兰化一中2023届高三第三次阶段考试高三语文(命题人：金文婷2022年11月)一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。伟大文明的起源，无不伴随着神话幻想支配的文明奇观：埃及金字塔与斯芬克斯像，巴比伦神庙庙塔，迈锡尼的黄金面具，中美洲玛雅金字塔，等等。对照之下，中国文明起源期的文化奇观既不在巨石建筑方面，也不在贵金属的治金术方面，而是突出表现在切磋琢磨的玉礼器传承方面。如凌家滩5300年前80公斤巨型玉猪，北方红山文化玉雕神祖像与南方玉雕羽冠神徽之类。还有延续五千多年，至今依然发挥经济作用的西玉东输路线一“玉石之路”。与其他文明古国相比，中国文明起源期覆盖的地理范围非常广袤，与尼罗河、两河流域和希腊半岛孕育出的偏于一隅的文明古国截然不同。这就需要从理论上解释：为什么中国人能够不分地域、族属、语言的巨大差异，凝聚到一个文化共同体中？化干戈为玉帛，这一句古代熟语已道出此中奥秘，那就是认同到华夏文明特有的最高价值观。如《论语》所记孔子的发问：“礼云礼云，玉帛云乎哉？”需要认真思考的是，为什么礼神祭祖要以玉器为中介？以玉和帛为至高价值的国教信仰，究竞源于何时何地？项目研究成果表明，此类国家信念体系，建立在中国文明独有的两种物质的互动基础上。从文明的基因构成看，先于青铜时代王权国家，还有一个更早更深远的玉器时代，该时代铸就的意识形态和话语，注定给文明发生提供不变的价值导向。诸如卞和献玉璞、周公手持玉壁玉圭和祖灵展开现场对话等故事，读书人早已司空见惯，却未能有效反思其所以然。其实，这和一万年来玉文化在东亚大陆的发生和发展过程密切相关。史前玉文化的点线面传播过程靠什么因素得以实现？靠的是共同的史前神话信仰的认同力量。具体讲，以玉为神，以玉为天，以玉为永生不死的象征，这是一整套神话信念体系。此类观念的跨地域传播，在距今四千年之际覆盖到我国大部分地区。这是一个没有金戈铁马的精神统一的渐进过程。该过程要比秦帝国武力统一中国，早出整整两千年，其重要的文化史和思想史意义，不言而喻。以往的国学传统受制于文献史学观，根本无法认识到这一场先于甲骨文汉字而存在的文高二语文第1页共0页

记者：中国科学家在促进湿地保护技术合作和知识共车方面做了哪些努力？雷光春：随者中国加入《湿地公约》，国家对发展湿地科学研究的需求更加迫切。我国相关科研队伍迅速发展，如今，在国际期刊上发表的论文数量已位列全球第二，接近美国的90%，均每年有超过1万高论文在国际期刊上发表，内容涵盖新理论、新观点，更重要的是还包括一些基础数据。记者：您如何评价本届《湿地公约》蹄约方大会取得的成果？雷光春：本届《湿地公约》站约方大会，我以《湿地公约》科技委员会主席的身份参加瑞士方面的会议。在武汉会场，与会各方联合发布了“武汉宣言”，这是一个政治性钢领文件，对推动《湿地公约》发展和全球湿地保护工作的进步必将起到非常重要的指导作用。另外，本届大会上，中国政府提出要在深圳建立“国际红树林中心”，这对全球的红树林保护修复、科学研究和可持续发展具有重大意义。红树林是全球濒危湿地生态系统，是整个热带、亚热带地区和寒带地区的一条生命线，关乎国土生产安全和人民生命财产安全，在全球生物多祥性保护方面有举足轻重的作用，很多鸟类鱼类等生物都依赖红树林生存。建立“国际红树林中心”也体现了中国在参与全球治理、推进湿地保护全球行动中的头国担当。(摘编自《雷光春：湿地保护的中国成就》)4.下列关于材料相关内容的理解和分析：正确的一项是(3分)A.把城市、人民和湿地三者有机结合起来抗州西溪湿地是中国第一个国家湿地公园，是一个非常重要的湿地保护案例。B.基于我国流域形成的长江保护网络、黄河保护网络和滨海湿地保护网路，是中国的“三区四带”，在全球有示范意义。C.保护中国候鸟栖息地是为了保护东亚-澳大利西亚候鸟迁飞区以及迁徙水鸟200多个物种。D.我国现有国际重要湿地64处，今年还将增加20多处，从而达到80多处，提前完成2030年规划的保护目标。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A,中国湿地保护模式只表现在建设国家湿地公园和湿地城市、建立湿地保护网络、以世界自然遗产的方式保护滨海湿地这三个方面。B.中国是整个迁飞区候鸟关键的越冬地、繁殖地和停歇地，因此，全世界九大迁飞区有四个迁飞区经过中国。C.从在国际期刊上发表的论文数量，及论文涵盖的新理论、新观点等来看，我国科学家为促成湿地保护技术合作和知识共享做出了不懈的努力。D.中国在深圳建立的“国际红树林中心”，对全球的红树林保护修复、科学研究和可持续发展都起到了重要作用。高三语文武题第4页（共10项）4/10

