三步一体高效训练答50字答案：示例：“太空喷泉”是由地面站、空间站及数以百万计可以循环往复的磁性小球构成的太空电梯的替代品。（不是单句0分，“地面站”“空间站”“磁性小球”“太空电梯”各1分，句子通顺2分)》21.下面是某校学生会组建校园社团申报流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(5分)发起人两位以上同学指导老师一章程学生会通过一周内答复德育处通过成立报学生会—一般活动报告德育处一重大活动答：90字答案：示例：社团发起人发动两位以上同学，邀请指导老师，起草社团章程，先后向学生会、德育处申请，于一周内获取答复，申请通过，社团成立后，开展一般活动报学生会，重大活动报学生会和德育处。（信息完整、表述准确各2分，语言简洁1分）四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之(《孟子》)②万物并育而不相害，道并行而不相悖。(《礼记·中庸》)③草木有本心，何求美人折？(张九龄)④落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)⑤千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥)⑥为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青)中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。答案：[写作提示]可以先读懂材料中六句名言的意思，领会每句话蕴含的道理，再根据题目要求确定所引用的两三句名言，分析这两三句名言的内在逻辑关系。第①句出自《孟子》，提倡“爱人”“敬人”。第②句出自《礼记·中庸》，意思是“万物同时生长而不相妨害，日月运行四时更替而不相违背”，提倡包容精神与和合之道。第③句出自张九龄的《感遇十二首（其一）》，意思是“草木散发香气源于天性，怎么会求观赏者攀折呢”，重点在“天性”、不“求观赏者攀折”，即不必太在意别人是否欣赏。提倡坚持自我，不必纠结于他人的评价和主张。第④句出自唐代马戴的《灞上秋居》，意思是“面对他乡树木落叶纷纷，寒夜的孤灯独照我一人”，提倡回归故土，热爱家乡。第⑤句出自郑板桥的《竹石》，意思是“经过了无数次磨难，无比坚韧，从来不惧怕来自东西南北的狂风”，提倡不怕困难，不向任何邪恶势力低头。第⑥句出自艾青的现代诗《我爱这土地》，提倡热爱家乡，热爱祖国。整体来看，①②③⑤句的逻辑交点在人与人之间的关系，也可延伸到国家之间的关系；④⑥的逻辑交点在爱国、思乡；前四句和后两句的逻辑交点是如何爱国，怎样看待国与国之间的关系。回▣4223·ZCYK·语文一R一语言文字应用一QG

