A.①②B.①③C.②④D.③④8.当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化。生活在一个互联通、休戚共的地球村里的我们，在复杂的变局面前应清醒的认识到①任何国家都能从别国的困难中谋取利益②各国应该积极承担责任③国家间的竞争必须是积极的和良性的④国家间的分歧无法通过对话协商化解A.①②B.③④C.②③D.①④9.右图是我国农产品的价值链结构图，通过增加农产品附加值，提高农民收入，助力乡村振兴。因此我们应该农产品的价值链结构图附加值科技信息品牌特色+附加值①不断扩大种植规模，增加产量②科技兴农，发展特色农业重视品牌生产③大力发展种植业，发挥其比较优势应流销④城乡信息对称，畅通城乡市场循环A.②④B.③④C.①②D.①③10.“与君远相知，不道云海深。”2021年是博鉴亚洲论坛成立20周年，世纪疫情之下，身处不同时区的嘉宾，通过线上线下的方式加入这场盛会，共话全球热点问题。其中几届年会的主题如下：2002年（第一届)新世纪、新挑战、新亚洲一一亚洲经济合作与发展2012年（第十一届）变革世界中的亚洲：迈向健康与可持续发展2021年（第二十届)世界大变局：共襄金球治理盛举，合奏“一带一路”强音上述资料最适合论证下列娜观点高政治试卷第4页（共8页）

22.高原鼠兔是广泛分布于青藏高原上的一种小型啮齿动物，250洞口数（个：如）其挖洞造丘、啃食牧草可能引起草地退化。科研人员在高200■总洞口数口有效洞口数原鼠兔分布的草地建立围栏样地，设置鼠害草地、补播草地150(即鼠害草地部分区域替换成披碱草)和人工披碱草草地三100种样地，研究草地植物群落结构的变化对高原鼠兔种群密度的影响，通过测定有效洞口数来表示鼠兔的种群密度鼠害草地补播草地披碱草草地下列叙述错误的是A.若使用样方法调查鼠兔洞口数目，则应注意随机取样B,通过统计鼠兔的性别比例可预测未来种群数量的变化C.上图表明，种植披碱草能降低高原鼠兔的种非密度国D.大量种植披碱草可能会导致生态系统的稳定性降低28某鱼类种群羟过一定时间的增长后，数量趋于稳定，该种群的号增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A该鱼类种群增长曲线是受资源因素等限制而呈现的结果B.种群数量为丙时开始捕获可持续较多地收获该种鱼类种群数量C.当种群数量大于丁时，种群密度逐渐减小D,种群数量为K值时，种群增长速率最大K24,在鸟类巢寄生行为中，寄生生物和寄主之间在共同进化，寄生生物通过一定的识别信息将卵产于寄生巢中，寄主通过增强对寄生卵的颜色和斑纹的识别能力来降低被寄生的可能性。都模型卵常被广泛用于验证和测试寄主对外来寄生卵的识别能力。鸟类研究者尝试利用模型卵来测试鸟类的卵识别能力，研究杜鹃（寄生生物）和其寄主的行为关系。下列叙述错误的是A.寄主通过物理信息识别杜鹃卵来防御巢寄生27.(9B,制作模型卵应考虑大小、形状、颜色和斑纹等因素C.杜鹃和其寄主之间的信息传递是单向的色D.用模型卵可以防止对真卵的破坏，从而保护鸟类25.城市污水和工业废水绝大多数采用微生物处理技术。一般情况下，污水处理要经过厌氧微生物和兼性厌氧微生物参与的厌氧处理和好氧微生物参与的好氧处理两个步骤。城市污水处理时要注意控制污水流入氧化池的速率。下列叙述正确的是A.与有氧相比，厌氧处理时，厌氧微生物无氧呼吸释放的能量多(3B.对无机污染物的净化主要依赖微生物的分解C.好氧处理会抑制好氧微生物将有机物分解成无机物D.控制污水流入氧化池的速率，有利于出水口的水质达到排放要求【4高二生物第5页（共8页）A】

