参考答案1.A【解析】A项，曲解文意。材料一第一段说体育扶贫是为了“保障贫困地区公民享有现实的体育权达到或接近全国同等水”，可见体育扶贫是就公民享有的体育权而言，并不等同于提升公民的体育水。2.C【解析】A项，说法绝对。从材料二第三段原文“体育一旦被国家政治吞食”“国家政治化的体育”这些说法中可知，使奥运精神发生异化的是体育沦为政治的附庸，所以选项中“把体育与政治完全剥离开来”错误。B项，张冠李戴。由材料二第二段原文“在冷战时期…使得体育成为国家政治的一个重要组成部分。在意识形态的作用下…体育国家政治化使得奥运发生了不仅可悲而且有害的异化”可知，使奥运精神发生异化的是体育国家政治化这样一种趋势，而不是具体的某次体育竞赛。D项，以偏概全。由材料三原文“非正式体育组织水较低、目标广泛而不明确，主要靠情感、道德等手段对组织成员进行控制”可知，与正式体育组织相比，非正式体育组织并不是只有不规范这一个缺点，所以只是“加以严格规范”并不能保证“有效发挥其积极作用”。3.B【解析】材料二论述的主要观点是民族主义、国家政治化对现代体育的影响，即很多国家将在竞技比赛中获得的金牌数量当作显示政治制度优越性的工具，B项与此观点一致。A项，是从运动员个人的层面谈在竞技体育中通过不正规手段获得更优异的成绩。C项，谈的是英国青少年体育发展的特征。D项，谈的是对体育的理解。4.①运用了对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。②将古希腊奥运与现代奥运作对比，表现了现代奥运的异化。③举出1936年德国柏林奥运会的例子，表明现代奥运无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰。④仿照霍布斯的观点，把国家政治化了的体育比喻成怪兽，说明体育被政治吞食的后果。（每点1分，如有其他答案，言之成理即可）【解析】材料二主要运用了对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。从第一段原文“完全不同的，甚至常常敌对的各城邦的希腊人都聚集在一起。在古希腊人那里，奥运帮助他们打破实际存在的‘部落主义’（相当于今天的民族主义）”，第二段原文“现代奥运却反倒一直无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰…在冷战时期，‘金牌’被一些国家用作与敌对意识形态进行斗争和显示某种政治制度优越性的宣传工具，使得体育成为国家政治的一个重要组成部分…体育国家政治化使得奥运发生了不仅可悲而且有害的异化”可知，运用了对比论证的方法，将古希腊打破“部落主义”的奥运和现代国家政治化的奥运形成对比，表现了现代奥运的可悲且有害的异化。根据第二段原文“现代奥运却反倒一直无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰，最让人们深刻难忘的例子便是1936年在德国举办的柏林奥运会”可知，这里运用了举例论证的方法，举1936年德国柏林奥运会的例子，表明现代奥运一直在受民族主义和体育国家政治化的困扰。由第三段原文“政治哲学家霍布斯在他的《利维坦》中，把全能的国家比喻成一个无所不想吞食、无所不能吞食的权力怪兽。体育一旦被国家政治吞食，它本身也会变成一个这样的怪兽，它取消体育…合法性的方式”可22022届高三“一起考”大联考·语文参考答案

