政治答案)
19.【答案】①在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，建设法治国家要规范国家权力的运行。加强法治政府建设，有利于建设权责法定的政府，依法界定政府的权力，防止行政权力错位、缺位、越位，保证行政权力依法行使，科学决策、严格执法。(4分)②建设法治国家要尊重和保障公民权利。加强法治政府建设，有利于建设执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府，保证政府服务于公众，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，回应人民的呼声，维护人民的利益。(4分)③建设法治国家要求法律的严格实施。建设法治政府，有利于把政府工作全部纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，严格执行法律。(3分)④全面依法治国要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治政府建设是全面依法治国工作中具有重要意义的一条轴线，推进法治政府建设，有利于与法治国家、法治社会一体建设，进而推动法治国家建设。(3分)20.【答案】①加强文物事业法治建设，坚持了全面推进依法治国的总目标和原则，有利于完善社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。②有利于建设法治国家，促进文物保护事业依法开展，严格实施相关法律，促进文物事业的发展。③有利于推进法治政府建设，增强政府依法行政的意识，严格执法，提高依法行政水，维护文物安全。④有利于增强全社会对法治的信仰，增强文物保护的法治意识，引导人们学法、信法、守法、用法，自觉履行维护文物安全的义务，促进全民守法。（每点3分）政治第32页（共72页）》
化学答案)
按要求回答下列问题：(1)A中官能团名称为。(2)D的结构简式为」军简司9Oc市快福(3)反应G+HI的目的是(4)H能与0，在Cu的催化作用下生成R(分子式为C,H,0,),则R与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为(5)J→K的反应类型为;H与R均易溶于水，原因是(6)M(吲哚美辛)的结构简式为(7)G经碱性水解、酸化后的产物的同分异构体中满足下列条件的同分异构体的结构简式为(任写一种)。①环状化合物8a010②能与NaHCO,溶液反应1)H,量凤千利恢时馅性同验可得加③其核磁共振氢谱有三组峰且峰面积之比为1：1：4。小中小1其想本：国要数来要日■的而R可和不密面尘已蜂州四些士人际动水U说亲圆林乐不用西1的问造酒要手米箱同卧全家要用的小年肥工(O为高营的座给收牙师基道邻变学司班升特0051h4村上
3答案)
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式完成句子。学美浮报社ection1.My little sister is quite good at dancing(dance).2.Our teacher tells us to go(go)home rightaway after school.EEARNINGENGLISH少3.On my way home,I found a dog lying(lie)in front of the bookshop.八年级广东大报第23期4.What he said really surprised (surprise)us.课时讲练3-205.Why don't we give (give)him some advice(Unit 4)on how to learn English well?⑧要点归纳02Ⅲ.根据汉语提示完成句子，每空一词。ectionection1.Making a good friend is abigdeal①allow v.允许；准许(重大的事)for young people.·allow sb.to do sth.允许某人做某事2.My father is used to looking through(浏览)e-·be(not)allowed to do sth.(不)被允许做mails as soon as he gets to his office.某事3.Everyone was happy.Things_worked②提建议：out(解决)wonderfully at last..Why not do sth.?Why don't you do sth.?o4.Lisa,you shouldn't get into你（们）为什么不做某事？fight(打架)with your brother..·What/How about doing sth.?做某事怎5.The teacherwasangry with(生…么样？的气)Tom because he didn't finish his homeworkon time.语法练选用until、so that或although,并根据图片内容和词语提示完成句子。·Let's do sth!我们做某事吧！ection·Would you like to do sth.?你（们）想要做某事吗？ectionGs5Ttake a tripfar fromston③deal n.协议；交易1题图)(2题图)(3题图)(4题图)1.The boy saved up his moneyso that he could·a big deal重大的事take a trip to Beijing.·make a deal with sb..