牡丹江二中2022一2023学年度高三第一次阶段性测试·语文参考答案、提示及评分细则1.D(“使民众各得其所”错误。从原文“如果财富分配不公、民众不能各得其所，不仅社会秩序不能安定，统治者也会有倾覆之患”来看，“财富分配不公、民众不能各得其所”会导致“社会秩序不能安定，统治者也会有倾覆之患”，并不能推导出“合理的财富分配制度能缩小贫富差距”的结论。)2.D(“各分论点之间呈现出一种递进关系”错，文章论证结构井然有序，先总论后分论，各分论点之间呈现一种并列关系。)3.C(A.“‘义’…是人性本能”错误。由原文的表述“孔子认为追求财富是人们的普遍心理，‘富与贵，是人之所欲也’”可知，“利”是人性本能，没有“义”是人性本能的表述。B.“只要抑制住统治者的贪欲，消除贫富分化，夯实社会物质基础，人们就会做到谦逊守礼”错，原文是“治国之道，必先富民，孔子…强调要务实社会的物质基础，先让人们过上好日子，再进一步通过教化达成谦逊守礼”，可见，选项的说法太绝对。D.“不能很好地为当今社会处理民众富足与国家富裕之间的关系提供借鉴”错，原文说“孔子财富观中蕴含的社会公正理念，与社会主义核心价值观倡导的社会公正义相契合，可以启发我们正确看待和追求财富”，可见，孔子财富观中的社会公正理念，为看待和追求财富及解决社会主要矛盾提供了借鉴。)4.D(“文化板块的展品，比上届多和好，都由保税服务中心提供文物艺术品流通全链条一站式服务”错误，根据原文“第四届进博会首次在服务贸易展区打造文物艺术品板块，数量和质量都将较上一届有极大提升”“本届进博会服贸区文物艺术品板块共申报展品178件，申报总货值23.5亿元，均由保税服务中心提供文物艺术品流通全链条一站式服务”可知，是“文物艺术品板块的展品，比上届多和好，都由…”，选项扩大范围。)5.B(A.“本届进博会宣布了…”错误，原文“海南自由贸易港跨境服务贸易负面清单已经出台”可知，“海南自由贸易港跨境服务贸易负面清单”之前已经施行，不是在本届进博会上宣布。C.“只要…就…”错误，原文是“围绕着展品和客商的需求，一系列‘细之又细’的便利化措施被推出”，说法绝对化。D.“都是”错误，根据“日本前卫艺术家草间弥生的大型雕塑作品《南瓜》从保税服务中心运抵第四届进博会场馆内，成为首件入驻进博会的保税展示艺术品。此外，苏富比的几件文物级作品一法国著名印象派画家克劳德·莫奈的《小艾莉的海角》、瑞士存在主义雕塑大师阿尔伯托·贾柯梅蒂的《戴亚高的半身像》和张大千的《味江》，也将在11月5日正式亮相”，并不能说明“文物艺术品板块展示的都是草间弥生、克劳德·莫奈等外国重量级艺术家作品”。)6.(1)推动国内产业结构升级与全球价值链攀升，助推全球产业链、创新链和价值链融合发展。(2)凝结与放大了“以开放促合作、以合作谋发展”的广泛共识。(3)展示中国数字化转型成果，提高城市服务保障的精准高效。(4)展示重量级国际艺术家作品，让文物艺术品产业实现更高价值，释放更大能量。（每点2分，答对三点即可)7.D(“小说中儿子的形象相对于虰虰嫂的形象更为饱满”说法不当，虽然儿子的形象富有变化，但虰虰嫂的形象也很饱满，“儿子在虰虰嫂的教导下，学会了怎样做米酒，怎样卖米酒”，儿子的变化离不开虰虰嫂的教导，写儿子更是为了突出虰虰嫂的性格特征。)8.(1)呼应题目“不醉米酒”，不醉米酒的名字由此而来。(2)进一步印证虰虰嫂的米酒货真价实，不仅好吃，而且不醉人。也表现了虰虰嫂坚持诚信经营的特点。(3)推动情节的发展，“不醉米酒”名声叫响后，销量增大，儿子动起歪脑筋，准备用沸水煮白糖的方式制酒，后被虹虰嫂教导。（意思对即可）（每点2分）9.线索：米酒。(2分)作用：(1)贯穿全文，使文章浑然一体，以米酒始，以米酒终，使结构完整严谨。(2)借米酒来表现虰虰嫂，米酒是寻常之物，但虰虰嫂靠着耐心以及诚信经营打响了口碑，让一家人的生活步入了正轨，她的勤劳、诚信、睿智等展现了小人物之美。(3)文章借虰虰嫂卖米酒的故事展现了淳朴的民风民情，表达了对诚信做人、勤劳朴实等品质的赞美。（言之成理即可）(4分)10.B(结合上下文，整体把握句意，理清人物及事件，结合表示时间、地名、官职名的关键词以及词语间语法关系等判断。标点如下：景泰初，历左副都御史，镇守陕西。请遇灾伤，毋俟勘报，即除其赋，庶有司不得借覆核阴行科率，从之。)11.C(A.以清盗窟清：清除；惟江上之清风清：凉爽。B.授辉县知县授：授官；授之书而其句读者授：教给。C.已，又以指挥胡震为都指挥已：不久；学不可以已已：停止。D.坐李福达狱削籍坐：因…犯罪；却坐促弦弦转急坐：坐下。)12.C(“请求对其置之不理”不正确。原文为“乞置瑾等于理”，意为请求将刘瑾等人交付审理。)13.(1)(刘玉)发放粮食救济饥荒，奏请免除虚税，恢复本业的有上千家。被提拔为监察御史。（句意通顺2分，“振”“蠲”“擢”各1分)【高三试卷·语文参考答案第1页（共2页）】8004C

辽宁省实验中学2022届高三考前模拟训练政治试卷第I卷客观题(48分)一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每题3分，共计48分）1.多次强调中国特色社会主义“风景这边独好”，要做到“千磨万击还坚劲、任尔东西南北风”。我们自信“风景这边独好”的理由是①找到了创造人民美好生活的必由之路，坚定了道路自信②形成了实现中华民族复兴的正确理论，树立了文化自信③确立了中国特色社会主义制度，形成了制度优势，坚定了制度自信④发展中国特色社会主义文化，指导全国各族人民奋勇前进A.①③B.①④C.②③D.②④2.党的十九届六中全会决议在原有“八个明确”的基础上，用“十个明确”对中国特色社会主义思想的核心内容进行了系统概括。以下对“十个明确”与“十四个坚持”基本方略关系表述相符合的有①明确中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主，必须坚持以人民为中心②明确中国特色社会主义的总任务是全面推进依法治国，坚持全面深化改革③明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持新发展理念④明确中国特色社会主义最本质的特征是党的领导，必须坚持党对一切工作的领导A.①②B.①③C.②④D.③④3.下图为2012-2021年我国民营企业在企业总量中的占比变化。9%光787420122014201620182020·一占同明金业点数比例注：2012年至2021年，我国民营企业数量从1085.7万户增长到4457.5万户，10年间翻了两番。依据以上图表信息可以推断出①民营经济是推动我国经济社会发展的重要力量②民营资本对社会经济的控制力进一步增强③我国各种所有制经济在国民经济中具有同样地位④国家为民营经济发展营造了公竞争的市场环境A.①②B.②③C.①④D.③④4.2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见提出：切实提升学校育人水，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训)，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。从经济与社会角度来看，“双减”政策意义在于①以制度优势破解教育难题，促进教育回归非盈利公共产品属性②消除贫富差距，畅通普通家庭的教育通道以实现教育公③降低家庭教育成本，提升人民群众教育获得感、共享教育改革发展成果④创新监管方式，通过加强校外机构治理解决发展内外联动问题A.①③B.①④C.②③D.②④5.在党的百年奋斗历程中有过三次历史性决议。1945年《关于若干历史问题的决议》

积极投身国家经济建设的主人翁鞲神、乐观精神和奋斗精神。(4分)19.（5分)中世纪虹女社会地位低下，基督教会控制人们精神生活，女性阅读受到极大限制。15世纪以来，新航路并辟、殖民扩张、英国资本主义经济迅速发展，资本主义制度逐步确立：文艺复兴、宗教改革运动推动了思想解放，涌现出部分具备一定读写能力的女性。(6分)18世纪以求随着启蒙运动的发展，自由等思想广泛传播，女性自我意识不断提升：民主政治逐渐发展：报刊许可制废除，报刊业迅速发展，为女性阅读提供有利条件。(4分)》工业革命的开展，城市化的迅猛发展，初等教奇不断推广以及政府加大对教育的支持等，女性获得大量教育和就业机会，经济地位述步上升，独立意识增强，通过小说传达自己的心声。(5分)

真实，还生命以过程。”曾经的头牌网红主播、网络诚信大使黄某，因为偷逃税款而自毁形象，遭全网封杀，而那些充实而伟大的生命终成了精神世界的永恒。君不见，曹雪芹穷其一生未能将《红楼梦》完篇，高迪设计的巴塞罗那天主教堂在他逝去三个世纪后才竣工…可他们的名字早已镌刻在大地上，永不消泯。(1)从《经济生活》角度，说明加强对直播带货新业态过程性监管的意义。(11分)(2)有人认为，人生价值在于过程，而不是结果。请运用所学哲学知识加以评析。(9分)18.京剧是我国的国粹。京剧脸谱有着丰富的文化内涵。(见下图)北京市某中学高二的刘同学想在学校组建京剧社，但报名者寥寥。结合自己对京剧的接触与了解，他写了一封给京剧的信。请你结合所学《文化生活》的知识，依据行文顺序，协助刘同学完成这封信。(12分)尊敬的京剧：您好！“生旦净末丑，花旦身段柔如水，武生身手若迅雷。”您作为我国的国粹，在2010年被列入人类非物质文化遗产代表作名录中，成为全人类的文化财富。和我国其他戏曲比起来，您其实还只能算个“年轻人”，您祖籍安徽，公元1790年，以徽戏剧团“三庆班”京城献艺为先导的“四大徽班进京”，您才真正诞生。1927年，距今不到百年，北京《顺天时报》组织读者投票选举出“四大名旦”，此时，已是流派纷呈，人才济济，迎来您的高光时刻。近些年，您过得还好吗？是不是有些失落？坦白地说，每年我们的见面一般只有一回。对！就是每年春晚那短短的十来分钟，是姥爷最期待的那十来分钟，是爸爸准备换台的那十来分钟。可能您也挺纳闷为什么？是没有大V流量明星，还是缺少直播带货达人帮忙？真实的原因是您是不是也准备改头换面，来一段“丑”角Rp,加一段“旦”角海豚音，最好再组织个“中国好生角”“奔跑吧武生”全国海选综艺？STOP!

