25.B。理解文章结构、类型。划线部分所在句的This time相对上一次比赛而言，即第一段中的爱丁堡马拉松比赛，联系其中的a stressful four-day journey..having very little to eat可知，our lessons则指没有让Japhet在赛前做好充分的准备。而划线部分后的We got him over in plenty of time to recover from thejourney..We fed him beans and rice all week一his favourite food则表明，这些便是作者和工作人员从之前的教训中做出的改变。注：本段中的got him over意为“使他恢复”；deliver意为“不负所望”。26.D。推断。根据第二段中的a friendly face和he had the talent to run much faster以及下文Japhet获得第二名的好成绩并谈到I am happy that people are happy可知，Japhet为他人着想且有赛跑的天赋。注：face在此意为“人”，如a familiar face熟人，a well--known face名人。27.C。理解目的。通读全文可知，作者在文中讲述了自己的朋友在马拉松比赛中从2：28(by Kenyanstandards is very slow)到2：21(finish fifth)再到2：16：29(come second in a huge personal best)取得成功的故事。注意文章前三段的倒叙手法，第一段是作者将Japhet接到英国后发生的事，第二段回忆他们在肯尼亚的相识，第三段承接第二段继续讲述作者随后把Japhet接到英国参加赛跑，呼应第一段中的爱丁堡马拉松比赛，随后的三段则按照时间顺序具体介绍了Japhet回到肯尼亚然后又得到邀请前往英国参加另一场马拉松的情况。【背景知识】田径界有句俗语：短跑牙买加，长跑肯尼亚。肯尼亚伊藤小镇(Ite),位于肯尼亚首都内罗毕西北约300公里的东非大裂谷西边高原上，是世界长跑冠军之乡。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。作者在观察大白鲨的过程中发现了一个有趣的现象：大量的鱼见到大鲨鱼不仅没有逃跑，反而在鲨鱼身上蹭来蹭去。28.A。理解词汇。根据第一段中的she saw something very strange和All of a sudden,.the fish start rubbingagainst the shark以及第二段中的No one had ever undertaken a formal study of this particular behavior可知，看到小鱼去大鲨鱼身上蹭时，研究人员感到非常震惊，因此才会有下文的深入研究。注：本段中的school of意为“一群”；leerfish意为“波线鲹”；turn tail意为“转身逃走”。29.C。理解具体信息。根据第四段中的Some sharks seemed not to care,.while others ..seemingly tried toshake the other fish off可知，一些鲨鱼试图摆脱这些在它们身上蹭来蹭去的小鱼。30.C。推断。根据最后一段中的hope their study.strengthening public interest in ocean life和it's a way toget others excited about the natural world可知，研究人员希望此次的研究能激发公众对海洋生物的兴趣，能更多地去了解自然界。3l.B。理解主旨要义。文章第一段中的the fish start rubbing against the shark点明中心一一研究人员的新发现，随后的第二段介绍研究的相关背景，第三、四段是研究发现的具体内容，第五段对研究发现的这一现象的原因进行了分析，最后一段提出研究人员的期望。因此B项涵盖了研究发现的内容及其原因的分析，其中的Rubbing Against Sharks体现了第一段中的the fish start rubbing against the shark;May FeelGood是第五段中的for simple pleasure的同义转述。D篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。BBC驻外记者Jeremy Bowen对威尔士语的不良言论引发争议，最后作者指出威尔士语的幸存是件奇事。32.D。理解具体信息。第一段的后半部分解释了为什么Bowen有点吃惊，根据其中的he attacked whathe saw as the way the Welsh-speaking minority in Wales dominates the cultural conversation This argumenthas not gone down well in the land of his fathers可知，他发表的对威尔士语的言论在他祖先（威尔士）的这片土地上遭到反对。其中的what he saw as更加客观说明这是Bowen的所见，暗指这一情况可能并不属实。注：go down well/badly意为“得到支持/遭到反对”；father在此意为“祖先”，常用复数。33.B。理解观点、态度。根据第二段中的Edwards was even ruder about an attack on Welsh by JonathanMeades Edwards responded:"Meades is a brilliant writer and I have enjoyed his work over many years.I can

不题考登分析鉴赏小说人物形象塑造手法的能力。首先要通读文章，梳理与刘成有物为容，然后市清题目·分析明造之刘成形象的于法最后整合答案，分点作答心站看风筝的场景与标题相呼应，结构严谨，引人深思。②初春的时节与风筝鲜明的颜色象征指合塑，展现了本布者的乐观主义情怀。③文成被捕的消息传来了，而社会安定样和，风茶高飞，给人们带来欢乐暗示草命者奋斗航身的伟大意义。①对老人听到消息后的反应只字不提，含蓄蕴藉，给读者留下丰富的想象空间。（每点2分，答对三点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分)【解析】本题考查分析探究小说结尾艺术效果的能力。首先要通读文章，理解文意：然后审清题目，从结构、情节、主题、读者等角度分析探究描写刘成父亲看风筝场景的艺术效果；最后整合答案，分点作答。10.C【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。原文标点：齐王闻之，恐后天下得魏，以事属犀首，犀首受齐事。魏王止其行使。燕、赵闻之，亦以事属犀首。11.A【解析】本题考查理解文言文实词的能力。“犀首谢陈轸”与“多谢后世人”两句中的“谢”字含义不同，前者意为“拒绝”，后者意为“告诉，告知”。12.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。燕、赵两国并没有劝说楚国。13.(1)我与燕、赵两国的国君是旧交，他们多次派人邀请我，说没事时一定要来。现在我没事，请允许我前去拜见他们。(2)等到双方交战，短兵相接，齐王和魏王看到形势危险，又怎么敢放着军队不给我们用呢？【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第(1)小题的关键点：“故”意为“旧交”；“数”意为“多次”；“谒”意为“拜见”。第(2)小题的关键点：“兵结”意为“短兵相接”；“安”意为“怎么”；“予”意为“给”。（每小题关键点各1分，大意1分）14.齐、燕、赵、楚、魏五国都把政事委托给公孙衍，公孙衍掌管了天下政事。(2分)公孙衍得到重用，再一次担任魏国相国。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查筛选文中信息的能力。题干指向明确，考生提取关键信息，并进行整合即可。【参考译文】陈轸为秦国出使齐国，路过魏国，求见公孙衍。公孙衍拒绝接见陈轸。陈轸说：“我之所以来，是因为有事情。您不见我，我就要走了，不能等到他日。”公孙衍便会见了陈轸。陈轸说：“您讨厌做事吗？为什么有吃有喝而没有事做呢？”公孙衍说：“我无能，不能得到事情做，怎么敢厌恶做事呢？”陈轸说：“请允许把天下的事务移交给您。”公孙衍说：“怎么做到呢？”陈轸说：“魏王派李从率车百辆到楚国出使，您可以从中使楚王对李从持怀疑态度。您对魏王说：‘我与燕起两国的国君是旧交，他们多次派人邀请我，说没事时一定要来。现在我没事，清允并我前去配他们，不会去很久，十五天足期限。'魏王一定没有话宋阻止您。您能够出行了，成自已在朝哭说：我马上受出使燕国、起国，急需准各车每整理行求。”公孙衍说好吧就去见了境魏王答应了他，立即明确声明要出使燕国、赵国。·23-430B·【高二语文·参考答案第2页（共5页）】

