(3)①②④⑤⑧(2分)结构和功能(2分)(4)⑥④⑤①(2分)流动性(1分)23.(1)核糖体物质交换和信息交流(2)BDNA主要分布于细胞核中，克隆猴的细胞核来源于B猴(3)植入细胞核(4)遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心（每空2分）24.(1)低(1分)主动运输(2分)(2)能(1分)不同(2分)》(3)不能(2分)矿质元素的吸收量应该是对应部位的积累量和输出量之和，而B曲线仅仅反映了该矿质元素在相应部位的积累量的数据(4分)25.(1)细胞膜和液泡膜（答全给分）(1分)协助扩散(1分)失水(1分)(2)放射性的强度、位置及气孔是否关闭（开放程度）(1分)(3)①光解性“笼化ABA”(1分)②非光解性“笼化ABA”(1分)③紫外线(1分)细胞膜上和细胞内（答全给分）(1分)(4)该实验存在两处缺陷：第一，不应该用ABA,应该用SP处理拟南芥保卫细胞；(2分)第二，没有对照实验，补充一组对正常拟南芥做同样处理（用SP处理)的对照实验(2分)·17·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】

M:Thank goodness.Dr.Watson,thank you so much for seeing me.My back has been hurting a lot since the lasttime I saw you.Text 10How do you decide what you arogoing to buy in a supermarket?Do you look in the refrigerator and make a list?Do you think about what you want to cook and then buy the food you need?Even if you do these things,thesupermarket makes some of the decisions for you.There are some people who have studied how to make people buymore food in a supermarket.They do all kinds of things that you do not even notice.The food that everybody mustbuy,like bread,milk and vegetables,is spread all over the store.You have to walk to find these things.Theexpensive food is in packages with brightly colored pictures.It is put at eye level,and so when you see it you want tobuy it.The things that you have to buy anyway are usually put on a higher or lower shelf.However,candy and otherthings children like are on lower shelves.Studies show that after a person has been in a supermarket for 30 minutes.she or he spends 50 cents every minute.For example,if somcone stays 40 minutes,the supermarket has5dollarsmore.So the store has a comfortable temperature in summer and in winter,and it plays soft music.It is a pleasantplace for people to stay and spend more money.So be careful in the supermarket.You may go home with a bag offood you were not planning to buy.The supermarket,not you,decides you should buy it.（五)1-5.ACCAB 6-10.ACBAB 11-15.BCABC 16-20.ACBCC【语篇导读】本文为应用文，介绍从伦敦到加拿大和落基山脉的一个15日旅行套餐21.C.细节理解题。根据Days7-8,Jasper National Park中的“Take a coach along Icefields Parkway to Jasper.stopping to admire the impressive Athabasca Glacier."可推测出答案22.C。细节理解题。WHAT'S INCLUDED部分中的“10 nights'accommodation,3 nights on The Canadian and13meals'”不是全程15个晚上的住宿。故C不包括在内，为正确选项。23.D。细节理解题。比较DEPARTURES部分中的费用信息可以推知，D为正确选项。【语篇导读】研究发现，比起爱因斯坦这种“天才与生俱来型”的人物，努力的爱迪生型人物是更好的榜样。24.A。细节理解题。根据第二段可知，宾州大学和威廉帕特森大学的研究人员对大学生开展了一系列研究，发现比起爱因斯坦这种“天才与生俱来型”的人物，学生们更受爱迪生那种“努力型”人物的激励。由此可知，研究人员发现，比起天才，努力的人是更好的榜样25.C。细节理解题。根据第三段“There's a misleading message out there that says you have to be a genius in orderto be a scientist"Struggling is a normal part of doing science and exceptional talent is not the only preconditionfor succeeding in science.It's important we help spread this message in science education"可知，宾州大学的联合作者Danfei Hu说：“有种误导人的说法称为了成为一名科学家，你必须是个天才。"“奋斗是从事科学的一个常规部分，而非凡的天赋并不是在科学上获得成功的唯一前提条件。我们在科学教育中帮助传递这一信息很重要，”由此可知，Hu建议在科学教育中提倡努力奋斗。26.D。推理判断题。根据最后一段前四句可知，爱因斯坦的成功通常与超凡的天才联系在一起，而爱迪生的成功通常与他的不懈和勤奋联系在一起。并非是说爱因斯坦在革新科学方面投入很少，他跟任何人一样努力。只是普遍的认识依然是他的大脑无与伦比。由此推知，作者可能认为，爱因斯坦是众所周知的天才，也是个未获得应有赞赏的实干家27.B.词义猜测题。根据最后-段划线词上、下文“his brain.,was like no other.So why bother trying to follow inhis footsteps?"[他（爱因斯坦）的大脑无与伦比。所以何必费力气试图追随他的脚步呢？]可知，爱因斯坦的大脑是无法效仿的，划线词emulated原形为cmulate,意为“模仿；效仿”28.D。细节理解题。根据第一段中的描述可知，20世纪越来越少的人学拉丁文，因此选择D。All people didn'tlearn Latin in the20 th century,是部分否定，不是所有的人都学拉丁文。选项B是强干扰项。学拉丁文代表有学识，但并不代表只有受教有的人才学拉丁文29,B。逻辑推理题。文章提到Marie Smith Jones的目的是论证前面的观点，即“a language dies because everyonewho speaks the language dies”",意思是“每一个说这种语言的人都死亡了，这种语言就灭亡了”，即什么是语言死亡，因此选B。30.C。细节理解题。根据第三段的“It is a window into an engaging ancient civilization,.and studying an ancientcivilization teaches us to respect different points of view and unfamiliar cultural practices'”可知，学拉丁文是对-种文明的理解，即选项C正确。选项B是强干扰项，尊重他人观点不是原因，而是学后的结果。名师导学·名校名卷经典试题汇编英语参考答案一19