与某人约定2.Although it is coldoutside,the students are·a good/great deal大量；许多having a PE class in the playground.3.I didn't answer the phone until I was far fromthe gas station.摩4.Let's wait until the rain stopstA同步练根据汉语提示完成对话，笔记每空词数不限。DSection①until引导时间状语从句A:What a boring day!·用于肯定句，“到…为止”，主句谓语常用B:1.Why don't you/Why not(你为什么不)hangection延续性动词；·用于否定句时(not..until.…),“直到…out with your friends?A:I2.am not allowed(不被允许)to go out on才…”，主句谓语常用非延续性动词。②so that引导目的状语从句school days.·从句中谓语动词常与can、could、may、B:Let's read the book I lent you yesterday.mights等情态动词连用。A:Oh,I'm sorry.I lost it.③although引导让步状语从句B:That's OK.That's not 3.a big deal(重要·通常可以和though互换使用；的事).We can read another book.⑧·不能和并列连词but连用。P©基础训练山.根据句意及汉语提示完成句子。①♪要点归纳1.Most parents don't allow(允许)theirtionchildren to watch TV on school days.2.-Where is our English teacher?一Hmm,I guess(猜测)she's in the sportsection①argue v.争吵：争论·argue with sb.about/over sth.为某事和某人争吵②(instead ad代替；反而；却instead of短语介词，“代替…：而不是…”（后接名词、代词或club.V-ing形式作宾语。)3.There is something wrong_(有毛病)with my③offer v.主动提出：自愿给予·offer sb.sth.=offer sth.tosb.给某人提供某物clock.It doesn't work.·offer to do sth.主动提出做某事4.My brother made a deal(协议)with me④explain v.解释；说明about the housework.·explain sth.tosb.向某人解释某事5.I woke up at midnight(午夜)，and then I·explain后还可接what、why或that等引导的宾语从句couldn't fall asleep.1
3答案)
21、文中画波浪线的甲、乙两处有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)22.如何避免广告植入拉低影视艺术质量、破坏受众观赏体验？请根据文本，为影视创作者提出三点建议。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)报刊、广播、电视、网络等相继兴起，将人类一步步带入多种传播媒介并存的信息时代。近些年，网络媒介日渐成为主流，微信、微博、抖音、B站…社交台多种多样，网络课堂、腾讯会议、线上博物馆、直播带货…资讯分享渠道便捷。“与辉同行”直播间让日益式微的《人民文学》再度回到大众视野，抖音小视频让各地的文旅掀起一次次高潮…信息时代人人都可以成为生活事件的发现者、接收者、记录者、传播者，但与此同时，参与者媒介素养低下带来的格调不高、信息造假甚至网络暴力等现象也让人深切担忧。学校准备召开交流分享会，主题为“信息时代的社会生活”，现邀请你发言，具体方向有以下三种。方向一：向与会者介绍你在参与网络时代信息交互时所遵循的原则和使用的方法。写作时注重联系现实生活，避免条款式罗列。方向二：在网络媒介日渐成为主流的信息时代，传统媒介是否还有存在的必要？向与会者表达你的主张，阐述你的理由。方向染：，讲述一个你与某一信息传播媒介之间发生的故事，体现对“信息时代的社会生活”的感悟与思考。请选定一个方向完成文章写作。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。语文试卷第10页（共10页）
4答案)
12:56人令o5l9□×百度网盘分享●0●果一节（两分25分）(一)题型说明读后续写是高考英语中新增加的一种写作题型，从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中，并将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。题目所提供知文词数在350词左右，要求考生在理解一篇不完整文章的基础上，依据材料内容、所给段落开头语，充分调动想象创新思维，大胆预测文章缺失部分的内容走势，进行充满个性色彩的设计，并用英语进行续写表达，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文，不少于150词。(二)评分原则1.本题总分为25分，按6个档次进行评分。2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。