漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。*语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1一3分)未完成试题规定的任务。*明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。*语法结构单调、词汇项目有限。*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息。内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、读后续写评分参考标准评分时关注以下方面：1.与所给短文及段落开头语的衔接程度；2.续写内容的丰富性、合理性：3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4.上下文的连贯性。参考要点：1.根据第一段所给首句“因此第二天我买了一些纸板，在纸板上写上字。”可知，本段应该描述纸板上写的是什么，把写着字的纸板交给需要帮助的、没有生存能力的人。再根据第二段首句可知，作者离开了印度。2.根据第二段所给首句“一年后，我又回到印度，很激动看到自己的计划还在运行。”可知，该段应该描述每个乞丐身旁都有一个纸板，卖场的大部分顾客都会要回他们的一卢比来帮助这些乞丐。作者对自己的行为产生的影响感到很满意。各档次的给分范围和要求：第五档(21一25分)*创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。*使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。*有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16一20分)*创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。*使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。*比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11一15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。*使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。*基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6一10分)*内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。*所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。高二英语答案第6页（共8页）

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2023-12-17 01:58:13

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2022年普通高等学上语文1.本试卷满分150分，考试用时150分钟注意事项：名客衣时：考生务必特自已的数名，准考证号填写在答题卡上受哥答适择题时，进出海小然家后用铅笔把答道卡上对应超日的答案标号涂黑

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题

五、(16分)阅读下面的文字，完成21~24题。(16分)陀螺大师注)高建刚我的童年和少年是在孤儿院度过的。一个让我称他伯父的人，几乎每个星期日都来看我。他总是粉着黑皮箱，黑皮箱能变出许多我喜欢的东西

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2021-202

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高三年级12月联考物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题

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90180975NN035图例→风向1035~等压线020⊙城市

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全国100所8校最新高考楼拟示括卷人【命题意图】本题以合成赤霉酸的一种中间体为素材考查有机流程分析。【解题分析】(2)化合物A与C合成D时还可能生成一种副产物（分子式为C0H:O),其副产CH2Br物

3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☾(五)5物理答案

卷分选择题和非选择第I卷选择题（共44分）含超属共分个质有日风全经有题目要求，710题，每小题5分，有多个选项符合题目要求，全部选对的、对但不全的得3分，有选错的得人2021年播故的由视剧功勋》中，介

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位用中，常见方法是：①三角形边角关系法：②近似中是供的儿何关系来解答。在实达，即利用小角度时，G-0-,的近似关系求解，考点精记住光路是可逆的原理回湖北甘文娟纵观近几年的高考，高考对该如射、光的折射率

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☾(五)5生物试题

异性免疫的部分过程示意图，回答下刭问题(1)图中1体现的特异性免疫过程称为上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有】(填田胞名称).(2)在体液免疫中淋巴细胞的活化需要的两个

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解得1=6d(2分)-Lcos37°=号，水方向有1一，由儿何关系得=√霜9于7，联Ac等(四)立解得d=0.6m,故D错误。设4，b端的输人电压为U,电流表的示数为1，电压表的示数为山，根据实所2

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下范卷全国100所名校最新高考模拟示苑卷花、这种汉器化作用，一定花度的东商我大性正指的冬小发来子，不理国可装行化下别州关叙述错误的是通能定诱子植物开化的一种环境因瓷?生产上可用GA处理种子实现在春天补

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太原市2023年高三年级模拟考试（二)政治参考答案与评分建议一、选择题（每题4分，共48分）题号121314151617181920272223答案DCBBACADDBCA二、非选择题（包括5大题，共52分）38.(10分)①科学立法，顺应经济社会发展需要，合理设定权利与义务、权力与职责，提高立法质量。(4分)②依法立法，根据立法法规定的职权和程序进行新领域新业态知识产权立法。(3分)③民主立法，广泛征求立法建议，有效保护知识产权。(3分)39.(10分)①社会生活在本质上是实践的，社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起推动作用，中国式现代化立足实践，符合国情，推动民族复兴进程。(4分)②生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，中国式现代化遵循社会发展的客观规律，推动生产力的发展。(3分)③人民群众是社会变革的决定力量，中国式现代化符合人民群众的根本利益，激励人民不断创新。(3分)40.(10分)新时代中国特色大国外交以外交思想为行动指南，坚持独立自主和外交政策，遵循国际关系准则，重承诺，守信用。(4分)②在外交活动中，重视展示中国底蕴深厚、多元一体的历史文化，讲好中国故事。(3分)③积极参与全球治理，推出国际公共产品、打造国际合作新台，为世界和与发展贡献中国智慧、中国力量。(3分)41.(12分)法理依据：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任；胡某经物业同意为小区添置游乐设施，主观上无过错；与事故的发生无因果关系，无需承担赔偿责任。(3分)物业未及时履行相关管理义务，存在过错，承担赔偿责任。(3分)社会价值：法院判决以事实为依据、以法律为准绳，维护了社会秩序和公正义。(3分)有利于弘扬与邻为善的传统美德，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。(3分)42.（10分)①两种观点都是片面的。应坚持辩证思维的整体性和动态性，在继承传统的基础上创新，不能将二者割裂。②运用分析与综合方法，在分析继承与创新各自特点的基础上，综合统筹非遗项目的保护传承。③坚持辩证否定观，在保留非遗项目传统优势的同时，注重与时俱进，推动其创造性转化和创新性发展。（每点2分，共6分）(2)①善用联想思维，结合本土优势，打造特色品牌。②采用逆向思维，着眼消费需求，研发创新产品。③运用超前思维，规划传承方案，抓住发展先机。（一点2分，任意两点4分。如考生从创新思维其他角度作答，言之有理可酌情给分。)

