九师联盟·2025届全国高三单元阶段综合卷(二)生物答案

2024-07-28 00:16:37 3

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本文从以下几个角度介绍。

12.BCD长白山中植食性动物处于第二营养级，是消费者，消费者可加快物质循环，A正确；生态系统中不同的细菌可作为生产者、消费者、分解者，B错误；生态系统的物质循环是指组成生物体的各种化学元素在非生物环境和生物群落之间循环往复，C错误；生态系统能量金字塔反映的是营养级间能量关系，因此绘制时不需要考虑分解者，D错误。13.CD该食物网共有7条食物链，有水稻→稻飞虱→青蛙，水稻→稻飞虱→小龙虾，水稻→三化螟→小龙虾，水稻→三化螟→青蛙，杂草→三化螟→青蛙，杂草→小龙虾，杂草→三化螟→小龙虾，小龙虾占第二、第三营养级，A错误；一个完整的生态系统包括生物部分（所有）和非生物部分。其中，生物部分包括生产者、消费者、分解者。非生物部分包括非生物的物质和能量，如图是某稻田部分食物网示意图，因此该食物网中缺少的生态系统的生物成分是分解者以及其他消费者或生产者，同时也缺少非生物的物质和能量，B错误；信息传递的作用中信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。信息传递有利于青蛙捕捉稻飞虱，也有利于稻飞虱躲避青蛙的捕食，C正确；生物富集，即生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在生物体内浓度超过环境浓度的现象。通过食物链、食物网的营养传递逐步转移、积累和放大。DDT在最高营养级即青蛙和小龙虾中含量最高，D正确。14.BC图甲中，E是生产者固定的太阳能总量，A1是呼吸作用消耗，B是未利用，C流向分解者，E是流向下一营养级。图乙为初级消费者所摄入能量的去向，其摄入量=其同化量(X)十粪便量(Z),同化量=呼吸作用散失的量十生长、发育和繁殖的量()；生长、发育和繁殖的量=分解者利用的量()十乌鳢摄入的量。流经人工鱼塘的总能量是生产者固定的总能量和投放饲料中有机物中的能量，A错误；图甲中B可以表示生产者中未利用部分的能量，B正确；初级消费者用于自身生长发育的能量可用图乙中的N表示，C正确；乌鳢捕食初级消费者后未同化部分的能量包含在M中，D错误。15.ACD直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，人们通过柞蚕吐丝获得经济效益体现了柞蚕的直接价值，A正确；生态工程中的协调原理是处理好生物与环境、生物与生物的协调与衡，需要考虑环境容纳量，因此确定放养量、移栽适龄柞树等运用了生态工程中的协调原理，B错误；将柞蚕养殖和渔业结合，利用柞蚕粪作鱼饲料养鱼，实现了能量多级利用，提高了能量利用率，C正确；该实例对已经被破坏的生态系统进行修复，说明生态工程在恢复、重建受损生态系统方面可发挥重要的作用，有良好的发展前景，D正确。16.(除注明外，每空2分，共14分)(1)CO2(1分)直接价值和间接（缺一不可）(2)生命活动的正常进行和生物种群的繁衍（缺一不可）抑制信息素释放的化学物质或药物、或信息素拮抗剂或减少该害虫聚集（合理即可）否玉米(3)不存在(1分)猪取食玉米的茎叶，人取食玉米的籽粒，两者的食物来源不同裘猪→蚕(4)用于自身生长发育和繁殖（流向分解者、未利用）17.(除注明外，每空1分，共14分)(1)水结构食物、天敌以及与其他物种的关系(2分)(2)污水中有机物的化学能和生产者通过光合作用固定的太阳能(2分)加快生态系统的物质循环(3)挺水植物能遮挡阳光，吸收无机盐，抑制浮游植物的生长，并通过收获相关产品输出水中的N、P,从而抑制水体富营养化（合理即可，3分）整体(4)分解者呼吸作用以热能形式散失的能量(2分)5.53%18.(除注明外，每空2分，共11分)(1)有机物(1分)（分解者）微生物的分解作用(2)不同时间生产者光合作用消耗的二氧化碳量不同(3)血细胞计数板1.5×10(4)abd19.(除注明外，每空2分，共11分)(1)天敌种间竞争(2)①c②本地植物的生长能抑制空心莲子草入侵③植物功能群丰富的群落不易被人侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异(3分)【2025届高三单元定向检测卷·生物学（十四）参考答案第2页（共2页）】

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