广，地形起伏大；位于板块张裂地带，地质条件复杂：沿线地表通车运营。（答出两点，4分）上限大于2500m,故在海拔2500m以上地区仍有森林分布。基本技能。乙烯生产属于传统化学工业，对环境污染大，发达多为活动的沙丘和结构松散的沙漠，地基不稳；河流稀少，绝【解析】本题以沙特阿拉伯麦麦高铁建设为背景材料，考查影故D选项正确。国家早已把此类工业转移到了发展中国家。故B选项正确大部分地区属无流区，水源短缺。（答出三点，6分）响高铁修建的区位因素、气候对工程施工产生的影响以及高11.B【解析】本题考查山地雪线高低的原因，同时考查学生获19.C(2)当地气候极为干燥炎热，水分蒸发较快，导致混礙土快速铁建设的资金投入等问题。第(1)问，根据图示地区的纬度取和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。由图可知，留法指周变干、开裂；进行喷雾和覆盖塑料薄膜可增加混凝土水分，减海陆位置可知，当地气候条件恶劣；从沙丘、山地、高原地形地该山地北坡7月均温与南坡相当，甚至部分地区北坡7月均【审题】本题以胶济铁路线为背景，主要考查交通区位条件，同缓水分蒸发速度，防止其开裂。(4分)质条件对工程造成的不利影响等方面进行综合分析。第(2)温高于南坡；同样的海拔，北坡坡度较陡；南坡为背风坡，受焚时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的(3)麦麦高铁深入沙漠，沙源物质丰富：自然环境恶劣，交通运问，可从当地干旱、缺水两方面进行思考。第(3)问，可从节省风影响较大；北坡为迎风坡，降水比南坡多，山顶附近大量降能力。输落后；若从外部大量运进原材料，会大幅度增加物质成本；运输成本、加快工程进度两方面进行思考。雪堆积，造成雪线较低。故B选项正确。【解题】图示地区北临渤海湾。穿过的地形主要是原和低山尽量就地取材可以减少运输费用，加快工期，有利于高铁顺利12.B【解析】本题主要考查人口迁移，同时考查学生获取和解丘陵，地形坦开阔，不用修建隧道，再者胶济铁路修建的时读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。读图可期是19世纪未至20世纪初，当时的筑路技术还比较落后；图知，四个选项中不同时段以1994~1995年为北京市常住外来中河流虽然数量较多，但不能说明沼泽湿地多和水运发达；图8郑州市2021届11月高三模拟考试人口增长曲线最陡的时段，由此可判断该时段北京市常住外示铁路线不走直线，显然是避开了不利的地形，说明沿线地区来人口增长幅度最大。故B选项正确。地形较坦。故C选项正确1.A【解析】本题主要考查区时计算，同时考查学生获取和解读查学生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基13.D【解析】本题主要考查引发人口迁移的主要因素，同时考【思延】首先要了解图示区域的地形地貌，该区域地形缓开地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。法兰克福本技能。板块运动导致地面整体上升、下沉或位移，不会只在查学生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的阔，图示铁路线不走直线，是为了避开不利的纯形。本题还要位于东一区，与北京时间相差7小时。航班起飞时，法兰克福城区下沉；雅加达人口集中，冬季降水少，用水短缺，过度开采基本技能。2000~2010年，北京市常住人口数量不断攀升注意材料中“1904年建成的”可知，当时铁路修建技术较当地时间为4：00，由于法兰克福纬度较高，6月26日昼长时间地下水，造成地下水水位下降，在地面建筑的重力作用下，地面该时段北京市常住外来人口增长幅度也较大，而构成外来人为落后接近16小时，4：00当地可能正值日出。故A选项正确。下沉；建筑物的重力作用常年存在，不会有季节差异；海面上口的群体主要以就业为目的。故D选项正确20.B2.C【解析】本题主要考查地方时和区时的换算，同时考查学生升，地下水水位回升，不会导致局部地面下沉。故B选项14.B【解析】本题主要考查城市区位因素，同时考查学生获取和解送指易获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。正确，解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。根据【审题】本题以胶济铁路线为背景，主要考查修建铁路的目的，飞机起飞时法兰克福的区时为4：00，到达时当地时间为：8.A【解析】本题主要考查人类活动对地理环境的影响，同时考材料“特色小镇既不是行政区划单元上的‘镇'，也不是传统的同时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的17:00,故全程飞行时长为13小时。