子之间关系类，注意分析句子之间的关系是香和原文一致，查找强.明，一定程度影响部、文化的漠视，不利于我国传统文化的发展”，选项把“西方现以中原文加因果、因果倒置等设误点。段对以中原【高频易错点2】答非所问或提取要点不全义政治的文化倾销”偷换为“西方商业文化的影响，网民”以偏概全，原文说“部分年轻网民”。“我国年产生的影响信虑特选是信息性阅读必考的题目，分为局部信息筛选和综合信息筛选两类，局部信息筒选巢中在文章的莱个段落，综合信D解析：D项，是通过比较高端文化产品与大众化作品的惠筛选桑中在文章的某个部分成金文。考生在答题时往往不清楚突出高端文化产品的意义。与泛提乐化庸俗化灵象无关型特对推理能试题的类型是局部信息筛达还是综合信息筛选，而言目筛选，导致了之界答非所问或要点不全。子，论证我国的传统文化在通过互联网进行文化输出。@对心的基础上进论证：将传统与网络时代的传媒方式对比，论证两者在信息雪的合理推断【对策】是因果推断①带着问题去问读文章，找到答题区间，分清是局部信息饰选新净化方面的差异，⊙列用论任：用人行么车我期因此要还是综合信息筛选，根据试题类型准确确定答题区间。②局部信爽长技以制夷”，论证了“擅长学是传统文化的特点”的现有。10答案：（示例）①不同意，两个材料关注的方向和角度不同。探究能力的惠筛选要对对应的段落进行划分，注意对段内的句子进行切分，摘寻求取关健词语作答。③综合信息筛选注意对局部或全文内容进行概则谈缺点，一则谈优点，是一件事情的两个方面，并不是相反司括，利用畏首句或良尾句找到答题的角度，同时注意对各段落进行点，②材料一侧重论述背年信仰提乐化世俗化的现象，遮因归纳整合，不要遗漏要点，不要重复。④分条作答。以及后果，表达担忧，态度并非悲观。材料二侧重闸发网路拉题策术的发展给人们的生活、学带来的好处，态度较为积极【高频易题型02现代文阀读红推理和③网络文化传播虽存在弊端，我们不能因登责食，应制定相关有的选高考阅读意型探究预防及纠偏措施，加强价值、信仰、道德的教育与引导，对网络阅读文本文化传播的优势，我们应继续发扬，合理引导监督，使其更好地,将不能1.B解析：A项，“民法典…为公民进行所有活动提供明确而有为人类服务。【对策】力的法律依据”错。“所有活动”有误，原文为“一切民事活动”。1.D解析：A项，“同时起源”错，原文是“中华文明在七大区该内首先分C项，“人类社会法治文明成果”错误。原文是“民法典汇集了新差不多同时起源”。B项，“导致了除中原地区外的其他文化的,进行中国成立70多年的民事法律实践，吸收了中华民族5000多年消亡”强加因果且于文无据。原文是“然而，在距今四千年之章取义：的优秀法律文化和人类社会法治文明的有益成果，涵盖范围广前，北方地区、江浙地区、海岱地区、江汉地区的几支文化都先本泛，内容博大精深”，应为“有益成果”。D项，“公民可随意给孩后衰落乃至中断”，文中并没有说其他文化的消亡的原因。子改姓起名”错误。从原文“民法典对姓名权作出新规定，跟谁C项，“但由于未遭受当时自然气候环境等因素发生的意外，得高频姓也有了更大的空间。第1015条规定，除随父母的姓外，还可以持续发展”错。原文是“如果不是当时自然气候环境等因素片面以选其直系长辈血亲的姓，比如奶奶或姥姥的姓。如果由法定发生了意外，实际上应该是这东部的三大区域文化最先进人早关系；扶养人以外的人扶养长大的，也可以选扶养人的姓氏”来看，“可期国家阶段的”随意给孩子改姓起名”是错误的。够仔细的名2.B解析：“但又互不关联”错误。原文是“根据宪法，制定本法”。12.B解析：“但《左传》站在中原立场视后羿为反面人物因而采用3.D解析：A项，违反了“小区共有场所收入归业主及业主居住了楚地传说的历史”因果关系错。原文是“《左传·襄公四年)(对权”制度。B项，违反了民法典第1015条对姓名权作出的新规《左传·哀公元年》虽然采用了楚地传说，保留了这一段历史，(1定。C项，违反了民法典第1034条个人信息受法律保护的规定。但其叙述立场却是站在中原，因而把后羿作为历史反面人物的语看待”4.答案：①合理构建适合青少年的法律知识体系。②依据社会主2义核心价值观指导青少年的具体法律实践。③注重不同学段13.B解析：周公“制礼作乐”属于“王国文明”，强调中原文化的核误体化和校内校外协同化。④聘请法律界专业人士担任兼职教心地位。原文有“‘红山文明'是否代表着黄帝时期的古国文(3师，结合实际进行深人浅出地讲解。明，‘良渚文明'是否代表着颛项与帝喾时期的古王国文明，尚5.答案：（示例一）不可调换。①三个方面按照先主后次的逻辑顺需要进一步地探索与认证。但是‘陶寺文明'所代表的应是尧的结序展开论述。②前两个方面分别阐述开展民法典教育的内容和舜时期的王国文明，是中国王国文明的开端，即‘最初的中是原则，在此基础上，第三个方面阐述其实施路径。国”。可见“红山文明”与“古国文明”有关，“良诸文明”与“吉系表(示例二)可以调换。①前两个方面的论述顺序可以互换。②因王国文明”有关，“陶寺文明”与“王国文明”有关；而“海岱文明”也不属于中原文明。为“弘扬社会主义核心价值观”是基本原则，应处于论述的首要甲位置。调整以后，材料一主体部分从实施原则、内容、路径三个14,答案：大前提：以中原为核心兼具四方文化特色，具有王权与王方面依次展开，使行文更加合理室文化特征，且社会管理体系初步完备的文明形态就是王国文明。6.C解析：“为了防微杜渐，网络实名制呼之欲出”无中生有。材料一中没有涉及。小前提：陶寺文明具备了鲜明的王权与初步的王室文化特征，7.B解析：“西方商业文化的影响，引发我国年轻网民对传统文化以及较为完备的社会管理体系或国家管理机构的漠视，不利于传统文化的传承。所以我们需要警惕西方霸权15,答案：材料一论证严谨、层层递进，揭示了重“华夏”而轻“四夷主义政治的文化倾销”张冠李戴，以偏概全。原文说“西方霸权的文化片面观的成因。第一段论述新石器时代晚期各文化区域处于无中心的多元并行发展的文明起源状态，第二段论法出语文参考答案/2

