,对于这经直带他心他所为是者式势背定能北贺得这语头去老西的卖子说的。老汤走在路上，腿发能得光芒。友肉装交合黎个鸡聚说得电口天及址染儿设酸：麦亮新生宾资理汽了，觉得没必要给汉金家带八个鸡蛋了。坡陡，不尺销树下，老汤站了一会儿。这棵年代久远的棕树，见证了老汤和汉金在巷街口玩捉于此处，技红用年发本务手家草施肥？了老汤现在的踟蹰。四阿静消情的在天家怎：被天秀见场大雨：巷街上湿浪逸的，一个人彩也没有，老汤定然有定不了，也公商不是人经装语汤决定去敲汉金家的门，他跺跺脚，努力让自己的脚步铿锵有力木匠、瓦门开了，哈雨水老汤到儿十年了，汉金家还是这扇染门，油漆了不说，连大板起被虫子和一亩田，时光痛袋磨对得候是而水冲利过的泥地后是瓦设全家差不多都睡下了，玲了西个大女儿睡在隔壁的小房间里，其他五人都挤在一张液加宽了的灵保到状上，汉金和妻子睡南头，三个各相差一岁的儿子则像三条秋刀鱼一样并排睡在北当响一“秋水，你起来，汤老师来了。”汉金喊。仓经匠秋水翻身下了床，他的嘴巴已经肿了，像是含着一个鸡蛋。老汤拾头看了秋水一眼，发现秋水的目光网，没敢看老师，坐在旁边的椅子上，低着头玩手指。老汤顺势环视一圈，杂杂碎碎，没一件像样障。富说什么呢？好半天，老汤叹了口气，问汉全“汉全，我儿子死了几车了汉金被这么一问，愣住了，他没想到老汤不说秋水，反而说起了自已的儿子。“三年了吧。”28日)“好，你还记得啊。”“记得，那次秋水差点就死了。”汉金看了秋水一眼。的喜爱“是我儿子把你儿子救了，你儿子没死，我儿子死了。是不是这样啊？好几年前的事了，我都忘了。”汉金突然接不上话，他被老汤这么一问，噎住了。心抑制“老汤，我…”汉金终于开口，“谁也不希望那样的，是吧。我知道你有气，有怨，可你也不能拿孩子报复啊，他懂什么，这么小。”的失报复？汉金说了“报复”二字。老汤那一刻真想起身像扇秋水一样扇汉金一巴掌，但他忍住了。老汤开始觉得有些事情原来是真的说不清楚的。老汤在路上准备的一肚子话，突然间一无是处，说什么呢？>惜每有什么好说的？有些事情需要心领神会，凡事都需要点破的话，便会变了味。老汤真不想说了，尤其是扯到儿子的死，他是一句都不想重提的。老汤累了，他想回去睡觉，便起身要走。“要不，”汉金也起身，“我明天再找一下庄校长，不要医药费了。”“汉金啊，你还是不明白我的意思，”老汤叹了口气，“我不是为那么点钱来的。医药费怎么能不要呢？你看秋水的嘴巴都肿得跟猪八戒一样了。”汉金笑了，秋水也笑了，床上的人也掀开被子笑。老汤站在门口，回头一看，汉金的妻子和另外两个孩子都下了床，一家人看着老汤离开。老汤突然心里一热，他想起最后把儿子挣扎的僵硬的身体抱进棺椁的那一幕。老汤一转身，泪水掉了下来。老汤走出一大段巷街，才想起藏在榕树洞里的八个鸡蛋，又匆匆往回走，拿了鸡蛋，悄悄放在了汉金家的门口。(有删改)4,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)吧，A,小说用不断闪回的插叙，细腻传神地表现了老汤这一温厚朴实的普通乡村教师形象，也勾勒出贤惠妻B对于道歉，老汤心里有过波动：先是觉得理亏，准备道歉；接着认为妻子的话有理，汉金应向自己道的妻子、无情的汉金等次要人物形象尼？C小说多次设置悬念，令读者疑窦丛生，不忍释卷，如老汤妻子的抱怨、老汤的“莫名其妙”、“汉金狠心款；最后面对汉金的中伤，放弃说理。样D老汤的儿子为救秋水而死，本应对老汤心存感激的汉金却认为老汤是在报复，这体现了人性的冷没到过老汤家”等了漠，也体现了作者对社会的绝望。【高考专题突破卷·语文（五）第3页（共6页）】