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字谱意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。【答案】21.A22.①但酸菜还是不宜多吃②都会加入大量食盐③因此孕妇应少吃酸菜【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。“之所…（是因为）…”前面表示结果，根据语境“亚硝酸盐的渗透力极强”是“原因”，排除CD:根据话题-一致的原则，“亚硝酸盐”为上下文共同话题，排除B。故选A。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①结合“虽然…”可知此处和前一句是转折关系，即风味特有也不能多吹，故填“但酸菜还是不宜多吃”：②结合后文的“钠”及生活常识，可知能使酸菜保鲜的是食盐，应填“都会加入大量食盐”；③结合“胎儿”可知此处说的特殊人群是孕妇，故填“因此孕妇应少吃酸菜”。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，按照要求作文。据报道，某省中考体育分数即将跟语文、数学、外语一样都是100分，消息传出，引来了巨大的争议。有人认为“重视国民身体素质，身体才是硬道理”，有人认为“进一步提高体育分值，会让学校、家庭更重视体育”，有人认为“此举可以解决体育教学被边缘化的问题”，有人认为“如果各校围绕体育考试科目进行训练，会形成新的应试科目”，有人认为“此举很可能使孩子们成为教育试错的牺牲品”，有人认为"体育成绩不好不能上高中影响教育公”…对此，你是怎么看的？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】【例文】以分为形，行体育强身之效某省中考体育分将提高至100分的消息传出，引发人们热议。有人认为提高分值会提升人们重视程度，有人认为体育提高分会陷入“应试化”。而我认为，中考体育提分无可厚非，我们应以分为形，行体育强身之效。

