(4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A.以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x,F)对应的点，并用滑的曲线连接起来；B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度。；C.将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E.以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F.解释函数表达式中常数的物理意义；G.整理仪器。请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：13.(10分)两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连。如图放置，OA、OB与水面的夹角分别为30°、60°，M重20N,M、N均处于静止状态。求：(1)OM、OB绳的拉力大小；(2)物体受到的摩擦力大小和方向。M【高三第一次质量检测试卷物理卷第4页（共2页）】3024C

1.B2.C3.C4.A16.答案：(1)特点：原始社会是中华文明的起源与奠基时期：原始文明满天星斗，多姿多彩；多元一体，相5.D互交流；以农为本：祖先崇拜。(6分，每点2分，答出任意3点即可)6.C(?)因素·农业生产力不断进步（生产工具的发展）；政治制度的创新（王位世袭制、内外服制、分封制、7.D8.D宗法制)：文字的出现与逐步成熟；人本思想的出现及践行（敬天保民思想、周公制定礼乐制）；劳动人9.B民的勤奋创造。(8分，每点2分，答出任意4点即可)10.A解析：(1)特，点：根据材料“北京东胡林遗址出土了距今10000年前后栽培的粟和黍。此外，浙江上11.B山、湖南玉蟾岩也出土了距今10000年左右栽培的稻。”等总结出其历史悠久等内容即可。(2)因12.D素：根据材料“西周王朝封邦建国，加强了对王畿地区之外广大区城的控制”，并结合所学知识，从政13.C14.A治、经济、文化思想等角度分析即可。15.B[命题意图]本题以考古发现为切入点，考查先秦时期中华文明。考查学生提取有效信息的能力和概括、分析能力，考查学生的家国情怀、历史解释、史料实证等核心素养。神州智达|历史·调研卷Ⅱ答案第4页（共6页）

二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5个小题，20分)阅读下面文言文，完成10~14题。王方庆，雍州咸阳人也。其先自琅邪南度，居于丹阳，为江左冠族。父弘直为汉王元昌友，畋猎无度，乃上书切谏，元昌览书而遽止。渐见疏斥，转荆王友，龙朔中卒。方庆年十六，起家越王府参军。尝就记室任希古受《史记》《汉书》。永淳中，累迁太仆少卿。则天临朝，拜广州都督。广州地际南海，每岁有昆仑乘舶以珍物与中国交市。旧都督路元睿冒求其货，昆仑怀刃杀之。方庆在任数载，秋毫不犯。管内诸州首领，旧多贪纵，百姓有诣府称冤者，府官以先受首领参饷，未尝构问。方庆乃集止府僚，绝其交往，首领纵暴者悉绳之，由是境内清肃。当时议者以为有唐以来，治广州者无出方庆之右。则天尝幸万安山玉泉寺，以山径危悬，欲御腰舆而上。方庆谏曰：“今山径危险，上瞻骇目，下视寒心，比于楼船，安危不等。陛下奈何践此畏涂？伏望停舆驻跸。”则天纳其言而止。则天以方庆家多书籍，尝访求右军遗迹。方庆奏曰：“贞观十二年，太宗购求，先臣并已进之。”方庆又举：“比来朝官不遵礼法，身有哀容，陪预朝会，手舞足蹈，名救既亏，实玷皇化。伏望中明令式，更禁断。”从之。方庆以老疾，乞从闲逸，乃授麟台监修国史。圣历二年，则天欲季冬讲武，有司稽缓，延入孟春。方庆上疏日臣恐水潦败物霜雪损稼夏麦不登无所收入也伏望天恩不违时令至孟冬教以顺天道。是岁，授太子左庶子。长安二年五月卒，谥曰贞。中宗即位，以宫僚之旧，追赠吏部尚书。方庆博学好著述，所撰杂书凡二百余卷。尤精三礼，好事者多询访之。每所酬答，咸有典据，故时人编次，名曰《礼杂答问》。（节选自《旧唐书·列传第三十九》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.方庆上疏曰/臣恐水潦败物霜雪/损稼夏麦不登/无所收入也伏望天恩/不违时令/至孟冬教/以顺天道B.方庆上疏曰/臣恐水潦败物/霜雪损稼/夏麦不登/无所收入也/伏望天恩不违时令/至孟冬教/以顺天道C.方庆上疏曰臣恐水潦败物/霜雪损稼夏麦/不登无所收入也/伏望天恩/不违时令至孟冬/教以顺天道D.方庆上疏曰细恐水资败物霜雪/损稼夏麦不登/无所收入也/伏望天恩不违/时令至孟冬/教以顿天道11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)A.“冠族”即冠盖之族，就是指仕宦之家，显贵的豪门世族。文中意指王方庆出身高贵。B《汉书》是中国第一部编年体断代史，体例上基本承袭《史记》，作者是东汉的班固。C.“吏部尚书”是六部中吏部的最高长官，掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务。D.“三礼”是儒家经典《仪礼》《周礼》《礼记》的合称，对我国历代礼制影响深远。&下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)A.王方庆清正廉洁，政绩卓异。他任广州都督时十分清廉，秋毫无犯；还整顿吏治，惩罚不法首领，其政绩被誉为古今第一。B.王方庆察知危险，及时谏止。武则天临幸玉泉寺，因山势险峻想乘坐便舆上去，王方庆认为不应冒险，武则天从谏如流。高三语文试题第5页共8页

