致其具有感柒性,因此可以说明蛋白质空间结枸的改变可以使其功能发生变化7,A【解析】若融合的染色体在细胞分裂后期断裂的部位发生在某个基因内部,则可能会造成该基因部分碱基对的缺失,而发生基因突变:若该变异发生在减数分裂的过程中,同源染色体的非姐蛛染色单体之间可能发生片段互换,即基因重组:由于端粒的断裂、融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引而在任何一处位置发生随机断裂,会发生柒色体(结构)变异。故上述变异可能包括基因突变或基因重组以及染色体变异,A正确:以上变异可以发生在有丝分裂后期,也可以发生在减数第二次分裂后期,B错误:据题意“融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引生物学试题参考答案(一中版)一1而在任何一处位置发生随机断裂”可知,若发生断裂的部位位于某着丝粒的左侧和右侧,最后可能两条染色体分配到一个子细胞中造成细胞核染色体数目的变化,C错误:随着分裂次数的增加,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,端粒酶可以通过逆转录修复缩短的部位,D错误。8.D【解析】由题可知,二乙酸甘油酯是一种油脂类化合物,就明该种兰花是通过基因指导有关酶的合成,通过所合成的酶来合成其他物质(脂质、多糖等)进而控制花距中分泌物的合成,A正确:传粉动物变换会对该兰花种群中花距分泌物讲行洗择,从而影响该兰花种群中与花距分沁物有关的基因频率,B正确:生物讲化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程,故兰花与采油蜂之间的协同进化离不开环境的作用,C正确;物种形成的必要条件是隔离,因此不同种兰花形成的必要条件是隔离而不是兰花花距中不同种类分泌物含量的变化,D错误。9.C【解析】分析题图可知,CK为空白对照组,其气孔孔径比HO,组的大,由此可知,外源H,O2能诱导气孔关闭。H十E组的气孔孔径比HO,组的大,比CK组小,由此可知,乙烯能抑制HO,诱导的气孔关闭,AB正确:DPI能够抑制HO2的合成,但不能降解外源HO2,所以DPI不能抑制外源HO2诱导的气孔关闭,C错误:分析题图可知,该实验不能排除乙烯本身对气孔关闭的影响,故还需要补充乙烯(E)处理组,D正确。10.A【解析】据图显示,去甲肾上腺素对T细胞的分泌活动作出调控,从而对B细胞的增殖分化进行了调控,而B细胞是体液免疫的中心细胞,因此,图中所示的免疫活动为体液免疫,A错误:根据图中所示,图中的T细胞为辅助性T细胞,其分泌的物质—乙酰胆碱,属于细胞因子,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是刺激B细胞增殖(分裂)和分化,B正确:糖皮质激素可以通过升高血糖保证重要器官能量供应,肾上腺素也能升高血糖,二者具有协同作用,C正确:当应激时间过长或者过于强烈,会大量抑制免疫系统活动,可能会对机体产生不利影响,D正确。11.D【解析】痤疮西酸杆菌是一种厌氧菌,各项代谢活动所需能量由无氧呼吸提供,A正确;痤疮丙酸杆菌分泌蛋白
讲三步一体高效训练AU记感受器①下丘脑③垂体④内分泌腺⑥→组织大脑皮层A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素③④的含量增加B.若图中的内分泌腺为睾丸,则激素⑥的靶器官主要是雄性生殖器官C.若该图为体温调节示意图,则图中过程既包括神经调节也包括体液调节D.若该图为水盐衡调节示意图,当人食用较咸食物时,垂体中的渗透压感受器会受到刺激解析:本题考查神经一体液调节。缺碘导致甲状腺激素的合成受阻,因此对垂体和下丘脑的抑制作用减弱,从而导致③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素的合成量增加,A项正确;若图中的内分泌腺为睾丸,则激素⑥是性激素,主要作用于雄性生殖器官,B项正确;体温调节既包括神经调节也包括体液调节,C项正确;若题图为水盐衡调节示意图,当人食用较咸食物时,细胞外液渗透压会升高,刺激下丘脑渗透压感受器,从而使大脑皮层产生渴觉,D项不正确。答案:D15.动物在被运输的过程中,体内皮质醇的变化能调节其对刺激的适应刺激下丘脑能力。右图为动物体内皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是促肾上腺皮质激素释放激素A.皮质醇通过体液运输到下丘脑细胞、垂体细胞等靶细胞B.皮质醇作为信使传递信息,一经靶细胞接受并起作用后就失垂体活了MC.运输刺激使下丘脑的分泌活动增强,完成此过程的结构基础是反射弧肾上腺皮质D.分级调节虽不能放大激素的调节效应,但有利于机体进行精细调控细胞代谢一皮质醇解析:本题考查分级调节和反馈调节机制。皮质醇随体液运输到下丘脑细胞、注:“+”表示促进,“”表示抑制垂体细胞等靶细胞,A项正确;皮质醇(激素)作为信使传递信息,在发挥作用后就会失活,B项正确;由分析可知,运输刺激产生神经冲动传递到下丘脑,使下丘脑的分泌活动增强,下丘脑中兼具内分泌功能的细胞是效应器,因此完成此过程的结构基础是反射弧,C项正确;由分析可知,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌皮质醇作用于细胞,形成了下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴的分级调节,可以放大激素的调节效应,形成的分级反馈调节有利于精细调控,D项错误。答案:D16.