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(2)B【解题思路】本题考查了解并掌握常见的古代文能守边境，以少胜多。从前魏国的任城王曹彰亲临战场击化知识的能力。“夏州，古九州之一。《过秦论》‘序八州退敌人，道宗勇猛果敢，与他有相同的地方。”于是封（李道而朝同列’中的‘八州’就包括夏州”错，古九州指冀、兖、宗)为任城王。当初，突厥与梁师都勾结，突厥的郁射设占徐、青、扬、荆、豫、雍、梁九州，《过秦论》中的“八州”指除据五原旧地，李道宗将他们逐出。显耀（壮大的）军威，开秦所居的雍州以外的其他八州。拓疆界，扩展千余里土地，边境上的人（对他）心悦诚服。(3)C【解题思路】本题考查归纳内容要点，概括中心意吐谷浑侵犯边境，（朝廷）下诏命令右仆射李请担任昆丘道思的能力。“其他人认为应停止追击”错。根据原文“诸行军大总管，李道宗与吏部尚书侯君集担任副职。敌军听将议欲息兵，道宗固请追讨，李靖然之”可知，李靖也认说（唐朝的）军队到了，逃入嶂山，已经逃了几千里。各将同李道宗应继续追讨的想法，并非只有李道宗主张。领商议着想要停止进军，李道宗坚决请求追击讨伐（敌(4)①李道宗于是率领侧翼军队加倍赶路兼程行军，（终军)，李请认为（李道宗的提议）是正确的，但是侯君集不听于)在离开大军十天后，追上了吐谷浑的部队。从。李道宗于是率领侧翼军队加倍赶路兼程行军，（终于）②侯君集的功勋才干，没有什么是他不能胜任的，我怎在离开大军十天后，追上了吐谷浑的部队。敌军占据了险会吝惜高位呢？只是不到时候罢了。要地势顽固抵抗作战，李道宗暗中派遣一千多名骑兵越过(5)①才智小但口气大，依仗自己立有小功，骄傲自夸。山袭击他们的后方，敌军里外受敌，很快便溃逃了。当时②官居高位却不知满足，耻于位居房玄龄等名臣之下。侯君集在高昌立下功劳，凭借自己的才能，暗怀谋逆的心③举止不合常理，诋毁当时的贤臣，经常有不满言论。思。李道宗曾趁着在宴会上侍奉（太宗的机会），从容地【解题思路】本题考查理解文章内容，归纳内容要点的能说：“侯君集才智小但口气大，举止也不合常理，在我看来，力。由原文“君集智小言大”“恃有微功，深怀矜伐”可概(日后)一定会成为祸首。”太宗说：“你是怎么知道的呢？”括出答案①。由原文“耻在房玄龄、李靖之下。虽为吏(李道宗)回答说：“（我）看他依靠自己立有小功，内心却特部尚书，未满其志”可概括出答案②。由原文“举止不别骄傲自夸，以官职在房玄龄、李请之下为耻。即使已经伦”“非毁时贤，常有不之语”可概括出答案③。据此是吏部尚书了，但他还不满足，非议诋毁时下的贤臣，经常分析概括作答即可。有不满的言论。”太宗说：“（你）不应该随意揣测，无端猜疑【文言译文】他有二心。侯君集的功勋才干，没有什么是他不能胜任江夏王李道宗，是李道玄的堂弟。裴寂讨伐刘武周，的，我怎会吝惜高位呢？只是不到时候罢了。”不久侯君集(双方)在度索原交战，（裴寂的）军队战败，敌军向前逼进因谋反事发被诛杀，太宗笑着对李道宗说：“侯君集的事到了河东。李道宗当时十七岁，跟随唐太宗率兵抵御敌情，果然和你推测的一样。”贞观二十一年，（李道宗）因身军。太宗登上玉壁城观察敌军，回头对李道宗说：“敌军依体不适请求担任闲职，改任太常卿。李道宗晚年十分好靠他们人多来向我们邀战，你说该怎么办？”（李道宗）回答学，敬慕贤能人士，不以自己地位高和权势大而凌驾于他说：“敌人乘胜（而来），他们士气不可抵挡，用计谋使其屈人之上，宗室之中，只有李道宗和河间王李孝恭兄弟俩最服容易，与他们硬拼难以（取得胜利）。现在（我们）加高墙为当时的人所推重。壁和堡垒，以此挫伤他们的锐气；（他们是）鸟合之众，不能考点2论说文持久，粮饷运转到枯竭（的地步），自己就会离散，（我们就）●.(1)D【解题思路】本题考查理解常见文言实词在文中可以不作战而俘获敌人。”太宗说：“你的意思与我不谋而的含义的能力。结合原文“秦王置天下于法令刑罚，德合。”后来敌军果然粮食用尽，在夜里逃走了，（唐军）追击泽亡一有，而怨毒盈于世，下憎恶之如仇雠，祸几及身，到介州，一战消灭了他们。武德五年，（李道宗）被授予灵子孙诛绝”分析可知，秦王只注重法令刑罚，不施行仁州总管（的职位）。梁师都占据夏州，派遣弟弟洛仁带领几政，因此百姓怨怒，灾祸几乎殃及他自身。此处的“几”万突厥兵来到城池下。李道宗关闭城门据险坚守，观察时为副词，表示十分接近，是“几乎”的意思。机出战，贼兵大败。高祖听说后嘉奖了他，说：“道宗现在(2)C【解题思路】本题考查理解文言词语在文中的意语文·答41

衡水金卷光享题初高中知识将接手册语文HENGSHUI JINJUAN(32)表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折。让：责备，责怪。尤：罪过，过错。(33)表宽容的：容、贷、恕、宽。(34)表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈、舞。(35)表哀怒的：怒、愤、恼、忿、恚、涕泣、骂、责、戾、诟、漫。戾：凶暴，猛烈。诟：耻辱；骂，指责。忿：愤怒，怨恨。恚：恨、怒。(36)表刑罚的：辟、大辟、髡、答、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械。族：灭族。流：流放，古代的一种刑罚。赭衣：赭，红褐色。赭衣是古代犯人穿的赤褐色囚衣。械：桎梏，脚镣和手铐一类的刑具。(37)表监狱的：图圄、狱。(38)表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾(39)表告别的：辞、别、谢。(40)表离开某地的：去、迁、徙。(41)表到往某地的：如、过、诣、往、经。(42)与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙。逸：马脱了缰绳，放纵。(43)表行动的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋。遁：逃，“遁”与“逃”均是逃离某个地方，但“遁”比“逃”更隐蔽，多指悄悄地遛走，不知去向。逋：逃亡，逃跑；拖延，迟延。(44)表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂。4.特殊单音节词(1)狱：案件，案情；监狱；监管案件。(2)脱：副词，表推测，也许、或许，例如：“事既未然，脱可免祸”；连词，表假设，倘若、如果。(3)第：只，只是，只要；科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级)；官僚和贵族的住宅。130

