计”可以体会到词人的家人急盼远方的游子归家的殷切心情，以虚写实，更体现出词人的思乡之情。家人盼归，可是词人回乡还是遥遥无期，面对无可奈何的局面，词人只能借酒浇愁，面对东风抛洒热泪了。所以结尾说“回首送春拼一醉，东风吹破千行泪”。我只有回头拼命喝酒，送春归去，春风倒还多情，吹散我的行行热泪。最后这两句不回答乡书中的问题，而以春光易逝、借酒浇愁作结，但是有家难归之意已溢于言表。这种不答之答比直接回答具有更强的感染力。21.【答案】B【解题分析】“韦书记年事已高，他一度没有机会入仕”错误理解了领联出句的含意。颔联出句的意思是，杜甫自感年事渐高，却还没有机会入仕。22.【答案①对韦书记获得朝廷重用的祝贺和羡慕。②对自己年事渐高而未获功名感到苦闷和无奈；对前途感到迷茫，意欲隐居避世。③知己离去的伤感，别后的失落【诗歌鉴赏】此诗当作于天宝十一年。当时，韦书记将赴安西，杜甫为其送行，题赠此诗。这首诗贺韦氏高就，慨叹自己仕途失意，前路茫茫。诗歌几乎通篇使用对比，比如写韦书记忽然之间通达显贵，而自己却白首无就；写韦书记建功立业，而自己只能在漫长的“候补”中无奈地等待。尾联流露出放浪江海、避世隐居的想法。整首诗充斥着诗人的失落感，这失落感中也包含当友人离去后，诗人产生的情感失落23.【答案】D【解题分析】“尾联使用设问句，一问一答”理解错误。尾联有问无答，不是设问句。24.【答案】颈联写友人一路北去，要到达遥远的辽海，诗人对他的思念像山路那样盘曲环绕，表达了诗人对友人的牵挂和思念之情【诗歌鉴赏】《新唐书·陆余庆传》载：“圣历初，灵、胜二州党项诱北胡寇边，诏余庆招慰，喻以恩信，蕃酋率众内附。”沈佺期在这首诗中祝愿陆余庆招抚北胡之行顺利，不辱使命，等返朝之日，同庆同欢乐。诗歌按照时间顺序展开，先写陆余庆接到出使命令，然后写诗人送别嘱托，再写别后的牵挂与思念，最后写诗人对陆余庆早日归来，二人聚首欢饮的期盼。整首诗一气呵成，层次清晰，结构自然。诗歌字里行间透露出诗人的真诚，折射出二人的情谊。25.【答案】D【解题分析】“‘落日这一意象传达出迟暮之悲”理解牵强。26.【答案】①想象（虚写）。想象友人在旅途中夜泊渔村的情景，表达了词人对友人的不舍和牵挂。②化用典故，巧用回文。化用天帝为屈原招魂的典故，巧用回文手法，既表达了词人对友人的思念，也表达了对朝廷将他们召回予以重用的渴望。27.【答案C【解题分析】“体现了抒情主人公对征人的理解”理解错误。应是“体现了抒情主人公对征人的埋怨与思念”。28.【答案①虚写（联想、想象）。由眼前花联想到天山雪，进而想象天山雪景，又自然而然地联想到征人。这些联想和想象都体现了抒情主人公对征人的思念之情。②对比。一地春归花开，一地仍冰天雪地，两相对比，突出了边塞之苦寒，体现了抒情主人公对征人的思念之情。③比喻。眼前花似雪，彼处雪似花，于是遥远的空间阻隔便消失于错觉之中，凸显了抒情主人公对征人的思念之情。·53【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】

