【选丨版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】力,培养学生唯物史观、历史解释的学科核心素养14.B解析:斯宾塞的观点就是支持社会不等、不公,反对政府解决贫困问题,这不利于解决有关民的社会问题,会加剧社会矛盾,不利于社会的稳定与发展,故选B项。A项与材料主旨不符,排除;斯宾塞利用了生物进化理论,并没有发展这个学说,排除C项;斯宾塞的观点不利于建立等的社会,无法提高社会效率与公,排除D项。[命题意图]本题从斯宾塞的观点切入,考查进化论。考查学生描述和阐释事物的能力,培养学生唯物史观、历史解释的学科核心素养。15.C解析:根据所学知识,布雷顿森林体系是美元与黄金挂钩,从统计表可知,美国的黄金储量不断下降,而外国持有的美元不断增多,这使美元无法按照约定比例兑换黄金,因而布雷顿森林体系即二战后的世界货币体系难以维系,需要调整,故选C项。结合所学知识,1955一1972年,美国经济没有衰退,且仅凭美国黄金储备下降,不足以得出A项结论,排除A项;B项说法不符合史实,排除B项;仅凭布雷顿森林体系的瓦解,不足以得出世界贸易中心发生转移的结论,排除D项。[命题意图]本题从布雷顿森林体系切入,考查战后资本主义世界经济体系。考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,培养学生唯物史观、时空观念、历史解释的学科核心素养。16.答案:(1)内容:要面向社会现实需要培养人才;人才培养要尊重个性;德才并重,不可偏颇。(6分,每点2分)(2)背景:明未清初社会的剧烈动荡;宋明理学对人性的禁锢;商品经济发展;八股取士不重视真才实学。(6分,每点2分,答出任意3点即可)解析:第(1)问,内容可根据材料“从经世致用思想出发”“遵循个体的独特之处是育人的前提”“育人者与受教育者应该既有居仁由义的道德品性,又有建立事功、治国安邦的才能”等概括得出。第(2)问,背景结合黄宗羲生活的时代背景回答。[命题意图]本题以黄宗羲关于儒学教育的思想为切入,考查明末清初进步思想家的思想。考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,分析阐释历史问题的能力,培养学生史料实证和历史解释的学科素养。17.答案:示例:经济体制改革推动了人民生活水的提高。(3分)1978年,中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,拉开了经济体制改革序幕,扩大了农民和企业生产经营自主权,国家经济得到快速发展,人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化,科技成果在民众生活中的影响逐渐增强。1992年,中共十四大提出建立.社会主义市场经济体制的目标,并极大促进了社会经济快速发展。同时,在信息化浪潮的推动下,互联网正在迅速改变着民众的工作、学、生活。到21世纪初,补会主义市场经济体制基本建立起来,创造了世界经济增长史的新的奇迹,人民生活发生了巨大变化,奔向全面小康。(9分)总之,改革是社会发展的强大动力。(1分)解析:首先根据材料及所学知识,弄清楚材料中主要信息,即改革开放,包括经济体制、经济水、民众生活等方面,其次结合所学知识,选取一个方面,确定一个论题,结合所学知识进行阐释即可。[命题意图]本题以在庆祝中国共产党成立100周年讲话的片段为切入,与当前的时政热点相契合,考查改革开放以来取得的伟大成就。考查学生获取材料信息、调动运用所学知识、分析阐释历史问题的能力,培养学生家国情怀的学科核心素养。18.答案:(1)特点:法律、法规较为完备;监察体制不断发展;建立独立组织机构;监察院权能广泛。(8分,每点2分)(2)措施:制定、颁布法律;议会改革:设置监察机构。(6分,每点2分)(3)认识:监察制度能促进政府的廉洁;要重视监察领域的法制建设;要拓展监察途径和方法。(4分,每点2分,答出任意2点即可)(若答其他要点,言之有理,也可得分)解析:第(1)问,特点可根据材料一“《国民政府组织大纲》”“《国民政府监察院组织法》”“政府还颁布了一系列法规”“监察院设五局和一个政治宣传科”“分别执掌总务、吏治、纠弹、审计、邮电、运输、税务和货币、宣传等,并承担密查或检查职务”等,从监察法律、监察机构、监察职能等方面分析得出。神州智达历史·信息卷I答案第3页(共4页)
17.(9分)(1)在粒子加速器中,粒子被加速,由动能定理有li2分解得粒子加速后的速度大小为2qUu一入m……1分(2)在偏转分离器中,粒子受洛伦兹力作用而做圆周运动,有qB=mv2R2分解得半径1 2mUR-BN41分(3)粒子在偏转分离器中做圆周运动的周期T=2xR…1分粒子在偏转分离器中运动的时间。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1分解得t=imgB1分18.(9分)当小球处于图中A位置时,保持静止状态,受力分析如图所示…1分T可得37ògEtan37°=9E1分mg解得E-3mg…1分4g(2)剪断细绳瞬间,根据牛顿第二定律mgC0s37°=ma2分解得a=1.25g…1分(3)小球从位置B无初速度释放到最低点的过程中,根据动能定理得mgl-Eql=I2n2-0……2分解得l入2…1分高三物理参考答案及评分标准第2页(共4页)
