武汉市2022届高中毕业生四月调研考试化学参考答案选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号12456>1011121314答案0B0ADD二、非选择题：本题共4小题，共55分。(以每题为一个题组切割)有关反应方程式的书写中，化学式错误或未配，不得分；同一反应中的“条件、=、一、→、↑、↓、配不是最简比”等一处或多处错误，扣1分。16.(14分)(1)①恒压滴液漏斗(2分：“滴液漏斗”也给分)②防止水蒸气进入烧瓶中使乙酸酐水解，影响产率(2分)(2)C(2分)(3)除去混合物中的酸(2分；只答除去盐酸或醋酸，给1分)(4)干燥(2分)(5)先通冷凝水，再加热(2分；前后各1分，只写“加热”不得分)(6)A(2分)17.(13分)(1)1,3一丙二醇(2分)(2)氧化反应(2分；只答“氧化”不给分)H3C000=0+HO人入OHH2O(3)HC00C(2分)(4)羟基、醚键(2分；各1分，多写或错写不得分)COOHCOOHCOOH5)COOHCOOHCOOHHOOC.CH3CH3COOHCOOHHOOCCHCH(2分；6种中任选1种)

全围1®0所名接单元测试示范表教学札记A.题干中的生态系统一般指的是生物圈B.物质指的是组成生物体的元素C.重金属也能参与物质循环D.物质循环发生在生物群落内部解析：本题考查生态系统的物质循环概念。生态系统的物质循环具有全球性，因此，这里的生态系统一般指的是生物圈，A项正确；分析可知，这里的物质指的是组成生物体的元素，B项正确；重金属若能进入生物群落，也能参与物质循环，C项正确；物质循环发生在生物群落和无机环境之间，而且是不断地往复循环，D项错误。答案：D8.下列关于生态系统稳态的叙述，错误的是A.自然生态系统常趋于稳态B.生态系统保持稳态不需要外界能量的输入C.生态系统结构越复杂，功能越完善D.自我节能力是生态系统实现稳态的基础解析：本题考查生态系统的稳态。生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，使得生态系统趋于稳态，A项正确；由于能量是单向流动、逐级递减的，因此生态系统保持稳态必须依赖外界能量输入，B项错误；生态系统自我调节能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，功能就越完善，生态系统的自我调节能力就越强，C项正确；生态系统稳定性是通过自我调节来实现的，D项正确。答案：B9.环境中的汞，铅等重金属随食物、饮水进入生物体内以后储存在脂肪、神经组织中而不容易排出体外。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，在某一时属浓度间测得所含某种重金属的浓度，结果如图所示。下列相关叙述中错误的是A.营养级越高的生物体内重金属浓度越高乙丙B.乙营养级摄人的能量多于乙营养级同化的能量C.该生态系统中的物质流动渠道是丙→甲→乙→丁D.DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩解析：本题考查生物富集作用。重金属会沿食物链和食物网在生物体内富集，营养级越高的生物体内重金属浓度越高，A项正确；乙营养级摄入的能量包括同化的能量和流向分解者的能量，因此乙营养级摄入的能量多于乙营养级同化的能量，B项正确；据图分析可知，该生态系统中的物质流动渠道是丁→乙→甲丙，C项错误；DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩，D项正确。答案：C10.负反馈调节是维持生命系统衡或稳态的重要调节机制。下列不属于负反馈调节的是A.长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染解析：本题考查负反馈调节的相关知识。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少，属于负反馈调节，Λ项不符合题意。大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，属于负反馈调节，B项不符合题意。在酶促反应中，反应终产物过量使酶的活性下降，属于负反馈调节，C项不符合题意。湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D项符合题意。答案：D【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修2-FJ】15

四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）】17.如图，在5X5的正方形网格中，网格线的交点称为格点，点A,B,C,D都在格点上，每一个小正方形的边长为1.(I)商出△ABC关于AC的对称图形△AEC,点B对应点为E:(2)连接BE,用无刻度直尺过D点作BE行线DF,18.某校为更好开展“课后延时眼务”，计划购买篮球、足球共100个，篮球的价格为60元/个，足球价格为40元/个，若购买蓝球的总金额不超过脚买足球的总金额的2倍，求最多可购买多少个篮球，五、（本大題共2小题，每小题10分，满分20分】19.如图所示号形中，AB为弦，C为AB上一点.(1)尺规作图：作线段AC的垂直分线，交AB于D:(2)在AB上取一点E,使得AD=DE,连接BE,CE,求证：∠BCE=∠BEC20.如图，一次丽数y=z十2的图反比例函数女(->O)的图象交于点M,与坐标轴交于A,B两点，过M点作x轴的垂使，怎足为H,Sru3SW(1)求k的值：(2)若一次函数y=x十2的图象向下，不单位后经过H点，与反比例函数y=三>0)的图象交于N点，求b的值及N点坐标六、（本题满分12分）21.某校生物兴趣小组为了解学校很杏树上白果生长情况，测机摘取了20粒成贴白果进行称亚，得到数据如下（单位：g):23.2.5,2.3,2.0,2.3,2.4,2.4,2.5,2.0,1.9,2.5,26,2.1,2.3,20,2.5,2.4.2422,2.4按照白果质量大小，分等级如下：数学棋拟试卷（五）第3页

■■■■■■■■■■■■图图■■■■■2022年高考最后一卷（押题卷四）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效19数学答题卡姓名考场号座位号贴条形码区考生号缺考考生，由监考员正确填涂贴条形码、填写注科日。在规定位置贴好条形码。考生号，并用黑2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题使用0.5毫填错误填涂色字迹的书写意米黑色字迹的签字笔作答，字迹要工整。笔填涂下面的事3.请在与题号相对应的答题区域内作容，写在试卷、草缺考标记：项稿纸上或答题卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡例e考生禁□上做任何标记。4.保持卡而清洁，不要装订、不要折登、不要破损。冬奥迷非冬奥迷总计、选择题共8题男20261ABCD6 ABCDa女14◆7 ABCD3A☒BGD8 A BCD]总计A BC D5 ABCD二、选择题共4题9 ABC D10ABCD11ABCD12 A[BCD三、填空题1314.分16.四、解答题17.请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效数学答题卡·第四模拟，第1页（共2页）