第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国建议用时：17分钟(共24考，单独21考，涉及3考)教材改编题知识点3封君与封臣7考)基础《4.(教材P34正文改编)一材多设问下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制知识点1基督教的兴起4考度的纽带是(1.(教材P32正文改编)下图是小历同学整理不能任意侵害封臣的荣誉的学笔记，其中空缺处应该填入(人身和财产安全；必要时，要保护封臣的安全诞生时间封君封臣对封君要忠诚，要无偿地为诞生地封君服兵役、提供金钱等宗教信仰耶稣基督A.金钱B.血缘C.名誉D.土地4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为4.1.该示意图所体现的政治制度的特点是传播国教A.公元1世纪巴勒斯坦A.封君权力不受制约B.公元前1世纪台伯河畔B.具有严格的等级性C.公元1世纪台伯河畔C.封臣丧失独立性D.公元前1世纪巴勒斯坦D.维护奴隶主利益5.（教材P34插图改编)下图所示是西欧中世知识点2法兰克王国6考纪政治生活中常见的仪式。下列符合这一2.（教材P33插图改编)下图为学某历史人仪式的描述是(物的知识卡片。该历史人物是生事迹●481年建立法兰克王国●皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位A.原人之口，生婆罗门：彼之双臂，长刹十十十十十十十十十一十十十十十十十十A.伯里克利B.屋大维帝利C.凯撒D.克洛维B.封臣行“臣服礼”，封君行“授职礼”3.(教材P33正文改编)克洛维在位期间，保C.宗庙分封，授予封地，赐予玺印，诰文留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国勉励有土地和无主土地大量赐给教会和部下，从D.真正的法律应该对一切人有效，应该永而获得了广泛的支持。实行这一举措的目远有效的是》此类题解法见讲册P14(A.巩固王国统治B.赢得对外战争知识点4查理曼帝国4考C.传播宗教思想D.宣传西方文化6.（教材P35正文改编)小海同学在阅读书籍15

全国100所名校高三AB测试示范卷教学academic performance,and the ability to self-manage emotions.札记But for various reasons,not every child has a positive bond with their mother.What happensthen,and how can communities help these children succeed?Researchers sought to answer thatquestion.They collected data from ages 1,3,and 15 from the Fragile Families and Child WellbeingStudy,which was conducted on children born in 20 US cities between 1998-2000.Then,researchers used a 39-question questionnaire to assess attachment.For example,onequestion asked whether the child could be "easily comforted by contact or interaction with motherwhen crying or otherwise distressed."The higher the score,the greater the likelihood that the childfelt secure and attached to their mother.Researchers also asked 15-year-old participants questions to evaluate social skills.They foundthat high attachment scores were associated with more social skills in teens.But researchers also discovered that high marks in social unity with neighbors also aided in so-cial skill development.These findings were particularly significant because not every preschooler hada strong bond with their mother.In these cases,researchers discovered that the neighbors'effect onchildren's social skills was essential."This means that when we think about policies and programs to empower our children in thecommunity,we must consider directly supporting the family relations and investing (in theirsurrounding community relations,"said study lead author Sunghyun Hong,a doctoral student of so-cial work and psychology.11.What does the underlined part "It takes a village"in paragraph 1 mean?A.Living in the village helps children develop social skills.B.Children should often participate in community activities.C.Joint efforts are needed to develop teens'social skillsD.Mother-child bond impacts children's social development.12.Why does the author mention the previous studies in paragraph 2?A.To provide an evidence.B.To raise a question.C.To make a comparison.D.To draw a conclusion.13.What did researchers find about their questionnaire?A.Higher attachment scores mean better social skills.B.Children feeling down hate to contact with their mothers.C.Positive neighbor involvement benefits children's social skills.D.Attachment to mothers prevents children fitting in the community.14.How does Sunghyun Hong feel about investing in community relations?A.Confident.B.Uncertain.C.Upset.D.Favorable.【答案与解析】一项新研究表明，青少年生活在值得信任和参与感强的社区有利于培养他们的社交技能。11.C第1段介绍了一项新的研究：那些生活在有值得信任的成年人参与社区活动的青少年仍可以培养他们的社交技能，即使早期的母子关系设有培养这些技能。文章接下来通过研究说明母子关系的重要性和社区对母子关系不好的小孩培养社交技能的重要性。因此，培养青少年的社交技能需要共同的努力。12.B根据第2段可知，先前的研究表明早期的母子关系对青少年社交技能发展的重要性，为作者提出新的问题（并不是每个孩子都与母亲有着良好的关系，那社区如何帮助这些孩子取得成功？)奠定基础。13.C根据倒数第2段第1句可知，在与邻居的关系和谐方面取得高分的青少年的社交技能也会得到发展。由此说明积极的邻里关系有利于提高孩子们的社交技能。14.D根据最后一段Hog所说的话可知，当我们考虑孩子自主参与社会活动的政策和项目时，我们必须考虑支持家长培养良好的家庭关系，并且支持他们在周围的社区关系中投入时间和精力，因此他对在社区关系中投入时间和【24G3AB·英语-WYB-必考-SC】

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7.中华

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18.2022年是统战线政策提出100周年。中国共产党始终从全局和战略高度重视统战线工作：始终坚持大团结大联合，支持民主党派全面推进思想政治、组织、履职能力、作风和制度建设，为此，各民主党派要①加强自

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二、填空

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中国联通令%四18%0□1晚上9：591_生物答案全部文档●●●QQ浏览器文件服务(2)消费者协调(3)就地直接丧失和碎片化建立生态廊道、扩大自然保护区的面积、建立新的自然保护区35.(12分，除特殊

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第一节A篇主题语境：人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四本以动物为主题的儿童书籍21.B。理解具体信息。根据Raven Winter部分中的By Susanna Bailey和this is a

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男生女生总计未购买过该款盲盒10080180购买过该款盲盒4080120总计140160300由表可得x=300×(100×80-40×80)2100140×160×180×120≈14.3>6.63

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bench installation可知，该艺术项目的参加者需要合作设计一个独特的野餐长椅现代雕塑装置。22.B。理解具体信息。根据About us部分中的Teen Project Studio+2.

