城隍庙的考古人员将沙堆层层剥开，渐渐露出庙墙、院落、廊房、殿宇，就像意大利从火山灰中龙出一个庞贝古城。我们从容地迈步进院，穿堂入室由于北边的正殿中，城隍爷端坐高台，双耳垂肩，白脸红唇，一身戎装，身威而面德。他整整服宽袍大袖，右手握拳支膝，左手微张成接物状，目视前方。廊下的武士则高鼻深目，昂然解它的挺身，一看就是个胡人。神像还没有完全挖出，犹裹沙土半遮面，有的刚露出一个头，下何开身还是一个大土堆，有如埃及的狮身人面像：有的半边身子钻出土外，目光炯炯，刚从吉之间代穿越而来。总之，甩脱600年的风沙，露出重见天日的喜悦。.(b)城隍的替身，常由当地百姓选举产生，一般是品学兼优、政绩卓著的人物。比如杭一空州的城隍是民族英雄文天祥，其天地正气足以保民安。那么，这座明代小城堡，该选与暗谁任城隍呢？这一线史上最出名的要数范仲淹。他曾带16岁的长子，一夜之间筑起2021座土城；又大刀阔斧改革兵役制度，终于使边防现固，人民安居。宋仁宗说，有范仲淹在结果前线，我可以睡安稳觉了。范长年风餐露宿，枕戈待旦，彻底实践了自己“先忧后乐”的内容贴思想，至今还坐在这个小庙里。仔细端详这尊城隍，他方脸圆腮，一个冬瓜式的面型，真像史上留下的范公画像。说来有趣，范氏宗亲会每年有活动，一个个阔脸大耳，虽时过千年，仍酷似先祖，范氏基因可谓强大。难怪一见城隍就似曾相识，如遇故人」的句子城隍的作用，出土的碑文有载：“设官，以治于治之所及；设神，以治于治之所不及。”原来，古代的政治家早就明白，既要依法治国，也要依德治民。老百姓的世界观是一片无边的天地、一股潜在的力量。一念之善，春风化雨；一念之恶，翻江倒海。所以歌德说有两种东西，总是让人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。而在古代中国，遍布城乡的城隍，就是道德普及的最后一公里。城隍不仅劝人向善，还导人审美。你看，那些泥塑人物衣带如水，神清目明，堪称美神这一带的长城从秦汉修到明代，从没有消停。直到清代康熙皇帝才永远弃修。不的雅仅如此，他还开边利民。他以儒家经典的“仁”“义”“礼”“智”“信”五字命名，设立了五云南个城寨，可以看作最早的经济开发区，“走西口”的民族大融合从此开始。他懂得，“治于负人合近治之所不及”，不能靠砖石，而应靠民心。于是城隍作证，由战争而和，由军事而经济，清堡从此永远清抄40年前我在这一带工作，一夜醒来，风刮沙壅都推不开门。可是现在呢？新华社2020年发文，宣布横跨长城内外的毛乌素沙漠即将彻底消失。来前，我曾拜访已70多岁的牛玉琴。她一嫁到这沙窝深处，便一棵棵栽树，直到栽出一片绿洲，被请去联合国作报告。这样的治沙人，一代一代不知有多少。600年过去，在深深的沙土下，城隍做了一个梦，直到考古队员把他轻轻推醒，蒙胧中，星汉摇落，旭日东升，浩浩乎绿海无垠。有一个小小的遗憾。古庙对面戏台的土坑旁有一大堆老树根，是清理遗址时工人嫌它们碍手碍脚挖出来的。试想，当年这荒僻之地，草盛人稀，鸟飞兽亡，只有逢年过节时才唱一回戏，人神共乐，喧声满院。这些老树也于黄沙中吐出绿叶，抚慰守边人苦寂的心。何不留下这些古树，把整座庙宇开辟成旅游场所，让游人在绿荫下吼一阵信天游，再邀城隍爷同坐喝一壶马奶酒，看一出600年前的地方戏，那该多有味道！(有删改)7大划对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头将中西方神话中神与人的距离对比，突出了中国神话中神与人距离之近，为下文写见到城隍庙神像的亲切感作铺垫B.写靖边一带的长城被称作“边墙”，表现出民族之间曾有的分隔与对立，表达对民族家亲、变战争为和的向往。C.文章描写城隍庙神像的姿态、容貌、穿着、神情，介绍城隍的替身和城隍的作用，表现出护佑民众、以德治民的文化情怀。D.本文的语言生动形象，幽默诙谐，读来情趣盎然；且整散、长短结合，既活泼自然，又起到增强气势、调节音律的作用衡水金卷，牛享腰，压轴券语文试题（二）第4页共8页)

2022年秋季学期钦州市第十三中学高一年级12月月考数学全卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回4.本卷主要考查内容：北师大版必修第一册第一章~第五章。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.“x=1”是“x2=1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知a,b,c∈R,则下列说法正确的是A.若a>b,则a2>b2B.若ab,c>d,则a十c>b十db3.函数f(x)=n(的定义域是A.(-o,2]B.(0,2)C.(-∞，0)U(0,2)D.(-∞，0)U(0,2]4.如果函数f(x)=2a·3r和g(x)=2-+3)都是指数函数，则a=AB.8C.9D.15.下列命题中，真命题是A命题“若a>6,则后<公B.命题“当x≠一1时，x2十3x十2≠0”C.命题“若两个三角形有两条边和一个内角对应相等，那么这两个三角形全等”D.命题“若a=一b,则a2=b”【高一数学第1页（共4页）】23263A