进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料18.(10分)某生物兴趣学小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前，准备了如表所示材料及相关连接物若干，最后成功地搭建出了一个完整的DNA分子模型。回36答下列问题：(1)表中第1个材料代表的物质是600个520个110个130个120个110个第4个材料代表的物质是150个●(2)表中多余的材料是第个，原因是(3)表中材料可以组建个脱氧核苷酸，制作的DNA双螺旋结构模型中最多含有」个脱氧核苷酸，该模型中最多需要代表碱基对之间的氢键的连接物个。个A=C(4)题18图是小组中某个同学制作的DNA面模型，图中的错误是：题18图19.(11分)题19图1为某基因行使功能的过程，图中序号代表物质或结构，字母代表生理过程。据图回答：(④AAGACGA AGARNA-。→蛋白质AUGGCUUCUUUC②①②题19图1题19图2(1)图中b、c过程分别是、和参与b过程的酶是(2)图中②⑤分别是和⑤的功能是(3)密码子位于图中(填序号)上，图中⑤所运载的氨基酸是(密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)(4)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HV病毒的遗传信息传递与表达的途径是（用类似题19图2的形式表述）：20.(10分)果蝇的翅型、体色和眼色这3对性状分别由3对独立遗传的基因A/a、B/b、D/d控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N)作为亲本进行交配，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如题20图所示。已知果蝇N表现为灰体、红眼（皆为显性性状）。回答下列问题：800700(1)根据实验结果可以判定长翅为性性状，600500依据是果蝇数目/400(2)从分子水看，基因A和a的区别是300200M和N的杂交子代中长翅灰体红眼果蝇的比例1000残翅长翅白眼红眼黑檀体灰体约为题20图(3)M的基因型为，对应的N基因型为高一（下）期末联合检测试卷（生物学）第4页共7页

@唐装老头的家很近，就在对面小区里。从这就能看见家的客厅窗户见唐装老头走了，皮衣老头也打算回家。他拿着拐杖站起身来准备走，四下里望望，心里“咯噔”一下：“我家在哪里呢？”@皮衣老头仔细回忆，自己来的时候，一路有汽车、商店、红绿灯…不知过了多少时间，皮衣老头还在原地辨别回家的方向。⑤这时候来了一个中年男人。问了皮衣老头几句话，就拿出手机拔通了他胸前安牌上的电话。中年男人是唐装老头的儿子，是他爸让他来看看的。他陪着皮衣老头坐在椅子上，等老头了上海考研，约二十分钟后，皮衣老头的女儿来了。就是唐装老头嘴里那个卖水果的对人好的女老板。的家人。月他决(摘自《羊城晚报》2022年10月8日)()(3分)自由，4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是同事称小说中两个老头的“着装”是作者刻意安排的，可以反映出他们的精神状态和个性卖准时B.小说主体部分的对话，提供了皮衣老人的很多信息，为下文的情节作了铺垫，A.两点。C.小说具有鲜明的感情色彩，对唐装老人是肯定的，对皮衣老人的“接受陌生人的橘子”“炫旗的励耀”等是反感的。心中的D.小说的结尾不仅仅是补充交代“建英”的身份，更是作者塑造人物、升华主旨的匠心所在。5.阅读选文，根据提示完成下面的表格。(6分)相遇两个老头百然打招呼①厂.唐装老人赠送橘于相助③鹿戈证儿：去帮皮水克关6.文中的人物你最欣赏谁？唐表笼关才将电治双人⑦⊙让九子国丰看看皮光大，乐于助心，人心煽思细头来7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(3分)运用“3引架网面以朗上间友谊的流秤菊美好两个老头就这样“队识”头使弱以-词1号表际不迈通名，互胡]争等均28.这篇小说以“玄牌知为题有何用意？(6分)扇是吗晒生办以之问内童罩床友好为全文的浅索，费算下大③放笔恩急铭闭使字极的种表现他⑨内的对如何关爱花人的思考@暗1丛子女对象的心是材料一：足女儿的处现累他种美妇屋塑有同学常为这样的事而苦恼，觉得老师教的知识都记老住了，但考试时却不能正确作答。这是为什么呢？原因可能是这些知识在他的头脑中是散乱的、碎片化的（如图1所以答题时不能准确提取相关知识，或提取出错。如果你头脑中的知识是有规律、成体系的结构化知识（如图2在运用时就能准确提取了。我们的大脑处理不了太多零散复杂的信息，大脑更喜欢结构化的信息。如何让碎片化的信息结构化呢？这就必须对散乱的信息进行梳理、归纳、整合。图1碎片化信息图2结构化知识材料(摘编自微信公众号“给思考留点时间”)结构化思维就是以事物的结构为思考对象，来引导思维，从而有效表达和解决问题的一种思维方法。它具有以下作用：1.将复杂问题简单化。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。2能理清思路，清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达观，点，利于他人理解。在说话时运用“因为，所以”“第一；第二；第三“在X方面，应该…；在Y方面，应该”等表示逻辑关系的词语，能让表达更加清晰。3.帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学时就能将一个个知识，点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系(摘编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》)中考必刷卷·九年级同步双减作业语文（二）第3页共6页