英物学编伊主编泉山东城市出版传媒集团知知黄出汉出版社中原，虽然对外显露受惧臣服，对内实则修整军备。等到南汉灭亡，李程非常害怕，就上表乞求废掉国号，改“唐国主”为“江南国主”。七年，太祖派知制诗李穆诏令李煜入朝。门下侍郎陈乔、内史舍人张油劝李准不要入朝，李煜信任他们，于是就称病，坚决推辞不去入朔，并且说：“恭谨地侍率宋朝，只希望得以保全宗庙。事既至此、唯死而已”李穆说：“入不入朝，国主自己决定就好。但宋朝兵器精锐，财力雄厚，恐怕不容易抵档。应当仔细地考虑，不要留下遗德。”江南主没有听从。太祖就命曾彬等人带领十万士兵讨伐江南。曾彬等人入宫辞行，太祖告诚他们说：“定江南的事情就金都委托给你们了，一定不要枪掠百姓，一定要广施成信，要让百姓自已归顺，用不着急于进攻。攻下城的那天，千万不要屠杀，如果陷入了苦战，那么李理一族也不要加害.”并且把剑投予曹彬说：“自副将以下，不遵守命今的就杀了！”入年二月，曾彬等人接连打败江南军队。十月，李奉耀感到危险紧迫，源学士徐铉向宋朝请求暂缓进兵。徐铵到了宋朝，对太祖说：“李狸以小国待奉大国，就如同儿子待奉父亲，从来没有过失，为什么要讨伐呢？”太祖说：“你认为父子是两家人，合适吗？”徐信不能回答。十二月，城池被攻克，群臣祝贺，太祖哭着说：“天下分裂，百姓受苦，政城的时候，一定有白遭受战火之苦的，这真是太恐真了何！”命令放出十万石米来抚恤百姓。九年正月，曾彬停获江南主李煌回到汴京。太祖亲至明德门，国为李煜曾经侍奉宋朝，命令不要用露布宣告，只让李程君臣穿戴白衣纱帽在城楼下等待判决。太祖责问张询：“你劝说李煜不投降，才到了今天这个地步，”然后出示了张消起草的召集上江藏兵的包成蜡丸的书信给他看。张消谢罪说：“蜡九书确实是我写的。如果被处死，是我应得的”太祖非雪惊奇，任命他为太子中允。当初，曹彬讨伐江南（临行的时候），太祖对他说：“等你打败了李煜，就让你做使相。“曹彬说：“仰使天威，避守朝延的谋略，才能成事，我有什么功劳呢”二月，任命曹彬为枢密使。六月，江南的各州廊都授降了。14,B解析：B.第二句意为像当初以身许国一样地授身山林，是想表明白己一心归隐，带有愤激之情15.①罢相而归（仕途不畅）的愁怨。②人事易变的感概。③知已塞落的孤苦。（每点2分）16.(1)定乎内外之分辩乎荣辱之境(2分)(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(2分(3)归雁洛阳边衡阳雁去无留意(2分)17.A解析：来之不易：表示财物的取得或事物的成功是不容易的。弥足珍贵：形容珍贵。“不易”与“难”“苦”搭配，应用“来之不易”。浮想联潮：指许许多多的想象不断涌现出来，思绪万千：形容想法很多，许多事情一下浦上心头。联系下文的“想象”，应用“浮想联翩”。美美与共：强调将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。各美其美：强调要懂得各自欣赏自己创造的美。“与共”与“手牵…相连”搭配，应用“美美与其”。蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。天翻地覆：形容变化巨大，也形容闹得很凶。“蒸蒸日上”更符合新时代的特征18.C解析：C项以“工匠精神”为主语，与后面的“其内通”以及两处“精神”呼应：且先“职业技能”后“精神品质”，由表及里，合乎逻辑。19.A解析：画波浪线的句子有两处语病：一是介词“以”使用错误，应为“与”或其他；二是语序不当，“现在”应放在“不仅”前。B.介词“以”使用错误。C.介词“把”使用错误；且语序不当。D.语序不当。20,①因日与月皆逢九②重阳节还有吃“重阳糕”的俗③有长久（长寿）的含意（每处2分）21,①重阳节名称的由来：②重阳节的俗：③重阳节的文化内通。（答出一句给1分，答出两句给3分，答出三22,写作指导：材料围绕北京冬奥会闭幕式上的“折柳寄情”命制题日。如何呈现“缅怀”的概念，每个国家都有句给5分不同理解。2022北京冬奥会想表达的是，在深沉纪念的同时，有继续向前的希望和力量。缅怀时刻，伴随悠扬的乐曲《送别，演员手捧发光柳枝，轻盈缓步进人场地，走过之处，微风轻拂，柳枝摇曳。地屏中，柳絮翩翻飘弄，漫天飞舞，似离别愁绪，也是延续生命的种子。当人们汇聚场地中央，一束直径16米的白色光碑亮起，直冲天际。“这是用光和爱铸就的生命丰碑，庄严而伟大。所有人仰望光束，仿佛在与逝去的生命对话，”导演张艺谋说，“当光束由白转绿，素白的冰雪地面瞬时被晕染成清嫩的绿色。昔我往矣，杨柳依依人们在绿意中猫徉，对生命的告别缅怀和爱意久久不绝，生生不息。”材料已经明确三条“获得众多点赞的评论”：第一条评论侧重付于逝去的人，对于生命，我们有属于中国人的乐观与向上，欢笑告别，第二条评论侧重奥运会中的温暖时刻，暖心细节：第三条Ψ论针对“折柳寄情”这一传统文化形式，指出传统文化形式的额创意，考生可以根据要求，围绕最能体现白已心声的一条评论进行写作，写出自已的感悟和思考。【2022全国名校高考模拟冲刺卷·语文试题（六）参考答案第2贞（共2贞）】

(2)①矛盾即对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾双方既相互依存、相互贯通，又相互排斥。(4分)②红色文化资源的开发和保护是一对矛盾。开发强调经济效益，保护注重的是社会效益，如果对红色文化资源在开发中不注意保护，陷入过度开发和滥开发中，就会导致文化资源破坏。在城市化进程中，合理的开发，创造条件促成矛盾双方的统一，可以使红色文化资源体现的革命精神和红色基因得到传承，也可以起到传承优秀文化的目的，激发人们更好地树立保护意识。(4分)③如果我们可以充分利用现代技术手段，做到开发中保护，保护中开发，就可以实现红色文化资源利用与城市更新有机融合、相互促进。(2分)(3)答案示例：青少年最富有朝气，也最富有梦想，最需要精心引导和栽培，传承好红色基因，厚植爱国主义情怀，进而激发其爱党爱国的热情、坚定跟党走的信心，才能确保革命薪火代代相传。广大青少年要通过弘扬红色传统、接受红色洗礼，把红色资源优势转化为爱国主义实践行动，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。如今，随着中国特色社会主义进入新时代，青少年要讲好党的故事、革命的故事，把红色基因传承好，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。最终成为一名合格的社会主义建设者和接班人。评分等级量表：等级水等级要求观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，全面展开论述，或能就某一点进行深水3(5~6分)入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确：论述缺乏逻辑，水2(3~4分)条理性差水1(0~2分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答【解析】本题有两小问，第(1)问是文化主观题，要求分析红色文化资源的保护和开发对文化发展的意义。可以从理想信念、文化的传播、弘扬民族精神、经济效益和社会效益等角度分析。第(2)问是哲学评析题，也是演绎类，回答时需要从正反两个角度结合哲学原理进行分析。第(3)问是开放性试题，需要围绕主题来写一篇短评，没有限定知识范围，可以多角度来阐述分析，答案具有开放性和创新性。思想政治试题参考答案第3页

