11.(18分)已知函数f)=血0十Boiw一号(w>O)的最小正周期为元(1)求w:(2)若在锐角△ABC中，号)=号，求anB十1anC的取值范围，S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）浙试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分扫描卷首二维码看课外题解析下载复课件【23·G37C·数学（八）-必考（理科）一N】

信息无法体现，排除；材料体现的是卢梭解释社会契约【解析】第(1)问，先结合所学知识从欧洲资木主义发论的含义，无法体现卢梭创立社会契约论，排除D项展、宗教神学束缚人性自由、新兴资产阶级力量发展和8.C启蒙运动的百科全书派希望广泛传播科学知识，驱古希腊罗马文化影响等方面分析山背景，再据材料中除迷信思想，弘扬科学理性，材料中体现了传播多元性“热情讴歌人的伟大和尊严”“只要求凡人的幸福”得出知识，故选C项；近代科学促进了启蒙运动的产生，排除内容。第(2)问，结合材料和所学知识，从以理性主义A项；表格中宣传多元性知识，并不表现为冲突，排除B为指导、追求人权等、提出资本主义政治经济构想等项；材料不能反映法国是制度变革的先锋，排除D项。方面说明不同，再据材料从科学进步、人权理念传播、9.C据材料“重视培养学生独立思考的能力”，可知该教文艺复兴解放思想等角度说明不同的原因。育改革主张受到当时启蒙思想的影响，故选C项；材料14.【答案】示例说的是教育改革，并不是政治主张，排除A项；达尔文情节：人人过着自由等、快乐而富裕的生活。(2分)进化论于19世纪中期提出，排除B项；材料提到将自然历史现象：启蒙运动时期资产阶级大力宣扬天赋人权、科学等引入课堂，与人权关系不大，排除D项。自由等思想。(2分)10.C据材料可知，作者认为启蒙运动给人类带来了不概述和评价：伏尔泰时代是法国封建教会和君主专制利影响，实际上是强调了启蒙运动的弊端，C项正确；极为盛行的时期，为了批判和反对封建教权和王权，启本题难点在于没能辩证地分析理性主义的影响，理性蒙思想家极力宣扬天赋人权、自由等思想；启蒙思想主义一方面有利于人们独立思考，另一方面又把人们家的民主思想不仅促进了思想解放，也为资产阶级革束缚在理性之巾，从而扼杀了人的自然天性，A项错命提供了理论依据。(8分)误；材料没有体现天主教统治，B项错误；材料中的“胜【解析】首先要解读材料信息，通过材料信息找到与所利”说明思想启蒙促进了社会进步，D项错误。学知识相对应的情节，如材料中“人人过着自由等、11.D据材料中时间和国家调整教区、主教由国王任命快乐而富裕的生活”可对应启蒙运动时期的“天赋人等可知是英国国教的确立，体现教随国定，适应了民族权、自由等思想”，之后再运用所学知识对此情节进主义的发展潮流，故选D项；英国宗教改革是国王和行历史现象的概述，概述的同时将评价加入其中。议会共同推动的，排除A项；英国宗教改革是对罗马专题十四近代以来中国先进的思想、教会的挑战，加强了王权，排除B项；改革体现了王权理论成果与科教文艺和教皇对宗教控制权的争夺，没有体现人文主义，排除第38讲近代中国思想解放的潮流C项1.C据材料可知，很多民间舆地学者编著大量边疆史地12.D材料中的“公众舆论”“舆论来引导当权者”说明启著作，体现出对领土主权的关注，说明民族意识日益增蒙运动注重公共意志对政治的影响，说明启蒙运动更强，故选C项；材料体现的是民间学者关注边疆危机，注重广大民众的意志，D项正确；“因信称义”是宗教改不是官方关注边疆危机，排除A项；经世致用思潮注意革的主张，而不是文艺复兴的思想，A项错误；材料并研究现实问题，主张向西方学，倡言改革，而材料强调没有说明文艺复兴提倡君主专制，B项错误；启蒙运动的是民族意识的增强，排除B项：材料并没有提到学是人文主义思想的深入发展，并未放弃人文主义思想，西方，排除D项。C项错误2.C材料中的“朝野上下，同德同心”显然是在说西方国13.【答案】(1)背景：欧洲资本主义经济的发展；宗教神学家能够国富民强是因为它们的政治体制，表明他认识到束缚人们的个性自由；新兴资产阶级要求打破封建神了政治体制对经济和科技发展的作用，C项正确；郑观学的束缚：古希腊和罗马人文文化的影响。(9分)应是早期维新派的代表，主张引进西方器物技术，A项内容：肯定人的伟大与创造力；追求人的感性欲求及世错误；虽然郑观应是主张发展民族工业的，但材料信息俗生活。(4分)没有提及这一点，B项不符合题意；材料信息体现的是(2)进步：以理性主义为指导；追求人的“自由等”等国富民强与政治体制的关系，D项错误。人权；提出资本主义政治经济制度的构想。(6分)3.B据材料可知，“中体西用”思想不仅促进了近代教育原因：自然科学进步的影响；欧洲人权理念传播的促的变化，也引进了中国传统文化所缺少的自然科学知进；文艺复兴促进了思想解放。(6分)识，有利于近代中国文化的革新，B项正确。“中体西23XKA·历史-RMB·101·