藕的品质”，按照品质的好坏来确定收购的价格；老金后来答应做这件事，是因为儿子分不清金湾藕的品质，他也不可能让乡亲的藕都卖出好价钱。7.【答案】A【解析】“老金宁可赔钱也要执行合同约定”错误。老金坚持“执行合同约定”，但从“冬天的藕，虽然便宜，但是生长周期圆满，量大，收入也不差”可知，他也没有赔钱。他之所以反对儿子等年轻人的意见，不是因为他不懂市场，不知道如何卖出好价钱，而是因为他恪守诚信和契约精神。8.【答案】①看到父亲无奈接下质检员这份工作，为自己的做法“自鸣得意”。②对要不要出去工作感到犹豫，征求父亲的意见，为父亲的“金口”感到骄傲。③指出合同的漏洞，遭到父亲的反对，认识到诚信的价值。④看到父亲等人集资买机器后，主动学操作挖藕机，为家乡建设贡献青年力量。【评分细则】每点2分，答出三点即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.【答案】①文章结构上，最后以“藕”和“口”结尾，照应标题，首尾呼应，结构严谨。②人物形象上，利用“金”字，既表现藕的珍贵，也表现了老金的诚信，使老金的形象更加丰满。③小说主题上，围绕“藕”展开的故事情节，表现了新时代农民的精神风貌，深化了作品的主题。【评分细则】每点2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。10.【答案】C【解析】“吐蕃”是“击”的宾语，不能断到下句开头，据此排除A、B两项。“军中”指军中将士，作“股栗”的主语，不是“挝杀之”的后置状语，不能断到上句结尾，据此排除B、D两项。故选C。11.【答案】A【解析】“后改国号为金”不对。辽太祖耶律阿保机于公元916年建立契丹政权，辽太宗耶律德光于公元947年改国号为辽，辽与五代、北宋并立，后为宋、金联合消灭。金太祖完颜阿骨打于公元1115年建立金政权，公元1127年灭北宋，后为南宋和蒙古所灭。12.【答案】B【解析】“董延光欲为国立功，自请出战”过于绝对。从原文“上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城”来看，董延光自请出战也可能是为了迎合玄宗的心意，借机邀功请赏。13.【答案】(1)王忠嗣不得已接受了诏书，但没有尽量满足董延光的要求，董延光（因此而）怨恨他。【评分细则】“奉诏”“副”各1分，句子大意2分。奉诏：接受诏书。副：满足。(2)大夫军中府库货物充实，何必吝惜几万匹绢帛而不用它堵塞别人谗害您的恶口呢！【评分细则】“爱”“杜”各1分，句子大意2分。爱：吝惜，舍不得。杜：杜绝，堵塞。14.【答案】①知人善任。王忠嗣赏识哥舒翰、李光弼智勇双全，重用哥舒翰抵御吐蕃。高二语文参考答案及主观题评分细则第2页（共5页）