(2)①矛盾即对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾双方既相互依存、相互贯通，又相互排斥。(4分)②红色文化资源的开发和保护是一对矛盾。开发强调经济效益，保护注重的是社会效益，如果对红色文化资源在开发中不注意保护，陷入过度开发和滥开发中，就会导致文化资源破坏。在城市化进程中，合理的开发，创造条件促成矛盾双方的统一，可以使红色文化资源体现的革命精神和红色基因得到传承，也可以起到传承优秀文化的目的，激发人们更好地树立保护意识。(4分)③如果我们可以充分利用现代技术手段，做到开发中保护，保护中开发，就可以实现红色文化资源利用与城市更新有机融合、相互促进。(2分)(3)答案示例：青少年最富有朝气，也最富有梦想，最需要精心引导和栽培，传承好红色基因，厚植爱国主义情怀，进而激发其爱党爱国的热情、坚定跟党走的信心，才能确保革命薪火代代相传。广大青少年要通过弘扬红色传统、接受红色洗礼，把红色资源优势转化为爱国主义实践行动，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。如今，随着中国特色社会主义进入新时代，青少年要讲好党的故事、革命的故事，把红色基因传承好，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。最终成为一名合格的社会主义建设者和接班人。评分等级量表：等级水等级要求观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，全面展开论述，或能就某一点进行深水3(5~6分)入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确：论述缺乏逻辑，水2(3~4分)条理性差水1(0~2分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答【解析】本题有两小问，第(1)问是文化主观题，要求分析红色文化资源的保护和开发对文化发展的意义。可以从理想信念、文化的传播、弘扬民族精神、经济效益和社会效益等角度分析。第(2)问是哲学评析题，也是演绎类，回答时需要从正反两个角度结合哲学原理进行分析。第(3)问是开放性试题，需要围绕主题来写一篇短评，没有限定知识范围，可以多角度来阐述分析，答案具有开放性和创新性。思想政治试题参考答案第3页

起树千，而很少会想到叶子。而“树”呢？它具有繁茂的枝叶，它与“叶”都带有浓荫的联想。所谓“午阴嘉树清圆”，这里的“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且十分一致。由此可见，“树叶”并不比一个单独的“叶”字多带来些什么，而“术叶”则全然不同。这里文还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们想起树千，而且还带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，就树千而论，一般是褐绿色，这与叶也比较相近。至于“术”呢，它可能是透着黄色，且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，如我们所见的门闩、棍子等。这种关于“木”的更为普遍的潜在的暗示，使“木叶”带上了落叶的微黄与干燥之感，有着疏朗清秋的气息。至于“落木”，则比“木叶”还显得空阔，它连“叶”字所留下的一点绵密之意也洗净了。(摘编自林庚《说“木叶”》)材料二：移情作用是极端的凝神注视的结果，它是否发生以及发生时的深浅程度都随人随时随境而异。诗文的妙处往往都从移情作用得来。例如“菊残扰有傲霜枝”句的“傲”，“相看两不厌，惟有敬亭山”句的“相看”和“不厌”，都是原文的精彩所在，也都是移情作用的实例。从移情作用，我们可以看出内在的情趣常和外来的意象相融合而互相影响。每个诗的境界都必有“情趣”和“意象”两个要素。情趣是可比喻而不可直接描绘的实感，如果不附丽到具体的意象上去，就根本没有可见的形象。我们抬头一看，或是闭目一想，无数的意象就纷至沓来，不成章法，不具生命，必须有情趣来融化它们，贯注它们，才内有生命，外有完整形象。这个道理也可以适用于诗的欣赏。比如说姜夔的“数峰清苦，商略黄昏雨”一句词便含有一个情景契合的境界，他在写这句词时，须先从自然中见到这种意境，感到这种情趣，然后把它传达出来，这个过程既是在创造也是在欣赏。作为欣赏者，我必须要使用心灵综合作用，融入自己的情趣，从词句中领略出姜夔原来所见到的境界，我既是在欣赏也是在创造。因为有创造作用，我所见到的意象和所感到的情趣和姜夔所见到和感到的便不能绝对相同，也不和任何其他读者所见到和感到的绝对相同。每人所能领略到的境界都是性格、情趣和经验的返照，而性格、情趣和经验是彼此不同的。不但如此，同是一首诗，你今天读它所得的和你明天读它所得的也不能完全相同，因为性格、情趣和经验是生生不息的。诗与其他艺术作品都各有物质的和精神的两方面。物质的方面如印成的诗集，它除了受天时和人力的损害以外，大体是固定的。精神的方面就是情景契合的意境，时时刻刻都在“创化”中。真正的诗的境界是永远新鲜的。(摘编自朱光潜《诗论》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)》A.“树”与“叶”的形象十分一致，而诗人们为了追求文字的洗炼，常常将“叶”字独用，所以古诗中很少见到“树叶”这一意象。B.“木”能够让人想到树干，同时因其在视觉和触觉方面具有普遍的潜在的暗示性，为“木叶”带上了落叶的微黄干燥之感。C.情趣需附丽于意象方能具体可见，意象需由情趣贯注才能拥有生命和完整形象，两者相辅相成，诗文的妙处由此而生。D.因为性格、情趣和经验存在个体差异且生生不息，故读同一首诗，每个人所见的意象与作者和其他读者都不完全相同。高一语文试卷第2页（共8页)