,对于这经直带他心他所为是者式势背定能北贺得这语头去老西的卖子说的。老汤走在路上，腿发能得光芒。友肉装交合黎个鸡聚说得电口天及址染儿设酸：麦亮新生宾资理汽了，觉得没必要给汉金家带八个鸡蛋了。坡陡，不尺销树下，老汤站了一会儿。这棵年代久远的棕树，见证了老汤和汉金在巷街口玩捉于此处，技红用年发本务手家草施肥？了老汤现在的踟蹰。四阿静消情的在天家怎：被天秀见场大雨：巷街上湿浪逸的，一个人彩也没有，老汤定然有定不了，也公商不是人经装语汤决定去敲汉金家的门，他跺跺脚，努力让自己的脚步铿锵有力木匠、瓦门开了，哈雨水老汤到儿十年了，汉金家还是这扇染门，油漆了不说，连大板起被虫子和一亩田，时光痛袋磨对得候是而水冲利过的泥地后是瓦设全家差不多都睡下了，玲了西个大女儿睡在隔壁的小房间里，其他五人都挤在一张液加宽了的灵保到状上，汉金和妻子睡南头，三个各相差一岁的儿子则像三条秋刀鱼一样并排睡在北当响一“秋水，你起来，汤老师来了。”汉金喊。仓经匠秋水翻身下了床，他的嘴巴已经肿了，像是含着一个鸡蛋。老汤拾头看了秋水一眼，发现秋水的目光网，没敢看老师，坐在旁边的椅子上，低着头玩手指。老汤顺势环视一圈，杂杂碎碎，没一件像样障。富说什么呢？好半天，老汤叹了口气，问汉全“汉全，我儿子死了几车了汉金被这么一问，愣住了，他没想到老汤不说秋水，反而说起了自已的儿子。“三年了吧。”28日)“好，你还记得啊。”“记得，那次秋水差点就死了。”汉金看了秋水一眼。的喜爱“是我儿子把你儿子救了，你儿子没死，我儿子死了。是不是这样啊？好几年前的事了，我都忘了。”汉金突然接不上话，他被老汤这么一问，噎住了。心抑制“老汤，我…”汉金终于开口，“谁也不希望那样的，是吧。我知道你有气，有怨，可你也不能拿孩子报复啊，他懂什么，这么小。”的失报复？汉金说了“报复”二字。老汤那一刻真想起身像扇秋水一样扇汉金一巴掌，但他忍住了。老汤开始觉得有些事情原来是真的说不清楚的。老汤在路上准备的一肚子话，突然间一无是处，说什么呢？>惜每有什么好说的？有些事情需要心领神会，凡事都需要点破的话，便会变了味。老汤真不想说了，尤其是扯到儿子的死，他是一句都不想重提的。老汤累了，他想回去睡觉，便起身要走。“要不，”汉金也起身，“我明天再找一下庄校长，不要医药费了。”“汉金啊，你还是不明白我的意思，”老汤叹了口气，“我不是为那么点钱来的。医药费怎么能不要呢？你看秋水的嘴巴都肿得跟猪八戒一样了。”汉金笑了，秋水也笑了，床上的人也掀开被子笑。老汤站在门口，回头一看，汉金的妻子和另外两个孩子都下了床，一家人看着老汤离开。老汤突然心里一热，他想起最后把儿子挣扎的僵硬的身体抱进棺椁的那一幕。老汤一转身，泪水掉了下来。老汤走出一大段巷街，才想起藏在榕树洞里的八个鸡蛋，又匆匆往回走，拿了鸡蛋，悄悄放在了汉金家的门口。(有删改)4,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)吧，A,小说用不断闪回的插叙，细腻传神地表现了老汤这一温厚朴实的普通乡村教师形象，也勾勒出贤惠妻B对于道歉，老汤心里有过波动：先是觉得理亏，准备道歉；接着认为妻子的话有理，汉金应向自己道的妻子、无情的汉金等次要人物形象尼？C小说多次设置悬念，令读者疑窦丛生，不忍释卷，如老汤妻子的抱怨、老汤的“莫名其妙”、“汉金狠心款；最后面对汉金的中伤，放弃说理。样D老汤的儿子为救秋水而死，本应对老汤心存感激的汉金却认为老汤是在报复，这体现了人性的冷没到过老汤家”等了漠，也体现了作者对社会的绝望。【高考专题突破卷·语文（五）第3页（共6页）】