二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。楚、魏战于陉山。魏许秦以上洛，以绝秦于楚。魏战胜，楚败于南阳。秦责赂于魏，魏不与。管浅谓秦王曰：“王何不谓楚王曰，魏许寡人以地，今战胜，魏王倍寡人也。王何不与寡人遇。魏畏秦、楚之合，必与秦地矣。是魏胜楚而亡地于秦也；是王以地德寡人，秦之楚者多资矣。魏弱，若不出地，则王攻其南，寡人攻其西，魏必危。”秦王曰：“善。”以是告楚。楚王扬言与秦遇，魏王闻之恐，效上洛于秦。齐、楚之交善。秦与魏遇，且以善齐而绝齐乎楚。楚王使景鲤之秦，鲤与于秦、魏之遇。楚王怒景鲤，恐齐以楚遇为有阴于秦、魏也，且罪景鲤。为谓楚王曰：“臣贺鲤之与于遇也。秦、魏之遇也，将以合齐、秦而绝齐于楚也。今鲤与于遇，齐无以信魏之合己于秦而攻于楚也；齐又畏楚之有阴于秦、魏也，必重楚。故鲤之与于遇，王之大资也。今鲤不与遇，魏之绝齐于楚信明矣。齐信之，必轻王，故王不如无罪景鲤，以视齐于有秦、魏，齐必重楚，而且疑秦、魏于齐。”王曰：“诺。”因不罪而益其列。客谓秦王曰：“景鲤楚王所甚爱王不如留之以市地楚王听则不用兵而得地楚王不听则杀景鲤更与不如景鲤者是便计也”秦王乃留景鲤。景鲤使人说秦王曰：“臣见王之权轻天下，而地不可得也。臣之来使也，闻齐、魏皆且割地以事秦。所以然者，以秦与楚为昆弟国。今大王留臣，是示天下无楚也，齐、魏有何重于孤国也？楚知秦之孤，不与地，而外结交诸侯以图，则社稷必危，不如出臣。”秦王乃出之。(节选自《战国策》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.景鲤/楚王所甚爱/王不如留之以市地/楚王听/则不用兵而得地/楚王不听/则杀景鲤更与/不如景鲤者/是便计也/B.景鲤/楚王所甚爱/王不如留之以市地/楚王听/则不用兵而得地/楚王不听/则杀景鲤/更与不如景鲤者/是便计也C.景鲤/楚王所甚/爱王不如留之以市地/楚王听/则不用兵而得地/楚王不听/则杀景鲤更与/不如景鲤者/是便计也/D.景鲤/楚王所甚/爱王不如留之以市地/楚王听/则不用兵而得地/楚王不听/则杀景鲤/更与不如景鲤者/是便计也/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.秦责赂于魏的“责”理解为索要，与成语“求全责备”中的“责”含义相同。B.楚王扬言与秦遇的“扬言”理解为对外宣扬某种言论。C.因不罪而益其列的“益”与《师说》中“是故圣益圣”中的“益”含义不同。D.社稷，“社”古代指土地之神，“稷”古代指五谷之神，后用“社稷”来指国家。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.在陉山之战中，魏国承诺割让上洛之地给秦国，以此来断绝秦、楚联合，最终获胜。但在获胜后，魏国并没有履行诺言。B.管浅建议秦王拉拢楚王，这样可以威慑魏国以达到目的；若魏国不把上洛之地送给秦，秦、楚可对魏国采取军事行动。C.楚王认为景鲤的行为会让齐国误以为楚国暗中同秦、魏有来往，破坏楚国与齐国的邦交关系，为此恼怒并要降罪于景鲤。D.有人在楚王面前游说，认为景鲤的行为可以让秦国、魏国和齐国互相怀疑，这对楚国是有好处的。楚王认可了这种观点。【高一语文第6页（共8页）】