大到原来的2倍时，线速度变为原来的号，向心加速度变为原板的右侧被击中的竖直长度为a,速度方向与ON夹角为可得来的4，向心力减小到原来的}故选D.)60,由洛伦兹力提供向心力gB=m心，解得u=Ba,选项Dmm,(2分）am正确.)解得导体棒b的速率为v?=2m/s(2分)4.A(解析：同一物体从静止到达底端，由动能定理可知，(3)导体棒b的速率为=2m/s时，回路的感应电动势为E=BL3=2V(1分)mgcose6·2Rcos0=)m,因为质量和角均不同，可能动能相同，故A正确；对物体在斜面上受力分析，由牛顿第二定律可导体挥a受到的安培力为R.-BL=B~景=2N(1分)由题意最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，则有求得，a=8cos0;根据运动学公式x=2am可得，2Rcos6=2fmax>wmg=2N(1分)gcos0t2,因此下滑时间与斜面的倾角无关，物体沿AB运动所可知导体棒a的速度为零后，不再运动，从导体棒a的速度为用的时间等于沿AC运动所用的时间，所以质量不相同的两零至导体棒b的速度为零的过程，导体棒b受到的安培力冲物体，根据冲量I=mg可知物体重力的冲量不相同，故B错量为误；支持力的冲量为I=mgsin0·t,因为质量和角均不同，冲9.(1)4.700(4.698~4.702均可)(2分)》∑BIL△t=∑B0a-张zarB2L2(2分)》量大小可能相等，C错误；因初动量都为零，末动量不相等，根2凉（品-是2分2R据动量的变化量△p=mw,-m,可知物体动量的变化量不相对导体棒b根据动量定理可得同，又由于运动时间相同，所以物体动量的变化率不相同，故(3)BC(2分)B2L2-wmg1-2R5=0-m(1分）D错误.)rod5.B(解析：根据功能关系可知电场力对电子做的功等于电子10.(2(2分)-R,-R,(2解得t=0.825s(1分)电势能的变化量的负值，即W=F△x=-△Ep,所以Ep-x图分)设导体棒b产生的焦耳热为Q,根据能量守恒可得(3)如图(3分)1象的斜率表示电子所受电场力，由图可知电子所受电场力先2Q+umgs=2m号(1分)减小后增大，根据牛顿第二定律可知α先减小后增大.孤立点(42分解得Q=0.65J(1分)电荷产生的电场强度一定随x的增大而单调变化，不可能出现先减小后增大的情况.而等量同种点电荷产生的电场中，在11.解：(1)小球从A到B,由动能定理13.(1)ADE(解析：本题考查布朗运动、温标、温度、热力学第两点电荷连线的中垂线上的电场强度分布存在先减小后增大F,乏-mgx=2m:(2分)1二定律、气体压强产生原因等热学概念及规律.悬浮在液体中的范围，所以该电场线可能是等量同种点电荷产生的.故选的微小颗粒的无规则运动是布朗运动，它说明了液体分子永B.)解得vg=4m/s(1分)不停息地做无规则运动，A正确；物体体积减小时，分子间距6.AD(解析：铜球每次在进出磁场过程，因产生电磁感应，(2)设小球在B点受到圆轨道的支持力为FN,由牛顿第二定离减小，但分子势能不一定减小，所以B错误；一定质量的气部分机械能转化为焦耳热，左右两侧摆起的最大高度不相同，律有体对外做功，根据热力学第一定律，内能不一定减少，C错误；故A正确；铜球每次只在进出磁场过程损失机械能，当全部进入匀强磁场，因磁通量不变，故不产生电磁感应，最终将在g=爱2分》热力学第二定律并不是说热量不能从低温物体传到高温物体，只是强调这种方式不能发生在“不引起其他变化”的条件磁场区域内左右摆动，故B错误；铜球运动到最低点时不产解得F=100N(1分)下，D正确；气体的压强是由于气体分子对器壁的碰撞作用而产生的，E正确，)生电磁感应，故受到的安培力为0，故C错误；铜球向右进入根据牛顿第三定律小球在B点对轨道的压力为100N(1磁场的过程中，由楞次定律知铜球受到的安培力方向水向(2)解：①水管中水银恰好全部推进竖直管中时，气体A的分)压强左，故D正确.)(3)小球恰好过最高点D,由牛顿第二定律有7.ACD(解析：本题考查运动的合成和分解、匀变速运动规律、PA'=Po +p'=75cmHg +(10 +10+5)cmHg =100cmHg (2mg=mvor(1分)分)=÷-02功和功率、动量定理等.由A到B,水方向有t=小球从B运动到D,由动能定理②初状态，气体A的压强PA=P0+Ph=75cmHg+(10+10)cmHg =95cmHg40s,竖直方向有h=2-8m,重力做的功即=-meh=-4-mg(R+)=之m6-m号(2分)设玻璃管横截面积为Scm2,初状态气体A的体积V三40Scm×10灯，重物刚到达B处时，竖直方向的速度y,=at=0.4m/s,A到B,竖直方向根据牛顿第二定律，有F-mg=ma,吊绳解得r=1分)设末状态气体A的体积为V',对气体A由玻意耳定律得拉力的功率P=F%,=2002W.A运动20s的竖直方向的速度PAVA =PA'VA即r≤5m时，才能过D点(（1分)4解得V'=38Scm3(2分)是1=叫=0.2m/,A运动20的速度为-√F+-512.解：(1)t=0时刻，两导体棒和导轨构成回路，回路中的总末状态气体4的长度L-号38m/s,根据动量定理△p=(F-mg)t=mat=200kg·m/s由此电动势为E=BL(y1+2)=6V(1分)可知ACD正确.)根据闭合电路欧姆定律可知回路中的电流为气体A的长度减少量△L=(40-38)cm=2cm>(2分)8D解，粒子轨迹1如图所示设半径为尼，由几何关系1一系-6A1分初状态气体B的压强PB=po+ph1=75cmHg+10cmHg=85cmHg可知2Rsi60°=3a,解得R三a,选项A错误：当轨迹刚好与对导体棒a,根据牛顿第二定律可得BL+mg=ma(2分)MN相切时，粒子能打到板上最大长度，如图轨迹2，设速度方末状态气体B的压强PB'=Po+Pa=75cmHg+(10+5-2)cmHg =88cmHg解得a=8m/s2(1分)向与ON夹角为0，由几何关系Rsin0+R=3a,解得sin0=5t=0时刻，导体棒a的加速度大小为8m/s,方向水向右初状态气体B的体积V.=44Scm3-1,由此可得Rcos0=a√1-sin0=a√23-3，所以，挡板(2分)设活塞移动的距离为xcm,末状态气体B的体积V。'=(44+5-x)Scm3=(49-x)Scm左侧能被粒子击中的竖直长度为a.V23-3,选项B错误；2)在导体棒a运动时，两导体棒受到的摩擦力大小相等，对气体B由玻意耳定律得P。Y,=P。V,(2分)要使粒子打到右侧，则有两个临界条件，如图轨迹1、3，夹角方向相反：根据左手定则可知两导体棒受到的安培力也等大带入数据得85×44S-88(49x)S。为60°，则比例为0=行，选项C正确：由C选项可知使挡为正方向，当号体棒”向左运动的速度为零时，根据动量守恒14.()ACE(解析：简谐波从波源x=0,4m到x=0.6m的时反向，两导体棒组成的系统合力为零，满足动量守恒，以向右解得x=6.5cm(2分)物理模拟卷5-8答案第3页·共4页