A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个公园。21.A。理解具体信息。根据Namba Parks,Osaka,Japan部分中的Namba Parks shopping mallThe shopping center,built in 2003,provides eight floors of commercial space for cinemas,stores and restaurants可知，Namba Parks本身也是一座商业购物中心。22.D。理解具体信息。根据Promenade Plantee,Paris,France部分中的The space wasdeveloped on a disused railway line和The High Line,New York,USA部分中的This2-kilometerpublic park was built on a disused railway line可知，这两个公园都建在废弃的铁路线上。23.B。理解具体信息。根据Namba Parks,Osaka,Japan部分中的built in2003、PromenadePlantee,Paris,,France部分中的began in1988 and finished in1994、Jurong Lake Gardens,,Singapore,,Singapore部分中的are still under development,the first part opened in20l9和TheHigh Line,New York,,USA部分中的between2009and2019可知，Promenade Plantee的历史最悠久。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。美术教师Rick和Laura组织学生为两只亚洲象制作玩具，改善它们在动物园里的生活环境。24.D。理解具体信息。根据第一段的内容和第二段中的created the“Toys for Elephants”program to challenge their students to make toys for Emily and Ruth and raise the quality of theirlives at the zoo可知，“Toys for Elephants”项目旨在为大象制作玩具，改善它们在动物园里的生活环境。25.C。理解具体信息。根据第四段中的This year,the Norwell Fire Department gave away oldfire hoses to the class Reardon said they were happy to give Handshouse the old hose to maketoys for the elephants可知，the Norwell Fire Department为学生们提供了制作玩具用的I旧消防水龙带。give away意为“赠送”。fire department意为“消防部门”。26.B。理解词汇。根据下文中的they really want to have a part to play in solving the seriousproblem of keeping animals in captivity可知，学生们非常支持这一项目，由此可推知，embrace意为“欣然接受”。27.A。推断。根据最后一段中的Already,the Browns have been getting calls from all over theworld,,including New Zealand,Germany and Thailand可知，该项目引起了全世界的关注。【补充说明】first n.空前的成就；前所未有的事情C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。大学生Stefanakos成为校车司机，用自己的热爱和专业服务全校师生。28.A。理解具体信息。根据第二段内容可知，Stefanakos在看到招聘校车司机的传单后，她打电话告诉父亲自己决定要当校车司机。本段中的fyer意为“宣传单”。29.B。理解观点、态度。根据第五段中的And I thought that was great for me as a marketingmajor and someone who works with buses可知，Stefanakos认为TAPS的工作是她的专业和目前所做工作的完美匹配。B项中的match作名词，意为“相配的人（或物）”。30.C。推断。根据第七段中的she told me that every time she was on my bus,,she knew it wasgoing to be a good day.I didn't even realize that a simple 'good morning'could make someone'sday like that可知，Stefanakos在乘客中的口碑很好。speak highly of意为“大加称赞”。