【例5】1品Ft mF(Rr)(2)B3L3S发-S,为定值：35，感应电动势E金属棒受到的安培力F=BL竖(3)[F,-mF(R+r)2R2B4L4R十=SB=SB,也为定值，因此感应巾流也为对金属棒由牛顿第二定律得mg一FA=ma△tto【解析】(1)由金属棒匀速运动有F=BImL,定值，那么安培力F=BILccB。由于在0~to解得a=各。F解得Im一BLB逐渐减小到零，故安培力逐渐减小到零，根据【变式1】B【解析】图(a)中导体棒向右运楞次定律，线框中感应电流沿顺时针方向，依据动，根据右手定则，感应电流的方向由b→a,再2)根据闭合电路的欧嬲定律得1=群解左手定则，线框ab边受到的安培力方向向上，根据左手定则，导体棒所受安培力向左，且安培得U=F(R+)即为正；同理，在tn~2to,安培力方向向下，为力大小下=巴，可知随速度减小，安培力越B2L2负，大小增大，在2t0一3to,没有安培力；在3t0通过回路的电荷量g=i·t一4t,安培力方向向上，为正，大小减小；在4to来越小，最后停止运动，因此导体棒做加速度减小的减速运动，最终速度减为零，图(a)中导体由动量定理得F·1一BL·1=m一5o,安培力方向向下，为负，大小增大，)项棒运动不符合一1图像，A项错误；图(b)中导解得g品m告P,正确，A、B、C三项错误。B3L3【变式2】D【解析】设导体棒ab沿斜面向体棒向右运动，根据右于定则，感应电流的方向(3)力F做功增加金属棒的动能和回路内能，上移动d的过程中，通过定值电阻R的电荷量山b→a,给电容器充电，随着电容器的带电荷量越来越多，回路电流越来越小，安培力越来越则F=Q+m为9设号休棒长度为1，则有9一架兴，变小，导体棒做加速度减小的减速运动，当导体棒R形为△④=gR,因为g与t2成正比，设比例系数切割磁感线产生的感应电动势等于电容器两端QR为k,则有Φ一=kRt,即Φ=Rt2十④，B项电压时，回路电流为零，导休棒不受安培力，做解得QR-[F,-mF2(R+r)2R错误；由图2可知通过定值电阻R的电荷量g匀速运动，图(b)中导体棒的运动情况符合一2B4L4R+与t2成正比，可知导体棒ab沿斜面向上移动图像，B项正确；图(c)中导体棒向右运动，根据【例6】B【解析】闭合导线框MN'P'Q'匀的距离d与t2成正比，又因为导休棒初速度为右手定则，感应电动势的方向与电源的电动势速从VP运动到MQ的过程中，穿过回路的磁零，故可得导体棒沿斜面向上做初速度为零的方向相同，总电动势为两个电动势之和，使导体通量不断增大，根据楞次定律，回路中的电流一匀加速直线运动，设加速度为a,则有v=at,I棒速度减小得更快，当导体棒速度减小到零之直是逆时针的，所以电流方向一直为正方向线框从VP运动到MQ的过程中，切割磁感线E_BL_BL4,F-mgsin0-F安=ma,可后，由于电源作用，回路中仍有电流，方向为bRα，这时导体棒反向运动，一直到导体棒向左的有效长度先减小，后增大，所以感应电流先减F=ma+mgsin 0+BIL-mgsin 0+ma运动产生的感应电动势与电源电动势大小相等小，后增大，B项正确。时，才会匀速运动，因此图(c)巾导体棒运动情【变式1】BC【解析】因为1s末bc边刚好L24,D项正确，A,C两项错误R况不符合运动图像，C、D两项错误。进人磁场，可知线框的速度为每秒运动一个方专项突破11电磁感应中的【例2】C【解析】导休棒bc切割磁感线产格，故在0ls内只有ae边切割磁场，设方格生由b到c的感应电流，则导体棒bc受到向左边长为，根据B=2o,h-是，可知电流动力学与能量问题的安培力，做减速运动；导体棒d受到向右的恒定；2s末线框在第二象限长度最长，此吋有【例】器(2)3mgR2B2L3(3)号安培力，向右做加速运动，则感应电流1一BL(UE2E2=3BLv,I2=，可如知2=1：2s4s线【解析】(1)闭合开关S,金属棒下落的过程中》，两导体棒的相对速度减小，感应R受竖直向下的重力、竖直向上的安培力作用，当电流减小，每个导体棒所受的安培力大小F一框有一部分进入第一象限，电流减小，4s木同重力与安培力大小相等时，金属棒的加速度为BL,F随着电流的减小而减小，bc将做加速度理可得1=1，综上分析可知A项错误，B零，速度最大，则减小的减速运动，d将做加速度增大的加速运mg=BI L项正确。根据Fd=BIL可知，在0一1s内ab动，设导体棒质量为，当两者速度相等时，电由法拉第电磁感应定律得E=BL边所受的安培力线性增加；1s末安培力Fb流为零，由动量守恒定律得=2mv,两导体EB1L,2s末可得安培力F'=B×号h×2L.由欧姆定律得1=尺棒的速度最终为=受，且加速度随着电流的减小而减小，电流变化也越来越慢，最终为零，所以有F'一3F。由图像可知C项正确，ID解得一器。C项正确，A、B两项错误；对bc棒用动量定理项错误。【例7】AD【解析】由图2知图线的斜率(2)由第(1)间得1-甓有B1=mw一m受，则=1=院，电荷量31由于IoI应该是随时间的增加而增加，最后达到最大值代人值得断开开关S后，当金属棒的速度达到最大时，元2L0因为电流随时间减小，所以g一t图线的斜率也一品，号体棒切闲能感线产生的感应电动件乙两端的电压恒为。瓷应该是减小，D项错误。此时定值电阻两端的电压UR=BL2一Um【变式2】D【解析】电源给电容器充电，稳势E=Blw=B(Lo十x)+=BLo0,感应电回路巾的电流12=1定后，S拨到2的瞬间，电容器相当于电源，和UR导体棒L1和L2组成闭合电路，山于L1的电阻流I一長所以盛应电动势和感应电流都不变。又由欧姆定律得12=大于L2,则L1中的电流小于L2中的电流，A3mgR项错误。S拨到2的瞬间，L1中的巾流小于L2又F安=（L。十，所以安培力逐渐增R解得一2B中的电流，根据F=BIL可得，L1受到的安培大，A项正确，B项错误；由于安培力与位移为(3)开关S闭合，当金属棒的速度最大时，金属力小于【2受到的安培力，根据牛顿第二定律一次函数关系，所以求安培力的功时可用力对棒产生的感位电动势后一警L1的加速度小于L2的加速度，B项错误。S拨位移的均值。根据题意，当导体棒运动2L®到2后，山于导体棒L1和L2受到安培力的作断开开关S的瞬间，元件Z两端的也压U=时，导轨问导体棒长度为310，安培力均值F用，则导休棒运动，产生电动势，当产生的电动mgR势等于电容器两端的电压时，电路稳定，此时电=2(Lo十3L6),克服安培力做功W=Fx2B0容器C的电荷量不为零，C项错误。S拨到24BLo3w,C项错误，D项正确则定值电阻两端的电压UR'=E一Um=S2BI的瞬间，电容器放电，两棒均有向下的电流，导R体棒会受到安培力作用，由以上分析可知，开始【例8】D【解析】0一2o,感应电动势E=电路中的电流了-紧-器时，a1a2,当L2切割磁感线产生的电动势大·36·23XKA(新)·物理一B版-XJC

C项正确：第3s内，B没有变化，线圈中没有感应电流产生，则线圈的发：过回路的电荷量为g,对cd棒由动量定理得w1一mn=一BILt=热功率最小，D项错误。9.ACD解析若线圈进人磁场时受到的安培力大小等于重力，线圈匀Blg:所以g一，C项正确：对cd棒由动量定理得m1一m速进入，感应电流恒定，由q=1可知，通过线圈横截面的电荷量均匀增!=一，解得△x-,即两导体棒间的距离最终mvor212r大，线圈离开时由楞次定律可知，感应电流方向改变，通过的电荷量均匀减小，A项可能正确；由于线圈通过磁场时，线圈的宽度与磁场的宽度相：变为L+g觉D项正确。等，故始终是一条边做切割磁感线运动，且速度不可能减小到零，所以线4，B解析未进磁场前和全部进人磁场后，线圈都仅受重力，所以加速圈通过磁场的过程中不可能出现感应电流为零的情况，B项错误；由于度a1=a3=g。线圈在图2位置时，受到向下的重力和向上的安培力，线圈进入磁场时重力也可能大于安培力，因此继续做加速运动，但速度增大安培力也增大，则加速度减小，当安培力增大到等于重力时，加速度且已知F发a2a1,B项正确。电动势大小，当导体棒速度为0时，有U-B;由题图可知U随t均匀5.D解析在上滑过程中，通过电阻R的电荷量q一R,一R干r△Φ_B△S变化，则v也随（均匀变化，即导体棒做匀加速运动，设o时刻导体棒的速度大小为w,则根据加速度的定义可知a=光，且U6=B以，联立,A项错误；导体棒从开始冲上导轨到滑到最大高度的过程中做减速运动，随着速度减小，产生的感应电流减小，所受的安培力减小，合力解得a一品A项正确。0一心时间内通过导体带某一横截面的电荷减小，加速度减小，导体棒做加速度逐渐减小的减速运动，均速度小于量等于给电容器充人的电荷量，则根据电流的定义可知通过导体棒的：空，则所币时间大于”一，B项错误；根据能量守恒定律可得，导体电流大小I=要一C少，由上式可知通过导体棒的电流大小不变，导体2to1棒所受安培力大小不变，F为恒力，根据牛顿第二定律可得F一BIl=棒从开始运动到回到底端，回路产生的焦耳热Q-2mw2-2m2ma,联立解得F=+BC;B项错误，C项正确。0to时间内，2 gscos0,C项错误；由于导体棒的机械能不断减少，所以在下滑与上to滑过程中经过同一位置时，上滑速度大，产生的感应电流大，导体棒受到号体棒的位移大小x=ad,2,安培力所做的功W=一Bx,联立解得的安培力大，而两个过程通过的位移大小相等，所以上滑过程中导体棒W-_CUo2克服安培力做功多，导体棒在上滑过程中整个回路中产生的焦耳热多，，D项错误。由QR尽，Q:可知号体棒在上滑过程中，电阻R上产生的焦耳热较核心素养微专题11电磁感应中的多，D项正确。动力学、能量和动量问题6.AD解析设导体棒a的电阻为R,则导体棒b的质量为2m、电阻为1.BD解析金属棒刚开始运动时初速度为零，不受安培力作用，由牛顿：2R。导体棒α获得向右的初速度后，导体棒a、b与导轨组成的回路产生第二定律得ngsin0-ngcos0=ma,代人数据得a=4m/s2,A项错感应电流，根据楞次定律可判断出导体棒α受向左的安培力，开始向右误，B项正确；设金属棒稳定下滑时速度为v,感应电动势E一BL,回路做减速运动；导体棒b中电流方向与α相反，受到向右的安培力，开始向中的电流为I,由衡条件得mgsin0=BL十ngcos0,由闭合电路欧右做加速运动，同时产生与α相反的感应电动势，因此电路中电动势E姆定律得【EU,由法拉第电磁感应定律得E=BL,联立解得u一=BLa一2BLh,当BLe=2BLw,即a=2h时，电路中电流为零，此后导体棒a、b将分别以va、做匀速运动，相等时间内通过的位移之比4.8m/s,C项错误，D项止确。是2：1，A项正确。在导体棒从开始运动到稳定运动的过程中，分别对2.AC解析金属棒下滑到最低点的过程中机械能守恒，则有gh=导休棒a、b根据动量定理列方程，取向右为正方向，对导休棒a,有22,金属棒到达水面时的速度o一√/2g,金属棒到达水面后进-BILt=ma一m;对导体棒b,有2BILt-2n%一0，联立以上三式22入磁场，其受到向左的安培力做减速运动，所以刚到达水面时的速度解得=3w,%=3,B项错误。将=行w代入公式一BgL最大，最大感应电动势E=最大的感应电流1一及RBLvm一m,解得通过导体棒a的电荷量g一，C项错误：在整个过程22BL2亚，A项正确：金属棒两端的电压为路端电压，最大值U=R中山能量守恒定律知，整个电路中产生的焦耳热Q=号mw2-号3R2B12g巫，B项错误；金属棒在整个运动过程中，由动量定理得一BI1△合×2ma2=古m2,且号=合因此导休特6产华的热量Q,号Q寸mw2,D项正确。m心，而q=1△，又g一R十R3R状业行“212，C7.D解析电源给电容器充电，稳定后，S拔到2的瞬间，电容器村21B212电源，和导体棒L1和L2组成闭合电路，由于L1的电阳大于L2的电阳，项正确；由能量守恒知整个电路产生的焦耳热为mgh,则右端电阻R上：则L1中的电流小于L2中的电流，A项错误。S拨到2的瞬间，L1中的产生的焦耳热小于gh,D项错误。电流小于L2中的电流，根据F=BL可得，L1受到的安培力小于L2受3.BCD解析两棒所受安培力大小相等，方向相反，加速度大小变化情到的安培力，根据牛顿第二定律可知，L1的加速度小于L2的加速度，B况应相同，A项错误：棒b和cd在运动过程中始终受到等大反向的安项错误。S拨到2后，由于导体棒L1和L2受到安培力的作用，则导体培力，系统的动量守恒，以向右的方向为正方向，当两者达到相同速度时棒运动，产生电动势，当产生的电动势等于电容器两端的电压时，电路稳有m0一2m1,解得1二20，由能量守恒定律得Q-2mw2-2定，此时电容器C的电荷量不为零，C项错误。S拨到2的瞬间，电容器放电，两棒均有向下的电流，导体棒会受到安培力作用，由以上分析可知202,解得回路产生的焦耳热Q-子mw2,B项正确：设整个过程中通开始时a12,当L2切割磁感线产生的电动势大于某值后，L1继续加·86·23XLJ·物理