28.C细节理解题。根据第二段“Researchers investigated how答案与解析18-24-month-olds learn new words-in the context of【解题导语】这是一槁说明文。文章主要讲了你通过改进words they already know well and those they don't.The器人的软件来改进它的软设备。然而,斯坦福大学的阿格里姆,findings help explain how children learn new words and古普塔却不这么认为。他认为还可以通过改进硬件来改进机器suggest a new way that parents and carers could help boost人的软件。他和他的同事们发明了一种方法来验证这个想法。language development..(研究人员调查了18到24个月大32.B推理判断题。根据第二段“They brought to their robots,的婴儿是如何学新单词的一在他们已经熟悉和不熟unimals,the principles of evolution (by natural se-悉的单词的背景下。这一发现有助于解释儿童是如何学lection.Unimals,with globes for heads and sticks for新单词的,并提出了一种父母和看护者可以帮助促进语arms and legs,are software beings interacting with a vir-言发展的新方法)”可知,这项新研究的目的是更好地理解儿童的单词学。故选C。tual environment.The environments where they wandered29.A推理判断题。根据倒数第二段中“.We had expected thatwere in three varieties:flat grounds,grounds with hillsa stronger knowledge of familiar words would be better forand steps,and ones that had the complexities of the secondlearning new words,but we found the opposite was true.'sort,but with added objects.(他们给他们的机器人,uni-Dr Samuelson said..(‘我们本以为,对熟悉的词汇掌握得mals,带来了自然选择的进化原则。Unimals的头是地球越深入,对学新单词就越有帮助,但结果却恰恰相反。”仪,四肢是棍子,它们是与虚拟环境互动的软件生物。它Samuelson博士说)”可推知,从Samuelson博士的话中可们漫游的环境有三种:地,有山丘和台阶的地面,以及第以推断出他们的发现出乎意料。故选A。二种复杂的环境,但添加了物品)”可知,通过调整环境,来30.D词句猜测题。根据倒数第二段中“This new study suggests进行试验。故选B。another way we might be able to help boost children's ability33.C细节理解题。根据第四段“The team were surprised by theto remember new word-object links-by teaching them in thediversity of shapes that evolved.(研究小组对进化出的形context of other things that they are just learning..”以及画线状的多样性感到惊讶)”可知,测试中令人惊讶的是进化出词后文“but it is perhaps because the less well--known items的各种形状。故选C。don't compete with the new words as much”可知,这项新研34.B推理判断题。根据倒数第二段“What Dr Gupta has究提出了另一种方法,我们可能可以通过在孩子们刚刚学shown,though in software,is that the opposite can also的其他事物的背景下教孩子们,来帮助提高孩子们记住be true-changes in body morphology can improve the生词和物品的能力,后文but表示转折,说明这一方法似way minds work.(古普塔博士的研究表明,尽管是在款件乎是不合理的,但这可能是因为不太知名的项目不与新单上,相反的情况也可能是真的一一身体形态的改变可以词竞争。故画线词意思是“不合理的”。A.Consistent..改善大脑的工作方式)”可推知,身体的变化使大脑工作贯的;B.Encouraging.鼓舞人心的;C.Impractical.不实际得更好。故选B。的;D.Unreasonable..不合理的。故选D。35.B推理判断题。根据最后一段“Whether that discovery can31.A主旨大意题。根据第一段“Children may learn new wordsbe turned to account in the way robots are developed re-better when they learn them in the context of other wordsmains to be seen.But the way of testing is certainly anthey are just learning-according to a new research fromout-of-the-box idea,(这一发现是否能在机器人的开发中the University of East Anglia.(根据东安格利亚大学的-发挥作用还有待观察。但测试的方法确实是一个创新的项新研究,如果孩子们把新单词放在他们刚刚学过的其他想法)”可推知,作者对这一发现持客观的态度。故选B。单词的背景下学,他们可能会学得更好)”结合文章介绍阅读七选五了研究开展的过程以及研究发现把孩子们放到刚刚学【语篇导航】的其他事物的背景下,孩子们学生词和认识物品的能力语筒解读更好。