©0所名校高考模拟金典卷·理科综合（一）(150分钟300分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。2.本卷怎么考：生物①考查简单的理解能力（题1）：②考查简单的获取信息能力（题6）；③考查简单的实验探究能力（题32）。化学①考查化学必各基础知识（题10）；②考查化学实验中的基本操作（题13）；③考查新能源利用中的电化学知识（题12）。物理①考查对物理公式的基本认识（题17）：②考查对基本物理概念和规律的理解（题19）；I③考查基本实验技能（题23）。3.本卷典型情境题：题2、3、6、9、12、14、15、16,21,26,27、29,31,32、35。■国的4.太卷测试内容：高考全部范围。可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23S32C135.5Cu 64 Zr 91第I卷(选择题共126分)、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列关于细胞中物质和结构的叙述，在确助是A内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不是同一种物质线细胞骨架和细胞膜基本支架的组成成分都是蛋白质D.与唾液腺细胞相比，口腔上皮细胞的核仁体积大、核孔数量多研究表明，y0D基因在黄颡鱼的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最高。下列有关分析借误的是A.基因的表达种类和数量都可能影响细胞的分化B.同一个体不同细胞中核酸的种类相同，蛋白质的种类不同C,基因的表达数量可能会影响细胞的形态、结构和功能D,不能根据呼吸酶基因是否表达来确定细胞是否分化

1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1物理(X)答案

y.川图所示，反电的圯形戮圈长列L、见为L,业双为，义旦工网出仪八小'为“H一’磁场中。理想变压器的原、副线圈匝数分别为o、n,和2，两个副线圈分别接有电阻R,和R,。当线圈绕垂直于磁场的轴，以角速度

2、四川省2023-2024高一金太阳12月联考(24-202A)物理试题

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3、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

周测卷四1.A解析：本题考查描述圆周运动的物理量。座舱做匀速圆周运动，线速度大小不变，方向时刻改变，A项符合题意；而角速度、周期及所受合力大小均恒定，B、C、D项不符合题意。2.C解析：本题考查向心力

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1物理(江苏卷)试题

在水珠中的传播速度大，A项正确；图2中，光束在a'面的折射角等于：(5)若水面恰与直尺C点相，应读出AC和BC的长度。在bb'面的人射角，只要入射角i<90°，bb面的入射角就小丁临界角，就(6)设

5、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2物理答案

卷行天下·物理参苦答亲周测卷一电荷库仑定律1.A解析：本题考查摩擦起电。根据电荷守恒定律，A和B组成的系统与外界没有电荷交换，电荷的代数和为0，摩擦后仍应为0，A项正确；A和B摩擦后，A带正电荷，说明

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2历史(辽宁)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2政治(辽宁)答案

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2、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1政治H试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2政治(湖南)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X答案

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1英语L答案

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1英语XGK答案

1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☆(五)5地理试题

高一地理月考

4、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L试题

世纪金榜高考终极押题卷续表析与综合、推理与认证的能力。【学科素养】主要考查科学精神、政治认同的核心素养。他国企业到该国投该国企业对外投资C降低存款准备金率、发展普惠金融、扩大信贷规模对外资成本减少，有

5、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新高考X)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新高考X)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合答案<

