289个，占外国公司总数的26.2%。引起此变化的主要因素是日本A.享受片面最惠国待遇B.获得“势力范围”的特权C.可以在中国投资办厂D.享有“门户开放”的权力7.五四运动前，人们对白话文与文言文的优劣还争论不休：但五四运动后，这种争论全都夏然而止，白话文成为参与运动人的共同语言工具。这反映出五四运动A,推动新文化运动发展B.是一次爱国主义运动C.促进了民主意识觉醒D.最终取得了斗争胜利8.1945年8月29日，重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴！无疑间的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”这件“大喜事”A,顺应了和潮流B.阻止了战争爆发C建立了巩固的联盟D.促进了抗战胜利9.1955年10月2？日，在工商界代表座谈会上，党提出了“了解社会发展趋势，站在社会主义方面、有觉悟地逐渐转变到新制度去”的要求。为此，党实施的策略是A,提出实业救国B.走集体化道路C.积极引进外资D.进行公私合营10.下列词语在中国出现的直接原因是词语大意指将村集体所有耕地承包给农户，由农户自己负责耕种和管理，但不能随意买卖和挪作使责任田用的田地。农户须向国家缴纳农业税，向集体缴纳土地承包费，承担国家粮食定购任务“下海”随着市场经济的繁荣，许多人不满现状，转而经商，被称为“下海”“万元户”主要指存款或收入在10000元以上的家庭民户，这个词语在20世纪70年代末产生A.外来文化引进B.市场经济确立C.传统思想存在D.改革开放实施11.从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。这说明阿拉伯对欧洲社会产生的影响是A.传播了伊斯兰教和特色文化B.促进了西欧封建社会的崩溃C.带来了阿拉伯自由民主思想D.推动资本主义生产关系萌芽12.13世纪，英国出现了贵族反抗英王约翰的起义，最后英王接受了《大宪章》，其中规定除封建捐税外，任何赋税须经全国公意许可，而为取得全国公意许可，须召开大会议。这一事例体现出在英国A.国王权力受到限制确立了君主立宪制C.民主共和思想流行、D.封建专制统治覆灭13.美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西，最终没有加人国际联盟。而日本利用次大战的天赐良机，扩充了实力，对美、英构成威胁。面对这些问题，美国倡议召开国际会议进行讨论。美国倡议召开国际会议的意图是A.建立和体系B.维护美英利益C.限制日本扩张D.解决中日矛盾14.有学者认为：“如果对战后亚洲和非洲争取独立的政治运动在规模和数量上空前高涨的现象寻求解释的话，我们就会发现第二次世界大战本身是最主要的催化剂。”这一观点旨在强调第二次世界大战A.是正义性的战争B.是战后独立运动爆发的前提C.给人类带来灾难D.加速了世界殖民体系的瓦解2023年“万友”中考突破卷·历史（三）试题卷第2页，共4页