神经学家巴宾斯基发现:用火柴棍或大头针等物的钝端由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时,他(她)的大脚趾会缓缓地上翘,其余各趾呈扇形张开,然后再蜷曲起来,该现象在6~18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是A.新生儿完成这些动作有完整的反射弧参与B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成C.该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控D.在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区解析:本题考查神经调节的相关知识。新生儿的该反应属于非条件反射,有完整的反射弧参与,A项正确;交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动,B项错误;6一18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全,该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控,C项正确;随着新生儿成长发育,高级神经中枢如大脑中央前回顶部的控制脚趾运动的代表区逐渐发育成熟,可以控制脚趾的运动,D项正确。答案:B17.下图为胰岛细胞在胰岛中的分布模式图,胰岛除了能分泌胰岛素和胰高血糖素,其中D细胞能分泌生长抑素(CIH),PP细胞能分泌胰多肽(胰多肽能抑制细胞的膜融合),这些激素之间相互影【24新教材,ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HUB】
双研工作者养用分化诱寻丙子处理小白鼠的压胎干细脂毯植因装套受损而患●深病的小白风体内,受时间后该小白鼠的血糖浓度铁复正者。下列数述正确的是A胚胎干细胞和胰岛B细胞都能分泌胰岛素B,胚胎干细胞的分化是基因选择性表达的结果C胚胎干细胞通过分裂直接形成胰岛B细胞D.该过程充分体现了胚胎干细胞具有全能性3.细胞衰老是影响人体健康和长寿的重要因素。下列与细胞衰老相关的叙述,错误的是A衰老细胞中色素的积累会妨碍细胞内物质的交流B衰老细胞由于水分减少会导致细胞萎缩、代谢减慢C.人体组织细胞正常更新的同时不会发生细胞的衰老D.细胞内产生的自由基可能对细胞衰老和癌变都有影响24.细胞死亡可以分为细胞调亡和细胞坏死。下列关于细胞死亡的叙述,错误的是A.被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡B.细胞调亡有助于多细胞生物进行正常的生长发育C,细胞坏死是由细胞正常代谢活动受损或中断引起D.当人意外骨折时造成的骨细胞死亡属于细胞调亡25.研究发现,酸菜、咸菜等食物有可能诱发食道癌。下列叙述错误的是A.食道细胞中原癌基因可以控制细胞生长和分裂的进程B.咸菜等食物中的化学致癌因子可能导致食道癌的发生C.食道癌细胞的产生是原癌基因和抑癌基因突变的结果D.食道癌细胞膜上糖蛋白减少会使细胞间的黏着性增大26.CDK蛋白和P27蛋白都参与调控细胞周期。P27蛋白可以插人到CDK蛋白中,使CDK蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停滞于DNA复制之前。下列叙述错误的是A.P27蛋白插入到CDK蛋白后,分裂间期的细胞数量增多B.若促进P27蛋白基因的表达,细胞增殖速率会迅速加快C.若敲除细胞中的CDK蛋白基因,有丝分裂过程可能受阻D.若敲除细胞中的P27蛋白基因,可能会引发细胞产生癌变27.利用微生物发酵技术可以制作许多传统美食。下列叙述错误的是A.制作果酒和果醋所用的菌种均能够进行有氧呼吸B.果酒中加入醋酸菌后直接密封发酵就能生产果醋C.制作的泡菜减而不酸的原因可能是食盐加入过多D.毛霉主要通过产生蛋白酶和脂肪酶参与腐乳发酵28.某些商家为了延长保质期,在泡菜制作中会添加一定量的防腐剂。下列与泡菜制作相关的叙述,错误的是A.泡菜发酵前期,乳酸菌进行有氧呼吸产生大量的ATPB.泡菜发酵中期,乳酸菌进行无氧呼吸产生较多的乳酸C.泡菜发酵后期,过酸的环境抑制了乳酸菌的生长繁殖D.大量使用防腐剂等食品添加剂,可能会危害人体健康高三生物摸底测试第5页(共10页)
炎德·英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(一)生物学参考答案一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)题号123456789101112答案CDAB CCDBBCAC1.C【解析】糖类不都具有甜味,如纤维素,但甜的不一定属于糖类,如阿斯巴甜、安赛蜜、甜蜜素、纽甜等不属于糖类,A错误;阿斯巴甜热量极低,不能氧化分解提供大量能量,不能用于缓解低血糖症状,B错误;阿斯巴甜热量极低,甜度较高,适合作为糖尿病和龋齿患者的甜味剂,C正确;阿斯巴甜的元素组成为C、H、O、N,不是糖类物质,不可与斐林试剂反应形成砖红色沉淀,D错误。2.D【解析】主动吸收某些营养物质需要消耗能量,故细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质,A正确;内质网膜内连核膜,外连细胞膜,膜结构紧密相连,有利于某些细胞内物质的运输,B正确;核膜是细胞核与细胞质之间的界膜,有许多小孔,由特定的物质构成核孔复合体,它能够实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,C正确;细胞内很多化学反应需要酶的参与,真核细胞内的生物膜系统为多种酶提供了大量的附着位点,有利于化学反应的高效快速进行,但蓝细菌是原核细胞,原核细胞没有生物膜系统,D错误。