二、阅读下面的文字，完成4一6题。0分、位于太洋的工亚纳海为被称为地球第四极”，水压高、温度低、完金黑暗，是地球上环境最居劣的海城之一。10月27日，“奋斗者”号在这里首次挑战1万米的深度。11月10日，完成10909米坐底之后，“奋斗者”看开有巡航，这也是目前世界上的万米深潜中持续最长的作业时间。自小时的，10天之内，“奋斗者”号又进行了三次探洋底的海试工作。11月13日为烧芳香合行架空清实香来洋风很电礼体子德川月目连士套级不到过左右的时间就找回了此前布放在海底的3个取样器，作业难度可以堪比“大海捞针”。在“春斗者”号之前，我国第一台自主设计和集成研制的我人潜水器“数龙”号创造了7062来的下誉记录：第代我人德水器”深诗到上号下潜最大深度0来，实现了国产化，实用性炎强。挑战万来深海，“春+者”号是“蚊龙”号的加强版，是去做世界上独一无二的事情：海洋中深度大于600米的海域被称为深渊”，只占海洋总面积的1.2%，想要通过深海载人潜水器抵达那,我卫：首先要打造足以对统深海高压的能甲。经注多年上千次的优化测改，春十者”号造择了中国自主研发的金新高强高初铁合金作为外壳的材料：两年时同完成设计，两年时间完成建连、总菜联羽水池该验，在多个关键技水和重要材料领城调有国产化接心技术，因产化率超过965%。“春斗考”号代哀了当前深海工程技木领线,的顶级水。11月19日，“奋斗者”号完成最后一次深潜。至此，本次海上试验圆满完成。然而，对于参与研制的科研人员来说，这远远不是终点。应该说我们还是刚刚打开了深海的一个门缝：4.下列各句中的引号，和文中“奋斗者”所用引号作用相同的一项是(6分)A常言道得好：“三十六计，走为上计。”我收拾了细软银两，悄悄地躲到别处，岂不干净？B,知道什么是“罗森塔尔效应”吗？这是由美国心理学家罗森塔尔设计完成的一个心理实验。C,今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光”。5.文中画波浪线的句子有语病，请加以修改。(6分)答：6.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(8分)答：三、阅读下面的文字，完成7~9题。(20分)保卫蓝天，修复长江，治理渤海…15年来，“绿水青山就是金山银山”这一朴素又深邃的理念走向全国，成为全党全社会的共识，化为坚持生态优先、绿色发展的行动。我国生态文明建设进入了快车道，天更蓝，山更绿，水更清，一幅秀美恢宏的绿色画卷在神州大地铺展。以前填海筑坝，现在拆掉堤坝，恢复大海原状；围起湖来造的田，现在都恢复成湖面；以前毁掉森林开荒，现在恢复林地。我们对人与自然关系的认识发生了飞跃，从强调利用自然、征服自然、改造自然，到坚持人与自然是生命共同体的理念，敬畏自然，尊重自然，顺应自然，保护自然。库布其沙漠腹地，内蒙古鄂尔多斯市阿木古龙智慧农业产业园，10万亩马铃薯犹如一块块绿色地毯，遮盖住漫漫黄沙。亿利集团在阿木古龙实施马铃薯种植项目，一边修复沙漠土地，改善生态环境，一边发展马铃薯产业，带动养殖业、加工业等相关产业发展。在鄂尔多斯市杭锦旗贫困户杨玉娥眼里，种植项目就是绿色银行，“风小了，沙尘少了，环境好了。在园里打工，一年还有两三万元的收入”。绿水青山美，金山银山来。生态环境保护治理是一个长期的过程，推进生态文明建设还有不少硬骨头要啃，还【22·G3AB·语文（四）一必考一新一QGA

(4)当土壤中含水量过高时，反而不利于植物的正常生长，可能的原因有。(答出两点即可)。24.(10分)泥餓鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥餓肠道内各种消化酶的活力（酶催化化学反应的效率）的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：蛋白酶25002000、脂肪酶活力/已2500520501500淀粉活蛋白酶淀浇粉薄1000脸藤50020253035404550556650温度℃(1)从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于条件下保存。(2)分析上述实验结果可知，饲养泥鳅时提高其产量，可以多投放(填“蛋白、淀粉或脂肪”)类饲料；若要进一步探究泥鳅肠道淀粉酶的最适温度，需要在(填温度)范围内进一步缩小温度梯度。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证C+会使淀粉酶的活性降低。实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含C2*的溶液、碘液、清水。实验步骤：①取A、B两支试管分别加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后②段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果：共4页

