50.解析：选A句意：后来她想到了Beverly's Birthdays一一第二节(15分)个为生活困难的孩子举办聚会的非盈利组织。come up【篇章导读】为自由女神像而兴建的博物馆即将落成，with想出。这使得更多人可以更好地了解自由女神像51.解析：选B句意见上题。根据下文内容可知，Beverly's6.解析：考查非谓语动词。句意：一座（占地）2400方米的Birthdays是由Yunn创立的个组织。破折号后面的内容新博物馆将于明年在纽约州自由岛上开放。根据时间状是对Beverly's Birthdays这个组织的进一步解释。语next year可知，此处表示将来的动作，且be to do sth.为52.解析：选C句意：她赢了比赛，用资金开了个头。由下文固定搭配，意为“将要做某事”。故填to open。She left her job to run the charity...可知她用比赛的奖金开答案：to open始经营自己的慈善事业。62.解析：考查冠词。句意：这座雕像是法国人民送给美国的53.解析：选B句意：她辞去了工作去经营这家由捐款和补一件礼物。此处泛指“一件礼物”，故填a。助金资助的慈善机构。根据后面的donations and grants可知在介绍赞助的情况，故选B。本句是由which引导的非答案：a限制性定语从句，修饰先行词the charity,which在从句中63.解析：考查副词。句意：它在1886年10月正式对大众开作主语。水放。此处修饰动词opened应用副词，故填officially。54.解析：选D句意：自那天起，Beverly's Birthdays给3万多:S答案：officially名孩子带来了生日的喜悦。由下文naddition0h0 osting64.解析：考查名词单复数。句意：从1892年到1954年，有一parties,Beverly's Birthdays 56 "birthday in a bag"kits山千二百多万移民途经自由女神像…空前有12 million修for families..可知这个慈善机构给孩子们的生日做出了饰，此处名词immigrant应用复数，故填immigrants。一系列的安排，因此可知它给孩子们带来快乐，故选D。答案：immigrants55.解析：选C句意：Yunn说：“这是为了让孩子们和他们的65.解析：考查代词。句意：…当他们的船驶向附近的埃利父母知道他们很重要。”本句中letting children and their斯岛。此处修饰名词ships需要用形容词性物主代词，故parents know they55作介词about的宾语，其中包含了填their。一个省略that的宾语从句。然A小敏卧答案：their56.解析：选D句意：除了举办派对外，Beverly's Birthdays还66.解析：考查主谓一致。句意：诗人埃冯·拉扎勒斯的话刻为那些想自己烤蛋糕的家庭提供“袋子里的生日”套装，以在女神像的底部…此处地点状语放在句首，句子倒装，及课堂用品，这样老师们就可以在学生们的大日子里认出主语为the words of poet Emma Lazarus,谓语动词的单复数他们来。由上下文可知学生们生日当天的物品都是由形式取决于后面的主语。故填are。Beverly's Birthdays提供的，故用provides。57.解析：选B句意见上题。本句中as well as作连词连接两答案：are个并列的成分“birthday in a bag”kits和clasroom suppies。67.解析：考查介词。句意：现在，一座新的纪念自由女神的博that引导的句子为定语从句，修饰先行词families;so引导物馆即将开放。on the way为固定搭配，意为“即将到达的句子为目的状语从句。发生”，符合语境，故填on。意头58.解析：选C句意：匹兹堡Womanspace East的副主任答案：onDanielle Hunt说：“Yum和地的团队为我们所服务的收容68.解析：考查连词。句意：每年大约有450万游客参观自由所里的孩子们带来了巨大的改变。”该收容所为无家可归：岛，但是由于空间有限，只有大约20%的人能进到自由女的人提供住所。Danielle Hunt是为收容所里的孩子服务神像的内部参观。结合语境可知，前后文之间为转折关的，故选C。we个58 in our shelter为定语从句修饰先行系，故填But。词children,省略了引导词that/whom;associate director of答案：ButPittsburgh's Womanspace East是Danielle Hunt的同位语；69.解析：考查动词的时态和语态。句意：这座博物馆预计在which offers housing to homeless people为非限制性定语从2019年5月开馆。分析句子成分可知，设空处在句中作谓句修饰先行词Pittsburgh's Womanspace East,which在从句语，再根据句意可知，此处叙述一般事实，应用一般现在中作主语。时，且expect与主语The museum之间为被动关系，应用59.解析：选A句意：Hunt说，在Yunn的聚会上，父母们能够般现在时的被动语态。故填is expected。忘记他们的烦恼，只关注他们的孩子和那种兴奋感。根据答案：is expected上文可知这些家庭都很拮据，故填troubles。60.解析：选D句意n已经看到了地的工作对人们生活0解折：考查非谓语动词。此处为非谓语动河短语作件随状的影响，即使是像装满小礼物的装饰袋这样简单的东西。语，enter与visitors之间为逻辑上的主动关系，应用现在分从上文中我们可以看出许多贫困家庭孩子的生活因为词。故填Entering。Yunn的工作产生了好的转变，故选D。答案：Entering◆触，20