大一轮复学案物理3.对薄板类物体，可用支撑法或悬挂法来确定重心。悬挂法找物体重心重心G质量分布不均匀、形状不规则的物体，重如图所示，C点即物体的重心。心与物体的形状、质量分布情况均有关考点二弹力的分析与计算1.弹力有无的判断“三法”(2)根据共点力的衡条件或牛顿第二定律(1)条件法根据弹力产生的两个条件接触确定弹力的方向。和弹性形变直接判断3.计算弹力大小的三种方法假设两个物体间弹力不存在，看物(1)根据胡克定律进行求解。(2)假设法体能否保持原有的状态。若运动状态不变，则此处可能不存在弹力；若(2)根据力的衡条件进行求解。运动状态改变，则此处一定有弹力(3)根据牛顿第二定律进行求解。(3)状态法根据物体的运动状态，由衡条件或牛顿第二定律进行判断例1如图所示为位于水面上的小车，固定在2.弹力方向的判断方法小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为0，在(1)常见模型中弹力的方向斜杆下端固定有质量为m的小球，重力加速F度为g。现使小车以加速度α向右做匀加速垂直公面与面直线运动，下列说法正确的是(共接触面m弹力的过点垂接触点与面直于面A.杆对小球的弹力一定竖直向上方式向B.杆对小球的弹力一定沿杆向上C.杆对小球的弹力大小为mg点与点垂直于切面D.杆对小球的弹力大小为F=√(mg)2+(ma)例2(2021北京延庆一模)如图甲示，“蹦极”Z沿绳指向运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人轻绳绳收缩的身上，人从几十米高处跳下。将蹦极过程简方向化为人沿竖直方向的运动，运动过程中不计弹力的方向空气阻力。把长弹性绳简化为竖直放置的轻可沿杆弹簧，弹力大小F=k△x(△x为长弹性绳的形变量，k为常量)。弹性绳原长为，人的质量轻杆为m。从人开始下落到第一次下降至最低点的过程中，人的速度v随时间t的变化图像如可不沿杆⊙⊙图乙所示，其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BCD是滑的曲线。若以人开始下落的位置为坐标原点，沿竖直向22.

荆门市2022一2023学年度下学期期末高二年级学业水检测语文注意事项：试卷满分：150分：答题时间：150分钟★祝考试顺利★1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上，并把条形码贴在答题卡的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：在惯常的印象中，方言常常营造出浓郁的乡土氛围，承载着家长里短和陈年旧事。然而今天，在流行语聚集的网络上，方言也突然散发出不小的感染力。年轻人中间，夹杂不同方言的聊天方式越来越流行。方言发音和用词的“土味”不仅不被避讳，反而博得了年轻人的青睐。如今流行的方言话语，大多是在普通话对话中借用了方言词汇和发音，或者使用了具有鲜明特色的地方普通话，而非完整、系统地进行方言交流。因而，可以说获得流行的是一种方言元素，可以说“上头”的方言是一种以普通话为本、方言为用的言语模式。方言最重要的社会功能之一就是承载乡土文化和故乡情结。乡音难改的背后是对生养之地深深的眷恋。如今，中国社会走向信息化和数字化，偏僻村落也通过互联网与全球相连，人们被卷入共同的虚拟语言生活。借助共同市场和信息技术，普通话的普及更加迅捷，而借由相同的渠道，方言也被带出故乡，成为公共空间中表达乡梓之情的语言载体。同时，这一混合语言现象也暗示着普通话和方言的分层使用结构已经基本形成。普通话服务于教育、医疗、公共事务和跨区域交流，是代表国家的民族共同语。而方言则是家庭、民俗生活中的语言媒介，对健康的语言生活起着重要的作用。当共同语和方言的位置被摆正了，在各自的圈层中发挥其功能，则语言生活趋于和谐：普通话不再“高冷”，方言也不再“土味”然而，我们也必须认识到，在方言梗走红的背后，被娱乐化了的方言也隐藏着危机。方言梗里充斥着“土味”，仿佛可以带来接地气的感觉，但屏蔽了地域文化之美；一些方言梗只顾矮化方言使用者以达到搞笑的目的，却忽视了挖掘并展示其蕴含的文化民俗及悠久历史。我们不能以保护传承方言文化为名，就一窝蜂地刻板复制，让方言被贴上“土”“俗”的标签。面对这种红极一时的网络文化现象，应注意避免被流量盲目裹挟着的方言与低级趣味挂钩，要积极探索并鼓励开发应用多样化的方言，塑造高端、典雅、文化气息浓郁的方言形象。多次强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。在虚拟空间和公共空间中勇于并勤于使用方言，背后是对乡土文化的认同和自信。某媒体在2021年面向高校学生的一项调查显示，81%的人明确表示喜欢自己家乡的方言，76%的人会不自觉地向高二语文试题第1页（共8页）

第十一单元，小结与复单元知识整合白色固体，易溶于水，食盐的主要成分氯化钠用途：作、配制生理盐水、作化工原料等粗盐提纯：、过滤、、计算产率俗称：用途：广泛应用于造纸、玻璃、纺织、生产等碳酸钠与酸反应：Na2CO3+2HCl性质生活中常见的盐与碱反应：Na2CO3十Ca(OH)?俗称：碳酸氢钠用途：作烘焙糕点；治疗胃酸过多等性质：与酸反应，NaHCO3+HCl盐的主要成分碳酸钙用途：作建筑材料、等化与酸反应：CaCO3+2HC1一肥1.盐十金属→>,例：CuSO4+Fe2.盐十酸→,例：BaCO3+2HCl盐的化学性质3.盐十碱→,例：NaCO3+Ba(OH)24.盐十盐→,例：NaCl+AgNO3通式：AB十CD—AD十CB;特点：双交换，价不变复分解反应发生条件：①反应物一般要;②生成物中有或或化肥的种类：氮肥、磷肥、钾肥等化学肥料化肥的简易鉴别：物理性质（外观、气味等）、化学性质合理使用化肥易错易混集训易错点对常见的盐的类别及性质认识错误A.混合物：①⑥⑦B.碱：④⑥1.下列物质：①空气；②稀盐酸；③氧气；④纯碱；C.氧化物：③⑤D.盐：④⑧⑨⑤水；⑥烧碱；⑦生铁；⑧小苏打；⑨硝酸铵，对2.下列说法正确的是(其分类完全正确的一组是A.酸溶液的pH小于7，盐溶液的pH等于7，144九年级化学全·RJ