高三第一轮复周测卷札记4.战国时期的中山，本是戎狄部落的一支。1974年以来，中山国故地遗址中出土了大量青铜器。其中，中山王鼎上有铭文：“含（今）吾老贾（人名：相邦贾）亲率三军之众，以征不宜（义）之邦，奋桴振铎…克敌大邦。”这反映出中山国A.军事实力十分强大B.受到中原文化影响C.接受周王室的分封D.重视传授儒家经典【解题分析】由材料中“本是戎狄部落的一支”“出土了大量青铜器”及铭文中“亲率三军之众，以征不宜（义）之邦”等信息可知，本为北方少数民族政权的中山国，有了礼仪观念，且暗含逐鹿中原之志，由此可知，中山国已受到中原文化的影响，故B项正确。由材料看不出中山国的军事实力十分强大，排除A项；战国时期，周王室已衰微，且中山国是北方少数民族建立的，C项说法错误，排除；仅由材料中的“义”字，难以得出中山国重视传授儒家经典的结论，排除D项。【答案】B5.新中国成立以来，考古发现齐国的铁制农具种类颇多。下面为临淄出土的齐国铁农具。据此可知，齐国铁锸铁犁铧（有残缺）》A.具备了争夺天下的实力B.发展冶铁铸造条件优越C.重视推广铁犁牛耕技术D.农业生产效率有所提高【解题分析】由材料中“齐国的铁制农具种类颇多”“铁锸”“铁犁铧”等信息可知，铁农具在齐国的应用较广，这表明铁农具在齐国农业生产中逐渐得到应用，农业生产效率有所提高，D项正确；材料没有涉及齐国与其他诸侯国之间的实力对比，难以得出当时齐国具备了争夺天下的实力，排除A项；B项由材料不能得出，排除；材料中没有齐国积极推广铁犁牛耕的信息，排除C项。【答案】D6.儒家学派的孔子、孟子、荀子极力主张礼乐，而道家学派的老子、庄子认为礼乐制度是虚伪的、空洞的，主张按照“道”来治理民众。这主要反映了两学派A.文化取向的不同B.学术观点的兼容C.生活态度的区别D.治国理念的差异【解题分析】由材料中“礼乐制度是虚伪的、空洞的”“按照‘道'来治理民众”等信息可知，儒、道两学派关于礼乐的认知，都是以国家如何治理和社会秩序如何稳定为基本出发点的。可见，儒、道两学派的差异主要体现在治国理念方面，故D项正确，排除A、B、C三项。【答案】D7.农历的正月又称端月，据说是秦朝为避讳而改的；秦朝文件中，提到皇帝时，都必须换行顶格书写。这反映了A.神权与王权结合B.中央权力高度集中C.皇帝独尊的特点D.文官制度逐步规范【解题分析】由材料可知，正月又称端月，是秦朝为避始皇赢政之忌讳而改的，而秦朝文件中行文的相关规定，表明了皇帝至高无上、与众不同的地位，故材料体现了皇帝独尊的特点，C项正确。材料没有体现神权与王权结合，排除A项；材料反映的是专制主义而非中央集权，排除B项；D项对材料理解错误，排除。【答案】08.秦灭六国后，秦始皇将原来本国的法律加以补充、修订，颁行于天下；普遍推行户籍制度；将天下兵器都收缴到首都咸阳加以销毁；还修建了以咸阳为中心的道路和大量区域性的道路交通工程。秦【24G3ZCJ(新教材老高考)历史-R-必考-QG】

