代给1分。④通过召开听证会、协调会听取居民的意见“共享”“绿色”等新发展理念、人类命运共同体意识，立和建议1分，通过民主协商和民主决策决定社区大事1足时代之基，回答时代问题。(2分)④该奖牌的设计融分。⑤坚持多方参与、多元共治1分，发挥自治团队的力入了对运动员的美好祝福、人与自然的和谐等理念，坚量，解决小区各种难题，提升了群众的获得感和幸福感1持以人民为中心，让人民更有获得感、幸福感。(2分)分。若答“完善共建共治共享的社会治理制度”或“打造【评分细则】①北京2022年冬奥会奖牌的设计把中华优社会治理共同体”可替代给1分，若答“提高基层治理效秀传统文化中的核心思想理念、中华民族精神等融入一能”可替代给1分。定的文化载体之中(1分)，继承和弘扬了中华优秀传统【解析】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限文化与民族精神(2分)。②该奖牌的设计融合了奥运文定和作答角度。本题的设问需要调用政治生活的有关化、冰雪文化、春节文化、传统制作工艺等不同元素(1知识，分析上海长宁区华阳街道是如何推进基层社会治分)，实现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发理创新的。设问主体是长宁区华阳街道，设问类型属于展（或融通不同资源，实现综合创新）(2分)。③该奖牌措施类题目，作答角度侧重基层社会治理。的设计融合了“共享”“绿色”等新发展理念、人类命运共第二步：阅读材料，提炼有效信息。同体意识(1分)，立足时代之基，回答时代问题(1分)。有效信息①：“我们要做的就是将小区居民拧成一股绳，④该奖牌的设计融入了对运动员的美好祝福、人与自然把党建引领渗透到社区的活动和发展中，为美丽社区贡的和谐等理念(1分)，坚持以人民为中心，让人民更有获献一份力量。”华阳街道党工委书记说道→坚持党建引得感、幸福感(1分)。领，形成社区治理合力，发挥基层党组织在社区治理中【解析】本题以冬奥会奖牌“同心”的设计为素材，考查学总揽全局、协调各方的作用。生对文化创新、发展中国特色社会主义文化等有关知识有效信息②：走进上海长宁区华阳街道的富都花园，可的理解。解答本题，注意分别从“融合”和“创新”两个方以看到这里有一间“自治屋”，从这儿集思广益得出的面分析。先对材料信息进行整合归纳一奖牌设计融“金点子”解决了小区各种难题→建立“自治屋”，坚持以合了什么？怎样融合的？再结合教材相关知识进行阐人民为中心，为居民自治提供互动交流的空间。释说明一创新了什么？怎样创新的？具体可从奖牌有效信息③：还建立了微信公众号和微信群，定期在公设计的文化内涵、跨界融合、时代特征、人文关怀等角度众号上新发布工作会议纪要、小区问题处理结果等，同展开分析。时，居民们在微信群里也能互通有无，提供了一个议事20.【参考答案】(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变交流的台→发挥微信公众号和微信群联系群众，发动的必要准备。(2分)量变达到一定程度必然引起质变，质群众、服务群众的桥梁纽带作用，畅通群众参与民主管变是量变的必然结果。(2分)要注重量的积累，(2分)同理的渠道，调动居民参与社区建设的主动性和积极性。时要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(2分)我国有效信息④：社区工作人员每月召集居民代表就小区公AVS工作组不断跟跑，坚持不懈地进行科研攻关，做好了共问题召开听证会、协调会，共商共议，听取居民们的意充分的量的积累。(2分)关键技术的突破，使得我国AVS见和建议→通过召开听证会、协调会听取居民的意见和实现了跟国际同行并跑甚至领跑的跨越式发展。(2分)建议，通过民主协商和民主决策决定社区大事。(2)示例：创新引领发展，奋斗实现飞跃；攻坚克难，埋头有效信息⑤：为了将原本属于小区的空间还给居民，经苦干；超越自我，跨越发展。