17.如何处理好民族关系，中国共产党领导各族人民进行了长期探索，从1952年《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》的形成，到1984年《中华人民共和国民族区域自治法》的制订，再到2001年民族区域自治法的修改，不仅正式将民族区域自治确定为“国家的一项基本政治制度”，而且使这项制度的若干具体规定更加合理和具操作性。这表明，我国的民族区域自治①是中国共产党领导中国人民进行中国特色民族理论和实践探索的伟大成就②是中国共产党和全国各族人民艰难探索做出的处理民族关系的最佳抉择③达成了各个民族实行区域自治基础上的国家主权统一、领土完整的目标④充分尊重了中国各民族自主选择本民族社会制度和发展道路的民族自决权A.①②B.①④C.②③D.③④18.某村探索实行“片长议事会”制度：由村两委成员和5名片长组成，片长由村民推选，“每名片长包10一15户村民，代表村民参加议事会。村里的村务、财务公开等重大事项商讨都通过议事会来完成”。下列能体现实行该制度意义的是①增强了行政事务决策的透明度和参与度，推动了民主决策②丰富了村民自治的实践形式，能够调动村民自治的积极性③完善了基层政权组织形式，有利于提高村民自治水④发扬了社会主义协商民主，有利于凝聚起基层治理的合力A.①②B.①③C.②④D.③④19.在《加强党对全面依法治国的领导》一文中，就党领导全面依法治国提出了十六字要求，即“领导立法、保证执法、支持司法、带头守法”。对此要求，下列理解正确的是①领导立法一党依法领导并支持我国立法机关依法行使立法职权活动②保证执法一党和政府以宪法和法律为行为准则，共同行使行政执法权③支持司法一党支持司法机关独立行使职权，健全司法权力制度安排④带头守法一党引导公民做尊法、学法、守法用法的模范，增强法律意识A.①③B.①④C.②③D.②④20.《法治日报》刊文《司法裁判须为崇德向善树立典范》指出：司法裁判既要体现法律尺度，也要体现司法温度，只有实现法理情有机融合，才能让热点案件审判成为面向全民的法治公开课。实现法理情有机融合①体现了等是社会主义法律的基本属性②要坚持法治建设为了人民，维护公正义③表明要强化道德对法治文化的促进作用④表明依法治国也需要发挥道德的教化作用A.①③B.①④C.②③D.②④21.2022年4月18日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作的意见》指出，坚持严厉打击、依法办案，实现法律效果和社会效果有机统一，坚决遏制电信网络诈骗违法犯罪高发态势。这表明，我国①坚持专政职能，维护社会公共秩序②制定相关法律，推动法治国家建设③依法从严惩处敌对分子，切实保障人民安全④健全民主制度，提升人民参与能力A.①②B.①③C.②④D.③④22.各地针对中小企业特点，多措并举，加大服务力度。北京市、上海市、浙江省等地运用数字技术创新开展服务，实现中小企业“一站式”“一键式”服务；福建省、青岛市、苏州市通过开展政策服务，将企业信息和政策信息进行匹配计算并得出智能匹配报告，变“企业找政策”为“政策找企业”。上述举措①表明政府积极转变职能，提高服务水②表明政府加强对企业经营的干预③扩大了政府服务经济的职能.④创新了政务服务方式，提高了行政效率A.①③B.①④C.②③D.②④【高一期末考试·政治第4页（共6页）】22708A

