下图所示为我国东南福建省沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图，回答12一13题。12.下列能正确示意图中风向形成原因的是陆地海洋了八陆地海洋二陆地DA海洋了)陆地海洋13.该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异发生季节变化。D盛行风从海洋吹向陆地的是A.春季B.夏季C.秋季(B·)据国内媒体报道，中国某大城市90%的大学生认为中国版图有960多万方千米的陆域D.冬季国土，却不知道有约300万方千米的管辖海域。上海市“东方绿舟”教育基地知识大道上，有历代中外名人雕像，其中伟大航海家有哥伦布，却没有郑和。有关专家呼吁必须改变“重陆轻海”的思维观念，大力加强国人的海洋意识。据此完成14~15题。14.关于我国海洋国情的叙述，正确的是A.海域面积绝对量大，相对量小B.海洋资源总量和人均量都很大入C.海洋经济发展迅速，在国民经济中占的比重大D.海洋区位和地理形势优越15.下列说法错误的是(0A.海洋哺育着中华民族的灿烂文明B,长期以来，大多数国民还存在着“重陆轻海”的思维观念C.当今世界已进入“海洋世纪”，我们必须增强海洋意识，树立全新海洋观念D.目前看来，开发海洋对减轻陆地环境压力的现实意义并不大下图为世界人口分布图。读图，完成16~17题。花回归线6南回店南极圈人口密度（每方千米人口数）1000人以上10-100人☐10人以下2022年普通高中学业水考试信息模拟卷（四）·地理·3·

62.which /that 63.to handle64.relative65.of写作第一节One possible version:Dear Chris,I am sorry to hear that you haven't adapted to the new school.Most of us have such experiences.Therefore,what you are experiencing is nothing strange.Learning to adapt to unfamiliarsurroundings helps us grow.My tips are as follows.First of all,learn to be active.If you haveproblems,share them with your teachers.Besides,take part in class activities.Voluntaryparticipation can help you integrate with the new class.Most importantly,refocus your attention.If you focus on your school subjects,you will have little time to feel you are a newcomer.You have a sharp mind and I believe you will find your sense of belonging soon.Best wishes,Li Hua第二节One possible version:Mike was walking home from school on Thursday when he heard footsteps behind him."Hey Mike!Wait up!"It was Jack.Catching up to Mike,he asked,"What's up with you,man?""What's up withme?"Mike asked,sounding angry."Where's your fan club?Patrick and Lou?I'm surprised to seeyou without them.""They're good guys.You just have to give them a chance,"Jack said,lookingshocked.Then Jack shook his head,and as he turned to walk off,he said,"Tomorrow,come overto my table,and I'll introduce you.Mike was a frozen statue as he watched Jack go away,thinking about the invitation from Jack.Those words sounded so familiar to him.It suddenly occurred to him that it was the same invitationhe had offered to Jack two years ago.It hit him that he should have been more open to friendship.Making friends can open the door to making more friends with their friends and such.At lunch thenext day,Mike entered the cafeteria and saw Jack and Lou sitting together.Before he could changehis mind,he carried his lunch over to their table.Trying to sound casual,he asked,"Got anythingg0od?”部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。钢琴家AyseDeniz将于8月20日在英国航空i360塔的吊舱中为广大游客带来令人难忘的钢琴协奏曲。21.A。理解具体信息。根据第一段中的AyseDeniz performs a sunset concerto on a full-sizegrand piano in the British Airways is360pod一450 ft above the South Coast可知，AyseDeniz将在450英尺高的吊舱内演奏协奏曲，故选A项。22.C。理解具体信息。根据Price部分中的Adut25+和E17.50以及Child aged4-15和E8.75可知，一对老年夫妇和一个12岁的孩子共需支付43.75英镑(17.50×2+8.75=43.75)。23.B。理解具体信息。根据最后一段中的a Bachelor''s from the Eastman School of Music inNew York and a Master's from the Royal Academy of Music in London可知，AyseDeniz作为一

