(3)在适宜光周期的刺激下,某些浮游植物会开花,光照对这些浮游植物来说是一种信息,该实例体现的信息传递的功能是21.(15分)肿瘤坏死因子(TNF)在体内、体外均能杀死某些肿瘤细胞或抑制肿瘤细胞的增殖作用。器罗科研人员利用乳腺生物反应器大量生产肿瘤坏死因子。已知限制酶BamHI,HmdⅢ、PI,BglⅡ的识别序列及切点分别是GVGATCC,A AGCTT,CTGCVAG,AGATCT。回答下列问题:些启动子HindIlI-BamH IPst I HindIlIBgllI←BgI些四环素抗性基因终止子肿瘤坏死因子基因x1粽图1图2(1)在构建基因表达载体时,能否选用PstI切割质粒和含肿瘤坏死因子基因的DNA片;若用HindⅢ和BglⅡ切割含肿瘤坏死段,其原因是因子基因的DNA片段,除选用HindⅢ和BglⅡ组合外还可以选用组合切割质粒。(2)利用PCR技术扩增TNF基因时,扩增过程可以在中游自动完成。已知DNA复制时,只能从子链的5'端向3'端开始延伸,据此可知应选择下图甲、作为引物,若扩增4次,共需要引物个。乙、丙、丁四种引物中的TNF基因(3)科学家需将TNF基因与重组在一起,通过烟当等方法,导人哺乳动物的中,由其发育成的转基因动物进入泌乳期后,可以在其分泌的乳汁中获取所需要的TNF。代0共,器共层本量公,呐席高三大联考·生物第8页(共8页)
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4,有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了语气的写作目的。第二档(较差):(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.词法结构单调,词汇项目有限。4.有一些语法结构词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差);(1-5分)1,未完成试题规定的任务。2,明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调,词汇项日有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。附听力原文Text 1W:How would you like your steak cooked,sir?Rare,medium-rare,or well done?M:I'd like mine rare,please.(1)I think that's the only way to eat steak,but my wife likes hers burned to a crisp!Text 2M:I looked for Mr.Ang in the library.Did he come here after class?W:No,he never stops by the science lab.(2)Maybe he's grading papers in the teachers'office.Text 3W:Your picture ID doesn't look like you.M:That's because I've lost ten kilos since it was taken.(3)W:Oh!I thought it was your haircut that made you look different.Text 4M:Excuse me,could you tell me when the next train for London leaves?W:Well,trains for London leave every three hours.You just missed the 8:30 train by 10 minutes,I'm afraid.(4)Text 5M:Madam,I'm going to let you off with a warning this time.But you need to get your car window fixed.Next time,Iwill have to give you a ticket.W:Oh,thank you,officer.I promise it won't happen again.(5)Text 6W:We always eat early.Let's go out for a late dinner at a restaurant tonight instead.(6)一6
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4,有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了语气的写作目的。第二档(较差):(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.词法结构单调,词汇项目有限。4.有一些语法结构词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差);(1-5分)1,未完成试题规定的任务。2,明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调,词汇项日有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。附听力原文Text 1W:How would you like your steak cooked,sir?Rare,medium-rare,or well done?M:I'd like mine rare,please.(1)I think that's the only way to eat steak,but my wife likes hers burned to a crisp!Text 2M:I looked for Mr.Ang in the library.Did he come here after class?W:No,he never stops by the science lab.(2)Maybe he's grading papers in the teachers'office.Text 3W:Your picture ID doesn't look like you.M:That's because I've lost ten kilos since it was taken.(3)W:Oh!I thought it was your haircut that made you look different.Text 4M:Excuse me,could you tell me when the next train for London leaves?W:Well,trains for London leave every three hours.You just missed the 8:30 train by 10 minutes,I'm afraid.(4)Text 5M:Madam,I'm going to let you off with a warning this time.But you need to get your car window fixed.Next time,Iwill have to give you a ticket.W:Oh,thank you,officer.I promise it won't happen again.(5)Text 6W:We always eat early.Let's go out for a late dinner at a restaurant tonight instead.(6)一6
(4)双特异性单克隆抗体使T细胞更精准接触到癌细胞(或双特异性单克隆抗体既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量,答案合理即可给分)命题透析本题以双特异性单克隆抗体的制备为情境,考查动物细胞工程,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力,以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)分析题意可知,本研究的目的是得到双特异性单克隆抗体,为保证最终双特异性单克隆抗体的产生,注射的抗原A应是CD3蛋白;诱导动物细胞融合常用的方法有PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法等。(2)诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合后,用HAT培养基筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞,筛选出的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。(3)据题可知,双特异性抗体一端与癌细胞结合,一端与T细胞结合,将T细胞拉近癌细胞,大大提高了杀灭癌细胞的效率。