一是理论基础的学与理解。基层党组织要依托党群服务中心、新时代文明实践工作站等部门深入开展主题文化教有，学中因特色社会主义思想，腹行社会主义校心价值现，开展爱国主义、集体主义和社会主义教有，引领村民积拟主动参与传拾正能量、弘扬真善关。人们对集体主义文化的认同有助于增选归属感和群体凝聚力，维护乡村的稳定。二是关注村民的文化认同，尤其是新生代的文化认同与文化自信。在国潮文化念加繁荣发展的当代，起源于传统农耕文化的很多优良的人文特点，渗透在乡村优秀的文化资源中，很多乡村匠人的手工艺作品、民俗文化中广为流传的民间故事、戏陶曲艺等文艺作品，承载着、凝练着当地的文化特色，是民间宝贵的文化财产，是村民多人非代际之间情感传递的组带，是新生代认知、体悟、了解家乡美的果道。对这类文化成果的保护与传承，更离不开架这党的农村基层组织在新生代村民中的引领、强化和推广。三是关注在乡村治理、乡村振兴过程中的发生的当代中国乡村故事。把农村现代化进程中的真实事件展现在走“三农”文化的创新文艺作品中，感受中国农村发生着的变苹，充分展示新时代农村农民的精神面貌，培育良好本乡风，涵养乡土情怀，弘扬民族精神。(摘编自尚哲《加强乡村文明建设，助力乡村振兴》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分)A,乡村要想振兴，就要加强乡风精神文明建设，这样人民就能跟上时代的浪潮，承受住多元思想文化的冲击。B。良好的家风能够有效地推动乡村精神文明建设，良好家风形成的最重要因素是家庭成员之间的尊重。的C,外在结构因素的改变和道德模范的榜样示范可以提高一个人的责任感，进而提高其道德水。D.农村地区新生代的文化认同感低，缺乏文化自信，应该挖掘农村优秀文化资源，帮助其了解家乡美。2.根据材料内容，下列说法不正确有一项是()(3分)A,乡村基层党组织在促进乡村社会公德建设，推动农村移风易俗、树立新风等方面的作用是必不可少的。B。材料在农耕文化、中华文明、国家重大战略部署的广阔背景下论述乡风精神文明建设，立意深远。C.创新聚集“三农”的文艺作品，让人们关注当代中国乡村故事，感受农村发生的变革，是繁荣乡村文化的途径之一。D.材料具体论述了当下乡风精神文明建设的重大意义，可以增强人们积极投身这项事业的责任感和使命感。3.结合材料内容，下列选项中不能作为论据支持材料主要观点的一项是()(3分)A.银河村制定《禁止婚丧嫁娶大操大办公约》，减轻村民“人情消费”的负担。B.南沱村街道卫生责任分片区到人，彻底整治“旁观者效应”带来的工作推脱C.太康村大力发展车厘子产业，助推脱贫攻坚，实现了村民收入增长的目标。D.幸福村建立文化中心，让文化骨干教村民扭秧歌、唱大戏、学写毛笔字等。4.请简要分析材料的论证思路。(4分)5.下面是兴隆镇西楼村和贾宋镇北师村在乡风建设中的具体做法，请结合材料阐释两村这样做的原因。(6分)》兴隆镇西楼村村委会院内设有“我的身边人和故事”讲堂，每逢国庆节，村里都会邀请老党员、老干部现场为村民讲述兴隆镇故事。还把每年的“重阳节”这一天定为“老人节”。村里都会邀请孝老爱亲做得好的村民作“现身说法”，并且这一天，全村人都会为60岁以上的老人送去祝福。贾宋镇北师村设有“农家书屋”“农家书画室”“农家编织室”，且绘制有以孝、德为内容的中华传统文化墙320余方米，定期邀请村里的退休老师、编织承传人等文化骨干来开展讲座。语文试题【第2页】（共8页）