Fe(OH)3混入产品中(5)过滤、洗涤、干燥（每空2分）【命题意图】本题以磷酸铁的制备为情境，主要考查物质的转化及物质的分离提纯，涉及的知识丰富，考查的内容主要有元素化合物知识；化学实验基本操作，如除杂，分离，提纯等；化学方程式或离子方程式的书写；热重分析；体现了高考对学生综合应用能力的考查，能够考查学生应用化学知识解决实际生产、生活中问题的能力。【解题分析】(4)根据信息写出反应的离子方程式：Fe3++HPO4+3NH3·H2O一FePO4·2H2O￥+3NH+H,O:pH开始增大时，促进溶液中的F水解生成FeOH,混入产品中，导致号的值明显增大。O17.(1)CICH2CH2-P—OH+4NaOH>CH2=CH2个+NaC1+NaPO4+3H2O(2分)OH(2)2CO2+12H++12eC2H4+4H2O(2分)(3)47;368.2;向正反应方向（各2分）(4)①D(1分)②△H2+△H3-2X△H1(2分)【命题意图】本题考查化学反应速率与化学衡，对化学反应原理的必备知识进行深度考查，如盖斯定律、化学衡及移动、衡常数及计算等核心知识。考查学生在新情境下读图能力、分析能力、获取信息能力、逻辑推理能力等。【解题分析】(3)C2H6(g)=C2H4(g)+H(g)衡态/mol0.0060.0470.0470.006+0.047+0.047=0.1C,H(g、CH,(g、H,(g)的分压分别为6kPa、47kPa、47kPa,K,=47X4?kPa≈368.2kPa.6等压充入惰性气体，相当于原衡减压，衡向气体分子数增大的方向移动，即衡向正反应方向移动。(4)②根据盖斯定律得△H=△H2+△H3一2×△H1。18.(1)12MnSO+5K2 S2 O8+8H2O-2KMnO+4K2 SO+8H2 SO②5（各2分）(2)①c、a(3分)；生成白色沉淀、品红溶液褪色(2分)②B(2分)；沸水浴(1分)③增大铁粉与O2的接触面积，使O2被充分吸收，同时防止固体粉末堵塞导管(2分)【命题意图】本题以过硫酸钾的制备实验为背景，重点考查化学方程式的书写、实验条件的控制、基本实验操作、含量测定等，检测学生的基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。【解题分析】(2)①由分析可知，装置D中盛有的氯化钡溶液用于检验三氧化硫，二氧化硫与氯化钡溶液不反应，三氧化硫与水反应生成硫酸，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀；装置E中盛有的品红溶液用于检验二氧化硫，二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色。②由分析可知，实验时，通入氦气排尽装置中的空气后，先点燃装置B处酒精灯，再用沸水浴加热装置A,有利于分解生成的氧气被铁粉充分吸收，避免干扰硫的氧化物的检验；由题意可知，过硫酸钾在100℃时分解，则装置A的加热方式为沸水浴。③装置B中铁粉分散到石棉绒中可增大铁粉与氧气的接触面积，使氧气被充分吸收，避免干扰硫的氧化物的检验，同时可防止气流速率过快导致固体粉未堵塞导管；装置C作安全瓶，能起到防倒吸的作用。【规律总结】围绕典型物质制备为中心的实验综合题一直是考生得分率较低的题型，这类题涉及典型的系统装置或装置连接，系统装置一般包括：气体制备、净化及干燥装置，制备的核心装置、气态物质的检验及尾气处理装置等。解答这类题首先要弄清实验目的、原理，气体中可能的杂质与可行的净化方法、核心制备装置中反应条件的控制方法、尾气处理原理，对装置的评价，相应的装置的连接顺序大致是气体发生装置→净化装置→干燥装置→核心制备→气体检验→尾气处理装置（按气流方向），装置连接呈现形式有两全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MNJ·化学（五）·LN】

文建的革命B.3王和安协性，不能同建国方案和李业“义革命的转折点地探索行不通1伸备)④自觉担当实现中国梦的历史责任A.①②是全国©0所名校高考模拟金典卷14,建设全国碳市场是一项重大制度创新，为减排企业实现碳减排提供了有效市场途B.①④①径。下图是其交易模拟图C.②gD.③④方法购买万吨出售1万吨企业A配额2万吨/碳交易市场实排3万吨年企业B第三方机构核查窦牙能燥注：截至2021年12月31日，全国碳市场碳排放配领累计成交量达1.79亿吨，累计成交额突破76亿元。以下关于碳排放交易说法正确的是①发挥了市场机制的作用，可激发相关企业增强低碳排放内在动力②企业积极进行碳排放配额交易，有利于促进资源和要素自由流动③碳排放量高的企业在市场上购买碳排放配额，不利于企业的转型④企业出售剩余碳排放配额增加了企业利润，扩大了企业的生产规模A.①②B.①④C.②③D.③④15.国务院办公厅印发的《要素市场化配置综合改革试点总体方案》要求支持完善资源市场化交易机制。到2023年，试点工作取得阶段性成效，力争在土地、劳动力、资本、技术等要素市场化配置关键环节上实现重要突破，在数据要素市场化配置基础制度建设探索上取得积极进展。此举旨在①确认各要素所有权的合法性，拓宽居民合法增收的渠道②激发经济发展的内生动力，促进我国经济发展质量变革③推动要素自主有序流动，提高各类生产要素的配置效率④让创造财富的源泉充分涌流，促进菲公有制经济的发展A.①②B.①④C.②③D.③④16.2022年4月11日，在海南考察时强调，党的领导千部更不应该有自己的私利，要把所有的精力都用在让老百姓过好日子上。这要求党的领导干部①坚持民主执政，践行立党为公②坚持党的宗旨和党的群众路线③坚持人民立场和人民主体地位④廉洁自律，维护党的特殊利益C.②③D.②④A.①③B.①④17.为积极回应村民关切，某区大力推动“村里事先听村民议”。该地为做好决策工作，42【23新教材老高考·JD一思想政治】

·新人数(上接2、3版中第一册)第8期物质的量.o05m氧气中含气原子：标壁细胞分泌准状况下0氧气的体化，正常人积约为112L0选项错误。每日分泌7.学以致用提示：相树分子质量1胃、十二指贵疡或十二的单位为1，CC00K的相对分子质量为98，A选雪忠恩惑核心校园畅箱报刊食物，如梅项错误。摩尔质量的单位俊便会渗透利用浓度指导生活为gmcl,在数值上等于该数胃肠而发物质的相对分子质量，故国内统一刊号：CN54-0014编辑日CH,COOK的摩尔质量为测定盐酸98g/mol,B选项错误。1个素养闻关CH,C00r分子中含3个氢Stomachee,原子，故1 mol CH,C0oK含理解物有3mol氢原子即约1.806x学的化学1024个H,C选项正确。患者的胃【知识闯关】下列说法正确的是北“氧”指代不明，没指明是氧原子还是氧气分子等，DA.lL水中溶解1 mol NaCl所形成溶液的物-n(HCI)=姚选项错误的量浓度为1mol/L杰8.B.标准状况下，22.4LHC1溶于1L水中形二、不定项选择题溶液体积为1L瓦氧化镁片剂)9.BCC.标准状况下，将33.6LHC1溶于水形、胃及十二指肠溃疡等10.C溶液，其物质的量浓度是1.5mol/L5g,每日3次。饭前服三、填空题D.1 mol CaCl2溶于水形成1L溶液，所得氢氧化镁11.(1)AADD中c(cl)等于1mo/L(2)95g/mol24【名师点拔】的物质的量为(0.126molL-0.1mol/L)×(3)2二、“物质的量浓度“概念中的关键词化镁的质量为0.052molx58g/mol=(4)0.15mol0.15mol1.单位体积4.2g9.03×10强调溶液的体积为1L,并非溶剂的体12.(1)1.204×1024量为06gX3x0.25g=1.5g;两者基本相(2)89.62.溶质的物质的量0.3g(3)0.025mol强调溶质的多少用物质的量表示，正常。(4)11.5的质量，也不是溶质的摩尔质量。(5)163.溶液知识解决生活问题，同时，还告诫同(6)6.02x10溶液具有均一性和稳定性，因此增减药量，否则将达不到疗效，甚13.(1)321:1的量浓度的溶液中取出任意体积的酒(2)16不变。但所含溶质的物质的量（或质(3)11232:3不同而不同。素养提升二、“物质的量浓度”使用时的注一、选择题1.注意溶质是什么1.D溶质可以是单质、化合物，如c提示：A选项中N,0和C0,的相对分子质量均为”专项辅导

y某化学兴趣小组模拟上述流程，在实验室中探究制备KzFO,的法。CH-CHC查阅资料：KFeO,具强氧性，在酸性或中性溶液中易快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。请回答下列问题：1》反应中离于方程式为2e*+3d06时=2e6波折撞靴发生说明高铁酸钠的溶解度比高铁酸钾的溶解度大（填“大”或“小”）」(2)若实验室用Ca(ClO)2+4HCl(浓)一CaCl,+2Cl2◆+2H,O制取少量氯气则反应的最佳装置应选用下图中的C粒E(3)制备KF©O的实验装置如下图所示。装置中仪器乙的名称为恒压痛液漏实验时应先打开活塞K(填“K”或“K”),为了高氯气的荆用率，可采取的措施是缓慢强Az,使女NaOH溶液左更如充负。Cl,FeCl(4)验证酸性条件下氧化性FeO>C的实验方案为取少量K,FO/固体于试管中，滴如少量说盐酸，洛湿润的淀粉k工成练线并浅宽验中须使用的的试剂和用品：浓盐酸NaOH溶液、淀粉KI试纸、棉花)嗜0，若成纸变蓝，刚说贿战再用趣有c溶(5)根据KFeO,的制备实验得出氧化性：C>FeO,而第(4)小题实验表明，C和FeQ的氧滚的化性强弱关系相反，原因是嘧资酸狱性影响好拿强弱棉說群在成笔(6)准确测量反应Ⅲ后得到的粗产品为990g,加人足量稀硫酸，得到标准状况下的气体体积为0.672L。则产品中高铁酸钾的纯度为80PFeo?+2o4f=30+eta28.（15分)甲醇(CH,6用途广泛，是基础有机花工原料和优质一业上答成甲醇大多采用03m碳的氧化物加正催化加氢的方法。D.9X8195二8寸请回答下列问题：(1)某温度下，测得CO(g)、H(g)和CH,OH(g)的燃烧热△H分别为-283k·mol、-285.8k·molP1和-726.1k·mol1,则CO(g)+2H(g)CHOH(g)△H==30↓k·mol。49(2)工业上合成CH,OH的同时会产生甲烷、乙醇等副产物，提高CHO山合戒反应选择性的关键条件是控制C0,的物质的量之0为：12，(3)在一个密闭容器中加人2molH2和1 mol CO进行实验，测得C0的衡转化率与温度、压强的关系如图所示。名师导学·名校名卷经典试题汇编化学（五）一4