(4)双特异性单克隆抗体治疗癌症的效果往往优于抗体CD19和A抗体的联合使用,原因是该特异性抗体可以借助单克隆抗体的识别作用,将药物带到癌细胞位置,使T细胞更精准接触到癌细胞,既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量。21.答案(除注明外,每空2分,共14分)(1)BamH I(1分)BamH I和BglⅡ(2)农杆菌细胞内含有T质粒,当它侵染植物细胞后,能将T质粒上T-DNA及其携带的外源基因转移到被侵染的细胞中,并将其整合到该细胞的染色体DNA上(答案合理即可给分)转化(1分)四环素(1分)(植物)细胞的全能性(1分)不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖,还可以保持抗冻番茄的遗传特性(3)可溶性蛋白的C区和B区染色加深低温处理并观察番茄植株的抗冻情况命题透析本题以培育抗冻番茄为情境,考查基因工程,旨在考查考生获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力,以及科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)根据表格信息,BamH I和BglⅡ切割AFPs抗冻基因DNA后产生的黏性末端相同。结合图示可知,构建重组质粒时,可选择BamH I切割质粒,选择BamH I和BglⅡ切割含AFPs抗冻基因的外源DNA。(2)培育转基因植物时,常选择T1质粒作为目的基因载体的原因是:农杆菌细胞内含有T质粒,当它侵染植物细胞后,能将T质粒上T-DNA及其携带的外源基因转移到被侵染的细胞中,并将其整合到该细胞的染色体DNA上;通过农杆菌的转化作用就可使目的基因进入番茄细胞;四环素抗性基因位于T-DNA上,Ti质粒上的T-DNA可转移到被侵染的细胞中,因此可通过在培养基中添加四环素来筛选成功导入抗冻基因的番茄细胞。通过植物组织培养技术将细胞培养成完整的植株,依据的原理是植物细胞的全能性;利用植物组织培养技术培育植株的优点是不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖,还可以保持抗冻番茄的遗传特性。(3)根据题干信息分析,抗冻番茄经低温诱导后可溶性蛋白均比对照明显增加,通过聚丙烯酰胺凝胶电泳可检测到,若可溶性蛋白的C区和B区染色加深,则表明AFPs基因已表达出相应的蛋白质;也可采用低温处理并观察番茄植株的抗冻情况进行个体生物学水的检测。
■■▣■▣■口11.本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料可知,宋代的文学作品中,很多普通人都能成为小说主角,这是因为宋代商业繁荣,商品经济发展,城市生活丰富,市民阶层兴起,文学受众群体发生变化,D项正确:宋代小说主角多为小市民、工匠、商贾等,这些主人公大多不懂程朱理学,材料也没有反映相关信息,排除A项;宋代门第观念淡化主要是科举制度的推动,社会阶层流动性增强,排除B项;材料反映唐朝到宋朝文学作品主角的变化,与印刷术无关,排除C项。故选D项。12.由材料“记载南宋社会生活的《梦粱录》有‘吹糖麻婆子’的记述”可知,对吹糖人的描述在宋代已有明确的文献记载,这说明吹糖人的出现时间应不晚于南宋,C项正确;材料并没有提到任何有关唐朝的具体历史文献,因此“确切记载”的结论无法得出,排除A项;材料“史学家认为唐太宗于公元647年遣使至摩揭陀国求取熬糖法推动制糖技术成熟,使吹糖人成为可能”首先只是史学家认为并没有相关的文献记载:其次只提到“制糖技术成熟”,而吹糖人现象却无实证;最后“技艺得益于中外文化交流”是在讲熬糖法推动制糖技术成熟,而问的是吹糖人现象的实证,故排除B项;《梦梁录》中的记载说明艺人的行业传说存在错误,因为南宋要早于明代,排除D项。故选C项。13.根据所学知识,材料所述的国字应是元代政权推行的八思巴文,元代统治者是蒙古族,而儒生积极学国字有利于汉族与蒙古族文化的交融,C项正确;元朝此时已经完成统一,并非国字推动,排除A项;国字为八思巴文,并非汉语,排除B项;国字的学与逐利没有关系,排除D项。故选C项。14.根据材料并结合所学可知,明朝时期,郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中,择定日期,对运去的中国丝织品、百货等商品,逐一议定价格,把价格列入书面合同,双方保存,再不悔改。这体现了郑和推行等贸易、诚信交易,有利于中国与南洋、印度洋、东非的经贸往来,进而促进了海上丝绸之路的发展,C项正确;材料未体现宣扬明朝政府的国威,排除A项;“推动了资本主义萌芽的出现”与材料主旨不符,资本主义萌芽出现在明朝中后期,郑和下西洋发生在明初,排除B项;郑和讲求诚信贸易,不会冲击传统的对外贸易政策,排除D项。故选C项。15.根据题干设问词,可知是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是:清代的中国。根据材料可知,康熙的做法是对传统理学文化的保护和弘扬,有利于赓续传统文化,A项正确当时的主流思想仍然是儒家思想,并未发生转向,排除B项;改变了重视经学局面与材料信息无关,排除C项:材料与缓和阶级矛盾无关,排除D项。故选A项。16.乾隆皇帝的大意是:袁崇焕督师蓟辽,虽然是跟清朝为敌,但是这个人还算是忠于自己的职责,只是当时皇上和朝政糊涂昏暗,以至于袁崇焕不能尽忠报国。乾隆为明朝忠臣历史参考答案·第3页(共8页)
局二课标(新教材)掌上周报微信小程序英语周报智能小助手共治图极KEY CORNER(2023-2024)第28期参考答案高二英语上学期总复引一)参考答案及部分解析36.innovative.,考查形容词,设空处作定(英语周报盘1-5 DDBAD6-10ABBDD11-15 ACBAC16-20 EBACD语,修饰design,应用形容词,表示“创新的”,故填innovative,荣誉21-25 DBCAC26-30 DBBACWALL-E because I,too,wanted to make31-35 DCABDny town less polluted▣知.作考u为f很重要”符合此处的语境。B项中的37.as.考查介词.describe...asoutcome与该空后的outcome为原词复配,表示“将…描述成…为固定搭36.innovative37.as己和WAL-E很像是因为他觉得他们都38.which具有环保意识。现关系,B项中的matter与该空后的,故填as38.which。考查关系代词。设空处引导非40.he39.quieter5.D。理解具体信息。根据第二段中的wont山while为近义词复现关系。下限制性定语从句,指代a canyon-kc41.to block42.effectively43.builtelectronics to my段中的首句How we think matters,too也是提示terrace,且在从句中作主语,故填which,presenting45.residentsbegan practising on my own写作(划线部分为精彩表达】知;看自己的父亲制作玩具汽车的经历设空处与上一句为并列关系。根39.quieter。考查形容词的比较级,“he形容词的比较级,h©+形容词的比较让作者逐渐爱上电子产品and you级”为固定用法,表示越…,越……”One possible version:6.A,推断。根据倒数第二段中的When司知,相信你自已能行你就能行,入故填quieter.I tell them项符合此处的遇培rthat they have,从反方面说明了积40.he,考查冠词,on the front of意为Dear Julies可知,当作者极的心态的重要性,A项中的Bclie“在……的正面no tne to,故填定冠词h与该空前的Believe为原词复现关系41.to hlockI am writing to apply for the part-time告诉邻居们应该保护环境时,邻居们称museum tour guide position adve19.ertised in他们没时间考虑这些,由此可推断,作设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big en式,故填tobl亥the newspaper.者的邻居们对他的建议并不关心。42.eeI have always been fascinated by the7.B。推断。根据最后一段中的But】power of museums to educate and inspireknow I can help my family far moI now hone to take均说明地",故填eevisitors.With a background in a大的目标,C项“设定的目标43.b考在调e形式.设空处作后studies in a country withand a strong desire to share既容,但又不要把目标设定得太置定语,修饰sola误my knowlewith others,I believe I would be a valuabledevelod technological inst合此处的语境。