解产生CO供光合作用利用。22.(1)通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状(2分)见下图：(3分)基因入基因B基闪D一蛋白质D抑制而1码2黄色素土一→桐色水上→照色米(2)黄毛(2分)黄毛：褐毛：黑毛=4：3：9(2分)AbbDDXaaBBdd或AABBDDXaabbdd(2分)(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为abbdd的货毛异性个体杂交.观察并统计子代毛色的类型及比例(3分).子代毛色的类型及比例为黄毛·黑毛·褐毛=6：11，说明三对等位艿因独立进传(2分)【命题意图】本题以某种动物毛色的遗传为情境，要求考生运用遗传定徘、基因对性状的控制等相关知识解答相关问题，主要考查考生获取信息的能力和运用所学知识解决生物学何题的能力，体现了生命观念，科学思雏、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求，【解题分析】(1)根据题干描述可知，A基因，B基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状。(2)黄毛个体的基因型是aa--和AD.-,共21种；褐毛个体的基因型是A_bbdd,共2种：期毛个体的基因型是ABdd,共4种。AaBbdd×AaBbdd,得到的子代中黄毛个体占4/16，褐毛个体占3/16，黑毛个体占9/16。由题意可知，两个纯合黄毛的动物作为亲本进行杂交，F均为黄毛.F?中黄毛：裼毛：黑毛=52:3:9.F2中黑毛个体占9/64，可拆分为(3/4)×(3/4)×(1/4)，可进一步推出F:的基因型为AaBbDd,进而推出杂交亲本的组合是AAbbDDX aaBBdd或AABBDDX aabbdd,(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为aabbdd的黄毛异性个体杂交，子代毛色的类型及比例为黄毛：黑毛：褐毛=6：1：1，可证明三对等位基因独立遗传。23.(1)下丘脑、骨怡肌、A(1分)C的分泌活动减弱(1分)(2)提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量(2分)细胞膜上、细胞内(2分)(3)ATP产生量降低(1分)脂防是细胞内的储能物质，BAT细胞的呼吸作用消耗较多脂防，释放能量较多（合理即可）(2分)【命题意图】本题以体温调节过程、褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程为情境，要求考生运用细胞的结构和代谢、体温调节、神经调节、体液调节等相关知识解答相关问题，主要考查考生获取信息的能力和运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求【解题分析】(1)图1中的过程是从受到刺激到骨骼肌和腺体做出反应，寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺改素释放激素过程和①③过程为神经调节过程，②过程为体液调节过程。下丘脑、骨骼肌和A是反射弧中效应器的组成部分。B是垂体，如果垂体不能分泌促甲状腺激素，则C(甲状腺)的分泌活动会减弱，(2)在体温调节过程中.肾上腺素和甲状腺激素都可以通过促进有机物的氧化分解而促进产热过程.两种激素的受体分别位于细胞膜上、细胞内。(3)据题意可知，线粒体内膜处合成ATP的能量来源是膜两侧H浓度梯度，而CCP1蛋白也可以协助什友动运输，从而降低H浓度梯度，使得TP的合成减少。BT细胞的产热能力约是肝细胞的60倍，从反应物角度分析，最可能的原因是脂肪是细咆内的储能物质，BA灯细胞的呼吸作用消耗较多脂肪，释放能量较多。24.(1)标记重捕法(1分)第一次被捕捉并标记后释放的田鼠，第二次被捕捉的难度大于第一次被捕捉的难度（或标记的田鼠部分死亡、标记物脱落、标记的田鼠部分迁出该区域，合理即可）(2分)(2)(负)反馈调节(1分)自我调节能力(1分)(3)迁人率和迁出率(2分)随着种群数量的增加，社群压力增大，导致种样出生率下降而死亡率升高(2分)【命题意图】本题以社碟压力限制自身数量增长的机制及与种样数量变化的关系为情境，要求考生运用种群全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第5页（共6页）【22·（新高考）MW·生物学（三）·SD】

A.氧化汞受热分解生成汞和氧气；B.氧化钙和水反应生成氢氧化钙；C.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水；D葡萄糖和氧气反应生成水和二氧化碳。书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。15.【答案】D【解析】解；A.0-和0，是氧元素的离子和单质分子，不是同素异形体，故A错误；B.二氯甲烷分子是四面体结构，二氯甲烷不存在同分异构体，故B错误；CH,C和D,0是水分子，不是原子，不能互为同位素，故C错误：D.C,H和CH是不同的烷烃，结构相似、分子组成上相差一个CH,原子团的化合物，互为同系物，故D正确：故选：DA.同种元素形成的不同种单质间互为同素异形体；B.分子式相同而结构不同的化合物间互为同分异构体；C质子数相同中子数不同的同种元素的不同种原子间互为同位素：D结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH,原子团的化合物间互为同系物。本题考查了“四同”概念的辨析，题目难度不大，应注意概念要点的把握，加强基础知识的巩固。16.【答案】c【解析】解：A氢氧化钠与氢氧化铝反应，实验室用氨水和硫酸铝溶液反应制备氢氧化铝，故A错误；B.丙烯醇中碳碳双键也能与酸性高锰酸钾溶液反应，不能检验羟基，故B错误；C用丁达尔效应检验胶体和溶液，实验合理，故C正确；D.铝片与浓硫酸发生钝化，生成致密的氧化膜阻止反应的发生，现象不明显，故D错误；18