期末考试B.浙江高端装备、战略性新兴、高新技术等产业迅猛发展，有利于筑牢共同高裕的基石示了光富带后富、先富帮后富的新机制的重大作用。心C.共同富裕不是均主义，不是“大钢饭”“养懒汉”，需要有人的努力，需要市场和政府的有效结合，发挥社会、企业、个人的共同作用。√人嘉兴的经验告诉我们，政府出台乡村振兴人才的政策，不但要引进来，更重要的是对土人行培养，让人才真正留下来风6.在实现共同富裕道路上，沈钻专和杨珍有哪些共同点？请根据材料简要说明。(6分)答：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。白发巩高峰对于千到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，千到头发白了就回去头发白是什么时候？有人七老八十还鹤发童颜呢，有人年纪轻轻却少年白头。老君的答案显然是个概指。刚开始老君到这个城市是为了比种地多挣点儿，把自己癸地妇儿的云空还上虽然在城市里老君只是个拉板车收破烂的，但还上家里的那些债自然不用热到白头发。恰恰相反，老君很快就完成了目标。有多快呢？老君总是神秘地一笑，反正比老君想象得快。于是很快老君就把计划推远了一点，杞家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶。这在村里是很多人到儿子要成家时才敢想的事情，这个计划同样没让老君费太多时间。熬了几个春节没回老家过年，老君再回去看自己的成果，发现除了地妇儿显老了一点儿，房前屋后却亮亮堂堂老君头一次认真考虑起老家和城市的区别。老家，就是过去；城市，就是未来。老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过。城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达日的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转醉即达。现在债还了，房子翻盖了，孩子上学那，点儿钱老君隔天出趟门都能挣够了媳妇儿经过一番争取也到老君身边了，地不仅能陪陪老君活多时还能搭把手帮个忙。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种柩意老君本是军自已白了失发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来。既然这样，老君就可以拾摄起自己的爱好了老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。村里老人说狗记千猫记万老马识途千千万。老君比狗、猫和老马加起来记的路还多。一点儿没夸张，要是让老君自己说，他还能把这个情况翻倍。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个图定在北京，所到之地，老君了然于胸火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚，甚至该站上车卖的特色小吃老君都一个不差全记下来，虽然他一次也没吃过。后来，不单是老君坐的火车了，全国各大线路的列车是授车是普快还是特快、起点与终点、沿途停靠站，门门清。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢。现在，记列车时刻和站点已经引不起老君的兴趣了，老君开始记城市的各条街道，各主文桥的出口备路公交车的线站。于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴地。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛递自荐主动请缨才能过一把指点城市文通要道的慈，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻档在热心的前面。老君也不性博面去，他有的是时心：收酸赋不语文试题第4页（共8页）

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北京市丰台区2023~2024学年度第二学期综合练（一）高三地理2024.03本试卷共8页、100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试花上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。北京时门2023年4月24日效晨，一场特大地磁暴在斯位克拉玛依引发了绚丽的板光，许多天文爱好者观赏到这一美景。据此，回答第1题。1.天文爱好者能够观赏到此次极光是因为①强劲的太阳风扰动地球磁场和大气层②太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动弱③带电粒子流在较低纬被地球磁场捕获④地磁暴引发电离层扰动影响了短波通讯A.①②B.③④c.①③D.②④秦岭主峰太白山主体由规模庞大的花岗岩组成。田】示意秦岭北坡陡峭的断崖及相关地理事物分布，图2为太白山顶地税景观。读图，回答第2题。大N心关断块图1图22.图中A.陡崖因地质历史时期岩浆大规模侵人后经风化形成B.黑河河段多峡谷发育，河床常见巨大的石块和卵石C.渭河河段有丰富的水能资源，航运条件优越D.太白山顶地貌景观主要受流水沉积作用形成今年春节假期，北京某小区居民观察到房问里阳光照射面积大约14：00达到一天中最大值。据此，回答第3、4题。3.房间朝向最可能是B.东南C.西北D.东北A.西南高三地理第1页（共8页）

培养后，将细胞培养液稀释到3~10个细2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程胞/mL,每孔加入细胞稀释液(填示意图，请据图回答问题：“0.1”、“1”或“10”)mL,使每个孔内不多于期卵一个细胞，利用原理筛墅-®只-@D⊙旦④9#烧来卵母细胞表O取校父亲丙→精子受精卵选获得的杂交瘤细胞具有的特点有卵母细胞(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由(4)杂交瘤细胞在培养过程中常会调亡，从而提供，质DNA由提供。由此可降低单克隆抗体的生产能力。见，“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代①为解决杂交瘤细胞调亡的问题，可通过(填“细胞核”或“细胞质”)遗传病法将小鼠的抗凋亡基因导入的发生。杂交瘤细胞，再筛选出抗凋亡能力明显提(2)过程③的体外进行时需要对精子进行高的杂交瘤细胞。处理。②乙醇有诱导细胞凋亡的作用。为了建立(3)培养动物细胞时要定期更换培养液，目的杂交瘤细胞调亡检测模型，科研人员利用是不同浓度的乙醇溶液诱导杂交瘤细胞凋亡，其结果如下图。筛选抗调亡细胞株应细胞在培养过程中会出现选择的条件是现象，因此培养到一定阶段要用将培养的00A.正常对照B.510mmol/L乙醇诱导5b成细胞分散开来，可通过分瓶到其他培养50C.510mmol/L乙醇诱导6h40D.510mmol/L乙醇诱导7hB.170mmol/L乙醇诱导7h瓶中继续培养，分瓶前后的培养分别称为20000A B C DE培养所需的气体环境主要有(5)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激(4)过程④是早期胚胎培养，需将受精卵移入发动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备继续培养。以检查提供了更多的实现路径。请简要写出制备和受精卵的发育能力。单克隆抗体的新路径：(5)过程⑤是技术，取的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行DNA分析鉴定，在利用PCR扩增过题型3胚胎工程程中若消耗引物分子30个，则DNA扩增3.美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年了次。10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布，世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于《高三·生物·大题突破（十四）》第2页