（每条2分，写出两条即可，过街道、居委会及自治团队“家友会”的一致协调沟通，其他言之有理，可酌情给分》最终使驻扎此地的一家私人机构搬离→坚持多方参与、【评分细则】强调量变2分。强调质变2分。强调量的积多元共治，发挥自治团队的力量，解决小区各种难题，提累2分。强调质的飞跃2分。四个角度，用其他正确表升了群众的获得感和幸福感述也等同给分第三步，整合信息，组织答案。【解析】第(1)问考查的知识点是事物的发展是量变与质19.【参考答案】①北京2022年冬奥会奖牌的设计把中华优变的辩证统一。设问中我国AVS的发展经历了从跟秀传统文化中的核心思想理念、中华民族精神等融入一跑、并跑到领跑的发展历程，其中发展历程、三个“跑”是定的文化载体之中，继承和弘扬了中华优秀传统文化与关键词。发展历程启示我们可能要经历一个量变与质民族精神。(3分)②该奖牌的设计融合了奥运文化、冰变、前进性与曲折性的过程。三个“跑”启示我们要考虑雪文化、春节文化、传统制作工艺等不同元素，实现了中量的积累与质的飞跃。结合材料，先阐释理论，再回扣华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展（或融通不材料。第(2)问属于开放型试题，围绕主题写宣传标语，同资源，实现综合创新)。(3分)③该奖牌的设计融合了符合要求即可。思想政治试题参考答案第4页共4页

在延安的生活，表达对延安的感激之情；接着描写亲人欢聚时的热烈场面，表达亲人之间的喜悦之情；然后描述延安城新貌，表达对延安建设成就的赞美之情；最后回顾延安的光荣历史，展望延安的美好前程，表达惜别之情。本文则先写眼前所看到的延安实景，再通过移步换景，站在历史的高度上回溯延安的往事，使感情一步步升华。评分标准：分析正确，符合文章内容，得4分。意思对即可。共4分。(三)(12分)15.(1)同“返”，往返(2)停止(3)苦于(4)听从评分标准：每小题1分。共4分。16.D评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(1)于是（愚公）率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），敲石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。(2)世上的人这才知道愚公的志向远大，不可预测。评分标准：(1)关键词语翻译正确，大意对，得2分。(2)关键词语翻译正确，大意对，得2分。共4分。18.①内因：愚公有不畏艰难、坚持不懈的精神和长远的发展眼光，对移山有决心、有信心，面对困难和阻挠坚定不动摇（或“目标高远，志向宏远，有志有谋，善假力量；知行合一，雷厉风行；长远规划，理性认识；锲而不舍，意志坚定”)。②外因：愚公获得了家人和邻居的支持，还获得了神的帮助。评分标准：概括正确，答出一点，得1分。答到两个要点，意思对即可。共2分。【乙】文参考译文：从前太行山高耸矗立，王屋山坚不可摧，众多的高峰交错杂乱，回环交错。（山上）终年积蓄冰雪，就算在夏季水汽也能凝结，水的本源和支流相互连接，飞流而下的泉水像积雪一样。有一个迟钝忠恳的愚老头，面对着这些山林（居住生活）。（他）悲伤于住在山林里低洼狭小的地方，又苦于山林里残酷狠毒的寒气。（于是他被）激发意愿，将要移山。世上的人这才知道愚公的志向远大，不可预测。夸娥氏的神奇力量多么壮观啊！(他)如果没有接受男孩的帮助，听从智叟的言论，就要处于窘迫的境地，往后一定会遭遇困厄，最终成为见识短浅的人。现在移山的事情既然已经成功，黄河流域冀州一带的土地已经坦了，是愚公的功夫深厚。客人发出感叹说：事情虽然不相同，（但反映的）道理或许可以相互借鉴。(四)(4分)19.示例一：“万间”或“万”可以重读，突出宫殿的数量多，也隐含着从古至今无数宫殿在修建和毁坏中不断重复，表现出统治者大兴土木和朝代衰亡不断更替的情景。示例二：“都”可以重读，强调万间宫阙无一幸免的惨状，呈现出一片断壁残垣的衰败景象，突出作者对统治者大兴土木和朝代衰亡不断更替的感慨之深示例三：“做了土”或“土”可以重读，突出曾经的无数恢宏宫殿现在已经成了焦土，表现出作者对历史的深思及心情的沉重。评分标准：围绕作品作答，理由充分，得2分。符合作品，言之成理即可。共2分。【2023年陕西省初中学业水考试·语文冲刺（一）参考答案第3页（共4页）】

