力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能路；也可以直接说出“第几段”写了什么。力。“立足于古代人的审美标准与现代人的审美5.①将“生活中的美”与“艺术中的美”统一起来看标准不相同的基础之上”曲解文意，根据“如果将待，对“生活中的美”要做出正确的审美评价。‘创造性’‘艺术风格’‘艺术个性表达’作为艺术②审美进人日常生活，我们不能只是以传统的艺活动的基本内涵，那么古代人的日常生活中没有术审美标准来看待生活中的审美活动，而是要持‘艺术”的信息可知，应是“立足于古代人的‘艺一种包容的态度。③“审美”与“生活”的紧密联术’活动不符合现代人对艺术活动基本内涵的理结，使得人们容易受到物质生活的影响，而追求解之上”。当下的体验和快感，让娱乐文化成为当今精神生2.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能活的主流。要警惕以感官的快乐代替精神的愉力。A项，“这种理解与古人想表达的完全不同”悦，不要让低俗进入审美领域，出现“审丑”现象，于文无据，文中只是提到了“今人用自己的艺术要积极提升自己的审美趣味。（每点2分，意思形式美之心，去度古人的宗教信仰、宫廷仪式、社答对即可，其他答案只要与材料结合，言之有理会身份展示的符号表征”。B项，“与日常生活没亦可得分)有联系”理解有误，根据文中“艺术和艺术活动在【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的日常生活中更多担负了社会阶层之间身份区别、理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查地位区别的符号功能”的信息可知，艺术和艺术特点，一方面要求考生对材料信息内容加以整活动与日常生活有关，只不过古代的这种艺术不合，另一方面要求结合自身理解加以判断和推属于现代艺术范畴。D项，“其原因是它所体现理，有一定的灵活度。的审美意识与大众的审美意识相符”表述错误，：6.B【解析】本题考查分析和概括文章的内容要点根据文中“这一现象很难说大众关注的是其‘创的能力。A项，“在老伴的催促下”说法错误，原新能力’还是其‘审美意识’”的信息可知，文中没文是“他和老伴儿盘算了大半天”。C项，“既有有肯定哪一种。对李大娘说法的不认同”分析错误，李大娘之语3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法是艰难环境下的戏谑之语。D项，“完全是他们的能力。A项所述的是，现代艺术是如何产生当时饿到了极点”分析错误，是看到李大爷不断的，不能证明观点。B项所述的是，虽然大家不自责而对其安慰，是精神上的愉悦一定从事了艺术创作行当，但人人自觉或不自觉7.B【解析】本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏地在工作中完成了类似的艺术创作活动。此项的能力。“离开沂蒙山分散到四方”是补叙。可以证明“没有人是艺术家，没有人不是艺术家”8.①交代故事发生时间，体现战士们艰难的生活环观点。C项所述的是，旧的艺术方法在现代社会境，侧面突出其精神。②写出李大爷冒着风雪送不够用，不能证明观点。D项所述的是，传统审包子的艰难，烘托出其高大形象。（每点2分）美走进大众生活，即“审美的日常生活化”，不能【解析】本题考查分析环境描写表达效果的能力。证明观点。对环境描写的分析要紧扣景物的特点，鉴赏环境4.①材料一先指出“古代人的日常生活中没有‘艺描写要注意分析环境对主题思想的暗示，对写作术’”，然后进行辩证分析；②再将中西方古代文形象的烘托，对文章氛围的营造以及推动行文发化进行比较，从艺术和艺术活动的功能方面来论展这四个方面的作用。证；③然后指出可以在“生产者”“媒介”“消费”三9.①鬼子扫荡，同志们只好上山，生活艰难，缺衣少个要素中来解读现代文明中的日常生活与艺术食，而包子对饥寒中的同志们来说，当然是极其的关系；④最后明确阐述提出日常生活与艺术的宝贵的，更是美味。②李大爷冒着风雪与危险送关系话题的意义。（每点1分，意思答对即可）包子给同志们吃，更是体现了老百姓的一片深【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能情，大家为此而感动，因而包子好吃，好吃在情意23·JBTX1-新高考·语文

15.一只杂合长翅雄果蝇(Aa)与一只残翅雌果蝇(aa)杂交，因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇(Wa基因位于三体所在染色体上)。已知三体在减数分裂过程中，三条染色体中随机两条配对，剩余一条染色体随机分配至细胞一极。为确定该三体果蝇的基因组成（不考虑基因突变），让其与残翅雌果蝇测交，下列说法不正确的是A.三体长翅雄果蝇的产生可能是精原细胞减数第一次分裂异常导致的B.三体长翅雄果蝇的产生可能是卵原细胞减数第二次分裂异常导致的C.如果测交后代中长翅：残翅=5：1，则该三体果蝇的基因组成为AAaD.如果测交后代中长翅：残翅-3：l,则该三体果蝇的基因组成为Aaa二、不定向选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分.在每小题给出的选项中，有一项或多项符合题目要求.全部选对的得3分，部分选对的得1分，有选错的得0分16.在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法不正确的是ATP生成是耗氧量25℃4℃25C+DNFA,4℃条件下线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25℃条件相比，4℃时有氧呼吸产热多C.与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量少D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H浓度降低，生成的ATP减少17.生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述正确的是A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链B.归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级C.整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网D,测算全部食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔生物学第4页（共10页）Quark夸克高清扫描还原文档

10-5-10Time(s)甲乙请观察图像回答以下问题：（本题结果均保留2位有效数字）(1)由图乙可读出当地的重力加速度大小约为6m/s;(2)手机自由下落的高度约州0m:(3)若手机的质量为187g,缓冲垫对手机竖直方向上的最大作用力约为2号N。14.(8分)某学小组用伏安法测干电池的电动势E和内阻r。发现没有滑动变阻器就用热敏电阻来代替，同时由于干电池的内阻相对外电阻偏小，于是在电路中串联一定值电阻R(1)学小组根据现有器材设计了实验电路并部分连接，如图甲所示，请你用笔画线代替导线把电压表接入电路。407LL热敏电阻TTTm0050002/V25002/VA-V-(2)为了知道R,的阻值，某同学选用欧姆挡“×1”挡位，欧姆调零后进行测量，指针偏转如图乙中线段“a”所示。他应该把挡位换到(选填“×0/、“×100”或“×1k”)挡，再次欧姆调零后进行测量，若指针偏转如图乙中线段“6”所示，则电阻R,的阻值等于|002(3)该同学用热敏电阻插人不同温度的水进行测量，由于污损得到不完整的数据记录如下表所示，由这些数据可得干电池的电动势E=2心V,内阻=0【Ω（保留3位有效数字)。t/℃20406080100I/mA1.002.826.468.28U/V2.74…2.352.141.94(4)利用以上数据分析还可以发现：随着水的温度的升高，热敏电阻的阻值变(选填y或“大”)。物理试题第5页（共8页）

