体时间的介绍可知，该工作坊分六次进行，每周一次，从九月十三日开始，具体时间是每周一下午六点到七点。23.A。理解具体信息。根据最后一段中的The program will be held online.Teens can attendfrom home及Registration is required for students joining from home可知，该工作坊线上举行，学生可以选择在家参加，但需要注册。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。有志青年曾宪富返乡创业，带领贫困县走出“绿富共赢”之路。24.D。理解具体信息。根据第一段中的The village had serious environmental problems.alhe could see were treeless mountains and poor farmland可知，曾宪富小时候，他的家乡环境很槽糕。25.D。理解具体信息。根据第二段中的Zeng realized that his hometown was cleaner and theair was fresher...He felt comfortable living there and wanted to do something可知，曾宪富是看到家乡的一些变化后，决定回乡创业的。26.B。理解主旨要义。通读第四段可知，本段主要介绍了曾宪富是如何发展自己的事业的，故选B项。27.C。理解词汇。根据上文中的Now,many families in Zeng's village grow the plant,and Zenghelps collect all the produce for sale及下文中的They have warm feelings towards him可推断，乡邻对曾宪富很感激，故选C项。C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。来自西藏的Gyaltsan发明了可以帮助小学生更快计算的新乘法口诀。28.A。理解具体信息。根据第一段中的He has created a new multiplication chart to helpprimary school students calculate faster可知，Gyaltsan发明新的乘法口诀是为了让小学生计算更快一些29.B。理解具体信息。根据第三段中的After Gyaltsan did a lot of tests with his daughters可'知，Gyaltsan的女儿帮助他发明了乘法口决。30.B。理解文章结构、类型。第三段通过一些表示时间和题数量的数字，来表明Gyaltsan的乘法口诀很实用，故选B项。31.C。理解具体信息。根据最后一段中Legdron说的话可知，学了新乘法口诀后，她的乘法计算比没学的同学要快得多，而且很有趣，由此可推断，Legdron很喜欢她爸爸发明的乘法口诀。D篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。为了帮助自己的同学，波兰一群六年级学生为糖尿病研究筹款。32.A。理解具体信息。根据第一段中的teacher Eli Fanus''sixth grade group at PolandCommunity School joined Joseph“Joey”Banks in his fight against Type1 diabetes、第四This year the group's plan is clear:raise money to help support the search for a cure最后一段The group presented a check on Monday to Christina Foster,developmentcoordinator for the Junior Diabetes Research Foundation in Maine可知，Fanus老师的六年级小组成员决定在他们在校的最后一年为糖尿病研究筹款。Type1 diabetes表示“1型糖尿病”。33.B。推断。根据第三段中的Dick said when a person has diabetes,.their body produces littleor no insulin and they will depend on man-made insulin for their lifetime.She also noted that

C.鲁迅《文化偏至论》：“外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉。”D.季羡林认为：“东西方文化的相互关系是三十年河西，三十年河东’。”4.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现己成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。(4分)5,如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新性发展”？请结合材料谈谈你的看法。(4分)【答案及解析】1D解析：本题主要考查筛选、理解和分析文中重组信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对比阅读。寻找细微的差别。D項错误，从材料二最后一段“却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理，不至于有水涸石露的窘境，而其中人文的情致、暖意、活力，丝毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之法，却开非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中国古兴自学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、变幻多的文学品种，中国传统的文艺理论有其突出的优点。”中可见，并没说“比西方文论更有生命力”故D错误。2.D解析：本题考查学生筛选整合文中信息以及推理判断的的能力。做此类题时，第一步，把握题干信息要点：第二步，逐个选项到点，概括分析，判断正误。D项错误，从材料二第四段“却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理”说的是“富有内涵和想象力的诗样的语言”而不是“空灵”“飘逸”等语，“空灵”“飘逸”是风格，故错。3.C解析：本题考查学生概括观点，理解论据证明论点的能力。解答此类题目，应把握文章的观点再进行判断。本文观点是：怎样加快构建中国特色哲学社会科学。作者从两个方面，一继承创新传统文化；二在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上，使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求。A“宜师古圣贤人”强调向古人学。B洋务派的主张，政体不变，只学西方技术。C“外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉。”继承创新传统文化：二在比较、对照、批判、吸收、升华外来文化，符合观点。D项“三十年河西，三十年河东”说的是变化。4.①“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是就是说自己不喜欢的，也不要强加给对方。体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。②“现己成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发跨越时空、超越国界、富有永恒魅力，体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。为人类文明作贡献的中国。解析：本题考查学生理解文本观点，概括文本内容的能力。首先需要学生认真阅读原文，结合文章内容概括观点，其次结合题干具体作答。5.答：①复兴中华传统文化。建立的强大的中华文化传统，固本健体才可以消化吸收了四方异域的文化，借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界优秀文化，外为中用。