A.①②B.①③C.②④D.③④23.“感动中国2021年度人物”朱彦夫是参加过长津湖战役等上百次战斗，三次立功，十次负伤，动过47次手术的特等伤残军人。退伍后，他拖着残躯带领乡亲建设家园，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。朱彦夫的事迹给我们的启示是①拥有幸福人生的根本途径是投身于为人民服务的实践②价值判断的正确性取决于价值选择的合理性③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④坚持正确的理想信念才能把握正确的人生方向A.①③B.①④C.②③D.②④24.历史解释素养的培养目标之一是明了、体验、感悟历史上发生的各类事件，理解历史的变化与发展。从下表事件中能够得出的解释是时期事件宋襄公说：君子不重伤，不擒二毛，敌人逃跑，追击不能超过一百步。晋国在攻春秋时期打齐国途中，因齐国国君病亡，遂停止战争晋国韩、赵、魏三家瓜分智氏的土地；秦国白起攻打楚国，焚烧楚国先祖的坟战国时期墓；白起攻打赵国，坑杀赵国四十余万人A.从恪守宗法到礼乐崩坏B.从争霸从礼到列强兼并C.从王室内讧到华夏一统D.从尊礼重信到文明讨伐25.董仲舒在《五行之义》中提出：“土，五行之中也，此其天次之序也。…木居左，金居右，火居前，水居后，土居中央，此其父子之序，相受而布。…故五行者，乃孝子忠臣之行也。”上述主张意在A.以礼来规范君主行为B.解释天人之间的关系C.论证儒学的正统地位D.凸显君主的主导地位26.宋代造纸业商标以字体为中心设计商标图形，商标形式较为规整。商标标印位置一般在纸张背面，且通常以彩色印迹出现。这一现象说明当时A.商标形制呈现标准化趋势B.商业活动注重广告宣传C.造纸业形成了规模化生产D.重农抑商政策出现松动27.有学者指出，明成祖朱棣“以为（宦官）忠于己，即位后遂多所委任”；明宣宗时期，设立内书堂，教宦官读书识字，“命大学士陈山教授之，后以词臣任之，凡奉旨收人官人，选年十岁上下者，二三百人”。由此可推知，明朝的这一做法7<【23·JD·文科综合-QG)

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试18.(12分)题考生都必须作答。第22,23题为选考题，考生根据要求作答。如图，在四棱锥A-BCDE中，BE∥CD,CD=AD=BC=2BE=2AE=2,DC⊥DE,面ADE(一)必考题：共60分。面BCDE.17.(12分)(1)证明：AE⊥BC:近年来，新能源汽车成为提升汽车行业销量的重要力量.某新能源汽车公司的市场研究人员为了解公司的经营状况，对该公司2022年1一5月的月度市场占有率进行了统计，统计结果(2者P为被0的中点，G为校C上一点，且一-合求G的K度如表：月份代码x123月度市场占有率y(%)1214131719(1)请用相关系数说明能否用线性回归模型拟合月度市场占有率y与月份代码x之间的关系？(2)求y关于x的线性回归方程，并预测该公司2022年第三季度的市场均占有率.参考公式：相关系数r=含化--列/-8-回归直线方程为y=x+a,其中)=8x-0x-0￡69,a=y-bx参考数据：√340≈18.4.数学（文）信息卷（六）第3页（共8页）数学（文）信息卷（六）第4页（共8页）文数

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(2)由于阴极射线带负电，向下偏转，则洛伦兹力方向向下，由左手定则可知，磁感应强度的方向垂直纸面向里。(3)由