3.A【解析】“红脸人”由于没有乙醛脱氢酶(ALDH),饮酒后血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红,由此说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,是基因控制性状的间接途径,A错误,B正确;“白脸人”没有乙醇脱氢酶(ADH)和乙醛脱氢酶(ALDH),据图可推测其基因型是aaBB或aaBb,C正确;由于两对等位基因都位于常染色体(4号染色体和12号染色体)上而非性染色体上,所以喝酒后是否脸红与性别无关,D正确。4.B【解析】达尔文推测“肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花矩中吸到花蜜”依据是兰花为虫媒花,其花矩底部的花蜜会使得昆虫在尽量伸长口器去吸花矩底部的花蜜时,身体会挤压到花冠,花粉会沾到身上,在这样的情形下,兰花的花矩越长,它就会沾到更多的花粉,越容易留下更多的后代,A正确;如果后来未发现这样的蛾类昆虫,达尔文的推测就仅仅是一种猜想,不能被证实。当然,未发现这样的蛾类昆虫,不等于这样的昆虫一定不存在,因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的,B错误;非洲长喙天蛾专一性传粉,只在彗星兰中活动,使得彗星兰更直接地授粉,减少运输过程中的花粉损失,效率反而更高,故其遗传物质传递给后代的概率更高,C正确;彗星兰的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征彼此相适应,是协同进化的结果,D正确。5.C【解析】巴氏消毒法是采用较温和的物理化学因素,杀死一部分对人体有害的致病菌,A错误;冷藏法,即将食物放在低温下储藏,这样可抑制微生物的生命活动,但有些蔬菜水果的冷藏温度不能太低(不能低于0℃),所以冷藏温度越低对食品保存越有利的说法不正确,B错误;防腐剂法是在食品中加入无毒副作用的防腐剂可以抑制微生物生长,同时食用比较安全,C正确;水是细胞代谢必需的物质,腌制法通过添加食盐、糖等制造高渗环境,使食物中含水量降低,这样可以抑制微生物生长和繁殖,D错误。6.C【解析】由图可知,A物质对NF-kB的表达为抑制作用,因此会使促炎因子含量降低,不易导致正常组织损伤,A错误;根据题意分析,炎症因子IL-6与细胞膜上的GPI30结合后,通过系列代谢过程使神经细胞Ca+通道(TRPV1)通透性增强,说明膜蛋白GP130最可能是受体蛋白,B错误;据图分析可知,图中C2+通过通道蛋白(TRPV1)进入细胞内,且从高浓度向低浓度运输,所以为协助扩散方式,C2+进入细胞,引起该细胞产生动作电位,进而引发神经递质的释放,C正确;从炎症因子IL-6与GP130结合到产生疼痛的过程没有经过完整的反射孤,不属于反射,D错误。7.D【解析】培养胃癌细胞需要无菌、无毒的环境,否则会影响细胞的增殖,A正确;EVO影响细胞调亡蛋白生物学参考答案(雅礼版)一1
辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试(一)生物参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。23456>P910DACCAAAD1112131415AC二、不定向选择题:共5小题,每小题3分,共15分,每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选不全得1分,选错得0分。1617181920BDABCABCDABCAC三、非选择题:共5大题,共55分。21.(1)限制酶(限制性核酸内切酶)磷酸二酯键重组DNA(重组质粒)标记基因(2)农杆菌转化法显微注射法(3)用该油菜叶饲喂菜青虫22.(1)基因重组(2)锈菌感染1/99下一年再播种,淘汰感病和低产植株,采收种子做种,如此经过几代选择,直到符合生产要求(连续自交,逐代淘汰不符合生产要求的类型,直到满足生产要求)23.DNA分子的复制和有关蛋白质合成着丝点的分裂乙、丙乙中有同源染色体,而丙中没有初级卵母细胞第二极体或卵细胞和第二极体24.(1)类囊体薄膜无水乙醇(2)442(3)c点低于a点(或48小时后室内二氧化碳浓度降低)25.(1)遗传基因突变分离(2)X、Y染色体的同源区(3)丙同学的观点正确。无论A、基因位于X染色体上,还是位于其他常染色体上,均会出现上述实验结果。可统计F2中黑色个体的性别比例,如果F2中黑色个体均为雄性,则A、a基因位于X染色体上;如果F2黑色个体中雄性:雌性=1:1,则A、a基因位于其他常染色体上。[说明:也可统计F2中红色(或棕色)个体的性别比例,如果F2红色(或棕色)个体中雄性:雌性=1:2,则A、基因位于X染色体上:如果F2红色(或棕色)个体中雄性:雌性=1:1,则A、a基因位于其他常染色体上。]答案第1页,共1页