本文是应用文。文章是四条徒步路线的活动简介。21.D。理解具体信息。根据The Introductory Walk部分中的we will pass DumcrieffHouse where he once lived可知，这条徒步路线将路过历史名人的故居。22.B。理解具体信息。根据The Dark Sky Walk部分中的Elizabeth will.…tell you someof the science and stories behind the stars and the rest of our universe可知，由Elizabeth Tindal带队的路线适合天文爱好者。23.B。理解具体信息。根据The Riverside Meander部分中的It might be a little muddyin places so you are advised to wear walking boots可知，在The Riverside Meander徒步路线中会有泥泞的路段，因此该活动强调了参与者应该穿徒步靴。B篇主题语境：人与自我一生活本文是记叙文。文章主要介绍了一名厨师的成功之路。24.A。理解具体信息。根据第一段中的we never lived anywhere for more than a year ortwo可知，作者童年时期因为父母工作的原因经常搬家，没有固定的住处。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Then a friend jokingly suggested that I shouldtrain to be a chef..Well,I just couldn't get the idea out of my head可知，正是朋友的一句玩笑话使得作者决定要成为一名厨师。26.B。推断。根据倒数第二段中的The restaurant was successful beyond my wildestdreams可知，对作者而言，餐馆的大获成功远远超出了他的想象。27.D。推断。根据最后一段中的if you are prepared to give it everything you've got,you can have anything you wish for可知，作者通过自己的故事旨在告诉读者：如果你决定要做某一件事，一定要努力尝试。

给老年人提供娱乐，从而有益于促进他们的身心健康。29.A。理解具体信息。根据第三段中的Fishing is a pastime that brings back memories..Live fishenables those suffering from all levels of dementia to feel as though they are a part of the bigworld outside可知，钓鱼能唤起痴呆患者的记忆，并让他们感觉自己是世界的一部分。30.D。理解具体信息。根据第四段中的The contest highlighted how nursing homes,,assistedliving communities,hospitals and adult day care centers have responded to the challenges whilestill trying to provide high-quality services to residents可知，该比赛旨在褒扬养老院、辅助生活机构、医院和成人日托中心在困难境遇中仍试图为服务对象提供高质量服务的行为。31.B。理解主旨要义。文章主要讲述了一家老年护理中心在极端天气情况下，为了给老年护理对象提供有益身心的娱乐活动而设计了一款钓鱼推车，并获得了国际大奖。B项作标题最能概括本文主旨。【词汇链接】on top of(the last para.):除…之外D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。研究表明，在网络社交中，人们会用表情符号来表达或者掩饰自己的真实情感。32.C。理解具体信息。根据第一段中的display rules can promote interpersonal harmony可知，遵守表达规则有助于建立和谐的人际关系。C项中的maintain positive relationships是promoteinterpersonal harmony的同义转换表达。33.A。推断。根据第四段中的Respondents expressed least emotion towards individuals whohold a higher social position可知，研究参与者在与比自己地位高的人交流时，不大可能会表现出自己的情绪。题干中的leaders是individuals who hold a higher social position中的一种。结合第二段中的to investigate how emojis were used to express or mask emotions可知，该研究调查如何用表情符号来表达或掩饰情绪。由此可推知，在与领导进行网络交际时，研究参与者最有可能做的事情是不表达自己的情绪，即不使用任何表情符号。34.C。理解具体信息。根据最后一段可知，由于研究参与者都是Simeji键盘的使用者，而该键盘特别受年轻女性的欢迎，因此目前该研究的样本偏向女性和Z世代。更广泛的参与者有助于研究者更全面地了解表情符号的表达规则。也就是说，该研究的参与者数据样本应该扩大。35.D。理解主旨要义。本文主要介绍了一项关于表情符号的研究。第一段中的scientists areinvestigating how emojis are used to reflect our emotions in different contexts.Are there displayrules that apply to emojis,and how do those affect people'swel-being揭示了该研究的目的。第四段陈述了该研究的结果：在不同的社交场合中，人们会使用表情符号来表达或掩饰自己的情绪；与掩饰情绪相比，用表情符号表达情绪与更高的主观幸福感相关。D项最能概括本文主旨。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章讲述了在旅行中参观博物馆的益处。36.A。设空处为本段小标题，所填内容应能概括本段内容。本段主要讲述了在旅行中逛博物馆能学到很多知识。A项“逛博物馆是有教育意义的”能概括段落内容，其中的educational在本段得到复现。37.G。设空处上一句谈到“在博物馆你会找到有相同兴趣的人”，设空处下文谈到“你们不仅可以分享很多兴趣爱好，而且到访博物馆的每个人都是为了相同的原因：学和玩。当

