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赣州市2023届高三年级摸底考试政治试题参考答案题号121314151617181920212223答案BCADDACDB38.问题:传统商圈区位优势降低,缺乏核心规划,交通问题凸显;(2分)同质化竞争严重,缺乏自主创新,供需矛盾凸显。(2分)积极作用:传统商圈向智慧商圈转型,拓宽了服务范围,有利于推动产业融合发展;(2分)优化消费环境,创新消费场景,增强消费体验,提高消费便利度和满意度,有利于培育新型消费,扩大消费需求;(3分)提供“一站式”政务服务,优化营商环境,有利于扩大投资需求:(2分)推进供给侧结构性改革,优化供给结构,有利于实现供需有效对接,优化资源配置。(3分)39.对黑土地保护进行立法,有利于健全土地保护制度,为保护黑土地提供法律保障,推进国家治理体系和治理能力现代化;(4分)明确了主体责任,有利于政府切实履行生态文明建设的职能,坚持依法行政,自觉接受监督,提高行政效能和公信力;(4分)是坚持对人民负责原则的体现,有利于打击不法行为,保护黑土地、保障国家粮食安全和生态环境,满足人民对美好生活的需要。(4分)40.(1)价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有主体差异性和社会历史性。作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,与时俱进。(4分)黄大发针对家乡严重缺水问题,作出修渠引水的选择,符合乡村发展的客观要求和困难群众的热切期盼。面对人们对修渠的质疑,他初心不改、一心为民,团结带领当地群众成功实现修渠目标。新时代,他顺应时代发展要求,不断追求新目标,为人民谋幸福。(6分)(2)实干精神是中华民族精神的生动体现,是坚持社会主义核心价值体系的重要资源。(2分)弘扬实干精神,有利于丰富和发展中华民族精神,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引;(3分)有利于坚定理想信念,牢固树立中国特色社会主义共同理想;(2分)有利于培育和践行社会主义核心价值观,彰显中国特色社会主义文化自信的力量。(3分)(3)示例:伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。功勋模范身上彰显的崇高品德,以其特有的感染力和感召力,汇聚起建设中国特色社会主义事业的磅礴伟力。站在第二个百年奋斗新起点,表彰和学活动要进一步强化教育引导、实践养成、制度保障,在全社会营造见贤思齐、争做先锋的良好氛围,不断培厚中华民族的精神家园。(6分)
29.研究C0、C0在一定条件下与催化合成CH等有机化工产品,对实现“碳中和”目标具有重要的意义。在一定条件下CO(g)与H(g)可发生如下反应:反应l:CO(gH3H2(g)一CH4(g)HH20(g)△H1-206.4 kJ-mol-1O反应Ⅱ:C02(g)+4H2(g)一CH4(g+2H2O(g)△H反应Ⅲ:C02(gHH(g)一C0(g+H20(g)△H3=+41.2 kJ-mol-1(1)部分物质的标准生成焓数据如表所示:O物质cO(g)H2(g)CH4(g)H20(g)则在1MPa标准生成焓/Jmol)-1100-74.6十“c”或d”,则x=;△HkJmol-l。p(CH4)=30.维生(2)一定温度范围内反应I和反应的gK一一的线性关系如图1所示。去)IgKpACoH1oT图1①依据图像,可知T℃时,反应Ⅲ的衡常数K3二②图中V正(A)(填“>”、“<”或“=”V(B)。已知:(3)在密闭容器中起始时按n():n(C02)3:1投料,分别在压强为1Pa和5Pa的恒压下进行反应(两压强下均只发生反应Ⅱ和反应四。恒压条件下反应温度对衡体积分数(x)[区为CO(1)4V☒)(2)或CH,80xVC0rvCH+vC0,*100%的影响如图3所示。(3)(4)a.c.高三理综试卷(四)第13页(共18页)
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I've just come back.四、语Look,Jack!I've got some big potatoes.I don't think you've ever第seen any potat
43.B。根据本段中的the very next day,tense muscles和left my hotel at7am可推知,"我”在完成跳伞之后的第二天早晨便出发去潜水了,身体没有得到足够的休息。44.A。根据下文中的Anne..stay alive in.situations和Anne kept on.make sure Iwas alright可推知,Anne是一名专业的潜水教练。45.D。根据本段中的this was my first time可推知,"我”首次潜水,装备是Anne帮我准备好的。46.C。根据该空后的all the other divers jumped into the water可推知,我们一到达潜水区域,其他的潜水者就跳入了水中。47.B。根据本段中的they were professionals可推知,作为专业潜水者,他们明确地知道自己该做什么。48.A。49.D。根据本段中的when they jumped straight in while.in shallow water可推知专业潜水者直接跳入水中,而"我”必须在浅水区先练水肺潜水这让”我”感到被冷落了。50.D。51.B。根据本段中的Anne kept on.with the water pressure可推知,Anne作为教练,教了“我”基本的潜水用具操作技术和紧急状态下的求生指南。S2.A。根据该空前的What fascinated me可推知,令"我”最着迷的是在水下能听到自己静的呼吸声。53.C。根据该空后的deeper and deeper可推知,我们继续往深处游。54.B。根据该空后的hand gestures可推知,"我”和Anne通过手势交流。55.D。根据本段中的The feeling of power that I experienced refreshed my inner self可知,这次潜水经历让“我”感受到一种能量,它可以涤荡"我”的内心,由此可推知,"我”对在海底看到的景象感到欣喜和讶异。
