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  • 山西省2023-2024学年度高三年级九月份质量监测政治试题

    晶,①说法错误。社会实践是文化创新的源泉,②错误。建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑,是与‘两弹一训练1星’精神、载人航天精神既血脉赓续,又具有鲜明时代特质A解析传统工艺走向世界有利于实现其价值,但的宝贵精神财富,激励着广大科研工作者继续勇攀科技高“真正价值在于走向世界”说法错误,排除③。立足于社会峰,激扬起亿万人民同心共筑中国梦的磅礴力量”,可从民实践是传统艺术创新的根本途径,④错误。①②符合题意。族精神随着时代变化不断发展、民族精神的作用等角度加典例2以分析。D解析职业技能大赛有鲜明的主题,材料不涉及答案①新时代北斗精神体现了中国人民的伟大创造精社会价值观念多样性的问题,①排除。材料不涉及中华文神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神,弘扬了化的区域性,也就不存在举办职业技能大赛是否能促进不爱国主义精神。②民族精神是随着时代变化不断发展的,同地域文化交流融合,②排除。举办职业技能大赛,选手切新时代北斗精神是中华民族精神在中国特色社会主义新时磋技艺、展示风采,技能“高手”脱颖而出,荣获金牌,这表明代的重要表现,是对民族精神的丰富和发展。③新时代北举办职业技能大赛有利于增强技能人才职业荣誉感、自豪斗精神是在航天实践中形成的,为民族精神增添了新的时感,有利于弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,③④符合题代内容,体现了改革创新的时代精神,具有鲜明的时代意。故本题选D。特质。训练2第八课学借鉴外来文化的有益成果B解析不同性质的文化作用不同,②说法错误。对文化的影响力应具体分析,③说法错误。①④符合题意。知识·要点梳理典例3①独特标识②重要作用③精神根基④价值观⑤生D解析包容性强调的是能在文化交流中吸收、借产方式⑥丰富程度⑦社会条件⑧各具特色⑨内在鉴其他民族文化的积极成分,材料未涉及,①排除。②错要求⑩必然要求①重要动力②文化多样性③交融误,是精神动力,不是物质力量。抗疫精神体现了爱国主义而丰富@这个民族⑤整个世界⑩自尊、自信、自立这个永恒的主题,也说明了中华民族精神与中华优秀传统①必由之路®文化复古主义⑩全盘西化论①开放的义化的关系,③④正确①有益经验②积极成果③中国具体国情@④以我为训练3主,为我所用B解析澳门特区政府“通过各种方式对公民进行能力·重点突破爱国主义教育,增进了澳门人民对国家发展成就的了解,激考点1文化的民族性与多样性发了他们心向祖国、为国效力的责任感,使这20多年成为典例1澳门经济社会发展最快的时期”,由此可见,爱国主义在澳B解析基于对美好生活的追求,亚洲人民创造门被赋予了新的时代内涵,成为澳门人民团结奋斗的一面:了既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映的文化旗帜,①④正确。②③都夸大了爱国主义的作用,错误。成果,这启示我们,文化的多样性来自社会生产生活的热点·时政分折丰富性,丰富多彩的优秀文化体现了人民群众的创造1.A解析本题考查民族精神。这种精神是以爱国主义力,①③正确。能够适应和推动社会生产力发展的文为核心的中华民族精神的空前迸发,是中华文明人命关化,就是先进文化,②夸大了历史积淀的作用,其不能作天的道德观念的最好体现,是中国人民敬仰生命的人文为衡量文化先进程度的尺度。文化作为一种精神力量精神的最好印证,①③符合题意。②中“收官”说法不妥,会影响文明发展的进程和趋势,④中“规定”表述错误,还是需要发展的。④错误,党的领导是根本的政治保证。排除。2.D解析抗疫精神是中华民族精神在新时代的突出表训练1现,是培育和践行社会主义核心价值观的生动教材,②④符D解析实现传统文化与时代的对接有助于文化发合题意。①中“就是”说法错误,排除。③中“独有”说法错展,但这不是文化发展的目的,①错误。文化创新是民族文误,排除。故本题答案为D。化富有凝聚力的保证,②排除。③④正确。大题冲关24有关“弘扬和培育民族精神”的命题典例2冲关要领A解析文化发展的实质在于文化创新,因而,中华文解析本题属于分析说明类试题,知识范围限定明确。根化发展的实质在于中华文化的创新,而不是在于继承中华优据“参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏了:秀传统文化,③说法错误。“中华优秀传统文化只有通过交流曲大联合、大团结、大协作的交响曲,孕育了‘自主创新、传播才具有价值”说法过于绝对,④排除。①②符合题意。开放融合、万众一心、追求卓越'的新时代北斗精神”,可从训练2民族精神的内涵角度加以分析。根据“这是中国航天人在:D解析民族节日是民族文化的集中展示,①说法23XLJ(新)·思想政治-QG一XJC·31·

  • 2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1语文答案

    彩,每一条光,每一个形都饱吸着浓情蜜意,它就成为画家的抒情作品。诗也可以完全写景,写“无我之境”。而每句每字却反映出自己对物的抚摩,和物的对话,表出对物的热爱,那纯粹的景就成了纯粹的情,就是诗。但画和诗仍是有区别的。诗里所咏的光的先后活跃,不能在画面上同时表现出来,画家只能捉住意义最丰满的一刹那,暗示那活动的前因后果,在画面的空间里引进时间感觉。而诗像《初日》里虽然境界华美,却赶不上门采尔油画上那样光彩耀目,直射眼帘。然而由于诗叙写了光的活跃的先后曲折的历程,更能丰富着和加深着情绪的感受。诗和画各有它的具体的物质条件,局限着它的表现力和表现范围。它们可以把对方尽量吸进自己的艺术形式里来。诗和画的圆满结合,就是情和景的圆满结合,也就是所谓“艺术意境”。(《美学散步·诗(文学)和画的分界》宗白华,有删改)材料二:宗白华对艺术意境的把握,首先体现在他对艺术意境创造之“虚实相生”审美本质的确认之上。就中国艺术而言,美感力量的根本,在于意境之美的表现。苏轼论陶渊明诗,谓“陶诗‘采菊东篱下,悠然见南山’,采菊之次,偶然见山,初不用意,而意与境会,故可嘉也”。“可嘉”正在于“意与境会”。唐代张璪论画,有所谓“外师造化,中得心源”之说,讲的就是造化(景)与心源(情)两相凝合,构成生机活跃的艺术生命。宗白华所持守的艺术意境观,同样强调主观生命精神与客观自然景象的交融互渗,“意境是‘情’与‘景’(意象)的结晶品”,“景中全是情,情具象而为景,因而涌现了一个独特的宇宙、崭新的意象”,“成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境”。宗白华的创造性之处,是他从中国人、中国文化对待宇宙整体、生命运动的一致性态度中,看到“情景合一”的艺术意境,在创造本质上与中国文化心灵意识、中国人生命自觉的内在一致性,即“中国古代诗人、画家为了表达万物的动态,刻画真实的生命和气韵,就采取了虚实结合的方法,通过‘离形得似’‘不似而似'的表现手法来把握事物生命的本质”。宗白华从艺术意境创造的虚实相生性出发,对艺术意境创造的审美本质及其层次结构作了全面精细的阚发,进而也呈现了其美学理论的文化高度。他曾引方士庶《天慵庵随笔》:“山川草木,造化自然,此实境也。因心造境,以手运心,此虚境也。虚而为实,是在笔墨有无间”,强调整个中国绘画精粹尽皆体现在“于天地之外,别构一种灵奇”、“弃滓存精,曲尽蹈虚揖影之妙”。(节选自王德胜《意境:虚实相生的审美创造》有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.宗白华虽然赞同苏东坡认为王维《蓝田烟雨图》后的诗系伪作的观点,但认为该诗确实有诗中有画的特点。B.王昌龄的《初日》墓写对景物的抚摩为读者营设了无我之境,门采尔的油画通过线条与色彩传达浓情蜜意。C.宗白华并不赞同莱辛的诗画观,他认为诗画各自具体的物质条件虽局限了其表现,但诗画可以相互补充。D.苏轼论陶渊明《饮酒》(其五)与他论王维《蓝田烟雨图》的角度不同,但均着眼于“意”、“境”二字。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.“诗中有画”的艺术品的典型特征是鲜明直观的画而感,这是该诗的菁华,区别于寻常之作。B.画和诗表现的可能性范围不同,画里有诗是杰作,诗中有画且有诗应是诗人追求的艺术目标。C.诗歌既可以着眼于静态,也可以引进时间感觉表现事物的历时性特征,但画却无法做到这些。D.中国古代诗人、画家为了表达万物动态,刻画真实的生命和气韵,运用遗貌取神的手法能达到艺术的化境。高二语文试卷第2页(共8页)