可知,文章主要告诉我们不太熟悉的单词有助于孩关键词a four-day week,staff,productive子更好地学。故选A。背景图式人与自我一一做人与做事【D语篇导航】Bakedin的首席执行官兼创始人Joe Munns在公结构图式语篇解读司采取一周四天工作制,文章说明了他进行这一(主旨概要)关键词robot,software,hardware,evolution,test工作制的原因以及其好处。背景图式人与社会一科学与技术主要讲了你通过改进机器人的软件来改进它的内容图式(观点,思想)缩短工作时间,提高工作效率软设备。然而,斯坦福大学的阿格里姆·古普塔结构图式(主旨概要)却不这么认为。他认为还可以通过改进硬件来语言知识改迸机器人的软件。他和他的同事们发明了be devoted to,reduce...to...,at work,rather种方法来验证这个想法。难点词,搭配than,burning out内容图式具有科学精神,追求技术创新答案与解析(观点、思想)【解题导语】这是一篇说明文。Bakedin的首席执行官长创始语言知识principle,account,to begin with,out-of-the人Joe Munns在公司采取一周四天工作制,文章说明了他进行这难点词、搭配工作制的原因以及其好处。box-14
2023年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测语文语文测试卷共8页,满分150分。考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:的以陈“乐感文化”是李泽厚提出的,在其看来,中国的“乐感文化”是本民族所特有的一种文化模式。《论语》在中华民族民族性格塑造过程中起着不可替代的作用,无不体现着中国“乐感文化”的续性智慧从《论语》来⊙看,“乐感文化”有四重内涵。第一,“乐生”的生命精神。《乡党》云:“厩焚,子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”孔子出于本能地问人有没有伤亡,可以看出夫子对人个体生命价值的尊重。“乐生”的生命精神也体现为强调自强不息《韧性奋斗)《子罕》讲:“岁寒,然后知松柏之后调也。”这其实是在提醒我们只有在冰雪严寒这般恶劣的环境之中,才能磨砺人的意志最大程度激发人的生命潜能《论语》中“慎终,追远”(《学而》)的生命关怀也是这种“乐生”的生命精神的体现。中国人不仅较为重视此生此世的生命和意义)而且也重视死后的哀荣)因此要“慎终追远”。正是由于对此世间的“人伦日用”的无比眷恋与喜爱,才产生这种以“慎终”“追远”为核心的生命关怀。“乐感文化”是一种立足于此世间的文化:第二,“乐群”的生存智慧。“乐感文化”以“一个世界”的预设为立足点,不构想超出此岸世界的天堂或地狱的存在。没有上帝天国可以依赖,只得靠个人的奋斗>靠人与人彼此之间相互扶持为此中国人重视儒家所强调的忠,孝,礼、义、仁,强调人际和谐。正如李泽厚所言:“人处于与他人共在’的‘主体间性之中。要使这‘共在?的‘主体间性?真有意义、价值和生命,从儒学角度看,便须先由自己做起。”我们要“入则孝,出则第,谨而信,泛爱众,而亲仁”(《学而》),我们才会“有朋自远方来,不亦乐乎”(《学而》)。“乐感文化”具有一种“乐群”的生存智慧。第三,“乐观”的生活态度。“乐感文化”不提倡宗教信仰,认为没有上帝、天主可以依赖,但我们并没有因此而对生活悲观失望,而是坚信“人能弘道,非道弘人”(《卫灵公》),这种坚信落实在日常生活之中,便体现为乐观”的生活态度,体现为“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”(《述而》),体现为“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”(《雍也》)。梁漱溟先生将这种“乐观”的生活态度概括为“孔子生活之乐”,并对之阐释说:“一个人不过几十年顶多一百年的活头,眼看要老了!要死了!还不赶快乐一乐么?”第二次联合诊断检测(语文)第1页共8页
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第12期八年级(上)Module11基础能力训练听力原文(一)听句子,选图片。你将听到五个句子,请选出与所听句子内容相符的图片,有一幅图是多余的。每个句子读两遍。·1.(M)Tom is playin
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绝密★启用前3.如图所示,一束仅由黄光和蓝光组成的复色光从O点沿SO方向射入一块横截面为半圆形的2021一2022学年度高二上学期期末联考玻璃柱体内,0为圆心。偏折后分别从圆弧上的A、B两点射出,已知
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10-5-10Time(s)甲乙请观察图像回答以下问题:(本题结果均保留2位有效数字)(1)由图乙可读出当地的重力加速度大小约为6m/s;(2)手机自由下落的高度约州0m:(3)若手机的质量为187
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考2022年湖北省新高考信息卷(-)里数学分本试卷共4页,2题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项:答更1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答
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考
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27.(每空1分,共11分)秦岭太白山生物资源丰富,有360余种植物可作为草药使用,有“太白山上无闲草”之说。其中以“七”命名的称太白“七药”,约有一百余种,具有极高的医疗价值。我省科研工作者在对太白