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

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2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版23试题

答案C 解题分析 由于大风日数多，受潭海峡的地形影响，潭海 峡浪高流急，这是有效施工时间短的主要原因；福铁路属于涉水 工程，高温日数和降水日数不是施工环境恶劣的主要原因；潭海 峡位于亚热带季风

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10.2021年，《科学》杂志介绍人类首次以C02为原料人工合成淀粉，其过程如图所

卷行天下·数学参考答亲月考卷一1.C.x2=4y,∴.其焦点坐标为(0,1).2B“号=（分2…心解得a=43.A…2X3m=6解得m=4,2/m4.D若方程(x十m)2十y2=m2-4表示圆，则有m2-4>0,∴.解得m>2或m<-2.故“m>1”是“方程x2十y2十2m.x十4=0表示圆”的既不充分也不必要条件.5A“点F的坐标为4,0)，第-、三象限的渐近线方程为)-写，直线的方程是y=一万十45。6.B,抛物线C:y2=4x的焦点为F,∴点F的坐标为(1,0).又，直线y=2x一4与抛物线C交于A,B两FA·Fi-8A,B两点坐标分别为1，-2)，(4,4)，则FA=(0,-2),Fi=(3,4)∴c0s∠AFB=A能=-手∴sin∠AFB=是,B潮圆的准环为2v4mA项正确：“椭圆的离心率为一V-m干√-号，/m+4_.B项错误；.当m=0时，椭圆的左焦点为（一2,0），.直线x一2y十2=0过椭圆的左焦点，∴C项正确；:当m=7时，右顶点为(4,0)∴右顶点到直线工一y一1=0的距离为3，D项正确。8.C10P:=2ab,P为双l线上一点0P川≥a2aba∴2b6≥a又C=G2+8d2+号-哥a,9.C:FP=x十号，FP=+号，FP=+台FP+FP,=x+号十x十台=x十a十p,2FP2=2.x2+p,2x2=01+x3,∴2|FP2=|FP1|+|FP3.10B设P.=G告(-K,:BP-V云+T-名G-a)y+26Ta+,“a≥/b.当y一”。时，BP取得最大值，且BPl-4√a2-b2111.DIGF,(-71GEGI-号GF1-GF,=2a心解得Gf1=又：GR1+1G1≥nRg+号≥2，u≥3c,.16a2≥9c2=9a2+96,.7a2≥9b,.2≤97.12.AF(1,0),.设直线AB的方程为x=my十1，将直线AB的方程与抛物线的方程联立，消去x,得y2一4y一4=0，设A(1,y),B(2,2),∴.y1十y2=4m,y2=一4，度·1·【22·zCYK.数学·参考答案-RA一选修1一1（文科）一SC

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4政治(新教材75分钟)试题

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全国人大社会建设委员会坚特以中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中39、阅读材料，完成下列要求。(12分)全国人大社会建设奏员会，尽积尽青地推功社会领城法治建设实现新突位。人的心的发展

5、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(新教材)答案

全国100所名校最新高考棋拟示花卷。在联合国中的特殊地位：主张在联合国框架内进行国际协商与合作。(6分)(2)影响：为战后联合国的成立莫定了基础，为战后亚非拉民族解放运动创造了有利条件；有利于美苏管控