英语参考答案及评分建议第2页（共3页）3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120词的，的情扣分：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受：(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分(三)评分标准第I档(22-25分)：创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融治度高：使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解：自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第V档(18-21分)：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高：使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第V档(15-17分)：创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关：使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解：使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第Ⅲ档(11-14分)：创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强与原文情境基本相关；使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第Ⅱ档(6-10分)：内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节：所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第1档(1-5分)：内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解：几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。不得分：未作答：所写内容太少或无法看清，以致无法评判：所写内容全部抄自原文，或与题目要求完全不相关。(One possible version:Overcome by curiosity,Onni followed the sound and the light.He ventured into thewoods,looking for any sign of the mysterious creature.Suddenly,a creature rushed out frombetween the trees.It looked like a Firefox!It glanced at him and began zigging across thelandscape,as if daring the boy to chase him.Onni began running after the creature.Ahead,hecould see where the Firefox was leading him:back to his grandfather's little cabin in the woods!"Grandad!Come out here!"Onni called.The old man came out and stared at the coloursthat fell down from above."The Northern Lights!"he cried."Well,my boy,it looks as if theFirefox has blessed us with his magic tonight"Onni hugged him,and together they gazed inwonder at the strange cold fire burning far above.The boy knew in his heart that he wouldtreasure the memory of this winter for years to come!英语参考答案及评分建议第3页（共3页）
物理答案)
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讲评三步一体高效训练记好停在木板的中间。已知弹簧长度远小于木板长度，铁块B可视为质点。则在上述过程中，弹簧具有的最大弹性势能为A.1JB.2IC.3ID.6J解析：本题考查动量守恒和能量守恒。设木板的
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语文答案)
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(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中
4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2
②运用描写色彩的词语，如“路灯昏黄”“黑黝黝的街屋”“黑魆魆的江水”写出环境的黯淡、冷寂、阴郁，突出视觉效果，富有表现力。③运用语言、动作、细节等描写，如文中在描写“黑布伞下只有一个人”时，作者刻画男
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云南师大附中2023届高考适应性月考卷（二）语文试