教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记"We see that being realistic about your future and making sound decisions based on evidencecan bring a sense of well-being,without having to completely involve yourself in endless positivi-ty,"said Chris Dawson,an economics professor at the University of Bath,where the study wasconducted.This rings so true to me,and readers of this blog will recognize my support for the term"realpositivity"as a worthy goal.To be truly positive is not so different from being a realist,actually.Being unreasonably optimistic about future financial success denies the possibility that financialchallenges will arise,while being self-defeatingly pessimistic denies us the opportunity to succeed in unex-pected ways.So instead,let's be optimistic enough to confirm our own possibilities,while remaininggrounded in the world in which we actually live.That is real positivity in a word-for real.32.What conclusion can be made from the study?A.Realists have a perfect path in their life.B.People should figure out what their life goal is.C.People's well-being decides their life expectations.D.Being realistic can bring the most lasting happiness.33.What is paragraph 3 mainly about?A.How the study is carried out.B.What the study focuses on.C.What conclusion the study has drawn.D.How the sense of well-being is established.34.What does the author think of "toxic positivity"mentioned in paragraph 4?A.Positive.B.Negative.C.Shocked.D.Confused.35.Where does the text probably come from?A.The Internet.B.A government report.C.A newspaper.D.A magazine.【答案与解析】一项新的研究表明在生活中务实的人幸福感最强。32.D根据第2段可知，研究人员发现那些对人生有着合理期望的现实主义者从长期看幸福感最强。33.C根据第3段可知，多年的研究结果表明，高估或低估自已财务状况的人比那些准确评估自己财务状况的人幸福感更低。34.B根据第4段可知，“toxic positivity'”是有害的，它否认任何具有挑战性或消极的现实，以追求简单的乐观，因此作者对此持反对态度。35.A根据倒数第2段第1句可知，我们可在网络上读到这篇文章。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Every animal on Earth helps contribute to the ecosystem in some way.We humans must pro-tect animals to keep the ecosystem in balance.We depend on healthy ecosystems for food,sheltersand clean water.36 If you want to protect them,the following ideas may inspire you.Use social media to spread awareness for animal organizations.If you follow animal organiza-tions on social media,you can repost their content,your followers and social media circle will seeit and possibly share it themselves.37Find a local organization or shelter that offers volunteering.38 But you can also searchthe wcb to find a local organization that may help walk dogs,bathc animals or clcan cagcs.Popu-lar organizations can be overloaded with volunteers.Smaller local rescues and shelters may have32【23新教材老高考·DY·英语-BSD-选择性必修第二册-QG】

105.如图所示，一理想变压器原线圈匝数300匝，AB接在4-18V2sn100(V)的交流电源上，电流表为理想电表，当S闭合后，三只“6V3W”的灯泡均正常发光。则()A.变压器副线圈的匝数100匝B.输出端交流电的频率为100HzL,☒C.S闭合后电流表的示数比闭合前小LsB?D.S闭合后灯泡L2比闭合前暗6.从某星球表面以初速度w=12m/s将小球竖直向上抛出，经5s后速度大小为8m/s,方向竖直向一下，已知其两次经过抛出点上方某点A的时间间隔为3s。若无空气阻力，则小球在5s内(C）A.加速度大小为0.8m/s2B.运动的位移大小为50m11C.经过A点的速度大小为6m/sD.经过A点时的位移大小为4.5m7,如图所示，在倾角日=30°的木板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧，紧贴弹簧放一质量二0.2kg的滑块，此时弹簧处于压缩状态且滑块恰好木发生滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数为且最大静空擦力等于滑动空擦力。型让木板绕0点逆时针发橙转动季竖直，则在此过程中(公AA.弹簧弹力始终保持不变B.弹簧弹力逐渐变大C.滑块所受摩擦力始终保持不变○D.滑块所受摩擦力逐渐变大8.我们期待着能认识宇宙中每一个星球，期待着将来某一天能在宇宙空间任意穿梭。如果航天器登陆某星球（可视为质量分布均匀的球体）的过程中，测得航天器在该星球表面附近做匀速圆周运动的周期为T,星球表面的重力加速度为g,已知引力常量为G。忽略星球自转影响，由此推算的结果正确的是(A.该星球的半径R=8T22πB.该星球的半径R=GT24π2C.该星球的密度p一G73πD.该星球的第一宇宙速度=gT2n⑨目前，在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，这些材料都不同程度地含有放射性元素，下列有关放射性元素的说法中正确的是(AB衰变放射出的电子来源于原子核内B.在高温、高压环境下，放射性元素的半衰期会变短C.U衰变成8Pb要经过10次B衰变和8次a衰变D.任何衰变过程，生成物的结合能比反应物的结合能大物理试题第2页（共6页）

藕的品质”，按照品质的好坏来确定收购的价格；老金后来答应做这件事，是因为儿子分不清金湾藕的品质，他也不可能让乡亲的藕都卖出好价钱。7.【答案】A【解析】“老金宁可赔钱也要执行合同约定”错误。老金坚持“执行合同约定”，但从“冬天的藕，虽然便宜，但是生长周期圆满，量大，收入也不差”可知，他也没有赔钱。他之所以反对儿子等年轻人的意见，不是因为他不懂市场，不知道如何卖出好价钱，而是因为他恪守诚信和契约精神。8.【答案】①看到父亲无奈接下质检员这份工作，为自己的做法“自鸣得意”。②对要不要出去工作感到犹豫，征求父亲的意见，为父亲的“金口”感到骄傲。③指出合同的漏洞，遭到父亲的反对，认识到诚信的价值。④看到父亲等人集资买机器后，主动学操作挖藕机，为家乡建设贡献青年力量。【评分细则】每点2分，答出三点即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.【答案】①文章结构上，最后以“藕”和“口”结尾，照应标题，首尾呼应，结构严谨。②人物形象上，利用“金”字，既表现藕的珍贵，也表现了老金的诚信，使老金的形象更加丰满。③小说主题上，围绕“藕”展开的故事情节，表现了新时代农民的精神风貌，深化了作品的主题。【评分细则】每点2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。10.【答案】C【解析】“吐蕃”是“击”的宾语，不能断到下句开头，据此排除A、B两项。“军中”指军中将士，作“股栗”的主语，不是“挝杀之”的后置状语，不能断到上句结尾，据此排除B、D两项。故选C。11.【答案】A【解析】“后改国号为金”不对。辽太祖耶律阿保机于公元916年建立契丹政权，辽太宗耶律德光于公元947年改国号为辽，辽与五代、北宋并立，后为宋、金联合消灭。金太祖完颜阿骨打于公元1115年建立金政权，公元1127年灭北宋，后为南宋和蒙古所灭。12.【答案】B【解析】“董延光欲为国立功，自请出战”过于绝对。从原文“上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城”来看，董延光自请出战也可能是为了迎合玄宗的心意，借机邀功请赏。13.【答案】(1)王忠嗣不得已接受了诏书，但没有尽量满足董延光的要求，董延光（因此而）怨恨他。【评分细则】“奉诏”“副”各1分，句子大意2分。奉诏：接受诏书。副：满足。(2)大夫军中府库货物充实，何必吝惜几万匹绢帛而不用它堵塞别人谗害您的恶口呢！【评分细则】“爱”“杜”各1分，句子大意2分。爱：吝惜，舍不得。杜：杜绝，堵塞。14.【答案】①知人善任。王忠嗣赏识哥舒翰、李光弼智勇双全，重用哥舒翰抵御吐蕃。高二语文参考答案及主观题评分细则第2页（共5页）