码解锁、指纹解锁，在支付领域它在替代操作第三方支付账户、在进入小区的场景中它在替代则是传统的门禁卡技术】(摘编自陈少亮《人脸识别，边界在哪》)材料四：人脸识别并不是一个基于安全导向的发明，实际上，推动人脸识别技术在市场上普及应用的，不是安全考虑，而更多的是基于方便和防范对象更广，在这两点之上，又衍生出人脸识别技术的市场利益结构。首先，人脸识别的确可以省人工。比如公园、公司打卡、小区门禁，都可以省事、省监管。其次，人脸识别的购买者、实施者是净获益的。第三，很多人脸识别项目，购买者与承担成本者是分离的，这里面有回扣空间，比如学校、小区的人脸识别项目。所以，这种并非以安全为首要考虑的技术，由于其利益结构，几乎必然导向滥用。那么，反过来说，我们就更应该思考其过犹不及之处。(摘编自刘远举《人脸识别时代要不要说“不”》，《新京报》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.目前官方未出台正式的行业标准，使得市场上的刷脸支付标准参差不齐，处于无序的发展状态。B.推动人脸识别技术在市场上普及应用的动力更多是基于对方便和防范对象更广的考虑，而不是安全要素。C,有关人士认为，近日天津出台的“生物识别禁令”对刷脸支付的打击远大于新冠疫情对其的影响。D.人脸识别大大提高了政府公共服务的效率，以绝对的优势取代了以往过时的人工比对方法。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.人脸识别应用在商业消费领域的应用潜力要大于在政府公共服务领域的应用潜力，日后可将其发展重点转移到商业消费领域。B.天津的禁令从地方立法层面，规范了人脸识别技术的使用，对于规范人脸识别技术的发展，意义重大。C.虽然人脸识别的安全性遭到质疑，但不可否认的是，它的广泛应用的确便利了当代人们的生活。D.人脸识别应用的高效率、省人力及潜在的高效益诱使着诸多企业滥用该技术来牟利。3.怎样才能使人脸识别在未来生活中的应用变得更加成熟且安全？结合材料概括说明。(4分)(二)阅读下面这首诗歌，完成文后题目。（本题共2小题，共5分）口供闻一多我不骗你，我不是什么诗人，纵然我爱的是白石的坚贞，青松和大海，鸠背驮着夕阳，黄昏里织满了蝙蝠的翅膀，你知道我爱英雄，还爱高山，我爱一幅国旗在风中招展，自从鹅黄到古钢色的菊花：宁波市九校联考高一语文试题第2页共10页

新登记个体工商户27.5万户，同比增长5.5%，增速较去年同期提高46个百分点。结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明J省是如何履行经济职能推动个体工商户高质量发展的。18.阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一党的二十大报告提出，要加强知识产权法治保障。改苹开放以来，党和国家高度重视知识产权保护工作：知识产权工作项层设计全面强化；知识产权立法硕果不断丰富；专业化、一体化的知识产权司法保护体系不断健全；集中统一高效的知识产权行政管理和执法体系不断完善。当前，我国已成为名副其实的知识产权大国，商标注册量、专利拥有量、国际专利申请量等连续多年居世界第一，核心专利、知名商标、精品版权持续增加。材料二指出，要统筹推进知识产权领域国际合作和竞争。我们要积极参与世界知识产权组织、世界贸易组织等国际组织的变苹与运作，深化共建“一带一路”沿线国家和地区知识产权合作，并贡献中国智慧与力量，务力推动全球知识产权治理向着更加公正合理方向发展。(1)结合材料一，运用全面依法治国的知识，分析我国加强知识产权法治保障的重要性。(8分)(2)结合上述材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，为我国应如何推进知识产权领域国际合作和竞争提三条建议。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(10分)王女士居住在张女士家楼上，其装修房屋后由于防水处理不合格，卫生间频繁漏水，导致张女士家中屋顶长期阴湿、散发异味、卫生间吊项积水、龙骨锈蚀、浴霸进水。另外，王女士将阳台改建成厨房，通过阳台的雨水管进行排水时发生漏水，导致家中阳台顶部雨水管接口周边的培面阴湿糟烂。王女士维修后未对张女士家墙面进行修复或赔偿，张女士曾因漏水问题多次联系王女士，并向物业公司报修。物业公司也协助双方反复沟通协商，明确告知其漏水原因并提出维修方案，但王女士态度蛮横，一直故意拖延拒不维修。王女士每天都在用水，其卫生间各漏水，点仍持续不断漏水至张女士家房间，极大影响了张女士的正常生活。因王女士态度蛮横，拒绝协商，有人认为，张女士只有通过诉讼途径才能维护自已的合法权益。请结合材料并运用《法律与生活》的知识对此加以评析。2023届高三五月联合测评政治试卷第5页（共6页）