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记者:中国科学家在促进湿地保护技术合作和知识共车方面做了哪些努力?雷光春:随者中国加入《湿地公约》,国家对发展湿地科学研究的需求更加迫切。我国相关科研队伍迅速发展,如今,在国际期刊上发表的论文数量已位
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答案①丰富了文章内容,增强了文章的文学色彩。(2分)② 充分展现了鼎湖峰的美丽与神奇。(2分)③表明鼎湖峰具有深厚 的文化底蕴。(1分)
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小题优练《《语文题二、阅读下面的文言文,完成5一8题。D,议者国之元气/也今言及乘舆/尚见优假/事关案号牟子才,字存叟,井研人。嘉定十六年举进士廊庙/忿怒斯形朝政之阙失/臣下之蔽蒙/何由入对,首言大臣
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2024届高三11月质量检测卷·化学参考答案及解析题号1356791012131415答案CBDBABDACB1.c【解析】小苏打可用于治疗胃酸,A错误;工业上用氯气与冷的氢氧化钠反应反应可制备次氯酸
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从烂的角度看。通帝被视为表现手法的赋、比、兴,其实是反政人存在方式的手决《行节》开头致被行名牛勿我方色方体,维计泥泥”四句,若只从兴希:水货无味若作经清对的味装那孔领达就:作《行常》诗者言用家积一世
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逦(3)有文采:①用语贴切:②句式灵活:③善于运用修辞手法:④文句有表现力。(4)有创意:①见解新颖;②材料新鲜:③构思新巧:④推理想象有独到之处,⑤有个性色彩。3.缺标题扣2分,标题不好扣1分;不足
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答案①丰富了文章内容,增强了文章的文学色彩。(2分)② 充分展现了鼎湖峰的美丽与神奇。(2分)③表明鼎湖峰具有深厚 的文化底蕴。(1分)
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22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字谱意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。【答案】21.A22.①但酸菜还是不宜多吃②都会加入大量食盐③因此孕妇应少吃酸菜【解析】【21题详解
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衡水金卷光享题初高中知识将接手册语文HENGSHUI JINJUAN(32)表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折。让:责备,责怪。尤:罪过,过错。(33)表宽容的:容、贷、恕、宽。(34)表喜乐的
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海水取水系统是海水淡化厂的重要组成部分,取水口空间位置的选择和取水工程建设对整个海水淡化厂的投资、制水成本、
三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共2小题,7分)18.(3分)叹为观止②交相辉映/相映成趣9、(4分)哈尼族梯田以清晨的金色霞光、倒映的天光云影、与自然和谐共生的景象为特名副其实(每空1分,有错别字不给分)(二)语言文字运用11(本题共3小题,13分)20.①不仅承载着绿色出行的理念②新能源汽车的种类繁多③将电能转化为强劲的动力21,各大车企和电池制造商都在争相研发更先进、更高效的电池技术,以期在激烈的市场竞争中脱颖而出。以适应22.示例:如果动力电池是新能源汽车的“器官”,那么它已经成为了不可或缺的“心脏”。。B选动科四、写作(60分)5史的等【20~16分】二等【1511分】三等【10~6分】四等【5~0分】内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明基20内容充实内容较充实内容单薄内容不当础分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康案等感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级邻符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱品语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展云丰富较丰富略显丰富个别例子较好爵20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明:一、基础等级评分,“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻:(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2.