C项中的与solar collectors之间为逻辑上的动宾可如,作著为如果自己成为关系,应用动词-ed形式,故填buitaddition to your team者机器人学的专家才能更好地帮助自Moreover,I have experience与项和文中的casy为原词复现关系,且C与enoughconducting guided tours.As a4处作的实语,应用词-g形式enting:考查动词-ing形式。设空volunteer故填presenting:the Chinese45.数名名词复数高I ledC篇20.tours,provided insightful主题语境:人与社会社会句resident为本文是说明文文章介绍了一种来段空Revisit yournnerdiverse无engaged wvisitors.词修饰,应用其复数形enave nonits toexperiences sharpenedmy communication选做题珍考答案及解析kills and adaptability.absence of typical traffic markings could相1参考答聚Thank you for your consideration!lead to safer streets with4ADBC5-8 CDBDSincerelyLi Huaand veD项中的achieve是说取消的正面效果故此处ve no且D项的A篇第二节宇宙探索One possible version:根据第二段中的主题语境:人与自然To Rvan's surprise.it wasn t a fish bulRemoving mart对本文是说明文。文章讨论了地核冷却合岁生什生a worn hag of ancient coins.logether.theypay more attention想据第一段中的Tesought the guidance of a local antique道奶交通语言运用dealer.The dealer said these coins werepriceless!They hold immeasurable historical10.D.推断根据最后段中的ing主题语人与自我生活作者提及电影(2012》是当你看出本文的时论主题。value.The fire ofadventure bued brightlystreets can,最好说上几句解具体信息根据第四段中的twithinGrandfatheheyareecomingcognizithroughe鼓励的话动帮勋她们21.D。关键词going shoppirwith the的街道设计理念越来越流行:tect him用正metal detector,Ryanexplored the whole11.理解日的文章第一段主要介绍宝宝的同时,还能想着长的熔内核village.And then,in a comer of the village,二段主要介绍长的购物清理解词汇。根据第五段中he found an archaeological site.He had式有效降低事故率的内在哲22.B。根据文中的with all mytrengthwould nolongernaveworfound something truly remarkable.知,作者在结账时很费力地把食品杂compassesIt would become▣On the day of leaving the village进与推广故本文的目的是介绍这货拿出购物车,又使尽全身力气把它similar to what Mars looks like可知;rried with hima neion for种新型的道路设计们放回核变冷后将产生一系列危害,导致地球打开微信the reaD篇23.C。根据上文中的Hebe9不再宜居。ound were not the artifact牛题语墙:人与社会文学知,作者竭尽全力安慰4.C。理解主旨要义。通读全文可知,文themselves but the lessons learned along the本文是说明文文章介绍了美籍华地把购物车推到了停车场。足不出户章主要介绍了地核冷却将会发生什么,人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》,24.A。25.C。~根据后面的on the inside可故C项最能概括文章主旨。waythe strength to never give up.andthe belief in his potential.He retured to12C。理解具体信息。根据第一段中的知24空选outside。根据上文语境可知,【补充解释】renewed focusdedicatingthe story of the serious disagreements25空应选shopping从外表来看,你可fare(nara1讲hetween old Master Wang who misses能不会注意到任何事情:但是在内心hisudies.Monthstured intB篇同作者面对这次购物经历都要哭出来了。晒再倍,人与白铁years,and Ryan's dream ofcoming an根据本段的语境可知,作者问自步26.D.本文是新archaeologist became a reality.He explored,为什么不能处理好带孩子购物这ancient artifacts in different comers of the13.B。推断。根据第二段中的Hwang is件事?河水位告急的科罗拉多少它们从这条制定新的计划,里的取worldunearthing stories long forgotten andamong those who believed that many根据上文中的feel so hard可知,undervalued the literary work手妈妈们来说,独自带5.C。推断。根据第一段中的the river's阅preserving the past for future genertions出去感到实是很常见的water is used for many different料读部分解析been lost可知,黄哲伦对《花鼓歌》的绝purposes...The river also supplies28.B.根据文中的They feel very helpless书版深感遗感,认为它应该享有更高的drinking water for about 40 million篇理解具体信息。根据第三段中的知地会g到咒筋会变需要采rs more than ever自他人的支持。罗多的水被用于许多地方,ross the american Sou主题语境:人与自我对于美国而言很重要。扫一则发明比possible to gocharact29.A。根据文中的If it wasback in time可知,如果时光可以倒流6.D。理解具体信息。根据第二段中的赛的通知using everybody1D。理解具体信息。根据第一段中的my own family and my friends,plusThe amount of water each state...Thisvention from the airmeant that the states have been taking outkids across the world compete in theirtoo much water可知,各个州从科罗拉多ups and come up with inventions鼓是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。支持和赞赏。河获取了太多水是因为人们当时对这eal-world problems可知,这个15.C。推断。根据最后一段中的But then30.C。根据下文中的You're working so条河的水量的判断是错误的动鼓励参与者用创新的方法解决实the novel landed at...Without those two7.B。推断。根据第三一位年轻母亲啊!E段中的Last year第words.it would havthe water levels at Lake Mead and Lake根据Becomegame-changer部分中的This yearpublished可知,(花鼓歌)出版31.D.根据文中的Thing5wilPowell ran very..Experts were worred功于一名即将去世的年长读者的推荐。t just takes somethat there might not be enough water totheme...encourage kids to come up with【补充解释】者对年轻的自己的支持和鼓励。事情ur I akesolutions to make sports more fun,fair,会变得容易起来的,只是需要一些实践。ating electrand safe for everyone可知,今年这个活若ofpint(pan.2非绝版:不再印行32.C。根据文中的I would havee26e的to helr动的主题是让运动对每个人来说都更多河的水量下降严重,需要减少对其河有趣、更公、更安全做人与做事sh the可知,然后作者会主动提水的使用。理解具体信息。根据文中最后文是说明文,文章介绍了我们应8.D。推断。根据最后一段中的But it's部该和可设定目:33.A。34.B。