  • 安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)语文试题

    9.①高参,即高级参谋,罩桂英以此树立高大上的形象,包装和营销自己;猪大自肥,暗合了罩桂英借网络扩大影响力并牟取利益的心理。(微信名的含义、心态2分)②作者借这两个微信名,暗示了覃桂英贪财自利、狂妄庸俗的特点,表达了对这类人的讽刺。(对人物形象的表现作用2分)③表达了作者对当前互联网生态的担忧。(对主题的作用2分。)(意思对即可。)10、B11、C12、D13、(1)抓往为首策划的人斩首示众,县里人感激他,甚至为他画像建立祠庙。(得分点:执、谋、德各1分,句意“斩以徇”“至绘像立祠”各1分)(2)皇帝估计不能改变周执羔的想法,赐给他茶叶、药品、御书,恩遇特别丰厚,士大夫以他为荣。(得分点:度、夺、荣、缙绅各1分,句意“恩礼尤渥”1分)【解答】10、B“绎骚“即“骚动“,“责“作下一句主语,所以在“绎骚”与“责”之间要断开;“尔”作“贳”的宾语,“一兵”作下一句的主语,所以“尔”与“一兵”之间要断开;“惧”和“斩叛者”是前后两件事,中间要断开;“斩叛者以献”的宾语不是“夷人”,所以“斩叛者以献”和“夷人”中间应断开。故选B。此句译为:周执羔对豪门首领说:“朝廷任用你做长官,现在这一带骚动,责任该谁负责?能尽力就饶恕你,一个兵也不派。.”豪门首领害怕,斩了叛乱的人的头献来,夷人从此都恐惧屏息。11、CA选项两句中的“擢”均为“提拔”,意思相同;B选项两句中的“辞”分别为推辞(动词),口供、供词(名词),意思不同;C选项两句中的“却”分别为退还,击退,意思不同;D选项两句中的“比”分别为勾结,等到,意思不同。12、D“两广等地”错,应是福建、广东、江西等地。13、(1)关键词:执:抓;谋:策划;斩以徇:斩首示众;德:感激。译为:抓住为首策划的人斩首示众,县里人感激他,甚至为他画像建立祠庙。(2)关键词:度:估计;夺:改变;荣之:以他为荣;缙绅:士大夫。译为:皇帝估计不能改变周执羔的想法,赐给他茶叶、药品、御书,恩遇特别丰厚,士大夫以他为荣。参考译文:周执羔,字表卿,信州弋阳人。宜和六年考中进士。授任湖州司士曹事,不久授任太学博士。建炎初年,皇帝南迁。调任抚州宜黄县丞。当时四方边境动荡不宁,散乱的士兵互相聚集造反,县令很害怕,不知怎么办,周执羔把祸福利害告诉他们,都停手听从命令。抓住为策划的人斩首示众。县里人感激他,甚至为他画像建立祠庙。提升代理礼部侍郎,充当贺金国君主生辰使。往年奉命出使的官员可以自己征召部属,赏赐也很丰厚,愿意去的人大多要交钱作为请求,周执羔才开始就拒绝这样做。掌管贡举考试。以前的惯例,进士参加礼部考试落第,经过十八年才能免试举人。秦桧因为把科举考试名次私自给他的儿子,学子议论纷纷,秦桧给减去三年来取悦大众。周执羔上言祖宗的法规不能乱改,因此得罪了秦桧,御史弹劾罢免了周执羔。起用担任眉州知州,改为夔州知州,兼任夔路安抚使。夔部辖地连接不开化的獠族,容易发生事端。有人报告溱、播地的夷人叛乱,那里的豪门首领请求派兵去讨伐,周执羔对豪门首领说:“朝廷任用你做长官,现在这一带骚动,责任该谁负责?能尽力就饶恕你,一个兵也不派。”豪门首领害怕,斩了叛乱的人的头献来,夷人从此都恐惧屏息。召还朝廷,又担任礼部待郎。孝宗担心人才难以了解,周执羔说:“现在一个小民希图高三语文答案第2页共5页

  • 江西红色十校2024届高三第一次联考政治试题

    ·政治该是依法行政,A错误;人大代表联系群众制度是公养和能力。②两会建言争议对代表委员的履职能)民参与民主监督的重要形式,不是民主决策,B错提出更高要求,促使其与人民群众保持密切联系,误;人大有监督权,可以监督“一府一委两院”的工取和反映人民群众的意见和要求。③两会建言争议作,D错误。是民意的充分表达、民智的高效集聚,能促使国家机16.A【解析】客观事物是复杂多变的,面对网络舆论关科学、民主决策,增强公民对决策的理解,推动空间里的“反转新闻”,媒体人要依据事实和法律,策的实施。④两会建言争议是全过程民主理念的4合理地表达自己的观点,①正确;价值判断是主观动实践,有利于推进国家治理体系和治理能力现代的,事实判断是客观的,“反转新闻”是指公众态度化。(每点5分)的反转,这体现了公众舆论情绪化的价值判断,只有【解析】本题在审题时要注意知识范围是政治生活,提高个人素养,以客观事实判断替代主观价值判断,设问的指向是说明两会建言争议的民主价值。解答才能有效破解此种现象,③正确;②说法错误;公民本题的关键是从材料中提取有效信息,然后运用过的基本民主权利是选举权和被选举权,排除④。些知识要点结合材料分析,形成答案要点,具体如17.D【解析】材料说的是保障基层人民群众参与民下:根据材料“汹涌的争议声中,富于建设性公共讨主管理的权利,未涉及党的领导和基层群众自治要论”得出人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,与经济社会发展相适应,A、C不符合题意;材料强调根据材料“争议,既是一种政治压力,更是一种政治的是基层民主自治,而不是构建基层政府治理新格动力”得出两会建言争议是公民言论自由的具体表局,因为村委会、居委会都不是基层政府,B不符合现:最后两会建言争议从对代表委员、公民、国家治题意。理的角度阐释意义。18.A【解析】“谣言止于智者”是基于智者能凭渊博22.(1)①树立主人翁意识,增强节约资源、保护环境的的科学知识明辨是非,不为谣言所惑,坚持科学和正主动性。②坚持权利与义务相统一,增强环保意识义,“谣言止于公开”是基于政府加大疫情信息公开力度,能保障公民的知情权、参与权、表达权和监督(或生态意识),不乱扔乱丢垃圾。③坚持个人利益权,有助于规范政府及其工作人员的行政行为,提高与国家利益相结合,承担社会责任,践行绿色生活方政府的公信力,①③符合题意;智者凭借渊博的知识式。④通过信访制度、人大代表联系群众制度、舆论明辨是非,但没有权利依法严惩虚假信息传播者,②监督制度等途径行使监督权,或同破坏环境的违法错误;政府应及时在新闻媒体上发布疫情信息,接受犯罪行为作斗争。⑤通过社情民意反映制度、专家人民的监督,不是公民的做法,④错误。咨询制度等方式积极参与民主决策,为环保餐具标19.B【解析】随着现在网络的普及,网络安全问题引准制定相关立法等问题建言献策,推动决策的科学发人们关注,为此,公民可以向政府提出建议,之后化和民主化。(每点4分,答对4点即可得16分)政府出台新措施,加强对网络直播的监管,强化个人(2)①主动使用共享餐具或环保餐具。②将使用后信息保护监管力度,B正确;人大代表并不具有立法的外卖餐具分类投放或循环使用。(每点2分,答出权,A错误;监察权属于监察机关,不是政府,C错两条即可得满分)误;公民不能行使质询权,人大代表具有质询权,D【解析】第一问要求谈谈公民在防治外卖垃圾中应错误。20.A【解析】①③正确,“三上三下”的方式主要反映如何发挥正能量,属于中观考查。考生可从树立主了该地人大代表候选人的确定过程,坚持了社会主人翁意识,增强节约资源、保护环境的主动性;坚持义协商民主,有助于扩大公民有序政治参与、实现人权利与义务相统一,增强环保意识(或生态意识),民当家作主,也有助于反映选民的意志,激发选民参不乱扔乱丢垃圾;坚持个人利益与国家利益相结合,与热情;②不符合题意,我国各级人大代表均实行差承担社会责任,践行绿色生活方式;通过信访制度:额选举;④不符合题意,目前,社会主义协商民主已人大代表联系群众制度、奥论监督制度等途径行使经成为我国人民民主的重要实现形式。监督权,或同破坏环境的违法犯罪行为作斗争;通过、非选择题社情民意反映制度、专家咨询制度等方式积极参与21.①人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。两会民主决策,为环保餐具标准制定相关立法等问题建建言争议是公民言论自由的具体表现,有利于激发言献策的角度回答。第二问要求提出可行性建议,公民参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素考生可从主动使用共享餐具或环保餐具:将使用后的外卖餐具分类投放或循环使用等方面提出可行性建有·34