批隆阳区2023~2024学年秋季学期期中教学活动反馈高三年级语文注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号准考证号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。虫3.考试结束后，请将答题卡交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）一、a阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：BDCBABB强调，文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药，是引导创作、多发转草质文然他种轻性命的文艺批评，需要增强自身的战斗力、说服力和影响力，雷要在批评实践中构建具有小中国特色的叉艺理论与评论学科体系、学末体系和话语体系。这一切都使得“建设性”成为当代文艺批评最为基本的要务，也是最为重要的特性。勹建设性的文艺批评，既涉及文艺批评的目的与态度，也关乎文艺批评的能力与功效。文艺批评的根本意义，在于以准确的阅读感受和深切的审美判断，与作者对话，与读者交流。这种相互砥砺、彼此互动的目的与初心达然要求批评态度的与人为善、以文会友。文艺批评的作用在于促进创作、对读者产生影响，这就要求文艺批评必须切中肯綮、研精阐微，像鲁迅所说的那样：“取其有意2，指示出来，使那意义格外分明，扩大。”而要做到这些，也需要批评宗“其懂得社会科学及文艺理论”。因此，在继承中国古代文艺批评理论优秀遗产、批判借鉴现代西方文艺理论的基础上，努力构建中国特色的文艺评论话语，在学中实践，在实践中学，就成为当代文艺批评家义不容辞的责任。只有如此，才能使文艺批评在为文艺创作鸣锣开道和助力鼓劲的过程中，不断提高自身，进而完善自己。一如果从建设性的角度来审视当下文艺批评现状，可以说，伴随着建设性文艺批评的，总有“非建设性”文艺花许的身影不时闪现。这不任不能让人满意，甚至今人其为忧虑。比如，一些文艺批评，凭着狭隘的主观臆测卡判定作品，往往把复杂现象简单化还有一些文艺批评，抓住作者的某些论和作品的果缺失，攻其一点，不及其余，斗欲把某些作者“抹黑”，甚至“妖魔化”还有一些散布于网络、貌似《文艺批评”“网红”言论，抓住某些文艺热点专争议现象，或者煽风点火，或者深文周纳，以危言的耸听的话语博取关注，吸引眼球，遮菜流量化”。这些批评和伪批评，不仅与文艺批评的建设性要求相去甚远，而且对建设性文艺批评构成显见的阻碍与千扰，实为文艺批评中的不谐之音和消极因素。2(语文·第1页（共8页）

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 血糖是为我们提供生命活动最主要的能源保障。正常血 糖会维持在一定范围内， ① ,人就会出现饥饿感。 ② ,食物中的碳水化合物会对血糖进行及时补充，消除 饥饿。如果此时没有进食，人体就会分解存储在肝脏中的肝糖 原， 。然而肝糖原的储存是有限的，肝糖原被分解完 后，人体接下来就会产生糖异生，通过分解肌肉和脂肪来將血糖 维持在合理范围。血糖上升，机体能量得到补充，饥饿感消失。 答：① 12字 12字 12字

答案①丰富了文章内容，增强了文章的文学色彩。(2分)② 充分展现了鼎湖峰的美丽与神奇。(2分)③表明鼎湖峰具有深厚 的文化底蕴。(1分)

