16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色(每空1分,有漏字、错别字、语序错误等,该空不得分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》,其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验)》中建议的诵读篇目;杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段,暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看,应选B项为妥。该句先反面说,否定“‘偷古句’为根本”这一说法,再从正面说,强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义;而A项表示绰号,B项表示强调,C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息(每答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处,根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽,不会对人类社会造成影响”等信息,可以推知应填的内容。空缺②处,根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息,可以推知应填的内容。空缺③处,根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法,能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息,可以推知应填的内容。21.第一段:虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球,但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段:近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用,以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句,意思是说:听取各方面的意见,才能明辨是非;只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡(多样与单一)的关系,诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系,指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性,它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接,与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代,公民当如何应对纷至沓来的各种信息,如何分清是非善恶美丑,如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍,如何对纷纭信息做出科学理性的判断,如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人,如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长,也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性,又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里,青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线;(2)对于网络空间中的芜杂信息,年轻人不可盲从盲信,要学会甄别取舍,学会独立思考、理性判断;【高三语文·参考答案第3页(共4页)】·2212-271C·
16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色(每空1分,有漏字、错别字、语序错误等,该空不得分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》,其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验)》中建议的诵读篇目;杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段,暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看,应选B项为妥。该句先反面说,否定“‘偷古句’为根本”这一说法,再从正面说,强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义;而A项表示绰号,B项表示强调,C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息(每答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处,根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽,不会对人类社会造成影响”等信息,可以推知应填的内容。空缺②处,根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息,可以推知应填的内容。空缺③处,根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法,能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息,可以推知应填的内容。21.