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但不务防时金性作用特续凸显但受接情菜影季化化，消费新业态新模式快读岁属消能、实有不对德和约草案文洗政府工作报告中指出，今年要着力扩大国内需求，把恢复和扩大消费摆在优先位三国会议所拟关于胶州及】陆当前，我国扩内需仍面临不少制约。劳，居民消货意愿也在下降（见下图）2023年·反对其所拟之办法改限和收入分配亚民生保存在短板时政☆融等“系代化程度不高，制的内力择的体制机制业实有不能不保留之又务，并请打造成国际高端要素资源的”引力力、土地、环境等要素趋紧制约投资增长(1)文山插自朔北京专家信息卷·地理（六)参考答案L.C2.D3.A第1题，1950-1980年呼伦贝尔增幅约为11%，辽宁增幅约为134%,吉林增幅约为25%，黑龙江增幅约为36%，各省域林地均有较大程度增长，故①正确，1980一2020年，据表中信息可知，前20年减少幅度较大，后20年减少幅度较小，故②错误；1980年，东北地区林地面积达到峰值，总量相较于1950年增加了11.27×10km2,故③正确，2020年，东北林地进一步减少，相较于2000年减少了0.10X10km2,故④正确。故答案选C.第2题，城乡建设、工矿开采、河道侵占导致的林地减少较小，农业拓垦是导致林地减少的主要原因，故答案选D。第3题。城市边缘区造林、绿化工程明显增多，导致林地距城镇均距离在降低。故答案选4.D5.C第4题，厚田沙丘位于赣江西岸，赣江自西南向东北注人长江，冬季风顺长江至赣江河道南下，从河漫滩吹起沙尘，在厚田沙丘所在区域沉积。冬季河流处于枯水期，河漫滩裸露较多，故冬季沉积最为显著。故答案选D。第5题，HTS3c时期天文辐射总量较大，反应太阳辐射较强，北半球处于气温较高时期，反映夏季风铰强些，夏季风较强则降水较多，流水的溶蚀作用较强，故CC03含量较低，夏季风较强则冬季风较弱，故答案选C。6.D7A8.B第6题，国家园区数量占比波动下降，故A错误；省级园区数量占比波动上升，故B选项错误；园区总量数量应该持续上升；国家园区数量持续上升，故答案选D。第7题，黄河流域国家农业科技园区2001年以“孤点”存在；2009年胶潍地区有集中分布痕迹，而后历经全面推广阶段的发展；2016年集中趋势更加显著，并在关中原、鲁北滨海原等地区形成了集中分布区；而2021年其空间分布与2016年变化较小。故答案选A。第8题，农业生产基础方面，畜禽养殖规模和农作物种植规模对农业科技园区布局影响较大；图示地区，省会城市和低级城市等级相同，故城市等级影响最小；科技创新环境方面，科技创新载体和在校大学生数越多的地区，园区数量相对越多；经济发展环境方面，经济实力基础、产业结构水、交通便捷度对国家和省级农业科技园区作用较大。综合分析，答案选B。9.C10.A11.B第9题，海量数据远距离、安全、快速传输技术的突破，降低了传输成本故①正确，首先需要解决大量的数字信息的传输技术。我国的数字传输技术仗着光缆、通信基站的建设，故②错误，“东数西算”工程的启动，是国家政策的支持；故③正确；将东部的数据存储、数据离线分析等非实时性算力需求有序引导到西部”从而实现“数”“算”分离。与传统产业相比，数字产业以信息为加工对象，涉及大数据的存储、分析、处理应用等技术。数字产业能够实现“数”“算”分离，故④正确；综合可知，故答案选C。第10题，长三角地区经济发达，对电力的需求量大，而该地区电力供应紧张，故①正确，算力枢纽占地面积较大，而长三角地区土地价格高，且设备昂贵，建设成本高，故②正确；长三角地区地处亚热带，该地区没有热带，故③错【文科综合（六）·地理