河北省高三年级2月联考语文参考答案1.D【解析】本题考查提取和概括文本信息，对获得的信息及其表述逻辑做出评价的能力。D项中“根本原因是中国没有文艺复兴这样的运动”这一理解分析不当，属于强加因果关系，显得武断、偏执。材料二第三段虽然分析了西方古典长篇小说多议论的多种原因，但并未陈述其根本原因为何。因此，D项不正确。2.A【解析】本题考查对获得的信息及其表述逻辑做出评价，判断其推论是否合理的能力。B项中“现代小说中议论的衰微乃至消失是必然的”这一说法不正确。根据材料一第五段所述，“议论的使用，在现代小说中并未衰歇，甚至，通过一些或显或晦的修辞转换，议论的作用反而得到了前所未有的强化”，可知议论在现代小说中并未衰歇。C项中对“悬疑、侦探”小说即“议论最小化”小说这一判断，以及“其创作思想抱负偏低”这认定，不符合原文意思。从材料一末段所述来看，只是一种假定性的论述，而不是肯定性、必然性的论断。D项中“这是作家自身知识视野的偏狭与文化传统的桎梏决定的”这一说法不正确，歪曲了原文语意。材料二虽然指出了中国古典长篇小说是纯小说，也从社会、文化发展和传统影响等不同角度分析了西方古典长篇小说多议论而中国古典长篇小说则罕有的原因，但并未说是“作家自身知识视野的偏狭与文化传统的桎梏决定的”。3.C【解析】本题考查理解文本观点并对材料与观点的关系做出合理判断的能力。A、B、D三项都反对在小说中使用议论，这与材料一第三段的段旨，即议论是小说写作的禁忌相吻合。因此可以排除这三项。而C项则肯定了作家发表哲学议论的作用，是与材料一第三段的主旨相违背的，因此不能支持。4.①先阐述议论是小说作者的天然权利，议论与叙事相辅相成，是小说重要构成要素，并举例论证。②再指出议论沦为当代小说写作的“禁忌”，议论最小化成为现代小说的箴规，并揭示其原因，指出其片面性。③阐明议论的使用在现代小说中并未衰歇，并借助修辞转换而得以强化；揭示造成这种趋势的成因。④倡议重新思考议论在小说中的作用。（以上四点，每点1分）【解析】本题考查提取和概括主要信息，分析并解释观点和材料之间的关系的能力。题干从分析材料一论证思路角度设题，解答此类题型，须通读全文，逐段梳理段旨及其上下段之间的逻辑关联，再扼要概括，阐明作者行文思路。5.①这段议论具有升华或揭示典型人物意义，抨击时弊（或揭示社会问题），调动读者情绪的作用。②以“我”(故事叙述者)的视角来评说祥林嫂的悲剧命运，突出其被践踏的零余者、“玩物”的生存境遇，引发读者同情、悲悯与反思。③“我”对祥林嫂这样一个卑微生命在人世间的消失由同情怜悯到宽慰的心态的转变，能激发读者对祥林嫂这一典型形象的社会意义进行思考。（以上三点，每点2分）【解析】本题考查运用文中提供的观点解决具体问题的能力。题干从《祝福》中的“我”的内心独白（即叙述者的议论)的作用角度设题，解答此类题型，须通读两则材料，找出其中有关小说中议论的作用的相关叙述，然后回归《祝福》这篇小说，结合题干中引述的这段议论，分析“我”发表这段议论的表达效果。6.C【解析】本题考查理解分析小说相关内容和分析鉴赏小说艺术特色的能力。小说中画横线的语句是对王子猷歇脚的农家生活的描述。7.C【解析】本题考查对小说关键情节的理解的能力。“责备孩子”“写出了孩子的顽皮与叛逆性格”错，表现的是这位母亲对孩子的嗔怪，责备的意味浅而疼爱的意味深，展现出农家的亲情与温暖。8.①发现下雪，很兴奋，窗外的雪景让他感觉足够下一壶酒，皑白的雪让他对自己弃官隐居的选择更加坚定。②雪夜使他对一切感到新鲜，兴之所至，他想在雪夜里去访他远在剡溪的朋友戴安道。③在农人家用早饭后，为农人一家生活的温馨、亲情所动，对自己先前弃官隐居、一味追求随心随性的选择进行反思。④感悟到凡的生活、人间温情、真实的岁月是朴质而妥帖的诗，内心的价值认同产生了变化。⑤开始对自己拜访戴安道的想法产生了动摇，意识到戴安道不过也是一个和自己一样自以为不常的时代流行病患者，未登门而回。（答出两点、意思对即可，每点2分）【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·23-302C·