8.青杞始载于《新修本草》，药用全草，清热解毒。青杞化学成分多种多样，其中一13.利用活性石墨电极电解CC2溶液，进行如图所示实验。实验进行一段时间后，下种成分白英素B的结构如图所示。关于该化合物，下列说法正确的是列说法正确的是湿润的蓝色浸有浓NaOHA.至少有10个碳原子共面A.阳极石墨棒覆盖一层红色的铜石蕊试纸溶液的棉花B.能使酸性KMnO,溶液褪色B.a处出现黄色浑浊，说明氧化性C2W>XB.简单氢化物沸点：W>Z>EIC.简单氢化物键角.Z>XA【中烧瓶内应控制液体温度为140℃D.Z和Y能形成含非极性键的极性分子B.Ⅱ中液体为氢氧化钠溶液15.丙烯与HBr可同时发生如下两个反应：C.Ⅲ和V中溶液均褪色，其褪色原理相同反应I：CH,CH=CH2+HBr=CH,CH2CH2Br△HD.收集乙烯可采用排空气法反应Ⅱ：CH,CH=CH2+HBr=CH,CHBrCH,△H210.部分含Fe物质的分类与相应化合价关系如图所其反应历程如图所示，下列说法正确的是示。下列说法不正确的是+3A.△H2=E。-EA.存在a→f→d→e的转化1能量B.a可与水蒸气反应生成b0B.升高温度，丙烯的衡转化率增大C.g的溶液可用于检验苯酚C.相同条件下，反应I的反应速率单质氧化物碱盐大于反应ⅡCH,CH=CH:+HBrEAH2CH;CH-CH-BrD.c常用作涂料I1,工业制硝酸涉及NH3、NO2和HNO,等物质。设N,为阿伏加德罗常数的值，下列说D.改用更高效的催化剂，E。、E、E。CH,CHBrCH,反应进程法正确的是△H,均不变A.1 mol HNO,中含有的离子键数目为N16.如图所示为水系锌离子电池，它作为一种新型的二次电池，具有较高的能量密度B.体积为1L的1mol·L-氨水中，NH·H,0的数目为N和功率密度。下列说法不正确的是C.NO,和N,O,的混合物中含1molN,则混合物中原子总数为3ND.1molN2和3molH2一定条件下充分反应，生成NH的分子数目为2WMn02+Mn2Zn(0H←+Zn12.下列陈述1与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是选项陈述I陈述ⅡHSO溶液KS0溶液KOH溶液AK(CaCO)

【答案与解析】 4.C推断题。根据第1段可知，作者刚到水晶宫队时，球员训练 结束后就直接回家，队内氛围不好。由此可知，作者刚到水晶宫 队时，对球队的氛围不满意。 5.A细节题。根据第1段第1句可知，作者认为团队精神对一支 队伍来说至关重要。 6.D细节题。根据第3段可知，作者认为所有队员都应独立自 主。作者还认为应该以成绩来评判人，不能继续使用能力不够 的球员。因此，作者希望球员变得自主且有能力。 7.B推断题。通读全文可知，作者将团队管理视为己任，因此作 者是负责任的；根据第2、3段中作者在团队管理方面的观点可 知，作者是明智的。

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]四试题

合，A项错误；不同基因型的豌豆产生的雌雄配升高，A项正确；患者摄入糖后血糖水高的主子随机结合，体现了受精作用，而在减数分裂过要原因是胰岛素不能发挥降血糖作用，B项错程中，等位基因分离的同时，非同源染

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUB]一试题

被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3的基因型为MmFf,A、D项错误，B项正确；基因和3CO2”可知，感染者呼出的3CO2不一定是由型为MmFf的植株为雄株，不能自交产生子代，C人体细胞呼吸产生的

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]二试题

38.(15分)(1)逆（反）转录酶(2分)(2)特定核苷酸序列(2分)复性（两种物与两条单链DNA结合）(2分)(3)此人可能因接种新冠疫苗产生了抗体（或此人可能是曾感染过新冠病毒的康复患者）(3分

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]一试题

高三月考卷·生物（四）参考答案1.B解析：蛋白质是生命活动的主要承担者，不同生物膜上蛋白质种类不同，使得生物膜行使的功能也不同，A项正确；丙酮酸氧化发生在线粒体基质中，B项错误；吸收光能的4种色素分布

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]四试题

阿片受体，信息分子只有与受体结合后才能发挥作用，B项正确；神经元A将兴奋传递给神经元B后，大脑皮层产生痛觉，大脑皮层产生痛觉后，使神经元C释放内啡肽从而抑制神经元A向神经元B传递兴奋，抑制兴奋进一步传