试卷类型:W7.下列关于心脏的结构及功能的叙述,正确的是A.心胜的四个腔室都是相互连通的2023~2024学年度第一学期期中质量调研B.与心室相连的血管都是动脉血管C.右心房、右心室内流的是动脉血八年级生物学D.体循环和肺循环同时进行,彼此不相关注意事项:&冠心病是一种常见的心血管疾病,高血压、高脂血症、高粘血症是引起该病的主要原因。为1.本试卷共6页,满分60分.时间60分钟,学生直接在试题上答卷:了预防这种疾病,在饮食中要尽量少吃2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。A.米饭B.肥肉C.鱼虾D.蔬菜9.排汗和排尿是人体排泄的两种方式,正常人的汗液与尿液中都含有的成分是题号总分A水、无机盐、街萄糖B.水、尿索、无机盐得分C.水、无机盐、二氧化碳D.水、尿素、二氧化碳得分评卷人10.肾单位是构成肾脏的基本结构单位,肾单位的组成是一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正A.肾小体和肾小囊B.肾小管和肾小囊确的)C.肾小球和肾小管D.肾小体和肾小管1.护士用橡皮软管扎紧患者前臂,患者手背上突起的“背筋“是11.下列能正确表示尿液形成和排出过程的是A.神经B.动脉C.毛细血管D.静脉A.输尿管→肾脏→膀胱一→尿道B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱2.经常锻炼身体的人,心脏工作能力得到提高,主要是因为C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道D.肾脏一→膀胱一→尿道-→输尿管A.心率加快B.血压增高12.右图为神经元结构模式图,下列关于神经元的叙述正确的是(C.心肌发达、收缩有力D.血管弹性增加A.①是轴突,③是树突3.取鸡的新鲜血液10mL,放人盛有少止抗凝剂的试管里,静置一段时间后发现血液B.①,④都是神经末梢出现了如右图所示的分层现象。图中A处的成分主要是C.神经元由细胞体和突起组成A.血清D.神经元只能接受刺激,不能产生兴奋④B.血浆13.下列关于神经系统组成的叙述,正确的是C.白细胞和血小板A神经系统由脑和神经纤维组成B.中枢神经系统由脊随和脊神经组成D.红细胞C.周围神经系统由脑种经和脊随组成D.神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成4.生活在原地区的小李去拉萨旅行,进入高原的初期,他的血液中数目可能会增加的成分是()14.伙酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与上述反应相对应的结构分别是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.无机盐5.医生正在抢救一名失血过多的病人,验血后得知该病人为A型血,那么医生应该优先为他A.大脑、小脑、脑干B.大脑、脑干、小脑锦人()C.小脑、大脑、脑干D.脑干、大脑、小脑A.0型血B.A型血C.B型血D.AB型血15.右图是小林测定爸爸“反应速度”的装置,下列分析错误的是木林的6.用显微镜观察小鱼尾站血液的流动,可观察到下图a、b、c三种血管的血液流动情况,下列说A.小林爸爸发生反射的感受器位于眼中法正确的是()B.实验开始时被测试者眼睛要紧町着小林的手红细胞C.为避免偶然性,需要测量多次并取均值D.夹住尺子处的刻度值越大,表明小林的爸爸反应速度越快于个林爸爸的甲丙16.眼是人体获收外界信息的重要器宜。眼睛中常被称为“白眼球“和“黑眼球”的部位分别指A.a血管的弹性比b血管大B.b血管为静脉的是C.c血管中血流速度最慢D.三种血管内流的都是动脉血A.虹膜和角胶B.角胶和巩膜C.巩膜和虹膜D.巩胶和视网膜八年级生物学期中质量两研W-1-(共6页)八年级生物学期中质量测研W-2-(共6页)
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中)0.植株是化传粉的二作体植物,基因型为A,这两对,川独立遗传。下图为利用)梢株甲培育梢株入、3、C,
回行文布局:Maggie has(87)_done_(do)the sweet work for①说明做调查问卷的目的,并且引出话题nearly a year and become confident of her-In order to help students make friends,we didreading ability."She's such a good little reader,"an Internet survey and received responses fromsaid Patti Griggs,one of Maggie's(88)listeners100 students.They answered the question "What(listener)."I used to teach first-grade kids how tois the most important quality of a good friend?"read.There were very few childrenThe results are as follows.(89)who/that could read like her."Maggie says②介绍调查问卷的结果she will encourage other kids of her age to57 percent of the students believe that a good(90)_read (read)to the elderly.friend should be loyal.He will trust and supportyou even when the others doubt you.