灯起，直到3.下列选项，不能作为材料二论据的一项是(3分)他们的床下A.非遗保护会让艺术考古“发烧”并持续升温⑦陈托B.国家注重扩大本科考古生源大都是因为C.采用“移动化、社交化、可视化”技术他是为他女P/不同地区“量身定制”考古内容4。.《国家宝藏》《假如国宝会说话》等成为顶流的节目，离不开一个“宝”字，节目受到越来了阴沟里。越多观众的关注与追捧，枯燥的文物“活了”起来。虽然节目每次都文物人手但是节孩子生哇地目中居于“℃位”的考古学家讲的却是历史、礼制、文化、技术等。试结合材料一的相关上了门，内容及观点对这一现象加以分析。(4分)要紧的，再5.三星堆的考古新发现的重要意义是什么？请结合材料简要回答。(4分)⑧王(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）点都聚集至阅读下面的文字，完成6~9题。烟的老炳异秉精神为之汪曾祺⑨有①这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”，一律称为“先生”。一等的是“管事”，即秉赋。汉经理，姓卢。二等的叫“刀上”，管切药和“跌”九药。“刀上”是个技术人员，薪金最高，璋，生就是全县头一把刀，他姓许。着了也睁②其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药，写帐。“同事”是没有什么了不起的，每不禁暗暗年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话，只是在腊月有一桌辞年酒，算是东家向⑩张“同仁”道一年的辛苦，“同事”就二话不说，客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先达，财源生，就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席，是同行店①王伙纷纷来说情：锌了他，他上谁家去呢？谁家会要这样一个痰篓子呢？这岂非绝了他的生计？四“这样，陶先生就只有更加勤勉，更加谨慎了。⑧王③“先生”以下，是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼，叫做“相公”。他怕大家④保全堂现有的“相公”姓陈。④张⑤陈相公脑袋大大的，眼睛圆圆的，嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的一鸣噜鸣噜地说不5说清楚。不见了，⑥他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒，了涮千净控在厕西原所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处拼土。开门。这地方的店铺大都是“铺阔子门”，列宽可一尺的厚厚的门板丧在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来，按“东一”、里。本来“东二”等次序，靠墙竖好。晒药，收药。太阳出来时，把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药，一都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。6.下列又这是他一天最快乐的时侯。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶，都是黑黑的。A.保看得见远处的绿树，绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子，看得见飘动摇摆的风筝。此时的陈相公，真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候，就很刻板枯燥了。碾药。两脚路着木B.节板，在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒，就要不停地打喷定。载纸。用一个大弯刀，把一沓一沓的白粉连纸载成大小不等的方块，包药用。他每天还有两项例行的公事。上C.选午，要搓很多抽水烟用的纸枚子，谁来都可取几根，这已经成了一种“传统”。下午，擦灯罩。药店里里外外，要用十来盏煤油灯。所有灯罩，每天都要擦一遍。晚上，雄膏药。从上D.【琢名小渔·高三年级“专项”测试·语文第3页（共8页）】

36.{答案】AT解析】从空后的“You shoud mainin pendid payment habithatepd恤g47.【答案】B如加d”可知，如果你有花费和径还的好院信用卡带来的不足可以老免【解析】联系空后的beio心her and出keptow可知，作者从她务边经过的时候，在施圆的停下(stopped),蹲下跟她说话。37.【答案】C48.【答案】D【解折】从空前的While t keeid the eomededo中oon中fingtinmll muke500p yo ak【解析】从空后的by saying由he wated to山ank me可知，她的话让作者很吃惊(uprid)。49.【答案】A心p印p.”可知，设立一个50美元或者于美元的聚户可以应对突然【解析】从上文的Iofmakeuedopfw coin可知，作者给她钱，但是地不仅仅是为钱出现的事情，这样就建立了应急基金。(money)而向作者表达感谢。38.【答案】E50.【答案】C【解析】从空前的“Stick toWhat You Can Afford..”和空后的While youyou【解析】空后的内容是她向作者说的话，因此用mentioned最合适。can easilyp阅over time,promiingyour fureinmy.”可知，要坚持你能支付的，尽管想51.【答案】B要的东西非常具有诱感力。【解析】根据空前的have so litle money可知，因为自己的钱太少了，因此她不得不乞讨39.【答案】F(beg)。【解析】从空前的“Transfering a balance from a high interest rate credit cardoeithwe52.【答案】Ainterest rate is a smart move to pay off your balance ata lower c."可知，把余额从利息高的信用【解析】联系空后的for several days to talk to me and to thank me可知，她已经准备(prepared)卡转到利息低的信用卡也有风险。了好几天了。40.【答案】D53.【答案】C【解析】从空前的“Once you miss a payment,.your next payment due will be much higher,"可知【解析】结合空后的like a human being可知，她在讲述作者对待(treating)她的态度。接下来要讲述much higher的问题。54.【答案】D第三部分语言知识运用【解析】依据空前的but可以推断，别人也像作者一样给她钱，但是很少(ar©ly)有眼神上的第一节完形填空接触。本文是记叙文。每次路过一个乞讨的老人，作者尽量给她一些线，并蹲下来跟她聊会天，这让55.【答案】A这位老人非常感动。老人对作者的举动表示感谢，这也让作者热泪盈驱。【解桥】从空后的almost non-human可知，这让她很羞愧(ashamed)。41.【答案】B56.【答案】B【解析】依据空前的Unfortunately推断，老人所在的这个地方经常被年轻人要求(requested)【解析】根据前文Today I was again46（passing)her可知，她盼望着作者走过来占有。(walking)。42.【答案】D57.【答案】c联系前文but that I always talk to her可知，她感谢作者与她交谈(conversation)。【解析】结合空前的这个地方经常被年轻人要求占有，以及空后的the space可知，他们想占【解析】据(occupy)这个地方。58.【答案】A【解析】从空前的Such a small可知，作者讲述与她交谈这样小的举动(gesture)。43.【答案】A【解析】联系空前的Imakesre t give her something和if I have a tight可知，一般情况下，作59.【答案】D【解析】结合空前的maybe one day she will可知，作者认为也许有一天她会散开心扉(open者给这位老人点儿东西，如果财力(inance)确实紧张至少和她聊一会儿。up)。选项中，move away搬走；start out出发；break down精神崩遗。这些都与but I will not ask44.【答案】Cher right away所体现的她不肯说出自己的遭遇无关。【解析】根据空前讲述年轻人想占有这里，以及空后的without anybody seeing it可知，年轻人在这里游荡(hang)。【解析】联系空后的making9 ure to talk to her as often as possible可知，作者会继续关注60.【答案】B45.【答案】A【解析】空后的that they will leave her alone是作者的希望(hopes)。(1 ookout)她。46.1答案】C第二节语法填空本文是说明文。全文介绍了香格里拉美丽的风景。【解桥】从空后的“giving hersm money and some food”可知，作者今天又从她旁边经过61.【答案】leisurely(passing)。【高三英语参考答案（第3页