18.叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码，少数由叶绿体基因编码，其合成、加工与转运过程如图所示。下列说法错误的是H孔蛋白孔蛋白叶缺体外膜Hsp70Hsp70HIF-a叶绿体内膜木导序列国缺乏A基质向序列」D面缺氧调控基因A.人体细胞中葡萄糖分解成丙酮酸会受到氧气含量的直接影响类亵体膜，nkA叫绿休核糖体叶绿体基质B.在缺氧诱导因子中，HIF-la是机体感受氧气含量变化的关键C.图中B、C分别代表氧气和VHL蛋白分子A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体D.人体剧烈运动时，骨骼肌细胞中IIF的含量下降努B.甲蛋白可能和碳（暗）反应有关，乙蛋白可能和光反应有关班级姓名分数C.类囊体蛋白质由叶绿体中的核糖体合成D.运至叶绿休不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工题1234567891011121314151617181920性些19.抗体酶又称催化抗休，是一类免疫球蛋白，其结构如图所示，它既具有相应的免疫活性，又能像酶那样催化某种化学反应。下列有关叙述正确的是三、非选择题：共5题，共55分。擗抗原结合部位底物结合部位药物分子前体21.(1】分)为了促进学生的德智体美劳全面发展，学校开辟出一些土壤让学生进行农作物的种单植。分析并回答学生在种植过程中发现的问间题：®(1)甲组同学在种植菠菜的过程中，土壤发生了板结，且在土壤养分充足的情况下，菠菜叶片躲发黄，甲组同学进行了中耕松土，相对于不进行中耕松土的菠菜生长速度加快，叶片变绿，分以抗体结构域1`抗体酶结构域析原因是(2)乙组同学在某块地中连续种植了几茬黄瓜，发现随着种植次数的增加，在施肥量不变的A.抗体酶与抗原、底物的结合均具有专一性的特点搁情况下，黄瓜的产量越来越低；丙组同学进行轮作（轮作是指在同一块地上，按预定的计划轮B.抗体酶可使药物的前体物质在肿瘤组织中水解为活性分子，从而起杀伤作用换种植不同的农作物)，则没有这种现象的发生。分析轮作能提高产量的原因：①C.抗体酶能阻止病毒与靶细胞结合的机理可能是选择性地使病毒外壳蛋白发生水解线.②D.可通过蛋白质工程对特异抗体的抗原结合位点进行空间改造，使其获得催化功能(3)丁组同学为了提高产量，加大了农作物的种植密度，结果产量不增反减，出现这种结果的20.科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”(HIF)。IIIF由两种不同的原因是农作物生长到一定阶段时，光合速率(填“增强”“降低”或“基本不变”，下DNA结合蛋白HIF-la和ARNT组成，其中对氧气敏感的是HIF-la,而ARNT稳定表达且同)，呼吸速率,使净光合速率降低。不受氧调节。当细胞处于正常氧条件时，在脯氨酰羟化酶的参与下，氧原子与HIF-脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。羟基化的HIF-la能与VHL蛋白结合，致使HIF-la被蛋白酶体降解。在缺氧的情况下，HIF-la羟基化不能发生：，导致HIF-la无法被VHL蛋白识别从而不被降解而在细胞内积聚，并进人细胞核与ARNT形成转录因子，激活缺氧调控基因细胞感知氧气的机制如图所示。下列说法错误的是新教材生物·SW第7页（共12页）衡水金卷·先享题·商三一轮复单元检测卷三新教材生物·SW第8页（共12页）

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文样卷（一）参考答案1.【答案B【解析】“信息化手段将打破传统中医药的发展规律”错误，发挥信息化的先导作用的前提是遵循中医药发展规律。2.【答案】C【解析】“即将实现全民健康信息化目标”于文无据，原文是“与数字中国、中医药传承创新发展、全民健康信息化要求存在较大差距”。3.【答案】A【解析】选项强调的是提升中医药的疗效，改变人们对中医药的刻板认识，不属于中医药智慧化建设举措。4.【答案】①充分利用中医药跨国企业的文化传播优势，借助各类载体讲好中医药故事，将中医药文化与企业产品相结合，提高中医药产品认同感。②中医药文化传播要更多利用新媒体与互联网技术，打造多元化的传播方式，消除因文化背景、语言差异带来的交流阻碍，促进中医药文化海外传播。（每点2分）【解析】“循流而下，易以至；倍风而驰，易以远”这句话是说做事要善于借助有利形势使其得到更好的发展。在分析该如何促进中医药文化海外传播时，突出该如何借助外物、利用有利形势即可。5【答案】①应进一步支持中医药振兴发展，促进中医药文化海外传播，让世界再次认识到中医药的价值。②加强中医医院智慧化建设，推动中医药健康服务与互联网深度融合。③用信息化引领中医药传承创新发展，加快信息化建设，激发中医药行业新发展活力，为实施健康中国战略、推动中医药振兴发展提供强大支撑。④遵循中医药发展规律，发挥信息化的先导作用，把信息化贯穿中医药传承创新发展全域，发展和推广普惠便捷的数字中医药服务，增进人民福祉。（每点1分)【解析】如何使中医药得到更好的传承创新发展，根据材料一分析，可以得出促进中医药文化海外传播，让世界更多地了解中医药的价值。材料二主要从信息化的角度阐述如何发展中医药，文章分别从中医医院智慧化、中医药信息化、中医药数字化等方面进行论述，可以从这三个方面概括出答案。【解析】“事情太忙又怕写不好”错误，文中写到“她主动去帮那个妇女登记”“娘十七岁的手指提6.【答案C起笔，蘸足了墨汁，却不会写字儿，只得让身边的人帮忙写”，可知她没有亲自给参军的夫妻登记的原因是自己不会写字，只好请身边的人帮忙。全田100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（共4页）【23·（新高考）高考样卷·语文（一）一MY)

」，单句填空1.where风后大心年。A方。后后场连同【解析】考查状语从句，where引导地点状语从句.句意为“尤风不起浪”：服先的单2.Whether【解析】考查主语从句、句意为“毕业典礼是否在室外举行取决于天气”。本光，知器家留水左亲度度海时冷发店+0心速的每8登【诗3如于东行成时设民杀面京亚格职疼治的诗中空程大如+男新恒酒【解折】考查状语从句。not…until.…意为直到…才…”。4.Once,根卡路带织村力，》信的本#多举受系集能骑【解析】考查状语从句。onc®意为一旦”。加心海得安和日站，哈示护时照。商容条奇同】5.when同【解析】考查状语从句。“scarcely…when”的句型结构表示刚就，色长登影剂背。学【6.that【解析】考查表语从句。“The reason why..is that."表示“的原因是…”。,想卷表，5发7.What【解析】考查主语从句。wht引导主语从句.在从句中作主语.意为“…的事”。地验骏8.and【解析】考查并列句。“祈使句十ad一将来时句子的句型结构。”代谢纳…容“文意动从部分品激拒9，口从冰查刚)9.it【解析】考查in用法。i1作形式宾语.代替1 find a good job.,许群整过经“车梯事背一6：。十壁觉，过的并查得雕】10.where“净公天“整，行地处出音早投1w,理县蛋常【河】【解析】考查状语从句。where引导地点状语从句，意为“在一年前只有废墟的地方”.11.when算，了…形比源：价家词武o66面客在的【解析】考查连词。hardly.…when…为固定句型.意为刚…就…"。12.where做如五真品44.面实左计处，H京【3【解析】考查状语从句。where引导地点状语从句.表示“…的地方”。13.before【解析】考查时问状语从句.“It may be-十一段时间十belore..”为固定句式.表示“要过多久才…”。14.What【解析】考查主语从句。What引导主语从句，在从句巾作宾语.意为“…的东西华情”15.it州中林年的长产方树注个角自网只所价从州查【【解析】考查it用法。it作形式宾语.to turn out…是真正的宾语。Ⅱ.语篇填空合技治深里欧年出：前别证第桃吸：时一而小西亦W@大在司【篇章导读】这是一篇说明文，介绍了一款新的软件，可以帮助用户寻找他所在地周图的免费使用WF。1.location【解析】考查词形变化：此处作的是find的宾语，故应该使用动词locate的名词形式location.表示“所在地，地点，位置”。】2.an【解析】考查冠词。此处表示“一个”app软件.且app是以元音音素开始的单词，故应该使用不定冠词n修饰。{3.and【解析】考查连词。根据句意.上下半句是在并列陈述事实.故应该使用表示并列关系的并列连词ad连接上下半句。4.to use【解析】考查固定搭配。根据句意，此处承接上一句，完整形式为it is casy1ouse。在“主系表+不定式”结构中，如果不定式的逻辑宾语即为句子的主语，表语为表示事情难易度、舒适度等的easy,difficul,comfortable等时.不定式常用主动形式表示被动意义，如：The morning air is0 good to breathe,.早上的空气呼吸起来感觉太好了。5.t0的要酒面学为】【解析】考查介词的固定搭配。thanks to为刷定搭配，表示“多亏；由于”。了在墨转盟2022届高考复全程精练，专题卷（新高考）英语参考答案第25页

腾远，更多原创好题万唯出品《高考基础题与新考法》巩固基础语文/数学/英语/物理/化学/生物学/历史/思想政治/地理《高考基础卷》语文/数学/物理/化学/生物学/历史/思想政治/地理/理科综合《高考选择题&填空题与新考法·数学》《高考物理实验题》《高考选择题与新考法》语文/物理/化学/生物学/《高考物理计算题》历史/思想政治/地理/文科综合/理科综合《高考化学工艺流程题》《高考文言文阅读与新考法》《高考化学实验综合题》《高考现代文阅读与新考法》《高考化学反应原理综合题》《高考语文理解性默写训练》《高考化学有机合成题》题型突破《高考计算题·数学》《高考生物细胞代谢题》本《高考数学新题型》《高考生物实验题》《高考数学概率与统计题》《高考生物遗传题》《高考数学圆锥曲线题&函数与导数题》《高考政治非选择题》配《高考数学前4道解答题》《高考时政解读与新考法》《高考英语阅读理解与新考法》《高考历史非选择题》系《高考英语30分钟组合训练与新考法》《高考地理非选择题》《5年高考真题》语文/数学/英语/文科综合/理科综合用真题系列《1年高考真题》物理/化学/生物学/历史/思想政治/地理《高考真题分类》语文/数学/英语/物理/化学/生物学/地理《高考名校模考满分作文》《高考名校模考英语满分作文》写作系列《高考作文素材选粹一材多用》《高中英语写作与命题趋势》《高中语文作文立意与拟题》《高中基础知识与高考新考法》《高考必背古诗文75篇理解性默写》语文/数学/英语/物理/化学/生物学/《高考必背古诗文64篇》历史/思想政治/地理高中必备《高考古代文化常识》《高中英语语法与高考考法》《高考常考文言知识》《高中英语词汇与高考考法》《高中文言文完全解读与高考考点》《高中必背古诗文72篇理解性默写与高考新考法》考前冲刺《高考黑白卷》语数英/理科专用*可根据学情况选择使用

72.在who后面加has【解析】考查动词时态。根据since引导的时间状语从句可知，此处要用现在完成时。73.去掉she前面的but【解析】考查连词。Although与but不能同时出现在同一个句子中。74.teach一teaching【解析】考查动名词。介词后面要用动名词形式。75.fluent-一fluently【解析】考查副词。fluently修饰其前面的动词speak。76.progresses-一progress【解析】考查名词。progress为不可数名词。77.interest-一interested【解析】考查形容词。make sb interested in sth表示“使某人对某物感兴趣”。78.make一makes【解析】考查动词主谓一致。What作主语表示单数概念，且根据句意可知，此处应用一般现在时。79.his一her【解析】考查代词。根据句意可知，此处应用her。80.Under一With【解析】考查介词。With one's help是惯用法，表示“在某人的帮助下”。书面表达：命题立意：本题要求学生以“Failure Is Not Necessarily Bad”为题向校英文报投稿，内容包括：1.你的理解；2.举例说明。该题背景设置合理，贴近生活，贴近学生，有利于考查学生的核心素养。参考范文：Failure Is Not Necessarily BadPeople often feel sorrowful for failure,thus trying to avoid it at any cost.However,indaily life,failure is unavoidable.It is our attitude towards it that counts.Thus,we shouldtreat failure as a stepping stone instead of as a block.Take myself as an example.I used to do poorly in math,however hard I tried.Repeatedfailure in the subject was a blow to my confidence.I never thought of giving up,though.Ibegan to reflect on my failure.By and by,I made progress and achieved my final success.Ilearnt an important lesson about never giving up and determination from the experience.In brief,failure is not necessarily bad.(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。【★高三英语·参考答案第8页（共9页）★】

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3答案

卿《劝学》)/三更灯火五更鸡正是男儿读书时（颜真卿《劝学》)/少年易老学难成一寸光阴不可轻（朱熹《偶成》)/莫等闲、白了少年头空悲切（岳飞《满江红》）【解析】每空1分。凡错、漏、多1字，该空不得分。8

