人0一))十6十X00【群力压轴卷·空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风与中国气派。”无论什么思想，什么主又，倘不经过请化，支为自已的五内，那就会被当作死板的教条，或万应的符兄，所谓人股中从北发生的，五四以来，我们吃这个亏，不能不说是不小了“中国化的视出，就是美来大家先能清化度为自已的金的然后轮从历史的造产中汉取有用的溢养料，创造崭新的中国作风与中国气派。、下列关于原文内容的理解和分析不正确的须是(3分(自茅盾《俗化<大众化与中国化》，有别改)(心文学作品通俗化”需要作家工实用大实话等民时粘形式来诠释道理，并且内容也需要贴近人民群众。实现“大众化”需要内容与形式协调共生，它要求文学作品要有前进的宇宙观、人生观和大众的生活色彩及盖以情绪。C“教育大众”与”向大众学”互相依存而发层说明教有活动需要教学相长，学群众经验，又不能局限于固有经验。D.如果没有把“大众化”发展到更高阶段，对外来思想不能消化变为自己的血肉，这将造成文学作品与人民愈来愈疏远。2.下列对原文论证的相关分析，飞的一颅是(3分)A文中件辛观点倾向明显，对天人先生们推崇的“圣经贤传”“治国天下”等道理持批判否定态度。B文中论述大众化“通份化”时客观中正，结合当时的社会形势予以分析，既承认其优点，也指出其不足。C,文中观点具有鲜明的针对性，对现实生活中的民愚、教条主义等现象问题进行女深人细致的分析。二D文中第七段用毛泽东原话，赤绍“中国化”的内潘及注意事项，增强了文章论证的说服万言简明。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A文章倡导女学作品要面向现实，反映人民群众的生活，促进社会进步，把文学变成推动社会、邀励人一心的积极力量B.虽然大众与文化生活密切相关，但在探及过去、现在、未来转化的根源问题上，“大众化？马缺民族性和历史性。C菱婚反对教翁主义、“洋八股”，他认为我们需批判地借鉴吸收各类文化，而非完全照搬或生硬模仿。心中国化”是文艺“大众化”发展到更高阶段的产物，它标志着我们对中外文化都要批判继承，推陈出新。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。温儒敏：读书其实是“很个人”的事中华读书报：作为部编版中小学语文统编教材的总主编，您为教师和学生编选、推荐书目，关于读书的著作也出版了很多。您怎么看待阅读？温儒敏：读书其空是个人的事，要读什么书，怎么读，是根据自己的愿望功用5兴趣去决定的。真正的爱书者，他们把读书作为像吃饭睡觉一样的生活方式。他们也有事功的阅读：但更乐于自由的阅读，或者说私密的阅读。金圣叹所言“雪夜国炉读禁书”，就是“私密阅读”特有的享受吧，那真是读书的分境周作人也说过，书房是不可示人的，因为一看你读些什么，就知道斤两了。这有点幽默，但读书的确是“很个人”甚至私密的事情。不过对于学生来说，开个书单，推荐一些经典，有些引导，也有必要，只是不宜强制。孩子也有他们的“私密”，应容许有阅读的自由中小学语文课会指定学生按触米些经典，然而在住事占愿违，凡是书单指定的，孩子不一定喜欢。经典与学生有隔膜，本来就不容易读，若又当作任务，有种种外加的“规定动作”甚至处处指向考试，那就煞风景了。既然“读书共实是个人的事”，即使指定网法范国，也还是要给学生一些选择的空间，容许读一些“闲书”人各有各的爱好，并非所有人都爱读书的。而真正的爱书人，不会随波逐流，不是哪些书走红就读哪些，他们选书总是有自已的喜好，有独立的眼光，阅读对他们是一种现塑世界、福养性情、安放灵魂的【2022年普通高等学校招生全国统一考试，压抽卷·语文（二）第2页（共8页）】

