会，使得省际人口迁移减少，省内人口迁移增加，人口迁移成本降低。14.A谦比希铜矿资源丰富，20世纪初发展为“世界铜矿之都”的主要原因是当地原料丰富。15.C2014年开始谦比希以较高的奖金鼓励各国企业进入，也就是优惠政策吸引中国矿业公司迁入。16.C不合理地开采矿产资源造成水土流失严重，最为合理的治理措施是建设绿色生态防护林网。17.(1)河流封冻期缩短；河流含沙量增加；河流水位季节变化增大；洪涝灾害发生频率提高。(4分)(2)夏季。影响：含沙量大，泥沙多，水质较差；造成供水紧张；提高净化、处理成本。(4分)(3)地下水位上升，减少盐渍化，改善生态环境；减少风沙天气，减轻海水入侵程度；缓解水资源紧张的局面，促进工农业可持续发展。(6分)18.(1)夏季盛行南风，冬季盛行东北季风，多大风天气；东非高原和埃塞俄比亚高原中部地势低，形成狭管效应，风力大；地表无植被覆盖，摩擦力小，沙漠温差大，风能资源丰富。(4分)(2)土地开阔，适合安装大型风电设备，发展潜力大；不在东非裂谷带，地质条件较好；人烟稀少，土地租金低；位于沙漠地区，对生态环境的破坏小。(4分》(3)加强交通建设，提高风电场的可达性，便于设备运输和维护；建立持续稳定的国际、国内电力市场需求；加强区域性电网的建设，提高电力外送能力；培养电力技术人才，为后期风电设备的维护和电力输送提供技术支撑；克服自然困难。（任答三点，6分）19.(1)临近南京、上海，有一定技术基础；位于重要交通线沿线，辐射范围广；该地区产业基础相对较好，节省成本；人口密集，劳动力资源丰富，市场广阔。(4分》(2)便于维系原有的产业链关系；降低零配件的运输成本；区域内地价便宜。（任答两，点，4分）(3)资金逐步积累；技术和管理经验的逐步完善；产业配套设施的完善；国家政策的扶持；组装企业对技术要求较低。（任答四点，4分）20.(1)附近有铝土矿，原料丰富；煤炭、水能资源丰富，能源充足；政策对新兴产业发展的支持力度大；位于西南枢纽位置，交通便利，消费市场广阔等。(4分)(2)加强企业间信息交流与技术协作；降低中间产品的运输费用，减少能源消耗，集中处理废弃物；形成区域品牌，提高市场知名度（竞争力），获得规模效益；共同利用基础设施，节约生产建设投资。(4分)(3)改变以煤为主的产业结构，促进产业结构多元化；同类企业集聚，竞争压力增大，带动产业创新，促进高新技术产业发展。(4分)·49【23·G3DY·地理·参考答案一LJB一必考一YN】