2023-12-21 00:16:13

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1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 生物(湖北卷)答案

子T染环对能电氵反应自由组合定律的实质是亲本形成配子时，在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的2、C。位基因自由组合。故D错误。是气体6、答案：A解析：根据题意，若A或a基因位于片段m上，则g上无

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 政治(湖北卷)试题

参考答案及解析·思想政治专项分组练（河北专版）·展。我国出台一系列超常规政策举措，充分发挥脱贫攻坚精神的作用，助力脱贫攻坚战。③要把尊重客观问属于开放性试题。第一问要求说明我们在学党规律和发挥主观能

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 湖北卷地理答案

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(3)概述尼日尔河迪雷一洛科贾河段水文特征的变化。(4分)18.阅读图文资料，完成下列问题。(14分)安徽省

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷化学答案

昌区2022年高三年级第二次统一练化学试卷参考答案及评分标准2022.5说明：考生答案如与本答案不同，若答得合理，可酌情给分，但不得超过原题所规定的分数。第一部分选择题（每小题3分，共42分）题号

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖北卷)答案核查

【答案】【解析】

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]语文(一)1试题

名师导学·高考二轮总复·语文专题小综合（一）班级：姓名：学号：一、文言文阅读2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一阅读下面的文言文，完成1~5题。项是·()王允字子师，太原祁人也。世仕州

2、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

基础题与中考新考法·八年级·上·英语B:We went to many nice places.16.getting close(接近)to us from the top.It wasA:How l

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

五Once upon a time,a fat boy named Joseph lived短in a small town.One day,(66)as/when/while heB)57.Scho

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

6.lossnec心n。一未人机直的霜短T天镜同一a los的动拉能然秋数地营脑准位地拉到”动物的写一对准动物并放大，这样他和放褪人员就时以去数动物了)可雅知想到了利闻外。名词机和无人机救曲动物的办法

5、衡水金卷先享题分科综合卷2024全国卷x物理试卷答案

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国甲卷 语文(一)2试题

1、衡水金卷先享题·分科综合卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)语文答案

2023年4月高三第二次模拟考试生物参考答案题号12356答案ABBCD一、选择题：本题共6小题，每题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.A【解析】生理盐水是指0.9%的NaCl溶液，也就是l00mL蒸馏水中加入0.9 g NaCl,也就是900mgNaCl,该产品中钠的浓度是20mg/100mL,该浓度比人体细胞外液的浓度要低，在该浓度下哺乳动物红细胞将吸水膨胀，A正确；无机盐在细胞内主要以离子形式存在，钾属于组成细胞的大量元素，锌属于组成细胞的微量元素，B错误；碳水化合物即为糖类，有机物含有能量，赤藓糖醇也含有能量，只不过人体无法利用赤藓糖醇，因此人体无法从赤藓糖醇中获取能量，C错误；维生素D属于脂质，是脂溶性的，可促进肠道对钙和磷的吸收，维生素B是水溶性的，D错误。2.B【解析】在密闭玻璃钟罩中，由于CO2浓度逐渐降低，光合速率随之降低。当容器中O。含量不再增加时，植物的光合速率等于呼吸速率，此时处于植物的二氧化碳补偿点。用缺镁的完全培养液培养的植物光合色素合成不足，光合作用能力弱，达到光合速率与呼吸速率相等时（即二氧化碳补偿，点）需要更高浓度的二氧化碳，对应密闭装置中的O2含量较低，即N点降低，A正确；光照条件下，幼苗叶肉细胞内产生[H]的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体，B错误；45i时O2含量不再增加，由于是在最适光照强度下，因此限制光合作用的因素主要是CO2浓度，此时若补充CO2,暗反应加快，短时间内叶绿体内C3的含量将增多，C正确；将该植物放在含18O的水中培养，H218O先通过有氧呼吸第二阶段进入C8O2,然后再通过光合作用的暗反应进入到有机物(CH218O)中，D正确。3.B【解析】染色体染色时常用的碱性染料有龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红染液等，甲基绿吡罗红可用于观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，不用于染色体观察，A错误；配制龙胆紫溶液时要用醋酸溶液将其溶解，因此溶液本身H小于7，B正确；低温诱导植物染色体数目的变化实验中用的碱性染料是改良苯酚品红染液，卡诺氏液是用来固定细胞形态的，C错误；碱性染料能给染色体或染色质染色，观察洋葱根尖有丝分裂实验中分裂间期细胞核也会被染上相应的颜色，D错误。4.C【解析】男方姑姑患苯丙酮尿症，家族其他人均正常，该家族中出现父母正常、女儿患病的家庭，因此该病最可能是常染色体隐性遗传病。该男子父亲的基因型为Aa的概率是2/3，母亲的基因型为A,因此该男子携带该病致病基因的概率可能为1/3，A正确；若要确定胎儿是否携带该病致病基因，可采用基因诊断等手段进行检测，B正确；系谱图主要用来分析单基因遗传病或某些多基因遗传病，但一般不能用来分析染色体异常遗传病，苯丙酮尿症是单基因遗传病，冠心病是多基因遗传病，先天性愚型是染色体异常遗传病，C错误；婚检可用于发现对结婚或生育产生影响的疾病，有助于婚姻双方和下一代的健康，D正确。5.C【解析】目前已知的神经递质的种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氨等，A错误；神经递质被分泌出细胞的方式是胞吐或自由扩散，B错误；多巴胺被分泌出细胞的方式是胞吐，因此一定需要消耗能量，C正确；神经递质是神经元之间或神经元及其支配的腺体或肌肉间进行信息交流的物质，D错误。生物参考答案第1页（共4页）