16、①从“念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟”中可以读出对年华已逝、物是人非的感伤。②从“争知向此，征途迢递，伫立尘沙”中可以读出对自身前途的迷茫。③从“重慕想、东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依”中可以读出对召、陶潜归隐田园的羡慕。④从“多谢故人，亲驰郑驿，时倒融尊，劝此淹留，共过芳时”中可以读出对故人热情挽留的感激。⑤从“翻令倦客思家”中可以读出对羁旅的厌倦、对故乡的思念：(每点2分，情感1分，指明词句或分析1分；答出三点即可满分。意思对即可)17、（1)以兴利除弊则递三世可至万世而为君(2)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间(3)大风扬积雪击面/苍山负雪/万里雪飘…卷起千堆雪/怒涛卷霜雪…18、①相形见绌②大相径庭③不闻不问/漠不关心④相提并论19、C20、D21、①此外，失重还会给航天员带来恶心晕眩、视力下降、肌肉萎缩、骨质疏松等诸多不良反应。②也正因为这样，③航天员献身祖国载人航天事业的精神，④更令我们肃然起敬。22、①人在失重环境下变“胖”②椎间盘得以舒展③实则潜藏危险23、参考高考阅卷标准参考译文：范雎来到秦国，秦王亲自到宫殿前面的庭院里迎接他，秦王对范雎说：“我早就该聆听您的教诲了。”范雎表示了谦让。这天接见范雎，见到范雎的人无不肃然起敬。秦王把左右的人支使出去，跪身请求说：“先生怎么来教导我呢？”范雎说：“是，是。”过了一会儿，秦王再次请求，范雎还是说：“是，是。”就这样一连三次。秦王又拜请说：“先生真的不教导我了吗？”范雎便恭敬地道款说：“现在，我只是个旅居在秦国的宾客，与大王陌生疏远，但想陈述的又都是纠正君王政务的问题，而且还会涉及君王的骨肉至亲，我本想诉说我的愚忠，可又不知大王的心意如何，所以大王三次问我，我都没有回答。我并不是害怕不敢进言，我知道今天在大王面前说了，明天可能就会有杀身之祸，但是我并不畏惧。大王信任我真能按照我的策略去做，我即使身死也不会以此为祸患，即使流亡也不会以此为忧虑。我所担心的是，我死了以后，人们见到这样尽忠于大王终究还是身死，因此人们都会闭口不言、裹足不前，不肯到秦国来。”秦王跪身说：“先生怎么说出这样的话！秦国是个偏僻边远的国家，我又是一个没有才能的愚人，先生能到敝国来，这是上天要先生扶助先王不抛弃我。”范雎因而再次拜谢，秦王也再次回拜。范雎说：“大王的国家，战车有千辆，精兵有百万。拿秦国兵卒的勇敢，车骑的众多，来抵挡诸侯国，轻易可造就霸王的功业。如今反而闭锁函谷关门，兵卒不敢向崤山以东窥视，这是秦国穰侯魏冉为秦国谋划不忠实，导致大王的决策失误。”秦王说：“我希望能听您说说失策在哪里。”范雎说：“大语文试题

学方法报国内统一连续出版物号：CN14-0706/(F)语文周刊八年级（安徽）参考答案第1期2023年07月18日第一单元自我评估变了‘重智轻体’现象”可知，B项“体育中考彻底改变了‘重智1.(1)树树皆秋色山山唯落晖大漠孤烟直长河落日：轻体’的现象”表述过于绝对，故选B)圆几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(2)晓雾将歇猿10.①许多家长对学校体育课不够满意（许多家长认为学鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃校体育课枯燥、传统)。②大部分家长希望学校体育课能提供2.(1)鞍guàying(2)B(“美丽”属于形容词。A.名：丰富的项目内容（大部分家长希望学校体育课能调动孩子的词；B.形容词；C.动词；D.名词)(3)红星照耀中国红军长运动兴趣)。征（4)在去往安塞的路上，斯诺遇见了第一个红军战士一11.同：点明各地体育中考政策的重要变化，引出论题，吸一位在政治保卫局工作的姓姚的青年。两人相互了解彼此的：引读者的注意。异：材料一列举云南、北京等地的体育中考政情况。策是为了论述人们开始重视体育，为孩子营造全面发展的良3.(1)①难道不是永远震撼人心吗？②在“艰苦奋斗”后好环境；材料三列举陕西、宁夏等地的体育中考政策是为了论加“的精神”(2)D(结合语段内容可知第一空应为总起句，③述体育锻炼的过程比成绩更重要。句能够概括语段内容，第一空应为③句；第二空前的“如果”提12.示例：学校：①丰富体育课中的运动项目和运动设施，示这个句子是假设复句，后一句“这个国家的青年就是树枝上：为孩子提供多样化的选择，满足其个性化需求。②为不同年萌生的新芽”将青年比作树枝上的新芽，据此倒推，第二空应龄段的学生制订个性化方案，增强体育教学的科学性、趣味是对国家的比喻，①句恰当，第二空应为①句；第三空的前一性。③改善体育教育模式，寓教于乐，根据学生心理特点，采句“年轻的力量”提示我们此处的主语是“力量”，②句“蓬勃”用多样化的体育教学方式。政府有关部门：①帮助学校解决体育师资、场地等问题。②出台相关政策，积极推进体育课“强大”可以对其进行修饰，故第三空应为②句；第四空前恩格斯的话点明后面是对“青年”与“时代”关系的阐述，④句中的程评价中的过程评价，充分发挥过程考试的督促作用。13.(1)同“缺”，空隙、缺口(2)回声(3)像，好像“青年”“铸就民族的未来”符合该阐述，且与后一句中的“也”:（4)通行相照应，故第四空应为④句)(3)示例：江梦南从小双耳失14.(1)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看聪，但她不屈服于命运，坚持学，最终成为清华博士。不到月亮。4.B(根据“批评‘我'的小说《除夕》”可定位至文章第④段，(2)我到这里时，水不能全淹没草木。结合第④段最后一句“他的批评意见，对我帮助很大”可知；15.甲文通过“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”写出了“我”在受到批评后，并没有觉得难堪，反而对田老师提出批评三峡景物带给人感伤的情绪，更突出了三峡秋天景物凄凉冷意见充满感激，故选项表述错误)落的特点，乙文则以“不可回首也”写出作者对瞿塘峡水涨后5.示例：（1)“我”在作文比赛中获奖，并由此结识叶圣陶前冒险行船经历的恐惧，两者皆以情感体验凸显了三峡和瞿塘辈(2)读高中以后(3)田老师邀请“我”到他家，给“我”看峡的景物特点，带给人更深刻的感受。他发表过的文章（意思对即可）【乙】文参考译文：6.示例：①“我”和田老师师生间的情谊深厚：从“我”读初(瞿塘)峡的两岸，高高的岩石、峻峭的崖壁，好像有斧凿三一直延续至今，整整六十年之久，田老师一直对“我”关心鼓:的裂痕一样粗糙，那黑石滩被称作是最凶险可怕的。两山夹励有加。②田老师的教导对“我”影响深远：田老师告诉我“读：着江岸急速隆起，水势并未达到阔，两边高而中间低注，形书，是一辈子的事情”，对“我”影响很大。：状像茶碾的凹槽，船极容易因此倾翻，（人们）说水与茶槽一样7,示例：我选A项。因为作者在文章结尾的小诗中怀念了：齐，万万不可通行。我来时，水势正，避免了（人们）所说的与田老师有关的寒冬雪后的夜晚，饱含着对田老师的感激之：茶槽的情况。水又大涨，淹没草木，（人们）说它与青草一样情，情真意切却不张扬，故朗读时应饱含温情。齐，（水)蔓延到滩岸之上，水面宽，浪很少，可以勉强行船。我8.示例：①田老师是一个关爱学生、关注学生成长的人，他：到这里时，水不能完全淹没草木，只与草根齐，按道理并不帮“我”修改作文，推荐“我”参加作文比赛，在“我”获奖后为：能行船，但冒着危险来行船，（那段经历，此刻还心有余悸）不“我”开心，在“我”插队时为“我”买书送书。②田老师是一个：敢再回想呀。认真细致、教学有方的人，他阅读“我”发表的全部文章，给了16.作文示例：“我”很多鼓励，也提出批评意见。③田老师是一个热爱文学、香樟树的魅力爱惜人才的人，带“我”看他曾写过的文章，以亲身经历告诫唐陆洋“我”要坚持文学创作。姥姥家的门前有棵香樟树，那是姥姥和姥爷结婚时栽种9.B(根据材料三第二段“体育学业水考试一定程度上改：的。因为当时有“十年香樟树，百年白首约。千年古风传，厮