第二套1.C从材料中的“如果一方违背其义务，并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为‘撤回忠诚’…来解除相互关系”可以看出，在这种关系中，若有一方的利益受损严重，则其可以提出撤销双方的契约，可见，中世纪西欧封建依附关系带有利益的互惠性，故选C项。材料没有反映出西欧封建依附关系中的等级制，排除A项。结合所学知识可知，中世纪西欧封建依附关系不是一种血缘或者婚姻关系，但是具有一定的约束性，排除B、D两项。2.A材料中的“惯例书”是在农民的抗争下修编而成的，它详细地记载了庄园中佃户的义务与权利以及公共牧场某些“公共义务”，这在一定程度上限制了不成文法下封建领主对领地内佃农的无度剥削，也就在一定程度上维护了农民的利益，故选A项，排除D项。“惯例书”是庄园经济发展的产物，作为封建制度下的成文法律，其根本上维护的仍是封建领主的利益，不可能加速庄园经济的衰落与瓦解，确保法律制度的公正实施，排除B、C两项。3.A根据材料信息“城市是围绕着城堡建立的”“代表权力机构的宫殿、城堡处在城市地势最高或者最中央的位置”可知，中世纪西欧封建王权对城市建筑具有重要的影响，城市具有一定的政治功能，故选A项。结合所学知识可知，庄园是自给自足的经济实体而不是城市，排除B项；材料没有涉及城市自治，排除C项；材料强调的是封建王权对城市建筑具有重要的影响，而不是“束缚”，排除D项。4.C根据材料信息“虔诚地祈求天主，但一切努力都徒劳无功”“尽量满足自己的欲望”可知，个人主义思想冲击了教会的禁欲主义，故选C项。虽然教会地位受到冲击，但人们仍然受到天主教会的束缚，排除A项；材料没有涉及教皇与世俗王权的关系，排除B项；个人享乐主义兴起并不意味着奢靡风气逐渐流行，排除D项。5.D材料信息中的“黑暗时代”指的是中世纪，拜占庭帝国的官方语言是希腊语，故选D项。英国的官方语言为英语，排除A项；阿拉伯帝国的官方语言为阿拉伯语，排除B项；奥斯曼帝国的官方语言为土耳其语，排除C项。6.D从图片中可以看出沙皇俄国的国徽与拜占庭的类似，都采用了头顶皇冠的双头鹰标志，这说明沙皇俄国的发展受到拜占庭文化的影响，故选D项。A项说法过于绝对，排除；拜占庭的扩张势力并未到达沙皇俄国，排除B项；单纯从国徽图案无法得出沙皇俄国和拜占庭经济文化交流频繁的结论，排除C项。7.B根据材料“来源于波斯故事集…还夹杂了一些伊拉克、埃及地区的传说”并结合所学知识可知，7世纪中期起，阿拉伯人开始大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。同时，阿拉伯人继承了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得了重要成就，故选B项。A、C、D三项与材料主旨不符，均排除。8.A根据材料“最高统治者苏丹”“首都伊斯坦布尔”并结合所学知识可知，伊斯坦布尔是奥斯曼帝国的首都，奥斯曼帝国的最高统治者称苏丹，故选A项，排除B、C、D三项。9.D根据材料信息可知，古代印度社会在种姓制度下实行的是同等级联姻，这种情况造成了古代印度社会的分层，阻碍了社会成员的流动，不利于印度社会的长远发展，故选D项。种姓制度下的婚姻制度不仅不利于缓和各阶层的矛盾，而且会降低国民对国家的忠诚度，排除A、C两项；印度人民的等级差别是种姓制度造成的，而不是婚姻制度造成的，排除B项。10.D根据材料信息可知，在幕府与皇权的斗争中，幕府代表取得了胜利，并且颁布法令限制天皇与公家的关系，这反映出幕府掌握了实权，实际上成为最高国家政权机关，故选D项，排除B项。A项与材料主旨不符，排除：日本中央集权体制的瓦解始于10世纪，排除C项。