小题大做物理·拓展篇(3)31通过三角形定则分析如图丙，解得最小值Fmm【解析】(1)一节锂电池电动势约为3V,所以电=ngsin30°=之mg,A项正确。压表量程选择3V;由电池内阻约为12以及F合提供的两种保护电阻可知电路总电阻肯定超过52，则电路总电流小于0.6A,电流表量程选择0.6A;滑动变阻器阻值为零时，电路中的F合E30电流应小于电流表满偏电流，即r。十1D0.6A,又因为电路中电流变化范围不能太小，G考虑到电流表和电源都有内阻，所以定值电阻丙选择4Ω；为了方便调节，滑动变阻器阻值范围2.C【解析】对电梯中的物体的重力加速度进行选择0402.。等效处理，当电梯具有向上的加速度，且加速度(2)作出U一I图像如图所示。是a时，g等效=g十a;当电梯具有向下的加速U/V度，且加速度是a时，g等效=g一a。再结合单摆3.02.52.0的周期公式T=2红√，可以确定电梯具有1.5向上的加速度时，单摆周期变小；电梯具有向下1.0的加速度时，单摆周期变大，C项正确。05/A3.C【解析】理想变压器和电源电动势E=2.8V,内阻r=2,8一0.50负载电阻可以等效为一个0.46等效电阻R等效4=1.02。(%)R,所以电路简化R等(3)实验中多连接了一根导线，滑动变阻器的左右两部分电阻并联后串联在干路中，电压表如图所示。当滑动变阻器的测量值等于滑动变阻器并联后的电压，电流滑片向下滑动时，等效电阻变大，原线圈的电流表测量R右的电流；当电压表的示数为2.O0V变小，灯泡L1的功率变小，亮度变暗，A项错时，滑动变阻器左右两部分的电流相等，总电误。原线圈的电流变小，变压器的输入电压变流为0.20A,由U=E-I(R+r),得2.00=E大，所以输出电压也变大，灯泡L2变亮，B项错一0.2×(4+r),当电压表示数为1.50V时，误。因为原线圈的电流变小，所以电路的总功滑动变阻器左右两部分电流分别为0.24A和率变小，C项正确。0.06A,由U=E一I(R+r)得1.50=E一4.B【解析】同底不等高斜面，摩擦力做功是等效(0.06+0.24)(4十r),解得E=3V,r=12.的。静止滑下，对运动员受力分析，沿着斜面开快解选择题06等效分析法始加速下滑，运动至水面时，开始做匀减速直1.A【解析】木块在外力F的作用下缓慢向右运线运动，最远运动至C停下。全程应用动能定动，受力分析如图甲。由于动摩擦因数以一F理有W重十W聚1十W家2=2m212m2,W摩擦2是在水面运动时摩擦力做功，W摩擦1是33=tan30°，所以摩擦力与弹力的合力方向在斜面运动时摩擦力做功，由二级结论可得恒定，即可以将摩擦力与弹力这两个力等效为W摩擦1=-pmgl,可得mgh一mgl-2umgl=一个方向恒定、大小可变的变力F合，受力等效0,解得h=3μl。如图乙。等效为三力作用的动态衡问题，再23J·40·

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五、补全对话（本大题共5小题，每小题1分，共5分）请阅读下面对话，根据对话内容从下面方框内的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通T:Why is that?78it for a long time, so I want to do well in it.T: Sounds great!79J:But I'm not sure if I'm good enoughT: Don't worry about it. 80J: What will happen if I don't win the competition?J: You have a point. I will try my best.T:82J: Thanks a lot.T: You're welcome.A. Can I help you?B. Good luck to you.C. Is it difficult to give a speech?D. You can try another competitionE.You won't know what you can do until you try.F. Our teachers will be happy to see your improvement.六、书面表达（15分）2025年春节档影片《哪吒2》重磅上映，影片告诉我们无论面对多大的困难和挑战，只要我们勇敢坚定地相信自己，就一定能够战胜命运，书写属于自己的精彩人生。请你根据题中所说的道理，结合提示和自身实际，以“DifficultiesHelpMeGrowUp”为题目分享一次你在学或生活中克服困难的经历，并谈谈自己的感受。写作要点：1. What difficulties did you meet?2.How did you deal with them?3.What did you learn from them?要求：1.短文应包含所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；2.短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息；3.词数80—120，短文开头已给出，不计人总词数。Difficulties Help Me Grow UpLife is full of difficulties,

popularMissLi in our class4.MissLiMr.Waof thebook?ourowneffortstofinish thework6.我们7.他as if they didn't see anything strange.some old toys yesterday8.昨Mmetohard.my auntpecleanroom内容提示：界最受欢迎的旅游地之一。betfu注意：1.表达中必须包含所给的要点并适当拓展；2.词数70左右；3.表达中请勿提及真实姓名和校名。The Palace Museum