地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核心素养思路点拨风力小，污染物的空间移动速度缓慢，扩散困难；相格”表述错误。产能置换政策会加速包括粗钢生产在内的“两的考查。对湿度大，大气中水汽含量大，有利于污染物悬浮；逆温时下冷高”产能减少，从而压减粗钢产量，③正确。提高粗钢生产增思路点拨就地形而言，水能资源的丰富程度主要取决于河流上暖，大气层结构稳定；地形封闭会阻碍盆地大气与周边大气值税率，不一定会导致粗钢生产企业亏损，排除④。落差大小而非海拔高低；中游河段位于刚果盆地，虽然支流多，交换，限制污染物来源。15.C考查目标本题考查企业的作用、创新发展的相关知识，但地形坦，水流缓慢；南部支流河网稠密，但水量小，水能匮10.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查与考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。乏；下游河段落差大，来水量多，急流、瀑布多，水能资源最为山风相关的气流运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调思路点拨材料只显示研发经费投入增加，并没有显示创新集中。动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思成果，排除①。由企业研发经费内部支出占全省研发经费内4.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景，考查我国投资维核心素养的考查。部支出的比重，可知②正确。材料只显示投入，没有显示产刚果河水电开发项目面临的困难，旨在考查考生获取和解读地思路点拨地面气流辐合线沿东西方向延伸，说明主导风向出，故无法体现经费利用效率，排除③。该省研发投入增速高理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认出现在南北方向：气流在盆地中部形成了辐合线，表明河谷中于全国均水，故④正确。知、综合思维核心素养的考查。的风为山风，沿山坡下沉，冷空气向盆地中心聚集；辐合线向命题陷阱效率（效益）一般是指投入与产出的关系，投入与思路点拨刚果河流经国家众多，需要衡上下游及国家间的南侧偏移，说明北风势力强于南风势力。产出两项数据缺少其中任何一个，都无法判断效率情况。利益，制定合理的开发规划；当地皆为发展中国家，基础设施落奇思妙解本题在材料中已经表明在近地面有一个弱地面16.C考查目标本题考查公民参与政治生活的知识，考查考生后，前期建设较为困难；当地电力消费能力有限，落实购电意向风的辐合线，说明水气流在辐合（即南北方向对吹）。辐合获取和解读信息、调动和运用知识的能力。是项目落地的前提条件；我国的水电开发技术已经非常成熟。线南移，即表明北风强于南风。思路点拨中学生参与民主立法，体现的是参与民主决策，①5.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景，考查刚果河水11.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查与不选。针对与中学生密切相关的《中华人民共和国未成年人能开发带来的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动谷风相关的气流运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调保护法（修订草案二次审议稿）》，这些中学生提出意见，并且和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思其部分意见被采纳，这有利于提高立法的针对性和有效性，也心素养的考查。维核心素养的考查。有利于使中学生在实践中增强参与政治生活的能力，②③正思路点拨水能开发会对生物的栖息环境造成破坏，生物多样思路点拔由材料可知，14时后，盆地中心气流由辐合变为确。这些中学生参与座谈会并不会拓宽其参与决策的途径，性减少；刚果河河口地区落差大，河流入海的搬运作用远强于辐散，说明此时风已由山风转为谷风，此时段盆地气温低于周④不选。海水的顶托作用，未形成河口三角洲；水能蕴藏量源于自然条边山地，盆地中心气流下沉，难以形成降水；大巴山南侧山坡17.B考查目标本题考查我国处理民族关系的基本原则等知件，与开发无关；入海径流量变得更加稳定，不会大大减少。由于增温快而使气流沿坡爬升；云贵高原海拔高，气压一定低识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。6.D考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考于四川盆地。思路点拔题目所说的“感人故事”是其他省份支援民族地区查赣南地区水土流失严重的原因，旨在考查考生获取和解读地规律总结近三年的高考题对天气系统及其引发的天气现发展的过程中发生的故事，因此能够生动体现等团结互助理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认象的考查倾向于从微观角度入手，体现要素的综合影响。和谐的民族关系，能为加强民族团结教育提供丰富素材，①④知、综合思维核心素养的考查。12.D考查目标本题考查影响价格的因素、影响消费的因素等正确。材料未体现中央和地方的关系，②不符合题意。我国思路点拨赣南地区土壤为红壤，含水量高，无垂直节理发育；知识，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的的民族自治地方享有自治权，③表述错误。当地属亚热带季风气候，年降水量大，且集中于春夏季节；赣南能力。18.D考查目标本题考查当今时代的主题、我国的外交理念等地区以低山、丘陵为主，地势起伏大，但海拔低；坡地由于土壤思路点拔在国家这一政策制度的影响下，我国公租房、保障相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的养分流失，肥力低，植被稀少，固土能力弱，易导致水土流失。性租赁住房和共有产权住房供给将增加，这将导致居民对商能力。7.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考品房的需求减少，进而使得商品房价格下降，从而促进住房市思路点拔①错误，国际秩序应该以《联合国宪章》和国际法查护坡植物种类的选择，旨在考查考生获取和解读地理信息、场稳运行；这也可能会导致租赁房的价格下降，让部分居民为基础。零和思维鼓动对抗，不符合共同应对挑战的要求，因调动和运用地理知识的能力。体现了对考生综合思维核心素住房支出减少，从而促进他们扩大消费，故③④推导正确。商此要摒弃；“寻求世界最大公约数”体现求同存异、共同发展的养的考查。品房需求的减少不会导致租房市场供过于求，①推导错误。要求，故②正确。③只强调维护本国利益，而材料中的思路点拨从表格数据可以看出黑麦草表现良好，其根深为居民住房支出的减少不代表居民可支配收入增加，②推导外交思想强调团结合作和互利共赢，故不符合题意。结伴而79.27mm、根重为10.5g、盖度为100%，黏聚力为36.9kPa,生错误。不结盟，携手面对全球性挑战，在共商共建共享中建设和谐世长速度为15.3mm/天，抗冲刷等级为7，这些指标在所有种类13.D考查目标本题考查影响收入的因素等知识，考查考生获界，④符合题意。草中为最优，是最佳护坡植物。取和解读信息、调动和运用知识的能力。19.A考查目标本题考查文化的多样性、文化交流等知识，考8.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考思路点拨自然资源是客观的，一直都存在，关键要采取措施查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。查生态护坡的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动使资源优势转化为经济优势，故①不是该牧民增收的主要因思路点拨孔子和苏格拉底是中西文化的代表性人物，该雕和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核素。材料中的种植基地所有制性质不明确，无法判断出该牧塑作品体现了文化多样性，而“对话”这一主题体现了应加强心素养的考查。民的工作收入是否属于按劳分配所得，排除②。当地中草药文化交流互鉴的内涵，A项符合题意。B项中“坚守传统”说思路点拨采取生态护坡措施后，水土流失减轻，河湖淤积速产业的发展，促进了土地流转，为牧民就业提供了机会，使该法错误。C项是关于中华文化的认识和要求，不符合题意。D度减缓；地表径流洪峰延迟，洪涝灾害减少；盆地养分来源减牧民在获得流转土地收入的同时，增加了工资收入，故③④正项属于文化继承与创新的理念，不符合题意。少，肥力下降；植被对坡面径流起到迟滞作用，下渗量增加，地确且符合题意。20.C考查目标本题考查文化继承与创新、文化发展等知识，下水位上升。14.B考查目标本题考查宏观调控的知识，考查考生获取和解考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。9.A考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查雾读信息、调动和运用知识的能力。思路点拨材料主要强调了文化创作要与时俱进，要满足人霾天气的形成因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动思路点拨企业是以营利为目的的，国家取消粗钢出口退税，民群众的需求，②③符合题意。材料并非强调文化需求的多和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核出口粗钢的收益减少，部分利涧低甚至亏损的钢企减少或停样化，①不符合题意。材料强调的是文化发展问题，④强调的心素养的考查。止粗钢出口，粗钢生产随之减少，①正确。②中“限制粗钢价是继承，不符合题意。13