英语答案)
1.You should see a dentist2.Staying up is bad for your health3.I'm reading an article about smoking in the newspaper.4.We should keep our rooms clean and the air fresh.5.Must we go to see a doctor at once when we have the flu?分册分段复考点练I.1.medicine2.active3.tired4.fat5.worryIⅡ.1.coffee2.illness3.shower4.weak5.themselvesIΠ.1.lift2.brushed3.stomachache4.article5.litterIV.1.get well2.to prevent3.As soon as4.take a message5.Staying upV.1.may2.needn't3.can't4.could5.can't第29期B3版Keys(One possible version):分册分段复知识梳理中考高频词汇1.smile2.provide3.agree4.hungry5.ugly6.funny7.useful8.hobby9.friendship 10.age11.culture12.news13.在某人的空闲时间里14.喜欢15.对..感兴趣16.过去常常，曾经17.一点也不，根本不18.真遗憾，真可惜19.在..…岁时20.by oneself21.take a shower22.in a low voice23.agree with sb中考核心句子1.What hobbies did you use to have?2.I used to like action movies,but now I don't like them.3.What time is the movie going to start?4.The singer is popular with young people.5.I was doing my homework at home at this time yesterday分册分段复考点练I.1.pet2.hate3.scissors4.dark5.provideII.1.lend2.useful3.museum4.hungry5.sellIⅡ.1.is fond of2.in her free time3.at the age of4.was afraid of5.as fast asIV.1.climbs mountains
3政治试题)
14.为保护传承好白族文化，某市先后建设了白族村史陈列馆、民俗小院、民族文化传承培训基地等，主干道沿线的电箱上的彩绘内容以党建、民族团结、绿色生态等为主题，沉浸式开展民族文化宣传。将文化传承融入基础设施建设以及市民日常生活体现了①文化与经济相互交融②文化要通过载体呈现出来③优秀文化传承要坚持与时俱进④优秀文化是一种强大的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④15.旗袍，作为中国女性的传统服饰，一步一移一婉约，一颦一笑一风景，承载着中华民族的文明之美，有着“中国国粹”的美誉。作为中华民族服饰的代表，旗袍只有在不断吸收外来元素的同时，保持其传统内涵，才能使其不仅具有东方特色，而且符合世界时装的流行趋势。可见，中华民族服饰进行中外文化交流时应该①推动中外文明融合同一②坚持以我为主，为我所用③增强文化共识，消除中外文化差异④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化A.①②B.①③C.②④D.③④16.第十一届茅盾文学奖中乔叶的获奖作品《宝水》讲述了太行山深处的“宝水村”全体村民在党支部书记带领下，由传统型乡村转变为以文旅为特色新型乡村的故事，她表示，“每次走进村庄，我都会让自己沉浸式地倾听和记录，然后保持诚实的写作态度，遵从内心感受去表达。无数扑面而来的鲜活细节让我真切地意识到，这些点点滴滴的细节所构成的正是这个大时代。”这启示文艺创作应该①立足时代之基，回答时代问题②融通不同资源，实现综合创新③坚定理想信念，坚持以人民为中心④立足革命文化，把握先进文化前进方向A.①②B.②④C.①③D.③④二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)2023年以来，中国消费市场持续回暖，但受冷战思维和逆全球化行为的影响，使国际局势更加复杂，再加之国内各行业政策超预期收紧，消费更具不确定性，严重影响到国民经济的整体稳定性。恢复和扩大消费事关发展大局，为此，中央经济工作会议作出统一部署，将释放消费潜能摆在优先位置，统筹好供给和需求、消费和投资、国内和国际等重大关系，实现发展速度效益安全相统一。当然各地区各部门各行业是有差别的，我们还要结合地区和行业特点，绝不能回避矛盾和堵点，并有针对性地化解矛盾疏通堵，点。结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的知识，分析新形势下释放消费潜力的有效之策。【高二期中考试卷·政治第4页（共6页）】25-T-267B