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物块A受到的静摩擦力为最大静摩擦力时，根据向心力公式可得m8=m,,解得所以当角速度增大到坚时，物块A相对于圆盘开

任务是恢复发展国民经济，巩固稳定新生政权，为确定过渡时期总路线，进行国家工业化建设和社会主义三大改造提供前提条件，故B项正确。材料所述时期，人民代表大会制度尚未确立，中国面临西方国家外交孤立，仍处于新民主主义社会时期，故排除A.C.D三项。2.D由材料“有730多万名报告员、宣传员和群众积极分子参与其中。在近3个月的时间里，全国有1.5亿人参加了讨论，提出了118万条修改、补充意见和问题”可知充分调动各阶层参与宪法修订中，说明参与的主体较为广泛，故选D项；材料仅提及参加宪法修订的群众数量，并未提及来自区域，不能体现基层民主政治，排除A项；1949年人民政协成立到1954年全国人民代表大会召开前，人民政协具有双重性质和职责，代行全国人民代表大会职权，而非政治协商职能，排除B项；建国初期的法律属于初创时期，排除C项。3.BAD与材料无关，C教育说法片面。选B。4.CA当时两极格局还未建立。B材料与社会主义阵营无关。选C。D是1961年以后。5.C和共处五项原则继承和发扬了中国文化传统中“等”“和谐”“和而不同”等核心理念，是传统文化底蕴在新中国外交实践中的外化与彰显，而五项原则中的“不干涉原则”来源于西方古典政治学说，故选C项；材料强调的是和共处五项原则融合了中国传统思想和西方政治思想，而非中西方外交的区别和五项原则的国际意义，排除A、B两项；材料没有体现中西文化的兼容性，排除D项。6.C由材料“1960年红旗渠工程正式启动”“人民群众自力更生、无私奉献，历时近十年”可知红旗渠修建于1960一1969年，我国正处于社会主义建设的曲折发展时期，自力更生、无私奉献的精神，体现了人民追求美好生活的建设热情，故选C项；1960年中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，并决定对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”八字方针，到1965年国民经济得到恢复和发展，排除A项；“左”倾指导思想得以纠正是在十一届三中全会之后，排除B项；农村经济体制改革的成就发生在十一届三中全会之后，与材料时间信息不符，排除D项。7.C据材料信息可知，中法两国都主张独立自主外交，发展独立核力量是中、法两国的共同诉求，C项正确。A、B、D三项均与史实不符，排除。8.CA不符合1978年以后的新时期，B材料不是睦邻。选C。D说法错误。9.D根据材料可知，《人民日报》的报道鼓励按劳分配，

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高级中枢若获得的F,的稻穗大小与野生型相同，说明大穗应激原慢波睡眠为性状。请设计实验验证突变体1与突变体2是否为同一基因发生突变，简要写出实验方案并预期结果及结论。腺实验方案：预期结果及结论。GH(

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8.下图为基因型为A的某二倍体植物一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述错误的是)3个花粉粒细胞7造孢细胞(2)石分哀细胞x

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命题透析本题考查群落的结构和演替等相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)群落的季节性体现在因阳光、温度和水分等随季节而变化，群

