教学全园©0所名接单元测试示范卷札记全国@迥所名校单元测试示范卷·化学第七单元《水溶液中的离子反应与衡》单元测试卷(75分钟100分)电离衡、水解衡、离子浓度的关系、酸碱中和滴定及其应用是高考扫码看微课视频高考对接点频考点，在高考中常以选择题和填空题的形式考查获取复资料包命题单元疑难点离子浓度的关系、滴定的相关计算视点日常生活情境生产环保情境学术探索情境命题情境点1题6、13、18题19题可能用到的相对原子质量：H1C12016K39Cu 64Br 80第I卷(选择题共45分)题序68910121314答案BAABD一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.人类的生产、生活都离不开水。下列说法错误的是A.水是一种弱电解质B.明矾和漂白粉的净水原理相同C.通过煮沸可以降低水的硬度D.漂白粉净水会增大水的硬度解析：水能发生微弱的电离，是弱电解质，A项正确；明矾在水中电离出的铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体，可以吸附水里悬浮的杂质形成沉淀达到净水的目的，漂白粉的有效成分次氯酸钙具有强氧化性，能使蛋白质发生变性，起到杀菌消毒的作用，两者净水原理不相同，B项错误；生活中煮沸水时，水中的碳酸氢钙和碳酸氢镁受热转化为碳酸钙沉淀和氢氧化镁沉淀，降低水中钙、镁离子的含量，使水的硬度降低，C项正确；用漂白粉净水时，溶于水的氯化钙和次氯酸钙会使水中钙离子浓度增大，增加水的硬度，D项正确。答案：B2.向一定量某浓度的稀氨水中逐滴加入物质的量浓度相同的盐酸，直至盐酸过量。实验过程中水的电离程度A.先变大后变小B.逐渐变大C.逐渐变小D.无法判断解析：酸、碱抑制水的电离，氯化铵促进水的电离，氯化铵先增加后盐酸增加，A项正确。答案：A3.一元弱酸HA溶液中存在电离衡：HA一A十H+。将1.0 mol HA加入水中形成1.0L溶液，下图表示溶液中HA、H+、A的物质的量浓度随时间变化的曲线正确的是tc/(mol·L)tc/(mol·L)tc/(mol.L')c/(mol-L)HA、H0.8H1.0HA0.60.4H05t/s【23新教材·DY·化学-R-选择性必修1-OGB.Y】