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4语文(新教材)答案

1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1生物答案

第八单元遗传和染色体1.B【解析】本题以细胞中元素和化合物的相关知识为背景，考查考生获取相关生物学信息的能力。

them.第20期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了世界上最大的四家电信运营商。1.B。理解具体信息。根据首段To connect.…gates to the Intemet.可知telcos即电信运营商，它们的主要责任是使订户接入到互联网、享用网络连接。2.C。理解具体信息。根据China Mobile (Beijing,China)部分的it is also involved.the UKthrough its CMLink brand可知，在英国学的大学生会选CMLink提供的网络服务。3.D。理解具体信息。根据文章可知，Verizon成立于1984年，China Mobile成立于1997年，Deutsche Telekom成立于1995年，而现今的AT&T公司形成于1983年，故可知答案。B导语：本文是一篇说明类报道，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了年轻一代对观鸟活动越来越感兴趣的现象，观鸟使得他们在亲近大自然的同时减压。4.C。推断。根据第一段可知，年轻人提早转向观鸟活动，这一变化意味着观鸟己经成为年轻一代特别是Y世代和Z世代的一个新兴爱好。5.D。推断。根据第二段后三句可知，这些例子表明了年轻人以各种各样的方式参与到观鸟活动中。6.D。理解具体信息。第三段中，Zach Miko提到当他静坐观察鸟类时，就不会沉迷于社交网络台，这意味着观鸟使他能够与数字世界断联，专注于当下。7.B。理解具体信息。根据第四段后两句可知，Alana发现她所在区域有不少喜欢观鸟的人，因为观鸟这一共同的兴趣，她牵头组织聚会，大家一起观鸟。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一项睡眠研究发现人在梦境中可以感知梦境外的现实生活，进而有可能帮助解决现实中的间题。8.D。推断。第一段介绍了科学家们引导参与者进入清醒梦，然后向他们提问，随之而来的是一个令人惊奇的现象，即做梦的人通过眼部活动来回答问题，这说明了人们在做梦时能够对外界做出反应。9.D。理解具体信息。根据第四段可知，研究者在研究过程需保证受试者处于稳定的、真正的RE睡眠中，因此他们借助多导睡眠图设置来测量受试者的多项生理参数从而确认其睡眠状态。l0.A。理解观点、态度。第五段中，Benjamin Baird解释说，该研究使人们重新思考有关睡眠本质的定义，并对睡眠的可能性有了新认识，故他认为该研究挑战了对睡眼的传统理解。11.B。理解主旨要义。根据末段可知，研究人员表明人们在睡眠中有可能学，在梦中记忆事实、提升创造力等，因此，最后一段主要讨论了研究结果的潜在应用。D