考出好成绩9年级上册.语文证了“读书和不读书的最大差别，就是思想的差别”有助于我们清晰地梳理这个人物的经历和命运，的观点，揭示了读书的意义，具有权威性，更具有说从而更全面地把握人物形象。服力。示例二：不好。每个人物形象的发展不是孤立的，9.D他和其他人物的故事交错关联，这也是鸿篇巨著10.示例：读书可以让人获得智慧。读过的那些文字的一大特点。把同一人物的相关回目集中起来阅会在不知不觉中帮你认识这个世界，会悄悄地帮读会割裂此人物与其他人物的关系，对人物形象你擦去脸上的肤浅和无知。即使过一段时间，已的理解可能会相对片面，对整部作品的把握也不忘记了书中的内容，但其精髓已渐渐内化于心，外完整。化于行，使人拥有智慧，获得力量。11.（1)表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下11.①确立适合自己的人生目标；②如何实现自己的铺后的惊慌着急。人生目标。(2)“稍稍”是稍微的意思，表现了儿子对父亲的12.举例论证。通过举法国著名作家贝尔纳的例子，体贴照顾，懂得关心人。论证了“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而12.运用插叙，解释了爸爸找到孩子的原因，表现了孩是最有可能实现的那个”这一观点。子的智力其实不算差；引出后文“我们”从父亲的13.①运用举例论证的论证方法，举作家二月河和电口中得知孩子的一些状况的情节。脑公司总经理佘德发的例子证明这一观点，使论13.他三岁时，父母离异，爷爷去世，爸爸外出打工，证更具体更具有说服力；②运用引用论证的论证十三岁时跟着爸爸一起跑车，他得到的爱实在不方法，引用鲁迅的名言证明这一观，点，增强了论证算多，但他拥有奶奶和爸爸的关爱。警察帮助他的说服力和权威性。找到父亲，这是社会的关爱。这些爱让他能像健14.示例：要有坚持到底的决心和战胜困难的勇气。全的孩子一样成长，是“有效的爱”。比如在800米的赛道上，为追求更好的成绩，成功14.他的智力不算差，懂得关心人，懂得感情，会筹划拿取测试满分，我选择一次又一次地训练，用坚韧未来，所以说他是一个好孩子。生活中常有-一些不拔的拼搏意志坚持，争取跑出比前一次更好的身体残疾的孩子，虽然他们的身体有残疾，却有着成绩。不凡的智力、发达的情商，他们和那些身体健全的第六单元核心素养测评孩子一样，都是“好孩子”1.D2.B3.C4.C5.C期末核心素养测评6.(1)走进现实生活，看社会悲欢1.C2.B3.C(2)120(3)B4.(1)肯将衰朽惜残年(2)鸟下绿芜秦苑夕(4)压缩、精编故事举办小说人物讨论会(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干7.见虎时的惊慌（畏惧、害怕）打虎时的勇猛（神威(4)明月几时有把酒问青天尽力)5.示例一：①一丈青扈三娘：呼延灼带兵攻打梁山时，8.（1)“回头”一词从动作描写（细节描写）体现了武扈三娘用红棉套索捉住其副将彭玘。松知道真有老虎后心中有所畏惧；“坠”写太阳即将示例二：②母大虫顾大嫂：三打祝家庄时，顾大嫂以下山，表现武松内心的惶恐不安，也为下文遇虎、打孙立女眷的身份打入祝家庄内，和梁山其他好汉一虎蓄势。起，里应外合攻破了祝家庄。（2)“偷”有“行动瞒着别人，抽出”的意思。武松示例三：③母夜叉孙二娘：孙二娘归顺梁山后，常参抽出右手是改变进攻的方式来制服老虎，从而表现与战斗与官军厮杀，有时还乔扮民妇，混入敌营，配其身手矫健、智勇双全。合起义军的军事行动，在随宋江攻打清溪时，被方9.从情节发展看，“折棒”既是因为心情紧张，形势紧腊部将杜微飞刀打中，阵亡。急，“尽生之力，只顾打”，也是因为傍晚时分，天6.(1)A色已暮，不免打到树上。从人物形象的塑造来看，(2)示例：岳飞。我敬佩他，因为他一片忠心护山“折棒”刻画武松当时紧张、害怕的心理，较为真实，河，为了国家与民族，他腥风血雨战天下，风波亭里同时徒手打死老虎，更显其临危不惧、勇猛无比的化作忠魂护四方。他是顶天立地的大丈夫。英雄本色(3)在梦想中澎湃我是无宗的后代10.示例一：好。章回体小说的每个章回的内容情节(4)示例一：顶风冒雪，默默守卫祖国边疆，这是国相对独立，把同一人物的相关回目集中起来阅读，防战士的家国情怀。22

全国教辅类一级报纸INSH器美R外研高一基础第15期总18936期2021年10月12日星期二SINCE 1983改辅传媒集团编辑出版学英语报社社长吕夺明总编李若编审Nancy E.Riley国内统一刊号CN14-0702/(F)网址http:/www.yybs.com★经外语教学与研究出版社授权在全国范围使用★YOURSELFClassTESTNameMarks(期中质检)(满分150分)试题命制：《学英语》报社试题测评组第一部分听力（共两节，满分30分）13.Where are the speakers probably?满分7.5分)有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选A.In a hospitalB.In a hotel.有一个小题，从出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将C.In a supermarket.出最佳选项。听听第9段材料，回答第14至16题。间来回答有关给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。14.What is probably the man?读一遍。听第6段材料，回答第6、7题。A.A bus driver.B.A policeman.6.Where did Tina plan to spend her holiday atC.A doctor.c9.15.first?15.What was the woman doing when she saw theA.In Chicago.B.In Los Angeles.red car?C.In New York.A.She was waiting for a bus.7.Who is Rita?B.She was working at the office.A.Tina's cousinC.She was walking to a restaurant.45.R Tina's grandmother.16.What did the boy lose?