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均海拔1976米，

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所以当-时，S8取得最大值为答，所以Sa的最大值为，此时点P的坐标为土a).2=0十4210.解析：(1)设C(x,y),因为C为RQ的中点，设R(xo,yo),所以所以y十3x0=2x-4,y0

2024高芳复分层芳查验收卷（十二）语文名篇名句默写·（满分：180分考试时间：90分钟)一、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1.荀子《劝学》中“”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。2.乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“”和”。3.自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“二、(2023·新课标I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1.司马迁在《报任安书》中说，自已编写《史记》“”,便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“2.《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。3.小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“”就很好。三、(2024·山东济南期初)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1.《谏太宗十思疏》中，魏征用河流和树木做比，反面申述国君德行不深厚，是不能让国家长治久安的句子是：“2.现代人常通过饮酒排遣心中的郁结，这可以用曹操《短歌行》中“”两句诗来表达。3.老李年近古稀，深感时光易逝，想借有关流水的诗句抒发感慨，一时想不到合适的句子，上高中的孙子为他想了两句：“四、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《五代史伶官传序》中与之意思相近的两句是“92.白居易《琵琶行并序》以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“”这两句诗中。3.屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“五、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1.恋人看重的是深情的寄托，是终生不渝的心，所以《静女》中男子认为茅草“完全是因为“高三语文试卷（十二）第1页（共6页）

则a光恰好在P点发生全反射(1分)1=,2,2,则b光没有发生全反射，可以从P点出射（1分)simc。-i,3之2>由于C,=45°

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(1)能否有95%的把握认为对新能源汽车的购买意愿与购买时财政补贴幅度有关？(2)若从购买时补贴大于1.5万的样本中用分层随机抽样的方法抽取20人，从这20人中随机抽取3人调查家庭收人情况，记X裘示这

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20.设这个正多边形的一个外角的度数为x根据题意，得180P-x=4x+30°.解得x=30.所以这个正多边形的边数=360°÷30°=12.所以这个正多边形的内角和=(12-2)×180°=1800

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分数学用报MATHEMATICS WEEKLY多项式：a+b.3x-y整式：6y2,a,a+ba,20%m,3r-y-1,114.因为多项式4x+2x-与3x“+2+5x的次数相同，所以4=n+1,解

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12.1982年，五届全国人大五次会议在北京举行，通过并颁布了第四部”·华人民共和国宪法》，明确规定“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。”新宪法的颁布A.反映了我国处在历史性转变重要

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随着商品经济的不断发展，商业繁荣，资本主义萌芽产生，商人阶级不断进取，进一步加强了欧亚间的经济文化交流，促进了西方文明的传播。如有其他观点，言之有理的也可给分。以下选做题每科任选一题做答。如果多做，则

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世纪中后新证代中国品译事业有很大发是。其中，以江。康机器制造总局月代表的军事企业系统，所译之书多围11.某学者认为，古代印度十新高三培优卷（三）为主，而直接养属总理商门的同文馆：所译之书侧以公数法，刺

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5.「命题意图]考查魏晋南北时期的民族意识「解题思路]根据材料可知，南北朝时期，少数民族贵族认同炎黄为先祖的远多于汉族，这说明当时少数民族更多的吸收了汉文化，华夏民族的共同体意识显著增强，故选D项。材

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、执入曰，“有观湖于水而蒸于火者，有可救之道而终莫之救也。”阁下且以为仁人乎哉？不然，若愈者亦君子之所宜动心者也。成诩念：“子言则然矣，宰相则知子矣，如时不可何？”愈窃谓之不知言者。诚其材能不足各臀和

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智慧上进·新高考·限时训练40分·随型专练卷雪慧上进·新语”文（九)姓名的(48分40分钟)一、现代文阅读（本题共5小题，19分）为号阅读下面的文字，完成1一5题。啾合了戏曲唱片、电视戏曲海童的信儿资

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陕西省高三教学质量检测卷（三）语文答案详解1.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能能力。材料一主要报道老年人面对数字技术的现状及力。“成为当时选拔官员的不二标准”错，由原文第二应该采取的对策，

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日.5分20年美计是的灾席卷东非和亚欧大陆，毁杯了大量章肠，农用.对相食安金情成正大某越科学工作致食相关研究发现草场蝗虫窑度对牧草产量的影的结果如天生大女草补偿量一蝗虫取食量)。请回答下列问题。120

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聚上时其两院电压为U一是×合一是V.设电压表示数为根别电流热统这受贤一受×号郁得一U=2.5V,B正确、ACD错误个周两倍19.BD粒子经a,c两点速度大小相等，由动能定理知电场力做功为零，说明a,c

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(3)建设传统文化大数据体系。整合传统文化的创新资源，使传统文化迸发出新的生机与活力。积极积累优秀传统文化的文明成果，使其成为传统文化基础数据库的一部分，做到在传承中创新，在融合中发展，筑牢传统文化的

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周测卷二十七综合检测（一）1.C卢布升值意味着人民币对卢布汇率在下降，而不是人民币对卢布汇率在升高，①不选；③说法与题干不能构成因果关系。2.C该图表示供给量或需求量增加，价格下降。对消费者实行补贴，

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(2)结合材料，应用“社会发展的规律”的知识分析弘扬“老西藏精神”是怎样助推西藏跨越发展。(10分)【砥砺前行步不停时代新篇书新言】0岁的新西或，正在以更加昂扬向上的斗志、生机勃勃的活力，创造更加灿烂

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第Ⅱ卷（非选择题共55分）四、计算题：本题包含4小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步三、实验题：本题包含2小题，共16分。请将答案填在题中横线上或按要求作答。骤，只写出最后答

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当时8+一游滑自京表一园全生量绣高量禁明又a2=2a1,所以数列{a)是以1为首项，2为公比的等比数列，样不.棠若管编·毫园所以an=2n-16………………6分四因为&-是-D--(片>:。间当。文提

4、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)数学答案

机密★启用前襄阳市普通高中2021一2022学年度下学期期末教学质量检测统一测试高二数学本试卷共4页，22题。全卷满分150分。考试时间120分钟。大祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、

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9.在代非洲，东非建立了··系列城市国家，四非先后崛起了加纳、马里和桑海儿个大帝国，15.尔教改革

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()为验证上述机制，科学家敲除了小鼠特定脑区的皮质酮受体，检测其社交行为时间，结果如图2。由此可知，皮质酮通过作用于的皮质酮受体，进而影响了小鼠的社交行为时间，判断依据是进一步研究显示，敲除下丘脑区域

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(新教材75分钟)试题

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.油滴带正电B.油滴带负电gC.油滴的电荷量g一BD.油滴的电荷量g=B。解析：本题考查带电油滴在重力场、磁场中的运动。油滴水向右做匀速直线运动，其所受的洛伦兹