D、由题干中“新冠疫苗的大规模生产以大量增殖的Ver0细胞为基础，大量繁殖新冠病毒”这一信息可知，新冠病毒是在Vero细胞内增殖的，故Vero细胞为新冠病毒的增殖提供所需的氨基酸和核糖核苷酸，D正确。故选D。4.【答案】B【解析】本题虽然情境较新，但所考查的内容都是课本上的基础知识，但却是一些容易出错的内容。培养学生对待学要有严谨、细致、善于思考的科学态度。A、化石可以作为研究生物进化最直接的证据，因为化石让我们可以直观的看到原来以前的地球生物跟现存的不一样，说明物种真的可变，A错误；B、地理隔离造成生物和生殖隔离都能造成生物不能交配或者交配不能产生正常的可育的后代，所以阻止了生物之间的基因交流，B正确；C、人类基因组计划的目的是测定人类的全部的DA序列，读其中包含的遗传信息，也包括不是基因的基因间区的DNA序列，C错误；D、DNA分子杂交技术可以比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多，D错误。故选B。5.【答案】D【解析】在试题情境中渗透爱国主义教育，增强青少年学生的民族自豪感，落实立德树人教育根本任务的同时，考查学生分析能力和稳态与衡观以及适应观等生命观念。A、正常情况下，抗体、氨基酸会出现在内环境中，但糖原是多糖，只有水解成单糖才会进入内环境，所以不会出现在内环境中，A错误；B、葡萄糖是在细胞中彻底氧化分解，为生命活动提供能量的，而不是在内环境中，B错误；C、动作电位的产生靠Na十内流，细胞外Na十多、细胞内K十多，则有利于神经细胞产生兴奋，故C错误；D、运动健儿在进入高海拔地区训练时，会在新的环境中建立新的衡，内环境也能维持稳态，体现了稳态与衡观以及适应观等生命观念，D正确。故选D。6.【答案】C【解析】本题以继承中华民族优秀传统文化为素材设置问题情境，体现中国特色社会主义思想，让学生感受到国家厚重文化底蕴，受到艺术美熏陶的同时，考查学生对选项中所隐藏的信息进行科学分析的能力。A、诗句中描写的美丽景象中出现了山谷这一无机环境，构成了一个生态系统，A错误；B、南北朝时期，医学家陶弘景发现，螺赢把螟蛉衔回窝中，用尾上的毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。所以，他认为螟蛉不是“义子”，而是螺赢幼虫的食物。说明两种生物之间是捕食关系，B错误；C、诗句中描写的美景引起了作者的创作欲望，是直接价值的体现，间接价值指的是生态功能，潜在价值是目前还没有发现的价值，C正确；D、“关关”体现了生态系统信息传递中的物理信息，有利于生物种群的繁衍，D错误。故选C。二、非选择题(54分)29.【答案】（除标注外，每空1分，共9分)(1)各种相应的酶（或多种酶）(2)叶绿体类囊体薄膜上ATP中活跃的化学能H2(或[])(3)高于人工合成淀粉途径没有细胞呼吸消耗糖类，因此淀粉积累量更多（答案合理生物试题参考答案与评分细则第2页（共5页）

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21.(本小题满分12分)已知定义在实数集R上的偶函数f(x)的最小值为3，且当x≥0时，f(x)=(二)选考题：共10分.请考生在第22,23两题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分。3e+a,其中e是自然对数的底数22.（本小题满分10分)选修4-4：坐标系与参数方程(1)求函数f(x)的解析式：x=+2t-3,在面直角坐标系x0y中，曲线C的参数方程为(2)求最大的整数m(m>1),使得存在t∈R,当x∈[1，m]时，都有f(x+t)≤3exf+1-2（为参数且11)，C与坐标轴交于A,B两点。(1)求IAB:(2)以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求△OAB外接圆的极坐标方程.23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲已知函数f(x)=1x-4|+Ix-11-3.(1)解不等式f(x)≤1；(2)方程f(x)+2-kx=0的解集非空，求实数k的取值范围必刷卷数学（理）信息卷（六）第7页（共8页）数学（理）信息卷（六）第8页（共8页）理数