丰富:(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3.有文采:(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4.有创意:(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征三、名句引用不合要求的,酌情扣分。四、缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分:每一个错别字扣1分,重复的不计:标点错误多酌情扣1~2分。五、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
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红树林(一种树)筑巢。当我们把茅屋的门打开时(我们经常这样做是为了让空气进来),乌龟就会直接进来”可推知,本段主要是为了展示岛上野生生物的多样性。故选C项,2i.B主旨大意题。根据文章内容尤其是最后一句“Yet living among the tortoises inthis primordial place,in one of the last spots where reptiles still rule,was one of thehappiest times of my life.(然而,在这个原始的地方,在爬行动物仍然统治的最后一个地方之一,与乌龟生活在一起是我一生中最快乐的时光之一)”可知,文章主要讲述了作者在印度洋Aldabra群岛上与海龟共同度过的快乐时光,Aldabra群岛是被爬行动物占领的原始地方之一,所以B项“海龟统治孤立的岛屿”适合作本文标题。故选B项。【导语】本文是一篇议论文。作者探讨了幸福的五大组成部分(SPRE)及三种追求幸福路上的障碍,并认为间接追求幸福是最好的方式。28.A词义猜测题。根据第一段第一句“Happiness,as I see it,comprises fiveelements:"可知,在作者看来,幸福是由五个元素组成…,即幸福是五大元素的集合或结合。29.C作者态度判断题。根据第二段第二、三句“This is not a good or a bad thing..tsimply is,like the law of nature.”可知,这不是一件好的或者坏的事情,它只是像自然法则一样。这里作者对影响我们如何度过每一天的生活的想法以我们认为会让自己感到更快乐的事情为导向,持客观中立态度。3o.D细节理解题。根据第四段“The second barrier has to do with equating happinesswith success'”可知,通向幸福的第二障碍是将幸福和成功等同起来,所以A错。根据第三段"This expectation,however,prevents people from experiencing happiness be-cause painfulemotions don't go away but grow stronger when we reject them.”可知,这种期待阻止人们体验率福。因为当我们拒绝痛苦情感时,它们不会消失反而会增强,所以B错。根据第五段"Yet,if I wake up in the morning and decide to pursue happiness straight,I will become lesshappy.”可知,如果我早上醒来并决定直接追求幸福,我并没有那么开心,所以C错。根据最后一段“pursuing it indirectly-by breaking it down into something like the SPIREelements-一can contribute to our well-being.”可知,间接地追求-把它分解成像SPIRE元素之类的东西可以有助于实现幸福,故D正确。31.B写作意图题。根据最后一段内容,直视阳光会伤害自己,然而用棱镜分解同样的阳光,就能看到彩虹的颜色。同样地,直接追求幸福也会伤害我们,而间接追求,把它分解成像SPRE元素之类的东西,有助于我们实现幸福。所以,作者这里提及阳光是为了做类比。D【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了利用人工智能对大规模物种灭绝进行的研究情况及产生的新见解。32.D主旨大意题。根据第一段中的“Contrary to conventional knowledge,their studysuggests that larger extinctions are not always a form of "creative destruction"that allowsnew organisms (to radiate and evolve.Instead,it suggests that mass extinction israrely associated with new species of radiation.(与传统知识相反,他们的研究表明,更大规模的灭绝并不总是一种“创造性破坏”的形式,即允许新生物辐射和进化。相反,它表明大规模灭绝很少与新的辐射物种有关)”可知,第一段的作用是呈现研究人员的新研究结果。故选D。33.A推理判断题。根据第二段中Dr.Hoyal Cuthill所说的“New machine learningapplications can help us understand this information in human-readable form.This mean2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴二)·英语参考答案