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5.刘慈欣说“如果人类在走向太空文明以前就实现了高度逼真的咱们这辈子就是出大力的命了。可是为什么城里人那么闲呢？不是板把工程交给他们。在这种情况下，连老曹也绷不住了，终于和我一V℉世界，这将是一场灾难

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枚之1,【答案】D冒氵【解析】普适性、专业性立法在当前互联网领域的缺乏，扩大范围根据原文第四段，应该是”普不是适性、专业性立法在当前互联网视听领域的缺乏，。13行没2.【答案】A【解析】“先分析短视频

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18.(本小题满分12分)已知数列(a,}的前n项和为5.，且2S,=3a,-3(n∈N),(1)求数列{a,}的通项公式；(2)若b.=10g,a.1og1。一，求数列(b,)的前n项和T,··家实

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plenty of cool new people相照应，同时该选项中的along the way也与上文中的Go to events,,volunteer,,or simply let yourse

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20.(12分)两栖动物大鲵是国家Ⅱ级保护动物，对环境质量如水质要求很高。湖南张家界为中国大鲵的生长繁殖提供了得天独厚的生态环境，是中国大鲵国家级自然保护区，同时也吸引了大量的游客。为研究旅游干扰对张

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义，强调默法治树，树立箱的织遮立中央集权安制物价、《资出钰新三点理可钢3分)影喻：使爝家虑粉符礼(答出在三点可锅3分)影解：促进了思想阶三题一册·教树斌题.审触罚广州t三辑。的思趣成为大…统政权的籀改

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周测卷十二民族关系与国家关系1.D根据材料信息可知，龟兹王积极与汉王朝联系交往，吸收中原先进文化，推动了中原文化在西北地区的传播，扩大了中原文化的影响范围，D项正确。中原民族与西域民族的差异只是减少，

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11.1901年10月，慈禧太后与光绪帝由西安回銮，“除省城趋炎这反映出古希腊附势之士绅紧张周旋外，一般人民则毫无表示，彼此既休”A.基督教迷信思想泛滥名卷1河南省郑州市部分重点中学高三第三次联考这一

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2024-01-21 21:06:18

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2024-02-03 20:46:19

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23-24下高考(HD)第35期参考答案及解析人与自我一一个人生活参考答案A24-27 CBADB24-27 BACB解析A篇本文是记叙文。文章分享了Temi的DY经历和DIY给她的生活带来的好处以及DIY的发展现状。24.C。理解词汇。根据第一段中的Skilled at putting up shelves and piecing together furniture,she never pays someone else to do a job she can do herself可知，Temi可以熟练地搭架子、拼装家具，由此可知，她对DIY十分在行，故选C项。a dab hand意为“能手，熟手”。25.B.理解具体信息。根据第二段中的From the age of six,Teri,now26,accompanied Derek towork during her school holidays.Aday's work was rewarded with f5 in pocket money可知，从六岁起，Terri就在学校假期里陪祖父Derek去工作。一天的工作可以获得5英镑的零花钱。26.A。理解具体信息。根据第三段中的She adds:“I've moved house many times and I alwayslike to personalise my room and put up pictures...to avoid any charges when I've moved out."知，Tei知道如何掩盖房间里的破洞和重新粉刷房间以使房间恢复原状，这可以让她在搬走时避免被扣除押金。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的Though DIY has traditionally been seen as a malehobby,the research shows it is women now leading the charge可知，一直以来，DIY被视为男性的爱好。但是研究表明，这一爱好如今是女性在主导。B篇本文是夹叙夹议文。文章讲述了作者在摄影过程中的经历和感悟。作者为了找到独特的景色并寻找最佳的拍摄点，常常跋山涉水，与时间赛跑。虽然有时候过程很曲折，但是作者最终还是收获了精彩的风景照。24.B。理解具体信息。根据第二段中的landscapes in the Midwest tend to be quite similar,eitherfarm fields or highways To make some of my landscape shots...I tend to travel with a few ofmy friends to state parks or to the countryside to go on adventures and take photos along the way可知，美国中西部的景色都很相似，要么是农田，要么就是高速公路。为了拍到好的照片，作者会和朋友去州立公园或者农村冒险，并沿途拍照。25.A。理解具体信息.根据第三段中的Being at the right place at the right time is decisive in anystyle of photography和最后一段中的managed my time wisely可知，在合适的时间到达合适的地点，这在任何形式的摄影中都极为关键。由此可知，成功的风光摄影关键在于掌握合适的时间。26.C。推断。根据最后一段中的We managed to leave this spot.it was stressful getting lightsand cameras set up in the limited time可知，因为离日落还有一段时间，作者和朋友们离开了原定地点往更高处爬，但是他们没有标记路线，因此最后几乎错过了日落。由此可知，作者和朋友们到达拍摄地点的时间比预计的要晚。27.B。推断。根据最后一段中的looking back on the photos,they are some of my best shotsthough they could have been so much better if I would have been prepared and managed my timewsy可知，作者回看自己所拍摄的照片时，依然觉得它们是自己拍得最好的一些照片，因