  • 河北省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

    ⑨无论如何,我是偏爱冬天的。在冬天那无处不在的力量中,我总是能感到自己的存在兵属其子乞弟/遂与阿讹侵诸部(选自《散文选刊,有改动)C.先是渝州獠冦南川/其酋阿讹奔筒恕熊本重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙箇恕匿不杀/会筒恕老以7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)兵属其子乞弟/遂与阿讹侵诸部A.文章回溯“我”十八岁那年以满腔热血取得“冬天”信任的往事,叙述、猫写、抒情等相结合,主旨鲜明,选D.先是渝州獠寇南川/其酋阿讹奔简恕/熊本重赏檄斩之阿讹桀黠知边隙/简恕匿不杀会简恕老以材真实,语言朴实,感情真切。兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部,B.第④段画横线句运用拟人手法,“耐心“沉着”两词赋予雪花人格化情态,这样写更为形象地表达“我”所11,下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)理解的冬天个性—“从容、自信”。A.正月,原指中国古历(夏历、殷历等)一年的第一个月。汉以后仅指夏历一年的第一个月:C.第⑥段叙述“我”进山背柴遭遇风雪的经历,细腻地描写了当时“我”的心理活动,具体展现了“我”内心的B夷,文巾指少数民族。我国古代称东方各族为“东夷”,后来“夷”用于泛指四方的少数民族被动:抗争,退缩,币抗争等。C.三品,官员等级名。我国古代将主要的官员分为九级,九品最高,一品最低,亨受不同的待遇。D.第⑧段叙述今年初冬一天“我”所望见的海河封冻的景象,以冬天的“依然那样从容自信”,来反衬白己青D.檄,我国古代官府川于征召或声讨的文书,一般声讨的檄文包括揭发征讨对象的罪恶等内容。春逝去的感伤,抒发对往昔战友的怀念。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)8.作者“偏爱冬天”的原因是什么?请从内容的角度简要概括。(6分)A.熙宁什间,泸夷反叛,朝延命熊木去叛,给了他见机行事的权力。熊木熟悉夷人的情况,采取措施震慑9.文章为什么用不少笔墨描写大雪后白毛风降临的情景和部队班长的态度表现?请从内容的角度简要分析。夷人,大部分夷人表示愿意归服。(6分)B.熊本调遣众多人马,派王宣等人前去讨伐柯阴,最终迫使柯投降。其后淯井、长宁等各地夷人也都归顺二、古代诗文阅读(34分)宋朝,熊木因功受到皇帝的赞扬。(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)C.罗苟夷人反叛,提刑穆珦认为不严惩罗苟,后果严重,朝廷命令韩存定去讨伐,最终罗苟投降,朝廷车队阅读下面的文言文,完成1013题还在江安城击退了乞弟的叛军。神宗熙宁六年,泸夷叛。诏遣中书检正官熊本为梓夔察访使,得以便宜措置诸夷事。D.蛮人叛乱,上宣出战不利,朝延命韩存宝统兵,后韩存宝因故被处斩,林广率军讨伐反复无常的乞弟,重七年春正月,熊本泸夷。本尝通判戎州,夷中俗,及至部,以为彼能扰边者,介十二村豪为向导尔,乃以创乞弟,乞弟不得不逃跑计致百余人,枭之泸州。其徒股采,愿矢死自赎,独柯阴一首不至。本合晏州十九姓之众,发黔南义军强弩,遣大13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)将王宣等帅以进讨。贼悉力旅拒,宣败之黄葛下,追奔深入,河阴窘迫乞降。本受之。以其首筒恕知归徕州,其(1)及至部,以为彼能扰边者,介十二村豪为向导尔,乃以计致百余人。(5分)子乞弟为番部巡检,于是滴井、长宁、鸟蛮等诸夷皆愿世为汉官。本还,帝劳之曰:“卿不伤财,不害民,一旦去百(2)卿不伤财,不害民,一旦去百年之患。至于微奏详明,近时鲜俪。(5分)》年之患。至于檄奏详明,近时鲜俪]”擢集贤殿修撰,赐三品服,西南用兵自此始。元丰三年,诏忠州团练使韩(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分〉存宝经制泸夷。先是渝州獠寇南川其首阿讹奔箇怒熊本更觉檄斩之时讹桀黠知边隙简恕匿不杀会简怒老以阅读下面这首宋诗,完成14一15题兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部时罗苟夷叛,犯纳溪,提刑穆珦言:“罗苟起端,不加诛则乌蛮观望,为害不细。”乃春晚左纬诏韩存宝击之,存宝召乞弟,掎角讨荡五十六村、十三罔,蛮乞降,承租赋,乃罢兵。至是,乞弟率步骑六千至江安池上柳依依,柳边人掩扉。城下,责罗苟之赏,数日乃引去。知泸州乔叙遣梓夔都监王宣以兵二千守江安,而以贿乞弟与盟于纳溪。蛮以蝶随花片落,燕拂水纹飞。为畏已,益悖慢,盟五日,遂率众围熟夷罗筒牟族:王宣放之,一军皆没,事遂张。驿召存宝授方略,统三将,兵万试数交游」看,方惊笑语稀。八千,趋东川。存宝法懦不敢进,乞弟送款给降,存宝信之,遂休兵于锦、梓、遂、资间。四年秋,韩存宝坐逗遛无一年春又尽,倚杖对斜晖。功,诛于泸州,以步军都虞候林广代将。时乞弟复送款,帝以其反覆无降意,督广进兵,广遂败乞弟于纳江,破乐[注]交游:朋友。线共城,斩首二千级,乞弟遁。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(节选自《宋史纪事本末·泸夷多)A第一联选取了占典诗词中常见的意象一杨柳,与水池边的柳枝依依,柳树旁的人靠着门欣赏春天的[注]俪:并列:关景10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)B.第二联写飞舞的蝴蝶、飘落的花瓣、掠水而过的燕子,与第一联一起描绘出一幅富有特色的晚春图。A.先是渝州獠寇南川/其酋阿讹奔阎恕,熊本重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙阎恕匿不杀会箇恕老以C.第四联“倚仗对斜晖”,与诗人伫立在夕阳下,看着落日的余晖,以景语作结,言有尽,意无穷。兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部,D.全诗前四句侧重写京,后四句侧重抒情:前面的风格明快,后四句风格有所改变,略显伤感。B.先是渝州獠寇南川/其当阿讹奔箇恕/熊木重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙/箇恕蓝不杀会箇恕老以15.第三联写“方惊笑语稀”,诗人为什么“惊”?(6分》金卷押题猜题语文(三)第5页(共8页)22·IJ·YTCT金卷押题猜题语文(三)第6页(共8页)22·JJ·YTT