部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四家独特而历史悠久的冰淇淋店。21.A。理解具体信息。根据Aldwych Cafe and Ice Cream Parlor部分中的Aldwych Cafe and IceCream Parlor made the news for a new ice cream,called Respiro del Diavolo,whose staringredient is scary:Carolina Reaper peppers.The result is very hot可知，Respiro del Diavolo的餓味让其上了新闻，备受关注。22.C。理解具体信息。根据题干中的关键信息diverse jar designs可定位到Grannie's CookieJars&Ice Cream Parlor部分中的Customers can explore the shelves of jars shaped likeeverything from Bugs Bunny and Wonder Woman to fruit baskets and cows,由此可知答案。23.C。理解具体信息。根据题干中的关键信息Africa's food cultures可定位到Tapi Tapi IceCream部分中的Tapiwa Guzha...tells the story of his own food history,.as well as stories fromacross the African continent可知，在开普敦的Tapi Tapi餐厅，Tapiwa Guzha的冰淇淋讲述了他自己的美食历史，以及来自非洲大陆的故事。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。法国参议院正在讨论一项反“sharenting”法案，旨在惩罚在社交媒体上分享孩子照片的父母，并保护儿童的隐私权。24.D。理解词汇。根据第三段中的an anti-sharenting bill is being debated in the country'sSenate和第五段的内容In the most extreme cases,a family judge could even take away parents'rights to share images of their child,if considered extreme or harmful可知，法国参议院正在讨论一项反“sharenting”法案。在最极端的情况下，如果父母分享其孩子的照片被认为极端或有害，家庭法官甚至可以剥夺他们分享孩子照片的权利。由此可推知，法国参议院议员希望“惩罚”父母在社交媒体上分享孩子照片的这种做法。25.D。推断。根据第七段中的the average child has their picture shared online1,3O0 timesbefore the age of 13 more than half of parents had already shared their children online.And 91percent did so before their child reached the age of five可知，作者通过列举这些数据旨在说明父母在社交媒体上分享孩子照片的这一做法非常普遍。26.B。理解具体信息。根据最后一段中的coupled with the practice of selectively revealing onlypartial aspects of the child,such as photographing them from the back,parents can limit theexposure of their child's complete facial features or physique可知，Stevic建议有选择性地只展示孩子的局部，比如从背后给孩子拍照，父母可以减少对孩子完整的面部特征或体格的暴露。注：本段中的select作形容词，意为“精选的”。27.D。理解主旨要义。文章报道了法国参议院正在讨论一项反“sharenting”法案以保护儿童的隐私权，第三段中的an anti-sharenting bill is being debated和第四段中的aims to makeparents responsible for the privacy rights of their children为关键信息，故D项作标题最佳。c篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。路氏双髻鲨或许靠闭合鱼鳃来维持它们的体温，以确保它们在深水区正常活动。28.B。理解具体信息。根据第二段中的To figure it out和第一段中的This unusual behavior,

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16.在二战后的民族解放浪湖中，亚非拉地区诞生了一大批新兴民族国家。20世纪六七十年代，韩国、新加坡等经济高速增长，成为新兴工业化国家；90年代以来，国际社会将大约30不经济快速增长、市场潜力大的国家

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点得4分，其他符合主题的答案也可得分)展板内容：角度1：从世界政治格局的演变方面，可列举近代以来几个政治格局的演变历程。如：一战后建立起凡尔赛一华盛顿体系，二战后建立起雅尔塔体系，等等角度2：从世界政

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2023-12-23 00:56:15

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(2)结合材料，运用文化自信的知识，说明文艺创作者应如何讲好中国故事。（10分)42.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料综观中国古代史，便可发现三个现象极为引人注目：一为历史总是在政治上的分裂与统一中曲折前进。每次分裂之后都必然出现更大规模的、更深层次的统一，而且统一在这种交替过程中永远居于主导地位。二为民族关系也总是在斗争和融合中曲折地发展。每一次斗(3)请你就如何继承和弘扬中华优秀传统文化，提出三条合理化建议。(6分)争之后，也总是要出现新的更大规模、更深层次的民族同化（或融合），而且伴随着每次融合的出现，都毫无例外地要出现较长时期的政治安定和经济的发展。尤其值得注意的是，第三，政治上的每次分裂与统一，也总是和民族之间的斗争与融合息息相关，甚至是政治上的分裂动乱愈厉害，民族之间的斗争愈激烈，民族同化（融合）也就愈迅速、愈全面。而民41.(25分)阅读材料，完成下列要求。族融合不仅带来统一和安定，而且保证了中国的历史和文化始终不间断地得到了继承和发材料一15~17世纪，英国地方治安法宫取代郡长成为郡最高长官，实现了郡的半地方自展。同时还把中原地区的汉民族和汉文化不断推上了主导和核心的地位。治。此后，通过一系列法案，地方治理体系逐渐完善。19世纪80年代的议会改革，贯彻地一摘编自高鹏飞《中国古代民族关系散论》方自治的“主权在民”原则，郡内的地方简化政府结构，郡变成了一个居民对郡事务进行依据材料并结合所学知识，提取材料中的一条信息，加以说明。（要求：史论结合，逻民主治理的政府机构。地方治理职能从政治统治为主到以公共服务为主，地方治理主体经历辑严密，表述成文)（12分)了从单一到多元、再简化、文到多元的若干次反复。一摘编自陈国申《从传统到现代：英国地方治理变迁》材料二中国传统社会的控制系统分为“公”和“私”两部分。一方面，国家系统利用直至县和次于县的政权体系，依靠军队、法律等政治力量和经济的、惯的等方面的力量实现(二)选考题（共5小题，共25分）其控制权，国家的权力似乎是绝对的和无限的。另一方面，实际对基层社会直接进行控制请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答；在第45、46、47三道历史题中任选一题作的，是乡族的势力，包括血缘和地缘性的，是一种多层次、多元的、错综复杂的网络系统。答。如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。而且具有很强的适应性。国家政权对社会的控制，实际上就是“公”“私”两大系统相互冲43.(10分)【地理—选修3：旅游地理】突又相互利用的互动过程。疫情开放后，国民出国旅游热情“狂飙”式的释放。菲律宾海岛游被小众旅行家称为一摘编自傅衣凌《中国传统社会：多元的结构》“性价比之王”（图6）。这里的沙滩可以媲美马尔代夫；海水清澈，是潜水爱好者的天堂；(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代英国地方治理的特点。（8分)这里有奇特的巧克力山、落差3000尺的海底悬崖、世界最小的迷你眼镜猴以及可爱的海豚群…0o巴布延群岛(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国传统社会治理的特点和作用。(14分)吕宋岛15南海马尼拉过民都洛岛、萨马岛巴拉望岛内格帮新岛女种岛(3)根据材料并结合所学知识，简述你对完善新中国基层治理的看法。(3分)》苏禄海4棉兰老岛苏拉威西海图6文科综合·第13页（共16页）▣■口口■▣口文科综合·第14页（共16页）