天一大联考2024一2025学年（上)高一年级期中考试思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.答案C命题透析本题以草堰港遗址发现钻木取火实物为情境，考查原始社会的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨材料反映的是原始社会新石器时代，②④描述的是原始社会状况，符合题意。从奴隶社会开始人类迈入了文明时代的门槛，①不符合史实。③反映的是原始社会旧石器时代，不符合题意。2.答案A命题透析本题以杜牧的《阿房宫赋》为情境，考查封建社会的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨封建制生产关系的特点是：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民，①③符合题意。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，②是奴隶制生产关系的特点，不选。④修建阿房宫属于徭役，不是农民自发行为。3.答案B命题透析本题以对资本主义发展过程的描述为情境，考查资本主义产生的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨题意表明，西方资本是通过暴力和掠夺获得的，①④符合题意。题意与资本主义发展过程中的经济危机无关，②排除。资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，③错误。4.答案C命题透析本题以对资本主义基本矛盾的阐述为情境，考查资本主义社会制度的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨资本主义基本矛盾决定了社会创造的财富集中在少数人手中。因此，要通过革命建立社会主义制度，让劳动者共同占有生产资料，个人消费品实行按劳分配，②③符合题意。①强调个人自由发展，不符合题意。④与题目主旨不符。5.答案B命题透析本题以《共产党宣言》的相关内容为情境，考查科学社会主义的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨《共产党宣言》告诉我们，共产党人强调和坚持整个无产阶级利益和整个运动的利益，因为共产党没有自己的特殊利益，所以，无产阶级只有在共产党领导下，才能推翻资产阶级的统治，①④符合题意。②“最有战斗力”，材料没有体现。③强调建立无产阶级政权的重要性，与题意无关。6.答案A命题透析本题以面对世界百年未有之大变局加速演进要继续坚持马克思主义的指导地位为情境，考查科学社会主义的有关知识，主要考查科学精神学科素养。1
3化学试题)
第4页，共7页溶液，先生成白色沉淀，后生成红褐色沉淀，说明Ksp[Fe(OH）s]
第4页，共7页溶液，先生成白色沉淀，后生成红褐色沉淀，说明Ksp[Fe(OH）s]
3英语试题)
《双语学报》20242025学年高二W版第17期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：造更可持续生活方式方面的积极努力和成就，旨在强调园艺Passage 1与城市生态的密切联系及其对提升公众环境意识的重要性。1-4 CABB1.to create。考查非谓语动词。根据语境可知，此处需用动词不导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文定式作目的状语，表示“中国在如何衡经济发展与生态，以章主要介绍了印度尼西亚拉贾安帕特地区斑马鲨种群恢复的创造更可持续的生活方式方面树立了好的榜样”，故填oStAR项目。该项目通过国际合作和当地保护政策，成功孵化了create24只斑马鲨幼崽，为这一濒危物种带来了复兴的希望，并为其2.remarkably。考查副词。空处修饰动词showcasing,需用副词他海洋物种的保护提供了借鉴。形式，故填remarkably.l.C。理解具体信息。根据第一段But in the1990s,they were3.significance。考查名词。空处被定冠词the修饰，且和后面的severely overfished for their meat,fins and liver oil,some ofof构成所属结构，故填名词significance。which were even used in making health supplements.可知，人4.ecological。.考查形容词。空处修饰名词environment,需用形类对斑马鲨的过度捕捞导致其数量下降。容词作前置定语，故填ecological。2.A。理解具体信息。根据第二段The newest hatchling,named5.aso考查介词。establish.as.…是固定搭配，意为“将…树立Lingka by the Indonesian public with its root in the local dialect.为…”。句意：为此次世博会创建的公园将使成都能够将自symbolises the optimistic picture of the species flourishing in己树立为创建绿色城市生态的典范。the local waters..可知，Lingka这个名字是印尼公众取的，来6.which。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限制源于当地方言，象征着该物种在当地水域繁衍生息的乐观景性定语从句，先行词为逗号前面的整个句子，且从句缺主语，象，这表明Lingka这个名字承载着公众对斑马鲨种群恢复故用which引导。的美好期望。7.has transformed。考查动词时态。根据时间状语In recent3.B。理解具体信息。根据第三段Lingka is part of the StARdecades可知，句子谓语需用完成时，主语China是第三人称project that brings together conservation organisations,aquariums单数，且和transform之间是主谓关系，故填has transformed.。