客案c20.如图所示，在倾角0=30°的光滑斜面上，有一长1=1m的细线，解题分析本题考查力与运动的综合问题。在F由零开始逐细线的一端固定在O点，另一端拴一质量m=1kg的小球。现渐增大的过程中，木板m1的最大加速度a=m8。木板刚好达到使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，重力加速度g=m10m/s2。下列说法正确的是最大加速度时，对于小木块，有kt一m2g=m2a,得t=A.小球在最高点A时的速度为0紧(m:+m),在1<(m+m)时，木块和木板以相同加速度运B.小球在最高点A时，细线受到的17n1k1m1拉力大小为0动，根据牛顿第二定律，A项错误；当1=(m2十m)时，木块和C.小球在最低点B时的速度大小为m木板间达到最大静摩擦力，此时两者将要发生相对运动，C项正确，5 m/sB、D项错误。D.小球在最低点B时，细线受到的拉力大小为25N19.一束光照射到某金属表面上发生了光电效应。若入射光的强答案BC度减弱，而频率保持不变，那么解题分析本题考查圆周运动的有关知识。在最高点时，细A.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少线受到的拉力为0，则有mgsin9=m,得=，5m/s:小球从最B.光电子的最大初动能将保持不变C.从光照至金属表面到有光电子射出的时间间隔将缩短高点到最低点的过程，由机械能守恒定律，有，mw2+2 mglsin30°D.有可能不发生光电效应12mu2,得=5m/s;小球在最低点时，有T-mgsin30°m,解得T=30N,B.C项正确。答案AB21.如图甲所示，以水向右为x轴正方解题分析入射光的强度减弱，则入射光的光子数目减少，单向、竖直向上为y轴正方向建立直角坐一位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少，故A项正确；若能标系：该直角坐标系所在空间存在方向··●●发生光电效应，光电效应是瞬时的，不需要时间积累，则发生光电沿x轴正方向、电场强度大小E=2mg效应的时间与光的强度无关，故C项错误；入射光照射到某金属表q●●●●面上发生光电效应，若入射光的强度减弱，因频率保持不变，仍然的匀强电场和方向垂直xOy面向甲可以发生光电效应，根据光电效应方程Ekm=hy一W。知，光电子的外、磁感应强度大小为B的匀强磁场。原点O处的离子源连续最大初动能不变，故B项正确，D项错误。不断地发射速度大小和方向一定、质量为、所带电荷量为一q(q>0)的粒子束，粒子恰能在xOy面内做直线运动，重力加速度为g,不计粒子间的相互作用，则A.粒子运动速度v的大小为5msgBB.粒子受到的洛伦兹力的大小为2mg23·D·理科综合（物理部分）-N

1、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考生物

1、河南省2023-2024学年度九年级上学期第一次月考质量检测x物理试卷答案

大，对外界做功，根据热力学第一定律可知气体从外界吸热故C正确；气体在a→b的过程体积不变，不对

2、思南中学2023-2024学年度高三第一学期第二次月考英语

A3版Unit3,(必修)Book1。1.approaching2.respected3.ignored4.observed5,options6,containing7.regularly8.apol

3、思南中学2023-2024学年度高三第一学期第二次月考(物理)

19.,解析：(1)物体A向下运动刚到C,点的过程中，对A、B组成的系统应用能量守恒定律可得：4·2g·cos0·L=合·3m6-2·3md+2 ngbin0-mgl可解得v=2m/s.(2)以A、B

4、卓越联盟·山西省2024届高三10月第三次月考f地理试卷答案

(3)说明电商台对周口市皮革行业发展的积极300水作用。(4分)信息检测原创卷（六)250考证地理答题卡608200o]ooo]o]o]o]o1t11]1]1]1]【1]11学校姓名221[21i2

5、新疆且末县第一中学2024届高三第一次月考数学答案

设{dn}的前2n项中，奇数项和为An,偶数项和为B,m,A.=2×3一2x3-十2x3-12x3-1十12·323m)1111片2可）}-4以21B,n=4(2×3+4×33十6×35十十21·32

1、江西省2024届九年级第三次月考（短标）x物理试卷答案

1、江西省2023-2024学年度七年级上学期第三次月考（二）x物理试卷答案

1、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考语文x试卷

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2、【热荐】江西省2024届九年级第三次月考（短标）化学x试卷

1、江西省2024届九年级第三次月考（短标）（政治）试卷答案

1、河南省2023-2024学年度九年级上学期第一次月考质量检测x物理试卷答案

大，对

3、牡丹江二中2023-2024学年第一学期高二第一次月考(9025B)/物理试卷答案

答案C答案AD解题分析本题以彗星解体为背景，考查万有引力定律的应解题分析本题考查变压器。由公式T=一25$，即频率∫用，重点考查考生应用物理知识解决实际问蔑的能力。根据G=25Hz,正弦交流电的方向在

4、河北省2024届九年级12月第三次月考地理.

1、河北省2024届九年级12月第三次月考（政治）试卷答案

1、河南省2023-2024学年度九年级上学期第一次月考质量检测x物理试卷答案

大，对外

5、新疆且末县第一中学2024届高三第一次月考数学答案

设{dn}的前2n项中，奇数项和为An,偶数项和为B,m,A.=2×3一2x3-十2x3-12x3-1十12·323m)1111片2可）}-4以21B,n=4(2×3+4×33十6×35十十21·32

1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期第二阶段巩固练x物理试卷答案

1、陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 英语试题

C.Its topic is about sports.D.It is directed by

2、［益卷］陕西省2023-2024学年度九年级第一学期课后综合作业（二）x物理试卷答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(一)1物理C(苏科版)答案

的光速为一，不考虑多次反射情况，则光线在玻璃砖中传播的时间为1--址，D错误。

3、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学月测试(一)1x物理试卷答案

16.(12分)如图所示为半径为R一03m的半圆弧轨道：AB为半圆轨道的直径且水，D点为半圆轨道的最低点，置CD所对应的圆心角为弧AC所对应圆心角的半，质量素知的小球甲与质量为m一1kg的小球乙用质

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13答案·历史·2023届高三全真模拟适应性考试历史参考答案一、选择题故D项错误。1.B【解析】本题考查春秋战国社会转型。根据题干5.B【解析】本题考查明末清初思想活跃局面。根据“车子走多了就会在路面

