的。过程②获得小黑麦,应该是在杂种F1幼苗上滴加秋水仙素,使用的技术是多倍体育种技术,C项错误。杂种F1形成小黑麦,染色体数目加倍,所依据的原理是染色体变异,D项正确。9.c解析:由题意可知石杉碱甲抑制乙酰胆碱酯酶的活性,是减少乙酰胆碱的分解来增加乙酰胆威的含量,进而对阿尔茨海默症的治疗产生疗效,C项错误。阿尔茨海默症患者体内乙酰胆碱含量偏低,提升患者乙酰胆碱的分泌量也是一种治疗阿尔茨海默症的思路,D项正确。10.A解析:磷脂分子尾部是疏水的,位于磷脂双分子层间的药物应该是脂溶性药物,A项错误。脂质体与细胞膜融合能够实现对药物的转移,B项正确。该脂质体相当于“生物导弹”,外层的抗体能够特异性识别相应的抗原,能够帮助脂质体将药物运送到靶细胞,D项正确。11.D解析:磷酸肌酸将自身的磷酸基团转移到ADP分子中来合成ATP,并不直接供能,A项错误。实验组肌肉细胞收缩后,AP的含量明显高于对照组,说明ATP除了远离A的高能磷酸键断裂外,还有位于中间的高能磷酸键发生断裂,C项错误。对照组中肌肉收缩前后ATP的量基本不变,D项正确12.C解析:ABD正确。②过程筛选杂交瘤细胞时需要用选择培养基;③过程使用的是多孔板有限稀释法进行杂交瘤细胞的克隆化培养,然后进行专一抗体检测阳性,筛选出产生抗FGF20单克隆抗体的杂交瘤细胞,所以C错误。13.B解析:初入寒冷环境时,垂体细胞分祕的促甲状腺激素增多,通过血液循环运输到甲状腺细胞促进其分泌甲状腺激素,A项正确。饥饿时,血糖浓度下降,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,B项错误。受到惊吓时,肾上腺分秘的肾上腺素会促进心脏跳动,心跳加快,C项正确。摄入盐过多时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素会作用于肾小管和集合管,促进水分的重吸收,D项正确。14.D解析:依据1~4组的实验结果推测,当最后一次照射为红光时种子会发芽。5组照射的自然光既有红光又有远红光,题干中信息表明莴苣种子对红光的反应远比远红光敏感,所以5组的莴苣种子会发芽,A项正确。红光只是作为一种信号来促进莴苣种子萌发,并不是为种子萌发提供能量,因为种子未萌发前没有叶片,不能利用光能进行光合作用,所以D项错误。15.D解析:若调节基因突变,阻遏蛋白合成异常,即使存在色氨酸,也不能形成阻遏蛋白-色氨酸复合物结合到操纵子上,色氨酸合成正常进行,A项正确。启动子是RNA聚合酶的结合位点,若启动子突变,RNA聚合酶无法与之结合,则缺乏色氨酸时,色氨酸合成路径不开启,B项正确。若操纵基因突变,阻遏蛋白无法与之结合,存在色氨酸时,色氨酸正常合成,C项正确。若编码基因B突变,酶2合成异常,则缺乏色氨酸时,合成酶1应该是正常的,其他酶3酶4等可能正常也可能异常,D项错误。16.B解析:题干中提到大约每2000个子代,就会出现一只白眼雌蝇或红眼雄蝇,说明这种高三生物2/6
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温室效应加剧对两种植物各自生长的影响,研究结果如图所示。以下分析正确的是(5注意事项2.51相对生物量2.0口C,T:常态C0浓度+常温回C2T1:高C0,浓度+常温,考生1.5■C,T:常态C0,浓度+高温色签字笔择题答案填入1.0☑CT2:高C0,浓度+高温0.5鬼箭锦鸡儿实验紫羊茅实验卷侧边答题栏中宇体工整、注:相对生物量=单株干重对照组(C工,)单株干重。A,植物的光合作用在生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用密B.仅温度升高对鬼箭锦鸡儿、紫羊茅生长的影响分别为抑制生长、促进生长C.仅CO2浓度升高对鬼箭锦鸡儿、紫羊茅生长的影响分别为无影响、促进生长D.温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变1816.稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下,生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化,导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进人另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用图示“球一杯模型”解释,小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列有关叙述正确的是临界点如封稳态1稳态2A.若小球到达临界点前又重新回到谷底,说明此生态系统具有抵抗力稳定性B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”说明该生态系统发生了稳态转换C.