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1、安徽2023-20

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B38.阅读材料，完成下列要求。(10分)民主与法治总是相伴相生。我国

2024-01-19 08:38:52

30

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1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

大兴区20222023学年度第一学期高三期末检测英语参考答案第一部分知识运用（共两节，30分）第一节（共10小题；每小题1.5分，共15分）1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.

2、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

20.(本题8分)阅读与思考下而是小颖的数学日记，请仔细阅读，并完成相应的任务×年×月×日星期六在圆中只用无刻度的直尺作出满足某条件的圆周角今天在数学课上，我学会了在圆中只用无刻度的直尺就可以作出满足

3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

所以A=3…5分(2)由正弦定理可知2b+c 2sin B+sin C…7分asin 4即20c=252sinB+m2红-B1-23s5sin B+V3-cosB)a33322-2Vsin(B+o),

4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

【答案】A【解析】1422-312-7+1【分析】因为5，所以构造函数()=lmx-2(x-1)x+1(x>0),利用导数别断单调性，可得，令8=-5血，e宁，利用导数别撕单调，可得a>c714312

5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

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1、2024届北京专家卷·高考仿真模拟卷(四)生物答案

1、2024届北京专家卷·语文高考仿真模拟(一)1答案

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3、2024届北京专家卷·文科数学高考仿真模拟(三)3答案

(2)由(1)知：a+b=0且a∈(-1,0)U(0,1),故g(a)十g(b)≥0成立等价于不等式g(x)十g(-x)≥0在(-1,0)U(0,1)有解，即存在x∈（-1,0)U(0,1)使2+（2

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21.(1)证明：在□ABCD中，有AD=BC=AC,又因为E为侧棱DC的中点，所以AELCD.…1分在