中关于等边三角形的定义，③④符合逻辑规则，实践操作能力、思维认知能力。落实政治认同、科学正确。精神、公共参与、法治意识等学科核心素养。16.【答案】①中国梦的本质是国家富强、民族复兴和人【全能解析】本题要求结合材料，运用《经济与社会》民幸福。全面建成小康社会为建设富强民主文明和的知识，分析积极促进国际服务贸易、对我国经济谐美丽的社会主义现代化强国打下坚实基础。②全发展的意义。本题属于意义类试题。考生在解答面建成小康社会意味着实现中华民族伟大复兴进入此题时，结合材料中主席的重要讲话和所学了不可逆转的历史进程，使中华民族更加强有力地知识，可从提高开放型经济水、助力双循环发展自立于世界民族之林。③全面建成小康社会，增进格局、助力科技创新、促进产业结构调整升级等角了人民福祉，促进了人的全面发展，朝着共同富裕迈度作答，同时就材料中的重要指示进出了坚实步伐。④中国梦同世界人民的梦想息息相行思考，进行经济学思维的拓展，分析这些措施的关，全面建成小康社会为人类和与发展贡献了中意义。国智慧和中国方案。(7分)18.【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人【评分细则】①答出中国梦的本质是国家富强、民族民是国家的主人，人民民主专政的本质是人民当家复兴和人民幸福给1分，全面建成小康社会为建设作主。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国打下主。立法基层联系点体现了社会主义民主是最真坚实基础给2分。②答出全面建成小康社会意味着实、最管用的民主。(3分)②人民代表大会制度是我实现中华民族伟大复兴进人了不可逆转的历史进国的根本政治制度，人民代表大会通过行使立法权，程，使中华民族更加强有力地自立于世界民族之林反映人民意志和利益，代表和维护人民利益。(3分)给2分。③答出全面建成小康社会，增进了人民福③基层立法联系点的设立，使得人大在法律草案的祉，促进了人的全面发展，朝着共同富裕迈出了坚实立项、起草、审议、实施等立法全过程、各环节听取人步伐给1分。④答出中国梦同世界人民的梦想息息相民意见和建议，并被法律条文采纳吸收，人民实现了关，全面建成小康社会为人类和与发展贡献了中立法过程的全程参与。(3分)国智慧和中国方案给1分。【评分细则】①答出我国国家性质、人民地位、人民民【命题意图】本题考查中国梦的相关知识，考查学生主的特点、人民民主专政的本质等均可给1分，不超的知识获取能力、实践操作能力及思维认知能力，落过3分；②答出人民代表大会制度是我国的根本政实政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。治制度，人民代表大会通过行使立法权，反映人民意【全能解析】本题要求结合材料，运用《中国特色社会志和利益，代表和维护人民利益等均可给1分，不超主义》的知识，说明全面建成小康社会对实现中华民过3分；③答出人大在法律草案的立项、起草、审议、族伟大复兴中国梦的重要意义，属于意义类试题。实施等立法全过程、各环节听取人民意见和建议给解答本题首先需要明确中国梦的本质、基本内涵和1分，被法律条文采纳吸收给1分，人民实现了立法特征，进而结合材料从国家、民族、人民、世界等角度过程的全程参与给1分。进行分析作答。【命题意图】本题考查我国的国家性质、人民民主专17.【答案】①有利于提高开放型经济水，扩大服务贸政、人民代表大会制度等知识，考查学生的知识获取易规模优化贸易结构，助力双循环发展格局，开展更能力、实践操作能力、思维认知能力，落实政治认同、广泛的国际合作，实现高质量发展。(2分)②负面清科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。单的出台有利于营造公竞争的市场环境；建立创【全能解析】本题要求学生回答基层立法联系点和全新发展示范区，有利于发挥其引领作用，创设良好营过程人民民主的关系。解答本题，要紧扣人民民主商环境。(2分)③共享技术成果，拓展发展空间，助民主立法、全过程等关键词，从我国的国家性质、人力科技创新，激励创新驱动，积极推动中国技术产业民民主的特点、人民代表大会制度、公民参与民主立走出去，扩大市场，参与高水竞争，促进产业结构法等角度回答。调整升级。(2分)④新三板和北京交易所的建立，有19.【答案】(1)①物质决定意识，要坚持一切从实际出利于促进小微企业发展，激发市场主体活力，解决融发，浙江省将党史学与解决实际问题相结合，为群资问题，激励创新创业，大众创业万众创新。(2分)众与企业办实事。(3分)②意识指导人们能动地认(若回答有利于增加就业、促进创新、增加税收、促进识与改造世界，具有目的性和自觉选择性，浙江省利发展等，言之有理也可酌情给分)用党史学教育契机，聚焦高质量发展建设共同富【评分细则】①答出提高开放型经济水、助力双循裕示范区这一重大任务，推动高质量发展。(3分)环发展格局给1分，结合材料分析给1分，②答出有③意识对物质具有反作用，正确的意识推动客观事利于发挥其引领作用，创设良好营商环境给1分，结物发展，浙江省通过党史学教育凝聚共识，加强团合材料分析给1分；③答出拓展发展空间、助力科技结，让渐江省在新的赶考之路上彰显担当、贡献力创新、促进产业结构调整升级给1分，结合材料分析量。(3分)给1分；④答出激励创新创业，大众创业万众创新给(2)①要坚定理想信念，学党史知识，坚持以马克1分，结合材料分析给1分。思主义为指导。(2分)②要以人民为中心，把增进人【命题意图】本题以我国的进出口贸易结构和民福祉作为出发点和落脚点。(2分)③要坚持学而主席在中国国际服务贸易博览会的讲话为命题背信、学而思、学而行，将思想理论转化为自觉的行动。景，以此创设学探究情境，考查新发展理念，经济(2分)高质量发展的相关知识，考查学生的知识获取能力、【评分细则】(1)①答出物质决定意识给1分，坚持思想政治·答10