1.drip irrigation:滴灌，是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉。它是干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达95%。2.agroforestry:是由英文农业(agriculture)和林业(forestry)两个词复合而成的，意为“农用林业”，是一种结合林业与农业间土地利用的研究学科或者实作方式。农用林业的方法是将农地上的农作物与多年生木本植物（如乔木、灌木等）交互种植，使单位农地上的作物产量增加并使生产多元化，有时也会与家畜、养蜂、渔塭等农业相互结合。C篇主题语境：人与社会一一历史与文化本文是说明文。人们对神秘生物的痴迷催生了探寻神秘生物的旅行。在尼泊尔，神秘生物“雪人”推动了当地旅游业的发展。28.C。理解具体信息。根据第一段中的Yet despite being denied by science,cryptids...forcenturies和第二段中的These cryptids have inspired festivals,movies,,books,and a new fieldcalled cryptotourism可知，尽管科学界已经否定了神秘生物的存在，但几个世纪以来它们还是一直让人类感到敬畏和恐惧，并且还为节日、电影、书籍，以及旅行等领域提供了灵感。由此可知，神秘生物对人类有着特殊的吸引力。29.D。理解具体信息。根据第三段中的cryptotourism is well established,.reaching back to the1950s.It centers on the Yeti Explorers soon flooded into the Himalayas,competing to detect thecryptid和第四段中的Over the following decades,the Yeti became a powerful tourist attractionin Nepal可知，尼泊尔的探寻神秘生物之旅以“雪人”为中心，自从“雪人”的报道出现在世界各地的报纸和电视上后，探险家们很快涌入喜马拉雅山脉，争相寻找它。在接下来的几十年里，探寻“雪人”成为尼泊尔著名的旅行项目。由此可知，“雪人”在尼泊尔的旅游业中起着至关重要的作用。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Sushil says he dislikes cryptotourism,which stealsfocus from the country's remarkable architecture and ancient traditions We have a lot ofcultural heritage..Nepal should focus on its rich natural diversity可知，Sushil表示自己不喜欢探寻神秘生物这一旅游形式，因为这种旅游形式使人们不再关注尼泊尔非凡的建筑和古老的传统，而且尼泊尔还拥有丰富的文化遗产和多样的自然风光。由此可知，Sushil不推荐探寻神秘生物这一旅游形式。31.D。推断。根据最后一段中Gary所说的话可知，他认为我们总是被大自然中那些让我们困惑的和不理解的东西所吸引，这在短时间内不会改变。由此可推知，神秘生物会一直吸引着人类，探寻神秘生物之旅的未来还是很光明的，Gay对此持积极态度。【知识链接】The Yeti:雪人（传说生活在喜马拉雅山上多毛的类人动物）D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章阐释了为什么我们更容易记住负面的事情。32.C。理解具体信息。根据第一段中的The Washington Post recently asked readers to sharetheir most vivid memories可知，《华盛顿邮报》让读者分享自己最清晰的记忆。33.A。理解具体信息。根据第六段的内容可知，许多心理学家认为我们更容易记住负面事件与进化有关：对人类而言，注意到灌木丛中的狮子比注意到另一边生长的美丽花朵更重要。也就是说，记住负面事件有助于人类生存。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的younger people,.because they have these long andunknown futures...help them manage those futures The older people get,the more they'reable to live in the present;and so,focusing on positive information makes that present feel good

our school library,we collected information and brainstormed ideas for the design of our poster and what toinclude.Finally,an appealing picture was added to arouse people's empathy.With joint efforts,our project turned out to be a huge success.Through the practice,our team spirits aswell as individual competence have been improved.Thank you!应用文评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性，(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时先根据其作答的整体情况初确定其所属档次，然后以改档的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分；(②)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点1.海报的主题；2.制作海报的过程：3.参与活动的感受。读后续写参考例文："I will take care of you."I murmured.making my promise to him.The following days were filled withme meticulously preparing his meals,tending to his injured wing and ensuring he received the warmth andattention he required.Days turned into weeks,and my dedication to nursing the little finch back to healthnever wavered.I watched as he regained his strength,his once-shuttered eyes now bright with curiosity andhis wing healing.He would cling to me as I went from room to room and even nestle on my hair.Our dailyinteractions evolved from mere caretaking to genuine companionship,from which I found solace.Then,one morning,I was awakened by a high-pitched hunger call.Instinctively,I slipped on my coat and rushedto him.At that moment.I realized that as i dedicated myself to the finch 's care.something within me changed.While I was putting his life back on course,he was also replotting mine.No longer did I feel adrift orisolated in a foreign land and the routine of caring for him had given me a renewed sense of purpose.Mycamera,once an instrument of aimless wandering,now had a subject.Every shot I took documented thefinch's growth and every click of the shutter captured a moment of our shared existence.The little being高三英语学科试题第5页（共9页）

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第32期参考答案第1版6.international 7.interview8.seem6.Remember what I said2.As he grows older,he isn't afrai

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考查动词词义辨析。句意：我对下一个向我递钱的人摇摇头，说“我的钱够了”。A.nodded点头；B.covered覆盖；C.shook摇晃；D.patted拍。根据下文“I've got it”可知，作

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W.Istudied in Singapore for twyand hn went backworkhereoNextmonth I will be sent to a branch in Los

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古二出自小甄佐。甘x山担A,高三总复小题练·基础提升019T6o/.的2物/英语（十五）J9W73市9gT0'se0算eo5,2922j10oi6l2n6119149311时间：30分钟1 al

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2022一2023学年第二学期教学质量检测（三)】九年级历史试题卷（开卷）注意事项：本试卷共四大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。请你仔细审题，认真作答。一、单项选择（本大题共15小

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19.（10分)阅读材料，回答下列问题。材料一1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2以上。…英国迅速成为世界上最富有的国家

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19.据睡虎地秦简等记载，秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具，用后按时归还。如农具正常破损只需“为用书，受勿责”，即书面说明情况而无需赔偿。上述做法A.提高了农业生产的效率B.推动铁犁