生态系统由稳态1转变为稳态2后,生态系统的营养结构将变简单D.识别生态系统的稳态转换临界点,有利于维持生态衡第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、非选择题(本大题共5小题,共60分。)17.(11分)某草场常遭到某种鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的草场,仅在草场的局部区域线进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。请回答下列问题:(1)在资源不受限制的理想条件下,该鼠种群的增长曲线呈“”形。(2)在草场的局部区域进行药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素,还应考虑的因素是(3)理论上,除药物灭鼠外,还可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌。天敌和鼠之间的种间关系是(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指·27·花
2023一2024学年山西省高一12月联合考试生物学参考答案1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.D11.B12.B13.C14.D15.C16.C17.A18.C19.D20.B21.(1)①甲(2分)②碳链(1分)5(2分)(2)脱氧核苷酸排列顺序(2分)B(2分)(3)蛋白质和DNA(2分)能(1分)22.(1)线粒体(1分)分子伴侣(2分)(2)Sec62/63蛋白复合物(2分)折叠、盘曲(2分)需要(1分)(3)囊泡(2分)多种水解酶(2分)23.(1)人的成熟红细胞没有细胞核及各种细胞器(2分)(2)选择透过性(2分)(3)载体蛋白数量饱和、细胞内化学反应所释放的能量有限(答出1点,2分)Ⅲ(2分)(4)①A组和B组的无机盐吸收速率相同(2分)②A组的无机盐吸收速率高于B组的(2分)24.(1)不同的底物或不同的酶(2分)蔗糖与碘液无颜色反应,使用碘液无法证明蔗糖是否被酶分解(3分)(2)H2O2(或反应物或底物)的剩余量(2分)(3)可溶性淀粉溶液(2分)20一40℃(1分)在20~一40℃内设置一系列更小的温度梯度,用同样的方法比较不同温度下该酶的活性(2分)25.(1)线粒体基质(2分)细胞质基质(2分)(2)①②④(2分)以热能形式散失和储存在ATP中(2分)(3)甘油、氨基酸(2分)(4)粮食细胞进行有氧呼吸会有水产生(2分)【高一生物学·参考答案第1页(共1页)】·24-217A·
【回选丨版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】8.C解析:植物自发产生合成酚糖能力的变异,而非昆虫侵害诱导植物产生变异,A错误;烟粉虱能抵御酚糖毒害的根本原因是获得了植物的PMαT1基因,而非自身基因突变导致,B错误;合成酚糖能力较强的植物对昆虫起到选择作用,不具有PMaT1基因的烟粉虱个体被淘汰,烟粉虱种群的PMαT1基因频率可能更高,C正确;植物在与烟粉虱的对抗中可能会进化出新的有利变异,无法确定植物是否会逐渐失守,D错误。[命题意图]本题以烟粉虱与植物的协同进化为情境,考查进化观9.D解析:脊髓是调节躯体运动的低级中枢,A错误;脑干是调节呼吸运动和心血管活动的中枢,下丘脑可以调节体温、水衡等,B错误;大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主,C错误;神经中枢由脑或脊髓中调节某一特定生理功能的神经元组成,D正确。[命题意图]本题以神经中枢的结构和功能为情境,考查结构与功能观、稳态与衡观。10.C解析:下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素促进卵巢分泌雌激素,A正确;血糖含量升高时,血糖既能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,又能通过下丘脑影响胰岛B细胞分泌胰岛素,所以胰岛B细胞的细胞膜上有结合葡萄糖和神经递质的受体,B正确;内分泌器官或细胞分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,C错误;激素与靶细胞受体结合后,靶细胞原有的生理活动改变,D正确[命题意图]本题以激素调节为情境,考查稳态与衡观。