尽，终于达到这样的境地，这是什么原因呢？只不过是因为过高观众则难以适应，刺激适中观众才会更好地接受”可知，他们依托于先圣的经典，专心谨记孔夫子的遗训罢了。《诗作者意在强调技术手段不是越多越好，而是要恰到好处。故经》中说：“面对高山内心仰慕，面对大路迈步前行。”“时时刻②处应该填写“而是要恰到好处”之类的句子。③处，前文有刻遵行学之事，学问积累就会走向光明。”因此凡是想要显“让场景与剧情相联系”，后文又有“技术营造的沉浸式体验仅耀功勋业绩、传杨光辉事业的人，再没有比学更好的了。仅是一种手段”，结合上下文可知，作者意在强调，技术只是一15.B【解析】B项，“自得之情”错误，此句用“蝨”比喻种手段，它是为剧情和内容服务的，绝对不能只追求技术手段自己的渺小无才，表现出作者与高贤相聚时的自谦之意。而忘记作品的内容才是关键。因此，③处应填写“作品的内核16.【参考答案】①都具有浪漫主义特色。辛词与李诗还是优质内容”之类的句子。都是大开大合，天上人世，自由驰骋，狂放不羁，洋溢着豪迈22.【参考答案】不少沉浸式戏剧反响不好，是因为很多的激情。作品被视为文旅商品来打造，相关人员（从业者）只注重沉浸②都通过写梦来反映现实。二人都有现实中的不如意，式效果。于是在作品中通过入梦来寻找精神的慰藉，抒发对现实的【解析】本题考查压缩信息、变换句式的能力。本题要不满。求以指定句式来对相应语段的信息进行压缩。通过阅读整③都充满丰富的想象和大胆的夸张。二人都借助想象段可知，作者在本段中分析了“近年来，各地创排的不少沉浸与夸张手法写梦境之物或事，如辛词中想象自己“摩挲素式戏剧反响不好”的两个原因，学生需要注意字数的限制，保月”，写自己“援北斗”饮酒；如李诗写仙界的种种神奇之美。证信息的准确和语句的流畅，在不改变原因的基础上压缩【解析】本题考查综合比较诗歌的能力。题干指定比较即可。的角度是“在艺术上有何共同之处”，即寻找二者在艺术上的23.【写作提示】本题考查写作能力。写发言稿，在内容共同之处。一般而言，分析、比较古代诗歌的艺术特点，可从主题上要求针对“是否需要雕琢语言”进行探讨。必修下册遣词造句、技巧手法、结构安排、风格特点等角度来切入。第五单元的写作任务为学写演讲稿，选择性必修下册第二单17.（1)叹而今登楼揽镜事机频误·(2)竹喧归浣女元的写作任务为写语言鉴赏札记。本题将二者结合起来，引莲动下渔舟(3)示例战士军前半死生美人帐下犹歌舞导学生掌握演讲稿写作的相关要求，并且能深入了解语言锤18.示例A.无以复加B.不折不扣C.小巧玲珑炼的相关内容，能够对语言锤炼有自己的思考和认知。19.D【解析】本题考查学生辨析词语含义的能力。写发言稿，在准确、明确表达主题的前提下，一是要注意D项和文中加，点的“通过”，意思是以人或事物为媒介或手段发言稿的格式，二是要特别注意情感的充沛和语言的精练、而达到某种目的。A项，表示从一端或一侧到另一端或另一口语化。而在内容主题上，因材料对于“是否需要雕琢语言”侧，穿过；B项，表示议案等经过法定人数的同意而成立；已经给出了不同的原因和态度，那学生在写作时可以选择其C项，表示征求有关的人或组织的同意或核准。中一个作为自己写作的中心，在文中论述阐明即可，当然对20.D【解析】“家家旋车响，户户彩绘忙”两句话描述于原因可以进一步丰富，以使自己的观点更具说服力。出家家户户忙于制作木旋玩具的场景。①②句都是在强调【范文示例】人们在小院编制柳制用品的场景，不是制作木旋玩具。③句语言需要雕琢指出乡人爱柳，会使用各种材料，通过多种方式来制作木旋金子纯玩具，“家家旋车响，户户彩绘忙”两句放在后面恰恰能高度概括出当时的繁忙、热闹景象，然后紧跟④句，指出这种集体各位同学：性的活动的作用。大家好！关于在写作中是否应该雕琢语言，我想谈谈我21.【参考答案】①刺激过低观众不满足②而是要恰的看法。到好处③作品的内核还是优质内容孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君【解析】补写句子一是要看横线前后的语句内容及层次子。”