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world modelling."When themodelling work began to dry up in the 1990s,he took a voluntary role with a housingany nice smells they may find in the rubble.（瓦砾），and are quicker than dogs.their ability to aidin search-and-rescuemisonspopo,a lobal nonprofitisdevelopinga programCPhysically challenging.A.Highly enjoyable.D.Upcycling: the Hottest Trend in Fashion Right NowBA Flesh New Start for an Old Fishion Boy佰乐马英语模拟（六）第4页（共8页）B.He repaired and donated them.D.He was invited to watch a fashion show.B. He was gifted a flight tour of Paris.B.Time-consuming.e11at

5.如图,在行四边形 ABCD 中，点M为 CD 上的一点,AM交 BD4.已知点 M(k,b)在第三象限,则函数y=-kx+b 的图象大致是D. 13C.12B. 11A. 10于点 N.若 BD =15 ,CM =3DM,则 BN 的长度为 .下列四个实数中，最大的数是考试时间120分钟。注意事项：绝密★启用前O5.考试结束，本试卷和答题纸一并交回。4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔涂黑。B[数学模拟试题第一部分（选择题Oty8数共6页C.共21分1第1页］文#8（第5 题图）OD6.如图，00是6√2,LB=A抛物纟B.6A.6√2C.抛物线D.3√2C.49.如图10.如图心，AC三1三网线若

参考答案2024一2025学年下学期期中学情调研八年级语文一、积累与运用（共23分）1.（1）C（2分）【解析】“龟裂”中的“龟”应读作“jun”，“磅礴”中的“磅”应读作“páng”，“沟壑”中的“壑”应读作“hé”，故选C。（2）燥撼（每空1分，共2分）【解析】第一空，“燥”的释义为没有水分或水分很少，“躁”的释义为性急，不冷静，故应选“燥”；第二空，“憾”通常用来形容心理上的不满或失望，“撼”更多与物理动作相关，指摇动或震动，故应选“撼”。2.①关关雎鸠②在河之洲③海内存知己④天涯若比邻③欲济无舟③芳草鲜美③落英缤纷⑧一日不见（每空1分，有错该空不得分。共8分）3.B（3分）【解析】根据选项，首项应该从①和5中选，因为①中有“正如”，前面应有陈述性的话，故首项应该是5；根据②中“这种浸润式的文化体验”可推测，“这种”指代的内容应为④，故④和②紧密相连，且④在②前，故选B。4.示例：极少数同学有浓厚的阅读古诗文的兴趣或大多数同学阅读古诗文的兴趣一般甚至没有；极少数同学能有计划地制订阅读古诗文的计划或大多数同学没有阅读古诗文的计划；几乎没有同学阅读古诗文时做笔记或大部分同学阅读古诗文时从不做笔记。（意思对即可。每点1分，共3分)5.示例：活动二：别出心裁品古诗活动三：分门别类辑古诗（意思对即可。每空1分，共2分）6.示例：同学们，学古诗文可以让我们了解古代文人墨客的精神品质；（1分）同时陶治情操，感受中华文化的魅力。（1分）因此，我们应该开展“古诗苑漫步”综合性学活动。（1分）（意思对即可。共3分)二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）7.示例：①吴大圣捕获了母狼并因母狼的哀求和可怜而放走了它②吴大圣收养了母狼的四匹狼崽③吴大圣将它们送到老爷岭④吴大圣决定去老爷岭招狼回自己的山林，以完善生态链（意思对即可。每点1分，共4分)8.通过动作描写，如“把四匹狼崽放进屋里，找东西给它们吃”和“第二天就把母狼埋葬了”，表现了吴大圣对母狼及其后代的关怀和被托付的责任感；通过心理描写，如“吴大圣不由叹了口气”，展现了吴大圣对母狼命运的同情与感慨；通过语言描写，如“人家临死托崽，这么信任咱，虽说是匹狼吧，咱也不能辜负人家呀”，直接表达了吴大圣对母狼托付的重视与责任感；通过环境描写，如“冰天雪地”“山上光秃秃的”，渲染了母狼生存的艰难，进一步突出了吴大圣行为的可贵。（任写两点，意思对即可。每点2分，共4分)9.作者通过设计“母狼”和“狼群后代”这两个形象，展现了吴大圣与狼群之间的深厚情感。（1分）“母的传承。（1分）这两个形象共同推动了情节的发展，深化了小说的主题。（1分）（意思对即可。共4分）10.“招狼”这一标题新颖独特，给人一种新鲜感和好奇心，激发读者的阅读兴趣；（1分）文章围绕吴大圣“招狼”这一核心事件展开，标题直接点明了故事的主要内容；（1分）“招狼”体现了吴大圣“敢参考答案第1页共3页