故C选项正确。查学生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基工业园区，而是产城融合的特色功能区”可知，发展特色小镇的能力3.B【解析】本题主要考查地球运动产生的昼夜更替现象、地表本技能。在雅加达南部山区修建水利工程拦蓄夏季（吹西北前提条件是当地拥有特色知名产业。故B选项正确。【解题】该地区地形主要是原和低山丘陵，木材资源明显不植被变化，同时考查学生获取和解读地理信息能力及调动和运风，北部是迎风坡)的洪水，供冬季使用，可减少地下水开采量；15.B【解析】本题主要考查城市功能区，同时考查学生获取和解足；博山镇靠近河流源头，十分接近山区，粮食产量不大：石油用地理知识的基本技能。飞机航线跨经纬度较大，所经地水热引海水人工回灌会加刷城市用水不足：严禁开采地下水不现读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。由题意在19世纪末至20世纪初还不是主要能源，因此最可能是运条件相差较大，植被更替显著。故B选项正确。实；提高地面硬化率更不利于地表水下渗。故A选项正确可知，依云小镇发展的核心是凭借优质天然水资源形成的特色输煤炭。故B选项正确。4,A【解析】本题主要考查等压线的判读，同时考查学生获取和9B【解析】本题考查山地自然带的基带，同时考查学生调动、产业，所以要想实现可持续发展必须保护水质。故B选项【思延】本题主要考查学生运用地理逻辑思维能力和解决地理解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。根据运用地理知识的能力。由图文材料可知，该山地位于我国温带正确。问题的综合素养。从该区域地形地貌的角度，推测博山支线图示等压线的疏密分布可知，甲地等压线密集，气压梯度力大，地区，山麓地带年降水量不足200mm,应该位于我国西北内陆16.D【解析】本题主要考查工业区位因素，同时考查学生获取可能运输的物品。且位于海面上，摩擦力小，风力最大。故A选项正确。干旱地区，其山地自然带的基带是温带荒漠带。故B选项和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。合21.A【解析】本题主要考查交通区位因素，同时考查学生获取5.C【解析】本题主要考查天气系统的特征，同时考查学生获取正确。成超细纤维和高强长丝纤维主要产于发达国家，生产技术要和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。窑和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。图0.D【解析】本题考查山地自然带的分布，同时考查学生获取求高。故D选项正确湾古镇所处地理位置优越，古镇西依大运河，东临骆马湖，三示时刻甲地位于冷锋后，受冷气团控制，气压升高，多阴雨天。和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。影响森林生17.C【解析】本题主要考查工业区位因素的变化，同时考查学面环水，为南北水运枢纽，漕运的兴盛带动了窑湾古镇工商业故C选项正确。长的因素除了气温还有降水，在满足气温条件的同时，降水量生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技的迅速繁荣，窑湾古镇逐渐发展成为京杭大运河上的重要码6.A【解析】本题主要考查气压带和风带的移动，同时考查学生也得超过400mm,森林才能够生长，该山地南坡热量条件较能。由材料可知，轻纺企业采用超细纤维生产的时装柔软、舒头和商业重镇，使古镇成为重要的商品集散地。故A选获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基本技能。好的地区，降水量达不到400mm,而降水量超过400mm的适、吸汗不贴身，产品品质优良，深受轻纺企业青睐。故C选项正确1~2月雅加达盛行西北风，受南部山地拾升，多地形雨，降水地区热量条件不足，所以南坡没有森林分布，该山地森林带最项正确。22.B【解析】本题主要考查影响交通区位因素的变化，同时考充沛。故A选项正确可能分布在北坡。由图可知，北坡降水量超过400mm范围，18.B【解析】本题主要考查工业生产对地理环境的影响，同时查学生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的基7,B【解析】本题主要考查人类活动对地理环境的影响，同时考！应该在海拔1400m以上地区，由温度和降水条件可知，林线考查学生获取和解读地理信息能力及调动和运用地理知识的本技能。由于近现代以来南北向铁路，公路交通运输的快速22-MB地理111112