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能力。“不适合担任丞相的完全不同的失的担忧。（评分参考：每答出一点给2短处”不正确，从文中刘基评价汪广洋分，答出两点即可，意思对即可。如有其“此褊浅殆甚于宪”这句话看，汪广洋和他答案亦可酌情给分)杨宪都有“无相器”的短处，甚至汪广洋【解析】本题考查考生分析作品表达技巧比杨宪更“无相器”，这说明二人有相同和情感内容的能力。解答本题，主要从的短处，所以不能说“完全不同”。故结构、内容和作品情感等角度进行思考。9.【答案】①从书写对象看，文中李娟所写选B。的都是普通的牧民、开小商店的人；②从13.【答案】(1)我太过于疾恶如仇（或“僧书写题材看，文中写的是牧民精心照料恨坏人坏事”)，又经不住繁杂的事务(或“繁重的事务”)，如果做了丞相会辜小羊、牧民转场的日常小事；③从书写语言看，文中用了很多口语化的对话。（评负了您的恩德。（评分参考：译出大意分参考：每答出一点给2分。意思对即给1分，“嫉恶”“繁剧”“为之”三处，每译一处给1分。)(2)看到（或“对待”）可。如有其他答案亦可酌情给分)【解析】本题考查考生个性化解读作品的不如自己的人，便不和人家亲近；一日能力。解答此类题，可从书写对象、书写听到别人的过失，一辈子也不能忘记。内容、书写语言等角度思考作答。(评分参考：译出大意给1分，“不己若”10.【答案】EGK(评分参考：每选对一处给“比”“过”三处，每译一处给1分。)【解析】本题考查考生理解并翻译文言1分)【解析】本题考查考生理解句子意思、正文句子的能力。确断句的能力。原文标点：仲父之病14.【答案】共同之处：任人唯贤（或“唯才是矣，渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国。解举”)，不避仇人。①刘基：虽李善长多答本题，需大致弄懂文意。“矣”常用作次陷害他，但他不计前嫌替李善长说好句末语助词，可考虑其后断开；“国人”话。②祁黄羊：解狐是他的仇人，但觉“寡人”分别作领起句子的主语，再结合得解狐有能力胜任南阳令而举荐解狐。“讳”“属”两个动词，可知两个主语从属(评分参考：每答出一点给1分，意思对两个不同的句子，可考虑在“讳”后断即可。如有其他答案亦可酌情给分)开；从句意看，“渍甚”是对管仲病情的【解析】本题考查考生理解文本内容的陈述，可考虑在“甚”后断开。故能力。解答本题需弄懂文意，看看两则选EGK。材料中两人举贤时都举了谁，所举的人11.【答案】D是什么身份，与举荐人是什么关系，结【解析】本题考查考生了解并掌握常见局又如何。的文言实词及古代文化常识的能力。【参考译文】D项文中“公”指公正无私，“公等遇雨，材料一：以前，明太祖因为某事责皆已失期”的“公”是对上了年纪的男子怪丞相李善长，刘基说：“善长是有功勋的敬称，二者意思不同。故选D。的老臣子，能协调各位将领。”太祖说：12.【答案】B“他以前有几次要害君，君却为他说好【解析】本题考查考生理解文章内容的话吗？我想让君做丞相。”刘基磕头作猜题金卷·语文参考答案第2页（共28页）

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9世纪30年代，英国控制议会的士地抗蓝1受到料洁业科盘体的支抟，届服于中产阶级的要求，进行改道尽管许多托利党人相信选举改堇将于片一个危险的先例但是由手华怕民众的抗议甚至是革命的爆发，他竹最终作出了妥协

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技术有兴趣的是墨家，在中国思想上所占的地位远不如儒家，这也可以说明在一个劳力充斥的农业处境中去讲节省劳力的技术，是件劳而无功的事”可知，以儒家、墨家思想观，点和对现实农作活动的考察为例，指出知足、安分、克己等价值观念和传统的匮乏经济相配合，共同维持中国传统社会的局面。【对点突破】论证特点分析技法如果题干中要求分析文章全文或某部分的“论证特点”，我们在作答时一般从论证思路、论证结构、论证方法这三个角度去组织答案。(一)论证思路。常见的论证思路有：①提分解式：提出论题(论点)、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②驳论式：提出错误观，点、批驳错误观点、提出正确观，点；③探因析果式：举出社会现象，分析现象产生的原因。（(二)论证结构。常见的论证结构有：①总分式结构；②对照式结构；③层进式结构；④并列式结构；⑤综合式（两种结构相结合)。(三)论证方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可)、类比论证、因果论证、假设论证。10.示例：①传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。解析：本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合“中国是个农业国家。中国人民的生活多少是直接用人力取给于土地的。土地经济中的报酬递减原则限制了中国资源的供给”“我们可耕地的面积受着地理的限制”“这个旧世界是一个匮乏的世界，多的是人，少的是资源”可知，传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②结合“在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，而且对于物质享受的爱好，本是人性之常，但是这种精神并不能使人在这处境中获得满足，于是有知足安分的观念发生了”“我常觉得我们这位‘万世师表’所企图的是规划出一个社会结构，在这结构中有着各种身分（君臣父子之类），每个人在某种身份中应当怎样想，怎样做”可知，在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③结合“身份安排定当，大家安分地生活下去”“承认自己所处的地位，自动地服从于这地位的应有的行为，也就是‘克己’”可知，这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。