全国100所名校最前高考模纵示花卷8.依据该时段山谷风的变化特点，可推测天山天池1月A谷风势力减弱，频率升高B.山风势力减弱，频率升高C.谷风势力更强，频率升高D.山风势力更强，频率升高9.山顶出现较厚云层的时段最可能是A4~6时B.9~11时C.14∞16时D.20~22时植被降水利用效率为植被年净初级生产力[指绿色植物（包括农作物）在单位面积单位时间内能固定的总能量除去其自身呼吸消耗掉的部分]与年降水量的比值，体现了植被利用水分将营养物质转化为生物量的能力。下图为我国某地区植被降水利用效率与经度的关系变化图。据此完成10~11题。用1.51.00.5·97°100°105°110°115°120°125°130°经度10.该地最可能位于A内蒙古地区B.长江中下游原C,珠江流域D.渭河流域11.造成M地出现峰值的主要原因是该地A.热量充足B.光照丰富C.耕地较广D.降水较多2.让消费者认同大豆的价值，是大豆产业振兴的一个原动力。实现大豆产业振兴，关键在于育种，需要在育种方面取得突破，培育出营养价值高、单产高的大豆品种。培育高品质大豆品种，在给消费者带来高营养的同时，可以合理地提高大豆价格，从而实现大豆产业各环节良性循环。下列对应正确的是①让消费者认同大豆的价值一延长了商品向货币跳跃的距离②培育出营养价值高的大豆品种—影响消费者的选择③合理地提高大豆价格—大豆产业生产要素投人减少④大豆产业各环节良性循环一大豆产业可持续发展A①②B①③C.②④D.③④13.强调，幸福是奋斗出来的。实现全体人民共同富裕，需要贯彻落实党的十九届六中全会精神，凝聚共同奋斗的社会共识，人人参与，人人尽力，共建共享，在更高水上办好做大“蛋糕”和分好“蛋糕”两件大事。下列属于办好做大“蛋糕”和分好“蛋糕”两件大事的是文科综合卷（一）第3页（共18页）【23·ZX·MN·文科综合·N】3/18