政治参考答案发展重要基础的作用，O公有围力主林、多种所有制经济共同发展的经济制度，适应社会主义初级阶段生产力发展不衡、多层趴的状况。我国人力支持小微企业和民营企业融资，坚特了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的要求有合社会主义的本质要求。④我国要毫不动摇地藏铺、支特.引导非公有制经济发展，我国大力支持小微企业和民营企业融资体现了我国保障小器企业和民营金业法等使用生产要素、公参与市场竟争，（每点3分】28【答案】①该企业以营利方目的面从事经营活动通过亩社会提供物流服务参与市场经济活动，依法独立竖营·@该企业开展经官活动做到了公竟争、或信寺约，以高效的物流服务承担了社会责任讲求社会或盖（国立良好的信誉金业形象】，O该企业制定重的经营战略把握准确的战略定位顺应社会发展机遇卖现发展，©该企业提高自主创新能力依靠科技进步和科学管理手段形成自己的竟争优美，（每嘉3分】29【答案】（收人与储蓄变动送系像(1分理由居民收人增长与储蓄增加回回变化，因此曲线在￥和C轴之间向右上方延神（分假定收人只用于消费和鳍蓄—由于人们销费支出增速低于收人增速储蓄增长更歌，因此曲隆膏向方。（2分】【20储盖和消费都是促进经济发展的重要因素猪蓄是人D有计列消赛菌体现能为经济建设积累资金消黄是生产的最终目的和动力能够拉动经济增长、儿厚生产发展。不能把者对立起来。【？分Q在收人定的精况下储蓄和消费是互为消长的关系一要正确处理储蓄和消费的联系哥要保持适度的储蓄水也要鼓励居民消费才能促进经济持续稳定健康发展，（☒分③在疫情影响下，居民消费出现疲软现象这会制约生产的发展，国家需要促进消费，尤其是国内的消费。居民也要根据自己的收人青况制定科学的家庭理财计划，正确处理好两者之问的关系，（2分)单元卷，政治第8页」

当时8+一游滑自京表一园全生量绣高量禁明又a2=2a1,所以数列{a)是以1为首项，2为公比的等比数列，样不.棠若管编·毫园所以an=2n-16………………6分四因为&-是-D--(片>:。间当。文提州，还置人牛队必离的游容州得年12分119.解：本题考查空间立体几何、有有铁每修立(1)因为O为BD的中点，AB=AD,所以AE⊥BD.、,〔女小+4顺不。法料南球形希家看手当有因为AB∥DC,AD⊥DC,所以DA⊥AB,即∠DAB=90°.图为A8=AD-2W2,所以BD=,所以OB=2.或g有8<不>又因为OA1=√2，A1B=√6，广88n心火西德实必峰该三2文纯净告喜水0所以OB+OA=A,B2,所以BD⊥OA1,所以BDL面A,EA.g12-v0e2又易知E为CD的中点，因为F为BC的中点，一排1之x只一0八凤避的烫查产是所以EF∥BD,所以EF⊥面A:EA.3>因为EEC面A1EF,所以面A1EA⊥面AEF,0…6分(2)以O为原点，OD,OE所在的直线分别为x,y轴，以过0点且垂直于xOy面的直线为z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，因为AA1=A1O=√2，OA=2,所以△AA1O是以A0为斜边的等腰直角三角形所以A(0,-2;0),B(-2,0,0),A1(0,-1,1),E(0,2,0),F(-2,2,0),所以A=(一2,2,0)，AA=(0,1,1),A1范=(0,3,1)，=(-2,0,0).设面A1AB的一个法向量为4=(x,y,z),8-2赛滨心刻路8。学，u·AB=0学时行数中个一人如双把的象大人筒草共酒中言意紧春门[-2x+2y=0则{,所以·AA=0y+z=0送令x=一1，则u=(1,1,-1),同理可取面AEF的一个法向量为=(0,1,3)，。所以c08(4,)=0+1-3=-√希则1au,以1一263033×/102衡有州原清康X迹0面：前是站人话者善心是营盛、”声所以面AAB与面A,EF所成锐二面角的正切值为。…12分【2022新高考模拟领航卷·数学卷参考答案（三）第4页（共6页）XGK】高誉