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的光速为一，不考虑多次反射情况，则光线在玻璃砖中传播的时间为1--址，D错误。

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时h leaveh h c2He lked the August heat better.Heed toshow off his new car.B.He had to go back to the

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错12.如图所示，A、B为弹性竖直挡板，相距L=4m,A、B之间为水导轨。质量1kg一小球（可视为质的点)自A板处开始，以o=4s的速度沿摩擦因数相同的水导轨向B板运动，它与A、B挡板碰初撞后瞬间

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1、安徽省2023-2

Harding认为通过数据课程，学生分析停工作，“调整”一下【主题语境】人与社会一科学与技术数据、得出结论、提出解决方案，其主要24.A。作者工作任务很多，想要通过割草【语篇导读本文是一篇说明文。数据科学目的在于发展学生解决问题的能力。放松一下，结果割草机也坏了，作者“压对教学活动有着重要的作用，帮助培养学[干扰项分析]力更大了生理解和处理数据的能力。Data Science4A.To push teachers to update their teaching25.C。作者路过家装店时，想进去看看能Everyone提供了教授数据科学和学数methods.（推动教师更新教学方法。)虽不能淘到一个便宜“可靠的”割草机。据科学的工具和资源，教育者可以从中获然数据课程可能会促使教师更新他们26.D。根据下文的the prices以及超过预取免费的数据资源，帮助学生通过分析数的教学方法，但这并不是Harding在文算等内容可知，此处指“查看了”价格。据来得出结论和解决问题，这种方法使学中提到的数据课程的目的，因此这个选27.C。根据下一段中transported me to生能够在学中获得新的知识和见解。项不正确。those.lowa summer evenings可知，作【语块积累】C.To prepare students for tech-related者注意到了架子高处的一款割草机，①data-rich world数据丰富的世界careers.(让学生为科技相关的职业做好“像”自己小时候用过的老式割草机。②designing instructional activities设计教准备。)Harding在文中明确表示，他们28.B。根据上下文brought it down和roll学活动并不打算将高中毕业生变成工程师，而it along the floor可知，售货员取下这款3 understanding and working with data理是通过数据科学方法培养学生解决问割草机，让作者“观察”并试用。解和处理数据题的能力，因此这个选项不正确。29.B。根据下文的Best of all,.it was only④poll results民意调查结果D.To arouse students'passion for science.$95可知，此处是指这款割草机出人意5 financial and health choices财务和健(激发学生对科学的热情。)虽然数据课料的“好用”康选择程可能激发学生对科学的兴趣，但30.D。这款老式割草机让作者想起了儿时⑥better-informed citizens更有见识的公民Harding在文中强调的是培养学生解决“安宁”的夏日时光⑦health and nutrition健康和营养问题的能力，这不是数据科学课程的主31.B。根据上文的neighbors以及下文的⑧creating graphs创建图表要目的，因此这个选项不正确in their courtyards可知，此处是指邻居⑨observing patterns观祭模式七选五们在自己家的庭院里“放松”休息。0 nutritious foods营养丰富的食品【主题语境】人与自我一生活与学32.B。根据took a deep breath可知，作者⑩all-or-nothing effort孤注一掷【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主感觉沉浸在刚修剪过的草坪的气味中②a data science method数据科学方法要介绍了几种提高学效率的方法，比很“快乐13 analyzing and drawing conclusions分如合理规划时间，设置小目标并逐步实33A。从那以后，作者就给自己“安排”一析和得出结论现，适当休息放松以保持专注，采用归纳个休息放松的时刻来割草l2.C。推断。根据第一段.helps students总结的方式记忆要点，培养耐心等、总体34.C。修剪草坪让作者得以放松，在电脑旁develop skills ..just be better-informed上文中所提出的学技巧和建议旨在精力充沛地工作，“灵感”也随之而来citizens.可知，Harding认为将数据科帮助学生发挥自己的潜能，取得良好的35.D。“维护”菜园让作者从繁忙的工作中学融入课堂教学有助于培养学生理解学业成绩慢下来，享受当下，身心更舒适和处理数据的能力，且观察数据可以帮16.B。此空设于段中，下文与其存在指代和语法填空助学生成为更有见识的公民，即数据学顺承关系。让你周围的人知道你的学【主题语境人与自然一环境保护对学生大有裨益时间，这样你就可以避免分心，保持专注。【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员l3.A。理解词汇。根据第二段..offers a下文中的this way指代本句话内容。与NASA合作，利用卫星数据确定河狸的resource page that has tools for teaching 17.F。此空设于段末，对上文进行举例解最佳释放地，点，并观察河狸建坝后对环境data science and learning data science.释。小而可实现的目标让你有机会认真的影响。研究发现，河狸的加入增加了鸟and other resources.可推知，Data Science审视你的目标，了解驱动它们的因素类和本土鱼类的数量，使生态系统逐步恢4 Everyone提供一个资源页面，其中包并确定你需要采取的行动。例如，通过复，这表明先进的技术和简单的自然过程含用于教授数据科学、学数据科学的每天花一个小时做数学题来提高你的结合可以政善环境，工具和其他资源，这使得教育工作者获成绩。36.t。考查代词。设空处需要一个代词来取免费的数据集变得“可行'18.G。此空设于段中，与上文存在补充解指代前文提到的a dry environment,故14.D。推断。根据第二段Students can释关系。如果你能把你的学时间分成填it。create graphs...the teacher doesn't directly更短的时间段，你就是在帮自己的忙。37.is taken。考查动词的时态和语态。takecommunicate that knowledge to them;这是因为你的大脑需要休息来处理和与其逻辑主语water之间是动宾关系，they discover it on their own.可推知，在存储你学到的信息。应用被动语态，此处描述的是事实信这个例子中，学生使用资源创建图表，19.C。此空设于段首，是本段的主题句。通息，应用一般现在时，故填is taken分析对比数据之间的关系，他们通过实读本段可知，本段主要介绍了一个有效38.easily。考查副词。修饰动词flows应用际数据独自探索知识。做笔记的方法。下文中的t指代本句副词形式，故填easily[干扰项分析]中的Taking effective notes.39.Slowing。考查非谓语动词。设空处用动A.Developing students'communication20.D。此空设于段中，与上文存在转折关词-ing形式作主语，故填Slowing。skills easily.（帮助学生轻松发展沟通技系。培养耐心很困难，但是如果你想达40.longer。考查形容词。此处是keep+宾巧。)文中没有提到使用数据集可以提成学业目标，你就需要一些方法，下文语+adj结构，且与前面的a little搭配，高学生的沟通技能进行了举例说明应用比较级形式，故填longer。B.Deepening teachersresearch into some完形填空41.introduction。考查名词。此处表示引入topics quickly.(加快教师对某些主题的【主题语境】人与自我一生活与学河狸后发生的变化，需用一个名词来表深入研究。)文中提到教师可以从各种【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章示这个事件的发生，故填introduction提供者那里找到免费的数据集，但并没讲述了作者在感到生活节奏越来越快，压42.locations.。考查名词。设空处表示多个有提到这些数据集可以帮助教师快速力越来越大的情况下，偶然买了一个老式释放河狸的地点，应用其复数形式，故深入地研究某些主题，因此这个选项不的草坪推式割草机，这不仅解决了割草的填locations。正确。问题，也让作者在忙碌的生活中放慢了节43.at。考查介词。设空处用介词at来连接C.Helping educators create graphs suiting奏，从中获得了要学会放松和享受当下生a close look和后面的宾语从句，表示观students'ability.（帮助教育工作者创建活的启示察的方面，故填at。适合学生能力的图表。)文中提到学生21.A。根据前文的thankful和后面的but44.which。考查定语从句。设空处引导非限可以使用数据集创建图表，但并没有明以及下文内容可知，此处指作者工作整制性定语从句，并在从句中作主语，指确指出这些图表是教师根据学生的能体“很成功”，只是作者压力过大。代鸟类和鱼类的增加，故填which。力来创建的，因此这个选项不正确。22.D。根据under too much pressure和下45.to improve.。考查非谓语动词。设空处用l5.B。理解观，点。根据最后一段.to draw文的my computer可知，此处指作者电动词不定式作目的状语，表示可以结合conclusions,work out solutions,and speak脑里堆满了等着作者“完成”的工作。最先进的技术和最简单的自然过程去about what they've gained.可推知，23.C。作者压力很大，此处指作者想要暂改善环境，故填to improve