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状腺激素含量偏高、甲状腺激素含量偏低，可能是甲状腺细胞上的促甲状腺激素受体异常导致的，D正确。9.【答案】A【解析】本实验需让琼脂块中含有不同浓度的生长素，因此，“某种处理”应为将大小相同的琼脂块分别

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22.D。推断。根据Book3:Crabapple Trouble by Kaeti Van

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2024-01-22 07:02:12

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(3)示例一：对酒当歌人生几何（曹操《短歌行》）示例二：移船相近邀相见添酒回灯重开宴（白居易《琵琶行并序》）示例三：呼儿将出换美酒与尔同销万古愁（李白《将近酒》）[每空1分，多字、漏字、错字等均不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)句，需关注“从‘食’与‘居’的角度阐述了‘君子’的生活”等关键信息；第(2)句，需关注“表现将士们修整矛和戟而准备一起投身到征战中”等关键信息；第(3)句，需关注“‘酒’是古诗词中常见的意象，如…”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)饱。(2)戟，偕。(3)示例一，当；示例二，邀；示例三，销。18.①不屈不挠（百折不挠、坚贞不屈）②坚不可摧（牢不可破）③千锤百炼（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。①不屈不挠：形容在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。②坚不可摧：非常坚固，不可摧毁。③千锤百炼：比喻经过多次艰苦斗争的锻炼考验。19.示例：我们只有把马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，独立自主解决中国革命的重大问题，才能把革命事业引向胜利。（一处错误修改正确给1分，两处错误修改都正确给3分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分)【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。原句有两处语病：①成分残缺，在“起来”前面添加“结合”；②搭配不当，将“就”改为“才”。20.①长征精神的诞生。②长征精神的内涵。③长征精神的意义。④长征精神的传承和发扬。(每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查压缩语段并概括信息的能力。首先读懂文段大意，然后根据题干要求理解“长征精神”，最后整合答案并分点作答21.①也远远超过智能手环②在运动场景下③不断完善功能（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查补写语句的能力。首先通读文段，理解大意；然后联系上下文，寻找所给的提示语；最后根据要求，概括答案。22.①原句使用的是短句，句式活泼灵动，节奏感较强，与原文语体风格一致；改句使用的是长句，与原文语体风格不一致。②原句具有强调作用，突出了在儿童智能手表的功能方面，家长们更加关心安全问题；改句没有强调作用。（每点2分。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【解析】本题考查理解分析语言表达效果的能力。首先比较原文和改后的区别主要是长短句的不同，然后分析原文使用短句的表达效果，最后概括作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料指出古圣先贤的不少经典语句至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；然后列举了六句经典语句，要求选择两句并理解其内涵，写一篇文章。材料引导广大青年学子理解经典语句的内涵，学古圣先贤的智慧，温故知新，思考辨析，获得人生启迪。参考立意：(1)①⑤认识自己，提升自己；(2)②④肩负重任，勇毅前行；(3)③⑥推己及③【高二语文·参考答案第4页（共5页）】·LN·

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绝密★考试结束前2023学年第二学期绍兴会稽联盟期中联考高二年级生物学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号