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打上来的井水，孩子们若是想喝，大人们往往会让孩子等一等，说是要澄一澄，澄清了，水才能喝。河里有了水，水从我们村庄流向别的村庄，再从别的村庄流向更遥远的村庄。我们在河里，淘洗割的草，在河里将夏天打发掉。有时候，我们跟着流水跑，想看看，这条河流到了多远的地方。直到我们累得趴下了，才发现，河流仿佛是没有尽头的。这是河流给我最初的教育。第一次见黄河水，却巴坠是多年以后。我上了大学，在离家多不远的小城，黄河就在减北不远处、我们一群写诗的人，去共河边上找诗句。一群人，带了米，带了锅，带了几根胡梦卜。我们在黄河滩上支起了一口悯，捡了干枯的芦苇，用黄河水煮了一锅米饭。果然，黄河水是黄的。那是20世纪90年代的黄河，河面安静，有水鸟，也有船只。黄河从此不只是幼年时的想象，不仅被我们写成了诗句，还肃成了一锅饭，吃到了胃里。那米粒有黄河水的味道，碱性的黄河水适金燕饭，黏稠，混浊，还有一种母亲的味道。说黄河是母亲河，更多的是黄河水养育了岸边的人。因为河里有鱼，河水澄清了，可以款饭、洗衣，‘也可以洗干净我们的身体和灵魂。工作以后，我看了长江，见了火海、高原上的湖泊，还会坐邮轮出国旅行，都是在水上。我的认知的部分，一点点地扩大，从乡村的河流开始，我一步步走到了海边。然而，让人疑惑的是，无论我多么愿意永认自己的改变，我几乎欢呼自己对故乡的背叛，但是，有一点，我无法摆脱，那使足，我对水的认知。或身休里，最初的水，是黄河里的水。③如果说入的身体是一个地域，那么，黄河就是我的水出。黄河被我随身携带，成为身份卫的一弯流水，一声址鸣。不论我走多远，内心里的黄河都是混浊的。那种混浊感，在幼小的时候，并不知道，这是一种肤色，或者是思想的烙印。而成年以后，每一次从家乡出发，向中国的各个地方行走，交谈，饮食，我才能感觉到，我的局限是黄河，我的判断的依据是黄河边上的庄稼，而我的人性的底色，是在黄河边生活了大半生的父母亲的有限。灵魂在哪里，需要黄河流域的人不停地出走，才能找到。如果一个人一生都只生活在黄河岸边，我个人觉得，他们会被黄河捆绑。然而，在贵德，我第一次见到如此清澈的黄河水，人生的某个逻样仿佛一瞬间被瓦解。④碧绿的黄河，像是一道光。照进了我恐想的黑洞里。让我知道，事物的多重面向，以及，多个段落。而我，生活在黄河中下流域，如果不来看一看贵德的黄河，便不知道，黄河的每一段都有不同的面貌。而这个世界，所有的真相，也都和黄河的段落一样，有多种描述。所以，当我将那一小瓶碧绿的黄河水，写上标签放进盒子业的时候，我突然感觉，我放的不只是数滴清澈的黄河水，而是一段证据。那些在日常生活里，我们看不到的真实，那些在家乡的地域里，我们想象不到的万物的长短，如今，都被我装进了那个小瓶子。贵德，松巴村，清澈的黄河水，还有我仿佛己经理解的世事变化，都在这一段河流的清澈里找到了答案。(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A在青海贵德，黄河的水是清澈的，这颠覆了“我”从小以来的认知，从而对黄河的命名产生了新的思考。B.父亲用架子车带“我”去拉水时，让“我”用手抓住塑料袋溢水的口子，这些温馨的童年回忆充满童趣。

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3/8来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的或多于170的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息

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■口口口■□■转化率。1000℃时，第I步反应、Ⅱ步反应的1gK,分别为3、1，则K1=1000

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2024-04-09 08:26:13

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14.南极下降风①风向日变化显著②风速昼夜差异小③受冰盖的影响大④使近海生物增多A.①②B.②③C.①④D.③④图为科威特、巴西、英国、印度四个国家1950一2050（含预测)城市化水变化示意图，表为四个国家的三次产业结构及重要产业部门。完成第15题。第一产业第二产业第三产业61.5%38%科威特0.5%石油、天然气产业金融业29.1%53.2%印度17.7%医药、汽车、钢铁、化工信息服务18.57%80.91%英国0.52%汽车、化工、制药旅游、金融20.41%72.76%巴西6.83%石化、矿业、钢铁、汽车金融业100460丙So4020100195097520002025203015.图中甲乙丙丁分别为第15题图A.英国、科威特、印度、巴西B.英国、科威特、巴西、印度C.科威特、英国、巴西、印度D.科威特、巴西、英国、印度图为某地地质剖面图，其中丙位于断层线上。完成16、17题。戊※※※※必应目雪X☒砂岩砂砾岩页岩石灰岩花岗岩断层侵蚀面第16、17题图高二地理试题卷第4页共8页