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第二都分语运用（共两节，满分30分】第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）阌读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。I'm a mother of thre

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绍兴市柯桥区2022年5月高考科目适应性试卷英语试题答案第一部分：听力（共两节，满分30分）1-5 CCBAA 6-10ACCCA11-15 BBBCA16-20 CCACB第二部分：阅读理解（共两节

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听力材料听第10段材料，回答第18至20题。Text 8第W:Hey,Billy.You were out of the office yesterday.I've第(A)18.What is the

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项全国OO所名校高三AB测试示范卷·英语You须使用黑色签字笔书写足前考生务必将密封线清将选择題答案填入选择第三套滚动内容十必修第一册Units3~5(B卷)(40分钟100分)微信扫码。考情分析▣o

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本文是说明文。数字艺术家用！创作了9张科幻作品，将它们拼在一起是名画《蒙娜丽莎》的形象。56.recently。考查副词。设空处作状语，修饰completed,应用副词，表示“最近”，故填recent

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二全国©©所名校高考模拟金典卷未能通过，美国多地在枪支绿力中迎来2023年渐年。两国民众不同的处境表明了①国体不同，维护的根本利益不同②社会主义民主是人人享有的民主③社会主义民主优于资本主义民主④国家

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2“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情作为一名来自基层的全国政协委员，我希用户突破1亿，成为史上增长最快的消费者应用。从哲学角度看，该机器人考之路提出的新望通过一点一滴的服务和努力，一件件具体的事，

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20.标点符号有表示语气和情感，增强表达效果的作用。文中有例是仙品是悬怎样增强该句表达效果的。(6分)口三重做修政，并使修改后的语句东北育才学校高中部高三年级3月模拟考试质量测试卷A.曲线甲为频率为y,的光照射时的图像B.频率为1的光在单位时间内照射到钠阴极的光子数多物理学科试卷学校C.两单色光的频率之比为2：1苔题时间：75分钟满分：100分命题：高三物理组D.该金属的逸出功为h(22-)一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.关于生活中常见的光学现象及相关的知识，下列说浅延确的是(4假设将来的某一天，宇航员驾驶字宙飞船，登陆某一行星，该行星是质量分布均匀的0A在水中，红光的传播速度小光的传播速度紫球体。通过测量发现，某一物体在该行星两极处的重力为G,在该行星赤道处的重力为班级B.对于相同的障碍物，红光在水中比在空气中更容易发生明显的衍射现象0.75G,则此物体在该行星纬度为30处随行星自转的向心力为C.太阳光通过盛满水的玻璃杯，形成彩色光谱，这是光干涉的结果。AGB6CRaD.gGD.在双缝干涉实验中，若仅将屏幕向双缝的位置移动，则相邻亮条纹的间距减小2如图所示，某同学将质量相同的三个物体从水地面上的A5.一列简谐横波在t=0.2s时的波形如图甲所示，P是介质中的质点，图乙是质点P的振点以同一速率沿不同方向抛出，运动轨迹分别为图上的1、动图像。已知波在介质中的波长为12m,则下列说法正确的是姓名2、3。若忽略空气阻力，在三个物体从抛出到落地过程中，下列说法正确的是A.轨迹为1的物体重力的冲量最大B.轨迹为3的物体在最高点的速度最小C.轨迹为2的物体在最高点的动能跟太D.三个物体单位时间内速度变化量不同.064波的周期为0.6s8波的波速为20m/s波沿x轴负方向传播D.质点P的衡位置坐标为x=3m3.在探究光电效应现象时，某同学分别用频率为y1、v2的两单色光照射密封真空管的钠●阴极，钠阴极发射出的光电子被阳极A吸收，在电路中形成光电流，实验得到了两条光6如图所示，四个等量异种的点电荷，放在正方形的四个项点处。A、B、C、D为正方电流与电压之间的关系曲线（甲、乙），如图所示，已知U1=2U2,y1>2,普朗克常量形四个边的中点，0为正方形的中心，下列说法确的是()用h表示。则以下说法正确的是A.A、C两个点的电场强度方向相反光束窗口y甲IA↑B.0点电场强度等于惑C,将一带正电的试探电荷从B点沿直线移动到D点，电场力做正功D.O点的电势低于A点的电势--00UNV物理学科试卷第1页（共8页）物理学科试卷第2页（供8页）

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2024-04-11 19:28:20

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绝密★启用前5.下图为1903年出版的《女界钟》目录。据此可知此时高三一轮复40分钟周测卷/历史(十五)中国近现代社会生活的变迁壁第一童女子之道德(考试时间40分钟，满分100分)第二章女子之品性第

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B《禹贡地城图》绘制D.《梦溪笔谈》的出现之歌士不同家世，静钢不阿阀阅”是时人对末朝社会出现的新变化的概括。6下列属于南衡时期科技成就的是这一变化反映了A序民要术》著述C《于余方的完成B政府对社会控制

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全国100所名校最新高考模拟示范卷、3.下表内容节选自西

58.that##which59.a60.longer61.results62.like63.carrying64.from65.but【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了随着人类将目光投向深空探索，月球成为了一块垫脚石，各国都希望建立月球基地来支持这类任务。为了解决“午餐”问题，科学家们一直在探索在月球上种植植物的可能性。【56题详解】考查非谓语动词。句意：为了解决“午餐”问题，科学家们一直在探索在月球上种植植物的可能性。此处solve在句中作目的状语，应用动词不定式，句首单词首字母大写。故填To solve。【57题详解】考查时态。句意：最近，中国科学家的一项新研究发现，地球土壤中的细菌可以提供解决方案。根据上文Recently可知，句子应用现在完成时，主语为study,谓语动词使用第三人称单数形式has found。故填hasfound。【58题详解】考查定语从句。句意：中国农业大学的研究人员在一种模拟月球土壤的材料上测试了五种细菌。空处引导定语从句，修饰先行词material,指物，关系词在从句作主语，应用hat/which引导从句。故填hat/which【59题详解】考查冠词。句意：在10到21天的时间里，其中三种细菌的磷含量增加了一倍，磷是植物生长的关键元素。此处element为泛指，且key是发音以辅音音素开头的单词，前边应用不定冠词a。故填a。【60题详解】考查比较级。句意：他们观察到，与没有细菌的植物相比，这些植物在生长六天后的茎和根更长。根据后文compared with those grown without the bacteria可知为比较关系，应用形容词的比较级形式。故填longer.【61题详解】考查名词的数。句意：该研究的首席研究员孙振才在接受新华社采访时表示：“研究结果对未来长期停留在月球上具有重要意义。”后文have为动词原形形式，可知主语应为名词复数形式。故填results。【62题详解】