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

【解析】本题考查分离定律的应用。根据题意可知，基因D和d是一对等位基因，其遗传符合基因的分离定律，A项错误；螺壳表现为左旋，说明母本的基因型为dd,故螺壳表现为左旋的子代的基因型为dd或Dd,B项错误

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)答案

x=1+3新(2)把代入y2=4x,整理得16t-20t-75=0,不妨设PA=-t1,|PB=t2,所y=1+5以+-商以PM-学-（一4）老=8285.【解题分析】(1)由x-ocos0,y=ps

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)答案

给我尚方斩马剑，斩断一名奸臣的头来警诫其他人。”皇上问：“你要斩的是谁啊？”朱云回答说：“安昌侯张禹。”成帝大怒，说：“你一个小官居于下位而指责长上，在朝廷上侮辱我的老师，罪死不赦！”御史拖朱云下殿，

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)试题

叶，作为父本时后代均为绿叶，则为质基因突变，且该植株基因型为Y(gg)(2分)；若后代全为花斑叶，则为核基因突变，且该植株基因型为N(GG);若后代一半为花斑叶，一半为绿叶，则为核基因突变，且该植株基

5、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)XS4地理.

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 英语(XS4J)(一)1答案

M:What else?W:You canalsotrywatchingChinese movies

参考答案同步达标自主练·八年级道德与法治第六次（期中）一、选择题（共45分，15小题，每小题3分）题号14561011123145答案BCBBBDCDBAD二、非选择题（共55分，4小题）【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。16.(10分)(1)受教育；(1分)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(4分)(2)监督；(1分)有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；可以监督国家机关及其工作人员依法行政，为民谋利，防止违法乱纪现象，使国家长治久安；有利于推进依法治国，维护法律尊严和权威，维护社会公和正义。(4分，答出两点即可)17.(12分)情境一(1)错误的(2分)(2)国家机关行使权力应当有法律依据，必须在宪法和法律限定的范围内行使，不得超越权限行使权力，也不得滥用权力。(2分)情境二(1)立即向有关部门举报。(2分)(2)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。(2分)情境三(1)找物业协调（或者报警）。(2分)(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)》18.(16分)(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。④全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(4分，答出两点即可)(2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2分)②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(2分)(3)①有利于营造良好的宪法（法治）文化氛围。②有利于弘扬宪法精神，促进依宪治国。③有利于增强人民群众的宪法观念，自觉遵守和维护宪法等。(4分，答出两点即可)(4)①学宪法，了解宪法，领会宪法的原则和精神。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(4分，答出两点即可)19.(17分)(1)演讲比赛、征文比赛、主题班会、知识讲座、主题板报等。(2分，答出两点即可)(2)①受教育权、选举权和被选举权、劳动权、荣誉权。(3分，答出三点即可)②受教育、劳动、依法纳税、赡养扶助父母、依法服兵役、遵守宪法和法律。(3分，答出三点即可)(3)小明的观点是正确的，小亮的观点是错误的。(1分)公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(2分，答出一点即可)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。(2分)(4)法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做等。(4分，言之有理即可)八年级道德与法治第六次（期中）·参考答案