人工智能应用，可以实现更精准、稳定、有效的减排。人工智能成为能源转型的重要辅助工具，被试整合到越来越多地工业系统和家居生活的能源管理中，提升能源利用效率、减少峰值需求，最大限度地利用可再生能源。，例如，人工智能大模型如果把人工智能看作一剂药方·②英本身就是耗能大户，会增加碳排放。当它与人脑同时工作时，人脑的能耗仅为机器的0.002%。人工智能是引领未来的新兴战略技术之一，气候变化是当今世界面临的最紧迫挑战之一。我们既期盼更绿色环保的人工智能。也期盼更智能可控的绿色能源，就像期盼盛夏不再酷热难耐。题卷18.文中多处使用引号，请列举三处，并简要分析其用法。（3分）19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）20.文中画波浪线的语句有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改的姓名变原意。（3分）的姓名（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）非选择阅读下面的文字，完成21~22题。费孝通笔下的土地上有着几千年来孩子、爸爸、爷爷分别在土里玩耍、干活和守望的凡中答题卡国人的真实生活。卷和答踏上乡村的土地，一条条迁回的羊肠小道，载着你轻快的步伐。田野间，不时传来布谷鸟悠闲的声音，偶尔也会有几声蛙叫，掺杂着不绝于耳的鸟声，似一曲田间交响;风吹麦浪，一颗颗饱如缺页，满的穗头轻轻摇曳，黄昏的斜阳缓缓落下，挂在树梢间，又披在田野间，最后消失在远处的山头。靠山吃山，靠水吃水，乡村人靠的是土地。土地给了他们依靠，给了他们温暖，更给了他们生命;对于一个世居乡村的人来说;土地是希望，是慰藉，更是情感的寄托。日出而作，日落而息，到而割倒一片片麦子之后，人们又会拾起掉在地里极少数的穗头，因为乡村人更加懂得，一饭一粥。当思来之不易。名村人。原意。（5分）证号其表达效果。（5分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）挑战。请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。息；不少于800字。

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Thoreauseekout a higherconsidering to decide if theymachines. Stay dedicated. Don't gA. Make a few simple lifestC. These are great opportutogls of their tools".D. Think about the lifestyleF. And the best thing you cG.Usually the things we looncentration and heighten confusion.第三部分语言运用(共第一节(共15 小题;每小题阅读下面短文,从每题The children stayed seaPiglet," even though we allower back. Piglet respondea cookie.A.To tell the characters of Thoreau."Piglet made it!" theB. To arouse people's passion for reading. Piglet one by one, a little C. To discuss the advantage of smartphones.and then on his own. ID. To introduce the concept of simple life.same 48 33. What might drive Thoreau to live in the woods? I was reminded of theA. The purpose to keep fit.B. His plan of writing a book. pink. Lovingly taking it inC. The lifestyle of his times.D. His worry about technology.51. It was a miracle thcome so far and have touchA.Tolerant.B. Doubtful."I decided to write a boC. Critical.35. What is the author's main argument in this text?D. Approving.aq mo no SmousA. Modern technology improves our lives.greatest gift we can ever rB.Simplicity in a way helps live a meaningful life.C. We should withdraw from modern society.C41. A. Sit . D. Powerful machines are necessary for progress.第二节（共5小题；每小题2.5分；满分12.5分）742. A. smellC43. A. hit gaW44.A.shapehave to,)regardless of your qualifications.M45. A. praiseHere are several tips to help you get a job that you36want.C46. A. arguedZA7. A. get along with748. A. colorjobs that integrate those things.50. A. feltC51. A. childhood52. A. undoubtedlyask friends or family members about their experiences, too.certain jobs753. A. imaginedB54. A.rewardrYou canC55. A.curiosity【名校之约系列