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 地理(新教材75分钟)试题

(2)黑土地主要分布在东北原，地势坦，等。流水、风均会对颗粒物进行侵蚀、分选，地表多流水或风力沉积物；成土母质颗粒的再加上当地气温年较差大，原有的一些大颗大小决定土壤的性状，以流水或风力沉积物粒也

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要标艺要祷良好的社区（村庄）文化秋入生本黄普中，当地&尽和修毒子间的良好三动与惑防起太地植速赵松包清的港辩真国对将的茶琳体意之有瓶大的庭式和清是时要不经游产业起到重要的推进作用(摘编自徐玮（生态旅游的

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材

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充分不必要A.1B.3C百生社会冷落了人间真销，#添人们互不信任的焦虑，使人产生一种子盾心理：处处提防“陌生人”的同时又抱怨人性冷漠。B受开场含许和人口流功西素能响。一台农民窝开了乡村，人不在村组人心

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均海拔1976米，

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男生女生总计未购买过该款盲盒10080180购买过该款盲盒4080120总计140160300由表可得x=30

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25.(12分)新型冠状病毒核酸检测的原理主要是利用荧光定量PC技术，将致病微生物的基因序列进行扩增，通过检测反应体系中的荧光强度，达到检测PCR产物扩增量的目的。下图1是TagMan探针荧光原理示意

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6.A(原文标点：臣居草泽，不能的知其人。愿陛下与群臣言，或阳怒以试之，彼执理不屈者，直臣也，畏威顺旨者，佞臣

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胃。士用三鼎，仅盛放猪、鱼、腊。最低级的士用一鼎，盛小猪。据此可知，西周时期A.物质生活充裕B

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高三化学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

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解析：本题考查由线运动的条件。根据曲线运动的条件可知，赛车所受合力与速度方向一定不在一条直线上，速度方问

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第六单元卤代烃胺和酰胺1.B解析：氟氯代烷属于卤代烃，卤代烃属于有机物，A项正确；CH2CF为CH4的二取代物，因为CH4为空间正四面体结构，4个H完全一样，所以F和C1取代其中任意两个H完全一样，所

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7.CD【解析】本题考查闭合电路欧姆定律、电源的效率。根据闭合电路欧姆定律可知U3=E一Ir、=E-1R+

示例三：九重城阙烟尘生千乘万骑西南行（白居易《长恨歌》X行、18.C(原文中“断档”的引号和C的引号都表示特殊含义。A表示特定称谓。B表示强调。D命字韵见惠》)“古诗文”的限制要求即可)8D询成结利相同，三句部是是字领定的短话，语查相关，层层深人，指出传播优秀传统文表示引用)化的必受性。②表达效果：句式齐语育：练节绕鲜明，离有韵牵美，有助于凸显传播优秀传统文化的重大意义。（每点2分，意思对即可）20.A(A和文中加点的“大家”都是代词，指所有人，不限定范围。B”大家”是名词，指著名的专家。C“大家”是名词，指大家庭，也指国家。D大家”为代词，指一定范围内的所有人)21,示例：①（就会）分解成为钠离子和氯离子②从而升高血压③可按含盐量多少分为高盐食物（每处2分）（第①处注意限制提示语“分别“钠离子”“氯离子”，第②处注意限制提示语“会诱发高血压”，第③处注意限制提示语“食物”“高盐食物”“每100克含盐量”)22.示例：长期因口味过咸而摄入过量食盐会加大患病风险。（原句存在两处语病：一是“因摄入过量食盐而口味过咸”不合逻辑，可改为“因口味过威而摄人过量食盐”；二是“增强患病风险”搭配不当，可改为“加大患病风险”)3.[写作提示]这是一道导语式材料作文试题。试题紧紧围绕学生的生活实际命题，体现了《高中语文课程标准》对培养核心案养的要求，可以启发学生观察生活，认识生活，反思自我，从而有效地提升自我。写作时，一是注意选材，要从自身生活中题取有价值的生活片段或者生活盛悟，切.忌记流水联致空城人云亦云的口号：是休现成长的感格的主题文中既要有“皮长”要案，又要有“感悟”要素；三是符合书信的格式。考立意：①由初中到高中是一次大跨越：心有滋有床的高一生活®长大不等于成霸④高一生活撷英。坚5【24新教材，DY·语文·参考答案二R一必修下册一QG】