是一种大胆新奇的想象。作者以丰富瑰：赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真：例三：我选C《红星照耀中国》是一部纪奇的想象描写了师徒四人在西方取经途：斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进实作品，兼具真实性和文学性，作品选取中和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所了监狱。这表现了保尔勇敢、立场分明。了“四渡赤水”“飞夺泸定桥”等长征途中经历的千难万险形象么幻化为妖魔鬼怪所示例四：尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼发生的典型事例，引用了毛泽东等被访设置的八十一难，以动物幻化成的有情捕斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所者的原话，列举了大量真实的数据，还原的精怪生动地衬托了无情的山川险阻，压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利真实历史，让今天的读者真切感受波澜并以降妖伏怪歌颂了取经人排除万难的叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦壮阔的革命岁月，对毛泽东、周恩来、彭斗争精神，表达了人战胜自然的豪情壮的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍德怀等红色将领和“红小鬼”们的细致描志，同时也宣扬了惩恶扬善的主题。示例珠送给他。这表现了尼摩船长的勇政。写，也让读者肃然起敬，这就是读者架起二：《海底两万里》的想象是建立在科学15.这段文字介绍萤火虫后腿爪子的与纪实作品的理解之桥。之上的，是科学与幻想的结合。小说主要的特点及用途，不仅准确细致，体现作者20.示例一：《经典常谈》中的苏秦家讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动：境贫困，所有人都看不起他，但他从来不和捕鲸手尼德·兰一起随“诺第留斯号”形象，兼有理趣和情趣。气馁，发愤图强，勤奋学，一年后学成，潜艇的尼摩船长周游海底的故事。书中16.“为了救治像父亲那样被误的病遂游说列国，合纵诸侯抗秦，佩六国相所描绘的海底潜艇、潜水服、电力驱动技人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又印，名震天下。示例二：《钢铁是怎样炼成术、海底生物的研发利用等，在当时的人促进了国人对于维新的信仰。”鲁迅毅然的》中的保尔·柯察金在出生入死的战斗们看来都是幻想，但是现在都已成为现：到日本学医，想学医救国。匿名信事件和中，多次负伤，先后历经了伤寒和大叶性实。科幻小说往往是科学研究基础上的看电影事件使他深刻认识到国民的麻肺炎、双腿瘫痪、眼睛失明等病痛的折推理和预言，想象在一定程度上促进了木，于是决定弃医从文。磨。在这种情况下保尔依然没有放弃战科学的发展。17.示例一：在《艾青诗选》中，诗人斗，拿起笔这支全新的武器，坚持文学创12.示例一：事件：简·爱发现罗切斯以赤子之心为这片土地歌唱，唤起了一作，实现了自己的人生价值特有意对她隐瞒了已有妻子的事实。深代代人心中的爱和希望。示例二：法布尔21.①为人做事要有始有终，矢志不层原因：简·爱自尊自爱，追求精神上的将自己的一生都用在了对昆虫的观察和渝②要善于借助别人（或听取别人的自由等。示例二：事件：保尔希望冬妮研究上。在《昆虫记》中，他对昆虫的形意见)帮助自己改正缺点娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮态、性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢22.“他”是屈原。屈原将楚怀王比作得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而着对生命的尊重和热爱。示例三：保尔在“美人”，担心楚怀王步入衰残的暮年。屈是穿上了华丽的衣服，这引起了保尔的经历战争的痛苦之后，仍然能够坚持自原感叹岁月无情，来日无多，希望能把榍不满。深层原因：他们处于不同的社会阶己的信念和理想，让我认识到了生命的短暂的人生成就一番事业。层，拥有不同的价值观念、不同的人生坚韧和毅力、革命的意义和价值。【拓展开放类】理想。18.保尔·柯察金曾在战场上头部受1.唐僧师徒西天取经时受阻于火焰13.示例一：《朝花夕拾》中范爱农和：重伤，右眼失明；脊椎被炮弹炸开的石子鲁迅彼此尊重、信任对方。范爱农面临困崩了个深窝，健康严重受损；患伤寒，死山，孙悟空三调芭蕉扇。悟空先是钻入铁境时，鲁迅毫不犹豫地伸出援手，尽其所里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急扇公主腹中，却得到一把假扇。后来悟空变成牛魔王从铁扇公主那里骗走真扇能地帮助他。启示我们交友既要在人格性风湿病，几乎丧失工作能力；双腿瘫上彼此尊重，相互理解，更要在行动上予痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁但回途中却被牛魔王骗回。最终孙悟空以支持。示例二：《水浒传》中鲁智深与林的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍和猪八戒等人大战牛魔王，逼得铁扇公冲一见如故，得知林冲被高俅陷害就暗凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘主借出芭蕉扇扇灭火焰，唐僧师徒得以中护送，真挚友情令人感动。启示我们交我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽继续西行。可见，在人生中遇到困难时，友就应该肝胆相照，真心付出，不计回强执着，永不放弃，成为一名如钢铁般坚要多角度思考，想方设法解决问题，最终报。示例三：《简·爱》中海伦给受到污蔑强的战士。才能战胜困难，走向成功。和惩罚的简·爱以友谊的温暖，简·爱在19.示例一：我选A。罗切斯特告诉2.A示例：鲁智深是另一个主角。鲁海伦重病时陪伴在她身边。启示我们交：简·爱自己过往的经历和阿黛尔的身世智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金友就应该患难与共，相互温暖。后，他们进行了推心置腹的交流，罗切斯氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显14.示例一：孙悟空因偷吃蟠桃、搅特对简·爱的态度发生了转变，简·爱也仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为闹王母蟠桃会，盗食老君金丹，逃离天感受到与高尚灵魂交流的快乐和满足。救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁宫。玉帝派天兵捉拿，众神助战。后经刀简·爱在得知疯女人是罗切斯特的太太智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说砍斧剁、火烧雷击、炼丹炉的锻炼，毫发后忍痛离开，得知罗切斯特受伤致残后对“义”的崇尚。B示例：林冲是另一个主无损，炼就“火眼金晴”，大闹天宫终被毅然回到桑菲尔德庄园。罗切斯特给予角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾如来压在五行山下。这表现了孙悟空桀简·爱充分的尊重，令简·爱实现了精神是八十万禁军教头，一直安分守己，面对骜不驯、敢于反抗。示例二：祥子本来生上的自我强健。两人在重重考验中走向高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全活在农村。18岁时，不幸失去了父母和：彼此，成为彼此的精神支柱，搭建了精神去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，几亩薄田，便跑到北城来赚钱谋生。他互通的灵魂之桥。示例二：我选B。法布无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。既年轻又有力气，不吸烟赌钱他认定拉尔倾注一生来观察、研究昆虫，以人性关林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的车是最好挣钱的活儿，咬牙苦干了3年，照虫性。在他眼中，长腹蜂是挥舞瓦刀的主题。终于凑足了100块钱，买了一辆新车。这“泥瓦工”，黑蛛蜂是技艺高超的“制陶3.示例：专题：跟法布尔学观察表现了祥子有理想、吃苦耐劳。示例三：工”，土蜂是下针精准无误的“麻醉师”介绍：阅读书中描述法布尔观察昆虫的朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听…他带着对生命的敬畏之心，观察、记精彩段落，结合实例，总结法布尔观察的他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保录昆虫的性，为昆虫谱写生命的乐章，经验。借鉴法布尔的经验，自己设计一个尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱：架起了自己与昆虫世界的沟通之桥。示：观察实验，并进行实践，做好观察笔记。第4页