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技术有兴趣的是墨家，在中国思想上所占的地位远不如儒家，这也可以说明在一个劳力充斥的农业处境中去讲节省劳力的技术，是件劳而无功的事”可知，以儒家、墨家思想观，点和对现实农作活动的考察为例，指出知足、安分、克己等价值观念和传统的匮乏经济相配合，共同维持中国传统社会的局面。【对点突破】论证特点分析技法如果题干中要求分析文章全文或某部分的“论证特点”，我们在作答时一般从论证思路、论证结构、论证方法这三个角度去组织答案。(一)论证思路。常见的论证思路有：①提分解式：提出论题(论点)、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②驳论式：提出错误观，点、批驳错误观点、提出正确观，点；③探因析果式：举出社会现象，分析现象产生的原因。（(二)论证结构。常见的论证结构有：①总分式结构；②对照式结构；③层进式结构；④并列式结构；⑤综合式（两种结构相结合)。(三)论证方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可)、类比论证、因果论证、假设论证。10.示例：①传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。解析：本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合“中国是个农业国家。中国人民的生活多少是直接用人力取给于土地的。土地经济中的报酬递减原则限制了中国资源的供给”“我们可耕地的面积受着地理的限制”“这个旧世界是一个匮乏的世界，多的是人，少的是资源”可知，传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②结合“在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，而且对于物质享受的爱好，本是人性之常，但是这种精神并不能使人在这处境中获得满足，于是有知足安分的观念发生了”“我常觉得我们这位‘万世师表’所企图的是规划出一个社会结构，在这结构中有着各种身分（君臣父子之类），每个人在某种身份中应当怎样想，怎样做”可知，在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③结合“身份安排定当，大家安分地生活下去”“承认自己所处的地位，自动地服从于这地位的应有的行为，也就是‘克己’”可知，这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。

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阳离子罗普P0HFFTA-MeA.TFA的酸性比乙酸的弱B.TA-Me是合成M的单体13.C.P中电负性最大的元素是FD.TA-Me和M均能发生水解反应9.设N为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A

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18.(11分)青藏高原是典型的高山生态系统，我国科研人员对核生泰系统的食物网进行了研凳。国答下列同题，(1)科研人员收集了若十种青璇高原食肉动物的增伊，对辨伊中所含的A进行物例，这样可以确定食肉动物

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担，坚决压减学科类校外培训。“双减”政策出台前，很多家长一方面被学校绑架，一味追求分数；另一方面被校外培训机构绑架，追求“精英教有”。①这两座大山不仅导致教育与其本质渐行渐远，还给家长带来经济和精神的