11.B根据材料信息可知，朝鲜对明朝和清朝的称呼与态度截然不同，表达出对清朝政权的不满，这折射出朝鲜尊崇明朝，对汉族政权的认同，故选B项。朝鲜推崇明朝文化但并没有否认与清朝的宗藩关系，也没有“反清复明”，排除A、D两项；仅从材料信息无法得知朝鲜深受儒家文化影响，排除C项。12.B坦桑尼亚出土了原产于15世纪左右中国的瓷器，这说明当时东非国家与中国有贸易往来，故选B项。坦桑尼亚出土的原产于15世纪左右中国的瓷器，无法用于研究古代东西非手工业，排除A项；C项与材料信息无关，排除；古代加纳属于西非国家，而坦桑尼亚属于东非国家，排除D项。13.A根据材料信息可知，628年就有非洲国家派出使者到中国，这说明了中非友好关系源远流长，故选A·3·【22新教材DY·历史·参考答案-R-中外历史纲要（下）-G DONG)

二全国©0所名校高考模拟金典卷26.D细节题。根据倒数第2段内容可知，Jenny认为整理房间不只是扔掉东西、收拾一下这么简单。27.D细节题。根据最后一段前三句可知，Jenny整理房间时遇到的困扰是英国人有珍惜财物的传统。28.C细节题。根据第3段第2句和第4段第2句可知，展览馆与香水师合作是为了获取技术支持。29.B推断题。第5段提到了《五感》系列绘画的其他作品，以及五个作品都在该展览馆展出的信息。由此可推断本段的作用是提供一些附加信息。30.D推断题。根据最后一段中的“All I was really trying to do was call attention to the sense ofjoy these works produce in me,hoping that others will see-and smell-this as well.”可知，Vergara是在介绍举办这次展览的目的。31.C主旨题。根据全文主题段第1段最后一句可知，全文旨在介绍在西班牙马德里的普拉多博物馆举办的一场新展览一将气味融进一幅17世纪的画作的欣赏体验中。32.C细节题。根据第1段最后一句可知，此次放飞行动是想减少埃及伊蚊的数量，最终达到防止传染性疾病传播的目的。33.A词义推测题。根据画线词上下文可知，虽然这些疾病尚未在加利福尼亚州传播，但随着这种埃及伊蚊在整个州的数量增加，它们已被看作一个日益增加的风险。结合选项可推断，“标识”的意思最接近。34.本题怎么考观点态度题主要考查考生对作者或文中某人的观点、感情或态度的理解判断能力。答案D解题分析推断题。最后一段中Robert Gould说到，转基因蚊子一旦被释放到环境中，就不能被召回。我们需要有预防措施、透明的数据和适当的风险评估，而不是推进一项不受监管的户外基因实验。由此可推断他认为测试应该在风险可控的条件下进行。35B推断题。最后两段中作者分别提到了对该实验的正面的和负面的评论，因此作者的态度是客观的。36~40 FDECG41.A考查形容词。因为兄弟俩挽救了一车人，所以这群学生是幸运的。42.C考查名词。有人遇事惊慌失措，有人懂得掌控局面，而柯林斯兄弟俩属于第二类。43.A考查动词。事发当天的早晨，兄弟俩正在坐车去学校。44.B考查动词。公交车朝右边的沟渠驶去。45.D考查动词。学过驾驶的康纳立刻知道该怎么做。46.A考查动词。康纳起身去踩住刹车并让弟弟报警。47.B考查名词。康纳在回想当时的过程。48.D考查名词。康纳紧握方向盘，用脚使劲踩着刹车。49.B考查副词。与此同时，西莫安排别人替他报警，自己开始指挥其他同学迅速下车。50.D考查动词。西莫自始至终保持冷静，在这期间甚至停下来去拥抱并安慰一名哭泣的同学。参考答案（一~三）第10页（答案共16页）【23新高考·JD·英语-QG】