【答案与解析】 在作者家外一只母猫生了三只小猫，不久就不见了，大约一周 之后，作者在一个遥远的村庄的大街上遇到了它们，几经周折，作 者还是把它们带回了家。 19.B三只小猫失踪的那一天还是到来了。 20.C 我们不知道发生了什么事。 21.A 可能有人喜欢它们，把它们抱走了。 22.D 然而，几天就变成了一个星期。 23.B 它们仍然未归。 24.D 我们找到它们纯属偶然 。 25.A 我们想不到它们是怎样到达这里的。 26.C 它们是如何仍安全地待在一起的呢？ 27.B 我们的猜测是它们有一个惯就是一个跟着一个走。

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(二)2答案

中占比最大。第(2)问，“降税减负”→降低成⑩法律①公有制②共同富裕③宏观调控本→增加企业收人>扩大生产规模>加大科技④经济增长⑤物价⑥经济手段⑦法投入>提高劳动生产率>促进小微企业发律手段展→扩大税

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变式2D【解析】要认清抗体的利弊，说荐算法虽然能为用户提供“量身定做”的个性化明既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的信息流，但也可能会屏蔽与用户的既有认知相次要方面，③符合题意。材料提到当前新冠病异

3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3答案

全国®0所名接单元测试示范卷教学啊，我悠歌把月光请笑纳”…古风悠然的词意，温婉清新的曲境，优美动听的旋律，国语粤语的札记自然流转，歌曲《笑纳》一经问世，迅速广为传唱。《笑纳》的走红得益于其①传承文化

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20.阅读材料，回答下列问题。（13分)指出，生物多样性是生态文明建设的重要内容，关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。党的十八大以来，高度重视野生动植物保护工作并指出

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(2)①真理是客观的。茶文化要与社会发展变化相适应，顺应自然、四季有别的茶文化包含着真理性认识，并没有完全过时。(3分)②真理是具体的、有条件的。由于社会和人的生活方式的变化，完全按节气饮茶具有局限性

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听第6段材料，回答第6、7题。6.What's wrong with the man?18.WA.He's got a headache.B.He's got flu.C.He's got a bac

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语文·参考答案及解

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从公开渠道购得甲公司的产品，运用拆卸、测绘、分析等方法破解了该产品的有关技术信息，没有侵犯甲公司的商业秘密，不构成侵权，不选B。乙可以申请专利，也不需要给甲公司相应的补偿，不选C。专利保护中，其他人即

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termined to improve my pianontal演给第39期参考答案与解析第3版参考答案Felt阅读理解ofA【素养导读】m语篇类型：记叙文wt己主题语境：人与社会语境内容：Jorda

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记D.此人可能患贫血、甲亢、高血脂症解析：人体通过神经一体液一免疫调节网络维持内环境稳态，当干扰过大时，会导致稳态失调，故人体维持稳态的调节能力是有限的，A项正确；甲

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亮剑·2022相约高考三轮冲刺押题卷（四)命题报告一、命题思想本套试题以《新课程标准》为指导思想，教学指导意见为准则，及时传递新高考的新信息，按照“注重基础、提倡运用、科学严谨，合理配置新高考题型，全

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又吃了好些酒，你民设有洗，李了水来，哺们两个洗。”晴使猴子笑道：买，我不老爷。我细台一套水手7加要红害莫如楚去，只洗洗手来拿果子来吃果。”晴爱笑道，“我连扇子还联折了，那里还配打发吃果子！倘或再打饭多

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7.回答下列问题。C,衡向逆反应方向移动(1)将0.05molS02(g)和0.03molO2(g)充人D.衡常数K值减小一个2L的密闭容器中，在一定条件下发生(2)以氨、丙烯、氧气为原料，在催化

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三步一体高效训练7.When wil全国@⊙所名校单元测试示范卷·英语卷02A.Thi听力二维码