2、2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUB]一试题

(3)建设传统文化大数据体系。整合传统文化的创新资源，使传统文化迸发出新的生机与活力。积极积累优秀传统文化的文明成果，使其成为传统文化基础数据库的一部分，做到在传承中创新，在融合中发展，筑牢传统文化的

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

16.B【考查点】本题考查我国公民政治参与的途径和方式。【解析】该县在全县各村推行“四亮”工作法，依托信息化台，让群众随时随地查询关注事项的做法，能够让群众及时了解情况，进行民主监督，增强了基层群众

5、2024四川省树德中学高2021级高三上学期10月阶段性测试语文试题及答案

邯郸市2022届高三年级一模考试语文试卷家走到了生命的终点。左年右舍帮助安葬了老人家，日的和需儿够所雾费用，老我览到城前，大声吼叫，声如雷鸣，胜似痛哭，蒲松始县乃大手笔，老质被膜了道义遍馆和礼以注意

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理试题

9.(1)A(3分)2分)F与F的(3)D(3分)(4)不能(2分)【解析】(1)两绳套间的夹角大小适当即可，故A项错误；拉A力方向应与木板面行，故B项正确；改变拉力，进行多绳套」0°1809次实

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第五套滚动内容十运动和力的关系(I)(B卷)1.C【解析】本题考查二力衡和牛顿第三定律。绳对乙的拉力和绳对甲的拉力分别作用在不同物体上，A项错误；甲对地面的摩擦力和绳对甲的拉力分别作用在不同物体上，

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的根本，是由近到远。现今应该先清理府内，暂且把考察边远县细微的过失放宽一些。”太守认为他很贤能。建武十四年，会稽有瘟疫，死的人以万计算，钟离意独自亲身抚恤（灾民），筹划供给医药，所属的（百姓）多依靠他

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被戏说、英雄被调侃、经典被篡玫，其结果就是直接对社会主流价值观造成冲击和消解。当历史的价值仅归于娱乐的“附庸”之时，软性历史虚无主义也就开始直接瓦解着社会的价值根基和人们的精神信仰。第三，在“主观唯心

对于a棒运用动量定理0-2mm=-F,t…………………。。………。(1分)安培力F。=BIL…(1分)电动势E=BLv(1分)均电流I=E3R(1分)s=ut………心……心………心…。(1分)2mRvo由以上各式解得s=B2L2(1分)(3)对α、b组成的系统，最终b棒一直做匀速直线运动，根据能量守恒有32m听=2mw2+Qa1(1分)对a、b,根据焦耳定律有Q=R△t…(1分)因、b流过的电流一直相等，所用时间相同，故α、b产生的热量与电阻成正比，即Q。:Q6=1:2(1分)又Q。+Q6=Q总(1分)解得b棒产生的焦耳热为Q,=27m626(1分)26.（除标注外，每空2分，共15分)(1)分液漏斗(1分)c(1分)(2)衡气压，使液体顺利流下（其它合理答案均可）(3)2Mn04+16H++10C1—2Mn2++5Cl2↑+8H20(4)将装置中空气排尽(5)T0,+2C+2C,高温TiCl,+2C0(其它合理答案均可)(6)蒸馏(1分)(7)滴入最后一滴硝酸银标准溶液后，产生砖红色沉淀，且30s(半分钟)内不消失95.00%27.(除标注外，其余每空2分，共14分)(1)适当升高温度或适当增大硫酸浓度或将红土镍矿粉碎(1分，其它合理答案均可)CuS(2)2Fe2++H,0+2H*—2Fe3++2H,02(3)调节溶液的pH,使Fe3+、A13+完全沉淀4.7(4)加热浓缩(1分)冷却结晶(1分)(5)B(1分)(6)0.02728.(每空2分，共14分)(1)2a-2b+c(2)BD0.20.25<(3)T,之后主要发生反应C0(g)+2H2(g)一CHOH(g),该反应为放热反应，升高温度衡逆向移动，C0浓度增大，导致反应I逆向移动，转化率降低（其它合理答案均可）(4)CH30H-6e-+80H-=C03-+6H2029.(9分，除标注外，每空2分)(1)新配制的健那绿染液(1分)将线粒体染成蓝绿色，并维持（细胞）线粒体的活性(2)代谢旺盛的部位需要的能量更多(3)溶酶体对细胞有用的物质，可被细胞再利用；废物则被排出细胞外30.（10分，除标注外，每空2分)(1)基粒和类囊体吸收光能的色素分子、进行光合作用所必需的酶(2)增加(1分)增加类囊体堆叠程度（或增加类囊体数量）(3)南豆12(1分)南豆12叶绿体内基粒面积/叶绿体面积（基粒厚度）、淀粉粒面积/叶绿体面积（淀粉粒面积）均高于桂夏3号31.（10分，除标注外，每空2分)(1)乙醇(1分)乙醇是水溶性有机溶剂，能够充分溶解栀子黄（或栀子黄是水溶性类胡萝卜零模理科综合试题答案第2页（共4页）

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(3)在用血细胞计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在。-个计数室内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母茵均数为16个，据此估算10m培养液中有酵母菌个。(4)去除取

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20.标点符号有表示语气和情感，增强表达效果的作用。文中有例是仙品是悬怎样增强该句表达效果的。(6分)口三重做修政，并使修改后的语句东北育才学校高中部高三年级3月模拟考试质量测试卷A.曲线甲为频率为y