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英美在某些方面的意见相左不能说明它们的合作已走向破裂，英国在某一方面的失利也不能说明英国逐渐丧失世界影响力，B、C两项错在以偏概全；当时二战仍在进行，排除D项。15.C由材料信息可知，美元这棵世界储备

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2021学年第二学期温州浙南名校联盟期末联考高二年级生物学科参考答案一、选择题（共25题，50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）题号1234567P910答案ACBADCDB

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①志存高远，脚踏实地，坚定“四个自信”2通过“个人奋斗”，追求个性发展，实现自我价值③在个人与社会统一中实现人生价值④以“爱国、进步、民主、科学”为最高价值标雅A.①D3B.24C.①D2D.3④第Ⅱ

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本题考查原电池原理和电解池原理，题目难度中等，能依据图象和题目信息准确判断正负极和阴阳极是解题的关键，难点是电极反应式的书写。13.【答案】D【解析】解：A只有发生化学反应并生成新物质时，活化分子之间

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1、百师联

绝密★启用前2024百所名校高考模拟信息卷他的朋友进行互动，包括跟作者有更多的互动，甚至通过A【可以跟书中的人物互动。”侯晓楠说，网络文学作为数字阅读的重要组成部分，将持续发力聚焦精品内容供给，用大量优秀作品引领年青一代拓展文化视野、丰富精神世界。语文试题（三）数字阅读以丰富的阅读资源、创新的间读体验，已成为全民阅读的重要组成部分。就在几天本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。前，上海图书馆与阅文集团共同宣布，103部网络文学作品以数字形式入藏上海图书馆，内容横跨注意事项：网络文学二十余年的创作历史，既有《上海凡人传》《上海繁华》《都市赋格曲》等展现时代风貌的上1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。海故事，也有《吾家阿因》《择日飞升《巫神纪》等凝聚传统文化底蕴的精品，还有《灵境行者》《黎明2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡之剑》《机动风暴》等融合理性与想象力的科幻作品。皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。继2022年9月中国网络文学作品首火被收录至世界最大的学术图书馆之一·一大英图书馆3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。的中文馆藏书目之中，此次百部网络文学作品入藏上海图书馆，被业界认为具有“标志性”意义。网络文学能够纳入图书馆的文献收藏和服务，不仅开拓了图书馆的收藏范围，也能够让众多一、现代文阅读(35分)网络文学作品可以比较完整地存续下去，包括有更多的记录、保存、分析和呈现。中国传媒大学专(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)任研究员李安认为：“如何进一步做到以文学（小说）传播为原点，以故事(P)开发为手段，培养年阅读下面的文字，完成1~5题。轻人阅读惯，让Z世代年轻人的数字阅读，从满足娱乐与社交，到养成求知、审美等惯，并借此当前，以Z世代（泛指95后和00后）为代表的年轻人已是数字阅读主力，数字阅读也是Z世与经典文本、线下图书馆结下不解之缘，是数字阅读台的使令。”代获取知识、培养阅读惯的主要方式之一。日前，上海图书馆、《中国新闻出版广电报》、阅文集《报告》还关注到，从数字阅读到全球阅读，网络文学在为数字中国开拓国际空间。数据显示，团共同发布《Z世代数字阅读报告》（以下简称《报告》），勾勒Z世代数字阅读画像。《报告》指出，乙世代已成数字阅读主力军。仅阅文集团，过去一年新增用户中Z世代占比网文“出海”已经覆盖全球200余个国家和地区，其中乙世代用户占比75.3%。尔66%,阅读时间累计超20亿小时，累计评论超3000万条。根据阅文集团旗下QQ阅读数据，近12(摘编自颜维琦《年轻人爱读什么书一〈Z世代数字阅读报告〉解析》)翠个月来，93%的Z世代读者阅读了至少一本书，年均在读书籍超11.7本。数字阅读不仅让阅读1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)“随时随地”，也为Z世代提供了交流和讨论的空间，丰富了年轻人的阅读体验。A.数字阅读是Z世代获取知识、培养阅读惯的最重要的方式。2022年，阅文集团用户的阅读当下的年轻人爱看什么书？《报告》显示，青春文学、文学、心理学、传统文化读物、科幻成为Z时间、累计评论量实现了新的突破。世代最爱的五大出版书籍类型。《龙王：世界的重启》《鲁迅全集》《自卑与超越》《论语》《三体》成为B.数字阅读不受时空限制，使得阅读可以“随时随地”发生，为Z世代提供了更多交流和讨论的年轻人最爱的对应类型读物TOP1。空间，也丰富了年轻人的阅读体验。有意思的是，2022年，《论语》《红楼梦》《西游记》成为年轻人最爱的传统文化读物，讨论度最高C.《龙王：世界的重启》《自卑与超越》《论语》等作品都是很受Z世代年轻人青睐的读物，中午和纪录则由《资治通鉴》创造，全年留下近15000条评论，充满了Z世代对文化传承与创新的思考；晚上是Z世代最喜爱的阅读时间。2022年，Z世代在阅文累计评论超3000万条，其中不少热度都贡献给了科普，如关键词“科学”出D.由《报告》可见，2022年，作为传统文化读物的《资治通鉴》，创造了讨论度最高的纪录，充满了现超42万次，“AI”出现近40万次，“元宇宙”出现超4万次，“量子纠缠”出现超4000次。Z世代对文化传承与创新的思考。为从时间上看，Z世代的阅读画像体现了数字阅读“随时随地”的特性。Z世代最爱的阅读时间2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)是中午和晚上，中午12点和晚上10点是阅读高峰期。A.数字阅读能带给年轻人多元化的阅读体验和丰富优质的内容，因此只要是优秀的网络文学从“一书在手”到“一屏万卷”，阅文集团总裁、腾讯台与内容事业群副总裁侯晓楠认为，作为就能引领年轻人拓展文化视野、丰富精神世界。网络原住民，尤其是Z世代用户，数字阅读带来的多元化的阅读体验以及丰富优质的内容，对他们B.数字阅读实现了年轻人与传统文化、科普创新的联结，侯晓楠希望未来能够打造一个互动交而言是非常重要的。“P的力量是强大的，好作品能够影响一代人。我们希望，优秀的网络文学作流的社区，实现年轻人与朋友、作者等的互动。品能够伴随一代又一代年轻人成长，陪伴年轻人爱读书、读好书。”C.开拓图书馆的文献收藏范围，保障市场上诸多网络文学作品较为完整的存续，是数字阅读纳数字阅读不仅满足着Z世代获取信息和知识的需求，同时也通过提供更多互动方式及学、入图书馆文献收藏和服务所产生的积极作用。交流空间，成为连接年轻人与传统文化、科技创新的主要桥梁。“年轻人不仅爱读书，也喜欢互动D.当前，数字阅读台已完成了培养中国Z世代年轻人阅读惯这一使命，网络文学不仅吸引交流。未来我们的数字阅读要打造一个互动交流的社区，让年轻人除了看书，也能够在这里面跟了中国Z世代用户，还吸引了国外Z世代用户【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第1页（共8页）】【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第2页（共8页）】