第一段:虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球,但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段:近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用,以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句,意思是说:听取各方面的意见,才能明辨是非;只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡(多样与单一)的关系,诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系,指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性,它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接,与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代,公民当如何应对纷至沓来的各种信息,如何分清是非善恶美丑,如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍,如何对纷纭信息做出科学理性的判断,如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人,如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长,也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性,又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里,青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线;(2)对于网络空间中的芜杂信息,年轻人不可盲从盲信,要学会甄别取舍,学会独立思考、理性判断;【高三语文·参考答案第3页(共4页)】·2212-271C·
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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·物理第三单元《安培力与洛伦兹力
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(3)①减小;160②256(4)①0.228mol·L-1·min-1②衡逆向移动(或其他合理答案)(每空2分)【命题意图】本题以机动车尾气治理为素材,考查学生盖斯定律、反应机理分析、速率方程和
3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1政治(新教材90分钟)答案
2021-2022学年度上学期八校期末联合考试高三政治参考答案选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。)123456789101112BAAABC0CBAC1314151617181920212
4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1物理(新教材90分钟)答案
教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记球心等高,两细线恰好竖直。保持细线伸直,将A球向左拉起,由静止开始释放,两球碰撞后,A球被反弹向左摆动。则:(1)由上述可知,两球的质量关系为mA(选填“>”、“
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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记速。求粒子从静止开始加速到离开D形盒所需的时间。解:粒子被电场加速一次,动能增加qU(1分)齿5m爱(2分)可如粒子加速后获得的景大动能瓦。宁m-R2m(2分)
2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)答案
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记C.F=0.5×0.1=0.05ND.F=0.5kg×0.1m/s2=0.05N解析:本题考查力学单位制,目的是考查学生的简单应用能力。在物理计算中,如果各物理量的
3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷物理试题
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记D.电梯快速运行时,电梯系统产生的热功率较大解析:本题考查电功率和热功率。电梯系统消耗的电能一部分用来克服电梯运转过程中的阻力做功(转化为内能),另一部分使电动机内
4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)试题
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记B.物块受到4个力作用C.水推力F的大小为mg tan0D.斜面对物块的支持力大小为ngcos0解析:本题考查共点力的衡。物块受重力、支持力和水推力三个力作用
5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)试题核查
全国@0所名校单元测试示范卷教学札记打点计时器纸带737.4460.8接电源己重物245.892.2单位:mm乙(1)关于打点计时器,下列说法正确的有A.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两
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1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案
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2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学试题
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考2022年湖北省新高考信息卷(-)里数学分本试卷共4页,2题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项:答更1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答