要生用人罚名师导学·选择性考试第一轮总复·化学(2)试剂：标准液、待测液、指示剂、蒸(2)滴定馏水。①加液：分别向已润洗过的酸式滴定管、心小提卖碱式滴定管中加人标准盐酸、待测NaOH()酸式滴定管不能盛放碱性试剂的原溶液。因是碱性物质易腐蚀玻璃，致使玻璃活塞无②放液：从已赶气泡、液面调“0”的碱法打开。式滴定管中放出一定体积的待测NaOH溶液(2)碱式滴定管不能盛放强氧化性试剂到锥形瓶中，加入2滴酚酞溶液；把锥形瓶放的原因是氧化性物质易腐蚀橡胶管。在酸式滴定管的下方，瓶下垫一张白纸，小心3.实验操作滴入标准盐酸。以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例左手眼睛注视(1)滴定管的使用方法①检查仪器：首先要检查滴定管活塞是否漏水，在确保不漏水后方可使用。②润洗仪器：在加入酸、碱液之前，洁净的③终点判断：（接近终点时，改为滴加半酸式滴定管和碱式滴定管要分别用所要盛装滴)等到滴入最后半滴标准液，指示剂变色，且的酸、碱液润洗次。在半分钟内不恢复原来的颜色，视为滴定终点③加入反应液：分别将酸、碱加到酸式滴并记录标准液的体积。定管、碱式滴定管中，使液面位于滴定管4.数据处理刻度以上处，并将滴定管垂按上述操作重复2次，求出用去标准盐酸直固定在上。体积的均值，根据c(NaOH)=④调节起始读数：在滴定管下放一个烧杯，调节活塞，使滴定管尖嘴部分充满反应液，c(HCD·V(HCD计算。V(NaOH)并使液面处于“0”刻度或以下，准确记录读数。5.误差分析⑤放出反应液：根据实验需要从滴定管中逐滴放出一定量的反应液。分析依据：G=V△(V表示准确量取VB的待测液的体积，cA表示标准溶液的浓度)若VA偏大→cB偏大；若VA偏小→c阳偏小。命题视角分析核心知识突破◆—青典题引路滴定管中的锥形瓶中的滴定终点选项指示剂【考向一】中和滴定的操作与指示剂的溶液溶液颜色变化选择一学业质量水3的序3要求。NaOH溶液CH,COOH溶液酚酞无色→浅红色例①已知：2KMnO4+5K2SO3十BHCI溶液氨水酚酞浅红色→无色3H2SO=6K2SO+2MnSO4+3H2O I2+酸性KMnO无色→K2SO溶液NazS=2Nal+Sy。无溶液浅紫红色下列滴定中，指示剂的选择或滴定终点颜D碘水Na2S溶液淀粉无色→蓝色色变化有错误的是224