根据段可知,作者建议the cutsagreed to under the16.E。设容外与下为转折人们下次看到一位费力带孩子的年轻new plan are smallerPowerPoint and submit it to our首句提到如果要取than the父母时,说上几句鼓励的话,或者主动Challenge website可知,参与者可把自己当的目标,就,government demanded last year可知,作给他们一些帮助的作品制作成视顿或幻灯片并将它们折意该空下者认为该计划还不完美,其中的削减用of提交至该活动的网站就可以参与该活义,目标无法自己设定,也无法自35.D,根据文中的some words水程度还应该增大己实现,E项“没有设定目标你就不可encouragement可知,你会发现仅仅动。能实现梦想”承上启下。E项中的。个简单的举动就会产生巨大的影响。B篇setting与上文中的goal sctting为原词第一节主题语境:人与自做人与做事复现吴系主题语境:人与社会本文是记叙文,文章讲述了作者把电子度品造成机器人的经历。11.B设空处为本段的主题句。本段讲本又新闻报道荷兰建筑公司了你所完成的结果对你来说一定很MVRDV中标武汉图书馆新馆建筑设计竞4A。理解具体信息,根据第一段中的I重要,这样你才有足够的动力去实现赛,这座国书馆将成为中国最大的图书馆couldn't stop thinking I was a bit like目标,B项“完成最终的结果定对保第一0351-7773933
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北京市朝阳区2021~2022学年度第一学期期末质量检测高二年级生物试卷参考答案2022.1第一部分选择趣23467910BBCCDDDAAA111213145CDDBC第二部分非选择题16,(1)单
B,演替过程中,生物间信息传递中的信息源、信道和信息受体都不变C演替过程中,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强D,绿洲的出现带动了旅游业发展,体现了生物多样性的间接价值10.图3是某稻田生态系统一年期间碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。(下列分析错误的是A.c、e、f均可以表示有机物中碳元素的转移量大气B.在生产者的生长期内,该生态系统碳元素转移量为a>(b十c十e)水稻、杂草、C鱼、田螺C.图中从水稻到昆虫之间的能量传递效率为10%~20%藻类等昆虫等D.(b十d十g)代表该生态系统中所有生物呼吸作用的碳转移量11.为对某样品中噬菌体计数,工作人员将0.1mL稀释10°倍的噬菌体样品士壤中的生物与敏感细菌混合后铺在板上培养一段时间,长满细菌的板因部分图3细菌被噬菌体裂解而形成圆形透明斑,即噬菌斑(1个噬菌斑为1个pfu),噬菌体效价可用每毫升样品中含有的pu数表示。下列叙述错误的是A.透明的板培养一段时间后变为不透明状态,是由细菌大量繁殖造成的B.噬菌体样品应有足够的稀释度,以保证初期一个细菌最多被一个噬菌体吸附C.若均每个板的噬菌斑数量为150,则该样品的噬菌体效价为1.5×108pfu/mLD.若有少数活噬菌体未能侵染细菌,噬菌斑计数结果比样品中实际活噬菌体数低12.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,为加速转基因奶牛的繁育,对此转基因奶牛进行克隆,过程如图4所示。下列有关叙述错误的是0000细胞培养含有人生长激素基函的去核奶牛体细胞⊙·重组细胞重组胚胎犊牛采集卵母细胞A.细胞培养前,可采用机械法将动物组织分散成单个细胞B.采集的卵母细胞需在体外培养至MⅡ期C.克隆得到的犊牛与转基因奶牛的遗传物质完全相同D.可采用电融合法使供体细胞和去核卵母细胞融合13.胰脂肪酶抑制剂通过降低胰脂肪酶活性,减少消化器官中膳食脂肪100奥利司他的分解和吸收,进而改善肥胖和高脂血症等代谢性疾病的症状。奥利司他是市售胰脂肪酶抑制剂类减肥药,但会引起胃肠道不良反应。养麦黄酮我国科研工作者从药食作物一一苦荞的麸皮中提取荞麦黄酮进行了实验,结果如图5所示。下列相关描述正确的是20(A.本实验的自变量是药物的种类和浓度B.在实验中,荞麦黄酮的效果与浓度呈负相关质量浓度g·mC.荞麦黄酮可以安全替代奥利司他成为新的减肥药物图5D.荞麦黄酮使胰脂肪酶为脂肪水解提供的能量减少广西国品文化《新高考桂柳金卷》·生物学(四)·第三页(共6页)
女益路年对对面程中逐第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测地理参考答案求及说运用①本套试题考试范围:全部高考命题内容。②全卷易、中、难比例:6:3·1,金卷难度系数预估:0.65。的体一、选择题(共44分)题号234567891011答案BBCC D CACDA1.B2.B【命题立意】本组试题以赤道日晷为载体,考查地球运动的相关知识,考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。本组试题主要考查太阳高度角的变化。第1题赤道日晷的指针应垂直于日晷面,说明三角形ABC应该为直角三角形且∠a和∠A互余。又因为卷指针恒指向北极星,所以任一地点摆放的赤道日晷∠A都应该是当地纬度。则当地纬度越大,。越小,所以础此题选B。第2题日影长短和一年当中正午太阳高度角的变化有关,正午太阳高度角越大,日影越短。北京地区在北进回归线以北,夏至日,太阳直射点到达北回归线,此时北京的正午太阳高度角最大,影子长度最短,所以此题选B。出西评塔面尘等不南3.B4.C【命题立意】本组试题以青藏高原季风为载体,考查大气受热过程及热力环流的相关知识,考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。本组试题主要考查下垫面对大气受热过程的影响!提第3题地面是近地面大气最主要最直接的热源。随着青藏高原的隆起,青藏高原面就是青藏高原近地面进大气最主要的热源,而同海拔高度的其他地区的热源是距离更远的下垫面,所以夏季青藏高原面上空气距离升热源更近更容易形成热低压,所以此题选B。第4题夏季青藏高原面容易形成热低压,对夏季风(从海洋吹向陆地)有吸引作用,可加强夏季风。同理,冬季青藏高原面作为冷源,则容易形成高压,对冬季风(从陆地吹向海洋)也有加强作用,所以此题选C。5.C6.D【命题意图】本题以鄱阳湖洪水为载体,主要考查锋面雨带对我国气候的影响以及河流水文特征等知识。考查学生区域认知能力、综合思维等核心素养以及调动和运用事实的能力。本组试题主要考查气候和地形对河流水文特征的影响。第5题“双峰”的形成说明湖泊水量得到两次大的补给,形成两次洪峰。结合时间6月一7月,正值锋面雨带控制长江中下游流域,带来充沛降水,形成洪峰。当锋面雨带摆动,就可能形成两次洪峰。A、D容易导致洪峰水位抬高,但并不会形成两次洪峰;B会导致洪峰难以退却,但也不会形成两次洪峰,所以此题选C。第6题鄱阳湖流域三面环山,地势东部、西部、南部高,北部低,且鄱阳湖支流众多,在每次降雨后地表径流会快速汇集,导致鄱阳湖水位抬升较快。A选项主要是河流堆积作用导致泥沙沉积,与三面高、中间低地形不符,A错误。B选项和C选项主要和降雨量大小相关,降雨量大时洪峰水位高、流量大,B、C错误,所以此题选D。回南:因克()。,【命题意图】本题以荔枝种植为载体,考查农业的区位因素相关知识。考查学生区域认知能力、综合思维等核7.C8.A心素养以及学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。本题主要考查气候对农业的影响。六好去大水光,升牵欢甲件资本第4套·地理参考答案第2页(共4页)
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全国@0所名校单元测试示范卷教学札记,也可作为反射弧中的一部分。(2)图中抗体1、2均可能导致糖
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全围®0所名接单元测试示范老教学札记A.细胞代谢过程会产生H2O2,活细胞普遍都能产生过氧化氢酶
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④国家加快县域商业体系建设,推动商品服务下沉A.①②B.①④C.②③D.③④5.小家改事关大民生。近年来,我国深化家改服务领域信用建没专项行动,开展家改企业公艾信用综合评价,推进家政信息公示工作,督促
4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1历史(新教材90分钟)答案
月考卷二1.C根据材料“在地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约”可知,波斯国王通过对地方官员的相互监督和制约,达到控制官员的目的,以维护君主专制,故选C项。监督地方官员、完善官僚体系均服务
5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 生物学(新教材75分钟)答案
周测卷二组成细胞的分子(第4、5节)1.B【解析】本题考查组成生物的物质的结构、功能和鉴定等知识内容。玉米、红薯和面条中含有淀粉,淀粉分解后可为人体提供葡萄糖,葡萄糖是人体主要的能源物质,A项正确;高