结合材料，运用“中国特色社会主义思想”的知识回答，辽宁省委是如(2)在新时代的奋斗进程中，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会、第何贯彻“十四个坚持”的基本方略的。(12分)一个百年奋斗目标顺利实现。新时代是奋斗者的时代，青年兴则国家兴，青年强则国家强。请你为青年朋友写一份倡议书，让无数青年都能真正成为新时代的见证者、开创者、建设者。(200字左右)(8分)密19.阅读材料，完成下列要求。(14分)73年披荆斩棘，73年砥砺奋进，我们在一穷二白的基础上描绘出最新最美的画卷，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。这得益于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路。从推翻“三座大山”，让人民真正成为国家、社会和自己命运的主人，到坚持以人民为中心的思想、全面建成小康封社会；从提出人类命运共同体理念，到推进“一带一路”建设…历史和实践已经并将进一步证明，这条道路不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好。（1)结合材料，运用“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的知识分析，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？(6分)必高一政治第7页（共8页）高一政治第8负（共8负)

发展模式，实现节本增效、提质增收，增强了农业(2)第一步：分析设问盈利能力。(2分)②鼓励农村集体经济组织盘活本题属于措施建议类试题，限定情境为该地利用闲置资产资源，发展休闲农业等新产业新业推进乡村振兴，限定模块是《经济与社会》。态，壮大了集体经济。(2分)③积极引导农民通过第二步：思路梳理&答案生成土地入股、股份合作等形式参与新型经营主体的解答本题时，首先提取材料中该地推广“企农业生产，增强了农业农村发展的活力。(2分)业+村集体+农户”等抱团发展模式的具体做法，其④该地持续健全联农带农机制，健全了农业专业次联系《经济与社会》中的相关知识原理，最后将化社会服务体系，创新了农业发展方式，提高了农二者相结合分析得出其一般性举措即可。具体分业现代化水。(2分)析如下：【考查点】本题考查我国的经济发展。①2023年某地将持续健全联农带农机制，探索推【解析】(1)第一步：分析设问广“企业+村集体+农户”等抱团发展模式→发展壮本题属于A对B的意义影响类试题，限定情大农村集体经济，要深化农村集体产权制度改境为农业生产数字化、智能化(A事物)在助力农革，保障农民财产权益→实现节本增效、提质增业高质量发展(B事物)中的作用，限定模块为《经收，增强了农业盈利能力。济与社会》，由此可推知涉及知识为建设现代化经②鼓励农村集体经济组织盘活利用闲置资产资济体系。源，发展休闲农业、乡村旅游、康养美食等新产业第二步：思路梳理&答案生成新业态一→毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须解答本题时，首先提取材料中农业生产数字发展壮大农村集体经济→鼓励农村集体经济组织化、智能化(A事物)的相关信息，分别为A1、A2、盘活利用闲置资产资源，发展休闲农业等新产业A,…其次联系教材中推动经济高质量发展的有新业态，壮大了集体经济。关知识原理，逐一分析其对经济高质量发展(B事③大力发展家庭农场、农民合作社、龙头企业和农物)的作用，分别为B,、B2、B,…具体分析如下：业产业化联合体，积极引导农民通过土地入股、股①A,:农业生产数字化、智能化，既带动了农业生份合作等形式参与新型经营主体的农业生产→发产方式变革，推动了优质安全农产品的有效供展壮大农村集体经济，要完善农村基本经营制给→大力发展实体经济必须深化供给侧结构性改度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务革→B,:推进农业供给侧结构性改革，实现农业精体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机准化生产，保障粮食安全和重要农产品有效供给。制一→积极引导农民通过土地入股、股份合作等形②A2:农业生产数字化、智能化延长了农业产业式参与新型经营主体的农业生产，增强了农业农链、增加产品附加值→建设创新引领、协同发展的村发展的活力。产业体系→B2:拓展农业产业链价值链，促进农产④实现利益共享、风险共担，提升群众发展致富能品产销顺畅衔接，培育新型农业经济增长点。力，巩固拓展脱贫攻坚成果，让乡村振兴更有活③A:通过“互联网+”的互通互联，农业种植业、加力一→要强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互工业、乡村休闲旅游，被连成一个彼此呼应、互相促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城促进的统一体，打造农业农村经济的升级版→建乡关系→该地持续健全联农带农机制，健全了农设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系→B:业专业化社会服务体系，创新了农业发展方式，提推动农业生产高度专业化和规模化，构建完善的高了农业现代化水。农业生产体系，实现农业现代化。新考法3跨学科/模块1.C本题考查认识与实践。国际著名学术期刊描述程，科学家的理性认识对伽马射线暴的研究起到了了一个起源更像短伽马射线暴的长伽马射线暴。推动作用，②③正确。真理是在发展中不断超越自这项研究结果挑战了传统观点一这类事件的持身的，但那些经过实践反复检验的、已经确定的真续时间可以直接归因于其假定来源，这说明追求伽理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。认马射线暴的真理是个永无止境的波浪式前进过识本身不是目的，改造世界才是目的，科学家研究106腾远高考交流QQ群730500642