13.(1)如果让它日晒夜晾，就又害怕因时而干燥时而潮湿而腐朽虫蚀，因而加重本国的罪过。（得分点：“其”“朽蠹”“重”各1分，句意1分)(2)河流不能堵塞，言论不能阻止。堵塞言路，主上蒙蔽，国家可能就要倾覆了。（得分点：“防”“弭”“倾”各1分，句意1分)【解析】本题考查翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。14.①对外不卑不亢，有礼有节；②对内施行礼治，畅通民意渠道。（答对一点1分，答对两点3分，意思答对即可）【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。文本一主要阐述了子产的对外政策，文本二主要阐述了子产的对内政策，根据原文内容概括作答即可。【参考译文】文本一：鲁襄公死去的那一个月，子产陪同郑简公到晋国去，晋公由于本国有丧事，没有接见。子产派人将晋国宾馆的围墙全部拆毁而安放自己的车马。士文伯责备他，说：“由于我国是盟主，修缮围墙，为接待宾客。如果都拆毁了，那么将怎么供应宾客的需要呢？寡君派我前来请问拆墙的意图。”子产回答说：“由于我国地方狭小，夹在大国之间，而大国索要贡品又没有一定的时候，因此不敢安居，尽量搜索我国的财富，以便随时来朝会。碰上执事没有空闲，而没有能够见到；又得不到命令，不知道什么时候才能接见。我们不敢献上财币，也不敢让它日晒夜晾。如果奉献，那么它就是君王府库中的财物，不经过在庭院里陈列的仪式，就不敢奉献。如果让它日晒夜晾，就又害怕因时而干燥时而潮湿而腐朽虫蚀，因而加重本国的罪过。侨听说晋文公做盟主的时候，宫室矮小，没有可供观望的台榭，而把接待诸侯的宾馆修得又高又大，宾馆好像现在君王的寝宫一样；对宾馆内的库房、马厩都加以修缮，司空及时整修道路，泥瓦工按时粉刷墙壁；诸侯的宾客来了，甸人，点起火把，仆人巡逻宫馆，车马有一定的处所，宾客的随从有人替代服役，管理车子的管理员为车轴加油，打扫的人、牧羊人、养马的人各人做自己分内的事情；各部官吏各自陈列他们的礼品。文公不让宾客耽搁，也没有因为这样而荒废宾主的公事；和宾客忧乐相同，有事就加以安抚，对宾客所不知道的加以教导，不周到的加以体谅。宾客来到晋国就像在自己家里一样，还有什么灾患？不怕抢劫偷盗，也不担心千燥潮湿。现在铜鞮山的宫室绵延几里，而诸侯住在像奴隶住的屋子里，门口进不去车子，而又不能翻墙而入；盗贼公开抢劫，而传染病又不能防止。宾客进见诸侯没有一定的时候，君王接见的命令也不知道什么时候才能发布。如果还不拆毁围墙，这就没有地方收藏财礼，反而要加重罪过了。谨敢问执事，对我们将有什么指示？虽然君王有鲁国的丧事，但这同样也是本国的忧虑。如果能够奉上财礼，我们愿把围墙修好了再走。这是君王的恩惠，岂敢害怕修墙的辛勤劳动？”士文伯回去汇报。赵文子说：“说得对。我们实在是不好，用容纳奴隶的房屋去接待诸侯，这是我们的罪过啊。”就派士文伯去表示款意并说自己无能。晋公接见郑简公，礼仪有加，举行极隆重的宴会，赠送更加丰厚，然后让他回去。于是就建造接待诸侯的宾馆。文本二：我崇敬的古人，第一个就是郑国的子产。他用礼制治理国家，大家还不理他那一套；来到辩论的场所一乡校，众人议论纷纷。有人对子产说：“毁掉乡校议论就停止了。”子产说：“有什么可担心的呢？可以把它变成好事。哪能说是议论多了呢，也就是各抒己见嘛。对的，我们就采纳；不对的，我们就防止；是好是坏，我们就观察一下嘛。河流不能堵塞，言论不能阻止。堵塞言路，主上蒙蔽，国家可能就要倾覆了。”乡校没有毁掉，而郑国得以治理好。15.A【解析】本题考查理解赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“写素娥让月亮放出清光，为梅花增添姿色，传达出诗人对素娥的感激之情”说法不当。“惟与月”的意思是嫦娥让月亮放出清光，并不是真的要给【高三语文·参考答案第2页（共4页）】806·G DONG·

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“以德治民”，孟子提出了“仁政”思想和“民贵君轻”的民本意识，他们都强调统治者应当善待百姓，才能得到百姓的支持与拥护，这有助于缓和先秦时期的阶级矛盾，稳定当时的社会秩序。西汉时期，董仲舒重新阐释儒学，

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