或名言类材料，则要提炼出思想观点。2.辨析材料间关系。命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富。辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来。3.确定立意。性质相同的材料容易找到共同点；性质相对的材料容易从互补叠加角度立意；性质相异的既可以从共同，点角度立意，也可以从相异点角度多向立意。总结起来就是要根据材料本身的性质及它们之间的相互关系立意。2.【审题指导】这是一道时评类材料作文题。材料以自媒体时代为切入点，展现了在自媒体时代的一些不良现象。自媒体时代门槛较低，每个人都是信息的主体，可以便捷地发布内容，这是自媒体时代带给我们的便利之处，让我们可以获取信息，发表观点。然而也正是因为其门槛低、便捷迅速的特点，现实之中，不少自媒体毫无底线，发布虚假、低俗、不良信息，甚至诱导、煽动人民群众。因此，我们可以基于此展开思考，思考如何保证自媒体时代的健康发展，如何保证在自媒体时代做到自律、他律，如何着力解决“自媒体”信息内容失真、运营行为失度等深层次问题，等等。写作时，可以选择从不同角度展开分析。比如，可以结合材料，首先力求全面地阐述自媒体时代“良莠不齐”的对应原因、具体表现以及可能产生的多种后果。然后，可以双管齐下，如以“自媒体”发布者的角度来说，说明我们应该成为一个怎样的“自媒体”一自然是负责任的、拒绝发布虚假信息、努力传递真善美的积极健康价值观等；也可以从“自媒体”接收者的角度来说，思考我们应该如何看待自媒体传递出的“传闻”或“事实”。一方面，面对“自媒体”发布的信息，我们不要轻易相信，因为“事不目见耳闻，而臆断其有无”，本身就是不严谨、不负责任，说明我们缺乏辨识能力，缺少思考能力；我们要用自己的头脑去思索，去分辨，去判断，不要人云亦云，不要随波逐流。同时，对于一些不法“自媒体”，我们更要做谣言传播的阻止者，敢于批评指正，遏制传播，让这个社会月朗风清。【参考立意】①承担传播责任，恪守伦理规范；②“自媒体”不是随心所欲的“自留地”：③抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体；④自媒体时代也要激浊扬清。【对点突破】时评类作文审题立意的几种方法1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。3.【审题指导】这是一道任务驱动型写作题。它由两个语段组成，第一段解释“化”字的本义为“变化”，并以《易传》中的句子为例；第二段比较“变”与“化”的差异，侧重强调“化”的“质变”和“渐变”效果，并进一步指出“化”也是一种智慧，其内涵和外延对我们有诸多启发。从整则材料看，它谈论的话题始终围绕“化”这个轴心进行。从字形的形象解释，到词义具体而微阐释，再引经据典剖析它蕴涵的深味。为了把这个话题阐述的全面透彻，除了

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19.CD“老马识途”体现了化学信息的传递，A错误；生态系统