一篇文章，应当内容与外饰相辅相成、相得益彰。若不加关系，同时还要立足整个语段的内容。另外，还要善于利用修饰，只一味地将自己脑海里的东西倾倒出来，鲜有人能理某些关键提示信息，如关联词、标，点符号等。①处前有“刺激解，更遑论愿意读。但若辞藻华丽而内容空洞，本末倒置地用的偏好与刺激具备的唤起潜能有关”，后有“刺激过高观众则一些烦冗晦涩的字句，便更加脱离语言的本质。正所谓“志足难以适应”，由此可知此处作者应是将刺激分为两种情况，刺而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”。思想充激程度有高低，那观众的反应则也相应有变化，低则无法满实，情感真切，语言有文采，文辞要巧妙，这是写作的基本法则。足，高则难以适应。因此，此处应该填写“刺激过低观众不满因此，我认为对语言进行雕琢，不仅是必要的，而且是必需的。足”之类的句子。②处结合上下文可知，第一段重点是在谈雕琢语言，表达方能准确生动。论技术手段对于沉浸式戏剧的作用与影响，作者明确指出不“言为心声。”要想将写作意图准确地表达出来，语言选能“仅仅沉浸在‘技术秀’里”，并且引用行为主义心理学家的择、雕琢必不可少。你看，贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中言论指出“刺激”要适中，在此基础上，作者通过关联词“所的“敲”字是多么贴切，齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”中的以”引出本段的结论性语句。前半句说明技术手段的选择和“一”字是多么明确，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照运用不是越多越好，再联系上文“刺激过低观众不满足，刺激我还”是多么令人回味…“为人性僻耽佳句，语不惊人死不10

尽，终于达到这样的境地，这是什么原因呢？只不过是因为过高观众则难以适应，刺激适中观众才会更好地接受”可知，他们依托于先圣的经典，专心谨记孔夫子的遗训罢了。《诗作者意在强调技术手段不是越多越好，而是要恰到好处。故经》中说：“面对高山内心仰慕，面对大路迈步前行。”“时时刻②处应该填写“而是要恰到好处”之类的句子。③处，前文有刻遵行学之事，学问积累就会走向光明。”因此凡是想要显“让场景与剧情相联系”，后文又有“技术营造的沉浸式体验仅耀功勋业绩、传杨光辉事业的人，再没有比学更好的了。仅是一种手段”，结合上下文可知，作者意在强调，技术只是一15.B【解析】B项，“自得之情”错误，此句用“蝨”比喻种手段，它是为剧情和内容服务的，绝对不能只追求技术手段自己的渺小无才，表现出作者与高贤相聚时的自谦之意。而忘记作品的内容才是关键。因此，③处应填写“作品的内核16.【参考答案】①都具有浪漫主义特色。辛词与李诗还是优质内容”之类的句子。都是大开大合，天上人世，自由驰骋，狂放不羁，洋溢着豪迈22.【参考答案】不少沉浸式戏剧反响不好，是因为很多的激情。作品被视为文旅商品来打造，相关人员（从业者）只注重沉浸②都通过写梦来反映现实。二人都有现实中的不如意，式效果。于是在作品中通过入梦来寻找精神的慰藉，抒发对现实的【解析】本题考查压缩信息、变换句式的能力。本题要不满。求以指定句式来对相应语段的信息进行压缩。通过阅读整③都充满丰富的想象和大胆的夸张。二人都借助想象段可知，作者在本段中分析了“近年来，各地创排的不少沉浸与夸张手法写梦境之物或事，如辛词中想象自己“摩挲素式戏剧反响不好”的两个原因，学生需要注意字数的限制，保月”，写自己“援北斗”饮酒；如李诗写仙界的种种神奇之美。证信息的准确和语句的流畅，在不改变原因的基础上压缩【解析】本题考查综合比较诗歌的能力。题干指定比较即可。的角度是“在艺术上有何共同之处”，即寻找二者在艺术上的23.【写作提示】本题考查写作能力。写发言稿，在内容共同之处。一般而言，分析、比较古代诗歌的艺术特点，可从主题上要求针对“是否需要雕琢语言”进行探讨。