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在设计时充分考虑了学生的需求和兴趣。34.B。理解主台要义。根据第六段中的‘Calm Your Farm'has four modules、.Players select acharacter at the beginning and progress through the modules,completing mini games alongthe way和The content includes practical information about injury prevention可知，本段是对Calm Your Farm的简介。35.C。理解主旨要义。根据文章首段、第四段中的According to Dr Peden,teenagers are anunderserved group when it comes to farm safety education、第五段中的To improve farmsafety education,the researchers decided to create a game和最后一段中的Ne enjoyedplaying the game very much一it was very interactive可知，研究人员经调查发现青少年没有得到足够的农场安全教育，为弥补这一空白，他们联合一些高中学生研发了一款网络游戏，希望青少年可以在互动的游戏场景中学到有关农场安全和伤害预防的知识。由此可知，Equipping teens with interactive farm safety education(为青少年提供互动农场安全教育)最能概括文章的主旨。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了一些有助于提高校车安全的知识。36.E。根据本空前的it is mandatory for drivers to stop their vehicles.stop arm extended可推断，本空应承接上文，介绍“驾驶员在看到校车停在路上，红灯闪烁并伴随着停车臂伸出时必须停车”这一行为的重要性，故E项符合语境。E项中的t指的是上文中的for driversto stop their vehicles.stop arm extended;following the law和上文中的mandatory相照应。37.D。根据本空后的But no matter which side of the road you are on,never pass a school busthat has its red lights on可推断，本空应与下文构成转折，内容与“超越亮着红灯的校车”的情况有关，故D项符合语境。D项中的rushing和下文中的pass…red lights on相照应。38.A。根据本段标题Patience is a Virtue、本空前的children may need some time to board oralight和本空后的Those few minutes could make all the difference可推断，本空内容应与“停车耐心等待校车启动”有关，故A项符合语境。A项中的patiently和标题中的Patience属于原词复现；bus和上文中的bus属于原词复现；wait和下文中的Those few minutes相照应。39.F。根据本段标题Keep Your Eyes and Ears Open和本空前的Children...might suddenly steponto the road可推断，本空内容应与“在校车附近保持高度警惕”有关，故F项符合语境。F项中的watchful和标题中的Eyes and Ears Open相照应；unexpected accidents和上文中的suddenly step onto the road相照应；下文中的The same指的是F项中的Being extrawatchfule40.G。根据本段标题Lead by Example和本空前的Start conversations with your kids.play bythe rules可推断，本空内容应与“自觉规范自身行为，为孩子做榜样”有关，故G项符合语境。G项中的role model和标题中的Example为一组同义词；they指的是上文中的your kids.语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。80岁奶奶在孙女的指导下学会了冲浪。41.B。根据下文中的getting up on her own and riding the waves和she made it at the age of:80可知，Holmes在孙女Hennessy的指导下成功学会了冲浪。42.C。上文中的learning from her granddaughter how to surf可提示本空选择learn,属于原

u(x)=(x+3)e+2+1,u"(x)=(x+4)e+2<0,所以u(x)在(-oo,-l)上单调递减，u(x)>(-l)=2e+1>0,所以u'(x)在(-o,-l)上单调递增，又u'(-l)=e-1>0,3、1号33w-分=2e2-<0,所以w)在(-0，-)上存在唯-的零点1e(--,0=(+2e2+1=0,于是8在(o单减，在-上单调，所以4图2u0日+e+又0+2e?+1=0,所以≥w0=-++=心-2，下面进一步挖制隐零点1的范围：t+2212(+2)当x<1时，c<己，（过程略）w回=(2-e2-反<0-1-2-2=0,所以1（2-.所以M≥0=++=-2>0.故结论得证。1+2221+2)综上可得，。一2x>2总成立.…17分方法二：（分析法论证，其他消元代换构造函数方法)婴证-2>2.即证n-2x>2,又ak+1e+x2=0,所以a=-￥e斯+’书e(-0,-,即证1n2c-2x>2,令1=-本e,+o),即证n2e'+21>2,2(x+1)0-1)令o0ne+2-haa0+1,1a+oa0山2-.叉21-1)1∈(，+o),所以δ()=0的实数根为√互，所以()在(l,√2)上单调递减，在（√2，+o)上单渊递增，所以d)≥W2)=2ln√2-ln2-ln(W2-l)+√2=√2-ln(2-1),又Inxsx-l,当且仅当x=1时取等号，所以)≥6(2)=√2-ln(W2-1)>√2-(W2-1-1)=2.故结论得证.综上可得，x一2x>2总成立.…17分方法二：（消参构造函数)因为-n号a+e+=0,所以0=2e,a=-+1'2(G+0,所以c-2==-xe+,即e-e所以2c=-士e”=。=-2x+0'令p=-x'e-x2+’xe-o,-D.则p十e又xe(-0,-),所以pW=0的根为-万所以p(x)在(-0，√2)上单调递减，在（√2，-1）上单调递增，10