参考答案6.C【解析】考查名词词义辨析。result结果；句“Here we will learn the history of it and thetruth真相；process过程；spirit精神。根据上skills of drawing Peking Opera masks(文“During the meal,.I2_I was lucky that谱).”可知，可以学京剧的历史和绘制京I could use chopsticks well..”及本段内容可剧脸谱的技巧。故选B。知，此处是指吃火锅的过程中。故选C。5.C【解析】推理判断题。题干意为：这篇文7.C8.D章是写给谁的？根据最后一段最后一句“I9.A【解析】考查形容词词义辨析。everydayhope these activities can help you relax from每天的，日常的；delicious美味的；famous著daily study.”可推知，是写给学生的。故名的；expensive昂贵的。根据句中“I decided选C。to prepare a hotpot meal for them”可知“我”决B定为他们准备火锅，所以此处是指没有准备【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述日常聚会的食物。故选A。的是辜国强学和传播花丝镶嵌工艺，使得这10.A【解析】考查动词词义辨析。allowed允项传统工艺获得了更多的关注。许，让；refused拒绝；welcomed欢迎；advised1.B建议。根据上句“Instead of serving the2.B【解析】词义猜测题。题干意为：画线单9 party foods,I decided to prepare a词“destroy”的意思是什么？根据第二段中hotpot meal for them.”可知，此处是指这让的“and then I need to restart the training”可“我”分享了“我”所了解的文化。故选A。知，此处表示一个小的错误就能破坏之前已5ⅡA经做好的工作。所以destroy表示破坏，与【主旨大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍break意思相同。故选B。了研学旅行中的四个有趣的活动。3.A【解析】推理判断题。题干意为：辜国强1.D的作品。根据第三段最后一句“He2.B【解析】词义猜测题。题干意为：画线单tried to take traditional Chinese culture ideas词“opportunity”是什么意思？根据画线单词into his works,and also considered modern新在句子“This is a good opportunity fortaste and habits.”可推知，他的作品里展现了people who are interested in Chinese language传统文化和现代品味。故选A。courses to understand Chinese language.”可推4.C【解析】推理判断题。题干意为：从最后知，此处表示这是对汉语课程感兴趣的人了一段我们可以推断出什么？根据最后一段解汉语的好机会。故选B。中的“now he is followed by300,000 fans on3.A【解析】图片理解题。题干意为：你可能Kuaishou.”可知辜国强的作品在线上很受欢在烹饪课上学制作根据第三迎。故选C。段最后一句“Within an hour you may know5.C【解析】主旨大意题。题干意为：文章主how to cook delicious tanghulu..”可知，可以在要讲了什么？通读文章可知，文章主要讲述烹饪课上学制作美味的糖葫芦。分析四了辜国强学和传播花丝镶嵌工艺，使得这张图片可知，A项是文中提到的美食糖葫项传统工艺获得了更多的关注。故选C。芦。故选A。Ⅲ.【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要4.B【解析】细节理解题。题干意为：你可以介绍了中国戏曲的海外传播历史。中国传统戏在京剧课程中学到什么？根据第五段第二曲历史悠久、积淀深厚，因其独特的艺术表达，万唯九年级QQ交流群：55154984327