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9/10桂林市2023一2024学年度下学期期末质量检测高一年级语文参考答案及评分标准(3分)《四川好人)这出戏刷的让卖水的老王用独白”式的自我介绍一出场就交代自己的身份不是《高加索灰阑3.(3分)D正人物的评价性内容，有利于保持舞台表演与观众接受之间的距离，产生"陌生化”效BC项有别的化4.(4分)0D材进行具体闸释。②然后分说，论证“表演分时比的方式，分别从理论、舞台演出和观众欣赏的情趣三个方面的差异加以说明。（每点2分思近即口5.(6分)①中国的戏曲注重把舞台上没有的东西无中生有”地表现给观大看，通过演员“窦娥”的表演表现出拥挤的场景。2中国戏曲重在看演员的能力，舞台上中国戏曲舞台不重通真的布景，重在剧中人和观众精神交流，观看时要重点关注演员“窦娥”传达出的情感。（每点2分，意思相近即可）6.(3分)D(“也展现了父亲在面对生活痛苦时的坚强和勇气”错误，阅读小说内容可以发现，儿子的去世对父亲打击很大，父亲反复擦拭遗像的细节看不出他面对生活痛苦时的坚强和勇气。)7.(3分)A(“运用通感描绘了夜色的黑暗压抑”错误，“夜色墨汁一般又黑又稠，浇在空气中”，将夜色比作墨汁，运用的是比喻，而非通感。)8.(4分)①体现了“父子二人的交流”，是申联全文的线索，熊够推动小说情节发展。②这些微信对话实际上是父亲自己与自己的“对话”，能增强父亲的悲剧色彩，使其形象更加立体。③通过对话的内容和语气，营造了悲凉的氛围，传达了父亲的孤独、思念和无奈等情感。(每点2分。答出任意两点即可。如有其他答案，符合要求亦可酌情给分。)9.(6分)①结尾揭示儿子已牺牲的真相，与前文形成转折，使得整个故事的情感和氛围达到了高潮，增强了故事的戏剧性、感染力和震撼力。②结尾揭示儿子牺牲的真相，进一步突出了其有爱心、负责任、甘于奉献的形象，使得读者对他的敬意更加深厚。③结尾指出儿子已经牺牲，说明警察为了维护社会安全和秩序不惜牺牲生命，深化了主题，使得读者对人民警察的敬意和感激之情更加浓烈。（每点2分）10.(3分)CEG(原文标点：盖未尝不咎其当时之士虑患之疏.而见利之浅，且不知天下之势也。)】11.(3分)B(“百姓皆以王为爱也”中的“爱”意思是吝啬。)12(3分)B(苏洵引用古人的话来进行比喻论证。)13.(8分)(1)况目蔬拟两闲处在奉闲抑试他闲家几背灭干争的时候，可以说是智某穷渴.力量单薄.作战失改而亡，实在是没有办法。“殆”，近乎，几乎：“智力”，智谋和力量：“诚确实实在。每点各1分，句意1分)】(2)而其余四国在后方休生养息，以便暗中帮助解决韩、魏的急难，像这样就可以应付一切。(“休息”，休养生息：“阴”暗地里：“应”，应付。每点各1分，句意1分14.(3分)苏洵认为六国割地赂秦，自己削弱了国力，导致灭亡。苏辙认为六国之士虑患疏，见利浅，不能看清天下形势而背盟败约，自相残杀,致使国得以各个击破而灭亡。（或苏询认为六国破灭，弊在略苏辙认为六国不知“厚韩亲魏以摈秦”，而“贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭”。)（每点1分，答出两点3分，意思对即可我曾经阅读《史记》的六国世家，私下里感到奇怪的是于秦国的土地十倍于国的民西攻打]不能免有可以使他们保全自己的注图方千里的因此问题深思远益的眼上标龙国要和诸侯争国本天的场的形势、赵等国，而下的场在地的正、魏的境内诺要和秦国争夺入的要道，从而掩护了崤山以东的诸侯各国，所以对天下各国来说，没有要的魏以挡泰国，可是全天下的诸侯抑要凭借韩来指住来自方的经略：所不近范秦国。国人就不敢起,么个、笼、样的局面保全自身了凭着四个没有战事的国家，去支持面对敌寇的韩国和魏国，使韩国和魏国没有来自东方的忧虑，从而替全天下挺身而出来抵挡秦国军队。用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，以便暗中帮助解决韩、魏的急难，像这样就可以应付一切。那秦国还能怎么样呢？不知道想出这样的策略，却只贪图边境上的微小利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困厄了。致使秦国人能够趁虚而入，攻取这些国家，能不今人悲哀吗」15.(3分)C“但可与葡萄、首蓿相比”错，诗人觉得西瓜在形状上、味道上都不尽如人意，不能与葡萄、首蓿相比。)16.(6分)①对西瓜的形状与味道不如葡萄和首蓿的感叹。②对国破家亡、故国沦丧的悲痛与愤恨。③深切表达渴望收回失地、回归故土的愿望。（每点2分）高一年级语文参考答案第1页（共2页）