③图丙中，Q是法律体系，S是全国人大制定的法律，P是地方人大制定的法规④图丁中，Q是唯物主义，S、P分别是古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义A.①③B.①④C.②3)D.②④22.青色是在可见光谱中介于绿色和蓝色之间的颜色，是大自然的颜色。无论是“苔痕上阶绿，草色人帘青”，还是“袅袅城边柳，青青陌上桑”，抑或是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，都为我们描绘了一抹令人悦目舒心的色彩。也正因为如此，在中国的传统文化中，青色是“万物生之色”。追溯中国人对“青绿”色彩情有独钟的背后，其实隐藏着一条青色文化寓意变迁的轨迹，这条轨迹告诉我们，青色，或许正是解读中华传统文化的色彩密码。对于这段文字的介绍，以下分析正确的是①“青色，是大自然的颜色”是单称肯定判断②“在可见光谱中介于绿色和蓝色之间”是种差③“青色是‘万物生之色”犯了“定义过宽”的逻辑错误④“青色，或许正是解读中华传统文化的色彩密码”属于性质判断A.①③B.②③C.①④D.②④23.2023年是“一带一路”倡议提出十周年，同学们围绕“一带一路”各抒己见：甲：“一带一路”不是中国的独奏曲，而是共建国家的交响乐。乙：除非秉持合作共赢的精神，否则不会有“一带一路”的巨大成就。丙：“一带一路”是为沿线国家带来繁荣发展的希望之路。:“一带一路”建设是需要沿线国家积极参与的，A国属于沿线国家，A国要积极参与丁“一带一路”建设。对此，下列分析正确的是①如果甲观点正确，“不是中国的独奏曲”与“是共建国家的交响乐”中至少有一项正确②在乙的发言中，“秉持合作共赢的精神”是“：一带一路’取得巨大成就”的必要条件③对丙发言换质位，得出“不为沿线国家带来繁荣发展的希望之路不是‘一带一路’”④丁的发言属于三段论推理，违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则A.①②B.①④C.②③D.③④24.下列判断或推理及其引发的逻辑评判对应正确的是判断或推理逻辑评判①“一些新冠患者出现嗅觉减退以及丧失的情况，说明嗅属于不完全归纳推理，觉减退以及丧失是感染新冠病毒后的必然现象。”能够必然推出结果。“钟有构造有规律，宇宙也是有构造有规律的。既然钟②是人造出来的，那么宇宙也必然有制造者，这个创造者属于类比推理，犯了不是别的，就是上帝。”“机械类比”的错误。③“有的大个子男人不会作诗；有的诗人是大个子男人，所属于三段论推理，犯了以，有的诗人不会作诗。”“中项不周延”的错误“属于不相容选言判④“或者坐车或者走路，你要争取3点前到达。”断，选言支有且只有个是真的”A.①④B.①③C.②④D.②③第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（本题共5小题，共52分）25.阅读材料，完成下列要求。“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”主席在二O二三年新年贺词中对亿万青年的寄语，承载了无限期许。均年龄仅29岁的空军航空兵某团飞行二大队，是空军首批组建、首支参战、首立战功的轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得辉煌战绩。新时代以来，该大队官兵坚持党对人民军队的绝对领导，将信念深植内心，在训练中不断追求卓越，精益求精；面对任务中的危险和挑战，他们以国家和人民的利益为重，把维护国家安全和捍卫和作为自己的使命，发扬斗争精神，敢于亮剑长空，圆满完成南海战巡、前出岛链、绕台岛飞行等多次重大任务，被誉为“奋飞新时代的空中铁拳”。2023年6月20日，中央宣传部向全高二政治第5页（共6页）

