16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》，其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》中建议的诵读篇目；杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段，暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看，应选B项为妥。该句先反面说，否定“‘偷古句’为根本”这一说法，再从正面说，强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义；而A项表示绰号，B项表示强调，C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处，根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽，不会对人类社会造成影响”等信息，可以推知应填的内容。空缺②处，根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息，可以推知应填的内容。空缺③处，根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法，能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息，可以推知应填的内容。21.第一段：虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球，但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段：近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用，以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句，意思是说：听取各方面的意见，才能明辨是非；只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡（多样与单一）的关系，诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系，指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性，它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接，与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代，公民当如何应对纷至沓来的各种信息，如何分清是非善恶美丑，如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍，如何对纷纭信息做出科学理性的判断，如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人，如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长，也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性，又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里，青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线；(2)对于网络空间中的芜杂信息，年轻人不可盲从盲信，要学会甄别取舍，学会独立思考、理性判断；【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·2212-271C·

16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》，其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》中建议的诵读篇目；杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段，暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看，应选B项为妥。该句先反面说，否定“‘偷古句’为根本”这一说法，再从正面说，强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义；而A项表示绰号，B项表示强调，C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处，根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽，不会对人类社会造成影响”等信息，可以推知应填的内容。空缺②处，根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息，可以推知应填的内容。空缺③处，根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法，能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息，可以推知应填的内容。21.第一段：虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球，但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段：近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用，以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句，意思是说：听取各方面的意见，才能明辨是非；只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡（多样与单一）的关系，诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系，指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性，它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接，与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代，公民当如何应对纷至沓来的各种信息，如何分清是非善恶美丑，如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍，如何对纷纭信息做出科学理性的判断，如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人，如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长，也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性，又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里，青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线；(2)对于网络空间中的芜杂信息，年轻人不可盲从盲信，要学会甄别取舍，学会独立思考、理性判断；【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·2212-271C·

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2024-01-22 00:46:17

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1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题

10急据材料仁，下列各项不能体现文化自信的二项是(（3分)卡总5色A中国文化依循“修身、齐家、治国、天下”，从“身一家一国”爱的角能（《-蒙5终达到“天下大同”的境界。B.指出：“一个国