第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，写作第一节One possible version使之构成一篇完整的短文。本期BTuesday October 15th,2024nd in that boSunny第四部分注意：This afternoon's class meeting focused on the importance of(1)续写词数应为150个左右；managing emotions.The discussion aimed to help us students(2)请按如下格式作答。develop effective emotional regulation skills for a healthier schooly业life.Lenny noticed my discomforWe all agreed on the need of emotional regulation,emphasizingdespite my attempts to hide it.参how extreme anger may harm both our physical and mental healthpotentially leading to various health issues.Moreover,we noted that写作The stranger's kindnesspoor emotional management weakens interpersonal relationships,staved with me as we continuedour journey home.答案reducing harmony and mutual understanding.Reflecting on the discussion,I strongly believe that learningemotional control is critical for our current well-being and futuresuccess.to be a(范文中的画线句子可作为佳句背诵)【写作提示】第二节，One possible version:第语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之做人与做事。作本Lenny noticed my discomfort despite my attempts to者有一条珍藏的红围巾，这条围巾虽然看似普通，却因为它的来历而具有特殊意义。故事发生在作者9岁那年的一个雪天，她13岁部Blide it.He bent down to check my shoes,refastened的哥哥Lennyi邀请她一起去滑冰，俩人兴高采烈地在大雪中穿行，the snow-covered buttons and said,"We should head享受着难得的自由与快乐。但寒冷逐渐开始侵袭穿着单薄的作者，back."Disappointed but relieved,I nodded.As we让她感到越来越不舒服。made our way through the snow,I saw the figure of a根据续写第一段和第二段首句可知，作者的哥哥Lenny注意man walking in our direction.There was a red scarf写作到了作者的不适，并且有个好心的陌生人。那么作者的哥哥做了around his neck."You look cold,"he said,wrapping些什么呢？陌生人又是如何出现并出手相助的呢？考答根据续写第二段首句可知，陌生人的善举对作者有着持续性his soft red scarf tightly around my neck.His kindnesswarmed me more than the scarf itself,and I managed的影响。那么作者珍藏的红围巾和这次事件有何联系呢？作这段经历的感受如何呢？a grateful smile through chattering teeth.One possible version:本第四部分Lenny noticed my discomfort despite my attempts toThe stranger's kindness stayed with me as wehide it.He bent down to check my shoes,refastened期Bcontinued our journey home.Lenny held my handthe snow-covered buttons and said,"We should headback."Disappointed but relieved,I nodded.As wetightly,guiding me through the snow-covered streetsThe red scarf flapped in the wind,providing a smallmade our way through the snow,I saw the figure of aman walking in our direction.There was a red scarf参yet significant comfort against the bitter cold.As wefinally reached home,I felt a sense of relief.The写作around his neck."You look cold,"he said,wrappingscarf,a reminder of that stranger's generosity,his soft red scarf tightly around my neck.His kindnesswarmed me more than the scarf itself,and I managed案became my precious memory,symbolizing warmthand kindness on a bitterly cold daya grateful smile through chattering teeth详见答案解析页第四部分The stranger's kindness stayed with me as wecontinued our journey home.Lenny held my handtightly,guiding me through the snow-covered streets.The red scarf flapped in the wind,providing a smallyet significant comfort against the bitter cold.As wefinally reached home,I felt a sense of relief.The磊scarf,a reminder of that stranger's generosity,became my precious memory,symbolizing warmthand kindness on a bitterly cold day.B1-B4版1-5 ABCBA56.founded期B6-10 CACBC57.who11-15 ABCAB58.was presented16-20 BCACB59.culturally21-25 CDADA60.marks参26-30 ACACD61.devoted考答31-35 BBADC62.to36-40 FAGBD63.creation41-45 CBDAD64.a46-50 BACDD65.and51-55 BBACA8

第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，写作第一节One possible version使之构成一篇完整的短文。本期BTuesday October 15th,2024nd in that boSunny第四部分注意：This afternoon's class meeting focused on the importance of(1)续写词数应为150个左右；managing emotions.The discussion aimed to help us students(2)请按如下格式作答。develop effective emotional regulation skills for a healthier schooly业life.Lenny noticed my discomforWe all agreed on the need of emotional regulation,emphasizingdespite my attempts to hide it.参how extreme anger may harm both our physical and mental healthpotentially leading to various health issues.Moreover,we noted that写作The stranger's kindnesspoor emotional management weakens interpersonal relationships,staved with me as we continuedour journey home.答案reducing harmony and mutual understanding.Reflecting on the discussion,I strongly believe that learningemotional control is critical for our current well-being and futuresuccess.to be a(范文中的画线句子可作为佳句背诵)【写作提示】第二节，One possible version:第语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之做人与做事。作本Lenny noticed my discomfort despite my attempts to者有一条珍藏的红围巾，这条围巾虽然看似普通，却因为它的来历而具有特殊意义。故事发生在作者9岁那年的一个雪天，她13岁部Blide it.He bent down to check my shoes,refastened的哥哥Lennyi邀请她一起去滑冰，俩人兴高采烈地在大雪中穿行，the snow-covered buttons and said,"We should head享受着难得的自由与快乐。但寒冷逐渐开始侵袭穿着单薄的作者，back."Disappointed but relieved,I nodded.As we让她感到越来越不舒服。made our way through the snow,I saw the figure of a根据续写第一段和第二段首句可知，作者的哥哥Lenny注意man walking in our direction.There was a red scarf写作到了作者的不适，并且有个好心的陌生人。那么作者的哥哥做了around his neck."You look cold,"he said,wrapping些什么呢？陌生人又是如何出现并出手相助的呢？考答根据续写第二段首句可知，陌生人的善举对作者有着持续性his soft red scarf tightly around my neck.His kindnesswarmed me more than the scarf itself,and I managed的影响。那么作者珍藏的红围巾和这次事件有何联系呢？作这段经历的感受如何呢？a grateful smile through chattering teeth.One possible version:本第四部分Lenny noticed my discomfort despite my attempts toThe stranger's kindness stayed with me as wehide it.He bent down to check my shoes,refastened期Bcontinued our journey home.Lenny held my handthe snow-covered buttons and said,"We should headback."Disappointed but relieved,I nodded.As wetightly,guiding me through the snow-covered streetsThe red scarf flapped in the wind,providing a smallmade our way through the snow,I saw the figure of aman walking in our direction.There was a red scarf参yet significant comfort against the bitter cold.As wefinally reached home,I felt a sense of relief.The写作around his neck."You look cold,"he said,wrappingscarf,a reminder of that stranger's generosity,his soft red scarf tightly around my neck.His kindnesswarmed me more than the scarf itself,and I managed案became my precious memory,symbolizing warmthand kindness on a bitterly cold daya grateful smile through chattering teeth详见答案解析页第四部分The stranger's kindness stayed with me as wecontinued our journey home.Lenny held my handtightly,guiding me through the snow-covered streets.The red scarf flapped in the wind,providing a smallyet significant comfort against the bitter cold.As wefinally reached home,I felt a sense of relief.The磊scarf,a reminder of that stranger's generosity,became my precious memory,symbolizing warmthand kindness on a bitterly cold day.B1-B4版1-5 ABCBA56.founded期B6-10 CACBC57.who11-15 ABCAB58.was presented16-20 BCACB59.culturally21-25 CDADA60.marks参26-30 ACACD61.devoted考答31-35 BBADC62.to36-40 FAGBD63.creation41-45 CBDAD64.a46-50 BACDD65.and51-55 BBACA8