的远方。可是我除了光秃秃的戈壁和成群结队的硅头机，什么也没有看到。衣渔清扣犷的风，】发出一声叹息。毕竟我没有那么长的舌头，伸进千米油层讽取大地深处黑的液，我下来6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)后，腿脚开始发软，无望地张着嘴巴，看一股风旋在一台停止运转、高击品起头的陆头机的驴A.见面时志师父的“嘁”表现出对采油班的传统和“我”这个新徒弟的不以为意亲，当圣代，出事主，入事，忠孝两全，日不可？况‘忠候之传鹤印，唐尧之代即有此官。伏念美名，请依前强。”有司不能驳焉，(节选自（封氏闻见记校注》）头上，又从我的脚底吹起被太阳舔得所刺无几的雪，我使动往外吐吹进入口腔的沙子、B。为符合工作要求，“我”不仅“三穿一戴”，还准备了飞巾、墨镜、太阳伞等物品。“吐什么吐，沙子入胃助消化。”师父不知道从哪里眉了出未，背者手，者二北小掷头。C。“我成群的钢铁驴牲”，这一称呼带着亲呢、得意以及能指挥它们齐扬齐俯的骄做材料二：“这里的来者工巴经技了好几莲，”养父水以衣年干贝厚2式生生。D。师父“突然想到了什么，踏起纷飞的尘土，跑掉了”是想去证明自己还没有变老。有垫有直各还心连。连的时间久了，我拾起和味疑一样际床了的大，美专有，克李7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)当禄山反，哮发无前，音公四独以乌合县其年，功玉不成，其志有足称者。晚节低赛，为A.本文构思精巧，以“那一天”开篇，用追述的方式开启“我”的回忆：用突然”一词，奸臣所挤，见殒贼手。餐然之气，折而不温，可谓忠矣。(节选自（新唐书》不一，猪毛莱给一成运井小路率联起珠果项链，等到了深秋，货毛系开花，能状话红，业像是引发了读者对“我”来到这片戈壁油区的好奇。给小路我上了花环。我精我之前的女师傅是个极爱美的人，才有心收起装的种于，播桥B.文中引用歌词，不仅与前文手机循环播放歌曲这一内容相照应，也含蓄地表达了“我”[注]鲁公：指颜真即，唐代宗时封鲁郡公，人称“颜鲁公”在这条还井小路上，给我的心情也戴上了项链和花环。告别旧日来到戈壁，初次参加工作的内心感受。靠10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑C.将串联巡井小路的猪毛菜比作珠翠项链：并想象它们深秋开花时姹紫嫣红的景象，这暗每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)师父突然想到了什么，踏起纷飞的尘土，跑掉了。只见他走到一台生头机前，开始操纵利示了终有一天“我”也会成长为戈壁中的奇迹。故求忠囚于孝回岂先亲回而后问君目移孝目于忠同则出身回而事主。车。但是手制蹄片老化，反复了几火，还是抱不死利车轮，殖头机一再泪车，他失落地跟说我：D。把头昂成磕头机，驴叫声五光十色冲向天空…文章以“我们”置身于狂风骤雨的场景.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)“这些殖头机是不是和我一样，老了？”结尾，充满激情，让人感受到积极向上的力量。A,行状，文中指死者世系、生大略等，通常是由死者的门生、故吏或亲友握写。我开玩笑说：“天天有闲力气对我‘喊，怎么会老呢？”8.文中两次写到师父脚窝的印痕，各有怎样的含意？请简要分析。(5分)B.出处，文中指出仕和隐退，与俗语“英雄莫问出处”中的“出处”意思不同他没有接我的话花，我低头看他印在井场的脚离，有几个脚离凌乱、无秩序他放弃了制9.结合本文，简要分析作者是怎样塑造师父的形象的。(6分)C。唐尧，是传说中华夏族五帝之一，“尧”为其溢号，因封于唐，故称“唐尧”。住殖头机的打其，任驴头上上下下据动。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）D.贼，文中指作乱的人，与《燕歌行》中“汉将辞家破残贼”的“贼”意思相同。“你看。”突然，他指给我看远处。一前两后，三只黄羊在拔枚间赛跑，扬能十二只蹄。阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)“这戈壁路长着呢，以后还是你们年轻人走。”他语气奔拉下来，“我还有一年就退休了，都A,太常博士掌管拟定溢号，职务三品以上的官员死后，按流程议定道号，最后奏报皇帝材料一：头成一头老驴了。我们以前叫我们的师父老八权，哈哈，不知道你心里咋城我的。”太常博士掌谥，职事三品已上薨者，故吏录行状，中尚书省，考功校勘，下太常博士拟议吏部尚书韦陟去世后，程皓为其拟溢“忠孝”。B.颜真卿认为，韦陟的溢号本来有很多美名可选，不必非要以“忠孝”来表彰其德行，又是长时间的卡壳。讫，中省，省司议定，然后闻奏。代宗朝吏部尚书书陟毫，太常博士程皓道曰“忠孝”。刑部尚程皓敢于表达自己的看法，但是需要再商讨裁决。我有点儿心酸，没有接一句话。书颜真卿驳之曰：“出处事殊，忠孝不并。已为孝子，不得为忠臣：已为忠臣，不得为孝子。故一个人尽孝于家就会尽忠于国，“天裂了！”师父突然大声喊起来，把我的注意力从十二只蹄上拉回未。我好像看到经久求忠于孝岂先亲而后君移孝于忠则出身而事主。所以叱取而进，不惮危险，故王尊为忠臣：思C、程皓认为，天地之间人最为宝贵，人应以孝行为先，不变的剧本里的宇在颜井，急忙问：“哪里？哪里？”师父一脸认真地说：“你看，闪电。它全而归，恐有毁伤，故王阳为孝子。则知昼之与夜，本不相随，春之与秋，岂宜同日。且以为在家爱父则可在国敬君，爱敬一致那么忠孝一体。把天空劈开了大口子。”他刚说完，大风过后阴云密布，夏雷攻空西来，大雨爱选而至。我们D.程皓认为，忠孝不能两全是有缘故的，奉养父母与侍奉君主这两件事难以兼得；韦尚书志业高远，羽仅前朝，百行之中，能事甚众，议行称谥，固多美名，何必忠孝两施，然后一起跑进狂风骤雨里，仁立在这突至的风雨中。当我被雨水完全打遇，放眼塑去，上百台殖头奉养父母，身处圣明时代，忠孝是可以两全的。表德。历考前史，恐无此事。敢率愚见，请更商量。”皓执前议曰：“天地之性人为贵，人之行机依旧在扬俯起伏。我突然听到，有种声音正在挣脱磕头机和我的身体。我们扔掉手里的工具，仰起头朝向密密臣匝砸下来的雨滴，把头吊成了磕头机。我看到驴英先于孝。孝于家则忠于国，发于父则敬于君。脱爱敬齐焉，则忠孝一矣。立君臣，定上下，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)则知昼之与夜，本不相随，春之与秋，岂宜同日叫声五光十色地冲向了天空。我在这些声音里认出了自已的声青，但又好像不是我的已在成。不可以废忠。事父母，承祭祀，不可以亏孝。忠孝之道，人伦大经。孔子曰：‘以孝事君则忠。'(2)鲁公独以乌合婴其锋，功虽不成，其志有足称者。(有删改)又曰：‘夫孝始于事亲，中于事君，终于立身。'此圣人之教也。至于忠孝不并，有为而言。将14.颜真卿于“忠”做到了知行合一。请结合材料简要分析。(3分)由亲在于家，君危于国；奉亲则孰当问主，赴国则无能养亲。思义相迫，事或难兼。至若奉惑语文试卷第7页（共10页）语文试卷第5页（共10页）语文试卷第6页（共10页）

1、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)试题(地理)