专题八1.【答案】B【解析】“做到了内心之‘游’，也就完成了从外到内的转变，艺术之‘象’也得以形成”错误，材料第三段中“若没有外‘观’之积累，则成为无源之水、无本之木，容易陷入‘玄想’漫思之中，无法形成艺术之‘象’”一句，谈到了一个重要因素，即“外‘观’之积累”，这个因素在“从外到内的转变，艺术之‘象’的形成”中不可忽视。所以B项所说的“做到了…也就完成了”这种关系不成立。2.【答案】B【解析】“‘赋形’之‘形’是外在物象的重现”错误，材料一第四段说“此‘意象’已经不是观物之视、观物之闻的外在‘物象’”。3.【答案】D【解析】材料一和材料二是谈文学创作怎样使用想象这种方法及想象在文学创作中的重要作用。A项，萨特否认现实中存在美。B项，是从“情”这一角度谈诗赋特点与创作。C项，强调戏曲艺术之创作方法。D项中的“神思”包含着想象的成分。4.【答案】①语言严密准确，逻辑性强。如评价《文赋》时说其“作为中国文学批评史上第一篇完整而系统的‘文学理论’著述”，这里对“‘文学理论’著述”进行了严格的限制，体现了严密准确的特点。再如“而是与物同游、化合为物的精神显现”中，“与物同游、化合为物”体现了事物的发展过程，有逻辑性。②语言典雅简洁。如“以静‘致’动，静以养‘思’”“始于”“蕴含”“并作”等有着文言色彩的语句和词语的使用，令文章雅致，不落俗套。5.【答案】①《促织》想象具有怪诞的色彩，无论虫的技能还是成子魂化促织，都充满荒诞、古怪、离奇；《离骚》想象奔放瑰丽，诗人将楚地特有的风物引入诗篇，以表达自己的情感与追求。②想象是现实的反映。《促织》揭露的是各级官员讨好皇帝、搜刮贡物给人民带来的深重灾难，批判了“官贪吏虐”的黑暗现实，讽刺了当时社会的畸形；《离骚》中的想象是当时楚王骄纵狂放、不体察人心，屈原受谗臣诋毁现象的反映。6.【答案】D【解析】“虚拟美学逐渐淡化速度的重要性”错误，材料二第三段说“对“速度'的知觉变得越来越以为常”，这并不等同于“淡化速度的重要性”7.【答案】D【解析】“对审美体验的关注更多”于文无据，材料二倒数第二段“虚拟美学通过光电信息技术创造的虚拟环境，让人产生沉浸其中的‘临场’审美体验，而不是‘静观'式的旁观品评”一句说的是审美体验的方式不同，没有比较哪一个对审美体验的关注更多。8.【答案】B【解析】材料一的观点是：提倡“慢速生活”“慢速美学”，认为竞速时代的弊端需要用慢速生活和慢速美学来救赎。A项说的是竞速时代，提倡速度；C项说的是工程浩大，历经时间长，与“慢速生活”“慢速美学”无关；D项说的是远离城市生活，也不符合“慢速生活”的观点。9.【答案】①材料一认为，竞速时代的弊端需要用“慢速生活”和“慢速美学”来救赎，态度以批评为主。②材料二认为，竞速时代技术的发展催生“速力之美”与“虚拟之美”，态度客观中立。10.【答案】①这部片子倡导慢速生活的审美体验，以慢条斯理的叙事节奏引导人们关注内心、关注当下；②这部片子又具有虚拟美学的特征，用风格鲜明的画面让观众产生沉浸其中的“临场”审美体验。11.【答案】B【解析】B项推断不合理，根据材料一第二段，通过“有的木匠在做活时会演唱‘灶书’《郭丁香》”得不出“民间手艺人不仅技艺高超，还是传统文化的主要传播者”的结论。语文第22页（共64页）