远流长的传统文化的地位，不选。19.B【解析】本题考查传统文化创新发展的作用，文化体验的知识。材料的做法可以实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，增强了可知可感、可触摸的多维文化体验，让优秀传统文化更好地满足人们的文化需求，①③符合题意。材料没有涉及优秀传统文化在交融中创新，②与题意无关。开辟崭新道路的观点不符合实际，④不选。20.C【解析】本题考查爱国主义精神、依法治国的知识。①观点错误。教育有利于传承和弘扬爱国主义精神，但不是爱国主义文化建设的根本，③不选。爱国主义教育法的实施是以法治方式推动和保障新时期爱国主义教育，有利于传承和弘扬爱国主义精神，②④符合题意。21.D【解析】本题考查美国的政党制度、议会的知识。材料没有体现美国政府与国会相互制衡，也没有涉及利益集团，①②不选。美国两党在国会上争执并不会改变两党及国家机构的资产阶级本质，两党制是维护资产阶级利益的工具，③④符合题意。22.B【解析】本题考查对外开放、经济全球化的知识。我国自贸试验区的改革，有利于促进国家职能的转变，改善营商环境，加速构建开放型经济体制，①③符合题意。自贸试验区改革是我国的改革措施，②夸大了其世界影响力，不选。材料的做法有利于促进国际国内双循环的发展，但这不是自贸试验区改革的目的，④不选。23.D【解析】本题考查诉讼原则、解决矛盾的途径的知识。材料主要强调如何解决民事纠纷，而不是民事责任的承担问题，①与题意无关。材料中纠纷的解决方法很多，可以采用人民调解员调解、仲裁、诉讼等途径，不是每一种解决问题的方式都要达成具有强制执行力的调解协议，②不选。解决纠纷应坚持以事实为依据，以法律为准绳，可以采用人民调解员调解、仲裁、诉讼等途径解决，③④符合题意。24.C【解析】本题考查辩证否定观的知识。材料中恩格斯的观点阐述了辩证否定观，表明否定之否定规律具有普遍性，批判杜林的观，点启示我们要反对形而上学观点，②④符合题意。发展具有普遍性，发展是新事物代替旧事物的过程，①与题意无关。否定不是全盘的否定，③错误。25.签订劳动合同，应当遵循合法、公、等自愿、协商一致、诚实信用的原则。双方此前签订了无固定期限劳动合同是双方真实意思表示，且内容合法，属于有效劳动合同。(2分)黄某在酒楼的要求下写辞职申请以及与酒楼签订的岗位承包协议并非真实意思表示，违背了民法的基本原则，属于无效民事行为；(2分)某酒楼将员工劳动关系变更为承包关系后，黄某的工作岗位、工作内容不变，仍接受原用人单位的管理，事实上依然属于劳动关系。该酒楼以形式上的承包合同否定劳动关系的行为，涉嫌规避法律责任，因此不合法。(2分)26.(1)整治“天价彩礼”有利于剔除传统文化中的糟粕，引导良好社会文明风尚的形成和发展；(5分)有利于弘扬社会主义核心价值观，推动形成正确的风俗文化观，改善乡村文化环境，提高结婚意愿，促进社会和谐稳定。(5分)(2)甲的观点是错误的。根据法律的司法解释中列举的三项条款属于相容性选言判断，而不是联言判断。只要符合其中任意一项条款，人民法院就应当支持当事人返还彩礼的请求。(3分)乙的观点是正确的。根据该司法解释，离婚是适用前款第二项、第三项的规定的必要条件。舟【高三思想政治·参考答案第3页（共4页）】·HEN·

探索“四好农村路”高质量发展模式，推动农村公路与农业、工业、旅游等融合发展，让乡村因路更美、因路而兴，把握乡村发展的各种固有联系，建立乡村发展的新联系，促进乡村发展，④正确。我们应该着眼于事物的整体，而非部分，排除②。我们要用辩证否定观对待原有的经济发展思路，而非直接破除，且材料没有体现破除原有经济发展思路，排除③22.D【解析】本题考查矛盾的基本属性的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“榔头对钉子的帮助是直率和无情的，因为只有这样，钉子才能有所作为”，强调了“榔头”对“钉子”的击打既是对立的，也是统一的，比喻生活中别人的正当批评虽然很直接，但对个人的成长却具有积极作用，这告诉我们矛盾双方的对立和统一共同推动事物的变化和发展，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一，②④正确。材料不涉及矛盾的主要方面和次要方面的转化，排除①。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，激发人的主观能动性也可以靠自身的内省，③说法过于绝对。23.D【解析】本题考查实现人生价值的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。感动中国人物是社会主义核心价值观的践行者，他们的先进事迹映照了相似的价值取向，而非价值判断和价值选择的差异性，①与材料无关。材料中的感动中国人物，心怀梦想、砥砺奋进，为国奉献，映照出了积极投身社会实践是实现人生价值的根本途径，实现人生价值要有坚定的理想信念和奋斗精神，②④正确。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，而非获得社会对自己的肯定，③说法错误。24.B【解析】本题考查西周政治体制的变动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，西周中后期原先由少数大世族所垄断的职位开始由其他家族成员来担任，这表明西周中后期的世禄世卿制发生了变化，故选B项；西周中后期血缘宗法关系影响依然较大，故排除A项；官僚政治于春秋战国时期开始形成，故排除C项；从材料中可以看出官员依然是由贵族来担任的，故排除D项。25.C【解析】本题考查董仲舒的儒学思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。董仲舒从他的天人感应思想出发，提出人性观的“性三品”说，这是在为封建社会的等级制度寻找理论根据，故选C项；“性三品”的人性观是董仲舒从天人感应思想中发展出来的，为天人感应思想提供理论支撑有失偏颇，故排除A项；先秦正统儒家中，孔子主张性相近也，孟子主张性善论，而董仲舒提出的性三品论主张有善有恶，并非一脉相承，故排除B项；D项表述与史实不符，故排除D项。26.A【解析】本题考查唐宋时期江南的水利工程，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由表中数据可知，唐安史之乱后江南的水利工程增多，到了宋代江南的水利工程超过了唐朝，说明江南的农业得到进一步的开发，故选A项：材料只有江南水利工程发展的数据，没有北方水利工程发展的数据，无法据此得出“经济重心已转移到南方”的结论，故排除B项；宋朝江南的水利工程数量超过了唐朝，但是也不能据此就认为宋朝的粮食产量超过唐朝，表中只有江南的水利工程数据，没有其他的数据作支撑，故排除C项；仅凭江南水利工程的多少不能得出“江南社会保持长期稳定”的结论，且这一表述也不符合史实，故排除D项。27.D【解析】本题考查清代地方志的纂修，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，清代前期，在政府的号召下，各地广泛招揽文人学者参与修志，地方史志层出不穷，根据所学知识可知，这一文化政策旨在通过修志构建合法的统治秩序，故选D项；史志编修可以整合人文资源，但不能说当时人文资源得到有效整合，故排除A项；清代文化政策日益严厉，B项表述与史实不符，故排除B项；材料没有体现史志编修体例，故排除C项。28.A【解析】本题考查晚清广东进出口贸易，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据表可知，这一时期广东的进出口贸易主要集中在广州及肇庆北部、高州及肇庆南部和雷州府等地，而琼州府、廉州府及其余各地贸易总值均相对较小，这表明广东的进出口贸易具有一定的区域不衡性，故选A项；材料中没有进口和出口贸易数据的对比，不能表明当时广东进出口贸易处于入超地位，故排除B项；C项表述与表格信息不符，1891年进出口贸易呈下降趋势，故排除C项；出口商品类型在材料中未体现，故排除D项。29.C【解析】本题考查五四运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。陈独秀提议“民”以“强力发挥民主政治的精神”来“征服政府”，恽代英认为五四运动“可使民注意政局之腐败，【高三文科综合·参考答案第3页（共9页）】4001C