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范密★启用前慕华·优策2021一2022学年高三年级第一次联考扫一扫英语试卷查看分解数析本试卷共12页，满分150分，考试用时120分钟练错题注武事项：1.答题前，先将自己的姓名、推考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选芥题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答趣区域均无效。4.考试结束后，请将木试题卷和答题卡一并上交。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分】听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt??A.￡19.15B.f9.18.C.9.15答案是C。1.How much did the boy pay for the milk tea?A.22B.24C.162.What major do most Western politicians prefer when they go to university?A.Science.B.EngineeringC.Law.3.What is the woman's attitude in the conversation?A.Unpleased.B.Uninterested.C.Unhappy·慕华·优策2021一2022学年高三年级第一次联考英语试卷第1页共12页

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每个试20.(本小题满分12分)已知抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点为F,抛物线E上一点H的纵坐标为5,0为坐标原点，cos40Pm=号(1)求抛物线E的方程；(2)抛物线上有一条长为6的动弦AB,当AB的中点到抛物线的准线距离最短时，求弦AB所在直线方程东面圆周21.(本小题满分12分)已知函数fx)=e(x∈R)(1)若x>0,函数fx)的图象与函数y=ax2(a>0)的图象有两个公共点，求实数a的取值范围；(2)若m<-10),以原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系Ly=asin t4万人，占体相关的(1)写出C,、C2的极坐标系方程，并说明曲线C,、C2是哪种曲线；上人群.某(2)直线C的极坐标方程为9=a,。满足m%=时，CG,的交点在C上，求此时a的值，XIZ87x41318123.【选修4-5：不等式选讲】(10分)已知函数fx)=2sinx-k+k(keR)(1)当k=1时，求不等式fx)≤2的解集；是下认为老(2)h(x)=fx)+|2sinx-1,当x∈R时，h(x)≥3恒成立，求k的取值范围.一位老人虚0.0010.828【高三文科数学试卷（第4页共4页）】

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对于a棒运用动量定理0-2mm=-F,t…………………。。………。(1分)安培力F。=BIL…(1分)电动势E=BLv(1分)均电流I=E3R(1分)s=ut………心……心………心…。(1分)2mR

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(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）》7.C(“旨在说明·三七'在解决实际问题和做人处事方面的巨

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汉主以中军陈于巴公原，张元徽军其东，杨兖军其西，众颇严整。时河阳节度使刘词将后军未至，众心危惧，而帝志气益锐，介马自临阵督战。杨兖策马前望周军，退谓北汉主曰：“勍敌也，未可轻进！”北汉主奋髯，曰：“时

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2E ME艺17，设想

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当地方屋质受控测站在明在检酒后出只了房是质量检测报告》，报音中认定政折除的鸡水为乐重结均其我主了房短马部传力路径知受为状吉，对房是的整体性及抗度首次突破性能有一定的不利影响应对已拆除的东量结利进行复2

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考查副词。句意：尽管年历已享有盛名，但新版年历仍亟需创意。根据句意可知，提示词bd在句中修饰动

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6.选B写作意图题。根据倒数第三段最后一句“Adon:l7.选D根据第二段第一句可知，此处指“一个金融公司”。every

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MDB(1)求椭圆E的标准方程：(2)若点Q在椭圆E上（且在第一象限)，直线A2与1交于点N,直线BQ与x轴交于点M,试问：OM+2DN是否为定值？若是，请求出定值；若不是，请说明理由.22.己知函数

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1

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六、（本题满分12分）21.如图是某货站传送货物的面示意图，为了提高传送过程的安全性，工人师傅欲减小传送带与地面的夹角，使其由45改为30°.已知原传送带AB长为4√2m.(1)求新传送带AC的长度

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9.AD【解析】在，点电荷形成的电场中，

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第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第四节古典概型、概率的基本性质□答案见588页基础达标练第一辆车的序号，则乘

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二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(10分)指出：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进

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高一三调·历史·现的是英美领导人接受“世界自由火炬”，苏联也伸势的影响，排除B项；杜鲁门主义的提出标志美国对手响应，这说明二战期间，面对法西斯国家的疯狂扩苏冷战开始，排除D项。张，不同意识形态的国家有