参考答案8.1互利共赢。(2分)进行积极的自我暗示，树立自信，D正确；ABC都不是正8.2①搭建合作台，实现共建共享共赢；②促进区域内确的缓解考试压力的做法，排除。国家经济合作，实现优势互补，互利共赢，推动共同发展；4.D③增进文化交流，促进文明交流互鉴；④加深彼此友谊，5.B【解析】考查点：终身学。解题思路：北大保安“爱实现和谐共处，促进世界和。(6分)钻研”“爱学”实现“人生逆袭”，实现了自己的梦想，启8.3①传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，做示我们学应该成为个人的一种生活方式，我们要树立有自信、懂自尊、能自强的中国人；②要有忧患意识、居安终身学的理念，养成主动学、不断探索的惯，①④思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和说法正确；②中“只有…才…”、③中“都可以”均说能力；③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社法绝对，排除。会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现6.(1)学生过重的作业负担和校外培训负担；学生过重的中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。(6分)学业负担等。(2分。答出任意一点即可给满分。此题第三单元走向未来的少年答案不唯一，言之有理可的情给分)(2)教师提升课堂教学质量，高效教学；针对学生情况设核心观点速填计分层作业，因材施教；协调各学科作业布置，控制作业1.息息相关紧密相连时间；丰富课后延时服务内容；降低考试频率，不公布分2.有理想有本领有担当数、不排名；不唯分数，对学生进行多元评价；向家长、学3.志存高远脚踏实地生宣传“双减”政策，转变教育观念，减轻学生过重的学4.转移注意力业负担等。(4分。答出任意两，点即可给满分，此题具有5.实践开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分)6.终身学6.1示例：有利于减轻学生的课业负担；有利于学生的身易错知识判断心健康；有利于培养学生多方面的兴趣爱好；有利于促进1.V学生的全面发展；有利于培养学生的创新能力；有利于加2.×适度的学压力，可以激发我们的干劲和潜能，学强学生的体育锻炼；有利于增加学生的睡眠时间；有利于效果会更好。提升学生的社会实践能力：有利于促进学生的人际交往；3.×中学生的主要任务是学，但在学的同时也要重有利于融洽亲子关系；有利于培养学生的自主、合作、探视实践，积极参加社会实践活动，努力做到知行合一。究学能力；有利于提升学生的幸福感；等等。(6分)7.A【解析】考查点：职业选择。解题思路：《职业分类大4.×进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验、满足国家和社会发展典》将职业进行了具体细分、大批新兴职业应运而生，说的需要。明丰富多彩的职业为人们提供了多样化的选择，A正确；B中“只能有一次”说法绝对，排除；C中“只要…就”贵州5年真题精选及子母题说法绝对，排除；选择职业要把自己的爱好、需求与国家1.(×)(1分)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时发展、民族复兴和人类命运相结合，D说法错误，排除。期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机8.D缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。9.①畅想未来，努力提升生命的质量，延伸生命的宽度；(2分)②掌握合理选择职业的方法，做好升学和职业选择的心2.青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责理准备；③需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家任；每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；④积极行动，不的时代条件下谋划人生、创造历史；实现中华民族伟大复断反思自己，全面规划有意义的人生；⑤需要对未来有美兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗。(6分。好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；⑥积极关切国家和此题答案不唯一，言之有理可酌情给分)民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学2.1只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精和实践中走向未来。(3分)神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新9.1①每个人的人生都有独特的价值；②能够活出自己时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体人民辛勤劳的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；动，不懈奋斗；青少年作为国家的未来、民族的希望，担负③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(4分。答出两承担责任，这样的一生是值得的；④能够将个人理想与国点即可)家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值3.D【解析】考查点：缓解考试压力的方法。解题思路：在得的。(6分)考场上感到紧张时，应该采用合理的方式进行缓解，比如八年级（上册）】第一单元走进社会生活2.人际交往社会实践3.丰富日常生活核心观点速填4.理性参与网络生活信息节食1.物质支持精神滋养5.正能量向上向善11

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

答案①首先以“世界读书日”为切入点，问这一天是该读书 还是休息的问题。②然后由“读书日”问及“书目”，再由“书目”问 及“作家”，层层递进。③提问也是由单纯的问答到引导“答题人” 积极参与到“问题人”

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10/11●接近宇宙的实际情形，正因为如此，熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了“宣夜说”的具体内容后，对之给子了很高的评价。但是，从另一个视角来看，“宣夜说”的重要性就相形见绌了。从对科

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第六单元卤代烃胺和酰胺1.B解析：氟氯代烷属于卤代烃，卤代烃属于有机物，A项正确；CH2CF为

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设曲线y=f(x)与曲线g(x)=√x公共点为(x0,yo),由于在公共点处有共同的切线，所以g=。一，解得=4，>0.x02√/x由f(xo)=g(xo)可得aln xo=√xo.xo=4a2联立〈