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)政治B答案

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笔。我随手递了一支过去，地把纸垫在门上笔一画地写，写得很专注，像小学生在练字。她写完，将笔连纸一起递给了母亲，我接过那张纸，字迹很模糊。④“那个，我走啦。”她再次搓了搓手，往手上哈了口热气，把那条围巾裹得更紧，仿佛裹得越紧就越有安全感。她轻轻地为我们掩上门，然后转身离开，离去时我看见地灰布的棉袄和红色的围巾，在嘟嘟的机车后，那一抹红色在风里飘飘，舞出了像她字迹一样的轨迹⑤有时候报纸丢了，许是调皮的孩子拿去叠飞机玩了，问她可不可以补。地开车送来报纸还有些雨渍，她穿着雨衣，却满脸是雨水。我母亲对她表示了感谢，想留她一起吃顿便饭，地笑了笑摆手谢绝了。我看见她的围巾被拿下来塞进了报袋里，上面还有氤氩的水渍，他们应该被保护起来的。由于种种原因，不再订报纸，她打电话来问是不是不好看。才觉得这样认真的人着实太少。我们后来就把报纸又订了下去，或许只是为了关心这个在风雨中独自闯荡的女人。⑥和邻里聊天知晓她的丈夫早些年送货时在路上出了车祸，成了植物人。我突然明白了她像男人一样赚钱养家的原因。而如今我离开原来的住处有多年，也不曾再见过她，甚至连她的姓名也不再记得。她每日送走了千千万万则信息，可是我对她的信息一，点也不清楚。不知为什么，我很想提笔为她写点什么，许是曾经我看见她的背影在风中有些疲惫，却依旧拼命挺直了脊背，许是我听了她的身世后内心觉得她是一个值得疼的人。她的动作很坚定，她的行走把她的皱纹雕刻成像她红色围巾般纯粹的样子。⑦她在这个社会里踽踽独行，他们穿朴素衣裳，在风雨里忙忙碌碌，他们的眸光更纯净。在阵阵的风声呼啸里，红色的围巾竟在这灰色水泥森林里酿造了些许温情。(作者：田一辛。有删改)【注】羲和：中国神话传说中负责掌管的太阳女神，也是十个太阳的母亲。5.叶圣陶说：“阅读是‘吸收’的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情”，试分析本文开篇第①段有哪些写作手法值得我们借鉴。(4分)6.根据括号内的要求，赏析文中第②段划横线的句子。（4分)她见过桃花成为细雨中的火焰，见过彩虹在楼下池塘边悉心梳洗的样子，见过羲和①驾车而来，又飞快地去，见过爬山虎从一株成了一堵墙。（从语言表达的角度）7.作者为什么很想提笔为她写点什么？(4分)显中8.文章题目《荡漾的红围巾》意蕴丰富，试理解分析其丰富内涵。(4分)(二)阅读下面两个文本，完成9~11题。（共12分）【文本一】赢在毅力，贵在有恒分①关于读书，明代学者胡居仁有句名言：“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”晚清名臣曾国藩讲：“学问之道无穷，而总以有恒为主”“用功不求太猛，但求有古恒”就是告诉我们，欲求读书出成绩、出境界，必须意志坚定，持之以恒。②知海无涯。科学研究表明，许多学科的知识更新周期已缩短至2到3年，如果一年不学，你所拥有的知识就会折旧80%。因此，不管哪个专业、哪个领域，只有活到老学到老，就语文试卷（三）第3页共8页

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语文试题本试题卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时150分。考生注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束