2、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中

3、衡水金卷先享题2023-2024语文复摸底

材料二：中小学生每天一小时校外体育活动实戳情况调查孩子校外~每天1小时体育活动难以保障的原因？孩子每天进行体育活动的积极性怎么样？1217非常低3.0%非常高20.16器￥比较低24.6%孩子校外“每

4、衡水金卷先想题语文高三语文复摸底测试卷答案

“选贤与能”中所隐含的重要价值和意义之一是差等的爱，也就是“选”(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）金牌品质2022年衡水名师原创模拟卷（二）语文精品试卷和“与”中对个体间差异的证实、证明。以

5、20232024衡水金卷语文一轮复摸底吉林

武帝曹操言行多诡诈，很看不起他的为人，如果让我像他那样，怎么能施行政治教化呢？”于是，对上书的人说：“我要使诚信大行于天下，不想用欺诈的办法训导百姓，你的话虽然很好，但我不能采纳。”唐太宗曾对长孙无忌

第Ⅱ卷非选择题（共174分）三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题~第38题为选考题，考生根据要求作答。)(一)必考题（共129分）22.(6分)如图甲是“研究抛物体的运动”的实验装置图挡板(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次抛(2)图乙是正确实验小球在抛运动途中的几个位置A、B、C、D,当地的重力加速度大小g=10m/s2,图中方格的边长为10cm,小球运动的水分速度大小为m/s;小球经过B点速度的大小为m/s.(结果均保留2位有效数字)23.(9分)为了描绘标称为“3.0V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线，实验室提供如下器材：电源、电流表、电压表，开关、滑动变阻器、坐标纸、导线」(1)为使加在小灯泡两端的电压从零开始，能在较大的范围内调节，请在图甲虚线框中画出完整电路图，并在图中标明器材代号，(2)请根据你画的电路图，请将图乙中实物图补充完整，(3)为使读数误差尽可能小，电压表的量程应选用V,电流表的量程应选用A.24.(12分)如图所示，两根光滑金属导轨ace、bdf水放置，ac、bd行且间距L=0.4m,直线cd与ac、bd垂直，ce、df的延长线相交于点O且cO=dO,O点到直线cd的距离s=6m,ab两端与阻值R=2的电阻相连.虚线右侧存在方向与导轨面垂直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T,二根长度也为L=0.4m,质量为m=0.6kg的金属棒，在外力作用下从cd处以初速度v。=2m/s沿导轨水向右运动，棒与导轨接触良好，运动过程中电阻R上消耗的电功率不变，若不计金属导轨和金属棒的电阻，求金属棒向右运动2过程中：(1)电阻中流过的电量；aX(2)克服安培力做的功；(3)外力所做的功。d25.(20分)如图，水面上固定的斜面MP倾角0=30°，与足够长的光滑水面PQ连接于P点，固定的竖直光滑半圆轨道QS与水面相切于Q点，轨道半径R=O,3m.斜面上的M点到N点的距离51=6,4m,N点到P点的距离s2=4,8m,从M点由静止释放质量m1=1kg的滑块甲，与静止在斜面上的N点质量m2=3kg的滑块乙发生弹性碰撞（时间极短），最终滑块乙通过S点落在PQ上的D点，不计滑块甲、乙4在P点的动能损失，滑块甲底面光滑与斜面无摩擦，滑块乙与斜面间的动摩擦因数从一,重力加速度大小g=10m/s2,求：○(1)甲、乙在N点碰后瞬间各自的速度；甲a(2)甲，乙碰后乙到达P点的速度大小，○(3)甲，乙碰后乙通过Q点时的动能；O0(4)乙经过S点后落至水面PQ上的位置(D点)与半圆轨道最低点(Q点)之间)的距离20.（14分)Ru-C催化剂（含有钉元素9.8%，铜0.13%、铁0.27%，镍0.2%碳89。0D P6%,其他有机物为0,4%)主要用于医药化工加氢催化过程。下图是从失活后的催化剂中回收Ru元素制备RūC的流程，请回答下列问题：S3名师原创模拟二·理综第4页（共8页）

改装前，该实验小组的同学首先利用如图所示的电路测量了电流计的内阻，并完成了如下的操作：①调节滑动变阻器的滑动触头位置到最左端；②将开关S,断开、S,闭合，移动滑动触头直到电流计的指针满偏；③将开关S,闭合，保持滑动变阻器的触头P的位置不动，调节电阻箱的阻值直到电流计的指针指在满偏的号处，同时记录电阻箱的阻值。根据以上的操作完成下列问题：(1)图中所选用的电源应为(填“E”或“E。”),所选用的滑动变阻器应为(填“R”或“R”).(2)如果步骤③中电阻箱的示数为R,则鬼流计©的内阻R,与电阻箱的阻值R的关系式为R=R=(3)如果由以上的操作可知电流计的内阻大小为5002，则将2的定值电阻与该电流计并联可得量程为0.3A的电流表.（结果保留一位有效数字）24.(12分)如图所示，一质量为m1=1kg的物块A以速度。=3m/s沿光滑水面向右运动，质量为m2=2kg的物块B左侧栓接一轻弹簧静止在光滑的水面上.从物块A压缩弹簧到弹簧再次恢复原长的过程中，求：A mW m2(1)弹簧的最大弹性势能；(2)在B速度最大时，弹簧恢复原长，此时物块A、B的速度25.(20分)如图甲所示，两根足够长的金属导轨在竖直面内弯折形成左、右两边导轨面，左导轨面与水面成37角，右导轨面与水面成53°角，两导轨相距L一0.2m,电阻忽略不计，.质量均为m-0.1kg的金属杆b、cd分别与金属导轨垂直接触并形成闭合回路，接人导轨间的部分电阻均为R=0,?Q,两金属杆与导轨间的动摩擦因数相同，整个装置处于B1.0T方向行手右导轨面且垂直于左导轨面向上的匀强磁场中.二0时刻，a6杆以某初速度沿左导轨面匀速下滑.在t=1s时，对b杆施加一垂直b杆且行左导轨面向下的力，使其开始做匀加速直线运动.d杆运动的口-t图像如图乙所示，其中第1s内图线为直线，虚线为：-2s时图线的切线，与时间轴交于一4s,若两杆下滑过程始终保持与导轨垂直且接触良好，取g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：v/(m·s37金53甲(1)金属杆与导轨间的动摩擦因数：0(2)在第1s内ab杆克服安培力做功的功率；(3)在2s内流过cd杆的电荷量，【高三理综第6页（共12页）】23373C

，钢构组的错误；从图像的斜N点，报据几何关系可得O,O=PQ-Bm位电但为尺，一君时真实的中值电程会变小：(1分)的过程中，根据能量守恒定律有之虹=红十O,N=N0.=O9-m,根据为股定理有但刻度盘上并没有变化，所以读出的中值电阻果主0@二式可解得：一(1分)mmg(x1十x)图(2分)22gB1500偏大，所以算出的毫安表内阻偏小。25.(1)3mN=-0严=”，分折可得甲拉子经过24,1)2B(2)一m,(3)g(2)0.4(3)91mg联立⑤⑥①⑧⑧☑15k3R的板上方区域中在垂直于板方向上最窄处的宽[解析](1)导体棒运动速度最大时，产生的感应[解析](1)设小物块C和小物块B发生碰撞后解得L=91mg15k(2分)一眸间速度分别为心、，弹性碰撞过程，根据26.(1)将锌灰研成粉末状(1分)适当增加H2SO,度d=n一MN=器故D正骑。电流最大，所受的安培力也最大。导体棒的最大速度为，此时的感应电动势E=动量守恒定律得m。=m心十m%①(1分）溶液的浓度（或适当升温或充分搅拌等，合理即可)(1分)2.1)5.30(2分)(4)21分)器2分)BL。(1分)根据机械能守恒定律得2mw2=合m十(2)SiO2、PbSO,(2分)[解析](1)由图(b)可得，小球的直径为d=通过号体将的电流1一京后。“R十合R3R乞#%2②(1分)(3)2Fe0+4H,SO,(浓)-Fe:(S0,)2+5mm+6×0.05mm=5.30mm;联立00得得收-十，n园SO2↑+4H2O(2分)21（4)小球通过光电门时的速度为口=只，根据机(1分)(4)2Fe2++H2O2+2H-2Fe++2H2O(2分械能守恒定律可得号m心=mgh,两式联立数学导体捧所受的安培力大小下=B1L=2B2。从图像可知碰撞之后小物块C的速度变为=(5)H+Z(OH)3R通电2H,O+Zn+20H(2分)(6)5(2分)1×10-1mol·L-1(2分)(1分)2%④(1分)变换可得子一器，所以是-力围像是一条过坐[解析](1)适当升高温度、适当增加H,SO:溶液(2)导体捧的速度从减为受的过程中，导体棒损将④代入=m二心0，解得mn=3m,⑤(2分)m十e的浓度、充分搅拌等方法都能提高“酸浸”的浸取标原点的直线，直线的斜率为祭，所以斜率=失的动能变成两个电阻和棒上产生的焦耳热Q,(2)小物块C从Q,点向P点运动过程中根据动速率：通过分析流程图可知，滤渣1的主要成分器时验证了机被能守恒定律。能定理有是PbSO,和SiO2.(2)根据锌灰的成分和工艺流程图可知，在酸浸23.(1)×10(1分)110(1分)(2)1(1分)1.50因两个定值电阻并联后与导体棒串联，通过导体2mgL-ngl.=nw2⑥(2分)时发生的反应为ZnO+H,S),一ZnS)+(2·分).150(2分)30(2分)偏小(1分)棒的电流是通过一个定值电阻的2倍，根据串、设小物块C弹回过程运动的位移为x,弹回过程H2O、CuO+H,SO,—CuSO,+H2O、PbO+[解析](1)用多用电表测电阻时选用“×100”的并联电路的特点可知，导体棒上的热量应为总热H2SO,—PbSO,￥+HzO、FeO+H,SO,—挡位发现指针偏角太大，说明待测电阻阻值较中根据动能定里-2mgx一mgx=0一之m'⑦小，需要把倍率调小，即挡位应调整为“×10”；读量的号，1分)(2分)FeSO,+H,O,过滤1得到的滤渣1为SiO2、PbSO,,数为11.0×102=1102。所以子体棒上产生的焦耳热Q-号Q。=v-1图像面积表示位移，从图像可得L=之，⑧(3)浓硫酸有强氧化性，酸浸时·如使用H,SO,(2)红表笔是欧姆表内电源的负极，所以应与毫(1分)溶液的浓度过高，在溶解时会氧化FeO生成安表的负接线柱相连，即接1；报据闭合电路的4m,。(1分)1=号×分w×(号-1=2w,⑨1分)Fe+,同时生成SO,污染环境，发生反应的化学欧姆定律有E=I(R+R,十)，数学变换得7方程式为2Fe0+4H,SO,(浓)一Fe,(SO,)3+名R+生，从国像可得件-E(3)导体棒的速度从减为？，设通过导体棒的联立①⊙①⑧⑨代入数据解得动摩擦因数μ=SO2↑+4H2O。电荷量为q,该过程的均电流为了，以初速度方).4。①(2：>)(4)向滤液中加入40%的H2O2溶液，Fe2+被氧(0.32-0.12)×0产A,解得电源的电动势为向为正，根据动量定理有一BIL1=之mw一m,2m(3)哈代入d解得m一nn=2w①化为Fe+,则“氧化”过程的离子方程式为2Fe2++H,O2+2H-2Fe3++2H,O。3002(1分)设向右压缩：簧的最大压缩量为x1(⑤)电解池阳极上的H,在残性条件下失电子，被E=150V.周像可得发距6=即BLg=m,一之mw。①1分）根据能量守恒定律有合m?=mng,十氧化成H,O,电极反应式为H2一2e十0.12mA-1=120A-1,解得r+R=1800,欧设此过程中导体棒通过的总位移为x,所用时间2OH一2H,O,朋极上Zn(OH)得电子，被姆挡刻度盘上的刻度线“15”正好与电流、电压挡:为1，则此过程中产生的感应电动势的均值z,@2分还原成Zn.电极反应式为Zn(OH)十2e一刻度盘上0一250的刻度线“125”对齐，挡位选择=BLr物扶A恰好开号离开竖直墙壁时弹簧应处于仲Z十4OH,则电解池中的总反应的离子方程式的为“×10”挡，则中值电阻，即欧姆挡内阻为r=长状态，设仲长堂为工，则有为H,+Zn(0H)题电2H,0+Zn+20H。15.0×102=1502,解得毫安表的内阻R子均电成在1是-票分》kx,=umg⑧(1分)1802一r=30Q;多用电表仍可调零，则满偏电(6)已知K(CHCX0HD=c(H)·c(CHC00)c(CH COOH)流I不变，电源电动势比正常位略小，真实的中此过程中通过导体捧的电荷量g==2BL,新得一受=c(H)×0.10=2.0×10-5.则c(H)=1×理科综合·答5小物块B从弹簧压缩到最短到向左运动到速度为零0.05理科综合·答6