题型卷·2024届高三政治大题突破测试卷大题突破十六辩证思维方法与创新思维能力突破点：本卷重点考查辩证思维的特征、辩证的否定观、质量互变规律、把握适度原则、超前思维、提高创新思维能力、创新思维的特征等知识。超前思维是考试中常考的一种思维方法，考试经常以国家的战略规划、大政方针政策、党的百年奋斗目标等为背景材料来考查学生对超前思维的掌握程度、核心素养的形成。对于超前思维，学生在复备考中应重点掌握超前思维的特征、方法、意义。1.(12分)阅读材料，完成下列要求。维，是我们应对错综复杂形势的科学方法，更2023年是自贸试验区建设十周年。十年是推动新一轮改革的治理智慧。坚守底线思来，自贸试验区解放思想、守正创新，在贸易、维，要有守底线意识，或者叫战略定力意识、红投资、金融、航运、人才等方面推出一大批基础线意识、原则意识、规矩意识，就是不管形势如性、开创性改革开放举措，形成了许多标志性、何发展变化，始终保持“乱云飞渡仍从容”的战引领性制度创新成果，有效发挥了改革开放综略定力，始终确保“临利害之际不失故常”，确合试验台作用。保不朝令夕改地触红线、逾底线、坏规矩，确保新征程上，要在全面总结十年建设经验基不在根本性问题上出现颠覆性错误。坚守底础上，深入实施自贸试验区提升战略，勇做开线思维，要有进取意识，或者叫攻坚克难意识，拓进取、攻坚克难的先锋，在更广领域、更深层就是不畏风险，敢于担当、敢于斗争，敢于防次开展探索，努力建设更高水自贸试验区。范、管理、应对、处置和化解来自各方面的风险要坚持以高水开放为引领、以制度创新为核和挑战，以赢得主动权，争取最好的结果。搞心，统筹发展和安全，高标准对接国际经贸规改革，尤其需要“不到长城非好汉”的进取意则，深入推进制度型开放，加强改革整体谋划识。正如指出的，搞改革…不和系统集成，推动全产业链创新发展，让自贸可能都是四八稳、没有任何风险。只要经过试验区更好发挥示范作用。了充分论证和评估，只要是符合实际、必须做结合材料，运用辩证思维知识，分析如何更好的，该千的还是要大胆干。促进自贸试验区发展。(1)运用辩证思维的有关知识，我们应如何理解“底线思维”中的底线？(6分)2.(12分)阅读材料，完成下列要求。底线思维是党的十八大以来(2)结合材料，我们应如何处理好底线思维和记多次强调的一种保持战略定力、应对错综复适度原则的关系？(6分)杂形势的科学思维方法，其基本内涵是：要坚持底线思维，不回避矛盾，不掩盖问题，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。坚持底线思《高三·政治·大题突破（十六）》第1页

剂在正极区，还原剂在负极区。【规范解答】(1)KSCN O2+4Fe2++4H+=4Fe3++2H2O(2)0.05mol·L-1(3)加硝酸加热溶解固体，再滴加稀盐酸，产生白色沉淀(4)FeCl2(或者FeSO4溶液)Fe2+-e=Fe3+正极Ag-e=Ag解析：(I)铁离子和KSCN溶液反应变为红色，故检测到滤液中含有Fe3+,可以选用的试剂为KSCN溶液。空气中存在O2,氧气具有氧化性，使得Fe2+被氧化为Fe3+,反应为O2+4Fe2+十4H+=4Fe3++2H2O;(2)证明假设c错误，就是排除Ag对实验的影响，相当于没有Ag存在的空白实验，考虑其他条件不要变化，可以选用0.05mol·L1NaNO3溶液；(3)，黑色固体中含有过量铁，如果同时含有银，则可以加入HC】或H2SO4溶解F,而银不能溶解。或者先用硝酸溶解固体将银单质转化为硝酸银溶液，再用HCI检验Ag。故操作为取过滤后的黑色固体，洗涤后，加硝酸加热溶解固体，再滴加稀盐酸，产生白色沉淀，证明黑色固体中含有Ag[或者加入足量稀盐酸（或稀硫酸)，固体未完全溶解]。(4)利用原电池证明Ag可以将Fe2氧化为F3+,银离子发生还原反应为正极反应，银极为正极，亚铁离子发生氧化反应为负极反应，石墨极为负极；则甲池应当注入FeCl2(或者FeSO4溶液)，负极反应为Fe2+-e=Fe3+;电流表指针不再偏转后，向左侧烧杯中加入FCl3固体，发现电流表指针反向偏转，则比时石墨电极为正极，银电极为负极，负极银单质失去电子发生氧化反应生成银离子，电极反应式为Ag-e=Ag。【方法规律】(2)中利用控制变量的思维模型去找到变量为银离子，然后设计一个没有银离子，但其他离子浓度都相同的空白实验解题。(3)实验操作和现象的书写一定要完整，规范，写清实验试剂的名称，相对应的实验现象，这个能力需要刻意练来提升。(4)可借助原电池来探究氧化性还原性的强弱，通过改变条件，发现银与铁离子的反应为可逆反应，改变物质浓度，可实现衡的移动。Ag能否将Fe2+氧化为Fe3+与所提供环境相关。