品生际不亦升脑型来秋19.(本小题满分2分)如图2，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是菱形，∠DAB=60°，PD1面ABCD,PD=AD=1,点E,F分别为AB和PD中点21.(本小题满分12分)已知函数f代x)=le-分ar2-2x(a<0.女(1)求证：直线AF∥面PEC:(1)若函数f(x)在定义域内单调递增，求a的取值范围；{号“(2)求PC与面PAB所成角的正弦值(2)若a=之且关于z的方程爪x)=+b在[1,4上恰有两个不相等的实数根，求实数6的取值范围。(:卷尊东图图2-个路瑚请考生在第22~23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分，22.(本小题满分10分)选修4-4：坐标系与参数方程20.(本小题满分12分)已知椭圆C:等+卡=1(@>6>0)的离心率为？，且椭圆上的一点与两个焦点构成的三角形2以直角坐标系的原点0为极点，x轴的正半轴为极轴，已知点P的直角坐标为(1，-5)，点M的极坐标为4，受)若直线L周长为4+2V2.过点P,且倾斜角为牙，圆C以M为圆心4为半径。（1)求椭圆C的方程；(1)求直线！的参数方程和圆C的极坐标方程；(2)已知直线y=k(x-1)与椭圆C交于A,B两点，若点Q的坐标为子，0)，则Q配是否为定值？若是，求该定值：(2)试判定直线1和圆C的位置关系.若不是，请说明理由。23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲已知a,b,c是实数，函数f(x)=a2+bx+c,g(x)=a+b,当-1≤x≤1时，f(x川≤1.(1)证明：lcl≤1：(2)证明：当-1≤x≤1时，g(x)川≤2.粉本套卷定价：33.00元第3页（共4页）【育才报·高三数学·理科·迎考测试金卷(27)】第4页（共4页）【育才报·高三数学·理科·迎考测试金卷(27)】

全国@0所名校高三单元测试示范卷教学)°+(smg-号）‘=0，解得sma=呈sin,因为0<长吾号，因为0E[0,],所以0长音所以当x=V=2时，0取得V3的最大值，最大值为否【答案2四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)在面直角坐标系xOy中，已知A(一1,2)，B(5,6),点P在直线AB上.(1)若A1=3P1,求O:(2)若O币⊥(OA+O),求O2【解题分析】(1)由A1=3P1,得AP=3P克①，或A巾=-3Pi②.设点P的坐标为(x,y),又A(-1,2),B(5,6),由①得(x,y)-(-1,2)=3(5,6)-3(x,y),即(x十1，y-2)=(15-3x,18-3y),/x+1=15-3.x,所以y-2=18-3y,解得x=名=5，所以0市-（台：由②得(x,y)-(-1,2)=-3(5,6)+3(x,y),即(x+1,y-2)=(-15+3.x,-18+3y),所以/r+1=3x-15y-2=3y-18,解得x=8,y=8,所以O=(8,8).综上.0d=(号，5）或0d=(8,8.…5分(2)设点P的坐标为(x,y),OA+OB=(-1,2)+(5,6)=(4,8),因为O市⊥(OA+O),所以4x十8y=0,即x+2y=0.直线AB的鲜率-=号，直线方程为y一2=号（十1D。又因为点P在直线AB上，所以P点金标满足y一2=号C十1D,将十2y=0代入上速方程，解得=9y-号，所以0市-(-9，号）.…13分16.(15分)函数f(.x)=2 cosrcos十2 sin rcos wsin-cosg(w>0,g<交)图象的两个相邻对称中心之间的距离为5，且f(贺)=1.(1)求f(x)的解析式：25·G3DY(新高考)数学-必考-N73