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·语文·参考答案及解析媒介。D.“促使很多文艺创作者进人了俗文学创作点句，即新媒介技术对文艺生产者与消费者的思维领域”错误，原文只交代了“新媒介超越时空的高模式和审美惯产生影响。效、便利特性，使文艺

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全围1®0所名接单元测试示范表教学札记过皆筑城，留兵守之。刘裕过大岘，燕兵不出，裕举手指天，喜形于色。左右曰：“公未见敌而先喜，何也？”裕曰：“兵已过险，士有必死之志；余粮栖亩，人无匮乏之忧。虏已入

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绝密★启用前3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分》回济回高三一轮复单元检测卷/语文A.传统文化是中华民族的根脉，它让我们在全球化时代扎根并获得文化身份和价值情感认同。(一)论述类文本（一B.

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6.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(6分)袁宏论曰：夫建太子，所以重宗统，一民心也，

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高三一轮复·语文·高三一轮复单元检测卷/语文（十）》1.A【解析】“明告”的宾语应为“天下”，排除B、D两“我听说，对祖宗依礼追祭，对父母的丧事恭敬安排，人项；“临道店舍”翻译为“经营旅店”，与“

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A.海外贸易有所发展B.区域经济特色较为鲜明34.列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农C.运河商业贸易繁荣D.农产品商品化程度提高民经济利益的主要杠杆，他认为只有根据苏俄的实际国情，制定符合苏俄小农经济发展规28张之洞评价《时务报》时说：“识见正大，议论切要，足以增广见闻，激发志气，凡所采录，皆律的市场经济政策，才能保障农民经济利益的实现。列宁意在系有关宏纲，无取琐闻…实中国创始第一种有益之报。”他还伤令官销《时务报》。这可A.密切城乡经济关系B.重建市场经济体制用来说明张之洞乃C.巩固新生政权基础D.维护小农经济形态A.赞赏维新派的救亡之举B.与维新派政见基本一致35948年3美国、英国、加拿大三国代表在华盛顿召开秘密会议，就建立大西洋安全体系C政治观念发生重大变化D.政治立场发生根本改变进行讨论。这次会议确立了未来北大西洋联盟政治框架的雏形一环状政治联合。该政下29.12年3月北京某报发表时评“电报与共和”，称“自去年八月十九日以至于今…谋独治结构包括权力行为的中心国家美国，外围国家英、法、加以及欧陆小国这些边缘国家。这立以电报，举都督以电报，以至停战以电报，议和又以电报。主张君主以电报，主张共和又次会议以电报”，“说者谓中国之革命为电报之革命，其信然欤”。这一时评AA.协调了北约成员国的利益关系B.顺应了美国的国家战略A.强调了近代通讯对革命的决定意义B.有利于促进近代中国确立共和政体C.推动了西欧各国经济上的联合D.促进了经济全球化发展C揭示出立宪派和革命派的激烈斗争D.折射出武昌起义后政治形势的复杂第Ⅱ卷（非选择题共160分)30.(942年，中共西北中央局《西北局关于支部书记不脱离生产的决定》指出，“友部应在群众之中，而不应在群众之长党负应在群众之内而不应在群众之外”，规定乡村支部书记不二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考再脱离生产。这一规定旨在题，考生根据要求作答。（一)必考题：共135分。A.加强基层党组织的建设B.保证根据地的经济发展36.(22分)阅读图文材料，完成下列要求。C.建立广泛革命统一战线D.发动群众参加革命战争油橄榄原产于地中海沿岸地区，是一种常绿乔木，经油橄榄直接压榨出来的橄榄油营养丰富，31956年10月国务院发出《关于放宽农村市场管理问题的指示》，确立农村市场开放政策，被誉为“液体黄金”。1964年我国引种油橄榄，在广东、重庆等南方8省试种，均未能稳产高产。并规定了市场的经营范围。到1957年，全国市场交易额达至120亿元左右。这一政策的1975年甘肃省陇南市武都区引种成功，该地在海拔1300米以下的低山河谷地区广泛种植油橄榄。出合旨在武都区低山河谷地带年均温14~16℃，1月均气温2.9~4.4℃，年降雨量450~500毫米，夏季降A.确立市场经济体制B.调整农村生产关系雨量337.5-375.0毫米，土壤为山地褐土或黄棕壤，质地疏松。油橄榄上市季节集中，一天内完成订C.摆脱苏联模式影响D.缓解城乡供需矛盾手工采摘、压榨、存储最佳。经过近50年的发展，该地成为我国最大的初榨橄榄油生产基地。下图32.在古希腊人看来，自然的神和神话中与人“同形同性”的神不同，它是自然运动变化的法为甘肃省陇南市武都区油橄榄种植区分布示意图则。哲学家赫拉克利特认为：“世界秩序不是任何神或人创造的，它在过去、现在、未来永远是永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭。”这表明古希腊哲学A.充满浓郁的宗教气息B.着力关注社会现实1000C.具有鲜明的理性精神D.尊重人的主体地位200(33火841年，某学者指出：“（德意志）还不能编制棉纱和麻纱以适应它自己的需要，还没有能从10000热带地区直接输人它所需要的殖民地产品，用它自己制造的工业品来偿付，还没有能用它0城镇自已的船只来经营这类贸易，还没有方法来保护它自己的国旗，还没有完善的内河、运河和2000-等高线/米河流铁路运输系统。”该学者强调b3767山峰及高程/米A.长期分裂阻碍德意志工业化B.德意志民族认同意识有待加强油橄榄种植区105°107.5°EC.自由放任政策存在严重缺陷D.近代交通对国家实力的重要性高考文综模拟试题（三）-第8页-（共14页）高考文综模拟试题（三）-第7页-（共14页）

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心12年，全面失辅合作品社与商业部合并，但保程了全国供销合作总社的牌子，设立了阑中华全国供销合作总社理事会，保存了省以下供销合作社的独立组织系统。改苹后的供转运销合作社在为农服务、，改进经营方式、提高

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基础题与中考新考法·七年级·上·历史故A项正确。D项。5.以农为本田赋10.B【解析】考查点：汉景帝的治国措施。解6.C【解析】考查点：“文景之治”。解题思题思路：根据材料“汉景帝两次减少答刑数路：根

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运用“法官十专职家事调解员”的模式，在法院和当事人之间搭起一座“连心桥”建立起事纠纷多元化解联动机制。2021年该区共发生常创纷5763件，通过调解化解53件、诉诊率仅为6.54%：诉讼中调解撤诉的有

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【答案】 Last weekend I went fishing with my cousins by a river, where was two miles away from my home b

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1月20日12月20日俄罗斯次克龙2月20日中国北海道日本海太洋(1)指出鄂霍次克海最先结冰的海域位置并分析其原因。(2)推测有些年份流冰量少，甚至近海池围无冰可看的原因。18.阅读图文资料，完成下

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2024年贵州新高考高端精品模拟信息卷化学参考答案（三）1.【答案】C【解析】陶器制作原料是黏土，主要成分是硅酸盐，A项错误；羟基磷酸钙属于碱式盐，属于无机材料，B项错误；“东坡肉形石”是一块天然玛瑙

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6.一质量为m的老鹰以速率v在水面内做半径为R的匀速圆周运动，则空气对鹰作用力的大小为（重力加速度为g)02A.mR2B.m RC