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在铁
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全国100所名校高考楼拟示范卷、互换,则会形成AAnaAAaa、AAnnanAA,aaAAAAan,anAAnnAA4种情况,若同源染色体发生全国100所名校高考模拟示范卷互换但与:和A无关,则仍是正常的2种情况。放杂种子囊最终产生的8个子囊孢子的颜色排体现了科学思维、科学探究的核心素养列顺序有6种,B项符合题意。7D【命题意图】本题结合数量性状,考查基因的自由组合定律和概率计算等知识【解题分析】从实验原则上分析,注射器1不仅通过加人蒸馏水作为空白对照来控制变量,加入【解题分析】题干明确说明烟草花冠长度受多对独立遗传的等位基因控制,且不考虑突变和环境相同体积的溶液也能达到控制变量的目的,A项错误。虽然注射器5中加入的多酶片中含有的能响,若花冠长度由两对等位基因控制,亲本的基因型是AABB和aab,F,形成配子时发生淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶,但其不能催化H,O,水解:注射器4中加入的高温处理的猪肝液中互换是不会影响子代表型的,A项不符合题意:若花冠长度为40,5mm和93.3mm的植株死H,O酶失活,因此,若注射器1,4.5中氧气产生速率为0mL/s,不能证明酶具有专一性,B项亡,就不会有亲本品种,B项不符合题意:44株植株数量可以作为统计依据,教材中孟德尔测交错误。注射器3的反应体系中氧气产生速率比注射器2的快,但由于底物量相等,因此产生的实验统计了166株,C项不符合题意,若花冠长度由四对等位基因控制,亲本的基因型是氧气总量相等,C项正确。若要研究温度对酶活性的影响应选取注射器1、4作为注射器3的对照,D项错误AABBCCDD和abbeedd,F中显性纯合子应占1/256,所以应该能在444株植株中统计到,但是题干中没统计到,所以,花冠长度可能由四对以上等位基因控制,D项符合题意。13,B【命题意图】本题结合普通六倍体小麦染色体碎片与拟南芥基因组融合,考查植物细胞融合的相关知识,8A【命题意图】本题考查兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递,体现了生命观念和科学思维的核心素养【解题分析】诱导植物细胞原生质体融合时,可用聚乙二醇或高C+-高pH融合法等化学方【解题分桥】若刺激点,电流计①的两个微电极将同步发生兴奋,指针不会发生偏转,Λ项错法,A项正确:本实验中,细胞融合的目的是将小麦染色体小片段插入拟南芥基因组,从而借助误:兴奋在神经元之间是单向传递的,分别刺激神经元。上的四点,电流计②的指针均发生2次其清晰的遗传背景对小麦基因组进行研究,而不是单纯得到两细胞核融合的细胞B项错误:外方向相反的偏转,B项正确:由于兴奋在神经纤维上传导的速度快于兴奋在神经元之间的传递速植体经诱导形成愈伤组织的过程需要控制生长素与细胞分裂素的比例,C项正确:根据用紫外度,刺激a点时,电流计①的指针发生第二次偏转的时间要早于电流计②,C项正确;兴奋在神线分别照射30s,1min,2min,可判断自变量是紫外线处理时间(剂量),故该过程还探究了紫经元之间以化学信号进行传递,兴奋在突触处的转化为电信号→化学信号→电信号,D项正确。外线处理时间(剂量)与供体染色体断裂程度的关系,D项正确。9B【命题意图】本题以DNA的复制为情境,考查DNA复制相关内容,体现了生命观念,科学思14.BC【命题意图】本题通过题干中的“三羧酸循环”“柠檬酸”“脂肪营养不良”等,考查细胞呼吸的相关知识维的核心素养,突出基础性、应用性的考查要求。【解题分桥】该实验中使用N对D八A分子进行了标记,应用了同位素标记技术,同时用密度梯【解题分析】据题意可知,三羧酸循环属于有氧呼吸的第二阶段,在线粒体基质中进行,不消耗度离心法对DNA分子进行分离,A项正确:若亲代大肠杆菌繁殖一代,出现实验结果1(离心后O2,产生的CO2以自由扩散的方式释放,A项正确:利用C标记的丙酮酸可追踪三羧酸循环只有1条中带),可以说明D八A的复制方式可能是半保留复制,也可能是分散复制,B项错误;中含C产物的生成,不能追踪不含C产物的生成,B项错误:据题意可知,线粒体中C+可能通若DNA的复制方式是半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖两代,形成的4个DNA分子中有2个过影响丙酮酸含量来影响三羧酸循环活性,但丙酮酸不是在线粒体中产生的,其在细胞质基质只含"N,有2个一条链含“N、一条链含5N,经离心出现实验结果2,C项正确;若DNA的复制中产生,C项错误;据题意可知,高浓度柠檬酸可促进脂肪酸的合成代谢,三羧酸循环活性下降方式为半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖n(n≥2)代,无论复制多少代,形成的2”个DNA分子会导致脂肪营养不良,所以柠檬酸水与脂肪生成呈正相关,恢复线粒体的C水可以恢复中,只含“N的有0个,一条链含“N、一条链含5N的有2个,只含5N的有2”一2个,即实验结果三羧酸循环活性,提高柠檬酸水,而在食物中添加柠檬酸能直接提高柠檬酸水,二者均能中轻带、中带、重带中D八NA分子数量之比应为0:2:(2一2),D项正确。有效治疗脂肪营养不良,D项正确10.C【命题意图】本题结合构建蟹一稻复合生态系统时需要考虑的问题,综合考查建立人工生态15,BCD【命题意图】本题通过图形,考查变异和遗传规律的相关知识。系统的原理、能量流动和物质循环等。【解题分析】根据图示可知,变异后的个体控制籽粒性状的基因片段丢失,所以其自交相当于杂【解题分析】投入的生物组分之间要合理布设并形成共存关系,对数量也要严格把控,这遵循了合子(cO)杂交,后代中无色个体占3/4,A项错误;图中Ds和Ac引起的变异属于染色体结构生态系统的自生原理,A项正确:投放沙塘鳢和虾苗等,增加了生物多样性,能促进蟹一稻复合变异中的缺失,B项正确:发生图中变异后,同源染色体配对时会出现两条配对染色体长短不同生态系统的物质循环和能量流动,B项正确:蟹的同化量为捕食的食物以及小杂鱼饲料和玉米的现象,该现象在减数分裂I中期更容易观察到,C项正确:若染色体断裂前,籽粒已经发育,显饲料中的能量减去蟹的粪便中的能量,C项错误;蟹一稻复合生态系统实现了“稳粮、促渔、增性基因已经表达,则变异后,显性基因丢失,隐性基因表达,故染色体断裂可能导致籽粒颜色不收”,是一种可持续发展的产业模式,D项正确。