天一大联考6.答案D2024-2025学年高一年级阶段性测试（一）命题透析本题以《批判理论与当代资本主义危机》一书中的观点为情境，考查资本主义经济危机的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，只要资本主义制度存在，经济危机就思想政治·答案不可避免，是资本主义无法克服的疾，资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历1~16题，每小题3分，共48分。史发展的必然趋势，③④当选，②说法错误。生产的高度社会化必然导致资本主义经济危机说法太绝对，①1答案C错误。命题透析本题以《吕氏春秋》中的记载为情境，考查原始社会生产关系的特点的有关知识，主要考查科学精7.答案C命题透析本题以《乌托邦》对理想社会的描述为情境，考查空想社会主义的有关知识，主要考查科学精神学神学科素养。思路点拨“知母不知父”说明当时处于原始社会的母系氏族公社时期。原始社会生产力水低下，人们不得科素养不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成等互助的关系，均分配劳动产品，②④当选。题日问的是生思路点拨空想社会主义批判了资本原始积累的罪恶，揭露了资本主义的端，并提出了以普遍劳动为基础的产关系的特点，而不是生产力状况，排除①。军队、法庭、监狱等暴力机关是奴隶社会建立的，不属于生产关系公有制和等的原则，②④当选。空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，①③说法错误。的范畴，排除③。2.答案B8.答案A命题透析本题以私有制的产生为情境，考查原始社会生产力发展的有关知识，主要考查科学精神学科素养命题透析本题以探究性学活动为情境，考查科学社会主义理论的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨唯物史观和剩余价值学说奠定科学社会主义理论基石《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的思路点拨 原始社会末期，原始农业和畜牧业是人们的生活资料的主要来源，因面土地是当时最主要的生产资生，这都是对科学社会主义的正确表述，①②当选。科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展、工人料，土地私有必然带来社会经济结构的变化，①④当选。生产工具是生产力发展水的主要标志，生产工具不运动的兴起.③说法错误。材料强调科学社会主义的创立，而④强调的是科学社会主义的实践，不选是土地私有的原因，排除②。经济基础决定上层建筑，贫富分化加剧使得氏族成员地位不等.③错误9.答案D3.答案A命题透析本题以近代中国学外国科技文化为情境，考查近代中国探素复兴之路的有关知识，主要考查科学命题透析，本题以考古发现奴隶社会的戴物俩为情境，考查奴策社会阶级状况的有关知识，主要考查科学精神精神学科素养学科素养思路点拨日本通过“明治维新”走上资本主义道路。在当时对中国很有吸引力，中文中很多日语外来词，与思路点拨戴锁意味着奴隶的人身自由被控制和限制，他们就同主人养的骤马牛羊一样，可以任意被近代中国人把日本当成学的榜样有直接的关系，同时也说明近代中国的仁人志士没有放弃救亡图存的探索，使，宰杀。奴隶与生产资料一起都被奴隶主私人占有，①②当选，封建社会的农民和地主存在人身依附关系。②④当选。中文中有外来词体现的是对外来文化的学和借鉴，而不是中华文化的领先地位，排除D。外来词③说法错误。奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾.④说法错误的存在是学他国的体现，而不是中国对世界进步作用的体现，③错误4.答案A10.答案D命题透析本题以明朝施耐庵的诗歌《赤日炎炎似火烧》为情境，考查封建土地所有制的有关知识，主要考查命题透析本题以中华人民共和国的成立为情境，考查新民主主义革命胜利的有关知识，主要考查政治认同科学精神学科素养。学科素养思路点拨封建社会地主阶级占有大部分土地，农民拥有很少的土地，有的其至没有自己的土地，为了生存只思路点拨 中华人民共和国的成立实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也为实现国家富能租种地主的土地，遵受地主的剥削，这是农夫和王孙的生活状况差距悬殊的根本原因，A当选：部分农民拥强，民族复兴展示了美好前景和现实道路，③④当选。五四运动是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革有土地，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的原因，排除B，封建社会与奴隶社会相比，生产力有了板命的转折点，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大大的提高，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的很本原因，排除C，王孙指的是地主阶级，他们是不劳跨越，①②说法错误。动的，因此不存在生产积极性的问题，排除D。11.答案B5.答案C命题透析本题以抗美援朝战争的胜利为情境，考查社会主义革命和建设的有关知识，主要考查致治认同学命题透析本题以（红接梦）中的一张农民向费府缴纳地租的清单为情境，考查封建社会制度的有关知识，主科素养要考查科学精神学科素养。思路点拨马克，韦恩·克拉克与彭德怀的言论，从不同角度说明抗美援朝对中国自身的发展和国际形象产思路点拨地租中有多种实物是自然经济古统治地位的体现，也说明当时的地租主要用于家庭生活消费而非生了重要影响，也有效地巩固了新中国政权的合法性和稳定性，①④当选。两个人言论主要体现的是对国家扩大生产、2③当选。将猎在封建社会已经不是生活资料的主要来源，《红楼梦》描述的时代农耕文明已经高地位的影响，没有涉及对人民的精神的影响，排除②。抗美援打消了列强的张气焰，但废除列强的一切特发展，错误，农民险级的反抗金加强烈材料未体现，排除④权的是中华人民共和国的成立，③错误