16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》，其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》中建议的诵读篇目；杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段，暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看，应选B项为妥。该句先反面说，否定“‘偷古句’为根本”这一说法，再从正面说，强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义；而A项表示绰号，B项表示强调，C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处，根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽，不会对人类社会造成影响”等信息，可以推知应填的内容。空缺②处，根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息，可以推知应填的内容。空缺③处，根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法，能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息，可以推知应填的内容。21.第一段：虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球，但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段：近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用，以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句，意思是说：听取各方面的意见，才能明辨是非；只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡（多样与单一）的关系，诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系，指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性，它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接，与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代，公民当如何应对纷至沓来的各种信息，如何分清是非善恶美丑，如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍，如何对纷纭信息做出科学理性的判断，如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人，如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长，也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性，又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里，青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线；(2)对于网络空间中的芜杂信息，年轻人不可盲从盲信，要学会甄别取舍，学会独立思考、理性判断；【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·2212-271C·

16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)耳得之而为声目遇之而成色（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自屈原《离骚》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《赤壁赋》，其中屈原《离骚》、苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》中建议的诵读篇目；杜甫《茅屋为秋风所破歌》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。“旁征博引”应改为“移花接木”。“移花接木”比喻使用手段，暗中更换人或事物。“旁征博引”指为了表示论证充足而广泛地引用材料。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。从后文语句的主语“有诗才…”来看，应选B项为妥。该句先反面说，否定“‘偷古句’为根本”这一说法，再从正面说，强调其关键症结在于“有无诗才”。19.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项与原文画波浪线语句所用的引号都表示特殊含义；而A项表示绰号，B项表示强调，C项表示特定称谓。20.①地球的大气层也起到防护作用②如果这类天体撞上地球③近地天体的自转参数和形状的信息（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。空缺①处，根据下文“大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽，不会对人类社会造成影响”等信息，可以推知应填的内容。空缺②处，根据下文“将会”“在这类天体还没有撞上地球之前”等信息，可以推知应填的内容。空缺③处，根据下文“通过天文测光观测以及相关估算方法，能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量”等信息，可以推知应填的内容。21.第一段：虽然木星、月球和地球大气层可以保护地球，但要预防某些近地天体给地球造成破坏。(3分)第二段：近地天体的自转参数和形状是怎样测量出来的。(2分)【解析】本题考查压缩语段、选用句式的能力。第一段的主要内容是木星、月球和地球大气层对地球的保护作用，以及地球大气层保护作用的缺陷。第二段的主要内容是如何测量近地天体的自转参数和形状这些物理信息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道言论组合类材料作文题。材料一是中国古代名句，意思是说：听取各方面的意见，才能明辨是非；只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源多寡（多样与单一）的关系，诠释了导致愚昧、自信的最大原因。材料三指出作为孤立个体的个人的思想与融入群体之后的个性被群体思想替代的现象。三则材料都涉及个体与外在信息的联系，指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。试题所给言论材料富含思辨性，它与《普通高中语文课程标准(2017版)》中所规定的“思辨性阅读与表达”“跨媒介阅读与交流”等学任务群对接，与统编人教版高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”相呼应。生逢日新月异的信息时代，公民当如何应对纷至沓来的各种信息，如何分清是非善恶美丑，如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍，如何对纷纭信息做出科学理性的判断，如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人，如何不人云亦云、盲目从众…这些问题既关乎个体自我的健康成长，也关乎社会和谐与国家稳定。试题在立意范畴上有相对明晰的限定性，又给考生预留了宽广的自主立意、个性表达的自由空间。(二)参考立意(1)在“乱花渐欲迷人眼”的信息世界里，青年人应该恪守追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的思想底线；(2)对于网络空间中的芜杂信息，年轻人不可盲从盲信，要学会甄别取舍，学会独立思考、理性判断；【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·2212-271C·