2023届云南名校月考试卷（四）文科综合参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共140分）题号12345678910答案BCDDACCBA题号11121314151617181920答案BDDBCBDBD题号21222324252627282930答案BBAACBCAB题号3132333435答案DADC心1.【答案】B【解析】城镇化的主要动力就是社会经济的发展，社会经济的发展决定着城镇化的规模和水。我国城镇化水明显高于印度是因为我国社会经济发展水明显高于印度，B项正确。国家政策、资源开发和人口迁移不是中印两国城镇化进程出现差异的主要因素，A、C、D项错误。2.【答案】C【解析】城镇化水提升，城镇规模扩大，城镇土地价格普遍上涨，C项正确。我国政府正致力于改善城镇生态环境，城镇环境质量日益得到改善，B项错误；城镇化水提升，造成第二、三产业比重增加，A项错误；城镇化进程加快，第二、三产业发展，使得就业机会多，因此不会导致国内就业压力不断提升，D项错误。3.【答案】A【解析】加强城镇基础设施建设和管理，改善城镇环境；加快工业化进程，优化产业结构可以促进社会经济的发展，促进人口和产业向城市聚集，加快城镇化进程，①②正确；加快乡村建设，缩小城乡差距，会导致城市对农村人口的吸引力减小，③错误；发展高新技术产业需要的普通劳动力较少，不利于提高印度的城镇化率，④错误，故选A。4.【答案】D【解析】题干要求判断G公司选择在汕头设立工厂考虑的主要因素，结合材料和图2可知，感光材料是精细化工产品，属于技术要求高的工业类型；图2显示G公司1953年在汕头设立工厂，在此之前有1949年在汕头创建感光材料实验室、1952年成功研制第一张黑白印相纸的信息提示，选择在汕头设立工厂主要是考虑技术因素，D项正确，A、B、C项错误。5.【答案】D【解析】根据图2所示G公司的发展历程可知，该公司在1984年引进日本F公司的彩色感光材料生产线，1998年转让给了美国K公司，即与美国K公司合资合作，其目的都是引进先进的生产技术和企业管理经营模式，以扩大生产规模和市场占有率，D项正确。1998年将彩色生产线转让给了美国K公司，与打造自主品牌、增强国际影响不符，A、B项错误；结合图文材料可知感光材料即传统的相纸、胶卷、胶片类产品，不存在丰富产品类型的情况，C项错误。文科综合（四）参考答案及评分标准·第1页（共9页）

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教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记球心等高，两细线恰好竖直。保持细线伸直，将A球向左拉起，由静止开始释放，两球碰撞后，A球被反弹向左摆动。则：(1)由上述可知，两球的质量关系为mA(选填“>”、“

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二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第15~17题为必考题，每个试题考生都必须作答。第18~19题为选考题，考生根据要求作答。(一）必考题：共43分。15.(15分)摩尔盐[(NH,)Fe(S0,

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二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第15~17题为必考题，每个试题考生都必须作答。第18~19题为选考题，考生根据要求作答。(一）必考题：共43分。15.(15分)摩尔盐[(NH,)Fe(S0,

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李立示黄专高子的00图全国100所全国100所名校高考模拟示范卷公回答下列问题：嘴撒曲如干常西比》苹西特滚宝一查，可的中斯贺((1)仪器D的名称为。2撕年舆高绿装指纪盘增(2)为除HC1,仪器B中应盛装的试剂是中茶料阶所，H©(3)使A中反应顺利进行的操作为(H)加快A中反应的方法是(4)C中主要生成甲醇，该反应的化学方程式为(5)E中接收的液体中甲醇的检测方法为(写出一种即可)。(6)合成甲醇过程的催化机理如图所示。在该历程中，优先与催化剂反应的物质是;生成的甲醇分子的氧原子来自(填化学式)HKS(D→M0OO4H√HH:回低不答回-In-O-In-O](。OD+DH/(IIn203-In-0-In-OCInIn-OH,0为合法直1业工(9处，血风味的绿的贡CHOH由OT脉OT在(80>In o-In-c/:放)91相测CO2+3H,16.(15分)铌(Nb)的原子序数为41，其单质具有良好的超导性，可应用于原子能领域。烧绿石精矿可用于冶炼金属铌，某烧绿石精矿的成分为8.52%Na2O,15.41%CaO,73.05%Nb2O5,3.02%其他不反应的杂质。从烧绿石中提取Nb的工艺流程如图所示：HF、HSO,(aq)萃取剂中其稀硫酸氨水A1X.(8))烧绿石—粉碎酸浸萃取↓→反萃取沉淀一还原→Nb浸渣水溶液有机相滤液民回答下列问题：OO小(1)Nb在元素周期表中的位置是(2)上述烧绿石中铌元素的含量为(3)“酸浸”时，Nb2O转化为H[NbOF]的化学方程式为(4)“沉淀”时，H,[NbOF]与氨水反应生成Nb2O、(5)“还原”时，发生反应的化学方程式为、H2O。图@(6)“萃取”“反萃取”后都需要进行的分离操作是化学卷（四）第6页（共8页）高【24·（新高考）ZX·MN叮。化学。人

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20.D【解析】本题考查基因的转录、翻译等知识内容。①过程表示DNA转录，起始密码子和终止密码子位于RNA上，A项错误；②过程是翻译，tRNA不能读取终止密码子的碱基序列信息，B项错误；由②过程可以看