(1)指出长江中游三个城市群发展的优势条件。(6分)(2)相比武汉城市群,分析长株潭城市群发展的不足之处。(6分)(3)说明环鄙阳湖城市群建设低碳经济创新发展示范区的主要措施。(8分)(4)简述武汉城市群辐射引领作用强的主要体现。(8分)37.阅读图文材料,完成下列要求。(28分)汾河谷地位于山西省中南部,面积47611.2km,为黄土高原上的次一级地形区。受地形影响,山谷风在背景风(是大尺度区域内某种原因造成的大气水运动,如风带或者季风等)较弱时表现明显。下图分别示意沙河流域范围及某日在河谷西侧气象站测得的山谷风变化曲线。1129一山风谷风山风36°·气象站0246.81012141618202224(北京时间:时)一一河流(1)据图描述河谷西侧该气象站山谷风风向的日变化特征。(6分)(2)分析右图中20时该气象站风力最小的原因。(4分)(3)说明该气象站谷风转山风时谷地天气的变化过程。(6分)(4)与夏季相比,推测冬季时该气象站山谷风的日变化状况。(6分)(5)山谷风有利于山坡坡面农业生产的发展,请你就汾河谷地说明理由。(6分)38.阅读材料,完成下列要求。(10分)人口资源环境问题事关国计民生和群众切身利益,是推动高质量发展必须解决的全局性、战略性、长远性问题。全国政协围绕党中央在生态文明建设和人口资源环境领域重大决策部署,广泛凝聚共识,取得丰硕履职成果。五年来,十三届全国政协人口资源环境委员会坚持问题导向,开展了土壤污染防治、落实河长制、加强黑土地保护、三北防护林建设等37项专题调研视察,报送调研报告、政协信息、重点提案、大会发言、社情民意等建言成果100余份,相关成果被有关部门吸收采纳。【高三年级下学期第九次模拟考试·文综试卷第8页(共12页)】233647D
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保密★启用前2023年高三一模考试历史试题2023.2注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。3
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世纪中后新证代中国品译事业有很大发是。其中,以江。康机器制造总局月代表的军事企业系统,所译之书多围11.某学者认为,古代印度十新高三培优卷(三)为主,而直接养属总理商门的同文馆:所译之书侧以公数法,刺
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说明有一定的法制观念,也认同法律对人的约束,排除A、B两:13.【答案】(1)内容:法律在人类社会中至高无上;法律体现了公项;虽然
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10急据材料仁,下列各项不能体现文化自信的二项是((3分)卡总5色A中国文化依循“修身、齐家、治国、天下”,从“身一家一国”爱的角能(《-蒙5终达到“天下大同”的境界。B.指出:“一个国
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当时8+一游滑自京表一园全生量绣高量禁明又a2
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12下列对原文有关内容的概述,正确的一项是(3分)(:李泸公的酒队比其他诸侯的军认先行抵达精上,泰王子婴降低身份系白连白马A前@酸长且沛公把案王交给主管官吏后百人酸阳因笑绘,张良的功速,未能修留在多宜
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本题考查原电池原理和电解池原理,题目难度中等,能依据图象和题目信息准确判断正负极和阴阳极是解题的关键,难点是电极反应式的书写。13.【答案】D【解析】解:A只有发生化学反应并生成新物质时,活化分子之间
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3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 政治(山东卷)答案
①志存高远,脚踏实地,坚定“四个自信”2通过“个人奋斗”,追求个性发展,实现自我价值③在个人与社会统一中实现人生价值④以“爱国、进步、民主、科学”为最高价值标雅A.①D3B.24C.①D2D.3④第Ⅱ
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t al(m-s
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16.在二战后的
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3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 山东卷化学试题
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15.A【解析】A.白磷分子中有6个P-P键,相邻的键之间的夹角是60,因此白磷P4)为正四面体分子,故A错
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本题考查原电池原理和电解池原理,题目难度中等,能依据图象和题目信息准确判断正负极和阴阳极是解题的关键,难点是电极反应式的书写。13.【答案】D【解析】解:A只有发生化学反应并生成新物质时,活化分子之间
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①志存高远,脚踏实地,坚定“四个自信”2通过“个人奋斗”,追求个性发展,实现自我价值③在个人与社会统一中实现人生价值④以“爱国、进步、民主、科学”为最高价值标雅A.①D3B.24C.①D2D.3④第Ⅱ
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27.阅读材料,完成下列要求。“年”的味道是什么?中央广播电视台中文国际频道制作播出的7集纪录片《年的味道
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绩溪北仿的商速临
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27.阅读材料,完成下列要求。“年”的味道是什么?中央广播电视台中文国际频道制作播出的7集纪录片《年的味道》,以深厚的文化底蕴、热腾腾的生活情味、广泛的知识涵盖以及对传统文脉、家国伦理的承续,成为又一
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(3)①②④⑤⑧(2分)结构和功能(2分)(4)⑥④⑤①(2分)流动性(1分)23.(1)核糖体物质交换和信息交流(2)BDNA主要分布于细胞核中,克隆猴的细胞核来源于B猴(3)植入细胞核(4)遗传信
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阅读效果都会不同,从而影响到对文学作品的价值5.A【命题立意】本题考查分析概括材料相关内容的判断。选项表述正确。能力。能力层级为C级。A项,“因此在文学研究中要坚守理性,将二者【解题思路】A项,“二者
3、20232024衡水金卷语文一轮复摸底吉林
武帝曹操言行多诡诈,很看不起他的为人,如果让我像他那样,怎么能施行政治教化呢?”于是,对上书的人说:“我要使诚信大行于天下,不想用欺诈的办法训导百姓,你的话虽然很好,但我不能采纳。”唐太宗曾对长孙无忌
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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·物理-LKB-必考-SD]六试题
■口■■■■■(3)B在碰撞前有Vg=ag4⑨A在B上有m48=m4aA⑩A在B与C碰撞时有V4=V-a①A、B在B与C碰撞后到第一次相对静止有mVA+mVg=(mA+mg)2②A在B与C碰撞后到第一
2、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建
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(2)坚持以人民为中心,把人民群众的利益
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1、云计算 阅读答案(2013连云港中考语文试题)
13.(1)前些日我曾向您呈上书信和所写的文章,等候您的指示总共已经十九天了,还没有得到回音。(关键点“向”“凡”“有”每
5、优高联考 山东省德州市2024届高三开学考物理答案