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对于a棒运用动量定理0-2mm=-F,t…………………。。………。(1分)安培力F。=BIL…(1分)电动势E=BLv(1分)均电流I=E3R(1分)s=ut………心……心………心…。(1分)2mR

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1、百师联盟 2

2023-2024学年上学期NGLISH第2期高二外研WEEKL Y英语周钣第8,9、10、12期报纸)(选择性必修二)教师用报参考(新教材)参考答案知，Sally的这次捐助直接影响了其他人的第1-2版选择性必修二Unit3随堂练参考答案及部分解析行动，因此意义重大。随堂练（一）【补充解释】第一节第四节2.B。理解具体信息。根据What is the BBCget(sth.)off the ground (para.5):to cause1-5 DBCAB6-10 DBCDCOne possible version:Young Reporter Competition??部分中的11-15 BDCDB"Who are you?Leave my baby alone!"Entries will only be considered when第二节Dexter suddenlyopened hiseyes toseeasubmitted via the online mechanism可知，参C篇16-20 CGADEwoman."Don't move!How did you even get赛者须通过在线机制提交作品。主题语境：人与社会文化in?"she warned,taking a step back.Her face3第3-4版C。理解具体信息。根据Judging proces本文是新闻报道。r/SnackExchange台随堂练（二）was marked with a wound.Dexter said that he部分中的Judges will be looking for40上的零食互寄活动不仅满足了人们对美食的just came here to help her son.He found her son第一节winning stories from across the UK What热爱，也是文化交流的一种方式。alone at home.The woman looked at hersonL-5ABCAC6-10DBACDis the BBC Young Reporter Competition?8.C。理解主旨要义。根据第二段中的Fistwho was smiling in his arms.They sure had11-15 DCBAC部分中的BBC Young Reporter Competitionestablished a connection-it was evident.you find someone on the board...You and第二节winners will have the chance to tell theirHaving heard Dexter's explanation.theyour partner then post each other a box..16.published17.to discussstory on TV,radio,online or on social mediaeventually uploading photos of your haul orwoman finally calmeddown.She thanked可知，评委将会选出40个获奖故事在大众18.that/whichDexter for taking care of Nathan.She explainedthe board for others to see可知，第二段主要19.Unsurprisingly媒体上播放。20.communicating21.comparedthat her husband was away on a business trip讲述了用户如何在r/SnackExchange台上B篇22.more negatively23.awarenessand she had gone to the market a few days互寄零食。24.0主题语境：人与社会一社会服务25.abefore and didn't want to wake Nathan,as he9.D。推断。根据倒数第三段中的A本文是记叙文。社区邻居通过众筹拯救第三节was sleeping.But she met with an accident andcolleague of hers had eaten the chocolate一家书店。One possible version:only recovered this morning.When her husbandbars on a trip to Australia...To get some andGood afternoon,everyone!retumned home.hewasbeyondgratefultoA。理解具体信息。由第一段中的bring them to her was pretty exciting可知，towering shelves stuffed...to rare collectionsTechnology has made our lives convenientDexter for his help and offered him a job in hisQuallick的零食互寄好友给她寄了Cadbury可知，该书店既有便宜的二手副本，又有稀Black Forest巧克力，这正是Quallick的同事by changing the way we do our daily activities.company.Dexter was very hardworking andWith brand new devices like smartphonesbecame a good friend of theamily有的珍藏版书籍直想找却没找到的零食，因此当Quallick部分解析5.B。理解观点、态度。由第二段中的Dorian把这些巧克力带给她的同事后，她的同事smartwatches and other smart home products随堂练【一】Thornley made an“off the cuff”remark及激动得哭了。my family nowcan transfermoney instantly第一节don't see that happening可知，Thornley提出10.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的and buy things online.My grandparents canA篇募资是临时起意的，并且对此并不抱有任Part of the process is to agree on a budgetalso get help at the touch of a button and keep主题语境：人与社会何希望。before you swap...you should be preparedin touch with loved ones far away.Technology本文是应用文。文章是一则英国广播公6.D。推断。由第四段中的updated theto spend twice as much on shippiras thehas also changed how we entertain ourselves司青少年主持人大赛须知store's selection.interior of the bookstoreactual snacks可知，零食互寄的缺点是互寄But spending too much time on digitalL.D。理解具体信息。根据What is the BBC可知，Thornley用这笔钱优化了店里的书者有时候可能得出零食实际价格两倍的运devices alsocauses pooreyesight.sleerYoung Reporter Competition?部分中的It籍并重新布置了内饰，这都是在提升顾客费。problems and reduced physical activity.Thusisa yearly opportunity11-to的购买体验，以吸引更多的消费者。11.B。理解具体信息。根据最后一段中的usingtechnologyhealthilybecome18-year-olds across the UK to submit anB。理解具体信息。