天一大联考6.答案D2024-2025学年高一年级阶段性测试（一）命题透析本题以《批判理论与当代资本主义危机》一书中的观点为情境，考查资本主义经济危机的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，只要资本主义制度存在，经济危机就思想政治·答案不可避免，是资本主义无法克服的疾，资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历1~16题，每小题3分，共48分。史发展的必然趋势，③④当选，②说法错误。生产的高度社会化必然导致资本主义经济危机说法太绝对，①1答案C错误。命题透析本题以《吕氏春秋》中的记载为情境，考查原始社会生产关系的特点的有关知识，主要考查科学精7.答案C命题透析本题以《乌托邦》对理想社会的描述为情境，考查空想社会主义的有关知识，主要考查科学精神学神学科素养。思路点拨“知母不知父”说明当时处于原始社会的母系氏族公社时期。原始社会生产力水低下，人们不得科素养不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成等互助的关系，均分配劳动产品，②④当选。题日问的是生思路点拨空想社会主义批判了资本原始积累的罪恶，揭露了资本主义的端，并提出了以普遍劳动为基础的产关系的特点，而不是生产力状况，排除①。军队、法庭、监狱等暴力机关是奴隶社会建立的，不属于生产关系公有制和等的原则，②④当选。空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，①③说法错误。的范畴，排除③。2.答案B8.答案A命题透析本题以私有制的产生为情境，考查原始社会生产力发展的有关知识，主要考查科学精神学科素养命题透析本题以探究性学活动为情境，考查科学社会主义理论的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨唯物史观和剩余价值学说奠定科学社会主义理论基石《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的思路点拨 原始社会末期，原始农业和畜牧业是人们的生活资料的主要来源，因面土地是当时最主要的生产资生，这都是对科学社会主义的正确表述，①②当选。科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展、工人料，土地私有必然带来社会经济结构的变化，①④当选。生产工具是生产力发展水的主要标志，生产工具不运动的兴起.③说法错误。材料强调科学社会主义的创立，而④强调的是科学社会主义的实践，不选是土地私有的原因，排除②。经济基础决定上层建筑，贫富分化加剧使得氏族成员地位不等.③错误9.答案D3.答案A命题透析本题以近代中国学外国科技文化为情境，考查近代中国探素复兴之路的有关知识，主要考查科学命题透析，本题以考古发现奴隶社会的戴物俩为情境，考查奴策社会阶级状况的有关知识，主要考查科学精神精神学科素养学科素养思路点拨日本通过“明治维新”走上资本主义道路。在当时对中国很有吸引力，中文中很多日语外来词，与思路点拨戴锁意味着奴隶的人身自由被控制和限制，他们就同主人养的骤马牛羊一样，可以任意被近代中国人把日本当成学的榜样有直接的关系，同时也说明近代中国的仁人志士没有放弃救亡图存的探索，使，宰杀。奴隶与生产资料一起都被奴隶主私人占有，①②当选，封建社会的农民和地主存在人身依附关系。②④当选。中文中有外来词体现的是对外来文化的学和借鉴，而不是中华文化的领先地位，排除D。外来词③说法错误。奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾.④说法错误的存在是学他国的体现，而不是中国对世界进步作用的体现，③错误4.答案A10.答案D命题透析本题以明朝施耐庵的诗歌《赤日炎炎似火烧》为情境，考查封建土地所有制的有关知识，主要考查命题透析本题以中华人民共和国的成立为情境，考查新民主主义革命胜利的有关知识，主要考查政治认同科学精神学科素养。学科素养思路点拨封建社会地主阶级占有大部分土地，农民拥有很少的土地，有的其至没有自己的土地，为了生存只思路点拨 中华人民共和国的成立实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也为实现国家富能租种地主的土地，遵受地主的剥削，这是农夫和王孙的生活状况差距悬殊的根本原因，A当选：部分农民拥强，民族复兴展示了美好前景和现实道路，③④当选。五四运动是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革有土地，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的原因，排除B，封建社会与奴隶社会相比，生产力有了板命的转折点，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大大的提高，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的很本原因，排除C，王孙指的是地主阶级，他们是不劳跨越，①②说法错误。动的，因此不存在生产积极性的问题，排除D。11.答案B5.答案C命题透析本题以抗美援朝战争的胜利为情境，考查社会主义革命和建设的有关知识，主要考查致治认同学命题透析本题以（红接梦）中的一张农民向费府缴纳地租的清单为情境，考查封建社会制度的有关知识，主科素养要考查科学精神学科素养。思路点拨马克，韦恩·克拉克与彭德怀的言论，从不同角度说明抗美援朝对中国自身的发展和国际形象产思路点拨地租中有多种实物是自然经济古统治地位的体现，也说明当时的地租主要用于家庭生活消费而非生了重要影响，也有效地巩固了新中国政权的合法性和稳定性，①④当选。两个人言论主要体现的是对国家扩大生产、2③当选。将猎在封建社会已经不是生活资料的主要来源，《红楼梦》描述的时代农耕文明已经高地位的影响，没有涉及对人民的精神的影响，排除②。抗美援打消了列强的张气焰，但废除列强的一切特发展，错误，农民险级的反抗金加强烈材料未体现，排除④权的是中华人民共和国的成立，③错误