D.社交媒体上双方争辩的现象现在很普遍，但评判对错的旁观者未必能“清”，因此，君子应爱惜羽毛，远离小人，以免惹上腥膻。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一指出《中国不高兴》作者们说理如吵架的问题，强调公共说理是要通过交流、说服来达成共识的重要性。B.材料二是访谈录，针对互联网上恶声恶气地说话这一现象，徐贲提出了可以运用箴言经常运用的“反义行”的表达方式这一办法。C.徐贲认为，网络暴言者会产生劣币驱逐良币的现象，导致好好说话的人不再说话了，而2000多年前的所罗门智慧箴言里就已经谈到这个问题了。D.在徐贲看来，互联网的确存在很多恶劣现象，但要想清零互联网的肮脏和丑恶是不现实的，因此，我们要学判断善恶，分辨是非。3.材料一中说“公共说理不是吵架”，下列社交媒体上不合理的说理最接近吵架的一项是(3分)A.对于美国贸易赤字，有人说，美国人消费得太多，生产得太少，形成了缺口。这个缺口怎么补？一是抢，二是骗。B.说到法国前总统萨科齐的政治表演，有人说，他是有着明显生物性的，他的翻云覆雨，看起来有滑稽性的特点。C.对于开放，有人说，中国人以最大的热情拥抱西方，意图以最亲善的姿态告诉西方：“我们在向你们靠拢。”D.说到读书人行为的时候，有人说，你看他们（读书人）或一头扎入当权者怀里，或歪坐在资本家腿上。4.下列对材料二两次提到“约伯问题”内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.第一次提到“约伯问题”，主要目的是表明上天创造了一个美好的世界，却在这个世界里留下了许多的恶B.第二次提到约伯问题”，是为了说明互联网上良莠不齐，正好给我们学善恶判断和是非分辨提供了一个机会。C.两次提到“约伯问题”都是为了回答“互联网有许多恶劣的现象，我们应如何看待这些恶劣的东西”。D.从第一次提出“约伯问题”到第二次解释“约伯问题”，徐贲层层递进地引出要表达的主要观点，思路清晰。5.人们在谈网络暴力成因时说到了人群的极化问题，观点的极化、沟通的弱化，对待分歧时情绪表达取代公共讨论。对于上述问题应如何解决呢？请你结合两则材料的内容从说理思路、说理目的、面对争辩时三个方面给出合理的建议。(6分)语文学科试卷第3页共11页

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29.D【解析】细节理解题。根据第二段内容28.A【解析】推理判断题。根据第二段最后地质考古学家参与太空任务的期望等。涉及提出的原因、太空物质记录的现状、以及对了行星地质考古学这一新兴科学子领域，内容【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍可知，在新的太空时代，原本被认为相对安是为了保护太空遗产。这些太空遗产，所以行星地质考古学被提出旨在通过应用地质考古工具和方法来保护时代面临被破坏的风险，而行星地质考古学内容可知，当前月球上的物质记录在新太空moon is rapidly beginning to be at risk ofmaterial record that currently exists on theJustin Holcomb 所说的“However，the断，John不仅富有艺术天分而且慷慨将利润捐赠出来以应对气候危机。由此判叹。John还在艺术博览会上推销葫芦，并可知，John用彩色玻璃制作灯笼，令游客惊donating profits to fight the climate crisis.studio, John markets them at art fairs,well as selling gourds through his personal26.D【解析】推理判断题。根据末段中“It's中“Now, as one of the few gourd artists in高三复滚动卷感来源。3【解析】推理判断题。根据倒数第二段每个葫芦都是独特的，都是他艺术创作的灵sustainable material for many types of art了父母的意愿，从事了农业。he would take an office job. Yet, his loveshaped by the Great Depression,had hopedhe says.33.B【解析】细节理解题根据第二段中32.D【解析】细节理解题。根据第一段中们在保护策略中被忽视的现状。菌在生态系统和人类社会中的重要性，以及它【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了真31.C【解析】细节理解题。根据末段内容可30.D【解析】段落大意题。通读第四段可知，的缺乏可知，区分物种的困难导致了真菌保护意识conservation less appealing to the public.remains unknownashidden habitats.Much of their diversity意义真菌在生态系统和我们的社会中具有重要well as plant growth and resistance toforest carbon storage, nutrient cycling, asorganisms on Earth. They're key actors in他地质考古学家参与太空任务。的任务，虽然他自己不参与，但希望看到其即将到来的美国国家航空航天局（NASA）知，Holcomb认为地质考古学家应该参与论的。些内容都是围绕如何识别太空遗产展开讨球、火星表面的残骸需要逐案做出决策，这的第一批脚印等情况，以及对于轨道上和月太空遗产且值得保护，还举例说明了月球上他们认为地球外表面现存的所有物质都是个物品是否值得保存这一问题，接着阐述了首句提出了行星地质考古学家如何确定一的风险，即它不像以前认为的那样安全。全的月球上的物质记录正迅速面临被破坏Dgenetically distinctmany seemingly