全国@O所名校高三AB测试示范卷·历史5.右图反映了1870一1913年的德国、美国、法国、英00国美工业生产指的金化。第Ⅱ卷（非选择题共40分）民地，才能充分保障垄断组织获得胜利。所以说，殖民政策的加强和争夺殖民地斗争的尖锐二、非选择题（本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分。）.化，同叁断组织的产生和发展有着极为密切的联系。当时几乎世界各个角落，资本主义列强13.阅读材料，完成下列要求。都在拼命进行争夺殖民地的斗争，瓜分和重新瓜分的斗争是疯狂的和不择手段的，也是交织材料一在蕴含着推动现代变革的潜在要素的西欧各国中，英国首先具各了启动这一大在一起的，这是外交史和对外政策史上众所周知的事实。变苹的物质技术条件与社会前提。英国发展的领先地位是在17,18两个世纪中逐渐形成的一摘编自《民族解放运动史(1775-1949)》（上册）农业革命先行，传统农业社会的经济增长率高；早期工业革命所需的煤、铁资源丰富；传材料二统政治结构多元化，土地贵族权势衰落，王权因资产阶级革命而受到限制：社会分化程度较高，市民阶层兴起，社会内部未出现大分裂，地主和商人阶级关系融洽：宗教世俗化较早，清教徒的神佑理性与谋利精神影响广泛；科学革命先行，英国在近代科学、技术方面占领先地位，并拥有海峡的独特战略地位。…正是这些优势，就天时、地利、人和而言，英国在当时的欧洲无可匹敌。独立一摘编自罗荣渠《现代化新论一世界与中国的现代化进程》材料二伴随着圈地运动的大规模推进和私有制的确立，土地私有的大农场制发展起1德国殖民来。大农业有益于农业资金的投入和技术的推广。1700年英国谷物产量为1477万夸脱，☑葡萄牙殖民1750年增加到1648.8万夸脱，到1800年更是增加到2110.2万夸脱。1700年二英亩地的产西班牙殖民地量大约能养活0.18个人，1800年一英亩地的产量大约能养活0.26人，亩产增加了44%。1914年前夕的非洲1700年一个农民生产所得能养活1.7个人，1800年一个农民生产所得能养活2.5个人。就上图形势，有些学者认为新的边界是不可被接受的，因为它们是武断的、人为的、轻率的和随意的，并且歪曲了欧洲人到来以前的国家政治秩序。某些学者如约瑟夫·安宁和萨迪摘编自王洪斌《17世纪末期到18世纪中后期亚·图瓦尔，则认为它们比1879年以前的边界更为合理。英国消费社会的兴起研究》(1)概括材料一的主旨，并结合所学知识补充两条当时英国所具备的其他优势因素。(10分)摘编自[加纳]A阿杜·博亨主编《非洲通史·第七卷：殖民统治下的非洲1880一1935年》封(1)根据材料一，概括帝国主义殖民政策的特点及其具体表现。(10分)(2)根据材料二，简述这一时期英国农业发展的表现，并结合所学知识说明英国农业发展对工业革命的影响。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料中两种观点的理解。(10分)14.阅读材料，完成下列要求。S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）材料一帝国主义作为资本主义的最高阶段，于1898~1914年，首先在欧美然后在亚洲形成。帝国主义为了攫取最大限度的垄断利润，疯狂地推行殖民政策，进入了“世界殖民政策试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分的特殊时代”。垄断是帝国主义的根本经济特征，是帝国主义的实质。垄断是从生产集中中成长起来的，也是从殖民政策中成长起来的。国内垄断必然通过资本输出和殖民扩张，走上瓜分世界这条获取超额利润的道路，从瓜分经济到瓜分领土，形成国际垄断。也只有占领殖金·32·【24·G3AB(新高考)·历史（十六）一R一必考-QGA】

GLOBAL2 EGLS第5.What is the probable relationship between thespeakers?学美在报社A.Brother and sister.EARNING ENGLISH部分B.Painter and designer.Barber and customer.新课程听力材料Text5高二课标西南TEST YOURSELFM:How would you like to do your hair today?(5)第23期Unit 3,力W:Well,I'm going to attend my sister's wedding(选择性必修)B0ok2next week,so I'd like it to be a bright color.(5)第第一节第第二节1.What will the speakers do probably?听第6段材料，回答第6、7题。④A.Do much housework.部分Finish their homeworkC.Enjoy the basketball game.努6.What are the speakers mainly talking about?⑧MIusic.B.MoviesC.Singers听力材料Text1M:Shall we go to enjoy the basketball game?听7.Which one does the girl like best?力A.“Sweetheart'”.W:Oh,no.There is too much homework today.Idon't think we'll have free time to enjoy it.(1)“Your Face”".C.“Cold Wind".g2.Where are the speakers probably?Text 6第A.In a hotel.第W:Hi,Ben.Here are the Top Ten songs of this week.B.At home.(6)Which is your favorite?部On a ship.M:I like No.4,"Sweetheart".The singer's voice is听力材料Text2分really sweet and moving.M:Look!Dinner's ready.W:What do you think of"Cold Wind"?W:Oh,I'm feeling sick.The waves are big!(2)M:Idon't think it''s as good as“Sweetheart'”And dinner ..I just couldn't...Also,Idon't like“Your Face”very much.(7)力M:But we've just begun our trip!(2)I should have力W:Why?prepared some medicine for you before we leftM:It's too slow and too long.It makes me sleepyhome.但W:Really?It's my favorite!(7)第3.What is the woman doing?听第7段材料，回答第8至10题。④Having an interview.第8.Why does the woman call the man?B.Doing some typing.To ask for a ride.雾C.Selling a typewriter.努B.To send an invitationC.To make an appointment.听力材料Text39.When will the speakers meet?M:Can you type?A.At8:00,W:Yeah.About 70 words a minute.力©At8:30M:That's great.Then I'll pay you $4 an hour.(3)力C.At9:00.W:Sorry,I can't work for less than $5 per hour.(3)10.How many kinds of things do the speakersn⑧⑧Two.B.Three.C.Four.第4.Where will the speakers go?第Text 7A.To the gym.W:Hello,Mike.I've heard you will attend the treeTo the canteen.planting activity at the Central Park tomorrowC.To the school gate.morning,right?分分M:Yes,Judy.What about you?听力材料Text4W:Well,I meant to go there by car.But my car didn'tM:Ruby,I'll go to the gym to wait for Terry.work this morning.So I had to get it repaired.听W:Wait.He just called and said he would meet usM:Did the repairman tell you what the problem was?directly at the canteen.(4)力W:Uh,he is not exactly sure.And he needs to spend aM:Fine.Let's go now.(4)day giving my car a thorough check.So I call to seeif you could give me a ride tomorrow morning.(8)

