陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)文科综合答案

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地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核心素养思路点拨风力小，污染物的空间移动速度缓慢，扩散困难；相格”表述错误。产能置换政策会加速包括粗钢生产在内的“两的考查。对湿度大，大气中水汽含量大，有利于污染物悬浮；逆温时下冷高”产能减少，从而压减粗钢产量，③正确。提高粗钢生产增思路点拨就地形而言，水能资源的丰富程度主要取决于河流上暖，大气层结构稳定；地形封闭会阻碍盆地大气与周边大气值税率，不一定会导致粗钢生产企业亏损，排除④。落差大小而非海拔高低；中游河段位于刚果盆地，虽然支流多，交换，限制污染物来源。15.C考查目标本题考查企业的作用、创新发展的相关知识，但地形平坦，水流缓慢；南部支流河网稠密，但水量小，水能匮10.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查与考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。乏；下游河段落差大，来水量多，急流、瀑布多，水能资源最为山风相关的气流运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调思路点拨材料只显示研发经费投入增加，并没有显示创新集中。动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思成果，排除①。由企业研发经费内部支出占全省研发经费内4.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景，考查我国投资维核心素养的考查。部支出的比重，可知②正确。材料只显示投入，没有显示产刚果河水电开发项目面临的困难，旨在考查考生获取和解读地思路点拨地面气流辐合线沿东西方向延伸，说明主导风向出，故无法体现经费利用效率，排除③。该省研发投入增速高理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认出现在南北方向：气流在盆地中部形成了辐合线，表明河谷中于全国平均水平，故④正确。知、综合思维核心素养的考查。的风为山风，沿山坡下沉，冷空气向盆地中心聚集；辐合线向命题陷阱效率（效益）一般是指投入与产出的关系，投入与思路点拨刚果河流经国家众多，需要平衡上下游及国家间的南侧偏移，说明北风势力强于南风势力。产出两项数据缺少其中任何一个，都无法判断效率情况。利益，制定合理的开发规划；当地皆为发展中国家，基础设施落奇思妙解本题在材料中已经表明在近地面有一个弱地面16.C考查目标本题考查公民参与政治生活的知识，考查考生后，前期建设较为困难；当地电力消费能力有限，落实购电意向风的辐合线，说明水平气流在辐合（即南北方向对吹）。辐合获取和解读信息、调动和运用知识的能力。是项目落地的前提条件；我国的水电开发技术已经非常成熟。线南移，即表明北风强于南风。思路点拨中学生参与民主立法，体现的是参与民主决策，①5.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景，考查刚果河水11.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查与不选。针对与中学生密切相关的《中华人民共和国未成年人能开发带来的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动谷风相关的气流运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调保护法（修订草案二次审议稿）》，这些中学生提出意见，并且和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思其部分意见被采纳，这有利于提高立法的针对性和有效性，也心素养的考查。维核心素养的考查。有利于使中学生在实践中增强参与政治生活的能力，②③正思路点拨水能开发会对生物的栖息环境造成破坏，生物多样思路点拔由材料可知，14时后，盆地中心气流由辐合变为确。这些中学生参与座谈会并不会拓宽其参与决策的途径，性减少；刚果河河口地区落差大，河流入海的搬运作用远强于辐散，说明此时风已由山风转为谷风，此时段盆地气温低于周④不选。海水的顶托作用，未形成河口三角洲；水能蕴藏量源于自然条边山地，盆地中心气流下沉，难以形成降水；大巴山南侧山坡17.B考查目标本题考查我国处理民族关系的基本原则等知件，与开发无关；入海径流量变得更加稳定，不会大大减少。由于增温快而使气流沿坡爬升；云贵高原海拔高，气压一定低识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。6.D考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考于四川盆地。