58.that##which59.a60.longer61.results62.like63.carrying64.from65.but【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了随着人类将目光投向深空探索，月球成为了一块垫脚石，各国都希望建立月球基地来支持这类任务。为了解决“午餐”问题，科学家们一直在探索在月球上种植植物的可能性。【56题详解】考查非谓语动词。句意：为了解决“午餐”问题，科学家们一直在探索在月球上种植植物的可能性。此处solve在句中作目的状语，应用动词不定式，句首单词首字母大写。故填To solve。【57题详解】考查时态。句意：最近，中国科学家的一项新研究发现，地球土壤中的细菌可以提供解决方案。根据上文Recently可知，句子应用现在完成时，主语为study,谓语动词使用第三人称单数形式has found。故填hasfound。【58题详解】考查定语从句。句意：中国农业大学的研究人员在一种模拟月球土壤的材料上测试了五种细菌。空处引导定语从句，修饰先行词material,指物，关系词在从句作主语，应用hat/which引导从句。故填hat/which【59题详解】考查冠词。句意：在10到21天的时间里，其中三种细菌的磷含量增加了一倍，磷是植物生长的关键元素。此处element为泛指，且key是发音以辅音音素开头的单词，前边应用不定冠词a。故填a。【60题详解】考查比较级。句意：他们观察到，与没有细菌的植物相比，这些植物在生长六天后的茎和根更长。根据后文compared with those grown without the bacteria可知为比较关系，应用形容词的比较级形式。故填longer.【61题详解】考查名词的数。句意：该研究的首席研究员孙振才在接受新华社采访时表示：“研究结果对未来长期停留在月球上具有重要意义。”后文have为动词原形形式，可知主语应为名词复数形式。故填results。【62题详解】

第一节One possible version:第四部分假定你是李华，上周五你参加了学校组织的中第四部分"This is Myles.He might be able to help you repairyour house,Lynne said to me.Hearing this,I was外文化交流活动。请写一封邮件与英国笔友Ryan分really too excited to say anything.Soon after,Myles享这次经历，内容包括：parked a large tool car in my backyard,where he set towork.In the meantime,I was moved to the nursing(1)活动目的；(2)活动内容；(3)你的感想。home,where the owner kindly allowed me to have Toby.注意：Slowly,light was coming back into my life.Each week,(1)写作词数应为80个左右；作Myles would send me photos of his progress.He(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。cleaned up the mess and redecorated every room40 volunteers from the church.【写作提示】Several months later,I finally came home."I第四部分语篇类型是应用文，主题语境是人与社会之社会服务与人际沟通。题目要求跟英国笔友Ryan分享学校第四can't believe this is my'house!"I cried in surpriseThe team had even built a new kitchen,far nicer组织的中外文化交流活动。此题属于半开放提纲类作文，同学们可以根据自部分than I'd had before."I cannot thank you enough,"I said excitedly.Myles'kindness and skills had not己对题目的理解，适当添加细节并整合信息。正文可only rebuilt my house but also regained my faith in写作以分为三段：第一段介绍自己参加了此次活动并阐述活动目的；第二段具体介绍此次交流活动的过程；第写作humanity.His visits continued,not only to checkon the house but also to ensure I was living well.With Toby by my side and Myles'friendship,I三段表达自己参加完活动的感受。found a new sense of belonging in the world.8gOne possible version:B1-B4版Dear Ryan,Last Friday,I participated in a cultural exchange event organized本1-5 CBCAB56.an第四部分by our school with the goal of encouraging students to learn and6-10 CBACA57.whereappreciate other cultures.11-15 BCBBCDuring the event,students from various backgrounds shared theirB58.servedtraditions,foods,and stories and showed their cultures through16-20ABBAC59.typicallymusic,dance,and traditional clothing.We also had discussions21-25 CBADCabout the similarities and differences between our cultures.From60.absencethe event,I learned a lot and made many new friends.参26-30 ADBAD61.addingPersonally,I found the event extremely impressive.It opened my31-35 CDBADeyes to new perspectives and deepened my respect for cultural62.to spotdiversity.I am looking forward to more similar opportunities in the36-40 AEDCF63.tofuture.案41-45 CBADA64.isBest regards46-50 CCABD65.harmonious(范文中的画线句子可作为佳句背诵)51-55 CBADB第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，写作第一节One possible version:使之构成一篇完整的短文。本Dear Ryan,Last Friday,I participated in a cultural exchange event organized第四部分to注意：期by our school with the goal of encouraging students to learn and1.续写词数应为150个左右；Bappreciate other cultures.请按如下格式作答。版During the event,students from various backgrounds shared theirtraditions,foods,and stories and showed their cultures through"This is Myles.He mightmusic,dance,and traditional clothing.We also had discussionsbe able to help you repairabout the similarities and differences between our cultures.Fromyour house,"Lynne said tothe event,I learned a lot and made many new friends.写作me.考Personally,I found the event extremely impressive.It opened myeyes to new perspectives and deepened my respect for culturaldiversity.I am looking forward to more similar opportunities in theSeveral months later,I案future.finally came home.Best感(范文中的画线句子可作为佳句背诵)【写作提示】第二节One possible version:语篇类型是记叙文，主题语境是人与自然之灾害防范。一位老本人因洪水来袭被疏散到教堂避难，洪水阻挡了进出社区的道路。想到自己生病的儿子命不久矣，她很害怕自己无法见他最后一面。更"This is Myles.He might be able to help you repair四部分糟的是，她的宠物狗也被迫和她分离。几天后，看着自己被洪水摧Byour house,"Lynne said to me.Hearing this,I was毁的家，想到自己与宠物狗的分离以及最后儿子的离世，她感觉生really too excited to say anything.Soon after,Myles活一下子陷入了黑暗之中。幸运的是，一个月后，一个年轻人的出parked a large tool car in my backyard,where he set to现为她带来了新的希望。根据续写第一段首句可知，志愿者说这个名叫yles的年轻人可参work.In the meantime,I was moved to the nursing以帮她修房子。听到这句话之后，老人心情如何？Myls是怎样帮助home,where the owner kindly allowed me to have Toby.她修房子的？老人在房子修复期间又做了什么呢？考答Slowly,light was coming back into my life.Each week,根据续写第二段首句可知，几个月之后，老人终于回家了。修好的房子是什么样子的？看到自己的新房子，老人有何感想？她与Myles would send me photos of his progress.Hecleaned up the mess and redecorated every roomMys的情谊是否一直延续下去？经历了这次事情之后，老人心作何感想？40 volunteers from the church.