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(全国卷)试题

考试用8.导42.(12分)阅读材料，完成下列要求。年以来，一分析海材料欧洲与中国近代民主思想的历史进程映人民群众欧洲中国定间隔，在情45.[历史一19世纪四五十年代，魏源、徐继偷等开始注意15世纪，

2、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)试题

38阅读材料，完成下列要求。(4分)材料-2014-2019年中国束作物种子进出口额情况（单位：亿美元）353.622.870.52.19◆进日-。出口201420152016201720182019

3、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 文科综合(新教材)答案

全国人大社会建设委员会坚特以中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中39、阅读材料，完成下列要求。(12分)全国人大社会建设奏员会，尽积尽青地推功社会领城法治建设实现新突位。人的心的发展

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1文科综合(新教材)答案

村里介年扣好人生“第一粗扣子”，开展"小手拉大手一红色慧因共传承”活动：修订完善村4L.阅读材料，完成下列要求。(12分)规民的，成立村民汉事会、乡量参事会等群众组织，引子群众白主广泛地参与村级事务管

5、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(八)8文科综合ZS4G答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(八)8文科综合ZS4答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4文科综合ZS4答案<

电子控制燃油喷射系统（Electronic Fuel Injection,EFI)一一简称汽油喷射。它是汽车汽油发动机取消化油器而采用的一种先进的喷油装置。其中顺序喷射正时控制系统的工作过程：按下点火开关，喷油器接入电路，发动机转速传感器（图中未画出）将汽车转速信号传给ECU,ECU根据实际情况输出喷油控制信号，接通喷油器电磁线圈电路，喷油器按顺序依次喷油。请根据示意图和描述完成8-9题。ECU蓄微处理器池油点火开关器2号4号3号1号EN010025第8-9题图8。下列关于该系统的设计与分析中不恰当的是A.根据实际情况，喷油器按顺序依次喷油，体现了系统的环境适应性B.长时间工作后，各传感器灵敏度会下降，体现了系统的动态性C.电磁线圈、喷油嘴等零件的好坏是影响该系统运行稳定性的因素D.设计系统时需要根据喷油量计算喷孔截面、喷油压力等，体现了系统分析的科学性原则9.下列关于顺序喷射正时控制系统的分析中合理的是A.输入量是喷油控制信号B.该控制系统存在检测装置C.控制量是喷油嘴的喷油状态D.汽车转速信号是该控制系统的千扰因素10.小明准备在印刷电路板上焊接如图所示的低温报警(VD+9V发光)电路，下列器材中一定不需要的是RVD VRRNTC33D-5料n电f第10题图D.+VCC11.如图所示是小明设计的三极管电路。VT1、VT2和VT3的特性完全相同，工作时VT1、VT2和VT3均导通，且VT3工作在放大状态。下列分析中不合理的是A.三极管VT1工作在放大状态B.三极管放大倍数增大，流过RP2的电流变小C.调大RP2,流过RP1的电流基本不变RPD.调大RP1,流过RP2的电流变小第11题图Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2023届高三第三次联考技术试题卷第9页共12页

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第27期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：which引导。Passage 12.collected。考查非谓语动词。collect与其逻辑主语produce为1-4 CCAB被动关系，故用其过去分词形式作后置定语。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文3.was considered。考查动词的时态和语态。根据时间状语In章主要介绍了意大利五渔村的葡萄酒产区和面临的挑战，以ancient times可知此处应用过去时态，且consider与其逻辑及当地解决这些问题的措施主语the Start of Winter为被动关系，故填was considered。L.C。理解具体信息。根据第一段内容Many people know it4.necessarily。考查副词。空处修饰动词mark,故用necessarybecause of its breathtaking vineyards that flow down steep hills的副词形式necessarily。可知，Cinque Terre因其漂亮的葡萄园景色而闻名。5.officials。考查名词。根据语境可知，此处古代皇帝的“官员”2.C。理解具体信息。根据第二段内容Now Cinque Terre faces表示复数概念，故填officials。.many challenges.The steep hills in the region make it difficult6.arrival。考查名词。根据空前的the及空后的of可知此处填to grow grapes.It takes a lot of time and effort...many vineyards名词。he arrival of.表示“…的到来”have been abandoned可知，造成Cinque Terre困难的原因是7.from。考查介词。save sb from..是常用搭配，意为“拯救某人葡萄园的地理条件。摆脱.”，故填from。3.A。推断。根据第三段内容most local restaurants now serving8.to help。考查非谓语动词。根据句子语境和结构可知，此处应wines from nearby vineyards...experience the local wine culture...填动词不定式，表示“为了帮助…”，故填to help。及第四段内容these events is to show people the beautiful9.have learned。考查动词的时态。根据句中时间状语Since thencountryside and vineyards of the area可知，Cinque Terre的问可知，此处谓语动词应用现在完成时，故填have learned。题是通过推广葡萄酒旅游来解决的。10.a。考查冠词。saying当“谚语”讲时作可数名词，以辅音音素4.B。理解词汇。根据划线词后内容They've been working hard开头，故填a。to keep up the culture and tradition of winemaking and teachPassage 4others about it,so that when tourists come.可知，酿酒师们很1-5 CBADB 6-10 BACDD 11-15 ACBDC渴望“养护”好葡萄庄园，故选take care of。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。主Passage 2要介绍了英国的一家面包店重新引入社区烤炉传统，为顾客1-5 EGCBD提供烘烤蛋糕服务的故事。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。本l.C。根据下文The community ovens were places where people文主要介绍了学历史的重要性：chatted together及后文对社区烤箱的描述可知，l2世纪时家1.E。此空设于段中，下文与其呈递进关系。上文指出很多学生用烤箱不“易获得”。会表达对历史课的不满，本句指出很多学生不明白历史会对2.B。根据上下文语境可知，社区烤箱是人们在“烹饪”食物时我们产生什么影响，下句指出他们也不知道学历史如何帮一起聊天的地方。助我们塑造未来3.A。根据下文They offer to bake cakes for.可知，Brickyard2.G。此空设于段首，是一个过渡句，承上启下。上一段指出很Bakery是一家“企业”。多高中学生会表达对历史课的不满，也许当他们长大一些才4.D。根据上下文可知，Brickyard Bakery是一家企业，为“顾会明白学历史的重要性；本句指出在所有的原因中，了解客”提供烘烤服务。社会可能是最重要的；下文对此进行具体阐述。5.B。根据下文leave their ovens on that long可知，烘烤蛋糕“通3.C。此空设于段中，下文与其存在顺承关系。本句指出历史为常”需要四个小时以上我们提供了一扇了解我们生活变化的窗户，下句指出了解变6.B。根据上文due to the increasing cost of fuel可知，由于然料化有助于我们了解人类发展并为未来的挑战做好准备。成本的增加，许多人不能“负担”把烤箱开那么久4.B。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。上文指出这7.A。根据上下文语境可知，Brickyard Bakery“重新引入”了社些知识让我们对自己的个人背景有了更深的了解，本句指出区烤箱这个想法。它还增强了我们的归属感和家庭纽带；本句中的指代上8.C。根据下文But.baking it in their own ovens可知，人们可文的This knowledge以自己在家“准备”蛋糕。5.D。此空设于段中，下文与其存在转折关系。本句指出有些学9.D。人们可以在家准备蛋糕，但是，准备好的蛋糕可以被运到生只是通过记忆日期和事件来学历史，下句指出事实上，这家面包店，“而不是”在他们自己的烤箱里烘焙。应该鼓励他们思考事情发生的原因和结果。l0.D。根据下文for a large amount of baking可知，人们自己在家准备蛋糕后，可以“运”到面包店进行烘烤A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)ll.A。根据上文due to the increasing cost of fuel,.many indi-Passage 3viduals cannot.可知，人们“担心”烘烤蛋糕的成本。1.which2.collected3.was considered12.C。根据上下文语境可知，如果有人担心烤蛋糕的能源成4.necessarily5.officials6.arrival7.from本，可能还有很多其他人也“经历”类似的情况」8.to help9.have learned 10.al3.B。根据上文n the big picture,it doesn't cost me much,but.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文可知，总的来说，这并不花我太多钱，但它有着重要的“影响”。章主要介绍了中国传统二十四节气中的立冬节气，讲述了立l4.D。根据下文shows the importance of building a strong冬的来历及其相关俗community可知，这个尝试的反响很“积极”。1.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限制15.C。根据上下文语境可知，这一尝试的响应是很积极的，使性定语从句，修饰前面整个句子并在从句中作主语，故用Hamilton-Trewhitt决定将这一服务“延续”到圣诞节前。

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第27期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：which引导。Passage 12.collected。考查非谓语动词。collect与其逻辑主语produce为1-4 CCAB被动关系，故用其过去分词形式作后置定语。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文3.was considered。考查动词的时态和语态。根据时间状语In章主要介绍了意大利五渔村的葡萄酒产区和面临的挑战，以ancient times可知此处应用过去时态，且consider与其逻辑及当地解决这些问题的措施主语the Start of Winter为被动关系，故填was considered。L.C。理解具体信息。根据第一段内容Many people know it4.necessarily。考查副词。空处修饰动词mark,故用necessarybecause of its breathtaking vineyards that flow down steep hills的副词形式necessarily。可知，Cinque Terre因其漂亮的葡萄园景色而闻名。5.officials。考查名词。根据语境可知，此处古代皇帝的“官员”2.C。理解具体信息。根据第二段内容Now Cinque Terre faces表示复数概念，故填officials。.many challenges.The steep hills in the region make it difficult6.arrival。考查名词。根据空前的the及空后的of可知此处填to grow grapes.It takes a lot of time and effort...many vineyards名词。he arrival of.表示“…的到来”have been abandoned可知，造成Cinque Terre困难的原因是7.from。考查介词。save sb from..是常用搭配，意为“拯救某人葡萄园的地理条件。摆脱.”，故填from。3.A。推断。根据第三段内容most local restaurants now serving8.to help。考查非谓语动词。根据句子语境和结构可知，此处应wines from nearby vineyards...experience the local wine culture...填动词不定式，表示“为了帮助…”，故填to help。及第四段内容these events is to show people the beautiful9.have learned。考查动词的时态。根据句中时间状语Since thencountryside and vineyards of the area可知，Cinque Terre的问可知，此处谓语动词应用现在完成时，故填have learned。题是通过推广葡萄酒旅游来解决的。10.a。考查冠词。saying当“谚语”讲时作可数名词，以辅音音素4.B。理解词汇。根据划线词后内容They've been working hard开头，故填a。to keep up the culture and tradition of winemaking and teachPassage 4others about it,so that when tourists come.可知，酿酒师们很1-5 CBADB 6-10 BACDD 11-15 ACBDC渴望“养护”好葡萄庄园，故选take care of。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。主Passage 2要介绍了英国的一家面包店重新引入社区烤炉传统，为顾客1-5 EGCBD提供烘烤蛋糕服务的故事。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。本l.C。根据下文The community ovens were places where people文主要介绍了学历史的重要性：chatted together及后文对社区烤箱的描述可知，l2世纪时家1.E。此空设于段中，下文与其呈递进关系。上文指出很多学生用烤箱不“易获得”。会表达对历史课的不满，本句指出很多学生不明白历史会对2.B。根据上下文语境可知，社区烤箱是人们在“烹饪”食物时我们产生什么影响，下句指出他们也不知道学历史如何帮一起聊天的地方。助我们塑造未来3.A。根据下文They offer to bake cakes for.可知，Brickyard2.G。此空设于段首，是一个过渡句，承上启下。上一段指出很Bakery是一家“企业”。多高中学生会表达对历史课的不满，也许当他们长大一些才4.D。根据上下文可知，Brickyard Bakery是一家企业，为“顾会明白学历史的重要性；本句指出在所有的原因中，了解客”提供烘烤服务。社会可能是最重要的；下文对此进行具体阐述。5.B。根据下文leave their ovens on that long可知，烘烤蛋糕“通3.C。此空设于段中，下文与其存在顺承关系。本句指出历史为常”需要四个小时以上我们提供了一扇了解我们生活变化的窗户，下句指出了解变6.B。根据上文due to the increasing cost of fuel可知，由于然料化有助于我们了解人类发展并为未来的挑战做好准备。成本的增加，许多人不能“负担”把烤箱开那么久4.B。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。上文指出这7.A。根据上下文语境可知，Brickyard Bakery“重新引入”了社些知识让我们对自己的个人背景有了更深的了解，本句指出区烤箱这个想法。它还增强了我们的归属感和家庭纽带；本句中的指代上8.C。根据下文But.baking it in their own ovens可知，人们可文的This knowledge以自己在家“准备”蛋糕。5.D。此空设于段中，下文与其存在转折关系。本句指出有些学9.D。人们可以在家准备蛋糕，但是，准备好的蛋糕可以被运到生只是通过记忆日期和事件来学历史，下句指出事实上，这家面包店，“而不是”在他们自己的烤箱里烘焙。应该鼓励他们思考事情发生的原因和结果。l0.D。根据下文for a large amount of baking可知，人们自己在家准备蛋糕后，可以“运”到面包店进行烘烤A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)ll.A。根据上文due to the increasing cost of fuel,.many indi-Passage 3viduals cannot.可知，人们“担心”烘烤蛋糕的成本。1.which2.collected3.was considered12.C。根据上下文语境可知，如果有人担心烤蛋糕的能源成4.necessarily5.officials6.arrival7.from本，可能还有很多其他人也“经历”类似的情况」8.to help9.have learned 10.al3.B。根据上文n the big picture,it doesn't cost me much,but.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文可知，总的来说，这并不花我太多钱，但它有着重要的“影响”。章主要介绍了中国传统二十四节气中的立冬节气，讲述了立l4.D。根据下文shows the importance of building a strong冬的来历及其相关俗community可知，这个尝试的反响很“积极”。1.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限制15.C。根据上下文语境可知，这一尝试的响应是很积极的，使性定语从句，修饰前面整个句子并在从句中作主语，故用Hamilton-Trewhitt决定将这一服务“延续”到圣诞节前。