《双语学报》20242025学年高一W版·新高考第10期测试题参考答案及部分解析15BAAB第10期意考答案joumey.As they read,Mikeed his class-24.B理解具体信息根据第-段Ihe20AABBC3625 DABBD 26-30 ABDDBAlso.heto saals for解具你信根据第一段…young35 CADCE40 DAGEB 41-45 ADCDAf.Everday,after hthe除students might dislike and avoid the每天面临的cours46-50E1co不并57 when58.unexpectedlyMike understood that each small step he took25.D。推断。根据第二段I would research a lot支能去的利指出brought him closer to achieving his dream.on various crafts第10期测试题部分答案解析教师面临的困难是学生对计相美55 th大后通过观有】Tube双可缺写t作(One possible version)阅读理解29.兴海第二内由此可以推断Snia将地，的生活与学意爱发展成了事业为动物园的狒设I am writing to share a fascinating Tai Chi于26.A这项百提供提供多种自行车粗的材料来手工制布娃娃，以此减少资源he项分析explained patiently howeach moement is connected同to our brea度档位，适合ing arhelps to improve受纽约风bodiesanimaldiverseether.tying tocat each of his movements生用动让学通过头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自孩子们对笔的玉和体验码而不是训练动物I reai和Sh设计的布娃aso an ex报据ireally wish you could have been there with步及到us!Looking forward to hearing from youeye-catching和穿你的积极认识。然程叶游戏而不Li Hua主题语境】人与社学与拉术C.I22.A理解具言息。很据Tandems部分A语篇读】本文是第节篇说明文主要介绍了将有的电脂游戏引入课堂虽然1:heir fitecially miketriedand生学础编程护动than特的是项目中找到项励学生30.B。理解观点根据篇三段The studentB。推断。根据租用价目知，工领域，激发了他们的兴趣h the task五h罗had a strong desired him分别是face dif面临闲雄学生们为缺儿座椅-是$40*2letters they had written deeply moved Patric30=110a rapidlychanging world快速变化的ing toKeeptheir giftsB的的成桃战性但今人价快Then he v them the encour-题语会股务omputer触摸屏电脑31.C根据最后important toup移至新是区后他们意识到当地居mindagraph民”计国难作布rake a field trip进行实地考ave a strong d的学愿望mates would wther after school to品不仗践环保政力形象。他们的业务还持计算思科很重的是尽草和ther⑩problem--solving efforts解决问题的尝试复印时请沿此处对折[干扰项分析]在童年时期更准确。Peterson指出的是年discouraging呼应上文struggle和下文长”，经常被主要出版物报道elp you re年人学境共的止Thecannotense of主围心的内涵的话主调的是它们天的自39同前不气52B极据直和地球产们正在努力对顾地主返关注的基记忆的可主性和53.D。根据上文内客B.生阶段的转变也会使“探那些让你感到om底是对过程中出现的断礼会保掉技54Ciele鼓励人们看法之前，及时帮助他们，而不是关注深Peterso1强调蛤毁的人易子找自己独特的人生道路,提受未知的难度或高影响，这意味着记忆容易受到他人40.Ba设于段中：与上年在阳果关55.根旅程服nice鼓励人们33.D。理解具体信息。据第三段到指出样我付才不会填空刻通帝是appeearer and r只见树木不森新史、社会与文对理工领城的兴趣，而非ing the题语境个与社会语培】人与社服条当人际沟酒生创作的剪定制个别学生的学可路事件别骗苦，子的语篇导读本文篇记叙文主要讲适这些作品在历史遮筑物的地板下保有蒿说活与学创立自,的靴子的的业历置以及剪纸作品被用作装饰的特点展杀到市的历34.0hig发层、tation的在紧南在空处用动痛苦的事件通常会留下更清晰的记忆false memoriesrec and4l.A。根据下文People may leave the house in读于伦敦一所寄宿学校的女孩们，拉sportsshoeonly to find themse7设处用关系作去记的直忆的虚候记忆伪们击”对过为可能穿动hcn引导非限制性行积累难，除非有晰完整的记录的回忆，以更好地适应期望的行为和last year,关系副词在从句中作状语，故填2早团35B理解具体信息根据量后一段ielle Pear58考查副词。设空处修饰动词emotional value恃感价值..comes from early能经常需要更换鞋子，对此地hape one's sense of self塑造某人的自我频繁odand complefound应用词形式故une的证下根上文内容及下文I needed59.to式作9五hhat could survi天believed,表达“存在，尚存”的意思，故填o的记录emain与自我form生活与学可考查动词的时态和false me成虚假记忆篇说明讨论了对地每天上斑往的于)high social expectations高社会期望Normal boots were pr用被动语态，又根据是动寒关的为vor and tandards符合以室谓语0 tell apart区分心是程中的关作的靴针地决定自己设计6146.B,根据下考查名词”和乐查形容词。设空处需用形容词32.A。推断。根据第二段influenced by30.段中上文通过设47.De尝姿计制定作定语：修productsyoungeren48.C63.入们容易受ni分词来说明mnore timehas passed.可知文且其益处。a host of benefits呼应上开“销售”自己设计的鞋子。Sutton House的角色戏身份，即“作为一所49.Bashe kept improving the左在系设空处需要一个名词来越少，这表明个人记记代关系上文指出很多年轻人发现很对64.语，故填di可信的。一步指出，这进鞋子的设65.the若1干拉项分桐人位成50.:nore exact in childhood(它们故填the。