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5生物(JJ·A)试题

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4物理(JJ·A)试题

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九年级监测试卷·物理试题卷·注意事项：本卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学考试时间共120分钟。g=10Nkg一、填空题（每空2分，共20分）1.如图为两个发声体发出的声波在示波器上的显示，分析判断可知两个发声体发出声音的相同。（填声音的某一特性。）2.炎热的夏季将一瓶在冰箱中冷藏一段时间的矿泉水，取出后随手放在玻璃餐桌上。一段时间后拿走瓶子发现玻璃表面有明显的水出现，这是现象。（填某种物态变化的名称）3.如图所示，硬质弯杆末端固定一个小球，整体保持静止状态。试画出杆对小球的作用力F的示意图。4.曹冲称象是大家都很熟悉的故事，设想此称象活动是在一个池塘中进行，当曹冲命人把大象从船上赶上岸，请你推测池塘的水面高度会。（选填“升高“降低”或“不变5.斜面是人们为了省力而设计的一种简单机械，某斜面高为1m,长为2m,用100N沿行于斜面方向的力将重150N的箱子从斜面底端匀速缓慢推到顶端，可知箱子在移动过程中所受到斜面的摩擦力是N。个6.如图所示，S为一个发光点，请结合凸透镜成像的作图最O F 2F终确定图中从S发出的一条光线的折射光线。2F7.已知某种油的热值为4.5×10J/kg,1.4kg的这种油完全燃烧时释放出的热量，在不计热量的损失的情况下可以使kg的水温度升高50C.(水的比热容C*=4.2×103J/kg℃))8.雷电的产生是自然界的一种大规模放电现象，如果乌压压的云层带负电荷，大地山川会因为感应带正电荷，当满足一定条件时云层和地面之间会产生放电现象即电闪雷鸣。这个发生闪电的瞬间产生的电流方向是(选填“从云层流向地面”或“从地面流向云层9.如图所示，一块长为L、质量分布均匀的木块A放在水桌面上，木块A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水力F使木块A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木块A移动过程中，木块A对桌面的压强（选填“增大“减小”或“不变）10.现有两盏灯，甲标有“2V2W”,乙标有“4V2W”的字样，如果把它们串联在同一电路中，为了保证灯的安全，电路两端允许加的最大电压为V。(不考虑灯丝电阻的变化)二、选择题（每题2分，共14分，每题只有一个选项符合题意）11.如图所示，是在运动会中运动员投掷标枪的示意图，标枪从运动员的手中出手后在空串划过一道弧线最终落地，对此下列说法正确的是()A标枪出手后人对标枪的作用力仍然存在B.标枪被抛出后能继续运动是因为惯性的作用C.标枪在落地前运动状态一直保持不变D.标枪在落地前处于非衡态九年级物理试题卷第1页共4页

细菌原生质体的制备：溶菌酶(lysozyme)、自溶酶(autolytic enzyme),酵母菌细胞壁主要成分甘露聚糖(mannan),(外层)；蛋白质(protein)(中层)；葡聚糖(glucan)(内层)类脂，几丁质，●酵母原生质体的制备：EDTAα-巯基乙醇蜗牛消化酶放线菌和霉菌的细胞壁主要成分微纤维(microfibri1)纤维素、几丁质无定形基质成分：葡聚糖、蛋白质、脱乙酰几丁质、甘露聚糖、少量脂类无机盐等。微生物教程课后答案（周德庆）第三章1.什么是真病毒？什么叫亚病毒？真病毒是至少含有核酸和蛋白质两种组份的分子病原体。亚病毒是凡在核酸和蛋白质两种成分中只含有其中之一病原体。2病毒粒有哪几种对称形式？每种对称又有几种特殊外型？有螺旋对称、二十面体对称、复合对称，每种对称形式又有有包膜和无包膜之分。3.什么叫烈性噬菌体？简述其裂解性生活史。能在短时间内完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解5个阶段，而实现其繁殖的噬菌体成为烈性噬菌体。它的裂解生活史大致为：1尾丝与宿主细胞特异性吸附2病毒核酸侵入宿主细胞内3病毒核酸和蛋白质在宿主细胞内的复制和合成4病毒核酸和蛋白质装配5大量子代噬菌体裂解释放到宿主细胞外4.什么是效价？试简述噬菌体效价的双层板法。效价表示每毫升试样中所含有的具有侵染性的噬菌体粒子数。双层板法主要步骤：预先分别配制含2%和1%琼脂的底层培养基和上层培养基。先用底层培养基在培养皿上浇一层板，待凝固后，再把预先融化并冷却到45℃以下，加有较浓的敏感宿主和一定体积待测噬菌体样品上层培养基，在试管中摇匀后，立即倒在底层培养基上铺待凝，然后在37℃下保温。一般经10余h后即可对噬菌斑计数。5什么是一步生长曲线？它分几期？各期有何特点？定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线，称为一步生长曲线。它包括1潜伏期：细胞内已经开始装配噬菌体粒子并可用电镜观察到2裂解期：宿主细胞迅速裂解溶液中噬菌体粒子急剧增多。3稳期：感染后的宿主细胞已全部裂解，溶液中的噬菌体效价达到最高点。6解释溶源性、溶源菌、温和噬菌体。温和噬菌体侵入相应宿主细胞后由于前者的基因组整合到后者的基因组上并随后者的复制而进行同步复制，因此温和噬菌体的这种侵入并不引起宿主细胞裂解，这就是溶源性。溶源菌是一类能与温和噬菌体长期共存，一般不会出现有害影响的宿主细胞。温和噬菌体是指不能完成复制循环具有溶源性不发生烈性裂解的噬菌体。

4.如图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。高考总复课堂测评·物理测得悬绳与墙壁的夹角α=27°，悬线对足球的拉力大小为5.00N。网兜的质量不计，g取10m/s2,sin27°=0.45，cos27°=0.89。下列单元周测卷（二）答题卡判断正确的是()A.足球的质量为0.49kg学校姓名B.足球的质量为0.32kg班级考号座位号C.足球对墙壁的压力大小为2.56N、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项D.足球对墙壁的压力大小为2.25N裁符合题目要求。5.如图所示，有两个轻质小环A和B套在光滑固定的水杆上，两环用一橡皮条连接，L.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]在橡皮条中点施以竖直向上的力F,要使橡皮条与两环间的杆围成顶角为120°的等腰三角形，必须在两环上分别各施加一个作用力，关于此力，下列说法正确的是()2.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]A此力可以沿者杆向外，大小为F二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。B.此力可以垂直于橡皮条向上，大小为2F6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]C.此力可以垂直于杆向下，大小为F三、非选择题：本题共2小题，共25分。9.(10分)D.此力可以沿着橡皮条向下，大小为2F二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多(2)项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。乡6.如图所示，物块P放在粗糙水面上，左边用一根处于形变状态的轻弹簧与竖直墙相连且处于静止。若再用一个从零开始逐渐增大的水力F向右拉P,直到拉动，那公(4)在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力F的大小和地面对P的摩擦力∫的大小的变化情况可能是()1N。M。0WP→r(5)作图77777777777777A.弹簧对P的弹力Fτ始终增大，地面对P的摩擦力始终减小B.弹簧对P的弹力F,保持不变，地面对P的摩擦力始终增大C.弹簧对P的弹力Fτ保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大线D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小7.如图所示，质量为M的三角形斜劈B放置在水地面上，质量为m的木块A放在三角形斜劈B上。现用大小相等、方向相反的水力F分别推A和B,木块A和斜劈B均静止不动。重力加速度为g。则()【JKT·单元周测卷·物理（二）第2页（共4页）】单元周测卷·物理（二）答题卡第1页（共2页）