and government agencies in a mission to cope with the issue of8.becoming。考查非谓语动词。此处为with的复合结构“with+endangered shark species..可知，StAR项目将保护组织、水族宾语+宾补”，become和urban cities之间是主动关系，儒用馆和政府机构联合起来共同应对濒危鲨鱼物种问题，这表明动词-ing形式作宾补，故填becoming。相关各方的合作对该项目的成功起到了重要作用9.。考查冠词。根据句意“保持一个更适合人类生存的气候一4.B。推断。根据最后一段With pilot projects like this,.we can直是并将继续是一个关键问题”可知，此处表泛指，且crucialestablish similar initiatives for other marine species which are以辅音音素开头，故填不定冠词a。also sadly in decline.可知，StAR项目不仅仅旨在保护斑马10.themselves。考查代词。commit oneself to..是固定搭配，表鲨，还可以作为一个范例，促进对其他濒危海洋物种的保护，示“某人致力于…”，故填themselves。这意味着StAR项目能够进一步推动海洋生物保护工作。Passage 4Passage 21-5 BADCA6-10 DBCBD11-15 CADAB1-5 EBGAF导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。摩导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。托车手Zachary Demoss在爱达荷州一条山区高速路上发生事章探讨了人类探索火星所面临的重大挑战，包括科技突破、生故后失踪了五日，尽管身受重伤，他还是在恶劣的环境中顽强命支持系统、辐射屏蔽、营养方案以及心理健康等方面。通过生存了下来，最终被找到并获救。国际空间站等关键技术的测试和研究，科学家们正在为长期1.B。根据下文情节可知，摩托车手Demoss成功地在恶劣的环太空任务做着全面准备。这些努力不仅推动了技术边界的拓境中“坚持了”下来。展，也将塑造未来太空探索的发展方向。2.A。根据下文Unaware of...stopped at their scheduled meeting1.E。此空设于段中，与上文存在转折关系，并与下文存在解释place and waited for him可知，Demoss和他的另外两个朋友关系。上文指出人们有着探索火星的强烈愿望，该项紧接着“分别”沿着12号公路骑行。转折提出前往另一个星球是一项艰巨的任务；下文进一步展3.D。根据下文fell into the river可知，Demoss突然在摩托车上开说明了这项艰巨任务的要求。失去“衡”，掉进了河里。2.B。此空设于段中，与上下文存在指代关系。该项中的t指代4.C。根据下文they decided to go back可知，Demoss的朋友上文提到的国际空间站(ISS),下文的Their指代该项中的在约定的见面地点停下来等他，但Demoss一直没“出现”。astronauts5.A。根据Feeling concerned,they decided to go back.及they3.G。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到太空旅行asked everyone可知，Demoss的朋友决定返回去“查看最严重的危险之一是辐射暴露，该项接着说明与地球不同情况。火星缺乏抵御有害射线的屏障，解释了面临辐射的原因。6.D。他们向每一个“遇到”的人打听Demoss。4.A。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。该项引出了除7.B。他们问遇到的人是否见过符合Demoss“描述”的摩托车手。了技术和生理挑战之外的另一个重要方面一心理健康，下8.C。根据上文Unfortunately,their efforts came to nothing.可文紧接着详细说明了制定维持心理健康、建立灵活性以及应知，他们打电话给爱达荷县警长办公室寻求“帮助”对潜在的心理挑战的策略对于太空任务的成功至关重要。9.B。根据上文As days passed with no sign of Demoss可知，几5.F。此空设于段尾，是一个总结句。该项中的all the steps与上天过去了仍然一无所获，警方开始“减少”搜索力度文every attempt形成了呼应，强调了这些务力将如何推动未l0.D。根据下文continued their search可知，Demoss的家人和来的人类生存，并将其与人类对火星的探索目标相联系。朋友仍然“坚定地”继续寻找。1l.C。根据语境可知，在Demoss发生事故的第五天，其朋友A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)Jason在露营地附近奇迹般地“发现了"Demoss。Passage 3l2.A。根据下文he had survived by drinking water from the river1.to create2.remarkably3.significance可知，Demoss“解释说”他是靠喝河里的水存活下来的。4.ecological5.as6.whichl3.D。根据上文Demoss was airlifted to the nearest hospital可7.has transformed8.becoming知，Demoss被空运到最近的医院接受“治疗”。9.a10.themselves14.A。根据语境可知，Demoss的母亲很“感激”儿子能活下来。导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。l5.B。根据语境及who have strong will及he made it可知，文章介绍了在成都举办的世界园艺博览会，展示了中国在创Demoss的母亲为儿子坚强的意志感到“欣慰”。