高三年级考试思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查人类社会发展的知识。在人类社会的五种社会形态中，原始社会和共产主义社会都没有剥削和压迫，没有统治阶级与被统治阶级之分，①③错误，不选。在人类社会的五种社会形态中，生产力是最活跃、最革命的因素，人民群众是推动社会发展的决定力量，②④符合题意。2.D【解析】本题考查资本主义经济危机的知识。根据图片信息可知，经济危机期间工业生产持续下降，说明劳动人民的实际需求相对不足；炼钢工业的开工率不断降低，说明经济危机的破坏性越来越大，③④符合题意。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求利润最大化，不断加大对工人的剥削，激化了工人阶级与资产阶级的矛盾，但不能说工人阶级与资产阶级的矛盾激化始于经济危机，①错误。生产相对过剩是经济危机的基本特征，②错误。3.A【解析】本题考查科学社会主义的知识。材料中的“现实的基础”是指人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，①②符合题意。③④是空想社会主义和科学社会主义的共同点，不能成为空想社会主义变成科学的“现实的基础”，不选。4.B【解析】本题考查新民主主义革命的知识。新民主主义革命的“新”主要体现在就所属世界革命范畴来说，它是世界无产阶级革命的一部分；就领导权来说，它必须由无产阶级领导，①④符合题意。新民主主义革命以建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会为目标，②不选。坚持农村包围城市、武装夺取政权是我国新民主主义革命的正确道路，不是新民主主义革命的“新”的主要体现，③不选。5.D【解析】本题考查社会主义革命的知识。社会主义三大改造完成后生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国实现了最为广泛而深刻的社会变革，③④符合题意。中华人民共和国的成立意味着我国彻底结束了一盘散沙的局面，①不选。社会主义三大改造完成后我国社会的基本矛盾没有发生变化，社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，②不选。6.C【解析】本题考查党的十一届三中全会的历史意义的知识。根据材料可知，党的十一届三中全会把人民群众从教条主义的精神枷锁中解脱出来，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线，②③符合题意。材料中没有信息支撑“党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期”这一结论，①表述正确，但与材料无关，不选。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的发展阶段，④不选7.A【解析】本题考查坚持中国特色社会主义道路的知识。材料表明中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，①③符合题意。贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，②不选。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，④不选。8.B【解析】本题考查中国特色社会主义制度和国家治理体系的知识。根据材料可知，中国特【高三思想政治·参考答案第1页（共4页）】·24-20C·

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答案专期2022一2023学年广东专版九年级第13~16期品数学闭报MATHEMATICS WEEKLY即A,B两舰队的距离为8海甲(2)过点P作PF⊥AQ于点F易得1F=PE=20海里，PF=AE=

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15.10-45【解析】4：mx-y-4m+2=0变形得到：m(x-4)+(-y+2)=0,令「x-4=0,解得x=4-y+2=0y=2x-2=0x=2从而M(4,2),12:x+my-6m-2=0变

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会，使得省际人口迁移减少，省内人口迁移增加，人口迁移成本降低。14.A谦比希铜矿资源丰富，20世纪初发展为“世界铜矿之都”的主要原因是当地原料丰富。15.C2014年开始谦比希以较高的奖金鼓励各国企业

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高三语文学科试题考生须知：1.本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、学号和姓名：考场号、座位号写在指定位置：3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成15题我国城市发展进入以盘活存量空间为主的城市空间品质化建设和推进城市治理精细化的新阶段。城市设计作为精细化规划管理的有效方式，是落实城市规划、指导建筑设计、塑造城市特色风貌的重要抓手，在提升城市品质、改善人居环境等方面发挥重要的作用。“蓝图式”城市设计如何面向实施建设、如何辅助规划管理等问题已成为现代城市设计研究的重要课题。城市设计实施是以获得高品质的城市空间秩序为目标，对开发建设行为进行设计控制和开发控制，将设计意图落地实施的一系列活动。虽然目前我国城市设计工作取得一定发展，但城市设计的实施依然面临诸多问题与困境。一方面，源于设计管控文件的局限性。由于法定地位缺失，城市设计块乏审批和实施的流程，城市设计成果难以以法定化形式保障实施。规划编制阶段难以精准预测实施阶段的需求，进而导致刚性指标配置过大或过小或功能分配不均：而弹性指标更多是条文管控，规划方与管理方、地块设计与建设方等各方对此理解有所偏差。非法定化、存在误差的管控文件导致城市设计成果难以有效传达至实施层面。另一方面，源于多方协商机制的缺失。城市设计要素的落实需要依赖开发商的认可与建设，但往往规划设计师在提交完设计文本后便结束自己的工作，其设计意图通过设计文本传达到开发建设者这一过程缺乏有效性。此外，设计师与开发建设者、政府部门立场不同，市场逐利导致空间资源受到侵占，开发商往往找出各种理由争取建筑面积的最大化，将公共空间私有化。可见，目前块乏规划师、政府部门、开发商以及市民之间正式的协商台。广州传统中轴线片区是广州历史城区的空间原点，古代中轴线和近代中轴线的双轴线空间结构已成为广州城市文化的缩影。近年来，该片区存在土地利用效率低、空间品质不高、老龄化严重、人口活力不足、历史文化遗产不显、市民城市意象感知认同偏低等城市问题，同时其面临建成环境构成复杂、城市更新涉及多元主体利益协调、历史保护任务重等更新治理挑战。该片区于2017年创新性采用历史城区总规划师制度（以下简称“总师制)，这为保护历史城区风貌、提升城区空间品质、增强城区活力提供专业化、在地性的规划设计咨询服务。当前语境下，承载地区发展愿景的城市设计要真正走向实施阶段，除了加强顶层设计、争取法定路径、系统化编制体系与管控体系外，还需要从技术层面的空间设计走向具有公共政策属性的空间管理，从提升“控制”能力转向提升“治理”能力。“设计治理”的概念源于西方学界，2013年，卡莫纳提出“设计治理”的概念：在建成环境设计手段和过程中介入的国家认可的千预过程，从而使设计过程与结果更符合公众利益。他认为设计的决策环境会对最终成果产生积极影响。城市设计是发达国家城市开发控制的重要手段，其所蕴含的核心理念是希望规划设计师作为片区的统筹者、组织者与协调者，能够调配片区资源，塑造特色空间，而围绕设计师介入“规一建一管”全过程统高三语文学科试卷第1页（共8页）