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受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物休在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同.()下列现象与万有引力无关的是一冫A·月球绕地球运动而不能飞离地球C,地球绕太阳运动而不能飞离太阳B.钢丝很难被拉断D,苹果从树上落向地面(2)我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们之间(质量/距离)较小，导致引力较小；(3)“嫦娥四号”探测器由地球飞向月球的过程中，地球对探测器的引力4 t/s(变大变小/不变)；(4)两个质量为2kg的物体在相距2米时的吸引力约为N遥十五运22.如图乙所示，是地球的示意图，地球上的苹果树有一苹果正在下落，同时倪浩同学飞船在太空掷出一个铅球，请在图中画出苹果和铅球受重力的示意图。的判断是果爱铅球23.随着人们生活水的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具。军军的爸爸经常会用汽车接送他上学。一天走到学校附近的十字路口，突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军突然向前扑去，事后军军给爸爸说：“这是受到惯性的b面上物体作用”。你认为军军的说法对吗？请用物理知识解释这一现象。24.某型号载重卡车的技术参数如下表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍，g取10Nkg,则：每只轮胎行驶时与地面的接行驶时的最大卡车空载自最大载货轮胎个触面积速度重量数90km/h5dm2表示两个物122.2×10kg5×104kg该卡车空载时，所受重力是多少？的质量，r(1)引力约为(2)该卡车空载时，在水路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？力使物体不已知某高架桥能承受的最大压强为I×10P,该卡车满载时是否会对桥面造(3)功发射嫦成损坏？（写出必要的计算过程）等于物体与用补静式同梦八年级物理第6页（共6页）它的吸引而力量，简述武汉

(2),△APB≌△APC,∴.∠BAP=∠CAP,∴.点P在等腰△ABC顶角的角分线上，∴.AP⊥BC.…(6分)21.(1)解法一：A=(4x2+4x+1)-25…………(2分)=(2x+)2-52=[(2x+1)+5][(2x+1)-5]=4(x+3)(x-2);…………(4分)解法二：A=4(x2+x-6)……(2分)=4(x+3)(x-2);(4分)(2)证明：，x取整数，x+3和x-2均为整数，………(6分)又由(1)可知，A=4(x+3)(x-2),A能被4整除.……(8分)22.解：(1)合格：……(3分)(2)32名学生在培训前的均分为：32×(25×2+5x6+2x8)=3(分)，……(5分)32名学生在培训后的均分为：32×8×2+16x6+8×8)=5.5(分)），(7分).这32名学生培训后比培训前的均分提高了：5.5-3=2.5（分).……………(8分)】23.(1)证明：，四边形ABCD是矩形，∴.DC∥AB,即DE∥BF.又DE=BF,.四边形BFED是行四边形；…………(4分)(2)解：，四边形BFED是行四边形，∴.BD∥FE,∴.∠ABD=∠F.…(5分)在△ABD中，，'AD=EC=2DE,.AB=3DE,BD=AD2+AB2 =4DE2+9DE2=13DE,....().sin F=sin ZABD=AD=_2DE 213…(9分)BD 13DE 13第2页（共4页）

技术有兴趣的是墨家，在中国思想上所占的地位远不如儒家，这也可以说明在一个劳力充斥的农业处境中去讲节省劳力的技术，是件劳而无功的事”可知，以儒家、墨家思想观，点和对现实农作活动的考察为例，指出知足、安分、克己等价值观念和传统的匮乏经济相配合，共同维持中国传统社会的局面。【对点突破】论证特点分析技法如果题干中要求分析文章全文或某部分的“论证特点”，我们在作答时一般从论证思路、论证结构、论证方法这三个角度去组织答案。(一)论证思路。常见的论证思路有：①提分解式：提出论题(论点)、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②驳论式：提出错误观，点、批驳错误观点、提出正确观，点；③探因析果式：举出社会现象，分析现象产生的原因。（(二)论证结构。常见的论证结构有：①总分式结构；②对照式结构；③层进式结构；④并列式结构；⑤综合式（两种结构相结合)。(三)论证方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可)、类比论证、因果论证、假设论证。10.示例：①传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。解析：本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合“中国是个农业国家。中国人民的生活多少是直接用人力取给于土地的。土地经济中的报酬递减原则限制了中国资源的供给”“我们可耕地的面积受着地理的限制”“这个旧世界是一个匮乏的世界，多的是人，少的是资源”可知，传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②结合“在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，而且对于物质享受的爱好，本是人性之常，但是这种精神并不能使人在这处境中获得满足，于是有知足安分的观念发生了”“我常觉得我们这位‘万世师表’所企图的是规划出一个社会结构，在这结构中有着各种身分（君臣父子之类），每个人在某种身份中应当怎样想，怎样做”可知，在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③结合“身份安排定当，大家安分地生活下去”“承认自己所处的地位，自动地服从于这地位的应有的行为，也就是‘克己’”可知，这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。