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坛中；②向坛中加入5%的食盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度适宜的地方；③制备不同泡制天数的泡菜滤液。步骤二：泡菜中亚硝酸盐含量的测定：①标准管的制备：用和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管；②样品管的制备：用刻度移液管分别吸取一定量的,加到不同的比色管中，然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色，得到样品管；③将每个样品管分别与系列标准管进行比较，找出与样品管颜色深浅的标准管，该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量，24记录各样品管中亚硝酸盐的含量。步骤三：绘制泡莱中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图16好如图：128(1)步骤一中的实验材料可否换成红心萝卜并说明理4由。5791113发酵时间/d(2)发酵过程中，乳酸菌与其他杂菌的竞争程度越来越(填“强”或“弱”)；若该同学制作的泡菜咸而不酸，测最可能的原因是(3)由曲线图可知，第11天的泡菜比第5天的泡菜更适于食用，理由是20.(12分)地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，只有40%~60%能被土壤中的纤维素分解菌分解利用，纤维素分解菌能产生纤维素酶，纤维素酶可以将纤维素分解成葡萄糖。刚果红是一种染料，它可以与纤维素这样的多糖形成红色复合物，当纤维素被分解后就不能发生这种反应，而是在培养基上出现透明圈。科研人员想从树林中多年落叶形成的腐殖土中分离出纤维素分解菌用于分解农作物秸秆，实验过程如下：①取样→②选择培养→③梯度稀释→④将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上→⑤挑选菌落(1)步骤②中的选择培养基该如何设置才能发挥筛选作用(2)选择培养后若要进行计数，除了本实验的方法外还有,该方法统计的菌数往往(填“偏大”或“偏小”)，原因是(3)步骤③梯度稀释时，每个稀释梯度下要涂布至少3个板，统计三个板上菌落均数，这样做的目的是。为了确保实验结果的可靠性，每个梯度下还需要设置一个在相同条件下培养做空白对照。(4)与步骤②所用的选择培养基相比，步骤④的鉴别培养基中应额外加入的物质有,步骤⑤应选择的菌落即为纤维素分解菌。21.(12分)从紫草细胞内提取得到的紫草宁具有抗炎、抑制癌细胞增殖的作用，通过植物组织培养技术可以获得性状优良的紫草植株，从而生产出紫草宁。回答下列问题：(1)植物组织培养的原理是;植物细胞培养也可以生产出紫草宁，该过程利用的原理是【高二年级3月份月考试卷·生物学第5页（共6页）】