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陕西省西安中学高2022届高三第四次模拟考试语文参考答案选择题答案CCDADCBCCC CBA1.【答案】C【解析】A.“它本身必须具有某种情感”理解有误。B“都会成为作品中的意象”分析不准确，原文说

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综上所述，强势语言与弱势语言之间的“协同进化”是一种规律，是可行的。【评分标准】每点2分，总分6分。主要意思正确到位即可。6.B【解析】B项，“因地震机缘受到提拔重用，却不愿意去祭奠因地震而死的母亲”错误，原文交代了阿巴要去看妹妹，也代替仁钦祭奠母亲，不可能是“不愿意去祭奠因地震而死的母亲”。其余各项，表述合乎情理，故选B。7.B【解析】A项，“做铺垫”理解错误，文章开头内容不是铺垫，而是与后面地震后的风景相呼应；C项，“以乐景衬哀情”理解错误，选项中的景物并非乐景，所以也并非乐景衬哀情；D项，“阿巴为此欣慰”理解错误，根据原文“她刚用梳子蘸着清水梳理过头发。梳好后，还抹了头油。不是商店里卖的头油，带着隐约的香气。她抹的是用动物油脂自制的头油”“在云中村人的鼻子闻来，这是好闻的气味”可知，“阿巴为此欣慰”不对，“并对妹妹不能享受超市的头油而遗憾”错得更离谱。故选B。8.①作为文章的线索串联阿巴的行踪，也展示了云中村的过往与风俗；②表现了阿巴对于云中村的熟悉和无限的留恋；③为阿巴的所思所想做铺垫【评分标准】答一点得1分，两点得3分，三点得4分。9.①作者借“告诉”的方式回忆了地震以来云中村发生的变化，娓娓道来，舒缓自然；②“告诉”是人与人之间的传统的交流方式，表现了作者对这种人情美的怀念，对云中村的怀念，也表达了作者对少数民族传统风俗的怀念；③“告诉”的对象只是一张照片，阿巴却事无巨细，言无不尽，期待妹妹回应，体现了地震中活下来的人们内心的伤痛。【评分标准】答一点得2分，三点得6分，意思正确到位即可，语言可以灵活处理。10.BDG【解析】“荀息伐虢克之”意思是“荀息领兵攻打虢国，消灭了虢国”，是一个整体；“还反处三年”，意为“回来之后过了三年”，这是经典的时间状语前置，需要单独断开；“与兵伐虞”和“又克之”都是单独的谓语句，主语蒙前省11.C【解析】乘，在文中含义并非“四马一车”之类的车马，“乘”属于词类活用，动词活用为名词，文中指骑乘的马匹。12.A【解析】“虞国和虢国”并不是表亲同宗关系，后文提到“虞国和晋国”才是同宗关系。另通过因果逻辑可知，正因为虢国在外围，所以才有“唇亡齿寒”的推理，故可以推测“表”是“外表”“外围”的意思。13.(1)晋国（的野心）不能让它开启，这群强盗不可轻视。一次借道已经过分了，怎么可以有第二次呢？(“玩”，1分；其…乎，反问句式1分；整体句意2分。)(2)玉璧还是原来的样子，只是马的年龄稍微增长了一点。(“是”1分，“马齿”1分，整体句意2分。)14.①贪图小利：虞公贪图美玉和宝马，因小失大；②宗族观念：晋国和虞国同宗，虞公认为晋国不会迫害同宗；③神权思想：虞公认为他的祭品丰盛洁净，能得到神灵的庇佑。【评分标准】答一点得1分，三点得3分，意思正确到位即可，语言可以灵活处理。【参考译文】材料一：晋侯又向虞国借道去攻打虢国。宫之奇劝谏（虞公）说：“虢国，是虞国的外围。（如果）虢国灭亡了，虞国也一定会跟着（灭亡）。晋国（的野心）不能让它开启，这群强盗不可轻视。一次借道已经很过分了，怎么可以有第二次呢？俗话说的‘颊骨和牙床互相依靠，嘴唇（如果）没有了，牙齿就会寒冷’，就如同虞国和虢国互相依存的关系啊。”虞公说：“晋国，与我国同宗，难道22025届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·语文参考答案