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15.(7分)如图所示,竖直面内固定一半径为R的光滑大圆环轨道,O为圆心,A、B、C、D为圆环上的4个点,其中AB、CD分别为竖直和水直径。在A点固定一个光滑的小滑轮,一轻绳绕过小滑轮,其两端分别连
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1、江淮名校2023~2024学年高一年级第二学期开学联考(241550D)政治答案
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26.示例:在交融中发展文化交流构成文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展。文化
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*的137,文期间不=P-Pu=P-,D正确.nipz11.(1)5.70(2分)2)1分)(③A点到光电门的距离x1分)(,票(2分)解析:(1)根据游标卡尺读数规则,挡光片的宽度d=5mm十14×
5、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)地理试题
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4、安徽省2023-2024同步达标自主练·七年级 物理第一次试题
0图2粒子经过磁场回转一次,在x轴方向倒谌的距离为图1d=P P2 =2R'sin B(1分)w=√6+g(1分)其中R'=mm解得r、=50(1分)粒子运动一周后可回到M点,其运动轨迹如图1所联立得
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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]二试题
根据如图实验所得推论不会理的是(已知苯酚的熔点为体积相同的钠块1243℃)A
下列关于原文内容的理解和分析,不确为一项是(3分)股周之际,天文历法知识与权力发生了密切关联,成为了王朝统治的重要工具。历代王朝大都设置专门机构,配备专门人员,观测天文、编制符合天象的历法·一些王朝将天文历法知识过度政治化,导致天文学研究失去了科学性和客观性。D民间天文学家难以获得官方资料和支持,其研究成果难以得到广泛认可和推广。下列对原文论证的相关分析,确动一项是(3分)A文章从天文历法知识与权力的关系入手,分析中国古代天文学的功用及研究情况。8文章通过对比民间天文学研究和官方天文学研究,突出了官方天文学研究的优势。C文章主要采用了举例论证的方法,运用具体的例子来论证天文历法知识的重要性。9文章最后一段总结全文,指出了天文历法知识在官方知识体系中的确立利大于弊。一根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.天文历法知识被纳入官方知识体系后,成为王朝统治的重要工具,是制定施政措施、礼仪制度的重要依据。、通过颁行历法,可宜示王朝的正朔和年号,强化王朝统治的合法性。这体现了天文历法知识的政治功能。·C/中国古代,历代王朝对天文历法知识的垄断和控制,积累了丰富的天文资料,推动了天文学理论的发展。Q.既充分肯定中国古代天文学研究的成绩,又不忽视它的一些负面影响,才能促进天文学研究的健康发展。二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46小题。材料一:美国科学家莫里纳(Molina)和罗兰德(Rowland)提出:人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶,最典型的是氯氟烃类化令物和含溴化合物哈龙,氣氟烃类化合物和含溴化合物哈龙在生产和使用过程中总是要泄漏的,泄漏后首先进入大气的对流层中。而这些物质在对流层中是化学情性的,即它们在对流层中十分稳定,可以存在几十年甚至上百年不发生变化。但这些物质不可能总是存在于对流层中,通过极地的大气环流以及赤道地带的热气流上升,最终使这些物质进入流层。如氣氟烃类化合物进入流层后,在强烈的紫外线辐射下,释放出一个氯原子(C),这个氯原子在数月时间里通过催化反应,就可以使10万个臭氧分子消失。首先,氣与臭氧(0)反应,生成氧化痕自由基(C10)和稳定的氧分子(0),氧化氟自由基(C10)非常活泼,与同样活泼的氧原子(0)反应,生成氯和稳定的氧分子。释放出的氯原子又和臭氧产生反应,因此,氯原子一方面不断消耗臭氧,另一方面却又能在反应中不断再生,形成催化反应。(摘编自《臭氧层破坏的原因》,有删改)材料二:2023年1月9日,联合国专家组在美国气象学会2023年会议上表示,臭氧层有望在40年内得到修复。20世纪70年代,科学家首次确定氣食经正在消耗大气中的臭氧层。到$0年代中期,研究人员发现南板上空出现臭氧空洞,引发国际社会开展紧急修复行动。自1999年《蒙特利尔议定书》生效以来,超过100种消耗臭氧层的化合物最终遭到禁止并被逐步淘汰,其中氯痕烃的使用量减少了99%。氟氟烃通常存在于冰箱、气溶胶和溶剂中。2000年以来,南板臭氧空洞的西积和深度一直在缓慢改善,如果维持当前政策不变,预计南极上空、“二诊”语文试卷第2页(共8页)