第一节One possible version:第四部分假定你是李华，上周五你参加了学校组织的中第四部分"This is Myles.He might be able to help you repairyour house,Lynne said to me.Hearing this,I was外文化交流活动。请写一封邮件与英国笔友Ryan分really too excited to say anything.Soon after,Myles享这次经历，内容包括：parked a large tool car in my backyard,where he set towork.In the meantime,I was moved to the nursing(1)活动目的；(2)活动内容；(3)你的感想。home,where the owner kindly allowed me to have Toby.注意：Slowly,light was coming back into my life.Each week,(1)写作词数应为80个左右；作Myles would send me photos of his progress.He(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。cleaned up the mess and redecorated every room40 volunteers from the church.【写作提示】Several months later,I finally came home."I第四部分语篇类型是应用文，主题语境是人与社会之社会服务与人际沟通。题目要求跟英国笔友Ryan分享学校第四can't believe this is my'house!"I cried in surpriseThe team had even built a new kitchen,far nicer组织的中外文化交流活动。此题属于半开放提纲类作文，同学们可以根据自部分than I'd had before."I cannot thank you enough,"I said excitedly.Myles'kindness and skills had not己对题目的理解，适当添加细节并整合信息。正文可only rebuilt my house but also regained my faith in写作以分为三段：第一段介绍自己参加了此次活动并阐述活动目的；第二段具体介绍此次交流活动的过程；第写作humanity.His visits continued,not only to checkon the house but also to ensure I was living well.With Toby by my side and Myles'friendship,I三段表达自己参加完活动的感受。found a new sense of belonging in the world.8gOne possible version:B1-B4版Dear Ryan,Last Friday,I participated in a cultural exchange event organized本1-5 CBCAB56.an第四部分by our school with the goal of encouraging students to learn and6-10 CBACA57.whereappreciate other cultures.11-15 BCBBCDuring the event,students from various backgrounds shared theirB58.servedtraditions,foods,and stories and showed their cultures through16-20ABBAC59.typicallymusic,dance,and traditional clothing.We also had discussions21-25 CBADCabout the similarities and differences between our cultures.From60.absencethe event,I learned a lot and made many new friends.参26-30 ADBAD61.addingPersonally,I found the event extremely impressive.It opened my31-35 CDBADeyes to new perspectives and deepened my respect for cultural62.to spotdiversity.I am looking forward to more similar opportunities in the36-40 AEDCF63.tofuture.案41-45 CBADA64.isBest regards46-50 CCABD65.harmonious(范文中的画线句子可作为佳句背诵)51-55 CBADB第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，写作第一节One possible version:使之构成一篇完整的短文。本Dear Ryan,Last Friday,I participated in a cultural exchange event organized第四部分to注意：期by our school with the goal of encouraging students to learn and1.续写词数应为150个左右；Bappreciate other cultures.请按如下格式作答。版During the event,students from various backgrounds shared theirtraditions,foods,and stories and showed their cultures through"This is Myles.He mightmusic,dance,and traditional clothing.We also had discussionsbe able to help you repairabout the similarities and differences between our cultures.Fromyour house,"Lynne said tothe event,I learned a lot and made many new friends.写作me.考Personally,I found the event extremely impressive.It opened myeyes to new perspectives and deepened my respect for culturaldiversity.I am looking forward to more similar opportunities in theSeveral months later,I案future.finally came home.Best感(范文中的画线句子可作为佳句背诵)【写作提示】第二节One possible version:语篇类型是记叙文，主题语境是人与自然之灾害防范。一位老本人因洪水来袭被疏散到教堂避难，洪水阻挡了进出社区的道路。想到自己生病的儿子命不久矣，她很害怕自己无法见他最后一面。更"This is Myles.He might be able to help you repair四部分糟的是，她的宠物狗也被迫和她分离。几天后，看着自己被洪水摧Byour house,"Lynne said to me.Hearing this,I was毁的家，想到自己与宠物狗的分离以及最后儿子的离世，她感觉生really too excited to say anything.Soon after,Myles活一下子陷入了黑暗之中。幸运的是，一个月后，一个年轻人的出parked a large tool car in my backyard,where he set to现为她带来了新的希望。根据续写第一段首句可知，志愿者说这个名叫yles的年轻人可参work.In the meantime,I was moved to the nursing以帮她修房子。听到这句话之后，老人心情如何？Myls是怎样帮助home,where the owner kindly allowed me to have Toby.她修房子的？老人在房子修复期间又做了什么呢？考答Slowly,light was coming back into my life.Each week,根据续写第二段首句可知，几个月之后，老人终于回家了。修好的房子是什么样子的？看到自己的新房子，老人有何感想？她与Myles would send me photos of his progress.Hecleaned up the mess and redecorated every roomMys的情谊是否一直延续下去？经历了这次事情之后，老人心作何感想？40 volunteers from the church.

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