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save money on packages of batteries可知，充电电池能帮你节约电池包装的钱，因此该空应与充电电池的其他益处有关，F项“使用它们也能减少废电池的数量”符合此处的语境。该空

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C.基于假说②，支撑向日葵花序的茎尖背光侧黄质醛分布较少，细胞伸长较快D.向日性的发生是环境因素与向日葵的基因表达产物共同控制的结果7.研究表明抑郁症的发生与单胺类神经递质如5-羟色胺(5-HT)的含量减少有关。5-HT是使人愉悦的神经递质，发挥作用后会迅速被降解或回收进细胞。度洛西汀是临床最常见的抗抑郁药，其作用机理如下图。以下说法正确的是5-HT转运体度洛西汀5-HTDA.突触小泡的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关B.5-HT发挥作用后以胞吞的方式被突触前膜回收C.单胺氧化酶激活剂也可作为抗抑郁症药物D.度洛西汀通过抑制5-HT转运体的功能来缓解抑郁症状8.新冠病毒是一种RNA病毒，2022年11月，我国检测出有更强传播性的新冠病毒奥密克戎变异株BF.7。奥密克戎BF.7本质上是奥密克戎BA.5的进化分支，下列叙述正确的是A.奥密克戎BF.7和奥密克戎BA.5的遗传物质中脱氧核苷酸排列顺序相同B.若奥密克戎BF.7侵入人体，机体仅通过细胞免疫就能消灭病毒C.可以在营养物质齐全的培养基上培养BF.7D.新冠病毒侵染人的呼吸道黏膜细胞后人体的第一道防线被突破9.瘦素(Leptin)是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，其靶器官是下丘脑。当生物体的体脂增加时，血清中瘦素含量升高，进而抑制进食并且加速新陈代谢，其具体作用机制如下图所示。下列相关叙述错误的是脂肪糖原分细胞瘦素解加强⊙靶细胞A刺激<促进，失活B刺激。。a激素A.瘦素的靶器官是下丘脑的根本原因是下丘脑细胞表面存在特异性受体B.图中a激素与肾上腺素具有协同作用C.图示调节过程存在电信号与化学信号之间的转换D.A刺激代表血糖浓度降低，B刺激代表血糖浓度升高10现调查环湖地带的某种多年生双子叶草本植物的种群密度，目测该种植物分布较为稀疏。下列说法正确的是A.对该种植物可采用五点取样法进行取样调查B.可适当扩大样方面积和减少样方数量来进行调查估算C.应选用该种植物相对密集处进行取样D.统计某一时期该种植物的年龄结构，可预测种群数量的变化趋势11某自然生态系统的能量流动如下图（图中数字为能量数值，单位是k)所示，下列相关分2

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1及（木小题清分12分已知函数）：m2+名·受+6后R>0心>0的最水正周期为面数商头大值是子，最小值是21.(本小题满分12(1)化简函数((1)求a,a.b的值：(2)若x0.号(2)求出(x的单

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team...whoever that is.Now I see how I rantfriendship lineup."K注射生理盐水成注射前尿量注射生理盐水后的尿注射1o%NnC溶液后10%Nn

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10.【答案】A【解析】作出图形如下所示，依题意，6AB2=24,故AB=2,将面A,B,D翻折至与面BB,D共面，因为△A,B,D≌△BB,D,故当A,E⊥B,D时，BE+A,E有最小值，此时此

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动点P的轨迹方程为号+=1(x≠0）.…(6分)3+4(Ⅱ)证明：易知直线M'N和直线1的斜率一定存在，设直线M'N的方程为y=x+t(k≠0)，M'(x1,y1),N(x2,y2),则M(-x1,y

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江西省2024年初中学业水考试10道德与法治·冲刺卷（二）考试说明：1.本试卷满分160分（道德与法治80分，历史80分），考试时间150分钟。2本卷分为试题卷和答题卡，请将正确答案填写在答题卡上，