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18.(12分)CH4在光照条件下与C12反应，可得到各种氯代甲烷。(1)生成CHC1的化学方程式是(2)CH4氯代的机理为自由基（带有单电子的原子或原子团，如C1、·CH3)反应，包括以下几步：I.

西南大学附中重庆育才中学高2024届拔尖强基联盟高三十二月联合考试数学试题(满分：150分：考试时间：120分钟)命题学校：西南大学附中2023年12月注意事项：1,答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂：答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写：必须在题号对应的答题区战内作答，超出答题区战书写无效：保持答卷清洁、完整。3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲）。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z=(1+2i)(i-1),则z=（)A.0B.2C.5D.√32.已知圆E:x2+y2-6x-8y=0,圆F:x2+y2-2x-4y+4=0,则这两圆的位置关系为(A.内含B.相切C.相交D.外离3.在首项为1的数列{a,}中，满足o1=83，则0=()a+2A月B身C.0D.14.若3=4中=m且2+=1a,bm∈R,则m=()a bA.2N5B.6C.36D.125.已知点M为R△MBC外接圆O上的任意一点，∠ABC=90°，AB=1,BC=√，则(OA-OB]·BM的最大值为（)A.1a月C.3D.56.在面直角坐标系中，集合A={(x,ya-y+k=0,集合B={《x,yy=a-1},已知点M∈A,点N∈B,记d表示线段MN长度的最小值，则d的最大值为()A.2B.5C.1D.2高三十二月联合考试第1页（共6页）

2023届云南名校月考试卷（四）文科综合参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共140分）题号12345678910答案BCDDACCBA题号11121314151617181920答案BDDBCBDBD题号21222324252627282930答案BBAACBCAB题号3132333435答案DADC心1.【答案】B【解析】城镇化的主要动力就是社会经济的发展，社会经济的发展决定着城镇化的规模和水。我国城镇化水明显高于印度是因为我国社会经济发展水明显高于印度，B项正确。国家政策、资源开发和人口迁移不是中印两国城镇化进程出现差异的主要因素，A、C、D项错误。2.【答案】C【解析】城镇化水提升，城镇规模扩大，城镇土地价格普遍上涨，C项正确。我国政府正致力于改善城镇生态环境，城镇环境质量日益得到改善，B项错误；城镇化水提升，造成第二、三产业比重增加，A项错误；城镇化进程加快，第二、三产业发展，使得就业机会多，因此不会导致国内就业压力不断提升，D项错误。3.【答案】A【解析】加强城镇基础设施建设和管理，改善城镇环境；加快工业化进程，优化产业结构可以促进社会经济的发展，促进人口和产业向城市聚集，加快城镇化进程，①②正确；加快乡村建设，缩小城乡差距，会导致城市对农村人口的吸引力减小，③错误；发展高新技术产业需要的普通劳动力较少，不利于提高印度的城镇化率，④错误，故选A。4.【答案】D【解析】题干要求判断G公司选择在汕头设立工厂考虑的主要因素，结合材料和图2可知，感光材料是精细化工产品，属于技术要求高的工业类型；图2显示G公司1953年在汕头设立工厂，在此之前有1949年在汕头创建感光材料实验室、1952年成功研制第一张黑白印相纸的信息提示，选择在汕头设立工厂主要是考虑技术因素，D项正确，A、B、C项错误。5.【答案】D【解析】根据图2所示G公司的发展历程可知，该公司在1984年引进日本F公司的彩色感光材料生产线，1998年转让给了美国K公司，即与美国K公司合资合作，其目的都是引进先进的生产技术和企业管理经营模式，以扩大生产规模和市场占有率，D项正确。1998年将彩色生产线转让给了美国K公司，与打造自主品牌、增强国际影响不符，A、B项错误；结合图文材料可知感光材料即传统的相纸、胶卷、胶片类产品，不存在丰富产品类型的情况，C项错误。文科综合（四）参考答案及评分标准·第1页（共9页）