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①③①A.①④B.②C.③④D.②④5.下列有关基因及其在染色体上的叙述，正确的是A.无论在体细胞还是在生殖细胞中，基因的数目始终等于染色体的数目B.基因和染色体在减数分裂和受精作用中均保持相对稳定的

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44.B句意同上。praise“表扬”；pick“选择，挑选”；respect'“尊敬，仰慕”；award“给予奖励”。根据上文中的“Mahoney wanted to choose someone”

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5.该中学的教室 A.夏季时窗前较为凉爽 B.冬季时日光灯照明时

的夏瑜还是《狂人日记》中的狂人，他们都在暗夜中强烈抗争，成为不惜与旧时代一同毁灭的战士。能够刻画如此鲜明又生动又有生命力的人物形象，表明作者鲁迅拥有直面暗黑、深刻理解暗黑（无论是象征意义还是实在情景）的勇气和表现力。也因为完整系统和理性解读暗黑，鲁迅才会以敏锐的认知和批判的精神确立现代文化立场，洞开传统封闭世界。在为惯所忽视和漠视的暗黑空间里，也是丰富繁丽的世界，有着别样的独特和奇异的景观。深谱夜的场合，才能理解与白天的深切联系和洞察细微变化，才有了《影的告别》中的甘愿沉没黑暗无地，而不愿彷徨于明暗的决绝心境，情愿孤独而不愿苟且的深刻；在“全没月光”的夜里，才从历史的字缝里看出字来，发出“满本都写着两个字是一吃人’”的振聋发的呐喊（《狂人日记》）。（摘编自陈力君《鲁迅与夜，及暗黑》，有删改）材料二：对于鲁迅来说，中国由古老传统向现代转型的历史际遇与他自身的痛苦经历，赋予了他来自外部现实与内在生命的超常黑暗体验，正是这些黑暗体验淬炼出了其精神的硬度与广度、培植出了其心灵的纵深度，并由此奠定了其作为现代中国文学开创者无比深广的精神根基。历史一现实体验意义上的黑暗书写实现了鲁迅对社会变革过程的深度介入，在对民族根性、文化基因、专制政治、知识分子劣根性、殖民地心态等一系列社会、文化、心理现象的批判中，充分显示了一个现代中国知识分子的高度智慧与责任感。生命体验意义上的黑暗书写则开启了以文学探索内在生命奥秘的先河，那些盘根错节看似深深沉睡在无意识深处的怀疑、恐惧、绝望、虚无，并非空穴来风，也同样沉淀着既往的毒气与鬼气。介人现实的战斗精神保证了其生命探索不至于陷入玄学化的泥潭，而对个体生命的深刻理解也强化了其社会批判的人本主义立场，不至于失之肤浅与粗暴。内外两面的“黑暗”互为参照，互相促进，在文化批判与自我解剖两方面都抵达了前所未有的深度，这是鲁迅的黑暗书写留给我们的有益启°当（摘编自王海燕《鲁迅黑暗体验与书写研究》，，有删改）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.《野草》是鲁迅写给自己的散文诗集，诗集里多数篇目写到与夜相关的事物和情感，这正说明鲁迅不忌婵黑暗。B.在夜晚沉浸于已逝的青春的回忆，在深秋的夜独自凝视夹在书中的枫叶，这表明了鲁迅深潜在夜里，感知与常人不同的世界。~.鲁迅刻画和记录大量被暗夜吞没的生存状态，正是因为他更深切地理解黑暗以及处于黑暗中的人们的困境。D.鲁迅作为现代車国文学开创者，其深广的精神根基由中国从古老传统向现代转型的历史际遇与他自身的痛苦经历奠定。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.鲁迅理解世界的视角是夜和夜的暗黑，而这又构筑起鲁迅别样的文学景观。B.鲁迅对于夜的描摹和钟爱不具备优美典雅的古典精神气质和诗意浪漫的唯美赞颂。C.鲁迅以敏锐的认知和批判的精神确立现代文化立场，正是因为其能够直面黑暗。D.鲁迅社会批判的人本主义立场深刻而温和，因为他对个体生命的理解得以强化。台州市高三语文教学质量评估试题第2页共8页