《双语学报》20242025学年高一W版·新高考第10期测试题参考答案及部分解析15BAAB第10期意考答案joumey.As they read,Mikeed his class-24.B理解具体信息根据第-段Ihe20AABBC3625 DABBD 26-30 ABDDBAlso.heto saals for解具你信根据第一段…young35 CADCE40 DAGEB 41-45 ADCDAf.Everday,after hthe除students might dislike and avoid the每天面临的cours46-50E1co不并57 when58.unexpectedlyMike understood that each small step he took25.D。推断。根据第二段I would research a lot支能去的利指出brought him closer to achieving his dream.on various crafts第10期测试题部分答案解析教师面临的困难是学生对计相美55 th大后通过观有】Tube双可缺写t作(One possible version)阅读理解29.兴海第二内由此可以推断Snia将地，的生活与学意爱发展成了事业为动物园的狒设I am writing to share a fascinating Tai Chi于26.A这项百提供提供多种自行车粗的材料来手工制布娃娃，以此减少资源he项分析explained patiently howeach moement is connected同to our brea度档位，适合ing arhelps to improve受纽约风bodiesanimaldiverseether.tying tocat each of his movements生用动让学通过头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自孩子们对笔的玉和体验码而不是训练动物I reai和Sh设计的布娃aso an ex报据ireally wish you could have been there with步及到us!Looking forward to hearing from youeye-catching和穿你的积极认识。然程叶游戏而不Li Hua主题语境】人与社学与拉术C.I22.A理解具言息。很据Tandems部分A语篇读】本文是第节篇说明文主要介绍了将有的电脂游戏引入课堂虽然1:heir fitecially miketriedand生学础编程护动than特的是项目中找到项励学生30.B。理解观点根据篇三段The studentB。推断。根据租用价目知，工领域，激发了他们的兴趣h the task五h罗had a strong desired him分别是face dif面临闲雄学生们为缺儿座椅-是$40*2letters they had written deeply moved Patric30=110a rapidlychanging world快速变化的ing toKeeptheir giftsB的的成桃战性但今人价快Then he v them the encour-题语会股务omputer触摸屏电脑31.C根据最后important toup移至新是区后他们意识到当地居mindagraph民”计国难作布rake a field trip进行实地考ave a strong d的学愿望mates would wther after school to品不仗践环保政力形象。他们的业务还持计算思科很重的是尽草和ther⑩problem--solving efforts解决问题的尝试复印时请沿此处对折[干扰项分析]在童年时期更准确。Peterson指出的是年discouraging呼应上文struggle和下文长”，经常被主要出版物报道elp you re年人学境共的止Thecannotense of主围心的内涵的话主调的是它们天的自39同前不气52B极据直和地球产们正在努力对顾地主返关注的基记忆的可主性和53.D。根据上文内客B.生阶段的转变也会使“探那些让你感到om底是对过程中出现的断礼会保掉技54Ciele鼓励人们看法之前，及时帮助他们，而不是关注深Peterso1强调蛤毁的人易子找自己独特的人生道路,提受未知的难度或高影响，这意味着记忆容易受到他人40.Ba设于段中：与上年在阳果关55.根旅程服nice鼓励人们33.D。理解具体信息。据第三段到指出样我付才不会填空刻通帝是appeearer and r只见树木不森新史、社会与文对理工领城的兴趣，而非ing the题语境个与社会语培】人与社服条当人际沟酒生创作的剪定制个别学生的学可路事件别骗苦，子的语篇导读本文篇记叙文主要讲适这些作品在历史遮筑物的地板下保有蒿说活与学创立自,的靴子的的业历置以及剪纸作品被用作装饰的特点展杀到市的历34.0hig发层、tation的在紧南在空处用动痛苦的事件通常会留下更清晰的记忆false memoriesrec and4l.A。根据下文People may leave the house in读于伦敦一所寄宿学校的女孩们，拉sportsshoeonly to find themse7设处用关系作去记的直忆的虚候记忆伪们击”对过为可能穿动hcn引导非限制性行积累难，除非有晰完整的记录的回忆，以更好地适应期望的行为和last year,关系副词在从句中作状语，故填2早团35B理解具体信息根据量后一段ielle Pear58考查副词。设空处修饰动词emotional value恃感价值..comes from early能经常需要更换鞋子，对此地hape one's sense of self塑造某人的自我频繁odand complefound应用词形式故une的证下根上文内容及下文I needed59.to式作9五hhat could survi天believed,表达“存在，尚存”的意思，故填o的记录emain与自我form生活与学可考查动词的时态和false me成虚假记忆篇说明讨论了对地每天上斑往的于)high social expectations高社会期望Normal boots were pr用被动语态，又根据是动寒关的为vor and tandards符合以室谓语0 tell apart区分心是程中的关作的靴针地决定自己设计6146.B,根据下考查名词”和乐查形容词。设空处需用形容词32.A。推断。根据第二段influenced by30.段中上文通过设47.De尝姿计制定作定语：修productsyoungeren48.C63.入们容易受ni分词来说明mnore timehas passed.可知文且其益处。a host of benefits呼应上开“销售”自己设计的鞋子。Sutton House的角色戏身份，即“作为一所49.Bashe kept improving the左在系设空处需要一个名词来越少，这表明个人记记代关系上文指出很多年轻人发现很对64.语，故填di可信的。一步指出，这进鞋子的设65.the若1干拉项分桐人位成50.:nore exact in childhood(它们故填the。