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I/A0.750.600.450.3000.51.01.52.02.5300/"甲乙(2)实验中测得标有“2.5V,0.6A”的小灯泡的I-U特性曲线如图乙所示，由曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻

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答案专期2022-2023学年浙江专版七年级第13~16期分数学用损MATHEMATICS WEEKLY22.(1)∠C0N=∠AOB-∠M0N∠A0C=30提示：所以AC=2,DB=6,CD=4故贞

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station isAlexandriaDesertRoad,500metersfrom themuseum，说明博物馆附近有地铁站和公交站，公共交通很方便，有完善的公共交通网络连接。文中只说停车场空间有限，建议乘坐出租车，未提及禁止私家车进入和需要预订停车位，也未提及提供免费的公交服务，所以B、C、D三项均不正确。23.D。理解具体信息。根据 Tips 部分中的A guided tour will give more context about the history and culturalsignificanceofhousedartifacts可知，跟随导游参观可以更好地了解馆内文物的历史和文化意义，故推荐游客跟随导游参观。文中没有明确建议先参观画廊，且根据 The galleries at the Grand Egyptian Museum openaround9AM以及Timings:Opens around 8:30AM可知，画廊开放时间晚于博物馆开放时间，故A项“先去参观画廊”不正确；文中未提及B项“额外付费以便提前入场”；文中提到Takingphotos andvideos isrestrictedincertain areasofthemuseum（博物馆的某些区域禁止拍照和录像），但这些区域只是禁止拍照，并未要求游客远离，C项“远离禁止拍照区域”错误。【词汇链接】gateway:门户B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了腰果种植者BrijithKrishnan如何应对不合时令的降雨导致腰果受潮的问题。他通过研发发芽腰果技术，延长了腰果的发芽期，并用其制作健康食品，成功开拓了市场，推动了农村经济发展。24.B。理解具体信息。根据第一段中的 In the last few years,unseasonal rains in March-May have affected thegrowth and theharvest可知，在过去几年里，3月至5月期间不合时令的降雨影响了腰果的生长和收获，故B项正确。A项“逐渐延长的旱季”，文章说的是旱季是腰果生长繁殖期的常规天气，有助于腰果的生长；C项“作物管理的高成本”文中未提及；D项“当地人改变的饮食惯”，文章说的是市场上植物性饮食的上升趋势，但是这并非腰果产量的影响因素。25.C。理解具体信息。根据第二段中的But theinitialchallenge thatBrijithtackledwas thelimitedsproutingpotential of matured cashews,which is only 90 days,so year-round availability was abig concern可知，rijith最初面临的挑战是成熟腰果的发芽潜力有限，只有90天，所以全年供应是一个大问题。换句话说，Brijith最初面临的问题是腰果发芽时间短。A项“有限的市场需求”，文中是说Brijith看到了市场需求才开始探索发芽腰果的营养价值；B项“糟糕的储存设施”，这是探索发芽腰果的营养价值前面临的问题，不是发芽腰果面临的问题；D项“腰果质量低”文中未提及。26.C。理解观点、态度。根据第四段中 Thomas所说的It is not easily available in stores sopeoplehave somecuriosity about it. These dishes are repeatedly demanded from our happy customers at the restaurant 可知，用发芽腰果制作的食物在商店里不容易买到，所以人们对其有好奇心，餐厅的顾客也会反复点这些菜肴，这表明顾客很喜欢发芽腰果制作的菜肴。27.A。推断。根据最后一段中的 By re-imagining traditional practices and employing modern technology,I'meconomicgrowthinruralcommunities可知，Brijith通过重新构想传统工艺并运用现代科技，不仅为腰果产业注入新活力，更证明了农业综合企业创新驱动农村经济增长的巨大潜力。即Brijith通过创新研发发芽腰果，成功解决了当地腰果产业面临的问题，这说明他想通过自已的努力证明创新有助于成功。B项“农业综合企业利润很高”，文章确实提到了Brijith的举措证明了农业综合企业的潜力，但并未提及其利润的高低；C项“支持农村社区很重要”，文章中提到Brijith的努力带动了当地农民，为农村社区带来了经济增长，但这是他创新行为带来的结果，而不是他想要通过努力来展示的内容；D项“可持续性对于作物产量至关重要”，文章中Brijith的做法确实体现了一定的可持续性，但这只是他创新举措中的一个方面，并不是他努力的核心目的。【词汇链接】spell(para.1)：一段时间主题语境：人与自然一一自然生态