13.在美苏的共同推动下，双方于1958年签订《关于文化、技术和教育领域的交流协7.1920一1939年，国联理事会共受理〔66件肉际争端，其中有些争端得到了迅速而顺利议)。之后，莫斯科大剧院爸蕾舞团于1959年到美巡演，并得到了美国观众的热情的处理，但是对30年代涉及大国的侵略行为国际联盟却束手无策。这反映出国联赞颂。这反映出A构建了战后新秩序B.维护了大国的利益A.美国民众对苏联政治的认可勿必交流成为美苏外交的工具⊙○归身存在重大缺哈D.加速了战争的爆发D.苏联实现了对美国的文化渗透8,俄国十月革命胜利后领布的土地法令》规定，无偿地废除地主土地所有制永远废除C,冷战格局在文化交流中瓦解土她私权：土地和财产均分给劳动者使用；所有地下资源和具有全国意义的森林14,1962年出生的法国人提尔里，一直到4岁都未工作过，他靠一项名为“特别互助救和水利为全民所有。这一法令济金”的福利补贴维持生活。他解释说：“如果我找到了一份最低工资标准的工作，A.推动了农业集体化完成彻底清除了封建残余势力那么我每个月的收人反而比吃款济时还要少。”这种现象可以说明，西方的社会保障C.确立了农民土地所有制@奥有鲜明的社会主义特征9.1921年，苏俄政府颁布了租让法令和出租最高国民经济委员会所属企业的程序，推制度B.极力保障穷人生活行工业中的租让和出租，扩大产品交换，准子私商活动等。这些举措A.存在一定消极影响A.基本实现了社会主义工业化B.彻底消灭资本主义剥削制度C.缩小社会贫富差距D.阻碍社会经济发展仁民经济得到恢复和发展D.导致了农业与工业比例失调15.1951年，南斯拉夫开始改变国家计划，实行社会计划。国家不再下达指令性指标，10.721年，摩洛哥里夫地区的12个部落首领举行代表会必，通过的《国家宪章》规定：只规定生产、投资和分配的基本比例，企业可按国家计划的要求自订计划、自由经不承认任何损害摩洛哥权利的条约：承认里夫共和国的完全独立；同所有大国建立友好关系，缔结条约，其条件是这些国家不享有特权。这反映出摩洛哥营、自负盈亏。这一做法雾现民族独立的决心B.赢得反殖斗争的胜利A.受苏俄新经济政策的影响B.改变了社会主义公有性质C.实现外交等的愿望D建立了资本主义制度C.为南斯拉夫解体埋下隐患不明动了企业的生产积极性1L.1941年，德国先是要求日本在太洋向美国施加战略压力以阻碍美国参战，转为要16.从1995一2005年，跨国公司海外分支机构销售额占GDP从27.639%增至46.18%，出求日本攻击英国远东殖民地，再到要求日本进攻苏联以迅速结束东线战事，后又改(总额5全球出口总额从14.86%增至3231%)这说明跨国公司为鼓动日本对美国开战。这说明德国A.维护了国际贸易秩序稳定®进了经济全球化的发展怎意图构建远东国际秩序B.与日本的矛盾逐渐加剧C.对日本形成有力的控制D.旨在利用日本牵制美国C.推动了各国经济均衡发展D.确立了发达国家核心地位2.右图为二战时期美国政府的宣传画，画中文字为“定量配给二、非选择题：本大题共3小题，共52分意味着我们每个人都有公的份额”。该宣传画反映了美17.阅读材料，完成下列要求。(12分)国政府RATIONING MEANS A FAIR材料一1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群A.积极推行民主改革SHARE FOR ALL OF US)图保障战略物资岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“最皇子年线”。规定该鼓励民众积极消费线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力部分实行计划经济范围。教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始高一历史试题第3页（供6页）高一历史试题第4页（共6

14/15practice activity that could be organized by our English Association.I propose we organize a"Community English Teaching Program"where our members can volunteer to teach Englishto children in local communities.Through this activity,not only will our students help the children improve their languageskills and help our students apply what they have learned in practice,but also they can fostera sense of social responsibility and enhance their communication skills.I'm convinced that itwill be a rewarding experience for all involved.I am looking forward to hearing your thoughts and hope we can make this initiative asuccess.Yours,Li Hua一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60个的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15分)覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10一12分)覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7一9分)覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。【高二英语·参考答案第8页（共10页）】·24-587B

14/15practice activity that could be organized by our English Association.I propose we organize a"Community English Teaching Program"where our members can volunteer to teach Englishto children in local communities.Through this activity,not only will our students help the children improve their languageskills and help our students apply what they have learned in practice,but also they can fostera sense of social responsibility and enhance their communication skills.I'm convinced that itwill be a rewarding experience for all involved.I am looking forward to hearing your thoughts and hope we can make this initiative asuccess.Yours,Li Hua一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60个的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15分)覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10一12分)覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7一9分)覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。【高二英语·参考答案第8页（共10页）】·24-587B