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《双语学报》2023-2024学年高一新高考基础版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案元人才,减轻他们的经济负担,并推动医学研究要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开,包和社区发展括该疗法的适用病症及效用1-5 BBCAA6-10CACRA11-15BBCAC24.B。理解具体信息。根据第一段.have taken38.F。此空设于段中,是一个过渡句。上文提到16-20 CBCBA21-25 DDCBD26-30 CBBDBon someof education loar,709%们应该求助于医护人员和亲友等可靠的31-35 ACBCA 36-40 BDEGA41-45 CDBAC的医学生半时我骨货务,均每位人,本句承接上文,指出获取DBT专家的专46-50 DABAB 51-55 BDACB毕业生欠下超过20万美元的债务,这表明业帮动良重要他们可通过DBT预评估56-65(One possible version)大多数医学生面临沉重的经济压力确定该疗法是否适用于某人56.keeps57 factors58.setting25.D。推断。根据第二段.to make this gift to39.G。此空设于段尾,与上文存在并列关系。本59.absolutely 60.in1.competitionsuch a worthy cause.可推知,Gottesmans夫段围绕DBT疗法的三种类型展开,上文62where63.to be balanced妇不断通过慈善活动作支持医疗事业论了前两类本句与上文并列,指出第三类,作Oneposr64.the65.smarter26.C。理解具体信息。根据第四段..may not电话问题辅导的作用。40.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。上节studie文提到该疗法的诸多疗效本句表转折,指A meaningful debate的机会,使更多的学生能够接受医学教育出该疗法并非对每个人都有很好的疗效Yesterday,there was a heated debate on whether27.B。推断。根据最后一段..advance the文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素money is the basis of a happy lifeinour Englishof reseearch andcar完形填空class.and evervone expressed their views推进他门的研究,促,属于“人与Those supporting it stressed money's role in使学院向外界派遣多样化的医生队伍]提·个男孩在一个大雨天努力地providingaccess to education,medical care,and护理、改变社区,这表明捐赠将对医疗服务去完成老师布置的拥抱十个人的作业,结果意leisure activities.They thought that without money生积极影响。外地救一位老人的命it would be very diffcult to satisfy hasic needs41.C。根据下文大意可知,老师让学生拥的not to mention the ability to pursue things that bring导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”个人并且告诉他们:耐心些,“相信”自improvement and joy.However,some students主题语境要介绍一种光子纤维标签己,我爱你thought frue hanniness goes bevond money and可用于识别衣物材料的相关信息,从而使纺织42.D。根据下文So the father drove可知,这comes from emotional and spiritual contentment品回收更加可行和高效as many people can find joy in simple things of28.B。理解具体信息根据第一段LabelsareIf it rains more heavilylife.such as nature and volunteer work.often cut off or washed.可知,标签经常被剪如果雨下得更大,我们将被国在这鸟可知I'm in favor of the latter opinion.As the saying掉或者洗掉,导致无法识别信息,由于缺乏44.A。根据语境可知,这个男孩很“伤心地”离goesYou can't buy love."Money won't make这些纺织品成分的知识,人们难以对其进行开people love you in a real way,nor will it build a分类处理和回收利用。45.C。根据下文On the way home.可知,这个family and strong friendships.29.D。理解词汇。根据第二段until it needs to男孩听从了父亲的“建议benbeeasilyntified46.D根据上文heb0 yhugged…可知,还“剩Paragraph 1:pectal light.推知,标签是被编个人等待男孩的拥挹“Why don't you just aive him the money?”asked,直到需要阅读时才能被识别,之前一直47.A。根据下文a strong smell..T知一位年龄Jolene.Ruth shook her headand lookedat Jole都是“察觉不到的大且看起来很“虚弱的”女士把门打开了with a thoughtful expression.She said.I cant do30.B。理解主旨要义。根据第三段.becomes a48.B。根据上下文可知,这位女士非常“思念that,Jolene.Jackson takes pride in his work.Bycost-effective labeling system due to its地的丈夫hiring him,I'm not only helping him financially可推知,编织标签可回收根据上下文可知,这位女士感到很“孤but also giving him a sense of purpose and self约成本的标签系统人们可做饭之后”关煤气respect during a challenging time in his life."Jolene以通过手机等设备读取这种光子标签,因此50.B。根据上下文语境可知,如果不是他们的was moved by Ruth's kindness and thoughtfulness它们是环保且实用的“到来,这位女士可能因煤气中毒而亡了The next day,she invited Jackson to fix up her old31.A。推断。根据最后know whereand51.根据上文可知女士在说有像你们这样garage.Jackson did an excellent job,which left ahow goods are made.可推知,Shtein认为光的好心人来“拜访”我,我感觉好多了deep impression on her.子标签系统可以用来让消费者知道商品的制52.D。根据上文.,.I feel much better.及语境可Paragraph 2:造地点和方式品牌产品的可知,这位女士说自己将“积极”地生活Ruth and Jolene decided to soread the word in信度,因此它可以提升产品信息的公开性。53.A。根据语境可知,爱心是种美德,每个人the neiahborhood about Jackson's services Thev○都应该“保持”并将它传递下去introducedhisworkandexceptionalskills导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”54.根据上文可知,这种美德使我们和我们many people.The positive recommendations quickly主题语境主要介绍了在巴哥尼亚个洞穴周围的人感到“愉悦”drew attention.Soon.more and more neighbors中发现的古代岩画这些作品比之前认为的要55.B。根据下文..deal with difficulties」可知,started hiring Jackson for various handymantasks古老数千年目它们反映人类在极瑞干旱时爱给了我们“勇气”去自信地应对困难。His income steadily increased.He was glad to be期的适应策略和跨代文化传语法填空able to keep his house and live a satisfyinglife32.C理解具体信息。根据第一段..they cover导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会Jackson couldn't help but often reflect on how「知主题语境一项研究探讨了在线送餐台的三fortunate he was to meet such friendly individuals作跨越关系对定价和服务的影哈以及顾客偏好和in his life.His visits to every home became enjoyable约3000年的时间,基本上绘制了相同的图零工劳动政策对台决策的影响。