三GLBL=EvCs玉IV.根据括号内的提示，翻译下列句子。1.越来越多的证据表明，饮食中富含维生素的人芳美酒报社患某些癌症的可能性较小。(there is increasingevidence that ...EARNING ENGLISHThere is increasing evidence that people whosediets are rich in vitamins are less likely to新课程高二课标广东develop some types of cancer.2.又累又饿，又不知道雨什么时候会停，于是他第16期大报们就在一间农舍里过夜。（形容词短语作状语）随堂练(A卷)Tired,hungry and not knowing when therain would stop,they put up at a farmhousefor the night.基础知识复I.用括号内所给单词的适当形式填空。3.史密斯教授没有告诉学生答案，而是让他们自1.Mr Green was telling a story about the herowhen Peter came in and interrupted (interrupt)己思考。(rather than)him.Rather than telling the students the answer,2.It's clear that 3D technology and the beautifulProfessor Smith made them think for themselves.natural scenery are the two highlights4.直到亚当回到家他才知道发生了什么事。(it was(highlight)of the film.not until ..that ...3.My plane was delayed_(delay)by the terribleIt was not until Adam got home that he knewweather,so I had to wait at the airport.4.The head teacher considers Jamie's performancewhat had happened.exceptional (exception).5.The regulations are designed to encourage lowerconsumption (consume)of water.6.I literally (literal)had no idea you and Henrywere coming,so I didn't prepare much food.5.在那时，他很难让他的理论得到公众的认可。7.The robot's performance is so astonishing(have sth done)(astonish)that many people have been talkingAt that time,it was difficult for him to have hisabout it over the past months.8.My brother used to be a computer operatortheory recognized by the public.(operate),but now he works in a senior high school.9.Doing the household chores can help teenagersdevelop practical (practice)skills and get a senseof responsibility.10.Walking in thefoggy (fog)mountain in themorning,Mr King felt very relaxed.⑧山.用适当的介词或副词填空。语法知识复1.Priorto interviewing the famous female【,用括号内所给动词的适当形式填空。writer,I spent some time reading her books.1.By the end of last year,the organization had saved(save)more than 2,000 wild animals.2.Mrs Smith sliced a piece of meat off and2.It was the first time that Tom had traveled (travel)tothrew it to the black dog.China,so he felt very excited.3.The company owes its success to its3.When they came back,they found that their houseexcellent training program.had been destroved (destroy)by the flood.4.My sister is one of the players who will proceed4.It was surprising (surprise)that he finished writing anovel in only twenty days.tothe finals of the competition5.Faced (face)with the challenge of life,positive5.Jim worked late into the night.Therefore,hepeople regard the challenge as a chance to display theirslept in this morningability and talent.川.根据汉语提示补全下列句子，每空一词。6.In order to perform well in the competition,the1.The Great Wall of China,which has a long history,girls spend more than two hours practicingtakes the visitors'breath away(令游览者惊叹不已)，(practice)their dance every afternoon.2.The two high school students found a black plastic7.I had my bike repaired_(repair)last month.bag by the road,in which there was a bunch ofHowever,it was broken again yesterday.(一大笔)money.3.On the other hand(另一方面)，children should8.When Lucy is down,I always stay by her side,let their parents know they appreciate what theiroffering_(offer)comfort and encouragement.parents have done for them.9.Given (give)more time,I will work out a good4.The school had about a dozen professors giving shortplan.talks about_a variety of_(各种各样的)subjects.10.Having overcome_(overcome)many difficulties.5.With the hel业of_(在..的帮助下)thiswe finally get to the destination.machine,we can make a new product.