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23.（10分

上午11：02知呼(2R1令89仿真2卷-历史-答案.…●●●1/32024届高考桂柳鸿图仿真卷(2)历史参考答案1.A(材料“德必称位，位必称禄，禄必称用”意思是：有才能者一定要有相适应的官位，做官者一定要有适配的俸禄，俸禄一定要能够适合享用。“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄”的意思是：按品德安排官位，按官级担任相应的职务，按功劳评定奖赏，按功劳大小来颁发俸禄。两者都体现了公正至上的理念，反映了思想家们在春秋战国时代的社会剧烈变化面前，积极提供各种治国方略，推动社会从礼崩乐坏的时代到封建制度的重构，A项正确；材料只提到儒墨观点的共同之处，并不能说明二者融合，排除B项；主张中央集权的是法家，排除C项；儒家主张以德治国，不符合墨家，排除D项。故选A项。)2.D(根据“古人认为被牛踩踏过的庄稼幼苗更耐倒伏，并可以比其他田块获得更好的收成，由此发展出了斗牛活动”可以得出，汉代斗牛活动的产生与农业生产的实践有关，反映出民俗文化发展与社会生产紧密联系，D项正确；材料中的不是文人画，排除A项；材料只体现“牛踩踏”的场景，并没有铁犁的信息，因此不能得出“铁犁牛耕的推广”这一结论，排除B项；斗牛活动并不是尚武之风，而是民俗活动，排除C项。故选D项。)3.A(据材料“怀牒”，“取士不问家世”，可以看出科举制不问家庭背景，体现了开放性，通过“封院糊名”，增加了公性，A项正确；科举考试并不自由，排除B项；“取士不问家世”，向百姓开放，说明具有一定的开放性，排除C项；科举制的实行，为唐宋政府选拔了一大批官员，是有实际作用的，并没有流于形式，排除D项。故选A项。)4.B(由材料可知，不同的地区喜欢不同的瓷器，由此景德镇的某些窑厂便专门生产某种瓷器，这说明市场需求的差异推动了制瓷业的发展，故选B;材料说的是人们的喜好带有明显的地域特征，而不是制瓷业的发展带有明显的地域特征，排除A;材料只说了景德镇一个地方瓷器的发展状况，没有比对，故无法得出C项结论，排除；资本主义萌芽在明清时期才产生，南宋时期的手工业在经营方式上并没有发生根本性的变化，D项说法错误，排除。)5.D(根据材料“满汉科道，凡有关内外朝政吏治，每人各条奏一折，封固进呈”可知，材料反映了密折制度，中央和地方官员直接向皇帝递送奏折，真正实现了及时的下情上达，有利于强化皇帝对官员的控制，D项正确；该规定强化了皇帝对官员的控制，材料没有明确信息表明提高了政府的行政效率，排除A项；该规定强化了皇帝对官员的控制，“确保了朝廷决策的合理性”说法绝对，排除B项；该规定强化了皇帝对官员的控制，未涉及官吏考核制度，排除C项。故选D项。)6.C(根据材料“所出钞票，在厦门一隅，已约六七十万”“行用方便、实力雄厚，信用卓著等优势”及所学可知，鸦片战争后，外国的银行势力开始向中国扩张，其发行的钞票逐渐得到了国人的认同，说明外国资本主义对中国的经济侵略在不断加深，C项正确；庄票是由钱庄签发的载有一定金额并由其负责兑现的一种票据。新中国成立后，庄票逐渐退出了金融流通领域，排除A项；材料无法得出西方操控中国海关收入的相关信息，表述不准确，排除B项；材料无法得出清政府放弃金本位制的相关信息，表述与史实不符，排除D项。)7.D(据本题材料中有“外人以铁道侵略中国”可知，漫画中将中国的路权比喻成一个大西瓜，俄国取得东清铁路的路权，日本取得了南满铁路的路权，英国在长江流域大肆掠夺铁路权的同时，还力图将势力渗入中国东北地区，这一阶段西方进入第二次工业革命时期，西方国家侵略方式由早期的商品输出变为资本输出，该漫画揭示了帝国主国家侵略中国的方式，D项正确；八国联军侵历史参考答案第1页华是在1900年，1909年战争早就结束了，排除A项；清政府统治土崩瓦解是在1911年，排除B项，漫画并没有反映出划分势力范围的内容，而是体现了这时期帝国主义的侵略方式，排除C项。故选D项。)8.C(根据图表可知，1904年至1905年，陈独秀从开民智到反清反封建再到主张思想革命，其革命思想不断发展，这些都属于旧民主主义革命的范畴，而1905年至1920年这一时期，陈独秀重视工人阶级的作用，宣传马克思主义，这属于新民主主义革命的范畴。陈独秀的行为反映了民主主义革命深入发展，中国由旧民主主义革命逐渐发展到新民主主义革命，C项正确：陈独秀的行为能够动摇守旧思想，但不可能摧毁，排除A项；新文化运动脱离广大农民，并没有实现普通民众的项：191通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word

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