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全国100所名校最新高考模拟示花卷重要条件④不断把握规律有利于实现客观与主观具体的历史的统一D.③④的服务功能和限务A.①②B.①③C.②④的决策部署提供坚公龙国地续广阔，一地出现新冠肺炎疫情，可以调

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3.70多年来，中国在致力于消除本国贫困的同时，加强与发展中国家和国际机构在减贫与人0领域的交流合作，共向200多个国家和国际组织提供一？00多亿元人民市援助，为发国家培训各类人员2000多万人次，派

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15.2021年10月21日，第四届“文化和科技融合热点和趋势”论坛在南京举办。本次论坛聚焦文化大数据、数字文博、数字艺术、数字版权、数字文创、智慧文旅、人工智能等文化科技融合新热点，总结文化和科技融

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2“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情作为一名来自基层的全国政协委员，我希用户突破1亿，成为史上增长最快的消费者应用。从哲学角度看，该机器人考之路提出的新望通过一点一滴的服务和努力，一件件具体的事，

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+】000”放思错园项C小点时流液不饱：星体的线速度大小为33，选项B错误：由于5，和5之8.A(解析：选项A,F化合价升高，是还原剂，M2是还原的关系，由e点可知该温度下，「Cu(OH)2J=102

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当x>2

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®l898日①46122：14然的世界蓄势待发，万象更新。(2)小雪清明(3)10.D(D与材料一中的“努力读好书、善读书，才示例：妈妈，二十四节气是中国人认知一年中时令、气能让阅读更好地滋养自身成长

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1山，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.籍田，中国古代官田的一种，每逢春耕前，天子、诸侯于此亲耕，以示重视农耕B.太牢，祭礼的最高等级。天子祭礼为太牢，祭祀时用牛、羊、猪三

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变式2D【解析】要认清抗体的利弊，说荐算法虽然能为用户提供“量身定做

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(1)能否有95%的把握认为对新能源汽车的购买意愿与购买时财政补贴幅度有关？(2)若从购买时补贴大于1.5万的样本中用分层随

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②运用描写色彩的词语，如“路灯昏黄”“黑黝黝的街屋”“黑魆魆的江水”写出环境的黯淡、冷寂、阴郁，突出视觉效果，富有表现力。③运用语言、动作、细节等描写，如文中在描写“黑布伞下只有一个人”时，作者刻画男

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则篮球从刚释放至第一次反弹到最高点的过程动在水方向的分速度x=oc0s0,在竖直方中的运动时间t=t1十t2=1s,位移大小x=h1向上，由匀变速直线运动规律可知斜抛运动的时2,由均速度的定义有0

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记的衡转化率10001500温度/℃已知：298K时，部分物质的相对能量如表所示，则HCOOH(g)的相对能量为kJ·mol-1,△H(填“大于”、“小于”或“等于

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共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名

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材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，：32.D【解析】本题考查罗马法

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先知数学月考卷〈五〉答案此时共有AAC=12种安排方案1.B2.D3.C4.D5.A6.A7.(理)D(文)C当乙丙之间安排的不恰好是甲时，先排甲乙丙之外的两8.(理)B(文)A9.B10.C11.D12.C人有A?种排法，再将乙丙插入到先排的两人之间的空位1z2-110-1279中，有A?种排法，由于甲不安排第一天，故将甲插入到排1.B解析：z-6所以虚部是-9所完的四人形成的后面四个空位中z3+i10100以选择B此时共有AAC!=48种安排方案2.D解析：因为A={xx<4}=[0,16),所以CA=(-0,0)故不同的安排方案共有12+48=60种安排方案U[16,+oo).(文A解析：因为a=log,3<1,b=log222>1,c=1og25333.C解析：由题意可得该屠夫每成等比数列，记首1,所以b>,c>a,项为a1,公比为g,前n项和因为c=l10g33=logs27=log23>b=log222,所以6>b>a9.B解析：设抛物线的方程y2=2px(p>0),则16∈2p×1得p所以a1=5,9=2,宜暑肉的总两数=8.5×(1-2)所以抛物线方程为y2=16x,焦点F(4,0)圆C21-2155.故选2=4,圆(4,0)，半径r=2,可得圆心恰好是抛物线的焦点过焦点F4.D解析设有上中、下三等的三匹马为：x=y+Q坐标分别为(，上的匹马a,b,c,所有比赛的方式有：AaB跳(Aa.Bc.b:Ab,Ba,Cc:Ab,Be,Ba,Cb;Ac,BbCa6种.其中田忌能获胜的为Ac.Ba.联立，得6故时田忌获胜的概为-646=16tPM+4+4解析：因为相邻两项绝值之差为2，所内应该填n∈n-2104x,+10=4因为n为2021时为偶数/16+10=26,即x1=8,x22时取等n为2019奇数解材：因为PA⊥AD∩AD=A,所以OA面ABCD可得第一2解木在等腰梯形ABGD中,ABCD=1,BC=2AD=2,所以AC6.A解析：设3，SD=2因为P41,所以四棱锥中得，SC=2,在)中，由余弦定理得，cos∠SDC=SD(2)2+12-22两式相减得22.14解析：由1xl-1>0得1x1>1,解得x>1或x<-1,)In(I-x1-1)+ete*=In(IxI-1)+e*+e *=f(x),f八x)是偶函数因为直线AB斜率又M(-3,)为线段AR的中点，则当x>l时，f(xln(xf(x)t-Ite'-e所2因为u=e-e为单调增函数，所以当x>1时，u所以椭圆的离心率1-e>0,>0,所以f(x)=+e"-ex-1所以当x1时，f(x)=ln(x-l)+e+e为则不等式八x+1)f(2x)等价为不等7.理)D解析：函数的定,故选项C错,得/x2+2x+1<不当x1时，f(1选项A错误：(x+1>1或当x→-1时,x2+2x→-1，则fx】得3r2-2x-1>0选项B错误x>0或x<-2',解得x>1或x<-2,综上，选项D题意.故选D即不等式的解集2)U(1,+o),故选D(文)C解析：根据题意，对于数(x】12.C解析：如图所由题意可得：EC=PE一>0，解可得x>1或长0即函数的定义域为x1xPB=3,∴.△PAB为等没△ABC与△PAB的中心分1或-1