或名言类材料，则要提炼出思想观点。2.辨析材料间关系。命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富。辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来。3.确定立意。性质相同的材料容易找到共同点；性质相对的材料容易从互补叠加角度立意；性质相异的既可以从共同，点角度立意，也可以从相异点角度多向立意。总结起来就是要根据材料本身的性质及它们之间的相互关系立意。2.【审题指导】这是一道时评类材料作文题。材料以自媒体时代为切入点，展现了在自媒体时代的一些不良现象。自媒体时代门槛较低，每个人都是信息的主体，可以便捷地发布内容，这是自媒体时代带给我们的便利之处，让我们可以获取信息，发表观点。然而也正是因为其门槛低、便捷迅速的特点，现实之中，不少自媒体毫无底线，发布虚假、低俗、不良信息，甚至诱导、煽动人民群众。因此，我们可以基于此展开思考，思考如何保证自媒体时代的健康发展，如何保证在自媒体时代做到自律、他律，如何着力解决“自媒体”信息内容失真、运营行为失度等深层次问题，等等。写作时，可以选择从不同角度展开分析。比如，可以结合材料，首先力求全面地阐述自媒体时代“良莠不齐”的对应原因、具体表现以及可能产生的多种后果。然后，可以双管齐下，如以“自媒体”发布者的角度来说，说明我们应该成为一个怎样的“自媒体”一自然是负责任的、拒绝发布虚假信息、努力传递真善美的积极健康价值观等；也可以从“自媒体”接收者的角度来说，思考我们应该如何看待自媒体传递出的“传闻”或“事实”。一方面，面对“自媒体”发布的信息，我们不要轻易相信，因为“事不目见耳闻，而臆断其有无”，本身就是不严谨、不负责任，说明我们缺乏辨识能力，缺少思考能力；我们要用自己的头脑去思索，去分辨，去判断，不要人云亦云，不要随波逐流。同时，对于一些不法“自媒体”，我们更要做谣言传播的阻止者，敢于批评指正，遏制传播，让这个社会月朗风清。【参考立意】①承担传播责任，恪守伦理规范；②“自媒体”不是随心所欲的“自留地”：③抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体；④自媒体时代也要激浊扬清。【对点突破】时评类作文审题立意的几种方法1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。3.【审题指导】这是一道任务驱动型写作题。它由两个语段组成，第一段解释“化”字的本义为“变化”，并以《易传》中的句子为例；第二段比较“变”与“化”的差异，侧重强调“化”的“质变”和“渐变”效果，并进一步指出“化”也是一种智慧，其内涵和外延对我们有诸多启发。从整则材料看，它谈论的话题始终围绕“化”这个轴心进行。从字形的形象解释，到词义具体而微阐释，再引经据典剖析它蕴涵的深味。为了把这个话题阐述的全面透彻，除了