Part 3/Using Language Assessing your Progress读后续写写作指导一一助人救人1.用括号内所给单词的适当形式填空。任务呈现】1.It is reported that large quantities (quantity)of supplies,including food and water,have been sent to those flood-hitI droveareas.20012.The results of this survey can be divided into three maincategories (category).Ve'll c3.Children should be taught not about"bad food"andtfor the girlsreplaceon the"good food",but rather to eat a wide variety of food inof my apartmenMom went tomoderation (moderate).ght ater,shedrve to Mom's hohemy walletto thein.With te4.Jessica sat in the dentist's waiting room,nervously chewingadarwith t(chew)her nails.rked if hesomee might hand it aned it in®5.The experienced teacher taught us some tricks (trick)But wf theof writing a good composition.山，根据汉语提示补全下列句子，每空一词。1.The health center serves all patients,regardless_of注意：(不管)their ability to pay..1.续写词数应为150左右；2.Most of us know we should cut down on(减少)四2.请按如下格式作答。fat.But knowing such things isn't much help when itcomes to shopping and eating.With that thought,the manager began searching3.If you're already bringing reusable bags to the grocery写for my mom's wallet.store,.you are on the right track(在正确的道路上)，4.There is_increasing evidence that(有越来越多的证据表明)regular exercise is beneficial to our physical andUnexpectedly,the police called us back the nextmental health.day.5.Don't care about what others think of you.It is up to you to decide(由你决定)how youwant to live your life.本期报纸其他版块参考答案第1版TOPIC READING【故事脉络】1-2CAMIND MAP他帮忙找回。参1.our personality,character and cultureCLIMAX2.suit American tastesBUILD-UP不到钱3.do tell us a lot about AmericansRESOLUTION包就着些钱的想法经理答4.experiencing an entirely new taste开始寻找钱包5.the friendship offered us6.a family affair with everyoneEnDING7.what you can cook over an open fire200美元8.as varied as the people给致不電餐9.show friendship and kindnessOPENING10.go hand in hand®4【谋篇布局】第3版按照故事的发展逻辑、续写第一段的给出语(With that完形填空thought,the manager began searching for my mom's wallet..)可知，在这一段应解决故事山中的最大冲突，也就是“帮母亲找回钱1-5 CBDAC包”。根据已知信息And he secretly thought if the wallet couldn't凳6-10 BDACDbe found,.he'd give some of his own money to my mom可知，本段应包含经理给母亲钱的内容。11-15 ABCBD续写第二段给出语(Unexpectedly,the police called us back the答案阅读理解next day,.)暗示钱包在店内没找到，“我们”已报警，故第一段应体现这些内容，这样才能使两段衔接自然。根据续写第二段的首1-4 CBDO句可推知，有人应该捡到了钱包并交给了警察，故本段应包含阅读填空我”和母亲送还经理钱的内容。母亲辛辛苦苦挣的钱丢失后，迟迟未见人归还，她刚开始一定很失望。那么，经理和归还钱包1-5 DFEBG的陌生人的行为对母亲有什么影响呢？续写结尾处可体现此内容，升华文章的主题。GLOBAL ENGLSParagraph 1美报社With that thought,the manager beganEARNING ENGLISHsearching for my mom's wallet.Q1:Did the manager find the wallet?Q2:Did the manager give money to "my"新课程mom?高二课标基础第22期（第4版）Q3:What did Mom and "I"do to find theUnit 3,wallet next?(选择性必修)Book22

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令f'()=0得，x=7兰0<牙时，()<0，此时西致/)单谓运减。当元0,此时函数f(x)单调递增，…3分所以，函数f(x)的极小值为f(写】-5，无大值.…4分(2)证明：

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2a.x知，汽车做匀减速直线运动，其加速度为a=一0.5m/s2,B错误；由v=v。十at,可得汽车在第4s末的速度为v4=2m/s,C正确；由v一v0=at知，在第8s末汽车停止运动，则汽车在0~l