11.D解析:调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽或猛禽的种群密度不适合用样方法和标记重捕法,科学家可以在动物的栖息地布设若干台红外触发相机,恒温动物一靠近,就会触发相机自动拍摄照片或视频,利用计算机分析处理这些照片或视频,来确定所调查动物的种群密度,A正确。人类对猛兽的猎捕使东北虎的种群数量急剧下降;同时,人类对森林的大规模砍伐直接减少了其栖息地面积,道路、居民区、农田开发也使栖息地支离破碎;人类的活动也会使东北虎的猎物如野猪、鹿等动物减少,B正确。出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度,C正确。对野生东北虎最有效的保护是建立自然保护区,进行就地保护,D错误。[命题意图]本题以野生东北虎的种群数量为情境,考查科学解释和科学思维。12.B解析:通常情况下,自然界的资源是有限的,两个物种的生态位完全重合时,生态位重叠指数为1,故生态位重叠指数越大,两个物种分享或竞争共同资源的比例就越大,两者之间的竞争就越激烈,A正确;自然界的资源是有限的,因此生态位重叠物种之间的竞争总会导致重叠程度降低,逐渐走向彼此分别占领不同的空间位置或在不同空间部位觅食等,从而减少两者之间的竞争,B错误;由表可知,槲树与麻栎的生态位重叠指数为1,这两个物种生态位完全重叠,因此,两者在生长性、生存环境和资源利用等方面具有一致性,C正确;槲树与花曲柳生态位重叠指数为0,则表明两者生态位完全分离,不会有竞争,D正确。[命题意图]本题以生态位重叠为情境,考查科学解释和科学思维。13.B解析:PCR技术中通过高温使DNA双链解开,而延伸时需要耐高温的DNA聚合酶,A错误;P℃R技术中两种引物需要与DNA两条链的特定位点结合,引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸,B正确;在第3轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸单链等长的D八NA片段,C错误;1个DNA经过3轮循环,共得到8个DNA,单链数为16条,其中两条是最初的模板链,不含引物,其余14条单链含引物A或引物B,且两引物量相等,故含有引物A和引物B的DNA单链各为7条,D错误。[命题意图]本题以PCR技术为情境,考查科学解释和科学探究。14.AD解析:蔗糖-H+共转运体只能运输蔗糖和H+,因此共转运体对物质运输具有专一性,A错误;蔗糖为二糖,既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量,B正确;蔗糖酶可以将细胞外的蔗糖水解成单糖(葡萄糖和果糖),提高蔗糖利用率,C正确;适当降低培养基的pH,有利于蔗糖的吸收,D错误。[命题意图]本题以植物组织培养基中的蔗糖为情境,考查结构与功能观、科学解释。高三生物答案第2页(共5页)
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完形填空题;每小题1分,满分20分)第二部分阅读下列题所给的A、B、C、D四个选10小题;每小题
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15.1964年中法建交前,美国政府及政客有“十分明显,我们认为,法国如果承认(中国),将不利于我们或其他自由国家”“法国‘承认中共为不智而有损于自由世界利益之举”之类表述。据此可知赋的始中中A.中法
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【答案】8.B9.B10.C11.C【解析】【导语】这是一篇说明文。短文介绍了“大脑如何组织语言“这一研究。【8题详解】细节理解题。根据文章第一段““Despite a lot of research
图210.用图5所示装置进的质量变化如图6CO的说法正确的是D.鱼草素中含有氧气分子A.应在a点时B.a~6段可戏C.b~c段硬D.c~d段继二、非选择题(本11.(4分)2022图3味B.分子间间隔变大A.分子运动减慢D.分子体积增大C.分子种类发生变化适话中心(1)图示意图。下列说法正确的是o氢原子98催化剂8氧原子eoe碳原子(2图4A.该反应中的产物有三种B.该反应说明化学反应前后分子数目一定发生变化12C.参加反应的e和o的分子个数之比为2:3D.甲醇中碳元素和氢元素的质量比为3:19.下列实验方案不能达到实验目的的是实验方案实验目的选项通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气A点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察是否出现水雾B鉴别CO和H2将锌片和银片分别放入稀硫酸中,观察现象证明金属活动性:锌>银C将燃着的木条伸人集气瓶中,观察木条是否熄灭验证某气体是否为CO2D