部分中学2025届高中毕业班上学期期中质量检测英语试题参考答案第一部分听力 (共两节，满分30分)1-5ACBCB6-10ACBCC11-15BACAA 16-20BABAC第二部分阅读 (共两节，满分50分)第一节(共15小题，每小题2.5分，满分375分)21-23BCD24-27CDCA28-31BBDA32-35CDAD第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)36-40ABGDE第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节 (共15小题；每小题1分，满分15分)41-46BCADC46-50AABBD51-55DDCCA第二节(共10小题；每小题15分，满分15分)56.it57.inspired58.A59.additional60. construction61. unfolding62. is situated63.to64 truly65.and第四部分写作 (共两节，满分40分)第一节 (满分15分)Dear Chris,I hope this email finds you well. I'm writing to congratulate you on winning thefirst prize in the “Beautiful China in My Eyes" short video competition!Your video really stood out. It not only captured the essence of China, from itsbreathtaking natural scenery to its rich cultural heritage, but also blended thetraditional and modern aspects of life here. Besides, your impressive use of cameraangles, lighting, and composition creates a visually stunning experience thattransports viewers to the heart of ChinaOnce again, congratulations on this well-deserved win! I am looking forward toseeing more of your creative works in the future.Yours,Li Hua第二节 (满分25分)At lunch time, he sat alone and poked at the food in his lunchbox. I took a deeptrying not to startle him, “I saw your drawing during the art class. It's really amazing!'He looked up at me, surprise flickering in his eyes, then a small smile touched thecorners of his mouth. “Thanks," he mumbled, his voice barely above a whisper. Ipulled out the chair next to him and sat down, placing my own lunchbox on the table.In my lunchbox was a beautiful, bright orange from Mr. Xu's garden. I gentlypicked up the fresh fruit, carefully peeled it, and handed to him a section. He hesitateda treat today." he said, his voice filled with genuine appreciation. “Mei guanxi!” I
3历史试题)
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3物理试题)
四、计算题（本大题共3小题，共33分）15.（8分）如图所示，滑块A置于水地面上，滑块B在一水力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求A与B的质量之比。16.（10分）如图所示，一小球（可视为质点）以初速度10m/s从斜面底端O冲上一固定斜面，A、B、C依次是斜面上的三个点，AC间距为8m，B为AC中点。小球经过2s第一次通过A点，又经4s第二次通过C点，不计一切摩擦。（小球在斜面上做匀变速直线运动）求：（1）小球的加速度大小；（2）OA的长度。17.（15分）两款儿童玩具电动车与计算机相连，在直道路上进行竞速比赛，=0时两车从同一位置同时同向运动，通过计算机得到两车的一图像如图所示（x为位移，1为时间），求：（1）a车和b车的初速度和加速度大小（2）两车相遇前的最远距离：（3）两车在运动过程中的相遇次数。0.5高一物理试题第4页共4页