思路点拔题目所说的“感人故事”是其他省份支援民族地区查赣南地区水土流失严重的原因，旨在考查考生获取和解读地规律总结近三年的高考题对天气系统及其引发的天气现发展的过程中发生的故事，因此能够生动体现平等团结互助理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认象的考查倾向于从微观角度入手，体现要素的综合影响。和谐的民族关系，能为加强民族团结教育提供丰富素材，①④知、综合思维核心素养的考查。12.D考查目标本题考查影响价格的因素、影响消费的因素等正确。材料未体现中央和地方的关系，②不符合题意。我国思路点拨赣南地区土壤为红壤，含水量高，无垂直节理发育；知识，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的的民族自治地方享有自治权，③表述错误。当地属亚热带季风气候，年降水量大，且集中于春夏季节；赣南能力。18.D考查目标本题考查当今时代的主题、我国的外交理念等地区以低山、丘陵为主，地势起伏大，但海拔低；坡地由于土壤思路点拔在国家这一政策制度的影响下，我国公租房、保障相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的养分流失，肥力低，植被稀少，固土能力弱，易导致水土流失。性租赁住房和共有产权住房供给将增加，这将导致居民对商能力。7.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考品房的需求减少，进而使得商品房价格下降，从而促进住房市思路点拔①错误，国际秩序应该以《联合国宪章》和国际法查护坡植物种类的选择，旨在考查考生获取和解读地理信息、场平稳运行；这也可能会导致租赁房的价格下降，让部分居民为基础。零和思维鼓动对抗，不符合共同应对挑战的要求，因调动和运用地理知识的能力。体现了对考生综合思维核心素住房支出减少，从而促进他们扩大消费，故③④推导正确。商此要摒弃；“寻求世界最大公约数”体现求同存异、共同发展的养的考查。品房需求的减少不会导致租房市场供过于求，①推导错误。要求，故②正确。③只强调维护本国利益，而材料中的习近平思路点拨从表格数据可以看出黑麦草表现良好，其根深为居民住房支出的减少不代表居民可支配收入增加，②推导外交思想强调团结合作和互利共赢，故不符合题意。结伴而79.27mm、根重为10.5g、盖度为100%，黏聚力为36.9kPa,生错误。不结盟，携手面对全球性挑战，在共商共建共享中建设和谐世长速度为15.3mm/天，抗冲刷等级为7，这些指标在所有种类13.D考查目标本题考查影响收入的因素等知识，考查考生获界，④符合题意。草中为最优，是最佳护坡植物。取和解读信息、调动和运用知识的能力。19.A考查目标本题考查文化的多样性、文化交流等知识，考8.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景，考思路点拨自然资源是客观的，一直都存在，关键要采取措施查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。查生态护坡的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动使资源优势转化为经济优势，故①不是该牧民增收的主要因思路点拨孔子和苏格拉底是中西文化的代表性人物，该雕和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核素。材料中的种植基地所有制性质不明确，无法判断出该牧塑作品体现了文化多样性，而“对话”这一主题体现了应加强心素养的考查。民的工作收入是否属于按劳分配所得，排除②。当地中草药文化交流互鉴的内涵，A项符合题意。B项中“坚守传统”说思路点拨采取生态护坡措施后，水土流失减轻，河湖淤积速产业的发展，促进了土地流转，为牧民就业提供了机会，使该法错误。C项是关于中华文化的认识和要求，不符合题意。D度减缓；地表径流洪峰延迟，洪涝灾害减少；盆地养分来源减牧民在获得流转土地收入的同时，增加了工资收入，故③④正项属于文化继承与创新的理念，不符合题意。少，肥力下降；植被对坡面径流起到迟滞作用，下渗量增加，地确且符合题意。20.C考查目标本题考查文化继承与创新、文化发展等知识，下水位上升。14.B考查目标本题考查宏观调控的知识，考查考生获取和解考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。9.A考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景，考查雾读信息、调动和运用知识的能力。思路点拨材料主要强调了文化创作要与时俱进，要满足人霾天气的形成因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动思路点拨企业是以营利为目的的，国家取消粗钢出口退税，民群众的需求，②③符合题意。材料并非强调文化需求的多和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核出口粗钢的收益减少，部分利涧低甚至亏损的钢企减少或停样化，①不符合题意。材料强调的是文化发展问题，④强调的心素养的考查。止粗钢出口，粗钢生产随之减少，①正确。②中“限制粗钢价是继承，不符合题意。13