and he wanted to try his best to repay these people's案,即这些图案存在时间之长令他印象深刻56.keeps。考查主谓一致。主语为the three-wakindness.33.断根据第」remainsin thematerial,谓语动词需要用单数形式故填可推知,碳-14会随着时“间的准移初减,,分57.factors。考查名词。第39期测试题部分答案解析究人员通过测量植物基底颜料中残留的碳4这种关键成分来确定艺术作品的年代。customer preferences和后面定语从句的谓语动词in可知设空处表示复数意义阅读理解34.C。推断。根据第三段.the art could mean应用名词的复数形式,故填factors。that people shared knowledge可推和导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”人员认h Cuva Hue可能是一个文58术影高素提秀加主题语境。文章主要介绍了柏林的四个可出租遗址,这些绘画艺术可能意味看人们代去are setting expectations,故填setting。活动场地。享知识,可能是为了保持集体记忆,这表明59.absolutely。考查副词。设空处修饰动词2l.D。推断。根据Ladia部分的offer different岩画可能用于保存文化知应用副词形式,故填absolutelyDackage'及LIANE部分的provide drinks35.A理解态度。根据最后段.enhance ourchange60.ing查介词。in a competitive context意为individual menu requests.可知,这两个场地都understanding可推知,Andres Troncoso认在晋争背景下,故填in。可以根据客户需求提供个性化定制的食物为这些发现增强了我们对过去人们如何考查名词。设空处在句中作宾22.D。推断根据Studiogarten Berlin部分的对气候的理解,应对环境挑战提供了见per hour€80.Cleaning fees:€50及..an解,因此对研究结果持积极的态度。62.where.考查定语从句。先行词是situation,关additional fixed charge of e60 for rental after 6七选系副词where在定语从句中作地,点状语,故可知从周日晚七点到十点,租用该场地3个小时共雷花费€80x35060350导语:本文是一篇说明文属于“人与自我”填where.主题语境。文章主要介绍了辩证行为疗法的适63.to be balanced。考查动词的语态。设空处需23.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的用人群、具体疗效、主要类型及注意事项要用动词的被动语态形式来表示最低工资We offer flexiblecompletely separate36.B二段中与1文存在递进和指代规则需要被衡,以满足更大的社会需求,可知,该场地提供单独空间的托儿服务,故上文提到辩证行为疗法可以帮助患者面对故填to be balanced会成为参加活动的职场父母的首选。现实,此句指出该疗法还能帮助患者进一步作64.the。考查冠词。设空处特指这些台所采用出积极改变,本句中的it和them分别指代上的决策过程,故填the导语:本文是一篇记叙文,属于人与社会文This approach和individuals,且positive65.smarter。考查形容词。根据后面的than主题语境。纽约爱因斯坦医学院收到一位前职before可知设空处应用形容词的比较级形员的10亿美元捐赠,这一慷慨之举旨在吸引多37.D。此空设于段首,是本段的主题句。式来修饰industry policies,故填smarter.
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二VL.补全对话根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白三B处的最佳选项,其中有两个为多余选项。B)59.Liu goes to Zhuguangyu Hotpot with his语言A:Hi,
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该路面是在光滑路面上铺设了8段粗糙程度不同的路面,每段长度为心-0m,之与物原数分别是么上02,山03么三09招酒调两吸药之整个路面依然水,假设小味的正动不受该路面的影响仍然保特速,桌①物块停下时,
空生回名极大联考2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴二)(高考研究卷)3升年因明生物限合的流的溶过考生注意:对球盛见夹晚工行,1.本试卷共100分,考试时间75分钟。2.请将答案填在答题卡上。雪所蜜是小家4多/己闻@记宽同T行计察哪员人交册一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用,异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感,具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构,以哌嗪环为溶酶体定位基团,可以设计成溶酶体荧光探针一该探针在中性和碱性环境下荧光较弱,与结合后,荧光强度急剧升高。下列有关说洪错的是议乃A.溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关B.溶酶体荧光探针对pH不敏感,可以与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高1C.癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同,可用溶酶体荧光探针定位癌细胞D.直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体?2.细菌紫膜质是来自某原核生物细胞膜上的一种膜蛋白。科研人员分别将细菌紫膜质、ATP合成酶和解偶联剂重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上进行实验,结果如下图所示。下列叙述省的是☑回细菌紫膜质西,ATP合成酶AD正+Pi脂质体AT解偶联剂有ATP产生四无ATP产生无ATP产生无ATP产生甲丙丁A.细菌紫膜质可以吸收光能,将H逆浓度运入脂质体B.图中H运出脂质体需要的能量由ATP直接提供C,图中ATP的合成,需细菌紫膜质和ATP合成酶的共同作用D.图丁无ATP产生,可能与解偶联剂破坏了H的浓度差有关2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴二)·生物
12.BCD长白山中植食性动物处于第二营养级,是消费者,消费者可加快物质循环,A正确;生态系统中不同的细菌可作为生产者、消费者、分解者,B错误;生态系统的物质循环是指组成生物体的各种化学元素在非生物环境和生物群落之间循环往复,C错误;生态系统能量金字塔反映的是营养级间能量关系,因此绘制时不需要考虑分解者,D错误。13.CD该食物网共有7条食物链,有水稻→稻飞虱→青蛙,水稻→稻飞虱→小龙虾,水稻→三化螟→小龙虾,水稻→三化螟→青蛙,杂草→三化螟→青蛙,杂草→小龙虾,杂草→三化螟→小龙虾,小龙虾占第二、第三营养级,A错误;一个完整的生态系统包括生物部分(所有)和非生物部分。其中,生物部分包括生产者、消费者、分解者。非生物部分包括非生物的物质和能量,如图是某稻田部分食物网示意图,因此该食物网中缺少的生态系统的生物成分是分解者以及其他消费者或生产者,同时也缺少非生物的物质和能量,B错误;信息传递的作用中信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息传递有利于青蛙捕捉稻飞虱,也有利于稻飞虱躲避青蛙的捕食,C正确;生物富集,即生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在生物体内浓度超过环境浓度的现象。通过食物链、食物网的营养传递逐步转移、积累和放大。DDT在最高营养级即青蛙和小龙虾中含量最高,D正确。14.BC图甲中,E是生产者固定的太阳能总量,A1是呼吸作用消耗,B是未利用,C流向分解者,E是流向下一营养级。图乙为初级消费者所摄入能量的去向,其摄入量=其同化量(X)十粪便量(Z),同化量=呼吸作用散失的量十生长、发育和繁殖的量();生长、发育和繁殖的量=分解者利用的量()十乌鳢摄入的量。流经人工鱼塘的总能量是生产者固定的总能量和投放饲料中有机物中的能量,A错误;图甲中B可以表示生产者中未利用部分的能量,B正确;初级消费者用于自身生长发育的能量可用图乙中的N表示,C正确;乌鳢捕食初级消费者后未同化部分的能量包含在M中,D错误。