由倒数第二段中的They're often cultural exchanges可知increasingly important.original story idea to the BBC可知，该大赛Thornley calls Martell's significant donationClarke认为零食互寄也是文化交流的方Thank you!激请参赛者提交他们的故事创意。‘the motivator for everyone else donating”可式复印时请沿此处对折【补充解释】存在的价值，为全文主题句，且与上文构成To aavoid this可知，PpT授课方式会让学生New research之间为逻辑上的动宾关系，应get one's hands on (para.4):to manage to转折关系，C项符合语境。分利神。用动词-ed形式，故填published。obtain something弄到…，获得…17.G。设空处位于段末，承接上文。根据小4.A。5.C。由上文中的presentations17 to discuss。考香动词不定式。invite sh togo the extra mile(last paragraph):to make标题可知，本段主要介绍传统的写信方式entoomuchtimecopyinga special extra effort to achieve sth.,help sb.,etc.可以减压，而设空处上文指出找到个释do sth.为固定搭配，意为“邀请某人做某事”，故填to discuss。孜孜以求：加倍努力，加把劲放压力的方式对人们来说非常重要，由此to cloud storage可知，学生们常常忙于抄写18.that/which。考查关系代词。设空处引导伤特nthe spirit of (last paragraph):本着可推知设空处应当说明写信便是PPT上展示的信息，为了解决这个问题】限制性定语从句，指代emojis,且在从句中的解压渠道，G项符合语境。我”将PPT上的内容转换成线上课程，并作宾语，故填that或which。D篇exercise different parts of our physical and上传到云端分享给学生。19.Unsurprisingly。.考查副词。设空处作状主题语境：人与社会社会mental states与小标题中的stress reducer6.D。由上文内容及该空后的students have语，修饰they found that.with the boss,应本文是新闻报道。美国最大的报业集团及上文中的redstress相呼应】可可做出用副词，故填Unsurprisingly。Gannett缩减印刷版报纸版别，以增加数字产18.A。设空处承接上文。由小标题可知，本调整，使得学生们能更加投入到课堂交流20.communicating考查动词ing形式品订阅用户为方向进行改革。段主要介绍手写信件为锻炼个人创造力和中。when...with close friends作状语，且主语12.D。理解具体信息。由第一段中的自我表达能力提供了机会，且根据设空处7.B8.9.C。根据上下文语境可知everyone与communicate之间为逻辑上的Industry analyst Doug Arthursaid后的allowing your creativity to influence我直在升级授课方式，除了开发线」主谓关系，应用动词-ing形式，故填可推知，设空处应提出手写信件伴随的某课程之外，还在PPT讲义中加入了测试，这communicating项活动可以达到这样的目的，A项符合语样学生就可以随时获得资料，开展学与型中，剔除的旗下近50家报纸的周六印刷hinking与小白测。2l.compared。考查一般过去时。根据上文语且A项中的right-brain tinter版均是盈利最低、投放广告最少的，由此可标题中的creativity及下文中的creativity10.D。由下文中的I meet different groups of推知，他认为Gannett这么做是为了避免经相呼应。studentsbeyond the classroom walls济损失19.设空处位于段首，起引领全段的作用知，这个台主要用于教学目的应用一般过去时，故填compared。13.C。理解具体信息。由第二段中的butI根据小标题可知，手写信件让我们拥有更ll.D。由该空后的success stories可知，“我22more negatively.考查副词比较级。根据think it's on the way to bigger reductions设空处后的than可知，应用副词比较级，故多属于自已的时，D项符合语境。目D引进这个社交台是受世界上其他教师的知，Rick Edmonds认为Gannett将缩减更多项中的slow down与小标题中的pro成功经验鼓舞的。填more negatively的印刷版别。you with the gift of time为同义复现关系12.C。由该空后的beyond the classroom walls23.awareness。考查名词。设空处作表语，且14.D。推断。由第三段中的But print20.。设空处位于段末，起升华全段主题的作可知，“我”使用这个社交台的目的是增其前有simple修饰，应用名词，故填subscriptions用、根据小标题及设空处上文内容可知，进与学生之间的交流，从校内拓展到校外awar仍然能本段主要说明手写信件可以在时间的长河13.B。由上文内容可知，在教学过程中，“我24.to。考查介词。adjust sth.to sth.为固定搭带来可观的收益，其存在同样具有价值和中坚实地存在下去，F项在此基础上作了一直在尝试应用各种新的技术，这个过程配，意为“使…适应…”，故填0。音义引申，指出其长远意义，符合语境。且F项从未停上」25.aogap为可数名词，此处表示15.B。理解具体信息。最后一段中的中的tell what life was like all that time agol4.A。由下文中的Instead,it has completely泛指，且其前没有限定词，故填a。为数学衡msubscribers can download any of them,even与小标题中的historical相呼应。transformed.and information可知，教学本套试题复现的教材词汇有：if they only随堂练（二）】应用技术产品彻底转变了教师、学生与信change;pace;decadeexperiencebookstore:Gar2订阅用户提供了些优惠第一节physical;online;neighbo(u)rhood;customers;政策。主题语境：人与社会技术chain;frequently;shelf,encourage,deliver【补充解释】本文是记叙文。作者讲述了科技进步给15.C。根据全文内容及该空后的rather thagift;replace;display,creationcreativefield (para.4):toand dealwith自己的教学方式带来的改变】t己的教screenquestions or comments处理（问题或评论）L.A。由上文中的Like my fellow teachers及学中甲纳入技术持，不新地优花学生的学creativity;campaign;download;knowledgetraditional;technology第一节第二段中的I transformed presentations,模式，如今“我”发现自己不是学生学technological;news;editor edit/edition;print.主题语境：人与社会一历史、社会与文化with students可知，“我”是一名教师，做PPT知识的唯一来源，而是学过程的推动者。baper:newspaper:shopping:remove:lournalist本文是说明文。文章提出了传统书信的是为了语言教学。第二节ndustry;policy;influence;compare;emojis:独有价值。2.B。由下文中的rather than following主题语境：人与社会利学communication:media;expression express16.C。设空处承上启下。设空处上文指出如plans可知，“我”没有遵循刻板的教案，而是本文是说明文。文章介绍了一项关于人language;expand;spread;version:facilitator今科技带来的便捷使得传统书信方式成为学生创造更能满足教室互动需求的学们使用表情符号的研究及其结果facilitate;entertain/entertainment;films过往，设空处下文开始介绍手写书信独有素材。l6.published。考查动词-ed形式。设空处作simply;convenient;at the touch of a button:的意义，由此可推知设空处应当指出书信3.C。由下文中的who spent.information和后置定语修饰New research,.且publish与tend/tendency;category