(3)说明电商台对周口市皮革行业发展的积极300水作用。(4分)信息检测原创卷（六)250考证地理答题卡608200o]ooo]o]o]o]o1t11]1]1]1]【1]11学校姓名221[21i2t222i23]班级座位号[4][4]5]5][515]t5[5]515]正确填涂1.根据阅卷方式填写[6][6][61[6]6][6]6]6]注2.选择烟用2B铅笔填[71i7j[7]7j77]771错误填涂涂，非选择邀用0.5毫米519801985199019932000200520102015贴条形码区域[8]88]88】Y☑☒及以上照笔书写年份年))23.请在规定区域内作答图2(1)概述党河径流季节变化情况。(4分选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1[A]IB][C]ID4【AJ[BIC][D7[AJIB[C][D110 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D2 [AJ[B][C][D]5 [A][BI[C][D]8 [AIIB][C][D]11 [A][B][C][D]14 [A][B]fC][D]18.(16分)阅读图文材料，回答下列问题3 [AJ[B][C][D]6 [A][B][C][D]9 [A][B][C]ID]12 [A][B][C][D]15 [A][B]IC][D]党河位于我国河西走廊西端，发源于祁连非选择题（本大题共4小题，共55分）山，流经甘肃省肃北蒙古族自治县和敦煌市，是16.(10分)疏勒河的一级支流。党河养育了敦煌绿洲，是敦党河流域径流量数值缺少1979年数据，(1)(6分)煌人民的母亲河，年均径流量为2.98亿立方1982年径流量约11.8亿m,1988年径流量约米。由于党河上游阿克塞哈萨克族自治县实施11.5亿m3,2011年径流量约15.1亿m。“引党济红”工程分水500万立方米，月牙泉治理(2)根据以上材料，补绘党河流域径流量年际变(2)(4分)回灌年用水600万立方米，以及人口和耕地面积化特征图，并描述党河流域1972一2014年径流的急剧增加，党河发生了断流，导致该流域出现量年际变化的特点。(5分)一系列生态环境问题。图示意党河流域概沉，一罗17.(14分)图2示意“1970一2014年党河流域内降水量变化(1)(4分)趋势”答(2)(6分)（。题阿是塞肃北党湾(3)(4分)水系●水文站点100kt)请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效·地理6一5·（全卷共6页）地理答题卡6-1（共2页）

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理试题

公身五计面2022年重庆市普通高中学业水选择性考试高考模拟调研卷物理（六）物理测试卷共4页，满分100分。考试时间75分钟。、一单项选择题：本共7小题，每小爱4分，共8分，在每小题给出的四个送项中，

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案

1、山西省2023-2024学年度高三年级九月份质量监测物理答案

◆IIA0.60.50.40.3关030.100.81.62.43.24.04.80乙15.(8分)如图所示

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1、2024高考名校导航金卷(一)物理答案

到3时刻该同学的速度达

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理答案

已知面积为48√3的等边△A1①②既食0)上，过点P(-卫(6)合成路参(1)求p的2)求△2分6关于天然放射现象，以下叙述正确的是知函数A,天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构)判断函B,9