红树林(一种树)筑巢。当我们把茅屋的门打开时(我们经常这样做是为了让空气进来),乌龟就会直接进来”可推知,本段主要是为了展示岛上野生生物的多样性。故选C项,2i.B主旨大意题。根据文章内容尤其是最后一句“Yet living among the tortoises inthis primordial place,in one of the last spots where reptiles still rule,was one of thehappiest times of my life.(然而,在这个原始的地方,在爬行动物仍然统治的最后一个地方之一,与乌龟生活在一起是我一生中最快乐的时光之一)”可知,文章主要讲述了作者在印度洋Aldabra群岛上与海龟共同度过的快乐时光,Aldabra群岛是被爬行动物占领的原始地方之一,所以B项“海龟统治孤立的岛屿”适合作本文标题。故选B项。【导语】本文是一篇议论文。作者探讨了幸福的五大组成部分(SPRE)及三种追求幸福路上的障碍,并认为间接追求幸福是最好的方式。28.A词义猜测题。根据第一段第一句“Happiness,as I see it,comprises fiveelements:"可知,在作者看来,幸福是由五个元素组成…,即幸福是五大元素的集合或结合。29.C作者态度判断题。根据第二段第二、三句“This is not a good or a bad thing..tsimply is,like the law of nature.”可知,这不是一件好的或者坏的事情,它只是像自然法则一样。这里作者对影响我们如何度过每一天的生活的想法以我们认为会让自己感到更快乐的事情为导向,持客观中立态度。3o.D细节理解题。根据第四段“The second barrier has to do with equating happinesswith success'”可知,通向幸福的第二障碍是将幸福和成功等同起来,所以A错。根据第三段"This expectation,however,prevents people from experiencing happiness be-cause painfulemotions don't go away but grow stronger when we reject them.”可知,这种期待阻止人们体验率福。因为当我们拒绝痛苦情感时,它们不会消失反而会增强,所以B错。根据第五段"Yet,if I wake up in the morning and decide to pursue happiness straight,I will become lesshappy.”可知,如果我早上醒来并决定直接追求幸福,我并没有那么开心,所以C错。根据最后一段“pursuing it indirectly-by breaking it down into something like the SPIREelements-一can contribute to our well-being.”可知,间接地追求-把它分解成像SPIRE元素之类的东西可以有助于实现幸福,故D正确。31.B写作意图题。根据最后一段内容,直视阳光会伤害自己,然而用棱镜分解同样的阳光,就能看到彩虹的颜色。同样地,直接追求幸福也会伤害我们,而间接追求,把它分解成像SPRE元素之类的东西,有助于我们实现幸福。所以,作者这里提及阳光是为了做类比。D【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了利用人工智能对大规模物种灭绝进行的研究情况及产生的新见解。32.D主旨大意题。根据第一段中的“Contrary to conventional knowledge,their studysuggests that larger extinctions are not always a form of "creative destruction"that allowsnew organisms (to radiate and evolve.Instead,it suggests that mass extinction israrely associated with new species of radiation.(与传统知识相反,他们的研究表明,更大规模的灭绝并不总是一种“创造性破坏”的形式,即允许新生物辐射和进化。相反,它表明大规模灭绝很少与新的辐射物种有关)”可知,第一段的作用是呈现研究人员的新研究结果。故选D。33.A推理判断题。根据第二段中Dr.Hoyal Cuthill所说的“New machine learningapplications can help us understand this information in human-readable form.This mean2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴二)·英语参考答案
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9.汽车雨刮器由刮水片和雨刮臂连接而成,M、N为刮水片的两个端点,P为刮水片与雨刮臂的链接刮水片点,已知OP=r、MN=L,在雨刮臂绕O轴以角速②A雨刮臂度ω匀速转动的过程中,刮水片始终保持竖直。下列