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    1977年10月1日,对全世界足球迷而言,球王贝利在新泽西巨人体育场画上了足球生涯的甸受。上世纪50-70年代,这个奇迹之人用他超凡入圣的球技让世界为之度惊,他为他的俱乐部带来了桂冠金牌,_为他的祖国带来了无上荣捉,更让全球球迷为之倾倒。,他身披的10号球衣成为了王牌的泉征,他的进球被人们做成了纪念碑,他的名字被全世界口口相传…不需要谈他那超过1280个进球的神话记录。也不需要谈巴西队盛得3次世界杯冠军他起到的中流砥柱的作用,也不需要惊美于他7岁便能领袖群伦的传奇性,我,们只需要谈谈他最引人入胜的技艺。没有人会去否认这么一个事实:在所有足坛巨星当中,贝利技术层面的局限性是最少的。贝利是真正的“无所不能”:进攻时,他能不断提供给一支球队最美好的东西一的进球,妙不可言的细脯控球,无可匹敌的单兵突破,足以引领禁区前绵密的踢培式配合的主导能力,适时巧妙的短长距离转移球,缺乏渗透手段时的远射破局能力,足以作为禁区支点和关健时打破傻局的空战威胁,还有相当不错的任意球功夫。需要他防守时,他也能瞬问变成一个强硬的中场阻我者,成为对手面前的。必要时,他还是球队的第四门将。更何况,除了全面的技术能力,非凡的身体素质,他还充满智老,他在场上深邃的洞察力和预见性令对手和球迷都永别了,球王贝利!18、请在文中横线处填入恰当的成语(3分)19、请将文中画波浪线的部分改写成一个长单句。可以改变语序、少量增删词句,但不得改变原意。不超过60个字。(4分)20、请从句式和修辞的角度简要分析文中划横线的句子的表达效果。(4分)(二)语言文字运用1(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21-22题。曹雪芹这本书其实有几个不同的名字,分别指出了这部小说内容的几个层次。。“红楼”何所指?“红”在书中占了很大很重要的地位。“红”指的是红尘:“红楼”指贾府这种人世间的贵族家庭:下面这个“梦”字,红楼一梦。中国传统的佛道思想,从很早的《南柯梦》、《邯郸梦》,一直下来到《红楼梦》。另外一个叫做《石头记》,更深了一层,。贸宝玉前身是一块石头,通灵宝玉,后来历劫下到红尘,经历了整个的一生,最后又回到了原来的地方,回到了青埂峰下,一生历了一劫。这里讲的虽是贾宝玉个人,但从某方面说,也是每个人到这个世上来,同样是历劫,也是走一趟,也是经历红楼一梦。我们看这本书,第一看贾府兴丧这条线,从开始它的情节发展就指向了贾府的由盛入表:第二条线是贾宝玉经过了生离死别,到最后悟道。追寻这两条线索,看这本书才有了脉络。七十二回以前,贾府怎么从一开始的最盛浙浙袭落下去,这是一条线。第二条线,贾宝玉和林紫玉的情,紫玉的死对他攸关重要。当然还有好几个人物,他们的死亡,他9

  • 炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

    35.B。推断。根据最后一段的内容可知,民间医学智慧并不全然是有害的,我们需要辩证地对待它,在使用之前要综合考虑、评估它的功效。七选五导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。介绍了增高鞋受欢迎的原因。36.C。此空设于段中,与下文存在指代关系。根据语境可知,此空说明这种鞋的受欢迎程度正在快速增长。下一句中的t指代选项所提到的现象。37.E。此空设于段中,与上文存在递进关系。上文说明与其他明显的增高方法不同,增高鞋提供了一种轻松而即时的解决方案。所以,穿增高鞋的显著优点之一是没有人能看出你的身材是否矮小。38.G。此空设于段尾,是该段的总结句。根据语境可知,这段讲了增高鞋可以帮助消除不安全感。它可以让你专注于你的目标,而不必担心你的身高。39.D。此空设于段中,与上文存在转折关系,与下文存在指代关系。上文提到大部分人认为增高鞋会有一些不舒服。但是,事实是它可以让你在没有任何痛苦的情况下度过一整天。下文中的such a feature指代穿着舒服这件事。40.B。此空位于该段标题处,是该段的主旨句。下文讲到无论是正式的商务会议、休闲聚会还是特殊活动,增高鞋都有各种各样的款式,可推知这段讲的是增高鞋有各种款式。完形填空导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。本文作者讲述了大学期间的丰富经历对自己的成长产生了深远的影响。41.D。通读文章可知,作者在大学的经历,使他不断成长,故可知大学的经历“改变”了作者。42.B。根据.pushed me beyond the comfort zone.可知,Professor Johnson是一位“严格的老师。43.A。根据.pushed me beyond the comfort zone可知,Professor Johnson要求学生“参与”深入讨论。44.B。根据语境可知,Professor Johnson是一位严格的老师,故可知,Professor Johnson总会对作者的作业进行详尽的“评价”。45.D。根据.pushed me beyond the comfort zone.motivated me to progress further.可知,Professor Johnson非常热爱自己的职业”。46.C。根据I had never imagined a vegetable could grow in this kind of winter climate.可知,作者“发现了”这种蔬菜。47.A。根据one bite of the vegetable with great flavor and icy,crisp texture.可知,教授让学生们“品尝”蔬菜。48.D.That experience aroused my deep admiration for...and commitment to environmentalconservation.可知,作者体验到了美好的感受,即品尝水田芥使作者感到神清气爽”。49.A。根据本段的描述可知,这是作者深入到自然界中的活动,作者对大自然的植物感到惊奇,故可知本次经历激起作者对“大自然的敬仰之情。50.B。前文提到的经历触动了作者的心灵,此处,作者想表达,在大学里经常会“体验”到敬畏之情。5l.A。根据前文的His love for his...progress further..以及That experience aroused my deepadmiration.conservation..可知,这些经历都使作者产生敬畏之情,使他保持“谦卑”。52.B。根据前文可知,在令人敬畏的人或事物之前,作者始终会被影响去不断进步,故可知,作者的建议是学生们应该去“寻求”敬畏。53.C。根据语境可知,作者鼓励其他学生去寻求使自己得到成长的机遇,成长需要走出舒

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  • 2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合LN试题