用于发电的蓄水量也有限。第(2)问，在地势&解题技巧(答案要点【解题思路】第(1)问属于分析说明类主观题。坦的河段，河流不断的侵蚀凹岸，泥沙在凸岸堆意义类主观题解题技巧材料信息坚持党建引领，发挥大党委在作答时可按以下三步进行：一是知识定向，即明以区域大党委为主体…基层治理中总揽全局、协调各积，河曲发育。水电站的建设影响了流水作用，①认真审题，明确答题的知识范围，即运基层社会治理现代化之路方的领导核心作用确考查的知识点是辩证否定观，并构建知识体发挥党员的先锋模范作用，A处上游水流减缓；AB河段水量减少，泥沙减高党员的积极性、主动性提用什么知识分析问题。②读懂题意，找出意深化在职党员…个性化系。二是材料定点，审读材料并划分层次，抓关精细化服务少，流水堆积作用减弱；B处来水方向改变，河流义的主体。意义的主体是指意义作用的对坚持以人民为中心，不断增强服务群众的能力和水键句。三是梳理、作答，将材料信息与所考查知开展邻里党员亮身份侵蚀减弱；河曲发育速度减缓。第(3)问，从A象，即对谁的意义。③研读背景材料，联系课的良好局而健全基层自治机制，澈发各类主体参与社区治理的热情识点一一对照，做到理论与材料相结合。解答处到B处修建引水发电的水渠后，A处下游到本知识，梳理答题要点。有的试题背景材料40【参考答案】(1)辩证否定是事物自身的否定，第(2)问时要注意抓住材料中的关键词或关键B处的河流水量会减少，A处水坝库区泥沙淤分几个层次，对背景材料进行归纳总结，再融是自己否定自己，自己发展自己，是联系的环句，把关键词或关键句转化为文化生活的学科积，所以AB段河流含沙量会减少；水电站建成入课本知识可能就是这道意义类主观题的答节，是发展的环节，其实质是“扬弃”。(3分)《中术语并组织答案。具体分析如下：以后，水电站下游水量减少，河流搬运能力减案要点；有的背景材料是围绕一个主题、一个秋奇妙游》传承中华优秀传统文化—中秋团材料信息答案要点弱，泥沙逐渐沉积，河床抬升，落差减小，加上水中心进行阐述，答题时就要围绕材料主旨，运圆，既保留了中秋文化的基本特征，又赋予其新在延续历史文化命脉…传以展现非遗经典传统技艺的方式庆祝中秋节日，集中展示中量减少，河流流速减缓。第(4)问，支流裁弯取用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。承并弘扬中华优秀传统文化华优秀传统文化的魅力的时代内涵；(3分)辩证否定是联系的环节，《中采用5G+XR技术，带来超运用现代科学技术手段打造沉直以后，行洪速度加快，会减少洪涝灾害；部分④层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用秋奇妙游》主要展现了非遗经典传统技艺，以吸凡的视觉震撼现了优秀传统文化与现代科技的完美融合河段会出现断流，可以用于水产养殖、农田等生政治术语。组织答案时，要层次清晰：第一，收、保留和改造中华传统文化中的积极因素作晚会抛弃“演员演，观众观”改变以往现场模式，注重互动模式…趣味也层出不穷性和趣味性，增强吸引力、感产活动，增加了生产用地面积；具有水运价值由小到大，先答对个人的意义，再答对企业、染力为自己存在和发展的基础；(3分)辩证否定是发它的成功之处在于…家国关注思想性，在文化认同与民裁弯取直可以缩短通航距离。集体的意义，最后答对国家、社会的意义，当展的环节，《中秋奇妙游》不断进行创新，采用情怀、民族精神族认同中引发观众的共鸣38.【参考答案】丰富消费品市场供给，更好满足然也可以从大到小。第二，由近及远，先答对5G+XR技术，实现优秀传统文化与现代科技解答第(3)问时要注意以下两点：第一，围绕设消费者美好生活需要；(4分)提升消费便利化水当前的意义，再答对长远的意义。第三，由直有机结合，让中华优秀传统文化真正“活”起来。问限定主题“传承中华优秀传统文化”提出，不接到间接，先答直接的、现实的意义，再答间，激发消费新动能，促进消费新增长；(4分)消(3分)要脱离主题：第二，提出的建议应至少两条，且接的、引申的意义。费新业态、新模式助推老字号创新供给，释放消(2)以展现非遗经典传统技艺的方式庆祝中秋切实可行。费新需求；(3分)改善人们的消费体验，促进个39【参考答案】坚持党建引领，发挥大党委在基节日，集中展示中华优秀传统文化的魅力；(241.【参考答案】(1)特点：设立救灾机构；完善报性化消费，带动消费提质增效和相关产业的发层治理中总揽全局、协调各方的领导核心作用，分)运用现代科学技术手段打造沉浸式体验，实灾、勘灾机制；进行经济、物资方面的直接救济；展。(3分)构建区域化党建工作新格局；(3分)发挥党员的现了优秀传统文化与现代科技的完美融合；(3以工代赈，提供就业机会；救灾效果有限。（每【必备知识】生产与消贵先锋模范作用，进一步提高党员参与社区公共分)改变以往现场模式，注重互动性和趣味性，点2分，共10分)【解题思路】本题属于分析说明题。解答本题事务和志愿服务的积极性、主动性；(3分)坚持以“网剧十网综”的形式架构，增强吸引力、感染(2)原因：长期的战争导致灾荒问题严重；党和要依据材料，抓住材料的关键信息，把关键信息以人民为中心，推进区域内资源整合，创建服务力；(3分)关注思想性，抓住民众内心的家国情国家对人民生命、财产安全的高度重视；救灾关转化为学科术语，从对消费者、生产者的意义两群众大联盟，不断增强服务群众的能力和水；怀，在文化认同与民族认同中引发观众的共鸣。乎人民对新政权的认同；为了有效开展经济建个角度组织答案。具体分析如下(3分)健全基层自治机制，激发各类主体参与社(2分)设。(6分，任答3点即可)措施：树立以防为主区治理的热情，努力建设人人有责、人人尽责(3)以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推的数灾理念；开展灾民安置工作；持之以恒地推香港月饼、澳门糕点在购物节上亮相需要人人享有的基层社会治理共同体。(3分)动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；进救灾工作。(9分)举力小提升消费便利化水，港澳大【必备知识】党的领导、基层治理骑界合作新品…推动发激发消费新动能激发全民族文化创造活力，推动优秀传统文化【必备知识】近现代中国的救灾活动湾区则力“新国初物助推老字号创新供给【解题思路】本题知识限定比较宽泛，属于中表现形式、传播手段等的创新。（每点2分，共4【关键能力】本题设置对比情境，通过对比中积极拥抱互联网：新释放消费新需求式层出不穷改善人们的消费体验，观考查。考生可通过研读材料，提炼答案要点。分，其他合理建议也可酌情给分)华民国和现代中国救灾的表现，考查考生获取相关产业的发展具体分析如下：【必备知识】文化创新、辩证否定观和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释问题全国卷·文科综合第五模拟·答案一57全国卷·文科综合第五模拟·答案一58