必修下册遣词造句、技巧手法、结构安排、风格特点等角度来切入。第五单元的写作任务为学写演讲稿，选择性必修下册第二单17.（1)叹而今登楼揽镜事机频误·(2)竹喧归浣女元的写作任务为写语言鉴赏札记。本题将二者结合起来，引莲动下渔舟(3)示例战士军前半死生美人帐下犹歌舞导学生掌握演讲稿写作的相关要求，并且能深入了解语言锤18.示例A.无以复加B.不折不扣C.小巧玲珑炼的相关内容，能够对语言锤炼有自己的思考和认知。19.D【解析】本题考查学生辨析词语含义的能力。写发言稿，在准确、明确表达主题的前提下，一是要注意D项和文中加，点的“通过”，意思是以人或事物为媒介或手段发言稿的格式，二是要特别注意情感的充沛和语言的精练、而达到某种目的。A项，表示从一端或一侧到另一端或另一口语化。而在内容主题上，因材料对于“是否需要雕琢语言”侧，穿过；B项，表示议案等经过法定人数的同意而成立；已经给出了不同的原因和态度，那学生在写作时可以选择其C项，表示征求有关的人或组织的同意或核准。中一个作为自己写作的中心，在文中论述阐明即可，当然对20.D【解析】“家家旋车响，户户彩绘忙”两句话描述于原因可以进一步丰富，以使自己的观点更具说服力。出家家户户忙于制作木旋玩具的场景。①②句都是在强调【范文示例】人们在小院编制柳制用品的场景，不是制作木旋玩具。③句语言需要雕琢指出乡人爱柳，会使用各种材料，通过多种方式来制作木旋金子纯玩具，“家家旋车响，户户彩绘忙”两句放在后面恰恰能高度概括出当时的繁忙、热闹景象，然后紧跟④句，指出这种集体各位同学：性的活动的作用。大家好！关于在写作中是否应该雕琢语言，我想谈谈我21.【参考答案】①刺激过低观众不满足②而是要恰的看法。到好处③作品的内核还是优质内容孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君【解析】补写句子一是要看横线前后的语句内容及层次子。”一篇文章，应当内容与外饰相辅相成、相得益彰。若不加关系，同时还要立足整个语段的内容。另外，还要善于利用修饰，只一味地将自己脑海里的东西倾倒出来，鲜有人能理某些关键提示信息，如关联词、标，点符号等。①处前有“刺激解，更遑论愿意读。但若辞藻华丽而内容空洞，本末倒置地用的偏好与刺激具备的唤起潜能有关”，后有“刺激过高观众则一些烦冗晦涩的字句，便更加脱离语言的本质。正所谓“志足难以适应”，由此可知此处作者应是将刺激分为两种情况，刺而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”。思想充激程度有高低，那观众的反应则也相应有变化，低则无法满实，情感真切，语言有文采，文辞要巧妙，这是写作的基本法则。足，高则难以适应。因此，此处应该填写“刺激过低观众不满因此，我认为对语言进行雕琢，不仅是必要的，而且是必需的。足”之类的句子。②处结合上下文可知，第一段重点是在谈雕琢语言，表达方能准确生动。论技术手段对于沉浸式戏剧的作用与影响，作者明确指出不“言为心声。”要想将写作意图准确地表达出来，语言选能“仅仅沉浸在‘技术秀’里”，并且引用行为主义心理学家的择、雕琢必不可少。你看，贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中言论指出“刺激”要适中，在此基础上，作者通过关联词“所的“敲”字是多么贴切，齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”中的以”引出本段的结论性语句。前半句说明技术手段的选择和“一”字是多么明确，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照运用不是越多越好，再联系上文“刺激过低观众不满足，刺激我还”是多么令人回味…“为人性僻耽佳句，语不惊人死不10

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