    37.阅读图文材料,完成下列要求(22分贝努埃河发源于非洲阿达马瓦山脉,向西注入尼日尔河,全流域水土流失严重。20世纪80年代该河上游修筑了拉格都大坝,大坝建成后,下避洪泛原面积不降反升,并对下游两岸原的灌溉衣业产生不利影响。图9为贝努埃河流城示意图(1)描述贝努埃河下游洪泛原的形成过程(8分9(2)简析拉格都大坝建成后,下游洪泛原面积不降反升的原因。(6分(3)列举拉格都大坝对下游原灌藏农业产生不利响的两种主要表戏。4分(4)为减轻对下游原滨藏农业的不利影响,需要对拉格都大现的使用和管理法行应的试进,请你提出两点建议。(4分)38.阅读材料,完成下列要求。(14分)“望得见山,看得见水,记得住乡愁”。竞的十八大以来,在“蝶水青山藏是金山纸山置念引领下,出现了一批乡村旅游发展的排头兵。地处赏兰山脚下的甲村旅能葡菊产童产天然森林等资源,大力发展“贺兰山、葡萄酒”文化旅游,打造桑葡菊酒品鉴、民俗风情、生态光、农事体验、特色民宿的“葡萄串”文化旅游链条,形点了“望山民宿“品牌:地处贵河湾口的乙村与腾格里沙漠隔河相望,在拆迁遗址上复原古村落的整体风貌,徐托黄河、大漠、长城餐资源,发展“住院落、连农场、渡黄河、入沙漠、步长域”的“长城、黄河”文化杀避纂群,使海容通过“野奢旅行”沉浸式地体验母亲河。“文可塑旅,旅可彰文”。而在我国乡村旅游发展的过程中,部分村落因忽视对自身文他资源的审视、挖掘和利用,过度依赖自然景观、大兴土木或模份复制,缺乏摩度和制动、可见,乡村旅游需要走内涵式发展道路,将乡土文化转变为优质产品和服奇的灵建(1)结合材料,概括我国乡村旅游发展的积极特点。(4分)(2)结合材料,从经济的角度,分析我国乡村旅游如问走内涵式发展道路(10分)39.阅读材料,完成下列要求。(12分)和、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念。“以和为黄“求同膏异、和而不同、和谐相处”“已所不欲、勿施于人”等理念在中国代代相传,深深植桃于中国人的精神中,深深体现在中国人的行为上。协和万邦的国际观是中华文化一贯的怜统,始终贯穿于我国外交实践中,是中华“和”文化传统在当今时代的重要体现,对我国外变工作起到了巨大促进作用,为人类社会发展提供了方向指引,贡献了中国智慧和中国方案、当公国际形势复杂严峻,协和万邦的国际观将继续影显其巨大的生命力,推动建设新型国际美系,引烟结合材料,运用“当代国际社会“的知识,谈谈你对我国外交实践中坚持协和万邦的国际人类进步的潮流。观的认识。2023年高考素养调研第二次模拟考试文科综合(问卷)第8页共12黄

  • 陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟试题(三)3政治答案

    19.阅读材料,按要求作答。(8分)023年1月17日最高人民法院公布的典型案例之一柳某近张基莲某物业公司健康权纠纷案被告张某莲系江苏省江阴市某小区业主,因所在小区游乐设施较少,在征得小区物业公司同意后,自费购置一套儿童滑梯(含配套脚垫)放置在小区公共区域,供儿童免费玩鱼滨区城的卫生清浩管理等工作,由小区物业角办。,0车山月,原告柳某途智更处时菜到温滑的曲垫而滑图推伤,撞成十级仿线后脚来得张来莲和小区物业公司诉三法院,季来共同路签医疗费、护里重、残疾路险金、新种损害抚感金等各项损夫近万工物业公司挂称,事发时知果柳某及时注意路面地垫湿滑,就不会发生这起事故,正国为御某存在着疏忽,才导致了事故的发生,因此是柳来自身的过错,他自己应该承担任。最后一审法院判决某物业公司赔偿柳某因本案事故所受损失的80%,共计12万余元民法典条文指引第一千一百六十五条第一款行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。第一千一百七十三条被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的,可以减轻侵权人的责任结合材料,运用《法律与生活》的知识,你是否支持法院判决,并说明理由(8分)20.阅读材料,按要求作答。(18分)今年全国两会期间,银发经济也是热议话题。2024年被认为是我国银发经济的元年。从《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》首次提出“大力发展银发经济”,到2024年首场国务院常务会议研究发展银发经济、增进老年人福祉的政策举措,再到我国首部以其命名的国家级文件,“银发经济”多次被“,点名”。我国目前有近3亿老年人,2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测,2035年左右,我国60岁及以上人口将突破4亿,占总人口比重将超30%。随着我国老龄化程度持续加深,老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水不断提升,以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势,满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元,涵盖一二三产业,孕育着新机遇,也必将催生新领域和新赛道。为老年人服务的市场实现养老事业和养老产业的协同发展,而服务好每位老年人,是政府,企业及全社会都必须面对的一个难题。(1)结合材料,运用《哲学与文化》中“世界是永恒发展的”知识,说明银发经济蓬勃发展的原因(12分)(2)结合材料,运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”为发展银发经济提两条建议。(6分)思想政治试卷第6页(共6页)

  • 2024年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)1地理答案

    学示林法热和00用全全国100所名校高考模拟示范卷众。主千道本好8■次级道路基那资,个小区出入口e00◆门店分0e数负中居民小区居民小区·菜市场头。阳彩本公金黄的厕9808血是州林补长部学校居民小区制千图表卡林督创厕(1)分析图示区域该生鲜零售企业门店的区位优势。(6分)全(2)指出该生鲜品牌到店购买和线上购买送货到家两种经营模式的服务范围和服e00务对象的差异。(6分)1册货许衣合耐骨的兰是全资测奇盟国凭出部()米丽家安)(3)分析该生鲜品牌在南方城市快速扩张而在北方城市“水土不服”的原因。(6分)(代3)水厚的不,学林文图南原1干长入,界装孙卧治出供灵单非款快称。英演点氟微启客风还,来单西安以干外装架州乐潮收深名地带单鲁、可风外同光地静身效身味斯队特是兰营仪,工其的达当法党T是张发出不单08信,票【24·(新高考)ZX·MNJ·地理·HEB】○地理卷(九)第6页(共8页)

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    注意事项:福州2022一2023业加一本试卷共4可on a learninged to get youAouThat should be enough to motivate you to donat


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  • 炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2024届模拟试卷(一)1语文试题