许元吃的母亲说，她想知道自己儿子最后的表现是不是勇敢，又问了教导员一句，①成儿子，他是英雄吗？把许元吃带的上等兵送到教导队后的第二天下午，教导队的队长打来电话叫他赶紧过去一越。到营院门口，分区的心理医生正在给上等兵做干预治疗，每天中午做一回，预计得持续半个月。上等兵进营院大门之前还好好的，怎么突然就崩了？队长说，上等兵昨天晚上排在队列里进食堂吃饭。因为是周五，食堂会餐，上等兵没等疗上饭，抱着餐盘蹲在地上大哭起来，说自己班长临走时饿着肚子，从早上起来到下午人没时就咬了两口压缩饼千。晚上媳了灯，有战士去水房洗沘，看见上等兵站在水房的镜子跟前鞠躬，一边鞠躬一边反复地说，对不起，对不起。我儿子，他是英雄吗？他在想。有谁能把那个许元屹说得明晰？谁会告诉他们，许元屹是由他母亲生在了麦地里？谁知道他为何去到责州安顺的工地上微工？什么讲稿能包意许元屹负荷累累、志气未曾衰减半分的强力生命？他站在许元屹的衣冠冢前，遂想到那天黎明时分，他和许元屹蹲在崖壁底下那个洞穴里，打着手电写家信。当许元屹听他说如果有谁栖牲了，这封家信就会被寄送家属时，立刻把刚写好的一页信纸撕了塞进石缝，怼上块石子，又掏出裤兜里一枚早就空了、搓皱的烟盒，就手撕成方方正正的一块纸片，在上面写了一句话：我只是死去，请为我自豪。带车回山上的前一天下午，他去教导队把那名上等兵带出院子。“排长，我想留队。”上等兵说。“家里同意么？”他说。“我跟他们说了，我病了。”上等兵说，“我自己知道，好起来也容易，以后替班长把他的活儿接着好好千下去，千明白，病就好了。”“谁告诉你的？那个女医生？”如“不是。”上等兵摇头，“我先给您说两件事，然后我再问问题。”“元屹班长叫我给他校报，他读得太快，我就把报校错了。班长当时特别气愤，说你学了几个月的专业，报还能校错？你有你的责任，有你的使命，这要是打仗了，你这校窜行了，还窜了两行，仗得怎么打？我当时也没忍住，冲他发火，我就骂了，我说我从当兵第一天就是等着退伍的，在这鸟地方，气喘不上来，尿撒不出来，我脚上全长了冻疮，头也疼得不行，你还骂我。说完我就走了，老子不校了，叫我滚蛋还正好。但是我班长还一直在发报，我走的时候，他手也没离开发报机。然后我还没走出门口，就听见砰的一声，一看，我班长连人带椅子倒在(0川第4页（共10页）

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00:274i9lū☐36%1【解析】第一次图定时由m8劲=2m心，得到么=1,25mA正确第二次由系统水方向动量守恒有m,y,=(m,+m2)加，由系统机械能守恒有2m6=m+m,心+m8,联立解

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18.①人大代表应切实履职，协调解决关乎群众切身利益的难题，化解矛盾纠纷。(2分)②人大代表是人民利益的代言人，应努力为人民服务，扎根基层，与人民保持密切联系，听取群众意见。(2分)③人大代表向人民群众解读宣传党和国家的方针政策和法律法规，增进人民群众的理解，帮助所在地的人民政府推进工作，凝聚合力推动基层治理。(2分)④人大代表要充分发挥模范引领作用，带领群众艰苦创业努力奋斗，用实际行动为人民谋幸福。(2分)19.①根据《中华人民共和国商标法》规定，商标注册人享有注册商标专用权。(2分)②商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，法院判决保护了辣椒协会的商标权，维护了樟树港辣椒的区域品牌形象，保障了划定区域范围内合法种植村民的合法权益。(3分)③高某等销售的是区域外的辣椒，但在其店面和产品上使用的字样和图形足以使普通消费者误认为是樟树港辣椒正品，侵害了消费者的知情权，也是不正当竞争行为。(3分)④商家必须诚信经营，法院判决保障合法商家和消费者的合法权益，维护市场秩序。(2分)20.(1)①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水的反映形式。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。(4分)②湖南大学研究团队掌握物体对光的反应和形成光谱特性的客观联系建立在深入研究物体光谱特性的感性素材的基础之上。(3分)③对各类物体光谱的现象、数据的研究和论证，使得研究团队形成了关于遥感科学的本质性认识，为国家关键战略部署、农业生产发展和生态环境的保护提供了强大的技术支撑。(3分)(2)①高光谱图像的采集体现了辩证思维的整体性和动态性，通过科学实验把握事物的本质和规律，形成了关于遥感科学的统一性的认识，在生产实践中进一步把握高光谱图像的形成、发生和发展的过程。(3分)②运用分析和综合思维方法，区分土地、水源、阳光等资源，综合大量数据进行科学建模，推动了高光谱图像采集技术的发展。(2分)③通过分离、提纯、理想化、简略化四个环节对采集的信息进行加工，将感性具体的认识上升为思维抽象阶段，形成关于高光谱图像技术的科学认识。(3分)

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