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三、非选择题:本题共5小题,共54分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。11.(5分)某同学利用下列实验研究电磁现象。(1)某同学利用如图伊所示装置研究电磁感应的电流方向,实验时将磁铁沿竖
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二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。9.白鹤滩水电站是目前世界上在建规模最大、技术难度最高的水电工程,是
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教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札解:(1)对煤块进行受力分析可知,第一阶段煤块的速度小于传送带的速度,煤块所受的摩擦力方向沿传送带向下,根据牛顿第二定律有mgsin0十mgcos0=a1解得a=
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称取mg样品用稀硫酸溶解后,加入过量的0.02 mol.L-KMnO,溶液,充分反应后加入过量的NaNO,溶液,再加适量尿素除去NaNO2,用c mol.L'(NH,)2Fe(SO,)2标准溶液滴定达终点时,消耗体积为VmL。(已知:VO;+Fe2++2H=V02++Fe++H,0)①样品中氧钒IV)碱式碳酸铵(摩尔质量为Mg·mol')的质量分数为%。②下列情况会导致产品纯度偏大的是(填标号)。A.未加尿素,直接进行滴定B.滴定达终点时,俯视刻度线读数C.用标准液润洗滴定管后,液体从上口倒出D.滴定过程中摇动锥形瓶时有少量液体溅出18(14分)·利用C02H2为原料合成CH,OH的主要反应如下。1.C02(g)+3H2(g)=CH,0H(g)+H,0(g)△H,=48.5kJ·mol'KⅡ.C0,(g+H,(g)=C0(g)+H,0(g)△H2=+43.9k·molK2回答下列问题:④)已知反应m的衡常数K,,写出反应m的热化学方程式K2(2)一定条件下,向恒压密闭容器中以一定流速通入C0,和H2混合气体,C0,衡转化率和CH,OH选择性n(生成的CH,OH)n(消耗的co2)×100%随温度、投料比的变化曲线如图所示。100-25岁8020n¥n(C02):n(H2)=1:308n(C02):n(H2)=1:41510L2205200240280320360温度/℃第8页共10页
12:15够引导我们在复杂多变的世界中找准方向,坚定地朝着自己的目标前进。从应对世界困境与自我成长立意,世界上的困难和挫折能够磨砺我们的意志,让我们在克服困难的过程中不也可综合立意,自我认知和应对困境是相辅相成的过程,我们在认识自己的过程中更好地理解世界,又在应对世界的挑战中不断完善自我,实现自我与世界的和谐发展。当然,立意时可有所侧重,如侧重在”动态过程”中认识自我与世界,或侧重怎么办一如何通过认识自我来更客观地认识世界等,都是可以的。【参考立意】①认识自我,润见世界之真:②在与世界的碰撞中遇见更好的自己:③认识自我,拥抱世界,成就人④以知我之明辨世界,以阅世之新修自我;等等。5/5作文评分细则分时,应把考生作文分为四类进行评分,每类作文以相应分数作为切人分:即一类卷48分,二类卷42分,三类卷36分,四类卷25分,再结合以下情况进行评分,上下浮动1-5分。1.文体是否符合要求;2.结构是否完整,层次是否清晰;3.语言是否符合所写文体要求,是否有表现力;4.论据是否有说服力:5.说理是否具有严密性和透彻性;6.文风是否编正;7.观点是否符合社会主义核心价值观。一、基本评分细则(一)一类卷:48分能够满足所有写作任务。衡中实现成长”等角度切入,观点鲜明且深刻。2.论点层次分明(如”认识自我一反思世界一突破困境”),论据典型(如科学家突破认知局限、历史人物在困境中成长),论证方法多样。4.文体特征明确,结构严谨,层次清晰,逻辑性强;语言流畅、有表现力,说理透彻。54分以上的作文,除符合上述要求之外,还应提出创新性观点(如”自我认知是动态修正的过程”),论证兼具逻辑性与文学性(如引用中外哲学理论,结合现实案例),语言富有文采(如善用比喻、排比来增强表现力)。高三语文第4页(共5页)上进联考更专业更放心站式考试服务专家(二)二类卷:42分能够部分满足写作任务。“要正确认识自己")。2.论点较清晰,但论据较为空洞,论证方法较单一。3.“青年成长”的语境不清晰,即身份意识模糊。4.文体特征基本符合要求,结构完整,层次基本清楚;语言通顺,但说理的严密性或文采方面略有欠缺。(三)三类卷:36分落实写作任务较差。2.论点不明确,论据与论点关联性弱。3.未体现”青年成长”语境,即身份意识缺失。4.文体不当或文体特征模糊,结构不完整或不清晰:语言不够通顺,病句较多(四)四类卷:25分完全没有落实写作任务。1.文章所写内容完全偏离写作要求,与材料没有任何关系。2.文章没有中心。3.结构严重残缺,层次混乱;语言表达晦涩难懂,文理不通。二、其他扣分说明1.缺标题,扣2分。2.字数600字以上但不足800字的,分两种情况:如果结构完整,每少50字扣1分;结构不完整,每少100字扣10分。600字以下,无论结构是否完整,30分以下给分。400字以下,20分以下给分。3.错别字每个扣1分,相同错别字不重复扣分,最多扣5分。4.标点使用错误的,酌情扣分。5.可写书信、演讲稿等应用文体,格式不合要求相应扣分,最多扣2分。6.抄袭试卷材料一律给5分。要注意“抄袭材料”与“使用论据”的区别。如果是合理使用试卷材料来作为文章的论据,则不视为抄袭材料其他未尽之处参考高考作文评分办法。高三语文第5页(共5页)

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