古人云:"友正直者日益,友邪柔者日损。"25 percent consider helpfulness to be of great书与正直的人交朋友,便会一天天进步;与品行不importance.面端之人交朋友,便会一天天退步。那么,你认为The remaining students believe a good friend一个好朋友最重要的品质是什么呢?假如你是校should work hard and do well in school.表英文报记者李华,为了引导同学们学会正确交友,③谈谈你自己的看法你报就这一话题在网上发布了一份调查问卷,并In my opinion,a good friend must be honest.收到了100名学生的回复。请你根据以下信息,用When I make mistakes,he or she will tell me the英语写一篇短文介绍调查问卷的结果,并谈谈你truth and continue to stand by my side even after自己的看法。disagreements好朋友最重要的品质是什么?乐于助人,帮助你解决困难回必背句型:25%In order to ...we ..学刻苦,成绩优异He will trust and support you even when ..18%He is always ready to...忠诚的,相信和支持你Finally,the remaining students believe ..When I make mistakes,he or she will...10%20%30%409%50%g参考词汇:loyal忠诚的;可信任的One possible version:写作要求:In order to help students make friends,we did1.要点齐全、语句通顺、语法正确、书写规范;an Internet survey and received responses from2.可适当增加细节,以使行文连贯:100 students.They answered the question "What3.不少于80词(开头已给出,不计入总词数)。is the most important quality of a good friend?"In order to help students make friends,we didThe results are as follows.an Internet survey and received responses fromFifty-seven percent of the students believe that a100 students.They answered the question "Whatgood friend should be loyal.He will trust andis the most important quality of a good friend?"support you even when the others doubt you.The results are as follows.Besides,25 percent consider helpfulness to be ofgreat importance.【写作指导】本篇作要求同学们写一篇短文介绍好朋He is always ready to help you in times of trouble.友的品质。根据提示,写作重点包括介绍调查Finally,the remaining students believe that a goodfriend should work hard and do well in school.问卷的具体结果以及阐述自己的看法这两个方In my opinion,a good friend must be honest.面。When I make mistakes,he or she will tell me the⊙主题:人与社会之社会服务与人际沟通truth and continue to stand by my side even after回子主题:人际交往disagreements.⊙主要时态:一般现在时回主要人称:第三人称详见答案页6
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【分析】本题考查了解不等式组,掌握不等式组的解法是解决本题的关键,分别解每一个不等式,然后求出不等式组的解集即可.5.x-2<3(x+1)①1≥x+x-2②3x-1、【详解】解:32t了由①得,2,由②得:x行,“原不等式组的解集为3216.a-3【分析】先计算括号内的加法,再计算除法即可.11)a-2【详解】解:(a+3a2-9°2a+6a-31a-2(a+3)(a-3)(a+3)(a-3)2(a+3)a-2a-2(a+3)(a-3)2(a+3)a-22(a+3)(a+3)(a-3)a-22=-3【点晴】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则和顺序是解题的关键.17.见解析【分析】本题考查的作图,其原理是旋转变换,熟知图形旋转的不变性是解答此题的关键.以B为圆心,BC为半径画弧,先得到点C,再过C作直线1的垂线与以B为圆心,BA为半径画的弧相交即为点A'.答案第9页,共19页


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