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1、2023-2024

2024-01-23 02:52:22

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一般大于2,25%)，支持金融机构为碳减排重点领域内具有显著②增强监管合力，提升监管效能，优化营商环境③统筹各类监管资源，加快建设好全国统一大市场的民族精神。可见减排效应的项目提供优惠利率贷款。此举产生影响的预期路径④聚焦具体监管事项，尽快实现全链条全领域监管①爱国主义的具体内涵不会因时而变()②民族精神作为民族文化的结晶是长期历史积淀的过程是B.①④C.②③tA.①②D.③0③中华民族精神的基本内涵随时代变化而不断丰富发展①提高金融机构贷款利润率17.在党的三十大报告中指出：全党同志务必不忘初④这些精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征②企业加大节能减排投人力度心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争，善于斗A.①②B.①③c.②④dD.③④③经济效益和社会效益双赢④金融机构增加碳减排贷款投放量争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主21.2023年2月3日，《人民日报》发表评论指出，历史的机遇往往箱⑤加快转变企业发展方式义更加绚丽的华章。新时代坚持“三个务必"”有利于纵即逝。当此之际，不进则退，慢进也是退。抢抓发展机遇，等B.②→①→④→⑤①坚持和完善党的领导，确立和巩固党的执政地位不得，也慢不得。坚定信心、铆足干劲，顺势而为、乘势而上，必A.④-→⑤→②→①C.④→②→⑤→③D.②④→③→⑤②确保党始终走在时代前列，始终成为时代先锋将实现更大发展，助力中国经济行稳致远。材料蕴含的哲理是14,《中共中央国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作③以坚定理想信念宗旨为统领，全面推进党的建设用的意见》指出，按照“谁投人、准贡献、谁受益”原则，着重保护④不断提高党的执政能力和执政水，实现党的使命①抓住有利时机促成质变比量的积累更能助力中国经济发展数据要素各参与方的投人产出收益。推动数据要素收益向数据A.①②B.①③C.②④mD.③0.②要在绝对运动与相对静止的辩证统一中推动中国经济发展价值和使用价值的创造者合理倾斜，确保在开发挖掘数据价值18.在中方支持下，沙特阿拉伯和伊朗于2023年3月6日至10日在③当量的积累达到一定程度，要善于把握时机促成质的飞跃各环节的投人有相应回报，强化基于数据价值创造和价值实现北京举行对话。10日，沙伊两国达成北京协议，中沙伊三方签署④社会不断向前发展是通过新旧事物的不断交替实现的的激励导向。上述举措有利于()并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系，开展各领域A①②.B.①④C.②③D.③④①完善再分配调节机制缩小数据要素收益鸿沟合作。促成沙特、伊朗复交22.《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范②建立数据产权制度，促进数据要素使用和流通①彰显了中国作为世界和与发展主导者的角色区的意见》指出，赋予浙江重要示范改革任务，先行先试、作出示③做强做优做大数字经济，增强经济发展新动能②展现了中国为促进中东安全稳定贡献中国智慧范，为全国推动共同富裕提供省域范例。到2035年，浙江省高④健全收益分配制度，进一步激活数据要素潜能③表明中国积极参与中东地区和进程符合当今时代潮流州质量发展取得更大成就，基本实现共同富裕。这说明(A.①②1B.①④C.②③D.③④④说明要和，促发展已成为世界各国的共同愿望15.从中老铁路到雅万高铁，从阿盟峰会主会场阿尔及尔国际会议①矛盾的普遍性指导矛盾的特殊性A.①②B.①④C.②0中心到卡塔尔世界杯主会场卢赛尔体育场，中国参与建设的高D.③0②矛盾的普遍性与特殊性相互转化速公路、高铁，港口、桥粱、电站、体育场等基础设施遍布世界各19.2023年3月30日，庆祝中国与西班牙建交50周年主题活动“中③矛盾的普遍性与特殊性相互联结地，“中国建造”"越来越成为中国合作伙伴的可靠选择。这说明西文化之旅”正式启动。本次活动通过纪录片的镜头全面回湖中西交往历程，用影像编织50年间两国的发展脉络和深厚情④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性A.①②谊：以新媒体技术，打造中西美术作品的跨时空对话，向海内外B.①③C.②④D.③④①“中国建造”走出去的步伐正在不断加快23.近年来，侵犯公民个人信息的情况时有发生。2022年1月】②中国坚持联动发展，使全球经济发展更加衡受众介绍两国的独特魅力与互鉴成果。此举日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式实施，为个人信息保③我国国内国际双循环的经济发展格局基本形成①有利于促进两国间的文化交流借鉴与融合护，信息处理者的义务以及主管机关的职权范围提供了全面的，④我国开放型经济水提高，助力世界经济发展②发挥了大众传媒文化传递，沟通，共享的强大功能A.①②B.①④C.②③D.③④③意在表明各民族文化都是世界文化中不可缺少的色考体系化的法律依据。这部法律使公民个人信息权益得到切实有效的制度保障，也为信息产业明确了经营行为的合法性边界，16,2023年2月17日发布的《国务院办公厅关于深人推进跨部门综④表明文化多样性是人类文明进步的根本动力D.③④从唯物史观看，该法的制定合监管的指导意见》指出，对涉及多个部门、管理难度大、风险隐A.①②B.①③C.②④患突出的监管事项，建立健全跨部门综合监管制度，强化条块结0在百年接续有斗中。一代又一代中图共产党人以场指大建定精①反映了社会意识的变化往往是社会变革的先导合，区域联动，完善协同监管机制，提升监管的精准性和有效性，睫，展现出伟大的历史主动指神，年东出鲜明的政治品格，的②表明人民群众是推动社会历史进步的主体力量维护公竞争的市场秩序。建立健全跨部门综合监管制度意在了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人的精神游系，新民古③表明上层建筑的调整与变革能够促进社会发展()主义革命时期、社会主义革命和建设时佩，改革开放和社会主义④是上层建筑变革对社会存在变化发展的积极回应①强化政府经济期能，创新对市场主体的监管方式见代化建设新时期、中国特色社会主义新时代分别防就了不A.D②B①③C,②④D.③④文科综合（六）第4页（共18页）文科综合（六）第5页（共8文科综合（六）第6页（共18页）

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力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能路；

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物理（六）14.D由于该反应放出能量，由质能方程可知，衰aT得小滑块运动的加速度为a=,斜面变后α粒子与

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t3=1S十4S十2S=7S,A错误，在减速阶段电动机就不需要做功了，所以电动机工作的最短时间为5S,B正确。二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要

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8.B(该语段为说明性文字。：桥上的这副对联写出了桥身倒映在水⑤伐竹取道语段说明对象是汉字，按照逻辑中，形成上下楼阁相互映衬的有趣画面，⑥渔歌互答顺序依次介绍汉字起源、作用。)还写出了桥身犹如长虹横跨