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项仔合小、一5分，共20分，在每小公山件的息0斯高5分.部分海从18(本小题满分12分)20.(本小题满分12分)已如△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,在以下三个条件中为了调查高中生的

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2024-03-20 15:52:22

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1520母@翻听⑦·608四56laD●●●整体而言，基本达到了预期的写作目的。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结6算未适当完成试题构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影规定的任务响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题第一档未完成试题规定要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方(1-3分)的任务。面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达」未能传达任何内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内信息容无法看清。高二英语参考答案第7页（共8页）第二节【评分标准】(一)评分原则1.总分25分，按五个档次进行评分2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意(1)词数少于120的，酌情扣分：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受：(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分(二)各档次给分范围和要求创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度第五档(21~25分)高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少且完全不影响理解：自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文第四档(16~20分)情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与第三档(11~15分)原文情境基本相关：使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯」内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱第二档(6~10分)节：所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完第一档(0-5分)整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解：几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。0分未作答：所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。团个业▣三66编辑转为Word在线备份下载更多00

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10.互联网催生了诸多新兴领域，极大地影响着人们的生产生活。面对数字经济的高速发展，我国加强信息技术领域立法，及时跟进研究数字经济、互联网金融人工智能、大数据、云计算等相关法律制度，抓紧补齐短板。这是基于（）①社会发展是在生产力与生产关系的矛盾运动中实现的②经济基础的变化和发展决定上层建筑的变化和发展③当上层建筑适合经济基础时就能促进经济社会发展④先进的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：材料反映的是调整和完善上层建筑以适应经济基础的变化和发展，没有涉及调整生产关系以适应生产力的变化和发展，①排除。②③：经济基础的变化和发展决定上层建筑的变化和发展，当上层建筑适合经济基础时就能促进经济社会发展。面对数字经济的高速发展，以互联网为代表的领域催生了诸多新兴领域，我国加强信息技术领域立法，及时跟进研究相关法律制度，就是调整和完善上层建筑以适应经济基础的变化和发展，促进经济社会发展，②③符合题意。④：材料没有涉及先进的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用，④排除。故本题选C。11.北京中轴线，是活着的文化遗产，是发展的城市空间，是独特的文化符号，浓缩了中国古代都城的历史变迁，传承了中华文明延绵不绝的历史文脉，代表了世界城市历史中的一种特有类型。7月27日，“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》，这有助于（）社坛天安门第7页/共19页

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前教育覆盖范围。该政策的实施②说明我国公民的受教育权有物质保障，由此可见人民民主具有最广泛的特点④意味着学前教育已经成为我国公民的法定义务，公民必须依法接受学前教育定A.①②B.①③C.②④7.近日国家互联网信息办公室等四部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》，要信D.③④求AI生成的文字、图片、视频等内容需清晰标注来源，自2025年9月1日起正式施行。内这一办法的实施①能依托明确的标识规则，实现对AI生成内容的全流程监管，保障公民知情权②意味着政府能直接参与AI企业的技术研发，推动生成含成内容标识技术落地则③是政府履行市场监管职能，规范AI行业秩序、维护数字领域公的重要举措④表明我国通过完善行政立法，为AI技术创新划定了法律边界，保障技术向善A.D②B. ①④.②④D.③④8.国务院公布的《农村公路条例》（以下简称《条例》）于2025年9月15日起正式实施。该条例》聚焦农村公路发展中的关键问题，从建设、管理、养护、运营等多方面进行规范这一举措①体现了政府履行促进社会发展的职能，助力乡村振兴②是推进法治政府建设，提高行政管理水的具体体现③旨在通过完善行政法规，提升农村公路建设的技术标准④表明政府通过制定法规，保障农村居民的基本民主权利D.②④C.②③B.①④A.?②2025年5月29日，广西壮族自治区十四届人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《广西壮族自治区法律援助条例》。此次修订扩大了法律援助事项范围，如将“请求因产品质任、高度危险责任、饲养动物损害责任、建筑物和物件损害责任造成的人身损害赔偿”等纳人其中，同时扩大特定群体法律援助事项范围。该条例的修订①体现了我国坚持以人民为中心，致力于维护社会公正义②旨在提升法律援助机构的公信力，便于树立政府良好形象③能直接提升司法机关的办案效率，让法律援助贴合民生需求是完善我国法律援助制度，推进法治社会建设的一项重要举措D.③④.2③B.①④A.6D2思想政治试题第3页（共9页）