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12:15够引导我们在复杂多变的世界中找准方向，坚定地朝着自己的目标前进。从应对世界困境与自我成长立意，世界上的困难和挫折能够磨砺我们的意志，让我们在克服困难的过程中不也可综合立意，自我认知和应对困境是相辅相成的过程，我们在认识自己的过程中更好地理解世界，又在应对世界的挑战中不断完善自我，实现自我与世界的和谐发展。当然，立意时可有所侧重，如侧重在”动态过程”中认识自我与世界，或侧重怎么办一如何通过认识自我来更客观地认识世界等，都是可以的。【参考立意】①认识自我，润见世界之真：②在与世界的碰撞中遇见更好的自己：③认识自我，拥抱世界，成就人④以知我之明辨世界，以阅世之新修自我；等等。5/5作文评分细则分时，应把考生作文分为四类进行评分，每类作文以相应分数作为切人分：即一类卷48分，二类卷42分，三类卷36分，四类卷25分，再结合以下情况进行评分，上下浮动1-5分。1.文体是否符合要求；2.结构是否完整，层次是否清晰；3.语言是否符合所写文体要求，是否有表现力；4.论据是否有说服力：5.说理是否具有严密性和透彻性；6.文风是否编正；7.观点是否符合社会主义核心价值观。一、基本评分细则（一）一类卷：48分能够满足所有写作任务。衡中实现成长”等角度切入，观点鲜明且深刻。2.论点层次分明（如”认识自我一反思世界一突破困境”），论据典型（如科学家突破认知局限、历史人物在困境中成长），论证方法多样。4.文体特征明确，结构严谨，层次清晰，逻辑性强；语言流畅、有表现力，说理透彻。54分以上的作文，除符合上述要求之外，还应提出创新性观点（如”自我认知是动态修正的过程”），论证兼具逻辑性与文学性（如引用中外哲学理论，结合现实案例），语言富有文采（如善用比喻、排比来增强表现力）。高三语文第4页（共5页）上进联考更专业更放心站式考试服务专家（二）二类卷：42分能够部分满足写作任务。“要正确认识自己"）。2.论点较清晰，但论据较为空洞，论证方法较单一。3.“青年成长”的语境不清晰，即身份意识模糊。4.文体特征基本符合要求，结构完整，层次基本清楚；语言通顺，但说理的严密性或文采方面略有欠缺。（三）三类卷：36分落实写作任务较差。2.论点不明确，论据与论点关联性弱。3.未体现”青年成长”语境，即身份意识缺失。4.文体不当或文体特征模糊，结构不完整或不清晰：语言不够通顺，病句较多（四）四类卷：25分完全没有落实写作任务。1.文章所写内容完全偏离写作要求，与材料没有任何关系。2.文章没有中心。3.结构严重残缺，层次混乱；语言表达晦涩难懂，文理不通。二、其他扣分说明1.缺标题，扣2分。2.字数600字以上但不足800字的，分两种情况：如果结构完整，每少50字扣1分；结构不完整，每少100字扣10分。600字以下，无论结构是否完整，30分以下给分。400字以下，20分以下给分。3.错别字每个扣1分，相同错别字不重复扣分，最多扣5分。4.标点使用错误的，酌情扣分。5.可写书信、演讲稿等应用文体，格式不合要求相应扣分，最多扣2分。6.抄袭试卷材料一律给5分。要注意“抄袭材料”与“使用论据”的区别。如果是合理使用试卷材料来作为文章的论据，则不视为抄袭材料其他未尽之处参考高考作文评分办法。高三语文第5页（共5页）