天一大联考6.答案D2024-2025学年高一年级阶段性测试（一）命题透析本题以《批判理论与当代资本主义危机》一书中的观点为情境，考查资本主义经济危机的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，只要资本主义制度存在，经济危机就思想政治·答案不可避免，是资本主义无法克服的疾，资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历1~16题，每小题3分，共48分。史发展的必然趋势，③④当选，②说法错误。生产的高度社会化必然导致资本主义经济危机说法太绝对，①1答案C错误。命题透析本题以《吕氏春秋》中的记载为情境，考查原始社会生产关系的特点的有关知识，主要考查科学精7.答案C命题透析本题以《乌托邦》对理想社会的描述为情境，考查空想社会主义的有关知识，主要考查科学精神学神学科素养。思路点拨“知母不知父”说明当时处于原始社会的母系氏族公社时期。原始社会生产力水低下，人们不得科素养不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成等互助的关系，均分配劳动产品，②④当选。题日问的是生思路点拨空想社会主义批判了资本原始积累的罪恶，揭露了资本主义的端，并提出了以普遍劳动为基础的产关系的特点，而不是生产力状况，排除①。军队、法庭、监狱等暴力机关是奴隶社会建立的，不属于生产关系公有制和等的原则，②④当选。空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，①③说法错误。的范畴，排除③。2.答案B8.答案A命题透析本题以私有制的产生为情境，考查原始社会生产力发展的有关知识，主要考查科学精神学科素养命题透析本题以探究性学活动为情境，考查科学社会主义理论的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨唯物史观和剩余价值学说奠定科学社会主义理论基石《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的思路点拨 原始社会末期，原始农业和畜牧业是人们的生活资料的主要来源，因面土地是当时最主要的生产资生，这都是对科学社会主义的正确表述，①②当选。科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展、工人料，土地私有必然带来社会经济结构的变化，①④当选。生产工具是生产力发展水的主要标志，生产工具不运动的兴起.③说法错误。材料强调科学社会主义的创立，而④强调的是科学社会主义的实践，不选是土地私有的原因，排除②。经济基础决定上层建筑，贫富分化加剧使得氏族成员地位不等.③错误9.答案D3.答案A命题透析本题以近代中国学外国科技文化为情境，考查近代中国探素复兴之路的有关知识，主要考查科学命题透析，本题以考古发现奴隶社会的戴物俩为情境，考查奴策社会阶级状况的有关知识，主要考查科学精神精神学科素养学科素养思路点拨日本通过“明治维新”走上资本主义道路。在当时对中国很有吸引力，中文中很多日语外来词，与思路点拨戴锁意味着奴隶的人身自由被控制和限制，他们就同主人养的骤马牛羊一样，可以任意被近代中国人把日本当成学的榜样有直接的关系，同时也说明近代中国的仁人志士没有放弃救亡图存的探索，使，宰杀。奴隶与生产资料一起都被奴隶主私人占有，①②当选，封建社会的农民和地主存在人身依附关系。②④当选。中文中有外来词体现的是对外来文化的学和借鉴，而不是中华文化的领先地位，排除D。外来词③说法错误。奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾.④说法错误的存在是学他国的体现，而不是中国对世界进步作用的体现，③错误4.答案A10.答案D命题透析本题以明朝施耐庵的诗歌《赤日炎炎似火烧》为情境，考查封建土地所有制的有关知识，主要考查命题透析本题以中华人民共和国的成立为情境，考查新民主主义革命胜利的有关知识，主要考查政治认同科学精神学科素养。学科素养思路点拨封建社会地主阶级占有大部分土地，农民拥有很少的土地，有的其至没有自己的土地，为了生存只思路点拨 中华人民共和国的成立实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也为实现国家富能租种地主的土地，遵受地主的剥削，这是农夫和王孙的生活状况差距悬殊的根本原因，A当选：部分农民拥强，民族复兴展示了美好前景和现实道路，③④当选。五四运动是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革有土地，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的原因，排除B，封建社会与奴隶社会相比，生产力有了板命的转折点，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大大的提高，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的很本原因，排除C，王孙指的是地主阶级，他们是不劳跨越，①②说法错误。动的，因此不存在生产积极性的问题，排除D。11.答案B5.答案C命题透析本题以抗美援朝战争的胜利为情境，考查社会主义革命和建设的有关知识，主要考查致治认同学命题透析本题以（红接梦）中的一张农民向费府缴纳地租的清单为情境，考查封建社会制度的有关知识，主科素养要考查科学精神学科素养。思路点拨马克，韦恩·克拉克与彭德怀的言论，从不同角度说明抗美援朝对中国自身的发展和国际形象产思路点拨地租中有多种实物是自然经济古统治地位的体现，也说明当时的地租主要用于家庭生活消费而非生了重要影响，也有效地巩固了新中国政权的合法性和稳定性，①④当选。两个人言论主要体现的是对国家扩大生产、2③当选。将猎在封建社会已经不是生活资料的主要来源，《红楼梦》描述的时代农耕文明已经高地位的影响，没有涉及对人民的精神的影响，排除②。抗美援打消了列强的张气焰，但废除列强的一切特发展，错误，农民险级的反抗金加强烈材料未体现，排除④权的是中华人民共和国的成立，③错误