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·B)答案

《2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，图甲细胞外层会发生明显变化而丙细胞无明显变化，原因是▲，将处理后的两个图甲细胞进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜郁③)分离出图甲中的各种细胞器以研究其化学组成，

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·A)答案

=1T。质量m=0.1kg的导体棒与导轨接触，用竖直向上的恒力拉导体棒，导体棒开始运动后的↑u/(m·s)一1图像如图乙所示。导体棒和导轨的电阻忽略不×计，两者始终垂直并接触良好，重力加速度g=×××

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)试题

发(1)酵母菌具有成形的细胞核，乳酸菌没有。酵母菌在有氧和无氧杀件下部能达进：物质氧化分解，乳酸菌只能在无氧条作下氧化分解。《②)选取多种与奶酒样本，使用稀释涂布散或板划线状进行南株接种、分离，路

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·B)试题

甲0×105F(3)如图乙所示，该同学在实验中将玻璃砖界面a'和仙'的间距画得过宽，若其他操作正确，则折射率的测量值(选填24,(12分)处“大于”、“小于”或“等于”)准确值。23.(9分)某课外兴

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)试题

3/4AB N.19AC0是等量同种电荷连线的中点，场强为0，将D处的负点电荷沿OD方向移至无穷远处，O点电场强度甲变大，A正确：移动过程中，B点场强变小，B点的电荷所受静电力变小，B错误，由对称性，

1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)语文试题

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凉山州2023届高中毕业班第三次诊断性检测数学（理科）参考答案及评分意见评分说明：1.本解法给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解答与本解法不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细

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11.X、Y、Z、Q、T、W为前36号元素，原子序数依次增大。其中仅X、Y、Z为短

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@o所名校高考模拟金典卷·物理（十六）(60分钟110分)考生须知：处0《企滑最1.本卷侧重：高考评价体系之应用性

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.t8Ge8uEG8v猛送美浮报社EARNING ENGLISHe第7期(第23版)七年级★福建同步课堂3want(第三章第三、四节)The girl wants a bottle of water.为保证呈现效果，请使用WPS板本打开课件：课件页面g宽高比为69，请尽量选用宽高比一致的电脑诸放。要点归纳第一课时other作形容词，意为“另外的、其他的”：others作代词.泛指“其他的人或物”，在句中可作主语或宾语；the other一般用来表示两个中的“另外一个”：the others特指某范围内“其他的人或物”“Can I help you?”意为我能帮你吗？”或我帮用于服务行业或在有人看起来需要帮助时使用。4often,together1ost作形容词时，用来描述某物找不到了或者丢失了。例如：He was looking for his lostkCys也可以用来描述某人迷路了。例如：The boys often play ping-pong together.always get lost in the big city.what color用来对颜色进行提问g一同步练根据汉语提示完成英语句子，每空一词。L.一Can I help you?(需要我帮忙吗)-Yes.I can't find this restaurant.2.Jack's name card is in the Lost and Found.物招领处)3.What color is your bike?(什么颜色)there be,on4.One basketball is Mike's and the otheris Jack's.(另一个)There are two pencils and two books on thedesk.gg○基础训练Ⅱ，根据情景提示，完成下列各题。L,根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一1.你想知道现在几点了，可以这样说：个与图画情景相符的句子。What time is it?2.你想告诉同桌要上体育课了，可以这样说：It's time for our PE class3.你的两支钢笔丢了，可以这样告诉老师：I can't find my two pens.4.你想告诉妈妈在花园里有许多漂亮的花，可以这样lost说：The boy's schoolbag is lost.There are many beautiful flowers in the garden.5.你从不乘小船上学，可以这样表达：I never go to school by boat.Ⅲ，从方框中选择恰当的句子填空，补全对话。A:Excuse me,Lisa.(1)BB:It's a quarter past ten.(2)CA:I can't find it.I like it very muchB:(3)EA:Where is it?You know,I am newhere.B:(4)D I can go with you2raise,classA:Thank youB:(5)AThe boy often raises his hand in classA.You're welcomeB.What time is it?C.Where is your watch?g