[2X2-3x60+1=0,【考点·分类突破】22设对称点为M'(a,b),则6-0×2=-1,考点一1.C设圆心坐标为(t,0),因为圆心在x轴上且圆与y轴相切，a-23所以|t1即为半径，则根据题意得√（一1一t)2十(-3-0）2=郎得M(品8〉|t,解得t=一5，所以圆心坐标为（一5,0），半径为5，该圆的营n与1的突度为，由位红-十日二8：0N,以.方程是(x十5)2十y2=25,展开得x2+y2+10x=0.故选C.2.(x一1)2+y2=1(答案不唯一)解析：设圆心坐标为C(a,又因为m'经过点N(4,3),所以由两点式得直线m'方程为b),因为圆C关于直线x十y一1=0对称，所以C(a,b)在直线9x一46y十102=0.x十y一1=0上，则a十b一1=0，取a=1,b=0,设圆的半径为变式1,则圆的方程为(x一1)2+y2=1.解：法一在l:2x-3y十1=0上任取两点，如M(1,1),3.x2十(y一8)2=5解析：如图所示，由圆y↑2xy+3=0N(4,3),则M,N关于点A的对称点M,N均在直线l'上.心C(0,m)与切点A的连线与切线垂直，易知M(一3，-5)，N'(-6,一7)，由两点式可得1'的方程为2x一3y一9=0.得子言唐香=8所以圆心坐春1法二设P(x,y)为'上任意一点，则P(x,y)关于点A(一1，为(0,8)，半径为r=√(2-0)2+(7-8)一2)的对称点为P(一2一x,一4一y),=√5.所以圆C的标准方程为x2十(yP在直线L上，8)2=5.∴.2(-2-x)-3(-4一y)+1=0,即2x一3y-9=0.4.(x一1)2+(y十1)2=5解析：法一设⊙M的方程为(x训练2a+b-1=0,a=1,1.D由题意，直线y=一3x+b与直线y=ax十2关于直线a)2十（y-)2=r2,则(3-a)+b2=r2,解得y=一x对称，所以直线y=ax十2上的点(0,2)关于直线a2+(1-b)2=x2,y=一x的对称点（一2,0）在直线y=一3x十b上，所以.⊙M的方程为(x-1)2+(y十1)2=5.(一3)×（一2）十b=0,所以b=一6，所以直线y=一3x一6上的法二设⊙M的方程为x2+y2十Dx+Ey十F=0(D2十点(0，一6)关于直线y=一x的对称点(6,0)在直线y=ax十2上，所以6a+2=0,所以a=一31E-4>0,则M(日，-号》，2.6x一y-6=0解析：设点M(-3,4)关于直线1：x一y+3=2x(-2)+(号)-1=0D=一2，0的对称点为M'(a,b),则反射光线所在直线过点M',所以9+3D+F=0,解得E=2,∴.⊙M的方〔b一4F=一3，a-(-3)·1=-1,1+E十F=0,程为x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y十1)2=5.-3十a_b+4每0份二&又反封光线经过点N2,6,十3=0，22法三设A(3,0,B(0,,⊙M的半径为r,则4=二9所以所家直线的方程为号一号哪6么-y一6=心了AB的中点坐标为（侣，号），AB的毫宜分我方程第三节圆的方程为y-=3(-)，脚3-y40联立得【知识·逐点夯实】知识梳理3z二y二4=0解得M(1,-1),r2=IMA12=(3-1)+2x+y-1=0,1定长a)（-台，号》是D于B-4F[0-(-1)]2=5,.⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.2.(1)圆外(2)圆上(3)圆内考点二…对点自测【例1】BCD解析：设点C(x,y),则AC=(x十1，y),BC=1.(1)/(2)×(3)X(4)/(x-1,y),对于A,由|AC|=BC1,得√(x+1)2+y2.A根据题意可设圆的方程为x2+(y一b)2=1,因为圆过点√(x一1)2+y,整理，得x=0,则点C的轨迹为一条直线，所A(1,2),所以12+（2一b)2=1,解得b=2,所以所求圆的方以A不符合题意；对于B,由1AC1=2BC1,知AC1?=4BCI2,程为x2+(y-2)2=1.3.A依题意可知圆心坐标为(a,0),又直线2x十y一1=0是圆则x中1+=4[-+y门，整星，得+号+1=一条对称轴，所以20十0-1=0，所以a=2,故主0,则点C的轨迹为一个圆，所以B符合题意；对于C,由AC·4.(-√2W2)解析：：点(0,0)在(x一m)2十(y十m)2=4的内BC=0,知(x十1)(x-1)十y2=0,整理，得x2+y2=1,则点部，∴.(0一m)2+(0十m)2<4,解得一√2

作者想要订购的产品已经停产了，但是他们感谢作者的惠顾。business此处意为“（顾客对商店的)惠顾、光顾”。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。匹克球运动对身心健康有很多益处，受到美国老年人的广泛喜爱。56.that/which。.考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词sport,且在从句中作主语，故填that或which。57.healthy。考查形容词。设空处与active并列作宾语补足语，意为“健康的”，故填形容词healthyo58.individuals。考查可数名词的复数。individual意为“个人”时，是可数名词，与older连用，表示“年长者”，又因空前无冠词限定，此处表示泛指，故填individuals。59.the。考查定冠词。根据语境可知，此处特指2024年是匹克球连续获得“美国增长最快的运动”称号的第三年，故填定冠词the。in a row连续几次地。60.grew。考查一般过去时。根据语境以及时间状语from2022to2023可知，设空处描述发生在过去的动作，应用一般过去时，故填grew。61.improving。考查动词-ing形式。设空处作介词短语In addition to的宾语，应用动词-ing形式，故填improving。62.connection.。考查名词。'设空处作getting的宾语，又因其前有不定冠词a限定，此处应用可数名词单数形式，再根据语境可知，此处应意为“联系”，故填connection。63.as。考查介词。be described as.意为“被称为…”。64.typically。考查副词。设空处作状语修饰动词sees,应用副词，意为“通常，一般”，故填typically5.caused。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰名词problems,且cause与problems之间是逻辑上的动宾关系，故填caused。【补充说明】check a box:在方框中打钩选做题参考答案及解析参考答案1-4 BCCB解析主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。科学家正在测试新型追踪器，用于监测北极熊的活动，以防止它们与人类接触。1.B。理解词汇。根据第一段中的Polar bears now spend more of the year on landenvironmentalists are increasingly concerned about bears coming into contact with people划线词所在句前后的Tracking tags和by“keeping a remote eye”on the bears可知，追踪器有助于防止人类和北极熊接触。第二段中的these“human-bear interactions”也是提示。encounter(意外)相遇，邂逅。2.C。推断。根据第四段中Mr Ross所说的If they're coming back towards the community,thewildlife team would have a sense of where they are,and they could head them off.I think that'swhere the tags offer real promise the tags could provide valuable information about the bears可知，他强调了科学家正在测试的追踪器带来的好处，包括监测放生后的北极熊的位置、保护社区安全、提供有关北极熊的宝贵信息。head off拦挡，使改变方向。3.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的The best performing equipment was called a SeaTrkr