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7.执行如图所示的程序框图，若输人n=7,则输出的S的值是开始A.6和手数大破一膜，眼零心*级91度。公附西位时输人S=0,i=16。土验资静中题亦已量案容降公S共，公。队小，国B.7d≤n?8OAo

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【解析】(1)水浴法能使物质均匀受热，减暖井温的速度，便于记录实验状态：同时温度计使用过程中不能碰客器底和客器壁，玻璃泡需浸没，故选C装置：酒精灯需用外焰加热，因此要先放好酒精灯，再周定铁圈的高度。(

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1、202

不同，但不同的DNA分子彻底水解的产物是相同的，都是磷酸基团、脱氧核糖和4种含氮碱基，C错误；由于DNA分子具有特异性，因此利用DNA条形码可以鉴定物种及物种间亲缘关系，D正确。7.D【解析】观察图1可知：用ATP处理离体培养的大鼠神经元，突触后膜电位变化比对照组变化小，说明ATP对突触传递产生(部分)抑制作用，A正确；因为Glu受体抑制剂能抑制突触后膜上的受体，用Glu和G山十ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异，说明ATP对突触后膜上的受体没有作用，B正确；由图2可知，加了ATP后，C+通道电流减少，说明ATP能抑制C+内流，从而抑制神经递质释放，抑制突触传递，C正确；突触小泡与突触前膜融合，释放出的神经递质通过扩散（而非自由扩散）到达突触后膜，D错误。8.A【解析】调查培养液中酵母菌种群数量时应用抽样检测法，且应先计数一个计数室内酵母菌的数量，再依此估算试管中酵母菌的数量，A正确；用标记重捕法调查种群密度时，个体数目=重捕的个体数X第二次捕获总数÷重捕标记个体数，若重捕方法不当造成已捕获的标记个体死亡，使重捕的个体数目偏少，会使估算结果偏小，B错误；由于跳蝻活动范围小，因此可以用样方法调查跳蝻的种群密度，C错误；观察土壤中的小动物时，最好用体视光学显微镜，且目测估计法用来统计的是某物种在群落中的相对数量，D错误。9.D【解析】荒漠中的爬行动物为了保持水分，所产生的含氮废物往往是以尿酸的形式排泄，而不是尿素，A错误；植物叶片很大，可增大受光面积，以充分利用林下有限的阳光，B错误；热带森林中虽然枯枝落叶多，但分解速度也快，所以土壤腐殖质中有机物不一定就比温带草原多，C错误；我国华北地区的落叶林中很多植物在春季叶片未展开前就开花，且多为风媒花，这是对环境的一种适应，D正确。10.B【解析】分级调节是分层的调节方式，最高级的调节系统向下调控较低级的系统，较低级的再向下调控更低级的，糖皮质激素的分泌是通过下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴进行，存在分级调节，最终导致糖皮质激素增多，A正确；通过下丘脑直接支配肾上腺髓质释放的激素为肾上腺素。交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，肾上腺素能促进心跳加快，因此推测该激素的分泌受交感神经支配，B错误；糖皮质激素属于脂质类的激素，通过自由扩散的方式穿过细胞膜进入靶细胞，激活细胞质中的受体，进而发挥作用，C正确：糖皮质激素是一种免疫抑制剂，长期的情绪压力使机体释放糖皮质激素增多，抑制了免疫系统的功能，D正确。11.A【解析】一般情况下，相邻两个营养级之间的能量传递效率约为10%~20%。该水库中第I营养级的同化量为25000，第Ⅱ营养级的同化量为300，第I、Ⅱ营养级间能量传递效率=第Ⅱ营养级的同化量/第I营养级的同化量X100%=300/25000×100%=1.2%,说明第一营养级即生产者较多，而第二营养级较少，该水库可能存在水体富营养化，A正确；营养级Ⅲ是指次级消费者，包括多个种群，第Ⅲ营养级的同化量为21，呼吸消耗的能量为12.9，所以第Ⅲ营养级用于自身生长发育和繁殖的能量=第Ⅲ营养级的同化量一呼吸消耗的能量=21一12.9=8.1，第Ⅲ营养级同化的能量中用于生长发育和繁殖的能量占比=第Ⅲ营养级用于自身生长发育和繁殖的能量/第Ⅲ营养级的同化量×100%=8.1/21×100%≈38.6%，B错误；营养级Ⅲ、V之间的能量传递效率=第V营养级的同化量/第Ⅲ营养级的同化量×100%=1.9/21×100%≈9.0%，营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率=第Ⅲ营养级的同化量/第Ⅱ营养级的同化量×100%=21/300×100%=7.0%，所以营养级Ⅲ、V之间的能量传递效率比Ⅱ、Ⅲ之间的大，C错误；流经该水库的总能量是生产者所固定的太阳能，D错误。12.D【解析】为了使子链在DNA聚合酶的作用下由5'端向3'端延伸，应保证引物3端与模板链碱基互补配对，所以限制酶识别序列只能加在引物的5'端，A错误；若从该DNA片段中直接获取蛛丝蛋白基因，DNA每条链上会破坏2个磷酸二酯键，共会破坏4个磷酸二酯键，B错误；利用PCR扩增一个基因要加入2个引物，若一个蛛丝蛋白基因扩增了4次，则加入的引物数为2×2一2=30个，C错误；如图所示，设X基因为目的基因。经过第一轮复制以亲代DNA的两条链做模板，可以得到①和②两种D八NA;经过第二轮复制可以得到①和③、②和④；经过第三轮复制可以得到①和③、③和⑤、②和④、④和⑤；第四轮复制得到16个DNA分子，即①和③、2个③和2个⑤、②和④、2个④和2个⑤、第三轮的2个⑤得到4个⑤（统计为①、②、3个③、3个④、8个⑤)；第五轮复制得到32个DNA分子，即①和③、②和④、3个③和3个⑤、3个④和3个⑤、第四轮的8个⑤得16个⑤（统计为①、②、4个③、4个④、22个⑤：⑤为目的基因即还未获得32个目的基因)，第六轮复制得64个DNA分子，即①和③、②和④、4个③和4个⑤、4个④和4个⑤、第五轮的22个⑤得44个⑤（统计为①、②、5个③、5个④、52个⑤；⑤为目的基因，即此时获得32以上符合条件的目的基因)，综上所述，需要至少6次循环可获得32个符合要求的目的基因，D正确。3'5'3'5'引物1引物2-3'5-3'①②3-5'33'5'3553④X基因5113图1⑤图213.ACD【解析】自由水能够自由流动，以游离状态存在，结合水与其他物质结合在一起，因此浸透种子是为了补充细胞中的自由水，使细胞代谢增强，A错误；浸透的种子进行细胞呼吸会消耗○2，且产生的C○2被KOH溶液吸收，广口瓶中气体体积减少，因此红色小液滴将向左移动，且随着○2浓度的减少，呼吸速率逐渐下降，红色小液滴移动的速率越来越小。当种子进行无氧呼吸时，不消耗O2,产生的CO2被KOH溶液吸收，广口瓶中气体体积不变，红色小液滴停止移动，B正确；酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色，说明浸透的种子进行无氧呼吸产生了酒精，可确定种子进行无氧呼吸，C错误；由B项分析可知，当种子进行无氧呼吸时，不消耗O2,产生的C○2被KOH溶液吸收，广口瓶中气体体积不变，红色小液滴停止移动，D错误。14.BD【解析】结合图示可知，患者获得父亲的下面一条链和母亲的下面一条链，均为突变的链，说明未突变P基因的位点①碱基对为C一G,A错误；结构决定功能，①和②位点的突变均导致基因结构发生改变，均会导致P基因功能的改变，B正确；患者同源生物参考答案一13