第二次月考参考答案（学生版）1.D2.D3.B4.B5.①材料一是为了论述礼是否合乎人情。材料一谈到部分礼因不随社会情形发生变化而失去了需要与意义，以此来说明礼应当紧随社会的变化，满足人们的需求，才能通乎人情，做到诚而不伪。②材料二是为了说明礼治是如何向法治转变的。材料二谈到如果环境发生改变，原本的礼便难以应付新的问题，从而需要“法治”，以此说明礼治和法治所产生的两种不同社会形态。6.D7.D8.①孙犁的《村歌》是铁凝文学梦的起点。②孙犁及其小说引领铁凝去探究文学的本质，领悟小说审美层面的魅力。③孙犁的推荐使铁凝的小说《狂火的故事》得以顺利发表。9.①文本二指出“读书是生活中非常重要而且愉快的一部分”，文本一中“我”在很小的时候，就千方百计地阅读能够搜寻到的任何书籍。②文本二指出“作为小说家读书越杂越好”，所以“我”在少年时期，读了能找到的很多救赎，接受了父亲为“我”定制的书单。③文本二指出，读书从兴趣出发，不要有太强的功利心，所以“我”几乎读完孙犁的小说，他的《铁木前传》“我”几乎可以背诵等。10.DFH11.B12.C13.（1）用心想要有利于国家却损害国家的人，是固执任性的君子，还是值得怜悯的。（2）过了很久，王安石因为旱灾而引退，等到再次担任宰相，一年多后就被罢免了。14.答案一：①赞同。王安石是固执任性的君子。②王安石在变法时坚持己见，甚至认为祖宗不足以效法。答案二：①不赞同。王安石不是固执任性。②王安石在变法时认为应该效法先王的政策，但要用意而不是具体措施。参考译文：材料一：如今朝廷的法令严密详备，包罗万象，而我却认为没有法令制度，这是为什么呢？（因为）现在的法令制度，大都不合先王治理国家的政策。孟子说：“（国君）有仁爱的心意和仁爱的声誉，但他的恩泽却不能施加给百姓，（那是因为）治国没有效法先王之道的缘故。”用孟子的话考察当前的弊病，（问题的关键）正在这里。（因为）当今的时代距离先王的时代已很久远，所遇到的变化、所面临的形势不同，而想一一重修先王的政策，即使是十分愚蠢的人尚且知道它的困难。然而我之所以认为当今政策上的错误，弊病在于不效法先王的政策，是指应当效法先王的用意。二帝、三王（的时代），距今有一千多年，治乱更迭，其间盛世衰世都有。他们所遇到的变化、所面临的形势，也各不相同，他们施行设置的措施也都不相同，然而他们治理国家的用意，主次先后的考量，并没有什么不同。所以我说：应当效法先王的用意。效法先王的用意，那么我们所进行的变

材料二：广陵人召于是为陈王衡广陵，未能下。闻阵王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江在已定土春”项梁及以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西，责信莲，称为长者，东阳少年杀其令相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，遂疆立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王，异军苍头特起，陈婴母谓婴“自我为汝家妇未尝闻汝先古之有贵者今暴得大名不祥。不如有所属，事成犹，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。（节选自《史记·项羽本纪》）材料三：陈婴之不自立也，周市之不王魏也，其情均也，而周市贤矣。市曰：“天下昏乱，忠臣乃见。”义之所不敢出，害不敢自之而远。居尊以为天下不义之魁，“负且乘，致寇至”，灼然易见，而人不能知。非不知也，无志义以持其心，流俗之蛊之者进矣。陈婴非幸而有其母，亦殆矣哉！（节选自王夫之《读通鉴论·卷一》）10.材料二画波浪线的部分有王处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不得分。（3分）自我为汝家妇未尝闻回汝先古之回有贵者回今回暴得大名不祥。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“而召豪更子弟曰”和《师说》“人非生而知之者”中的“而”用法相同。B.反，往返、来回，和《愚公移山》“始一反焉”的“反”意思相同。询，攻打、攻占，和成语“私枉法”中的“”意思相同。D.亡，使····灭亡，和《过秦论》“外连横而斗诸侯”的“斗”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）田假意捆绑奴仆，让一伙年轻人跟着去县，想要报请县令准许他杀掉奴仆，待见到县令时，趁势击杀县令。脆，，周市到魏地后，诸侯想拥立他为王，周市反复推辞，没有接受；在他的坚持下，最终立魏王后裔魏公子咎为王。、召为陈王攻打广陵，未能攻下，听说陈王战败逃走了，秦军队又要来了，他便奉陈王的命令封项梁为楚王的上柱国。东阳县的年轻人杀死了他们的县令，想要推举陈婴为首领，陈婴推辞自己没有这个能力，结果破强行拥立为首领。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今天下共畔秦，其义必立魏王后乃可。（2）不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。14.材料三认为周市、陈婴“其情均也，而周市贤矣”，材料一、二的哪些事实可以证明王夫之的观点？请简要概括。（3分）语文试卷·第6页（共8页）

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周测卷十六模块周测1.C由材料“稻一岁再熟”“耕无废圩，刈无遗陇”可知，吴中地区的农民注重提高土地的利用率，实行一年两熟制，这反映出精耕细作农业得到发展，故选C项。材料体现不出这些农产品用于出售，排除