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思2图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”子时山况可能源于田(田地),(“来”的象形。来:翻土工具)题2图A.劳动生产B.分封制度C.兼并战争D.祭把礼仪3、《秦律·田律》规定,地方官员
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普通高等学校招生全国统一考试·抢分训练题型练·文综选择题(五)时间:45分钟满分140分选择题(本卷共35小题,每小题4分,共140分,每小题只有一个选项符合题意。】住人口是指实际居佳在基地定时间心坐
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重庆市2025年初中学业水暨高中招生考试化学试题参考答案及评分意见说明:1.答题中要求书写的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语和化学专用名词,都要按规范化要求从严掌握。对于化学方程式:①凡化学式有错误的不给分;②化学式正确,其余有错误的,酌情扣分。2.对于选择题,错答或多答为不给分。3.学生若做出其它合理答案,参照评分意见给分。一、选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)题号124568选项DDDCBAB题号9101112131415选项DACBBCC二、填空题(本大题包括5个小题,共23分)16.(共4分)(1)2Si(1分);SiO2/+4(1分)(2)延展(1分):不能(1分)17.(共5分)(1)2Na+S二定条件Na2S(1分);失去(1分)(2)合金(1分);表面形成一层致密氧化膜,阻止进一步反应(1分);2A1+3CuSO4==Al(SO4)3+3Cu或2A1+3CuC12=2A1C13+3Cu或2A1+3Cu(NO3)2==2Al(NO3)3+3Cu(1分)18.(共4分)(1)110(1分)(2)小于(1分)(3)高于(1分)(4)AC(1分)19.(共5分)(1)<(1分)(2)涂油、刷漆(合理即可)(1分):A(1分)(3)物理(1分)(4)4Fe+3O2=2Fe2O3(1分)
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5628√/2阳泉一中2025年高二分班考试试题A. 20+12√3B. 28√2C. D.33学科:数学考试时间120分钟分值150分密级:秘密★本科目考试启用前A.a0,且x+y+xy=2,则2x+y 的最小值为2<6-3A.-2B. -1C. 1D.211.已知O为坐标原点,点P(cosa,sina),P(cosβ,-sinβ),P(cos(a+β),sin(a+β),4.已知随机事件A,B,C中,A与B互斥,B与 C 对立,且P(4)=0.3,P(C)=0.6,则 P(A UB)-0A(1,0),则()A. 0.6B. 0.7C. 0.8D. 0.91+√5().A. [|=||5.已知α为锐角,则sinB. |=|]cosa43-5-1+√5-1+√53-√5A.B.C.D.C. OA·OP, =OP·OP,D. 0A·OP =OP ·OP,8846.设α,β是两个不同的面,l,m是两条不同的直线,且lα,mcβ主观题A.若llβ,则alβB.若alβ,则1m三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.C.若llβ,则alIβD.若allβ,则l//m12.已知向量a,满足a-=√3,a+=2a-6,则=7.正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为()13.函数f(x)的定义域为[0,+∞),且满足(x)=f(一),函数的值域是A,若集合1+x第1页,共12页第2页,共12页
我童年关于萤火虫的记忆,当然与当时乡村夜晚的黑有关。在那种深厚幽暗的黑中,每一点微弱的光亮,都显得那么珍贵。萤火虫正是在这个时候走进我的生活的。萤火虫应该是为弥补乡村春色的遗憾而来的。在乡村春天的元素都次第登场后,萤火虫也恰到好处地来了。黑漆漆的夜里,会突然冒出一些星星点点的光亮,在密实的夜幕中悠然自得地飞来飘去。有时是一两点,或三五点,自始至终在那里穿梭嬉戏;有时开始少,然后越来越多,越来越多,像浓缩了的繁星。由于萤火虫的光亮很小,淹没在深邃的夜幕中,乍一看却不是小,而是远和深。这些小虫子,屁股上有两块小小的发光片;用手指甲轻轻一刮,那发亮的东西就被刮了下来,粘在手指尖,依然在发亮。答案解析网后来大了才逐渐知道,萤火虫是对这种夜晚发光的软体甲虫的统称,是鞘翅目昆虫的一个科,称萤科。