15.ACD直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值,人们通过柞蚕吐丝获得经济效益体现了柞蚕的直接价值,A正确;生态工程中的协调原理是处理好生物与环境、生物与生物的协调与衡,需要考虑环境容纳量,因此确定放养量、移栽适龄柞树等运用了生态工程中的协调原理,B错误;将柞蚕养殖和渔业结合,利用柞蚕粪作鱼饲料养鱼,实现了能量多级利用,提高了能量利用率,C正确;该实例对已经被破坏的生态系统进行修复,说明生态工程在恢复、重建受损生态系统方面可发挥重要的作用,有良好的发展前景,D正确。16.(除注明外,每空2分,共14分)(1)CO2(1分)直接价值和间接(缺一不可)(2)生命活动的正常进行和生物种群的繁衍(缺一不可)抑制信息素释放的化学物质或药物、或信息素拮抗剂或减少该害虫聚集(合理即可)否玉米(3)不存在(1分)猪取食玉米的茎叶,人取食玉米的籽粒,两者的食物来源不同裘猪→蚕(4)用于自身生长发育和繁殖(流向分解者、未利用)17.(除注明外,每空1分,共14分)(1)水结构食物、天敌以及与其他物种的关系(2分)(2)污水中有机物的化学能和生产者通过光合作用固定的太阳能(2分)加快生态系统的物质循环(3)挺水植物能遮挡阳光,吸收无机盐,抑制浮游植物的生长,并通过收获相关产品输出水中的N、P,从而抑制水体富营养化(合理即可,3分)整体(4)分解者呼吸作用以热能形式散失的能量(2分)5.53%18.(除注明外,每空2分,共11分)(1)有机物(1分)(分解者)微生物的分解作用(2)不同时间生产者光合作用消耗的二氧化碳量不同(3)血细胞计数板1.5×10(4)abd19.(除注明外,每空2分,共11分)(1)天敌种间竞争(2)①c②本地植物的生长能抑制空心莲子草入侵③植物功能群丰富的群落不易被人侵;植物功能群数目相同而物种数目不同,则被入侵程度没有显著差异(3分)【2025届高三单元定向检测卷·生物学(十四)参考答案第2页(共2页)】
《双语学报》2024一2025学年高三·广东专版第1期测试题参考答案及部分解析第1期测试题参考答案1-5 CDADB6-10 BCABB11-15 DACCD16-20 FDAGC21-25 CDABD.26-30 BACDB31-35 CADCB36-45(One possible version)36.which37.a38.historic39.for40.have been launched41.laboratories42.relatively43.to bring44.noting45.formation写作(One possible version)●第一节Hello,everyone!I'd like to share a good habit that has greatly benefited my English learning with you.It's the habit of setting specific and achievable goals for each study session.By breaking downmy learning tasks and setting clear objectives,I can better focus and manage my time effectively.This habit has not only improved my productivity but also boosted my confidence as I can seemyself making progress step by step.Moreover,it has helped me stay motivated and organized,leading to better academic performance.I encourage you to give it a try and experience the positive impact it can have on your studies.Thank you!第二节Paragraph 1:As Ethan was walking out of the hall,Mrs.Johnson came to him hurriedly with a smartphone inher hand.Mrs.Johnson handed Ethan the smartphone,telling him to read a message from hismother.Ethan's face turned pale when he saw the message,which said "Please tell Ethan Iencountered something unexpected when driving to school,and now I'm in the hospital."Witha wave of worry washing over him,Ethan's thoughts swirled around his mother's unforeseensituation,casting a shadow over his joy.When he was at a complete loss,Mrs.Johnson offered todrive Ethan to see his mother.Paragraph 2:Half an hour later,Mrs.Johnson and Ethan arrived at the hospital parking lot.With each steptoward his mother's room,Ethan's anxiety mounted.Upon entering,he saw his mother lying onthe hospital bed,her face pale.Ethan rushed to her side,his worry melting away as he saw hersmile weakly at him.She recalled how she had suddenly changed direction to avoid hitting a child,prioritizing another's safety over her own.Ethan's frustration turned to pride,realizing hismother's selflessness.His disappointment disappeared,replaced by love and respect.第1期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了凤凰城动物园实地考察活动的相关信息。L.C。理解具体信息。根据THE DETAILS部分的We no longer accept purchase orders on the
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9.娘仗二九6ビ二仁行老主才办。A買物化行老主寸B5母含人花迎之仁行老主寸C☒書館化行老主才10.酒芦嫌宏人仕誰寸。A奥苍UB娘C息子ě11.男の人注ビ)L℃为酒在飲主世。A村酒5高<在∽大6B子供小
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一例(文本中的引文除外)具体分析月亮所代表的文化想象。要求:运用拟人修辞在宽红激光四射的今天,对于那些与自己相伴许久的建筑来讲,都是最美的。灯影光束。重要的是我们如何来看待这样一种关系。我们的文化和观念,是如何发明和那种奇异独特的山间月光,会使人想到冬日的残甚至还与我们自身,关于长安的长安的月,即便时衣之声,共10页(2分)(本题共5小题,20分),成为西安城市的一个隐喻和象征。赋,请找出两处并加以改正。第10页为什么?阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)但原句表达效果更好,完成18~22题。(6分)”望月驰想,文中第三段有多处错别字,语言文字运用(20分)(4分)超过75个字。(4分)露个人信息;不少于800字。每处不超过12个字。写作(60分)但不得改变原意。阅读下面的文字,(甲我们又该做何感想。和象征”变化与不同,合而为一喻文不而是i中闪11i23.”两句都是化用此句。(2)小李离乡多年后归来,看到老宅的古树、花园还在,可故人容颜早已改变,不禁一派生机中诗人顿生喜悦之情。共10页,半簪华发伴残书。新水池塘生细鱼。四邻井灶出荒墟,独鹤归来认旧庐。忽吹花片入襟裙。林景熙”和苏轼《赤壁赋》中“(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)9页归白石故庐,其必克者,势也。一径苍苔供瘦策,领联既展现出故居少有人至的寂静,第(6分)(四)阅读IV(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。高三四模语文诗分析该字的妙处。(6分)引》中“(3分)感叹:如“B阅心13.14.15.16.OOOOO装订(装请用蓝色或黑色墨下下列考号及姓名要答题号级名考项

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