3.A唐朝规定按照州的大小、人数多少确定科举取士人数，：结论，排除B项；修建亭台馆榭与鼓励文学艺术创作无关，而南北州的大小占比不同，南方小州较多，北方大州较多，排除C项；材料未体现崇文抑武，排除D项。这样一来科举取士的士人数量也会出现地域性差异，由此：3.A20世纪80年代，对时代楷模事迹的宣传使得广大人民可见科举取士存在地域差异，A项正确；材料只涉及录取人群众受到了精神洗礼和教育，从而也弘扬了这些模范人物数的地域分配，没有涉及诸如下层民可以跻身官场这样的精神，这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的阶层流动的信息，排除B项；材料没有涉及寒门地位上的现实，故选A项；材料未涉及法治的相关信息，排除B项；升、民跻身官场、取才不问出身等信息，排除C项；材料强：C、D两项与材料主旨不符，排除。调录取人数的地域分配，并不能说明行政区域划分存在弊：4.D由材料“商贾和经营客店者‘勿令为户’，不分给他们田端，排除D项。地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃”可知4.C结合材料及所学可知，言官的弹劾权来自于皇帝授予，魏律中也有打击和抑制商人的法律条文，说明商鞅变法时依附于皇权，遭受弹劾的官员最终由皇帝决定去留，这反映期的抑商思想影响到其他诸侯国，故选D项；秦简收录了两出明代专制皇权得以强化，C项正确；言官权力不断扩大只条魏律，不能说明魏律是秦吏的准绳，排除A项；材料强调是表面现象，其品秩不高，依附于皇权，排除A项；言官的设的是抑商的措施，并未提及对农民的具体要求，排除B项；置有利于纠劾百官不法行为，改善政治生态，澄清国家吏C项与材料主旨不符，排除。治，排除B项；“完善”的说法错误，排除D项。5.A根据材料可知，明代为应对社会不断出现的新问题，增5.C根据材料可知，格莱斯顿颁布枢密院令，规定多数重要补大量“例”以弥补固定的“律”的不足，用新规定应对新问文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，这有利于官员题，此举提升了官府社会治理的能力，A项正确。“杜绝了”选拔的公公正，减少政治腐败，C项正确；材料反映的是说法绝对，排除B项。材料中的做法不一定能够确保审判文官的选拔公公正，与政治中立无关，排除A项；“避免结果的公正，排除C项。材料中的做法实际上有利于缓和了”表述绝对，排除B项；西方文官特点之一是政治中立，排社会矛盾，排除D项。除D项。6.B国民议会解除了家庭或父权对子女的强制性约束，将对6.A据材料可知文官制度突出事务处理和具体管理的特征，个人的保护置于国家之下，由此建立起国家与个人之间的较少受到政党利益和政治局势的影响，体现了政治与管理契约关系，B项正确。个人意志即个人权利的说法夸大了分离，A项正确；材料体现的是文官制度，并未提及经济发个人意志的作用，是绝对的个人自由主义，不符合史实，排展，排除B项；材料内容没有强调西方文官制度对缓和社会除A项。“男女的政治地位等”的表述不符合材料主旨，矛盾方面的影响，排除C项；材料未涉及三权分立体制，排排除C项。家族利益凌驾于国家利益的表述不符合材料信除D项。息，排除D项。7.B材料反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂选真练官制度改变了过去科举选官的模式，推动了近代选官制度1.A据所学可知，春秋时期是社会大变革时期，社会经济的的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除发展，促使阶级关系出现新变化，成文法的出现有利于社会A项；材料与九年义务教育的实施无关，当时并没有九年义治理，因此郑国铸刑书顺应了社会结构的变动之势，A项正务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想进一步奠定了中确；法家思想在战国时期成为主流思想，排除B项；西周等国文官制度的基础，排除D项。