12.(9分，每空3分)1【答案】(1)0.2120.228(2)【解粉】(1加-0m=1,10心造光条通过花电门时.帮块造先条和尚玛将的时能总和为4E,=2(M+m)=0.212J,系统重力势能的减少量4E,=mgL=50x10x9.8×0.465J=0.228J。(2②)系统机校能守恒，则46，=45，即，m=(M:m)(,整理得上人，放纵坐标可能d 212 (Mtm)d213.(10分)(1)小球从A到B做抛运动，有L+Lcos37°=vot…(1分)Lsin37°=1(1分))g………解得t=0.3s,0=4.5m/s…(（2分）(2)小球到B点时，水分速度因为绳子作用瞬间变为0，小球从B运动到C的过程中，根据动能定理可得ml=m-2m(,)2(2分),=gt(1分)F-mg=mL(1分)解得F=42N…。…(2分)14.(12分)(1)刚开始运动时对木板由牛顿第二定律得儿2mgt1(m+m)g=ma1…(1分)解得1=8m/s2…(1分)达到共同速度后对木板1(m+m)gu2mg=ma2…………………………………………………(1分)解得a2=4m/s2…（1分）(2)对小物块由牛顿第二定律得2mg=ma解得a=2m/s2…(1分)对木板及小物块，经过时间t1两者达到共同速度，v=o一t1…(1分)v=at0+该过程中小物块的位移x,=241=0.25m(1分)vo+v长木板的位移x2=2411.5m(1分)共速后，小物块相对于木板向右滑动，故木板长度S满足S=x2-x1=1.25m(1分)_=0.25m(3)共速后小物块的位移x,-2a(1分)长木板的位移x2=)2-=0.125m(1分)物理（江西卷）参考答案第3页（共4页）】
3数学试题)
2025届核心考点纠错·模棱两可二轮数学18练十八统计考试用时40分钟易错点一不会处理运用统计图表A.这组数据的中位数为x31.已知由小到大排列的4个数据1、3、5、a,若这B.3x1+1,3x2+1,3x3+1,3x4+1,3x5+1的4个数据的极差是它们中位数的2倍，则这4均数为3x个数据的第75百分位数是(C.x1十1，x2+1,x3十1，x4+1,x5+1的方差A.7B.6C.5D.4为s2+12.某市教育局为得到高三年级学生身高的数据，D.3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的标准差为3s对高三年级学生进行抽样调查，随机抽取了6.某10人的射击小组，在一次射击训练中射击成1000名学生，他们的身高都在A,B,C,D,E绩数据如下表，则这组数据的中位数为(五个层次内，分男、女生统计得到以下样本分成绩（单位：环）678910布统计图，则女生身高频率分布直方图人数2241A.2B.8C.8.2D.8.5频率男生身高分布扇形图组距7.(多选)已知甲、乙两组数据分别为：20,21,22，3a23,24,25和a,23,24,25,26,27,若乙组数据2.5a25%的均数比甲组数据的均数大3，则(10%2A.甲组数据的第70百分位数为24306%●EB.甲、乙两组数据的极差不相同1.5a15C.乙组数据的中位数为24.5D20D.甲、乙两组数据的方差相同易错点三r、R、x2表示的意义没分清楚8.对两个变量x和y进行回归分析，得到一组样ABC D E身高A.样本中A层次的女生比相应层次的男生人本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),下列统数多计量的数值能够刻画其经验回归方程的拟合B.估计样本中男生身高的中位数比女生身高效果的是的中位数大A.均数B.相关系数rC.D层次的女生和E层次的男生在整个样本C.决定系数RD.方差中频率相等9.针对2025年第九届亚冬会在哈尔滨举办，校D.样本中B层次的学生数和C层次的学生数团委对“是否喜欢冰雪运动与学生性别的关样多系”进行了一次调查，其中被调查的男、女生人3.2023年10月31日，神舟数相同，男生中喜欢冰雪运动的人数占男生人十六号载人飞船返回舱数的，女生中喜欢冰雪运动的人数占女生人在东风着陆场成功着陆，激发了学生对航天的热0.030爱.某校组织高中学生参数的号，若依据a=0.05的独立性检验，认为加航天知识竞赛，现从中0.015是否喜欢冰雪运动与学生性别有关，则被调查随机抽取100名学生成0.005-的学生中男生的人数不可能是绩的频率分布直方图如60708090100xn (ad-bc)2图示，设这组样本数据的75%分位数为x,附：X=(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)众数为y,则a0.10.050.010.0050.001A.x=88,y=90B.x=83,y=90C.x=83,y=85D.x=88,y=85Ta2.7063.8416.6357.87910.828易错点二样本的数字特征运用错误A.48B.54C.60D.664.一组数据为2,6,8,6,5,8,7，下列说法正确的10.(多选)下表是某地从2019年至2023年能源个数是消费总量近似值y(单位：千万吨标准煤)的①这些数据的众数是6②这些数据的中位数数据表：③这些数据的均数是7④这些数年份20192020202120222023年份代号x345据的标准差是√I82能源消费总量近7似值y(单位：千44.244.646.247.850.8A.1B.20.3D.4万吨标准煤)5.一组样本数据1，x2,3,x4,x的均数为x,方以x为解释变量，y为响应变量，若以y1差为s2,标准差为s,下列说法正确的是(bx十a1为回归方程，则决定系数R≈京星·高三·数学（二轮）·模棱两可（十八）[第1页]