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2024-10-16 14:14:04

8

录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答每一个问题。听独白，回答第6-8三个小题。现在你有15秒钟的阅题时间。My name is Jack.I'm fifteen.I have three friends.They're Simon,Julie and Kitty.Althoughwe're the same age,we like different kinds of books.Simon is outgoing.He prefers the books thathe can learn a lot from.Julie is a shy girl.She's not good at communicating with others.She likescartoon books.Kitty is outgoing and active.In her free time,she likes reading books that move hera lot.What about me?I like the books which are full of wonderful things because I like inventingthings.And Edison is my favorite inventor.Question 6:How old is Simon?Question 7:What is Julie like?Question 8:What kind of books does Kitty like to read?三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到David讲述他的业余爱好一旅行，录音播放两遍。请根据所听到的内容，运用思维导图中的信息，在60秒钟内转述David的爱好，包含四个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。I'm David.I'm an American writer.I enjoy travelling in my spare time because I can learn a lotfrom travelling.The things I've learnt during the travel help me write well.I like to go to thecountries which have a long history,like China and India.There are many places of interest inChina and India.I have been to China and India for three times.Every time,I could get somethingdifferent.This year,I'm going to England.I want to experience the life there.现在你有60秒钟的时间准备。你的转述可以这样开始：David is第二节询问信息你希望了解更多关于David的情况，请根据以下提示提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.你通常在一个国家待多久？请你准备第二个问题。2.你去过长城吗？参考答案(One possible version选择题除外)听说部分一、（略）第一节1.She often listens to music2.A book.3.Four.4.A house with a garden.5.Visit Jim's new house.第二节6.Fifteen years old.