龙东十校2024届高三联考隋建立后，命州具官“大索貌阅”。表1是不同史籍中对这一史实的记载，据此得出的正确绮论是历史试题出表1，好的时代内容考试时间：75分钟试卷满分：100分时间是时山东尚承齐俗，机巧奸伪，避役惰游者十六七。四方疲人，或诈老诈小，注意事项：开皇三规免租赋。高祖令州县大索貌阅(《隋书·食货制》)，草期员1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。年（隋文十一月，“尚希时见天下州郡过多，上表日：窃见当今郡县，倍多古…所帝5832答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡对应题日的答案标马流黑谓民少官多，…今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛…，帝览而嘉之，用障皮擦干净后，再选涂其它答题标号：答非选择题时，将答案写在答题卡上相驱线，超年)于是遂罢天下诸郡”(《隋书·杨尚希传》和《隋书高祖本纪》)草如出答题区域或写在本试卷上无效。大业五时户口多漏。或年及成丁，犹诈为小，未至于老，已免租赋。蕴因是条奏，年（隋炀皆令貌阅…帝谓有官曰：“前代无好人，致此罔冒。今进民户口皆从实者，全一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有-项是帝605由裴蕴一人用心。”(《隋书》和《北史》《裴蕴传》)花身.d符合题目要求的。年)裴蕴以民间版籍，脱漏户口及诈注老小尚多，奏令貌阅。(（资治通鉴隋纪五万1,在松花江流域的左家山下层文化遗址内发现的墓葬中，女性墓葬有装饰品作为随葬品，而男性A.隋朝逃避赋税现象严重墓葬无随葬品。聚落遗址的灰坑中普遍发现鱼骨、兽骨、蚌壳等日常食物残存，还存在石斧、B.隋朝社会矛盾较为尖锐C.大业五年隋朝大索貌阅日危临张A石锄、陶纺轮等遗物。这表明左家山下层文化D.官修史书史料价值有限另人型4,有学者阐述：考古发现宋代浙江龙泉窑在瓯江两岸和松溪上游，有窑址200多处，形成长达五A.原始农业占据主导六百华里的瓷业地带。福建瓷窑遗址分布也很广泛，如著名的建窑遗址在今建阳市水吉镇，南B.渔猎采集为经济主体浦溪沿岸已经发现20余处窑址。据此，该学者论证的主题最有可能是C.主要使用打制石器且01甲e40I.eA.古代经济重心的逐渐转移杯D.逐渐出现了贫富分化B.东南沿海外贸港口的繁荣壬另国中2.东汉时期，豪族把持了乡举里选，影响着举孝廉的乡评。人们为了能够被举荐，只能趋附权贵。C,宋代经济结构发生的变迁谱等史说共泡阳嘉元年(132年)，顺帝接受左雄建议：凡举孝廉者，“皆先诣公府，诸生试家法，文吏课D.海上丝绸之路的物质基础干味茸，国T长到.O笺奏”，只有通章句、能笺奏者，“乃得应选。”阳嘉新制5男代短篇小说集“三言”“二拍”，采用市民大众乐于接受的离教于乐的方式)国了众多出A。有利于抑制政治腐败身布并的小人物形象，或讲述市并商人经商逐利发家致富的生活内容，或讲述穷因客落的士子B.事实上废除了察举制的发迹故事。这反映了C.扩大了儒家思想影响①封建专制统治日益走向衰落②心学思想影响小说题材选择口按D.壮大了庶族地主势力口长③短篇小说是文学创作的主流?口超③世俗文学折射社会经济生活A.①②B.③④C.①③D.②④园中历史试题第1页（共8页）历史试题第2页（共8页）

许元吃的母亲说，她想知道自己儿子最后的表现是不是勇敢，又问了教导员一句，①成儿子，他是英雄吗？把许元吃带的上等兵送到教导队后的第二天下午，教导队的队长打来电话叫他赶紧过去一越。到营院门口，分区的心理医生正在给上等兵做干预治疗，每天中午做一回，预计得持续半个月。上等兵进营院大门之前还好好的，怎么突然就崩了？队长说，上等兵昨天晚上排在队列里进食堂吃饭。因为是周五，食堂会餐，上等兵没等疗上饭，抱着餐盘蹲在地上大哭起来，说自己班长临走时饿着肚子，从早上起来到下午人没时就咬了两口压缩饼千。晚上媳了灯，有战士去水房洗沘，看见上等兵站在水房的镜子跟前鞠躬，一边鞠躬一边反复地说，对不起，对不起。我儿子，他是英雄吗？他在想。有谁能把那个许元屹说得明晰？谁会告诉他们，许元屹是由他母亲生在了麦地里？谁知道他为何去到责州安顺的工地上微工？什么讲稿能包意许元屹负荷累累、志气未曾衰减半分的强力生命？他站在许元屹的衣冠冢前，遂想到那天黎明时分，他和许元屹蹲在崖壁底下那个洞穴里，打着手电写家信。当许元屹听他说如果有谁栖牲了，这封家信就会被寄送家属时，立刻把刚写好的一页信纸撕了塞进石缝，怼上块石子，又掏出裤兜里一枚早就空了、搓皱的烟盒，就手撕成方方正正的一块纸片，在上面写了一句话：我只是死去，请为我自豪。带车回山上的前一天下午，他去教导队把那名上等兵带出院子。“排长，我想留队。”上等兵说。“家里同意么？”他说。“我跟他们说了，我病了。”上等兵说，“我自己知道，好起来也容易，以后替班长把他的活儿接着好好千下去，千明白，病就好了。”“谁告诉你的？那个女医生？”如“不是。”上等兵摇头，“我先给您说两件事，然后我再问问题。”“元屹班长叫我给他校报，他读得太快，我就把报校错了。班长当时特别气愤，说你学了几个月的专业，报还能校错？你有你的责任，有你的使命，这要是打仗了，你这校窜行了，还窜了两行，仗得怎么打？我当时也没忍住，冲他发火，我就骂了，我说我从当兵第一天就是等着退伍的，在这鸟地方，气喘不上来，尿撒不出来，我脚上全长了冻疮，头也疼得不行，你还骂我。说完我就走了，老子不校了，叫我滚蛋还正好。但是我班长还一直在发报，我走的时候，他手也没离开发报机。然后我还没走出门口，就听见砰的一声，一看，我班长连人带椅子倒在(0川第4页（共10页）