级制度被冲击属于铸刑书的原因，排除C项；铸刑书引发了8.B根据材料“1920年”可知，此时正值北洋政府统治时期，早期的德治与法治之争，因果倒置，排除D项。材料中的委任状是研究北洋政府文官制度的重要史料，2.C中国古代的德法共治思想可以追溯到西周时期，经汉代B项正确；1920年正值北洋政府时期，清朝已灭亡，排除A发展，到唐代最终确立，说明中国古代德法共治由来已久，项；五权宪法是孙中山提出的宪法原则，主张行政、立法、司C项正确；法家理论直到战国时期才形成，排除A项；材料法、监察、考试等五权独立运作并互相合作，与材料主旨不体现的并非儒学思想与时俱进，排除B项；历代治国理念受符，排除C项；1920年正值北洋政府时期，国民政府尚未成时代等因素影响并不相同，排除D项。立，排除D项。3.B根据材料可知，朱熹将儒家道德思想融入了《吕氏乡9.C改革开放后，干部制度进一步改革和完善，有利于加强约》，剔除了与法家思想有关的刑罚，这有助于增强乡约的党的执政能力建设和政府的行政能力建设，适应了改革开道德教化作用，B项正确；“儒学开始向基层渗透”表述有放的需要，C项正确；中共十一届三中全会作出了把全党工误，排除A项；材料反映的是乡约具有道德教化性，没有体作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放现出乡约的强制约束力，排除C项；材料未涉及礼法合流的的历史性决策，排除A项；公务员制度的推行与人民代表大信息，排除D项。会制度的完善无关，排除B项；材料未体现社会主要矛盾的4.C据材料可知，明清时期华南地区各村有各自的文会，当变化，排除D项。有纷争出现、宗族无法解决时，可以诉于文会，再无法解决考点3则交给官府，由此可见，文会的作用不仅仅在于文化交流，真考亦有解决纠纷之功效，该记载反映了传统伦理道德深刻影1.A据材料可知，这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约响着当地的风俗，C项正确；材料并没有涉及契约，排除A教化来加强君王统治，同时通过乡约教化将儒家伦理道德项；材料反映的是华南地区的风俗礼教，与商业经营环境无与百姓日常生活相结合，以达到教化百姓的目的，故选A:关，排除B项；材料并没有提到票号业务，排除D项。项；礼制和法律是为了约束个人的不法行为，并不是完全消5.B材料认为查士丁尼时期罗马法日趋系统化，且法律认可灭个人的私欲，排除B项；这些治理方式宽柔相济、外儒内商品的私有属性，即承认财产私有制，从而使罗马法更适应法，排除C项；乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百时代的变迁，B项正确；材料没有体现臣民与公民的差异，姓，而不是严刑峻法，排除D项。排除A项；查士丁尼时期罗马法依然代表奴隶主贵族的利2.A据材料可知，北宋各地知州积极修建亭台馆榭以供民众益，排除C项；查士丁尼是6世纪东罗马（拜占庭）帝国皇游玩，认为这样“有大功于名教”，说明北宋注重推行社会教帝，此时的罗马法不是西欧城市经济发展的产物，排除化，故选A项；材料不涉及经济控制问题，得不出“放松”的：D项。182

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