1、[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试理科综合答案

25分如图所示在轮缘水学桌面上，以O为原点、水向右为正方向建立：轴。行于：轴定间距为1m的两根光滑导轨，导轨左端接有阻值为R050的定值电阻。在1,0心：一3m26,(20分)如图所示，两个质量均

2、[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试文科综合答案

29.1918年，③劳城市生活形成有机整体，提升了湿地旅游的综合价值④托握事物存在和发展的各种条件，促进了生态旅游发展D.③④教、佛教学那里23.饮瓢水，品百姓甘苦，摸炕被，感乡亲冷暖：掀锅盖，知人民

3、[德州一模]山东省德州市2024年高考诊断性测试数学答案

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4、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第一次联合诊断检测物理试题

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5、山西省2023~2024学年第一学期九年级期末学业诊断生物答案

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1、山西省2023~2024学年第一学期九年级期末学业诊断道德与法治答案

15.

0O0O088oo●●韩城市2023~2024学年度第二学期期末质量检测o00oo0.00O高二历史试题市区注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟；2.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校和准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需校0改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。布名第I卷（选择题共48分)一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)》1.放马滩秦简《日书》记载有33种人体病症；周家台秦简《病方及其它》记载了疾病治疗和药级物的运用。出土的汉代文献中，医学专辑大量出现，如张家山汉简、马王堆汉墓帛书。秦汉时期文献出土A.系统总结了中医药学成就B.展现了时人对疾病的认知水C.奠定我国临床医学的基础D.表明经济发展对科技影响突出场相2.4世纪中后期，匈奴在与两汉征战失败后转而西迁，引发了日耳曼民族大迁徙。不同于同时期中国北方的民族大交融，进入罗马的日耳曼族群纷纷选择“去罗马化”，最终只能依靠“普●世教会”作为精神统一的力量。这表明，匈奴西迁A.加剧了欧洲政治的分裂B.直接导致罗马帝国分裂号C.利于维护欧洲统一局面D.保证了汉朝的长治久安3.《国冈上广开土境安好太王碑》是高句丽第20代王长寿王为其父亲王好太(374一413)所立的记功碑，碑文采用当时中国魏晋时期盛行的骈体文，行文典雅，由隶书写成，也保留部分8篆书和楷书，为中外学者所珍视。材料可用来印证0A.高句丽王朝文化的繁荣B.儒学得到了朝鲜社会的认同'○8D.中华文化对周边国家的传播8C.东亚儒家文化圈的形成韩城市高二历史期末试题-1-（共6页）

【写作指导】材料分为两部分。第一部分是《现代汉语词典》对“追问”的解释，这是对“追问”概念的界定，即“追问”不同于一般的“提问”“询问”等，它是“追根究底地问”。第二部分，先解说“追问”的产生情境一“通常产生于得到初步回答或问题初步解决之后”，即人们不满足于已有答案，还需进一步查问然后分析“追问”的本质，即追问“反映了人们对事物的好奇心和求知欲，是一个不断求知和探索的过程”。从整则材料来看，其核心意思是，人们要永不满足，不断追问，不断探索。导写语中“以上材料引发了你怎样的思考”，即要求紧扣材料来写考生自己的思考；“明确立场和观点”的要求是，要充分肯定“追问”的价值和意义，表明自己在“追问”这个问题上的看法。【参考立意】①不断追问，走向成功；②不断追问，不断求索；③不断追问，永不满足；④成功产生于不断追问之中；等等。23.阅读下面的材料，根据要求写作。呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤。不论激越，还是宁静，我祈求，只要不是淡。如果远方呼喊我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】这是一道新材料作文题，材料节选自当代诗人汪国真的《山高路远》。材料由三句话组成，第一句话交代了“呼喊”与“沉默”的辩证关系，第二句话交代了“我”对“淡”的决绝态度，第三句话表明了“我”会响应远方和大山的呼喊与召唤，走向远方和大山。材料启示我们要顺应时代潮流，拒绝庸，投身于祖国发展的洪流之中。写作要求是“结合材料写一篇文章”，且写作时必须体现出“你”的联想和思考，因此文中需要体现“有我”意识。【参考立意】①在沉默中蓄积力量，在呼喊中拼搏绽放；②拒绝庸勇进取，胸怀祖国立新功；③顺应时代潮流，响应祖国召唤；④激越宁静皆为诗，立足大地即远方；等等。24.阅读下面的材料，根据要求写作。骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。一[清]顾嗣协若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。一[唐]陆贽“长”和“短”是一个相对的概念，没有静止不变的“长”，也没有一成不变的“短”，要掌握“长”与“短”之间的变化规律。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】材料由两则名言组成。第一则名言借助比喻，暗含万事万物都有各自的优势和劣势之意；第二则名言直接阐明用人的原则，要“惟长是用”“保长补短”，它阐明了我们应该如何对待优势和劣势。提示语给定了“长”与“短”两个关键词，并揭示了二者互为参照、相互转化的规律，点出了二者之间的辩证关系。因此，写作时要结合材料合理阐释概念，立意与行文时能凸显“长”与“短”的二元关系。【参考立意】①保长补短，合作共赢；②要避人之短，用人之长；③因材施用，人尽其才；④独具慧眼，挖掘人才最具价值的地方；⑤做伯乐发现人才，勿埋没人才；等等。25.阅读下面的材料，根据要求写作。一群鸭子非常美慕老鹰能在高空中飞翔，于是就去找老鹰学。他们非常好学，学得非常认真，从早上六点到晚上六点，学了整整十二个小时，终于学会了飞翔。他们和老鹰告别说：“谢谢您，我们要走回去了。周周测·语文二十一第11页（共14页）

脂肪、糖原、雏生素D的组成元素相同，而过氧化氢酶的组；成分及其产物来制备疫苗，不一定包含一个完整的病原体，例成元素为C、H、O、N等，B错误；假设某患者第一次使用青：如可利用病原体的某段DNA或RNA来制备疫苗，D正确。高素后若千天，未见明显的异常表现，第二次使用出现呼吸！13.B细胞免疫中识别并裂解靶细胞的是细胞毒性T细胞，困难等症状，则该患者对青蒿素过敏，C正确；系统性红斑狼：据此可推测，在构建嵌合体时，选取的T细胞主要是细胞毒疮属于自身免疫病，是免疫功能过强引起的，AIDS是免疫·性T细胞，A正确；CAR-T嵌合细胞进入人体后攻击的是缺陷病，故两者的最大区别在于后者是由于人体的T细胞{体内的肿瘤细胞，可见，在人体内主要发挥免疫监视功能，B大量受到攻击，从而导致免疫功能缺失，D错误。错误；将一个含有能识别肿瘤细胞且激活T细胞的嵌合抗8.C重症肌无力与风湿性心脏病均属于自身免疫病，A正原受体的病毒载体转入T细胞，把T细胞改造成CAR-T细确；物质M刺激机体发生的特异性免疫产生了抗体，抗体是：胞，这属于基因工程技术，同时还会用到动物细胞培养技由浆细胞产生的，B正确；骨骼肌细胞膜上的AchR与信号术，C正确；该嵌合细胞利用定位导航装置CAR,专门识别分子的结合具有特异性，C错误；产生抗物质M的抗体的细！体内肿瘤细胞，从而实现精准杀伤恶性肿瘤，据此可推测胞为浆细胞，浆细胞不能识别抗原，D正确。CAR-T嵌合细胞回输到人体内会引发免疫反应，D正确。9.D血型是指红细胞表面凝集原的类型，相同血型的人的血！14.C由题千信息不能说明TN℉-α基因的表达对小鼠非特异清中含有相同的抗体，不会含有与自身红细胞抗原相对应：性免疫功能的影响，A错误；由题图可知，TNF-α基因表达的抗体，因此正常受血者没有相应抗体与异体同血型的红·产物使得细胞毒性T细胞数量增多，利于初次免疫中免疫细胞结合，A正确；正常受血者的T淋巴细胞会识别异体全！系统对抗原的清除，B错误；由题图可知，TNF-α基因敲除小血中免疫细胞的HLA分子并启动细胞免疫，所以输全血更！鼠的细胞毒性T细胞和野生型相比数量减少，而记忆细胞易发病，B正确；接受异体“全血”输入后，免疫缺陷患者由于！的数量增加，说明TNF-a基因表达产物作用于T细胞会影免疫力较弱，导致外源血液中的免疫活性细胞攻击受血者响T细胞增殖分化的方向，C正确；记忆细胞不能直接发挥细胞而引发并发症，所以其比正常人更易诱发“移植物抗宿：免疫效应，需要增殖分化成相应的浆细胞或相应的细胞毒主病”，C正确；接受异体“全血”输入时，直系亲属间免疫细！性T细胞后发挥作用，D错误。胞存在HLA分子更相似，输“全血”外源血液免疫活性细胞：15.C单抗是杂交瘤细胞分泌的，给小鼠注射Hr2蛋白，不更易攻击受血者细胞，比非亲属间输血更易诱发“移植物抗·能在血清中获得曲妥珠单抗，A错误；利用抗原一抗体杂交宿主病”，D错误。法，能筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞，因此可用Her2(抗10.D胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，原)对杂交瘤细胞进行抗体检测，以便筛选出呈阳性的细使血糖浓度降低，A错误；三种情况下的糖尿病都是抗体与！胞，B错误；曲妥珠单抗(T-DMI)与Her2的特异性结合确保体内的某些部位结合，属于免疫自稳功能异常引起的自身！了药物DMI对癌细胞的选择性杀伤，C正确；癌细胞不受机免疫病，是免疫功能过强导致的，B错误；抗体1与靶细胞膜：体控制，进行恶性连续分裂，但其复制方式不变，D错误。上的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能正常地发挥作用，从！16.(1)免疫防御辅助性T细胞B细胞、细胞毒性T细胞而使患者血糖浓度升高，而血糖浓度高又会刺激胰岛B细(2)B细胞和记忆B细胞内质网、高尔基体发达胞分泌胰岛素，因此第一种情况下的患者体内胰岛素的含！(3)辅助性T免疫缺陷(4)辅助性T细胞能产生细胞因量会高于正常值，C错误；第二种情况下的患者是因为抗体：子，细胞因子分泌量少，影响B细胞增殖、分化为浆细胞和记2与胰岛B细胞膜上相关受体结合，导致胰岛B细胞分泌的！忆B细胞胰岛素量减少，第三种情况下的患者是因为抗体3将胰岛B!17.解析：(1)免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞细胞当成抗原并直接结合，导致胰岛B细胞受损，从而造成·等；吞噬细胞识别并吞噬异常的造血干细胞，体现了免疫系体内血糖浓度升高，因此这两种情况都可以通过注射适量统具有免疫监视和免疫自稳功能；吞噬细胞内含有大量的胰岛素进行治疗，D正确。溶酶体，溶酶体内含很多种水解酶，能分解衰老、损伤的细11.B外毒素作为抗原，可引起机体产生免疫反应，因此甲组·胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌以及自身异常的注射的外毒素会引起小鼠产生特异性免疫，A错误；乙组小！细胞。(2)曲线①中造血干细胞可能缺乏或只含有极少的鼠存活的原因是抗毒血清中含有相应的抗体，可与外毒素钙网蛋白，吞噬细胞并未对其造成损伤和影响，所以造血干结合，阻止外毒素发挥作用，B正确；向丙组小鼠注射的类毒素：细胞能正常地增殖，说明造血千细胞表面钙网蛋白的含量，可引起小鼠发生免疫反应产生相应的抗体和记忆细胞，产：是决定其是继续增殖还是被清除的关键。(3)医学上可以生的抗体可与外毒素发生特异性结合，C错误；乙组注射抗·利用药物刺激突变的造血干细胞，使其分泌更多的钙网蛋毒血清属于被动免疫，丙组注射类毒素属于主动免疫，丙组！白，从而被吞噬细胞识别并吞噬来降低患癌风险。小鼠体内会产生相应的抗体和记忆细胞，其中记忆细胞能保持！答案：(1)淋巴免疫监视和免疫自稳溶酶体(2)造血较长时间对相应抗原的记忆，所以与乙组相比，丙组小鼠获得的：干细胞缺乏或只含有极少的钙网蛋白造血干细胞表面钙免疫能力可保持较长时间，D错误。网蛋白的含量(3)造血干细胞表面分泌的钙网蛋白增多，12.C接种过卡介苗的人，再次接触结核分枝杆菌时会发生从而被吞噬细胞吞噬二次免疫，记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，A正确；患18.解析：(1)肿瘤细胞相当于抗原，进入机体后可激发机体的免疫缺陷病的儿童免疫力较低，接种减毒活疫苗（卡介苗）：特异性免疫过程，其中辅助性T细胞激活B细胞后可引发可能会受到病原体感染，因此一般情况下不建议接种该疫·体液免疫，而细胞毒性T细胞主要在细胞免疫中起作用。苗，B正确；根据题意“该疫苗的保护作用一般可以持续10(2)①加入细胞悬液的培养板需置于CO2恒温培养箱中~15年”，可知接种卡介苗后记忆细胞可以在10~15年内！：培养，以提供适宜的pH、温度和气体环境，保证动物细胞正保持对相应抗原的记忆，C错误；可以利用病原体的某些！常生长和增殖。②据图1可知，与1组相比，2、3组进入DC171