10.在《代数学》中记载了求方程的正数解为ABBLA.2B.3C.4选项中，只有图1图2D.5y=2则移后的函数解析式为0)3）²=14关于x的函数关系式为y=程为计一共握手990次，则九（1）班的人数是与轴交于点C.若ACB=90°，则a的值为三、解答题（本大题共8个小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）2x-3f1=016.（本题共2个小题每小题5分，共10分）大小关系是4解方程：（1）2x²+1=3x；(2)-2x²+4x=2.0=b²-4u（=g_4x=3.T范围是X二zu-2x44长，则该菱形的#一尺，不二寸，问17.（本题7分）已知一元二次方程（a-3）x-4x+2=0监的距离是1尺（1）若方程的一个根为x=一1，则2a十6的值为是多少寸？（1尺（2）若方程有相等的实数根，求a的值=0-44c0C-3+4+2=0x-41C=3-4-2ax²-3x-42+2=0u=-36-tu【九年级数学第2页（共6页）】

秘密★启用并使用完毕前2/13山东省实验中学2025届高三第二次模拟考试语文试题2025.06注意事项：1.答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题卡上，并在答题卡规定位置贴条形码。2.本试卷满分150分。共四个大题。3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：文化的生命力在于创新创造，在创造性转化和创新性发展中续中华文脉。中华优秀传统文化凝结着中华民族绵延发展的基因和密码，高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好，是当代中国共产党人的历史贵任和神圣使命。要坚持古为今用、推陈出新，坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵，用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋子其新的时代内涵，发展新时代中国特色社会主义文化。不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。文化软实力和影响力是综合国力的重要组成部分。当前，世界百年变局加速演进，国家文化影响力竞争也日趋激烈，作为负责任大国，我们必须更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。要推进国际传播格局重构，加大外宣工作统筹协调力度，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局。开放包容是文明发展的动力源泉。近年来，我国一些文学作品、网络游戏、网络影视剧成功“出海”，到中国旅游成为海外民众的新时尚，彰显了中华文化的力量、对外开放的力量。我们要强化用文化同世界对话的理念，广泛开展形式多样的国际人文交流合作，推动更多富有历史文化底蕴、反映当代中国生活、具备国际文化视野的作品走出国门：更加积极主动地学借鉴人类一切优秀文明成果，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果。（摘编自《加快建设文化强国》）语文试题第1页共8页

Q0小1/8合肥一中2024-2025学年度高二年级下学期期末联考语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答题前，务必在答题专和答题卷规定的地方填写自已的姓名、准考证号和座位号后两位。擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区城作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。提出了“中华美学精神”的重大命题，要求广大文艺工作者：坚守中华文化立场，传承中华文化基因，展现中华审美风范。古为今用、洋为中用，辩证取会、推陈出新，“以古人之规矩，开自已之生面”（摘自中共中国文联党组《让文艺点亮新时代中华民族的精神大厦》）材料二：1913年，鲁迅先生在《拟播布美术意见书》中，阐述了美术的目的与致用是“可以表见文化”“可以辅翼道德”“可以教援经济”。1928年6月，蔡元培先生在国立艺术院（中国美术学院前身）公布动;三是促进社会美育。”在民族危难之际，作为革命家与教育家的蔡元培先生，将目光聚焦到新人的养成，聚焦到人之生活的建设，希望以美育代宗教，要以纯粹的美唤醒人心。美育的意义也发生了一些变化。美对于当下的中国来说，是修养之学，更是创新力量，需要以艺术创造、文化创新、社会美育来塑造民众的审美情趣，使之成为一种推动社会创新、实现共同富裕的能量。美育是人文教育，面对的是人的精神和文化世界。当前，美育仍是我国整个教育事业中的相对薄形态的深度研究，把握其精神实质和内涵，用中华美学和美育精神滋养青年一代：同时充分发挥美育高二语文第1页（共8页）

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