15.(12分)x0y面内存在着变化电场和变化磁场,变化规律如图所示,磁感应强度的正方向为垂直纸面向里、电场强度的正方向为+y方向.0时刻,一电荷量为+9质量为m的粒子从坐标原点O以初速№沿+x方向入射.B4图中B。=2nm,E-tgtom.求:图中E。=Bo02031o4o31o61o7o7-BoEEo3o4002o51o61o-Eo(1)时刻粒子的坐标:(2)04o时间段内粒子速度沿x方向的时刻:(3)07o时间段内粒子轨迹纵坐标的最大值.16.(15分)两段斜面AB和A●CBC连接成V字形,连接点B处可以视作一段极短的光滑圆弧,两段斜面长度均为L=lm,倾角a=37°,一定质量的小物B块从AB段斜面顶端由静止开始运动,小物块与AB段动摩擦因数为41、与BC段动摩擦因数为,g取10m/s2,sin37°=0.6,c0s37°=0.8.(1)若41=2=0.5,求小物块在两段斜面上运动的总路程:(2)若41=0.5、42=0.25,求小物块体第一次沿斜面AB向上运动的最远距离:(3)求第(2)问中小物块在AB、BC斜面上运动的总路程高三物理试卷第6页(共6页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描Ap
阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四本与科学有关的书。2I.D。理解具体信息。根据The History of the Computer介绍内容中的This illustrated bookfollows.space travel and wearable technology可知,The History of the Computer一书讲述了计算机从古代世界的计数系统到今天的人工智能、太空旅行和可穿戴技术背后的算法。22.C。理解具体信息。根据Engineers Making a Difference介绍内容中的Meef lots of greatinventors ..about their work whether it's designing prosthetic limbs or creatingenvironmentally friendly items可知,在Engineers Making a Difference一书中,许多伟大的发明家、技术人员和科学家用自己的语言告诉读者他们的工作。23.A。推断。根据文中的Computers make our lives easier、Become a detective and discover themind-blowing secrets of our brains Learn how engineers are changing the world and how youmight be able to join them Have a go at some amazing science experiments with this fun,hands--on book可知,这四本书都与科学有关,最有可能吸引科学爱好者。B篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。81岁老人出版烹饪书,旨在弘扬与传播美国原住民的饮食文化。24.A。理解词汇。根据第一段中的Oden shares stories and recipes和with a celebration ofindigenous foods可知,Oden在Corn Dance::Inspired First American Cuisine一书中分享了许多故事和食谱,目的是为了让更多的人了解原住民的饮食。由此可推知,enlighten意为“启迪、阐明”,故选A项。25.C。理解主旨要义。第二段介绍了Oden出生在俄克拉何马州小镇肖尼,她的母亲是波塔瓦托米人,而她自己则归属于土著民族联盟Anishinaabe,由此可知,本段主要介绍了Oden的背景。26.B。推断。根据第三段中的Back then,.she noticed that indigenous chefs were mainly selectedonly around Thanksgiving,but now,she said,"We're needed year-round.Here,every day isThanksgiving Day.”可知,现在做原住民饮食的厨师十分受欢迎。27.A。推断。根据最后一段中的“I think our presence is being recognised,”she said.“We'rea tradition of spoken communication people.And that's my favourite part.”可知,这些食谱的出现让原住民的故事和饮食得以被记录,有利于向人们展示原住民文化。C篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是新闻报道。杜兰大学的两名学生发起了玻璃瓶回收项目,研究利用玻璃沙修复不断被侵蚀的海岸。28.B。理解具体信息。根据第一段内容可知,多年来,Clements目睹了路易斯安那州的海岸不断缩小。他以前钓鱼的时候常常会找个地方休息,但当他一个月后返回那个地方时,却发现那片陆地早已消失了,这让他非常沮丧,于是不再钓鱼了。29.D。理解文章结构、类型。第三段提到了新奥尔良市的酒吧和餐厅每天产生大量的玻璃瓶垃圾,而这些垃圾最终进入了填埋场。根据划线词语后的asked:could those bottles beturned into tiny particles of sand,transforming waste into a resource that could be repurposed toprotect the state's eroding coastline??可知,这两名杜兰大学的学生思考是否可以回收玻璃瓶垃圾,将它们变成玻璃沙,用于海岸修复。由此可知,划线部分指的是玻璃瓶垃圾问题。
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