.t8Ge8uEG8v猛送美浮报社EARNING ENGLISHe第7期(第23版)七年级★福建同步课堂3want(第三章第三、四节)The girl wants a bottle of water.为保证呈现效果，请使用WPS板本打开课件：课件页面g宽高比为69，请尽量选用宽高比一致的电脑诸放。要点归纳第一课时other作形容词，意为“另外的、其他的”：others作代词.泛指“其他的人或物”，在句中可作主语或宾语；the other一般用来表示两个中的“另外一个”：the others特指某范围内“其他的人或物”“Can I help you?”意为我能帮你吗？”或我帮用于服务行业或在有人看起来需要帮助时使用。4often,together1ost作形容词时，用来描述某物找不到了或者丢失了。例如：He was looking for his lostkCys也可以用来描述某人迷路了。例如：The boys often play ping-pong together.always get lost in the big city.what color用来对颜色进行提问g一同步练根据汉语提示完成英语句子，每空一词。L.一Can I help you?(需要我帮忙吗)-Yes.I can't find this restaurant.2.Jack's name card is in the Lost and Found.物招领处)3.What color is your bike?(什么颜色)there be,on4.One basketball is Mike's and the otheris Jack's.(另一个)There are two pencils and two books on thedesk.gg○基础训练Ⅱ，根据情景提示，完成下列各题。L,根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一1.你想知道现在几点了，可以这样说：个与图画情景相符的句子。What time is it?2.你想告诉同桌要上体育课了，可以这样说：It's time for our PE class3.你的两支钢笔丢了，可以这样告诉老师：I can't find my two pens.4.你想告诉妈妈在花园里有许多漂亮的花，可以这样lost说：The boy's schoolbag is lost.There are many beautiful flowers in the garden.5.你从不乘小船上学，可以这样表达：I never go to school by boat.Ⅲ，从方框中选择恰当的句子填空，补全对话。A:Excuse me,Lisa.(1)BB:It's a quarter past ten.(2)CA:I can't find it.I like it very muchB:(3)EA:Where is it?You know,I am newhere.B:(4)D I can go with you2raise,classA:Thank youB:(5)AThe boy often raises his hand in classA.You're welcomeB.What time is it?C.Where is your watch?g

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展不足的结果。②成人要学会鼓励孩子，③让孩子从成人的正向反馈中感受到关注和认可。④成人和孩子双方的心理距离才能得以拉近，③将更乐于表现那些受到注意的良好特质，更持续地表现出正向的行为。被鼓励的孩子，也更容易看清自己在团体中的位置与价值。阿德勒心理学认为，“在团体中”是每个人最基本的心理需求，能帮助孩子有效地与人建立正面联结，获得归属拥有A感，提升孩子的社会情怀。拥有高度社会情怀的人，不以自身利益为生活目的，而是乐于在别人需要时贡献一已之力。鼓励既让孩子得到了肯定，又让其助人心志得到激发，可谓是B因此，成人要了解鼓励的原理，熟悉鼓励的技巧，进而发展出鼓励的态度。鼓励可以通过行动传达，比如轻轻地拍肩和拥抱，送给孩子合宜、贴心的礼物等。鼓励更需要借助特定的语言传达。鼓励可以指向肯定孩子的能力。需要注意的是，肯定能力时不应局限于学业领域，（甲）一—多元智力的观点是绝佳的参考框架，包括运动体能、美劳创作、语言表达、社会人际等。（乙），比如班主任王老师这样表达对参与班级布置学生的鼓励：“这次布置教室动员了十位同学，他们用了两个周末，使我们班的环境C。尤其他们把每位同学的作品放在教室中的不同角落，让大家更有归属感了。”这样的鼓励，让参与的孩子清晰地感受到了自己行为对班级的贡献，帮助孩子发展了自信，使孩子拥有了“价值感”“重要感”，自然能更好地激发合作精神，催化孩子对班级的热爱。18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）19.请在文中画横线处填入恰当的成语。（3分）20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）21.王老师对参与班级布置学生的鼓励语言得到阿德勒心理学者的赞扬。请概括王老师鼓励语言的构成。（4分）22.你正在某中学实，请就下面的情境，模仿王老师的方式，写出你的鼓励内容。（5分）小兰是个活泼、爱说话的学生，有过人的热情和学动机，不仅讨论时乐于开口分享，老师表达时也会忍不住插嘴、发表意见，不断提出问题或问“为什么”。她的行为干扰了上课秩序，让老师觉得头疼。今天上午上课，小兰比较安静，专注听讲的时间也较长，每次发言会举手，等老师邀请才说话。老师觉得课程进行得流畅、省力多了。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在众多的思维中，有一种“归零思维”。“归零思维”会让你的工作能力和人生境界一步步提升。归零，就是给自己一个零起点。一切从零开始，你才会在新环境中全力以赴，更利于创造新成绩。对此，你有什么联想与感悟？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高二语文第8页（共8页）】·25-144B·扫描全能王