13.D文化思想属于意识层而，①D的实费然@的物质保除说法都是错漫的。网长)少3[基础卷14.C不同文化之间相互游重和街警是对的，但不买求相互认同，#聚0：@文化创所尚事说法是错误的。政治参考答案15.B本题实际上讲的是英国。②说法本身是错误的，且没有情绕信息支深，©与题意无关，这里并不涉及国家结构形式。①试题考试范田：高考命题范围。16.D①“立足各国共同利益”说法错误。③“制定国际交往规则”说法错误。②全卷易、中、难比例：7：2：1：全卷难度系数预估：0.70。扫取认喜配套评讲17,A根据材料信息可得知，这一冲突是属于苏丹内部各派之间的冲突@说法错误，©说法错误。一、选择题（共48分）18.B未成年人作为民事主体，既可以成为民事权利主体，也可以成为民事义务主体，©说法错题号123456789101112误。未成年子女造成他人损害的，父母作为监护人应当依法承担赔偿责任，与其是否履行家庭答案C DBDD A DA教育责任没有直接关系，而且在这一事件中，也无法验证家长是否履行了教育责任，⑨说法题号131415161718192021222324错误。B19.A协议是属于合同的一种，离婚协议书约定房屋给孩子，但未办理过户登记，只要协议符合1.C石器是生产工具，属于生产力而不是生产关系，故①错误。元谋人属于原始社会，低下的生法律规定，协议也是有效的，B说法错误。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成等互助的关系，均分配劳动为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效。这意味着，虽然限制民事产品，故②③符合题意。原始社会没有阶级，故④排除。行为能力人在进行某些法律行为时需要受到限制，但在特定情况下，他们仍然可以独立进行2.D科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，①错误。科学社会主义指出人些法律行为，包括提起诉讼，C说法错误。D不在小刘的诉求内容里，与题意无关。类社会发展最终目标是实现人类的解放、实现人的自由而全面的发展，②错误。20,C①的说法不符合法律的规定。这里的纠纷应该坚持“谁主张，谁举证”的原则.③说法错误。3.B②④都是党的十八大以后才陆续实现的，不符合题意。4.D注意设问当中的关键词是：第二个百年奋斗目标，这一目标是建成社会主义现代化强国。21.A②属于视听资料。④属于电子数据。5.D注意材料关键信息是尊重个体工商户的法律地位，而不是提高，排除①。在我国经济当中发22.D在本次比赛中，小杜存在三种可能：赢、输、局，故他说自己没有赢也没有输都可能是正确挥主导作用的是国有经济，②说法是错误的。其他两个选项在材料中有明显的信息支撑。的，排除A、B。这里的推理不适用于排中律，排除C。小李把相容选言判断当成了不相容选言6.A③的“高速增长”不符合我国的现实，也不符合我们的价值取向。④的“制度基础”错误。判断，故D正确。7.D养老保险是是国家和社会根据一定的法律和法规，为劳动者在达到国家规定的解除劳动义23.B简单枚举推理是根据某类事物的部分对象有无某种属性，考察中没有遇到相反的情况，从务的劳动年龄界限，或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险而推出该类全部对象有无某种属性的归纳推理。材料中的推理不是简单枚举推理，排除②，制度。它与一个人的劳动贡献没有直接的关系，属于再次分配。排除A、B。C与题意没有材料中人们采用的是求异法，没有体现求同法，③与题意不符。关系。24.B本题比较简单，只有B符合题意。8.A③的“保证”说法太绝对。④的“创新”说法错误，这是常规途径。二、非选择题（共52分）9.A我国新型民族关系是随着新中国成立建立的，③错误。材料中的做法与民族区域自治制度25.(10分)没有直接的关系，排除④。【解析】本题作答的关键是从各个角度说明设备更新和消费品以旧换新的积极作用。设备更新10.C材料中的司法局是属于行政机关，排除①。法治政府建设是针对政府本身的，而材料中司是从生产端而言，家电家具以旧换新是从消费端而言。此外，还涉及绿色发展和创新发展理法局的做法是针对基层群众的，④与题意无关。念，最后落在新质生产力上。1.A材料主要谈的是人的主观能动性的发挥，而不是谈事物属性不断发生变化满足人的需要，【答案】①促进投资与消费，更好释放内需潜力，拉动经济增长。(3分)®提高生产效率和产品②不符合题意。④的说法是错误的，违背了唯物论最基本的道理。质量，提升居民生活品质。(2分)③降低能耗和物耗，促进绿色发展。(2分)④推动创新发展，C材料主要是对人工智能这一事物的评价，是讨论矛盾的两个方面的关系，①与题意无关，而促进相关行业转型升级，培育新质生产力。(3分)目该说法也是错误的。材料并未涉及量变和质变的关系问题，排除④。【评分建议】①答出“促进投资与消费，更好释放内需潜力，拉动经济增长”每个角度得1分。②9月卷1·政治参考答案第1页（共2页）

是这些节奏和旋律对我们产生了强烈的放、朴拙的笔触，热情、斑斓的色彩。总之，祖体不过了。可我有时也希望爸爸的画应时一些，也许那会一“坐下，安静，我明白你。但我想告你一定会说，高更先生，饭总归要吃的呀。当随者。”安然的存在而惶惑。所有的狗都叫说话。爸爸不声。我总“还不放下笔!”手我有点无地无话可说，开始斥责她。有个女生怕人看找张纸东抹西抹地画了辆自行车。安然，别又煞有介事，我什么不懂！人活着，应该不断追求，不断思索，不应该去学着迎合这些，安然，你懂吗？现在你拿起爸爸的笔，重复爸爸的话，只不过是刚刚跟在爸爸后边捡起了路旁的一块石头。唱的画面滋养了安然的灵魂，或许还有别的什么，我注意到安然最近爱照镜子，过去她可不是这样。有一天，我发现她躺在床上，面朝墙，正抽抽嗒嗒地哭。“喂，你笑什么？”我故意冲她说反话。这招儿很灵，她真的破涕为笑了。“我早就知道你们都拿我当男孩子看，其实我是个女的，女的!”她笑了一下，就又变得严肃了我也严肃地说：“过去，我对你是有点儿——有点儿男女不分。现在，我觉得你是个完完全全的女孩儿，是个挺不错的女孩儿!”我把她从床上拉了起来，“不信你照照镜子，你瞧你的眉毛多好，皮肤多细。”【高一上学期期中考试·语文试卷第4页（共8页）】

是这些节奏和旋律对我们产生了强烈的放、朴拙的笔触，热情、斑斓的色彩。总之，祖体不过了。可我有时也希望爸爸的画应时一些，也许那会一“坐下，安静，我明白你。但我想告你一定会说，高更先生，饭总归要吃的呀。当随者。”安然的存在而惶惑。所有的狗都叫说话。爸爸不声。我总“还不放下笔!”手我有点无地无话可说，开始斥责她。有个女生怕人看找张纸东抹西抹地画了辆自行车。安然，别又煞有介事，我什么不懂！人活着，应该不断追求，不断思索，不应该去学着迎合这些，安然，你懂吗？现在你拿起爸爸的笔，重复爸爸的话，只不过是刚刚跟在爸爸后边捡起了路旁的一块石头。唱的画面滋养了安然的灵魂，或许还有别的什么，我注意到安然最近爱照镜子，过去她可不是这样。有一天，我发现她躺在床上，面朝墙，正抽抽嗒嗒地哭。“喂，你笑什么？”我故意冲她说反话。这招儿很灵，她真的破涕为笑了。“我早就知道你们都拿我当男孩子看，其实我是个女的，女的!”她笑了一下，就又变得严肃了我也严肃地说：“过去，我对你是有点儿——有点儿男女不分。现在，我觉得你是个完完全全的女孩儿，是个挺不错的女孩儿!”我把她从床上拉了起来，“不信你照照镜子，你瞧你的眉毛多好，皮肤多细。”【高一上学期期中考试·语文试卷第4页（共8页）】