均匀、形状不规则的现象,D项正确。11,D【命题意图】本题结合传统豆瓣酱的制作流程,考查微生物的相关知识。16.AD【命题意图】本题通过图形,考查生物实验和植物激素的相关内容。【解题分析】霉豆瓣制作过程中,酵母菌、毛霉、曲霉等主要通过有氧呼吸起作用,乳酸菌必须进【解题分析】图中结果仅显示Brz处理后CPD和BASI的mRNA水,无法体现幼苗的生长特行无氧发酵,A项错误:霉豆瓣发酵过程中产生的蛋白酶能把蛋白质分解成易吸收的小分子的性,因此无法得出A项,A项错误;由图分析可知,该实验的自变量是处理时间和是否施加Brz肽和氨基酸,B项错误;制作辣椒胚时加人白酒的目的是利用白酒杀菌,同时增加风味,C项错B项正确;根据两图对照可得出Brz能促进CPD的表达,前3天能抑制BASI的表达,C项正误;混合装坛后要“翻、晒露”的目的是让微生物充分进行有氧呼吸,D项正确。确;给野生型幼苗施加BR,相当于体内BR增多了,所以应该是促进BASI的转录,D项错误。12,C【命题意图】本题以探究酶的特性的实验为情境,考查学生对酶的特性的相关实验的理解,17ABC【命题意图】本题通过表格,考查种群和群落的基本特征等。○、生物学卷参考答案(七)第2页(共6页)【解题分析】样方法适合用于调查植物和活动范围小的动物,不适合用于调查岛屿上的鸟类,A【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HEB】项错误;从2、4、7号岛屿的调查结果可以看出,植物物种数相同,但鸟类物种数不同,说明鸟类、生物学卷参考答案(七)第3页(共6页)【24·(新高考)ZX·MN]·生物学·HEB】
17.(12分)材料是日本学者福泽谕吉关于文明交流借鉴的观点,他认为在向先进文明学时应该先难后易,否则难以成功。可以结合日本大化革新、明治维新和中国洋务运动等所学知识对该观点进行辨析,或者加以修正提出自己的观点。例如:对先进文明的学应该是同时的全方位学;对先进文明的学应该先易后难,循序渐进。评分参考标准分值层次层次二。层次三评分要素9-12分5-8分1-4分对材料观点有准确提取,能进对材料观点提取,能进行对材料观点提取不够明确,能(1)论题行合理评价且明确表达,符合合理评价,基本符合正确够进行评价正确的历史态度和价值观的历史态度和价值观对材料观点的评价分析对材料观点的评价分析合理准对材料的理解不够合理准确,基本合理,所列举的史实(2)阐释确,所列举的史实与观点分析所列举的史实与观点分析评与观点分析评价结合较评价结合紧密、合理价结合不够紧密、合理为紧密、合理能表述成文,思路清晰,逻辑能表述成文,思路较清(3)表述思路不够清晰,逻辑不够严密严密晰,逻辑较严密18.(21分)(1)措施:颁布法令,通过调整城市建筑规划和材料预防火灾;实行火禁制度,设置专职消防队进行火灾防范与扑救。(5分)背景:商品经济发展,坊市界限被突破,城市经济繁荣;统治者重视火灾防治;城市火灾频繁,建筑火灾隐患大。(每点2分,答三点得5分)(2)特点:国家高度重视,建立完善消防体制;颁布条例,推动消防建设法制化;发动群众,促进消防建设群众化。(每点2分,答三点得5分)意义:推动消防应急治理体系的现代化,提升国家的社会治理能力;保护居民正常生产生活及生命财产安全,提升民众安全观;赢得人民对党和政府的信任与支持,体现人民政权的制度优势(每点2分,共6分)第3页共3页
3参加一次社区(3)小个假期实践作业的初衷是什么()座#区流孙号身公御79物°丁衔珊佣鸟©,尹斯低5马数明现土琳垫(£LMH辰Y斯4到年鸟③绪尹整(乙)站以设拇a试卷类型:真模拟试题厂三渡江战役的胜利,是靠老百出来的。在长江岸边,木帆船、渔船是百以为12.19世纪末20世纪生的生产资料命根子但他粉支援渡江战役。这说明解放战争的胜利是雪通过了《消除对妇人经济实力的胜利B到C,先进武器的胜利D.人民战争的胜利一A.妇女完全摆脱6万史课上提到农业手化“公私合营”“创举等关健面据此可知泰沙C.男女等的观.学的内容是间60分钟。A开国大典17)在试卷和答题卡上填B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造信息点(A或B)。如图是中共十一届中全会会场,对这场会议解读正确的是二、材料解析题(共A把党和国家工作中心转移里经济建设上来13.(10分)阅读材米B.把邓小理论确立为党的指导思想材料一C使中国开始全面的大规赞社会主义建设D.明确提出要建立社会主义市场经济体制⑧新中国成立以来,我国国防和军队建设发展迅速。下列建设成就属于我国在2]世纪一取得的是合题意】A.华东军区海军建立B.第一颗原子弹爆炸成功C.仿制成功歼-5型歼击机D.第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列9探寻历史原因和结论的逻据美系,对历史进行合理地解释是历史研究的重要内老,下列因果联系对应正确的是选项材料二中国原因结果诗人西千两百A庄园在欧洲流行英国最早出现租地农场僚,下至布衣B市民阶层逐渐形成中世纪城市兴起首好诗写出之教会对教育的垄断被打破期国家产生欧洲早期大学兴起方式外,还有D《罗马民法大全》编成拜占庭帝国灭亡渊之盟”的两个AA.AB.BC.CD.D(1)图A人转南宋10.《新编剑桥世界近代史》指出:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争一生存斗争)(局部)。据此和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是人担当A.但丁伏尔泰B.达尔文马克思C.爱迪生牛顿D.梵高贝多芬其传入11,历史兴趣小组运用思维导图进行历史大概念学。据此推断,他们学的主题是((2)根据材帝国主义的力量遭到削弱析唐诗资本主义一统天下的局面被打破,出现资本主义和社会主义国家并存是①分健立国际新秩序“凡尔赛一华盛顿体系”作(3)综合上亚非拉民族民主运动高涨A.一战后初期的世界B.法西斯国家的扩张C.二战后的世界变化D.冷战后的世界格局[历史全真模拟试题(二)共6页第2页]工能使A圳'回9是七形(第18题图)$0°明:37
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17.(12分)阅读材料,回答问题。材料甲及科状元策1904年,甲辰科股试时,光钻以治图之策试举子。以下为该科状元刘春霖的答卷摘录。●采能博乘公论,慎逊贤绅,于治必有神补,不必过为疑也。皇上澄清吏治,
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