它们在黄昏时分利用生物发光,是为了吸引配偶或猎物。一切都在达尔文的规则下进行。萤火虫的光,并非我们日常所见的许多光,而是它们的下腹中的化学成分产生的“冷光”。这种光与普通的光一样,有不同的颜色,比如黄色、绿色或浅红色;也有波长,从510纳米到670纳米不等。但是,它却没有红外线或紫外线的频率。因此,“冷光”的命名,不仅恰如其分地表达了这光亮的本质,还让我对光的近与远,浅与深,大与微,有了不同认识。如果把人类的文明进步比作光亮,那么,深处的光是什么样子?答案解析网是对宇宙的认识。答案解析网呈现在我脑际的,是一点遥远的星光,由一颗叫埃兰迪尔的恒星发出,在2022年,由哈勃空间望远镜发现。这是人类探索宇宙奥秘的新锐之光,隐藏在宇宙遥远的深处。有多遥远?距离地球约280亿光年。隐藏它多深?据说,它在宇宙大爆炸后9亿年就已形成;它的光线,在宇宙中穿越了129亿年,才到达了地球。它不仅隐藏着宇宙形成的秘密,还有演化的状态。真正的来自宇宙深处的星光啊,怎不令人感叹!答案解析网人类最早的生命之光,是在海洋深处出现的。答案解析网眼前有一张图,图形很简单,却是生命最深化元初的样子。答案解析网,我端详着这一幅图,一层一层的圆圈,重重叠叠,叠成了水波纹。水波纹中心的拟核圈,似一张变形的太极图,阴阳交织,生命的全部秘密,都在这一个独特而神秘的图中。是蓝藻,地球上最早的生命样子。准确说,是一个蓝藻细胞,因此很小,就像这茫茫黑夜中的一只微弱的萤火虫。答案解析网、眼前的图显然是放大了的,因为放大,让我们清晰地看得清它的结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,拟核和核糖体。当这一切叠加在一起,就构成了一个生命的全部要件,哪怕是最原初、最低级、最微弱的生命,已是对整个最强大的非生命世界的颠覆。在地球诞生之初,还没有氧气,蓝藻通过光合作用,吸入二氧化碳,释放出氧气,让生命微弱的星光,演变成生命的火炬。有了它的照亮,地球上才有了从无机物到有机物,从植物到动物,从低级生命到高级生命的进化。从对宇宙的探索,到生命的探索,当每一次抵达一个新的深度,洞见深处之光的时候,我们总是难以掩饰激动的心情,毕竟,我们在文明的道路上又前进了一步。答案解析网然而,在短暂的激动之后,我们又难免陷入新的困顿与迷茫:为什么越往前行,越觉得未来更多?答案解析网最及#认知的黑夜深处,多么希望出现一缕星光,哪怕一点点答案解析网0800唤鱼池在青神中岩寺,但在青神,有萤火虫的地方,还有很多。这与萤火虫的生长性有关。凡是温暖、潮湿、多水的杂草丛、沟壑边及芦苇地带,都是它的栖生地;如果再有一些软体动【2026调研模拟信息卷(三)·语文第4页(共8页)】
令公孙起、王以兵遇赵于长。7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)线9.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)土地的方法,秦王听从了他的建议。党共存亡。于是韩王让冯亭接任上党太守之职。地的理由而拒绝接受韩国的城邑。题答靳悬不认同韩王的做法。许10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)韩恐,使阳城君入谢于秦,请效上党之地以为和。内以线(二)古代诗歌阅读(共2小题,计8分)横阅读下面两首宋诗,完成11~12题。梅花绝句南溪弄水,回望山园梅花陆游杨万里闻道梅花圳晓风,雪堆遍满四山中。梅从山上过溪来,近爱清溪远爱梅。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。【注】①圳:裂开,此谓花朵绽开。11.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)A.陆诗和杨诗都借梅花这一典型意象,寄寓了诗人高雅脱俗的格调和趣味。B.陆诗与杨诗都善于运用动词来表现梅花的情态,使得诗境富有动感之美。C.陆诗中的梅花迎风绽放,表现出不畏严寒的情态,而杨诗对此并未涉及。D.陆诗所写的梅花“化身千亿”遍布山野,而杨诗中的梅花朵朵争艳。12.这两首诗最后两句都广受称道,但写法各具特色,请简要分析。(5分)(三)名篇名句默写(共1小题,计6分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1),始速祸焉。(苏《六国论》),闻道有先后,术业有专攻,如是而(2)已。(韩愈《师说》)(3)问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》)语文·模拟卷(五)·CY第5页(共8页)



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