九年级语文参考答案及评分标准一、语文积累与运用（35分）1.（10分）（1)①醉翁之意不在酒②在乎山水之间也③长风破浪会有时④直挂云帆济沧海③但愿人长久6千里共婵娟（2)?沉舟侧畔千帆过⑧病树前头万木春③云横秦岭家何在①雪拥蓝关马不前（每空1分。有错字、多字、漏字，该空不得分）2.（2分）（1）（4分）ying脉zhuo膛（每空1分）(2)(2分)大堰河—我的保姆（3）（3分）A。（4）（3分）示例：艾青的很多诗，都以太阳、光、火等一系列物象为诗歌意象，如《火把》向太阳》等。（1分）艾青的作品感情充沛，激人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，像火把一样给人温暖，照亮人们前进的道路。如《火把》一诗中跳跃着像火把一样燃烧的热情，不仅鼓舞人们寻找方向，而且也照亮了作者自己的革命道路。《向太阳》以最高的热度赞美着光明，赞美着民主，它充满了热情、乐观和希望。（2分，意思对即可）3.（13分）（1）（4分）①示例：祝贺你获得了“自强之星"的称号②示例：你对那些在逆境中拼搏的同学们说句鼓励的话吧。（每空2分）（3）（3分）示例一：我喜欢图1中书写的“自强不息”，字体刚健有力，更能突显“自强”一词，勇敢刚毅，充满力量。示例二：我喜欢图2中书写的“自强不息”，字体飘逸流畅，更能突显“不息”一词，像流水一样永不停息，奋斗不止。（4）示例：追逐人生梦想，展现自强风采。你们是赛场上闪亮的明星，更是生活中不屈的强者，致敬每一位为梦想拼搏的运动员！二、阅读（55分）4.（3分）C【解析】结尾设计燕子的陪伴是以善良回报善良，照应文题，升华主旨。5.（6分）(2)却选择了温柔以待(3)却始终安静而淡定（4)却不愿让屋子的主人陷入窘迫与尴尬(每空2分，意思对即可）6.（4分）使用“从来没有”即便”也从没有”这组短语，使得表达的语气无比肯定，极力赞扬了烟肉本真的善良，给读者留下深刻的印象。7.（4分）第5段内容启示我们，现实生活中的很多时候，人们为了美好的愿望付出很多，但收获的不一定是“善良”。这与烟肉不被人特别关注、不被人额外呵护照样善良形成鲜明的对比，突出了烟肉的格局。8.（5分）本文不只是赞扬烟肉，文中写烟肉，总是赋予它以人的情感和思维来观察和想象，让人感觉它很亲切，甚至觉得就是身边的某个人。作者借物抒怀（托物寓意），不仅赞扬烟肉的善良，更赞扬了像烟肉这样胸怀宽广、心地善良、坚忍顽强、默默奉献的人。9.（3分）B【解析追求精神内核的善是作家对于小说创作精神底蕴的把握。【九年级·语文参考答案及评分标准第1页（共2页）】