    14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(18.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过A首联中,诗人将石榕花拿来作比:请不要嘲笑石榴花开赶不上春天,社丹虽然在春季怒放,却15个字。(4分)“先期零落”,更使人愁,B额联以动村静,诗人着重描写了牡丹为雨所败的景象:写急雨击花像玉盘上泪珠飞溅,又像急奏6的锦瑟繁弦促柱。“伤心“破梦“既是写花,也是诗人自叹。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)C颈联中,诗人指写环境的险恶与花败后的情景:万里长空,阴云密布,天气恶劣,已非当年旧圆之阅读下面的文字,完成19~21题。环境:花要委地,一年的美好生机早付与污泥流尘。每当回家,我便有一种踏实的感觉,那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时,D.尾联中,“并竟今朝粉态新”,他日牡丹落尽时,回想今朝雨中粉态,更觉其鲜艳动人。此联暗示妈妈就常常劳叨,在家千般好,出门一时难。当时,对这话总是似懂非懂,也就不屑一顾。现在想来,将来之厄运更甚于今日,前途黯淡之感更加深沉。真是年少不识愁滋味。没有想到的是,这种跨实感,坚守了几十年的精神依很,却在偶然之间,被一缕15.与诗人的(等瑟)相比,本诗意象“锦瑟”的作用和蕴含的情意有何不同?请结合两首诗歌的内容分细风轻轻颜覆别加以筒析。(6分)风从窗口吹进,礼貌而轻柔。风是无意的,不应该对我有敌意,也不会给我带来什么痛苦,只是一种惯。风一吹,我就掉过头,顺着那一凉,把目光聚焦窗口。我不仅发现了窗外的一切,还看到了种悬空。树枝轻轻地向我招手,晃动的只是它纤细的指尖。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中。一筐接房,撑起双臂,轻轻地记我高高举起。然15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)后悬空放置,身不由己。两脚之下,华丽的实木地板,还有地板上的茶几、沙发、电视,都与我一样悬空着。我的心空荡荡的,仿佛一般无法泊岸的船,飘忽在浩瀚的海面。天再蓝,高我太远,托起我的是我(D有子(功学)中运用比喻论证的方法,以借助车马和舟楫的结果分别是“”和唯一的依靠—飘忽不定的水。在这个域市生存了这么多年,我不知道自己是怎样被悬空的,面对黑”的形象说法,论证了“善假于物”的道理,洞洞的窗口,我找不到答案,孤独的身影,幻化成小孩的柔弱的手(2){论语·卫灵公)中-”两句,揭示了处19.下列语句中,与其他三项的修辞手法不同的一项是(3分)恩人际关系的一项重要原则一将心比心,换位思考,同时体现出更强的自我责任感和道德约A.风从窗口吹进,礼貌而轻柔。京力。B.树枝轻轻地向我招手,晃动的只是它纤细的指尖(3)诗词中“四万人千”这一数词,体现出对仗的句式美和仄的音韵美,是李白在古诗中惯用的夸C.一幢楼房,撑起双臂,轻轻地把我高高举起。张用语,如”和“D.弧独的身影,幻化成小孩的柔弱的手三、语言文字运用(20分)20.下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是(3分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,8分A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机一他还有宏伟的设想;还要栽树…阅读下面的文字,完成17~18题。B.让人留恋的歌声响起,标志着这是一年的最后一个夜晚一大年夜。有我之境,是把读书当作人生的避风港。作家毛号曾说过,养成读书的惯,就如给你自己建造C.到山上打柴的记忆,至今都是幸福而快乐的一尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。了一座速避人生几乎所有不幸的连难所。人生不如意,十之八九。面对坎河、遇到控折,①马不停弱D.这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”,把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”-都是全无根据地乱说一通。一往无前是一种态度,港卷沉思、反思自己也是一种态度。前者的精神是掉健的,(日)。通过读书,在历21.文中有三个加点的重叠形式“牢牢”“常常”“轻轻”,说说它们和“牢“常”“轻”相比,语意上各有什定中寻我借鉴,从他人那里汲取经验,未尝不是②以守为攻、站在问题之外看问题的大智慧。不仅如么不同。(6分)此,以读书修身正己,能注人少几分“卷椎望月空长叹”的烦恼纠结,多一分“一蓑烟雨任生”的淡定从客,反而有助于我们还过这些坎。四、写作(60分)无我之境,是把海书(b)。有人说,读一本好书,是一次精神的修行,是一次灵魂的洗礼。确22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)实,阔读和思考是每个人都不会虚度的旅程。它能社人放慢原本急勿匆的步伐,撒掉③火急火雄,摆中华民族是一个英雄辈出的民族。革命战争时期,英雄表现为一种生死壮举,李大钊、赵航内心浮乘,在流连字里行间的风景里,找到一个受静的精神角落。苏州有一家大型书店,一个特点受、彭湃、董存瑞、黄继光等烈士是英雄;和建设时期,英雄表现为一种无私奉献和模范行为,雷就是朝有非常长的楼稀,其意国就是为了让每个来到书店的人在④拾级而上的过程中,能够放侵脚锋、焦裕禄也是英雄;改革开放与发展时期,在不同岗位上作出突出贡献的人,如袁隆、钟南山等多,感受书香,从客沉淀。在这个意又上,读书绝不仅仅是一种放松身心的休闲,更是一种拯救灵魂的同样是英雄。自新冠肺炎疫情发生以来,来自不同岗位的凡英雄们,令我们为之动容,他们坚守生活方式奇战在防疫一线,合小家为大家,为城市筑起了安全防护线。…今天的中国正在发生日新月异1?.文中加方框的四个成语中有两处使用错误,请标明序号并修改。(4分)的变化,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。请结合材料,写一篇文章,体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求:①选准角度,确定立意;②明确文体,自拟标题;③不要套作,不得抄袭:④不得泄露个人信语文试卷(六)第7页(共8页)息;⑤不少于800字。语文试卷(六)第8页(共8页)

  • [南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试试题(生物)

    了6.进化拯微是指生物种群面临致死环境胁迫时,能够通过适应性进化摆脱灭绝命运的过程。、。小旦不境下种群数量变化曲线,其中万不些表型(点越多代表该种群数量越多,字母代表不同阶段)。下列相关叙述错误的是温和环境胁迫环境A图p卧11水在温和环境中,A阶段种群中较多个体适应环境生存下来B.种群由A阶段发展到B阶段,不适应环境的个体被淘汰C.B阶段种群中含有能适应胁迫环境的个体,种群不可能灭绝D.种群由C阶段发展到D阶段,可能出现了新的可遗传变异7.胰岛素的分泌受血糟水的调控,胰岛素受体被胰岛素激活后会通过相关信号通路促进组上葡萄糖转运蛋白增多。不考虑异常情况,下列叙述错误的是A.血糖水上升会引起胰岛素的分泌量增多B胰岛素与胰岛素受体结合后便会立即失活C.葡萄糖转运蛋白的作用可使血糖水降低D.胰岛素通过体液运输至全身调节血糖水8.下图为从蛙体内剥离出的一个神经肌肉标本,若该神经是传入神经,则肌肉中分布着该神经的末梢,可以感受刺激;若该神经是传出神经,则神经与肌肉间的接头可以看成突触。下列叙述正确的是神经肌肉24020若刺激图中神经导致肌肉收缩,则该过程属于反射活动B.若图中神经是传入神经,则相应神经元的细胞体位于脊髓或脑中C.若图中神经是传入神经,则刺激肌肉后会导致神经纤维膜内Na+量增加D.若图中神经是传出神经,则刺激肌肉会导致神经纤维膜电位发生改变9.科研人员利用标记重捕法对某面积为2km2的湖泊中的某种鱼的种群数量进行调查时,首次抓精240条并标记,重捕时共抓捕260条,其中带标记的有10条,则该湖泊内该鱼的种群密度约为A.1560条/km2B.3120条/km2C.5000条/km2D.6240条/km210.黄河三角洲湿地曾经由于人类活动的影响,动物栖息地呈现碎片化的特点,经过持续多年的性态保护和修复,物种持续增加。丰富的湿地植被和底栖动物资源,每年吸引着黑嘴鸥、丹顶等候鸟来此繁殖和越冬。湿地中还有鱼、虾等动物,土壤中有细菌和真菌等微生物。黄河三角湿地美丽的景色,吸引了大批游客前来游玩。下列叙述错误的是高三·生物学第3页(共8页)

  • [铭师文化]2023~2024学年第二学期安徽县中联盟高一5月联考试卷及答案试题(语文)