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③：人大无表决权，人大代表行使审议权，③错误。④：全国人大常委会广泛征求各方面意见和认真研究，并最终召开会议通过相关法律，这说明全国人大坚持民主集中制原则，积极推进依法治国，④正确切题。故本题选B。1

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政治参考答案发展重要基础的作用，O公有围力主林、多种所有制经济共同发展的经济制度，适应社会主义初级阶段生产力发展不衡、多层趴的状况。我国人力支持小微企业和民营企业融资，坚特了公有制为主体、多种所有制

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5.清代早期的政治信息传递主要依靠题本制度，所有中央各部院大臣和各地封疆大吏的题本由通政司验收后，交到内阁，内阁对各题本的问题拟出意见后，再交皇帝批示：后建立奏折制度，地方官员派自己的亲信递送，直接由

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邢台市2021~2022学年高二（下）期末测试中国作出这一承诺7.小明喜欢新奇事物，大学期间已经取得多项发明专利：毕业后自主创业，准备注册一家一人有①能够推动世界各国人民共享生产全球化的成果限责任公司

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二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。9.白鹤滩水电站是目前世界上在建规模最大、技术难度最高的水电工程，是

对于主程序的第③空，应该调用check函数，看返回结果是否是运算符对应的字符串还是“No”,因此答案是check(num[0],num[1]).14.答案：(1)B(2)C(3)答案可以是：①增加存放气温值的数据表：②设计气温数据表的各个字段，如：气温值，传感器编号，获取时间；③若原数据库中存在传感器数据表，则向表中添加新的温度传感器信息：④编写气温数据读写程序模块，实现气温数据表的存取功能。答出任意一点给1分，总分不超过2分。(4)①i[11:13]或i[-5:-3]②dfg["时间"]或dfg.时间(5)BC解析：(1)考查信息系统搭建的前期准备相关知识。对信息同效益与意义的评估属于可行性分析。(2)根据系统结构示意图知，Web服务器的IP地址是192.168.113.5，可以排除选项A。数据采集子页面的路由是/add,由此就可以选择C项。(3)考查信息系统搭建中数据库设计相关知识。数据库的设计主要是数据表、数据表中各个字段的设计，一方面需要增加保存气温值得数据表，另一方面还要对数据表的各个字段类型进行设计，如气温值的字段和类型、获取数据的传感器编号字段和类型、获取数据的时间字段和类型。若原先若设计有保存所有传感器信息的数据表，那么新增了一个新的传感器后，也要将该传感器的信息添加的该数据表中。最后编写数据库读写程序，实现气温数据的管理。(4)考查pandas数据处理相关知识。34.df=pd.read_excel("噪音监测.xlsx")35.#筛选出终端编号为l的所有数据保存到DataFrame对象df中，代码略36.t=]37.for i in df["日期"]：38.t.append (int①#从日期中提取“小时”值39.df["时间"]=t#新增一列“时间”列数据40.df["等级"]=df["监测数据"门/10041.dfg=df.groupby("时间"，as_index=-False).mean()42.X=②43.y=dfg["等级"门44.plt.rcParams['font.sans-serif']=['KaiTi','SimHei','FangSong']#设置字体45.plt.figure(figsize=(8,4))46.plt.title("各时刻环境噪音等级数据")47.plt.plot(x,y,color="orange")48.plt.xlabel("整点时刻")#设置x轴标签49.plt.ylabel("噪音等级")#设置y轴标签从第6行代码可知，列表t用于新增“时间”列数据，从①处注释也得知需要从日期字符串中提取小时值。注意到第4行对df["日期"]的循环可以直接取得Series对象的每个值，因此第①空是用变量i切片方式取小时值，答案是i[11:13]。第②空中x变量的使用是在第14行处作为plot()绘图函数的横坐标出现。注意到图示中，横坐标是各个时刻点，因此第②空应该与“时间”列数据有关。但是第8行程序意见按时间分组求均值，即同一个时间（小时)内的监测数据取均值，并且as_index=False可以防止“时间”列变成index列，因此答案便是dfg["时间"]。(5)考查pandas数据处理相关知识。数据筛选可以用选项B中的格式，也可以用df[df.终端编号高三信息技术参考答案第5页共7页