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觉新：（苦笑）是做么？觉慧：（鼓动地）那么，你为什么不闯一下呢？觉新：（沮丧地）有什么个值得？死就死了，我们生下来就为着死的。觉慧：（不觉放下梅花，同情而兴奋地）就这么悲观？大哥你就这么看得透？生下就

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⑦③④双链DNA一+RNA巴蛋白质RNA RNA@蛋白质②单链DNAO⑧甲乙(1)图中①过程表示,②过程用到的酶是③过程由(填“艾滋病病毒”或“宿主细胞”)完成，衣藻细胞中④过程发生的主要场所是⑤过程

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论曰：郑当时、公孙弘，皆贵俭啬自将，其奉康皆以食

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二全国©0所名校高考模拟金典三二、非选择题（本大题共5小题，共59分。）月9.13分)研空人品利国轮叶黑藻、不同浓度的CO力缓冲液进行了如图甲所示的实验（不同云同浓度的CO):图乙为低浓度的C○条件下

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②④的年6月，虞某以牟利为目的，在未取得被编辑人同意的情况下，利用“A订换脸”软D③④人联网等渠道收集到的他人人脸信息与部分非法视颜中的人脸信自行替换合成，制馆成虚假的换脸视频，并在网络社交软件上进行

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2023一2024学年第二学期高一期末调研考试英语试题密注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的

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高三年级阶段检测联合考试历史参考答案1.D【解析】本题考查龙山文化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料强调了蛋壳黑陶器制作工艺技术精湛，蛋壳黑陶器属于稀有物品，从考古发现来看，其多见于大型墓葬，说明蛋壳黑陶器供上层社会使用，这表明当时社会阶层分化明显，故选D项；材料未出现像国家机构、监狱、刑罚等代表国家初始形态的信息，故排除A项；材料没有将中原与周边地区进行比较，由材料得不出中原文化居于核心地位的结论，故排除B项；黑陶器不属于彩陶，故排除C项。2.A【解析】本题考查汉初货币政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，汉初允许民间私自铸币。吴国因其境内拥有丰富的铜矿所铸钱币量猛增，经济实力超过中央政府。大夫邓通的财富也因为铸币而超过王侯。这些现象成为汉朝统治和社会稳定的隐患，故选A项；中央政府收回铸币权才能增加财政收入，故排除B项；汉初，商人依旧受到严厉打击，故排除C项；“与民休息”政策推动了社会经济的恢复和生产力的发展，但与材料无关，故排除D项。3.B【解析】本题考查东晋时期农业，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。据材料可知，东晋时期江南农业生产无论在经营类别还是经营方式上均呈现出多样性特征，在多样性经营的状态下，生产经营主力除了由南下流民转化而来的佃户，还有由流民领袖率领流民或由部曲主人统领的部曲和背井离乡，彼此多有亲缘、地缘关系的流民群落等，这表明当时人口流动比较频繁，促进了农业发展，故选B项；地理环境日趋复杂不符合江南地区的实际，江南地区地理环境相对优越，故排除A项；永嘉南渡带来了先进的生产工具，但生产形态仍然是铁犁牛耕的农业耕作模式，故排除C项；从表格中经营类别来看，庄园农业、流民农业和部曲农业、桃花源农业的存在恰恰形成了强大的地方势力，冲击了国家对地方的控制力，故排除D项。4.C【解析】本题考查唐代士大夫观念变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。盛唐时期政治稳定，社会繁荣，文化多元开放。安史之乱后，中唐及以后的政治环境变得动荡不安，社会问题日益突出。文人士大夫在这种环境下，逐渐将关注点转向社会道德和政治伦理，以期通过道德教化来稳定社会秩序，故选C项；“文儒”的出现只是士大夫精神价值的趋同，而不能说明民间身份趋同性的增强，故排除A项；汉武帝时期儒学的正统地位已经确立，故排除B项；材料与唐代科举考试内容无关，故排除D项。5.B【解析】本题考查宋代官职变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。官、职、差遣的分离，适应了君主集权的要求，故选B项；材料信息不能说明官、职、差遣的分离提高了政府办事效率，故排除A项；这一措施使官僚制度变得更加复杂，加大了官员考核与升迁的难度，故排除C项；D项的表述过于绝对，故排除D项。6.C【解析】本题考查元朝边疆政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和【高三历史·参考答案第1页（共4页）】

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12.短周期元素W、XY,Z在周期表中的相对位置如图所示，且四种元素的

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