    何,给艺术创作感建符第葉的测发带当作宝贝。车近百岁的老母亲,居然能联想到剂下的柿子皮长长的是女我儿的发带,说明她心中有着济亮的童趣啊。9地在锋个是吊起风千的指子上,都留一两豆米长的技子栈子形成一个T字形的扬把。这北别净果定的杭子批能检在加麻机上,像电事的贵打笼挂起来表达能力,可0有一天,格外清想的老母亲一木正经地分道:柿子币上去,你批不管了马?持子晾三玉天站到梯子上大批提、头把心北果于轻经担批:儿天后块花显面的装线金部显”和“声光交片秀调儿天权彩,北果子权成一颗琴书的心地关道。”妈您还修这个?牙条一冬三显是日应当年你和小哥两个人都上大学,我那年不得做几百斤持子饼,卖了络你们害生活衡)这些手法,闭眼我也做得到。”地的脸上浮起笑意:丹亲清醒的时候,真是一位智者有。和经验汇聚①好多人以为,她把母亲从老家接到自己身边来照顾,是做了英大的杨牲,可地自已知道,和情感。完母亲已源源不断输给了地半个世纪的心灵滋养。哪怕是现在,神志清楚时的母亲,依%会给子②是的,作为最小的女儿,她也已经56岁了。这个年纪,还能听母亲的教诲,还能伸手为母她深厚的启发。亲理鬓发、剪指甲、挑鱼刺,还能在母亲的床头柜上,放上自己做的吊柿饼,这是多大的福分!地叶、只有七是头年春天把母亲从老家接来照顾的,第二年秋天母亲安然离世。她庆幸自己及时做出了决定,陪母亲度过了她人生中最后一段时光。那些日子里,她体验了之前从未有过的生活内容:帮的吊柿饼,高龄母亲洗浴,将她的每一个脚趾缝都洗干净;为她剪指甲,剪头发,做身体按摩;跟母亲一起分等吊柿饼做享吊柿饼时,细心擦去她嘴角残留的汁液。心出一层又B母亲走后,她的心常常像朝阳照耀的海面一样,闪烁着粼粼波光,心中满满盛装着母女那些最甜美的回忆,就像秋风中的吊柿饼一样沁出糖霜。你妈在猫④这是最好的告别,留下的每个细节,都值得一生回味。(选自《党员文摘》2023年第5期,有删意保姆的13.文中近百岁的母亲有时候像小孩子一般。请结合文章内容,说一说母亲具有哪些孩子姆帮她吹特征。(4分)5长安她的惶恐她笑着点14.文章围绕“做吊柿饼”写了很多令人印象深刻的场景,请根据文章内容,补全时间轴上剩下皱巴息。(3分)那天买到柿子后削柿子皮时②小时候认作姐,③母亲做柿子饼时而糊涂的母亲①女儿卖钱供她认出了柿子出了她带和哥哥上大学要做吊柿饼青呢。”15.请结合语境,品味下列句子。(6分)“翡翠簪(1)这样,削净果皮的柿子就能拴在细麻绳上,像一串串的黄灯笼挂起来了。(从修辞赏析句子,3分)案出齿剂》)整兰将:“绸带《赛出))山粉而日卡口,韵长室阙女孩儿,2024年力.年级语文模拟考试A第6页共8页]

  • [铭师文化]2023~2024学年第二学期安徽县中联盟高一5月联考试卷及答案试题(语文)

    何,给艺术创作感建符第葉的测发带当作宝贝。车近百岁的老母亲,居然能联想到剂下的柿子皮长长的是女我儿的发带,说明她心中有着济亮的童趣啊。9地在锋个是吊起风千的指子上,都留一两豆米长的技子栈子形成一个T字形的扬把。这北别净果定的杭子批能检在加麻机上,像电事的贵打笼挂起来表达能力,可0有一天,格外清想的老母亲一木正经地分道:柿子币上去,你批不管了马?持子晾三玉天站到梯子上大批提、头把心北果于轻经担批:儿天后块花显面的装线金部显”和“声光交片秀调儿天权彩,北果子权成一颗琴书的心地关道。”妈您还修这个?牙条一冬三显是日应当年你和小哥两个人都上大学,我那年不得做几百斤持子饼,卖了络你们害生活衡)这些手法,闭眼我也做得到。”地的脸上浮起笑意:丹亲清醒的时候,真是一位智者有。和经验汇聚①好多人以为,她把母亲从老家接到自己身边来照顾,是做了英大的杨牲,可地自已知道,和情感。完母亲已源源不断输给了地半个世纪的心灵滋养。哪怕是现在,神志清楚时的母亲,依%会给子②是的,作为最小的女儿,她也已经56岁了。这个年纪,还能听母亲的教诲,还能伸手为母她深厚的启发。亲理鬓发、剪指甲、挑鱼刺,还能在母亲的床头柜上,放上自己做的吊柿饼,这是多大的福分!地叶、只有七是头年春天把母亲从老家接来照顾的,第二年秋天母亲安然离世。她庆幸自己及时做出了决定,陪母亲度过了她人生中最后一段时光。那些日子里,她体验了之前从未有过的生活内容:帮的吊柿饼,高龄母亲洗浴,将她的每一个脚趾缝都洗干净;为她剪指甲,剪头发,做身体按摩;跟母亲一起分等吊柿饼做享吊柿饼时,细心擦去她嘴角残留的汁液。心出一层又B母亲走后,她的心常常像朝阳照耀的海面一样,闪烁着粼粼波光,心中满满盛装着母女那些最甜美的回忆,就像秋风中的吊柿饼一样沁出糖霜。你妈在猫④这是最好的告别,留下的每个细节,都值得一生回味。(选自《党员文摘》2023年第5期,有删意保姆的13.文中近百岁的母亲有时候像小孩子一般。请结合文章内容,说一说母亲具有哪些孩子姆帮她吹特征。(4分)5长安她的惶恐她笑着点14.文章围绕“做吊柿饼”写了很多令人印象深刻的场景,请根据文章内容,补全时间轴上剩下皱巴息。(3分)那天买到柿子后削柿子皮时②小时候认作姐,③母亲做柿子饼时而糊涂的母亲①女儿卖钱供她认出了柿子出了她带和哥哥上大学要做吊柿饼青呢。”15.请结合语境,品味下列句子。(6分)“翡翠簪(1)这样,削净果皮的柿子就能拴在细麻绳上,像一串串的黄灯笼挂起来了。(从修辞赏析句子,3分)案出齿剂》)整兰将:“绸带《赛出))山粉而日卡口,韵长室阙女孩儿,2024年力.年级语文模拟考试A第6页共8页]

  • [新疆]兵团地州学校2023-2024学年度高二金太阳第一学期期末联考(24-269B)物理答案

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  • 金太阳忻州市2023-2024年第二学期八年级期末教学监测(24-CZ277b)历史答案

    A.是国家垄断资本主义的表现B.其出台反映工业资产阶级的要求C.其废除反映自由贸易的要求D.主要体现对农民阶级利益的保护12.有学者认为,“如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望,那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了…从商贸活动到文化交流,是一个飞跃性的发展,带来了文化融合的多元格局。”下列项中,不能佐证该观点的是①中国汉字传入日本和东南亚地区②中国式园林成为欧洲的风尚③佛教完成本土化,禅宗成为主流④朝鲜王朝组织编撰《高丽史》A.①②B.③④C.①②④D.②③④13.自宋以后,江南成为中国人口最密集的地区。然而随着时间的推移,江南的人口不断迁往全国各地。他们每迁移到一处,往往能发挥江南人的巧思和才智,从而成为地方社会中的显赫角色。这一人口走向A.与经济重心南移同步发展B.对迁入地的发展颇具影响力C.推动了城市经济发展繁荣D.体现出逆城市化的发展趋势14.下图是1864~1914年间中国报刊、杂志对民主一词使用数量统计图。以下属于④时期结束后给革命志士带来的新认识是使用数量500①②③④4504003503002502001501005018641894190019081914年A.君主立宪仍是思想界的主流B.思想革命比政治革命更重要C.向西方学的新思潮已过时D.民主共和观念已被破坏殆尽15.公元370年,原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁,由此引发一系列连锁反映。374年,匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人,东哥特人只好往西迁逃。375年匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人、于是西哥特人渡过多瑙河,南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁A.促进了中国北方的民族交融B.直接导致了罗马帝国的灭亡C.推动了西欧封建社会的形成D.改变了欧亚大陆的政治格局16.20世纪20年代墨西哥兴起了“壁画运动”,政府经常委托艺术家在公共空间绘制代表墨西哥形象的壁画作品。作品展现了印第安人传说中的神、古代墨西哥城的奠基、西班牙武力征服墨西哥的血腥历史、墨西哥革命和现代社会的生活变迁以及学校标志。“壁画运动”表明A.墨西哥现代化道路的起步B.拉美民族解放运动的高涨C.意识形态色彩被刻意淡化D.政府建构历史的共同记忆二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代的乡里组织,是王朝国家权力向基层社会的延伸,以达到直接或间接控制基层社会的目的,是“下县的皇权”。广泛存在于基层社会的宗族组织(族权)与地方势力(绅权),以及各类民间社会组织,填补了传统国家因受政治资源限制而留下的权力空白,在构建地方秩序方面发挥着重要作用。在乡村社会权力网络实际运作中,政权、族权、绅权相互联《高二·历史(江西)·大联考》第3页(共6页)