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2024-05-02 21:38:15

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二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一在我国，企业以专利证书为质押可得到银行贴息贷款。各级政府还对拥有专利证书的企业予以科技创新奖励或专项财政补贴。使用专利可享有税收减免。在国家高新技术企业认定中，知识产权项目占30%，拥有一定数量的专利是申请高端企业的先决条件。拥有自主知识产权的品牌更容易得到消费者的信任，更能帮助企业宣传推广、开拓市场。专利权人在专利保护期内排除他人免费使用其专利技术，排除竞争对手的模仿和复制，增加专利权人的市场份额，并可利用专利形成合法垄断。通过垄断同行业中的各项高质量专利，还会对竞争对手形成一定威慑的作用。目前，专利上的竞争早已不再拘泥于拥有，针对核心技术多方位的全面布局是竞争的方向之一。材料二某科技公司设计了一款家庭智能机器人，为了提高产品的知名度，公司设计人员参照了市场某著名品牌的同款产品。由于外观设计、功能配置，甚至产品标识和某著名品牌极其相似，引起了某著名品牌公司的不满，在交涉无果之后，某著名品牌公司一纸诉状将该科技公司告上法庭。该科技公司积极应诉，以这款家庭智能机器人和某著名品牌公司同类产品的不同之处为由据理力争。法院根据调查，最终依法判决某科技有限公司承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等侵权责任。(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析提升专利数量和质量对企业经营的重要意义。(7分)(2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明法院作出以上判决的依据。（7分)18.阅读材料，完成下列要求。(7分)2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。本届高峰论坛主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。于2013年提出共建“一带一路”倡议，今年是倡议提出十周年。倡议实施十年来，我国统筹国内国际两个大局，秉持共建共享原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，推动共建“一带一路”高质量发展，为全球治理和发展提供“中国方案”。当前，世界进入新的动荡变革期，人类社会面临的治理赤字、信任赤字、发展赤字、和赤字有增无减。是合作还是孤立，团结还是分裂，拉手还是松手，人类社会面临重大抉择，各国面临各类挑战。在此背景下，推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，更是加强亚欧非及世界各国互利合作的需要，各国共享发展机遇、共享改革成果。正如强调的，中国提出“一带一路”倡议，就是要为国际社会搭建合作共赢新台。【高三政治第5页（共6页）】24065C

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