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因为AM=7AB=1,所以PN=√2，所以MN=1,所以四边形MEC,B,是正方形，所以CM⊥B,E.又N,M分别为棱AA1,BB,的中点，所以NM⊥面BCC,B.所以N与B重合且BP=NP=√2，

18.①人大代表应切实履职，协调解决关乎群众切身利益的难题，化解矛盾纠纷。(2分)②人大代表是人民利益的代言人，应努力为人民服务，扎根基层，与人民保持密切联系，听取群众意见。(2分)③人大代表向人民群众解读宣传党和国家的方针政策和法律法规，增进人民群众的理解，帮助所在地的人民政府推进工作，凝聚合力推动基层治理。(2分)④人大代表要充分发挥模范引领作用，带领群众艰苦创业努力奋斗，用实际行动为人民谋幸福。(2分)19.①根据《中华人民共和国商标法》规定，商标注册人享有注册商标专用权。(2分)②商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，法院判决保护了辣椒协会的商标权，维护了樟树港辣椒的区域品牌形象，保障了划定区域范围内合法种植村民的合法权益。(3分)③高某等销售的是区域外的辣椒，但在其店面和产品上使用的字样和图形足以使普通消费者误认为是樟树港辣椒正品，侵害了消费者的知情权，也是不正当竞争行为。(3分)④商家必须诚信经营，法院判决保障合法商家和消费者的合法权益，维护市场秩序。(2分)20.(1)①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水的反映形式。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。(4分)②湖南大学研究团队掌握物体对光的反应和形成光谱特性的客观联系建立在深入研究物体光谱特性的感性素材的基础之上。(3分)③对各类物体光谱的现象、数据的研究和论证，使得研究团队形成了关于遥感科学的本质性认识，为国家关键战略部署、农业生产发展和生态环境的保护提供了强大的技术支撑。(3分)(2)①高光谱图像的采集体现了辩证思维的整体性和动态性，通过科学实验把握事物的本质和规律，形成了关于遥感科学的统一性的认识，在生产实践中进一步把握高光谱图像的形成、发生和发展的过程。(3分)②运用分析和综合思维方法，区分土地、水源、阳光等资源，综合大量数据进行科学建模，推动了高光谱图像采集技术的发展。(2分)③通过分离、提纯、理想化、简略化四个环节对采集的信息进行加工，将感性具体的认识上升为思维抽象阶段，形成关于高光谱图像技术的科学认识。(3分)

18.①人大代表应切实履职，协调解决关乎群众切身利益的难题，化解矛盾纠纷。(2分)②人大代表是人民利益的代言人，应努力为人民服务，扎根基层，与人民保持密切联系，听取群众意见。(2分)③人大代表向人民群众解读宣传党和国家的方针政策和法律法规，增进人民群众的理解，帮助所在地的人民政府推进工作，凝聚合力推动基层治理。(2分)④人大代表要充分发挥模范引领作用，带领群众艰苦创业努力奋斗，用实际行动为人民谋幸福。(2分)19.①根据《中华人民共和国商标法》规定，商标注册人享有注册商标专用权。(2分)②商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，法院判决保护了辣椒协会的商标权，维护了樟树港辣椒的区域品牌形象，保障了划定区域范围内合法种植村民的合法权益。(3分)③高某等销售的是区域外的辣椒，但在其店面和产品上使用的字样和图形足以使普通消费者误认为是樟树港辣椒正品，侵害了消费者的知情权，也是不正当竞争行为。(3分)④商家必须诚信经营，法院判决保障合法商家和消费者的合法权益，维护市场秩序。(2分)20.(1)①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水的反映形式。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。(4分)②湖南大学研究团队掌握物体对光的反应和形成光谱特性的客观联系建立在深入研究物体光谱特性的感性素材的基础之上。(3分)③对各类物体光谱的现象、数据的研究和论证，使得研究团队形成了关于遥感科学的本质性认识，为国家关键战略部署、农业生产发展和生态环境的保护提供了强大的技术支撑。(3分)(2)①高光谱图像的采集体现了辩证思维的整体性和动态性，通过科学实验把握事物的本质和规律，形成了关于遥感科学的统一性的认识，在生产实践中进一步把握高光谱图像的形成、发生和发展的过程。(3分)②运用分析和综合思维方法，区分土地、水源、阳光等资源，综合大量数据进行科学建模，推动了高光谱图像采集技术的发展。(2分)③通过分离、提纯、理想化、简略化四个环节对采集的信息进行加工，将感性具体的认识上升为思维抽象阶段，形成关于高光谱图像技术的科学认识。(3分)