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中国移动11：56@米公8回乡九道法月考答案2.pdf文件预览九年级《学业测评》分段训练（二）道德与法治参考答案、1-5:CBABA 6-10:CDDBC 11-15:AACDA 16-18:BCD二、19.(6分)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色：②科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略：③参与权，知情权，表达权，监督权（或民主权利也可）。（一点2分，共6分）20.(6分)(1)(4分)①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展：②要继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断俦就中华文化新辉煌。(一点2分，共4分)(2)(2分)①书籍：例：《西游记》《史记》等。(1分，答对一个即可)②理由：传承中华优秀传统文化，坚定文化自信等。(1分，合理即可)21.(12分)》(1)拟题(3分)评分说明：以题目的形式呈现1分：题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如：《以“无碍”传递“有爱”》《科学立法加强无障碍环境建设》(2)评论(9分)评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答：①从依法治国的角度：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。法治要求实行良法善治：②从社会主义民主的角度：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③从人民代表大会制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；④从党和政府的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想。政府的权力来源于人民，政府要对人民负责，为人民谋利益：⑤从创新的角度：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；⑥从主要矛盾的角度：进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。四、22.(8分)(1)(4分)①带动旅游业的发展，促进当地经济发展，提高人民收入：②丰富人民群众的精神文化生活，提高人民的幸福感，获得感：③弘扬体育精神，促进乡村体育事业的发展：等（一点2分，共4分）(2)(4分)①红色资源蕴含着以爱国主义为核心的民族精神：②伟大民族精神始终是中华民族生生不息发展《学业测评》分段训练·九年级·道德与法治（部编版）第1页（共2页）壮大的强大精神支柱，是维系各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（一点2分，共4分）23.(12分)(1)(4分)①改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界：②中国已经成为影响世界的重要力量。（一点2分，共4分）(2)(4分)①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③创新是推动人类社会向前发展的通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片

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第一节A篇主题语

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18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料新文化运动后期，以郭沫若、瞿秋白为代表的知识分子将视野从关注自我转向关注以工农为主体的普通民众，他们认为新文学作家“遨游于高山流水之间，或躺在沙发上，闭着眼睛讴歌爱和美”，没有相应地跟上时代发展的步伐。1927年后，一批国民革命时期的文化宣传工作者聚集到上海，向五四以来的“民主”“科学”“个性解放”等观念发动了措辞激烈的文化批判。成仿吾在《从文学革命到革命文学》中声称新文学必须以农工大众的意识为文学的意识，以农工大众为文学创作的对象。郭沫若在《艺术家与革命家》中主张，“艺术家以他的作品来宣传革命，也就和实行家拿一个炸弹去实行革命是一样的”。1929年秋，中共中央决定以夏衍、冯雪峰等聚集的上海闸北区第三街道支部为中心，联络文艺界左派人士，进而又将其改为文化支部，由中央文化委员会的潘汉年担任支部书记。1930年2月，鲁迅和一些左翼作家在上海召开讨论会，会议认为有必要号召国内左翼作家团结起来共同运动。3月，中国左翼作家联盟（简称“左联”）在上海宣告成立，大会推选鲁迅、夏衍、钱杏邨三人组成主席团。1930年8月，“左联”执行委员会通过的决议中强调，“左联”不是“作家的同业组合组织”，而是真正的斗争机关，它要求无产阶级作家“笔锋”“应当扫除和肃清民族主义的人性主义的和主义的迷魂汤！”“左联”成立之初，就组织作家进行了诸如游行、示威、飞行集会、散发传单、张贴标语、组织罢工、罢课等活动。在许多当事人的回忆中，参加“左联”，就等于参加革命。—摘编自张昭军、孙燕京主编《中国近代文化史》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国左翼作家联盟活动的特点，并分析其原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简析中国左翼作家联盟活动的意义。(6分)

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⑤沈先生教书，但愿学生省，点事，不怕自己麻烦。他讲《中国小说史》，有些资料不易找到，他就自己抄，用夺金标毛笔，茯子头大的小行书抄在云南竹纸上，上课时分发给学生。他上创作课夹了一摞书，上小说史时就央了好

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2024-10-27 21:29:22

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