6．【答案】D【解析】①错误：剩余价值是由工人劳动创造的，是工人劳动带来的增值，而非资本家投入的全部预付资本。②正确：材料中“劳动力创造的价值大于其自身的价值”直接揭示了剩余价值的来源和资本家剥削的秘密。③错误：剩余价值是由工人劳动创造的，是工人劳动带来的增值，而非本家对预付的生产资料成本的正常回收。④正确：工人在剩余劳动时间内创造的价值是资本增值的秘密。7.【答案】B【解析】①正确：《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志，对国际工人运动发展具有里程碑意义。②错误：阶级斗争理论在宣言前已有学者提出，且阶级斗争并不是人类社会发展的一般规律。③错误：宣言的发表并未立即推翻资产阶级统治，该表述夸大了其即时效果，资本主义制度体系瓦解说法不对。④正确：《共产党宣言》为无产阶级提供了理论武器，指明了斗争方向和解放道路。8.【答案】D【解析】①错误：社会主义在多国实践是重大进展，但资本主义制度仍然存在。②正确：客观描述了二战后社会主义从一国扩展到多国的历史事实。③错误：各国社会主义道路各有特色，苏联模式并非唯一模板且需要改革发展。④正确：准确指出了十月革命的历史地位，标志着社会主义从理论变为现实9.【答案】A【解析】①正确：半殖民地半封建社会的基本国情决定了民族资产阶级无法领导革命取得彻底胜利。②正确：民族资产阶级的两面性使其无法彻底反对帝国主义和封建势力。③错误：辛亥革命虽推翻帝制，但未改变社会性质，证明资产阶级共和制不适合中国。4错误：“彻底消除”表述绝对化，中国革命最终在中国共产党领导下取得成功。10.【答案】C【解析】①错误：新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义；社会主义革命的任务则包括消灭资本主义剥削制度和资产阶级，两者任务并不相同。②正确：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。这两个革命阶段必须相互衔接。③正确：中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。4错误：中国革命的两个步骤是先后关系，不容许横插一个资产阶级专政，也不允许“毕其功于一役”。11．【答案】C【解析】①错误：社会主义改造的实质是变生产资料私有制为公有制，与史实完全相反。②正确：1956年社会主义改造基本完成，标志着社会主义制度在我国基本确立。③错误：社会主义制度确立后，我国建立起独立的比较完备的工业体系。④正确：社会主义改造消灭了剥削制度，解放了生产力，为工业化发展创造了制度条政治参考答案第2页共4页

文g710.选取光滑水面上直线Ox方向为正方向，=0时刻一小球从O点沿Ox正方向做简谐运动，利用速度9999传感器测出小球运动的速度随位置坐标变化的关系x图像为下图中的椭圆。下列说法正确的是温控箱轴4uu/(m·s-1)A.小球的最大加速度大小为0.25m/s20.5RWN.000.B.从x=0到x=1m，小球的最大均速度大小为m/s300x/m-0.5(a）(b)8+√3D.从t=0到t=4.5πs，小球运动的路程为m240.2.RT=(3）实验中改变温控箱的温度，重复实验步骤（2），测出不同温度下热敏电阻（RT002三、非选择题：本大题共5小题，共54分。的值，绘成如图（c）所示20211.（6分）V.某同学做探究抛运动特点的实验，并测当地重力加速度的大小。如图（a）所示，在水桌面右端附近计。若要求电流表A指针满偏的位置标为50°℃，则定值电阻选用竖直固定一金属弹片，桌面右侧用木板搭建倾角为0=37°的斜面，木板上固定有白纸，白纸上有复写纸，将（填R”或“R。”)，电流表指针在30mA处应标为O℃。一小钢球轻放在水桌面右端紧靠竖直弹片，一智能手机置于木板下方的桌面上。打开手机的录音功能，用V手向左拨弹片后释放，弹片击打小球，小球获得水初速度向右抛出，落在斜面上，通过复写纸记下小球在斜RT/Q面上落点的位置，手机记下声音的图像，通过声音图像可知小球抛运动的时间t，用刻度尺测出小球在斜1X<10050N面上落点位置与桌面右端的距离x。改变向左拨弹片的力度，多次重复实验。sin37°=0.6，cos37°=0.8。6030bcy=0bxu=0.48150X10弹片0.6sinb=06x0.6=056.930=2075#010203050t/℃以72S062(c)(d)0.72（4)在图（d）所示的热敏电阻温度计电路中，若电源内阻不为0，所测温度与实际温度相比（填手机偏高”“不变”或“偏低”)。.61.82.02.2单位：s8h0=40R实小(a)(b)C1-Vb013.（10分）p大（1）某次实验中测出小球落点位置与桌面右端的距离为x=0.6m手机记卡的声普图像如图（b）所n=1 mol 的某理想气体由状态 A 先后经历过程 1(A→>B→C)和过程 2(A→C)由状态 A 变到状态C,其018示，则小球做抛运动的初速度大小为414m/s压强 p与体积 V 的关系如图所示。气体状态满足方程 pV=nRT，已知该气体内能U 与热力学温度 T 的关（2）多次实验测出了每次小球运动的x与t的值，采用线性图像处理实验数据，以x为纵轴，系为U=3nnRT(R 为大于0 的常量),气体初始状态A,的热力学温度为 T。。求：2艺Q=U+wplpoPaU=6.式为g=（用0、k表示）。xt12.（10分）PAUA.=nRTAB人.某实验探究小组的同学研究一热敏电阻R的阻值与温度的关系，并制作成热敏温度计。除热敏电阻外，PEVnRT.还有以下器材：滑动变阻器R（0~200Q）.电阻箱R,（0~9999Q），两定值电阻R=7.5Q、R=15Q；电23VIVo（1）状态B与状态C的气体热力学温度之比PAUA=nRTATc>TA.压表V（0~15V、内阻约1000Q），电流表A（0~60mA、内阻RA=7.5Q），灵敏电流计G（0~100μA、内阻（2）过程1与过程2气体吸收热量之比。约0.1Q），电源（E=1.5V、内阻不计），开关S及导线、温控箱。14.（12分）（1）用图（a）所示的实验电路测不同温度下R的值。将滑动变阻器的阻值调到适当的值，调节R的阻=2X1如图所示，在直角坐标系xOy面内，挡板M与x轴垂直放置，x轴下方存在沿y轴正方向的电场强度为值，当C、D间的电压为O时，可求得此温度下R的阻值。实验中为判断C、D间的电压是否O，应在C、D间E的匀强电场，第一象限内挡板的左侧存在垂直纸面向外的匀强磁场。位于点A（一2L，一L）的粒子源可沿x接（填器材字母符号）。物理试题第4页（共6页）物理试题第5页（共6页）版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。