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全国©0所名校高三单元测试示范卷教学50.B根据上文中sold candles可知，此处指的是市场。札记5l.B根据下文可知，Benites给妻子买了男孩做的蜡烛，他认为男孩很有创造力。52.D根据上

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茗香点安惹年-考·2023年中考安徽名校大联考试卷（一)茶，戏，腔婉转看一看①【)语文试题②【乙】注意事项：③请将【(2)结1.你拿到的试卷满分为160分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150，分钟

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2024-02-20 14:20:16

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听力材料W:I really need to go now.I have to pick up my芳美在报社son from the train station.Maybe we candiscuss the matter next week.EARNINGENGLISHM:Well,how about next Monday?W:I'm afraid I can't.I'll fl y to Shanghai on外研九年级广东第26期息business that day.听说训练M:And I need to attend a meeting next Thursday取What about next Friday?W:OK.I'm free that day.M:Great!I'll give you a call that morning.See you!听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。10秒钟的阅题时间。。Peter is from a small town in Canada.He is 22 years old5.How long will the speech last?模仿and he makes cakes for a living.This is not what hisparents expected him to do.They wanted Peter to study(1 hour./1.5 hours./2 hours.)medicine at university,but it was too difficult for him.1.5 hours.Then Peter decided to do something else Peter hasa息6.What does Lisa want John to do?读sweet tooth,so he began to make cakes himself.All his(To take her to the speech./To help with herfriends liked his cakes.They encouraged him to open his取homework./To study with her in the library.own shop and so he did it.Now,many people come to buyTo help with her homework.his cakes every day.He feels so happy and proud.第一节听选信息听力材料听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你W:Hello!This is Lisa speaking.有10秒钟的阅题时间。M:Hi,Lisa.This is John.There is a speech in the city1.What does Jack think of his trip to thelibrary this afternoon.It's about English around the信world.Would you like to go with me?countryside?息获(Interesting./Relaxing./Terrible.)W:Yes.When will it begin?M:It will begin at 3:00 and end at 4:30.Terrible.获W:Good.By the way,have you fi nished your physics2.How did Jack arrive at the countryside in theend?homework?I have two problems.M:OK.I'll take mine and we can discuss the problems(By bus./On foot./By taxi.)after the speech.On foot.W:Thanks.See you this afternoon.听力材料第二节回答问题W:Hey,Jack.How was your trip to the现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。countryside?7.Where is Nick from?M:Oh,it was terribleW:What happened？London.8.How long hadn't the speaker seen Nick?息M:The bus we took was broken halfwayFor 6 years.W:So,how did you go there in the end?息9.What did Nick use to be?M:We wanted to take a taxi at first.But thereShort and fat.取was no one on the road.So we had to walk取10.What will Nick do next month?there.It took us over 2 hours!Take part in a race.W:What bad luck!听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有听力材料10秒钟的阅题时间。Nick is one of my best friends.He comes fromLondon.And he is 18 years old now.Because of hisfather's work,he moved to Canada with his family six3.Where is the woman going?years ago.Since then we hadn't seen each other.信息获(To the school./To the airport./To the trainBut last Sunday,I met him in the train station.Hestation.)was in a red hat that I had given him before.He hasTo the train station.息changed a lot.It was because of the hat that I found him4.When will the speakers meet again?He used to be short and fat.But now,he is tall and(Next Friday./Next Thursday./Next Monday.)取strong.He told me that he runs for an hour in the parkNext Friday.every morning,even on rainy days.It helps him a lot.And next month,he is going to take part in a race inNew York.I will go there to cheer him on at that time.

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1、[中考

则表达效果不及原句，请说明理由。（5分）五、作文（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想品格。袁隆等杰出劳动者的模范事迹，古代人民热烈的劳动场景，彰显了劳动的崇高与美丽；普通劳动者的辛勤汗水，手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中，我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动，让青年投入，充实，成长，对此你有怎样的感悟与思考请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文学科试题第8页（共8页）

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