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3、高考2023-2024学年江西省高三4月教学质量检测答案(语文)

(3)示例一：战士军前半死生美人帐下犹歌舞示例二：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横示例三：惟草木之零落兮恐美人之迟暮[每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分；第(3)小题，符合情境的即可得分]1

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1、

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1、

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中。第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What is the probable relationship between the speakers?A.Coworkers.B.ClassmatesC.Neighbors.7.How did the woman respond to the man's invitation?A.She declined it.B.She accepted it.C.She hesitated.听第7段材料，回答第8至10题。8.When did the earthquake happen?A.On Thursday afternoon.B.On Thursday morning.C.On Wednesday night.9.What damage did the earthquake cause?A.Forty people lost their livesB.At least 140 people were injuredC.A railway was nearly destroyed.10.What will the man do next?A.Help the victims.B.Check the highways.C.Tell the woman some survival skills听第8段材料，回答第11至13题。11.What's wrong with the TV?A.It takes up too much space.B.There is no picture.C.There is no sound.12.How does the man react to what the woman has told him?A.He finds it annoyingB.He thinks it quite common.C.He apologizes at once.13.What's the woman's purpose of coming to the man?A.To get her money back.B.To have the TV repaired.C.To complain about the service听第9段材料，回答第14至17题。14.What is the house like according to the speakers?A.It is big enough.B.It is in a poor condition.C.It has a smooth floor.英语试题（雅礼版）第2页（共12页）

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2024-10-27 21:33:05

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2024年秋“宜昌一中、荆州中学”高二十月联考语文参考答案1.B·三，《》，【】由原文“就《红楼梦》哲学世界的研究而言，虽然早在二十世纪初，就有王国维等学者涉足其间，但整体而言，成果有限。在《红楼梦》的三重世界中，这是研究成果最薄弱的一个环节，也是未来红学发展的一个重点方向”可知，未来红学发展的一个重点方向是“《红楼梦》哲学世界的研究”，而不是“《红楼梦》‘三重世界’的评论模式”。故选B。2.D【解析】D.“更认可道家思想”于文无据，故选D。3.C【解析】C.“如实描写，并无违饰：正因写实，转成新鲜”讲的是生活真实，体现的是《红楼梦》的“现实的世界”，不能体现《红楼梦》的“哲学的世界”。故选C。4.①材料一侧重于论述《红楼梦》的“哲学世界”的重要性，并强调其是未来红学研究的方向；②材料二侧重于论述《红楼梦》是一种以禅为主轴的兼容中国各家哲学的跨哲学，有着丰富的哲学内涵。5.①她活在一个“诗意的世界”里，贵为“金玉质”，追求高洁，清高自傲。她生活在处处充满诗意的大观园里，美丽聪颖，多才多艺，茶艺精湛，中秋联诗，极通文墨。②她在大观园之外残酷的“现实的世界”里，可怜金玉质，求洁不得。自小多病，出家为尼，为人孤僻，不合时宜，权势不容，后被贼人掳走，终陷泥淖中，遇害海边。③她活在一个复杂的“哲学的世界”里，透过生活的表像是带发修行的佛家弟子，文学上大爱庄子，感情上情缘未了。自号“槛外人”，以清静无为自守，却六根不净，尘心未尽，不探寻一条恰当的人生道路”回答，言之有理即可）6.B【解析】A项，“愤和抗拒”不正确：C项，应只有“警惕”，没有“慌张”；D项，“不前不后”表明他们都在防备对方。7.D【解析】以“他的所见所闻串起发生在两位哨探兵身上的情节”的说法不完全正确，“真实感”的说法也不正确。8.①处，猜测对方身份，揣摩自己身份是否被识破；②觉得对方老实、可以信任；③内心默契，决定联手制服恶棍：④让恶棍逃脱且暴露身份后的尴尬、自责、无奈。（评分建议：一点1分，意思对即可。）9.示例：①小说扎根生活现实，取材战争背景：②叙写了两位隐藏身份的侦察兵从互探军情到倾力合作再到各走一方的戏剧化情节：③揭示内战给社会、给民众造成种种灾难，表现普通士兵能恪守良知与道义。（评分建议：围绕“民族”“戏剧化”“价值”三个关键词语解读即可，每个关键词2分，意思对即可。）10.ADF【解析】正确断句为：某闻而泣之，家之不齐遂至如是之甚！可志此以为吾族之鉴，因为常语以劝焉。11.A

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