9.【答案】A【解析】美国强调“美国优先”，置世界贸易规则于不顾，反映了霸权主义阻碍世界贸易的正常发展，①正确。漫画反映美国与国际法规则之间的关系，不反映国家性质的决定问题，也不反映南北发展衡性，②④不符合题意。美国抛开遵循非歧视原则的世贸组织规则，优先追求美国的利益，必然会阻碍国际关系民主化，③正确。10.【答案】B【解析】我国数字企业多种类、军团式、集群式出海，软硬协同，体现出我国企业走出去步伐加快，增强国际链接能力，①正确。由材料不能判断目前我国数字企业发展规模处于世界领先地位，②排除。“持续开拓数据开放新‘丝路’，贡献全球数据流通的中国方案”，体现我国打造开放型数字经济生态，促进互利共赢，③正确。题干不反映经济全球化对各国的机遇和挑战，④不符合题意。11.【答案】C【解析】建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。本案中，B公司是受A商场委托安装广告牌的，A商场对广告牌享受所有权和管理权，因此A商场应对受害人郑某承担赔偿责任，而B公司应承担什么责任，是与A商场之间的问题，与郑某的损害赔偿没有直接关系，①正确，②排除。本案适用过错推定，③排除，④正确。12.【答案】B【解析】市场监管总局鼓励企业优化预包装食品生产日期和保质期，这是保障消费者的知情权和安全消费权的需要，对塑造经营者商业信誉也有积极意义，①④正确。落实国家监管总局的要求，有利于减少信息不对称给消费者造成的损失，但“消除”的说法错误，②排除。监管部门鼓励食品企业优化预包装食品生产日期和保质期标签标识，不是对商标使用进行监督，③排除。13.【答案】C【解析】诗歌反映出的思维形态是形象思维，运用联想、想象等反映认识对象，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性，①④正确，②排除。抽象思维在思维表达上具有严谨性，③排除。14.【答案】B【解析】世界银行以人均国民总收入作为划分发达国家与发展中国家的标准，该政客把经济总量的世界排名作为分类依据，将中国归为发达国家，犯了“偷换概念”的逻辑错误，违反了同一律的要求，①正确。该政客根据经济总量排名第一、第三和第四的是发达国家，就简单得出经济总量世界排名前四的都是发达国家的结论，犯了“轻率概括”的逻辑错误，②错误。该政客的思维过程中，运用了归纳推理和三段论推理，未涉及联言推理，③排除。“经济总量世界排名前四的都是发达国家；中国经济总量世界排名前四，所以，中国是发达国家。”该政客进行了三段论推理，虽然推理形式正确，但大前提“经济总量世界排名前四的都是发达国家”是错误的，因此结论也是错误的，④正确。15.【答案】①加强宏观调控，克服市场调节自发性、盲目性和滞后性等弊端产生的不利影响，推动产业转型升级，引导“新三样”产业有序发展。②贯彻创新、协调发展理念，引导企业做好前瞻性布局，加强技术研发和储备，推动高水科技自立自强，在国际竞争中占据主动。③坚持独立自主、自力更生和扩大高水对外开放相结合，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，补齐产业发展短板，增强产业链供应链的韧性和安全性。④顺应经济全球化趋势，坚决反对贸易保护主义，坚定维护我国企业合法利益，引导“新三样”企业更好地利用国际国内两种资源、两个市场，开拓新的发展空间。（每点5分）16.【答案】(1)要求陈某某、孙某退还公费师范生经费，承担违约责任，赔偿损失等。(4分)理由：陈某某、孙某与政府（用人单位）订立的公费定向培养教师协议（合同）合法有效。(4分)政府已经履行了合同约定的义务，公费师范生享受了应有的权益，在毕业后不履行协议，不存在免责情形，违背了全面履行和诚信原则，应承担违约责任。(4分)(2)政府或教育主管部门用法治思维和法治方式处理公费师范生违约问题，严格履约管理，追究违约责任，同时落实公费师范生履约的激励机制和待遇保障，支持公费师范生履约。(6分)政府和学校要加强普法教育和政策宣传，增强公费师范生法治观念。加强道德建设，强化公费师范生规则意识，树立契约精神。(6分)（其他答案，言之有理，也可给分)模拟小卷·政治第2页（共42页》

天一大联考·皖豫名校联盟2024一2025学年高三10月联考思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.D2.A3.B·4.A5.B6.D7.B8.C9.C10.A11.C12.B13.C14.A15.C16.D17.归根结底是中国共产党领导全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分)新时代，坚持党对改革开放的坚强领导，以中国特色社会主义思想为指导，总揽全局，协调各方。(3分)坚持以人民为中心，推动全体人民实现共同富裕，贯彻新发展理念，构建新发展格局。(3分)18.（1)创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，贯彻创新发展理念，加大研发投入，提高科技创新能力；(2分)建设现代化经济体系，促进数字技术与实体经济深度融合，通过优化要素配置，改进生产函数、提高发展质效水；(2分)发展战略性新兴产业，推动传统产业转型升级，建设创新引领、协同发展的现代化产业体系；(2分)推进新型工业化，实施科学的宏观调控，实现有效市场和有为政府有机结合，大幅提升全要素生产率，坚持绿色发展。(2分)(2)非公有制经济是技术创新的重要主体，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(1分)通过实施国家重大发展战略，制定产业政策，促进产业结构不断优化升级，发展壮大新质生产力。(2分)采取企业融资等促进非公有制经济发展的各项政策措施，支持和帮助其提高生产技术水和研发能力。(1分)坚持开放发展，顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，充分利用好两个市场、两种资源。(2分)企业制定正确的经营战略，专注提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。(2分)19.中国共产党团结带领全体人民夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国、确立社会主义基本制度、全面展开社会主义建设，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃；(3分)接续推进改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；(3分)中国特色社会主义进人新时代，成功推进和拓展了中国式现代化，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；(2分)拓展了发展中国家走向现代化的途径，为推进建设新型国际关系，构建人类命运共同体，贡献了中国智慧和中国方案。(3分)20.(1)全国居民人均可支配收入快速增长，尤其是农村居民可支配收入增速较快，这有利于缩小城乡收入差距，实现共同富裕。(2分)我国居民收入来源多样化，工资性收入、经营性收人等增长较快，应多渠道增加城乡居民财产性收入。(2分)我国坚持以人民为中心的发展理念，推动经济高质量发展，增强人民获得感、幸福感、安全感。(2分)(2)切实践行以人民为中心的发展思想，发挥好资本市场作为居民增加财产性收入重要渠道的作用，更好满足居民财富管理需要。(3分)持续推进资本市场改革，强化投资端建设，更好发挥资本市场功能，提升投资者获得感。(3分)守好底线，政府切实履行经济职能，加强市场监管，规范市场秩序，完善相关法律法规政策，更大力度做好投资者保护工作，不断增强投资者对市场的信任和信心。(3分)

2025年河南中考5月质量检测试题化学注意事项：1.本试卷共4 页,四个大题,25 个小题,满分 50 分,考试时间 50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。号学一、选择题(本题包括14个小题,每小题1 分,共14 分。每小题只有一个选项符合题意)1.三星堆遗址出土的青铜大面具,距今已有三千余年的历史。在青铜器的铸造过程中，一定发生了化学变化的是题C.冷却成型A.浇筑铜液B.铜矿炼铜D.雕刻铭文答…2.豫见河南,享受美味。下列食物中,富含蛋白质的是A.郑州烩面B.泌阳牛肉C.灵宝苹果D.驻马店香油要3.“大国重器,国士无双。”发明了“联合制碱法”,极大地推动民族工业发展的科学家是A.徐光宪B.张青莲D.闵恩泽C.侯德榜名姓不4.“美丽中国我先行”,倡导社会公众积极行动,投身美丽中国建设。下列做法值得提倡的是A.燃放烟花爆竹B.生活垃圾随意丢弃内D.利用熔盐光热发电C.工业污水直接排放5.物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是线…A.铝B.氢气C.氯化钠D.干冰6.正确的实验操作能提高实验效率和实验结果的准确性。下列实验操作不正确的是订…级装镊子班浓硫酸pH试纸A.向试管中加人块状试剂B.测溶液的 pHC.稀释浓硫酸D.加热试管中液体7.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列关于燃烧现象叙述错误的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出白光校D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁学8.某同学在实验室用已配好的溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液,配制 50 g 溶质质量分数为 3%的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数,会导致所配制溶液的溶质质量分数A.偏大D.无法判断B.偏小C.不变