  • 河北省金太阳2024-2025学年高二年级七月份考试(25-03B)历史答案

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    3.A唐朝规定按照州的大小、人数多少确定科举取士人数,:结论,排除B项;修建亭台馆榭与鼓励文学艺术创作无关,而南北州的大小占比不同,南方小州较多,北方大州较多,排除C项;材料未体现崇文抑武,排除D项。这样一来科举取士的士人数量也会出现地域性差异,由此:3.A20世纪80年代,对时代楷模事迹的宣传使得广大人民可见科举取士存在地域差异,A项正确;材料只涉及录取人群众受到了精神洗礼和教育,从而也弘扬了这些模范人物数的地域分配,没有涉及诸如下层民可以跻身官场这样的精神,这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的阶层流动的信息,排除B项;材料没有涉及寒门地位上的现实,故选A项;材料未涉及法治的相关信息,排除B项;升、民跻身官场、取才不问出身等信息,排除C项;材料强:C、D两项与材料主旨不符,排除。调录取人数的地域分配,并不能说明行政区域划分存在弊:4.D由材料“商贾和经营客店者‘勿令为户’,不分给他们田端,排除D项。地、房屋;派其从军,杀牛犒赏全军时,不给他们肉吃”可知4.C结合材料及所学可知,言官的弹劾权来自于皇帝授予,魏律中也有打击和抑制商人的法律条文,说明商鞅变法时依附于皇权,遭受弹劾的官员最终由皇帝决定去留,这反映期的抑商思想影响到其他诸侯国,故选D项;秦简收录了两出明代专制皇权得以强化,C项正确;言官权力不断扩大只条魏律,不能说明魏律是秦吏的准绳,排除A项;材料强调是表面现象,其品秩不高,依附于皇权,排除A项;言官的设的是抑商的措施,并未提及对农民的具体要求,排除B项;置有利于纠劾百官不法行为,改善政治生态,澄清国家吏C项与材料主旨不符,排除。治,排除B项;“完善”的说法错误,排除D项。5.A根据材料可知,明代为应对社会不断出现的新问题,增5.C根据材料可知,格莱斯顿颁布枢密院令,规定多数重要补大量“例”以弥补固定的“律”的不足,用新规定应对新问文官职位必须通过公开竞争考试择优录用,这有利于官员题,此举提升了官府社会治理的能力,A项正确。“杜绝了”选拔的公公正,减少政治腐败,C项正确;材料反映的是说法绝对,排除B项。材料中的做法不一定能够确保审判文官的选拔公公正,与政治中立无关,排除A项;“避免结果的公正,排除C项。材料中的做法实际上有利于缓和了”表述绝对,排除B项;西方文官特点之一是政治中立,排社会矛盾,排除D项。除D项。6.B国民议会解除了家庭或父权对子女的强制性约束,将对6.A据材料可知文官制度突出事务处理和具体管理的特征,个人的保护置于国家之下,由此建立起国家与个人之间的较少受到政党利益和政治局势的影响,体现了政治与管理契约关系,B项正确。个人意志即个人权利的说法夸大了分离,A项正确;材料体现的是文官制度,并未提及经济发个人意志的作用,是绝对的个人自由主义,不符合史实,排展,排除B项;材料内容没有强调西方文官制度对缓和社会除A项。“男女的政治地位等”的表述不符合材料主旨,矛盾方面的影响,排除C项;材料未涉及三权分立体制,排排除C项。家族利益凌驾于国家利益的表述不符合材料信除D项。息,排除D项。7.B材料反映了清末学堂选官制度的改革信息,新式学堂选真练官制度改变了过去科举选官的模式,推动了近代选官制度1.A据所学可知,春秋时期是社会大变革时期,社会经济的的转变,B项正确;1905年清政府正式废除了科举制,排除发展,促使阶级关系出现新变化,成文法的出现有利于社会A项;材料与九年义务教育的实施无关,当时并没有九年义治理,因此郑国铸刑书顺应了社会结构的变动之势,A项正务教育,排除C项;孙中山的文官考试思想进一步奠定了中确;法家思想在战国时期成为主流思想,排除B项;西周等国文官制度的基础,排除D项。级制度被冲击属于铸刑书的原因,排除C项;铸刑书引发了8.B根据材料“1920年”可知,此时正值北洋政府统治时期,早期的德治与法治之争,因果倒置,排除D项。材料中的委任状是研究北洋政府文官制度的重要史料,2.C中国古代的德法共治思想可以追溯到西周时期,经汉代B项正确;1920年正值北洋政府时期,清朝已灭亡,排除A发展,到唐代最终确立,说明中国古代德法共治由来已久,项;五权宪法是孙中山提出的宪法原则,主张行政、立法、司C项正确;法家理论直到战国时期才形成,排除A项;材料法、监察、考试等五权独立运作并互相合作,与材料主旨不体现的并非儒学思想与时俱进,排除B项;历代治国理念受符,排除C项;1920年正值北洋政府时期,国民政府尚未成时代等因素影响并不相同,排除D项。立,排除D项。3.B根据材料可知,朱熹将儒家道德思想融入了《吕氏乡9.C改革开放后,干部制度进一步改革和完善,有利于加强约》,剔除了与法家思想有关的刑罚,这有助于增强乡约的党的执政能力建设和政府的行政能力建设,适应了改革开道德教化作用,B项正确;“儒学开始向基层渗透”表述有放的需要,C项正确;中共十一届三中全会作出了把全党工误,排除A项;材料反映的是乡约具有道德教化性,没有体作着重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放现出乡约的强制约束力,排除C项;材料未涉及礼法合流的的历史性决策,排除A项;公务员制度的推行与人民代表大信息,排除D项。会制度的完善无关,排除B项;材料未体现社会主要矛盾的4.C据材料可知,明清时期华南地区各村有各自的文会,当变化,排除D项。有纷争出现、宗族无法解决时,可以诉于文会,再无法解决考点3则交给官府,由此可见,文会的作用不仅仅在于文化交流,真考亦有解决纠纷之功效,该记载反映了传统伦理道德深刻影1.A据材料可知,这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约响着当地的风俗,C项正确;材料并没有涉及契约,排除A教化来加强君王统治,同时通过乡约教化将儒家伦理道德项;材料反映的是华南地区的风俗礼教,与商业经营环境无与百姓日常生活相结合,以达到教化百姓的目的,故选A:关,排除B项;材料并没有提到票号业务,排除D项。项;礼制和法律是为了约束个人的不法行为,并不是完全消5.B材料认为查士丁尼时期罗马法日趋系统化,且法律认可灭个人的私欲,排除B项;这些治理方式宽柔相济、外儒内商品的私有属性,即承认财产私有制,从而使罗马法更适应法,排除C项;乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百时代的变迁,B项正确;材料没有体现臣民与公民的差异,姓,而不是严刑峻法,排除D项。排除A项;查士丁尼时期罗马法依然代表奴隶主贵族的利2.A据材料可知,北宋各地知州积极修建亭台馆榭以供民众益,排除C项;查士丁尼是6世纪东罗马(拜占庭)帝国皇游玩,认为这样“有大功于名教”,说明北宋注重推行社会教帝,此时的罗马法不是西欧城市经济发展的产物,排除化,故选A项;材料不涉及经济控制问题,得不出“放松”的:D项。182

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