保障自由，所以，“最可靠的保护者”应为美国宪法所规定的一系列原则，故选B项；代议制能够体现民主，但不一定能够完全保障自由，故排除A项；当时美国两党制与文官制尚未形成，故排除C、D两项。14.A【解析】本题考查十月革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。作为布尔什维克党主要领导人的托洛茨基认为，列宁的《四月提纲》不仅“把一些老布尔什维克推向孟什维克（原社会民主工党少数派）阵营或是推向团结在高尔基的报刊周围的中间派”，可见当时革命阵营内部对列宁提出的革命道路存在分歧，故选A项；列宁的《四月提纲》主张和夺权，故排除B项；C项中的“普遍抵制”与材料不符，故排除C项；材料未涉及民众对十月革命的态度，故排除D项。15.C【解析】本题考查二战对非洲的影响，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知，二战期间，非洲各地之间货物流通比战前有了大幅度增加，这种商品流通客观上加强了彼此的经济联系，故选C项；材料只是强调非洲各地之间经济联系的加强，没有体现出对殖民国家统治秩序的冲击，故排除A项；“解决了盟军物资的短缺问题”夸大了这一商品流通现象的影响，故排除B项；材料没有涉及交通设施完善等相关信息，故排除D项。16.B【解析】本题考查21世纪南北发展问题，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与唯物史观的素养。联合国贸易与发展会议公布的报告中认为南北双边贸易协定可能减少发展中国家发展和结构改革政策空间，这反映出南北经济发展不衡问题的凸显，故选B项；材料涉及的是南北发展问题而不是区域集团问题，故排除A项；材料显示的是发展中国家在与发达国家的贸易关系中面临艰难抉择，而不是经济摩擦增多，故排除C项；材料显示的是21世纪以来发展中国家经济遇到的困境而不是崛起，故排除D项。17.(1)态度：苏联：高度警惕欧洲联合；采取措施予以回应；认为欧洲联合不可能长久。(4分，答出两点即可)美国：把实现欧洲一体化作为美国的重要战略；长期支持欧洲一体化；将欧共体看作是朋友和伙伴；企图通过政治承诺等手段，插手欧洲内部事务（干涉一体化进程）。(4分，答出两点即可)(2)看法：肯定欧洲一体化的政治意义；将欧共体视为挑战美苏霸权的重要力量；将欧共体视为一个经济政治联合实体；认为欧洲一体化打击了美国霸权主义。(4分，答出两点即可)(3)评价：苏联：基于对抗美国的需要；带有浓厚意识形态色彩；妨碍了苏联与西欧的正常联系与交往；一定程度加剧了欧洲的紧张局势。(2分，答出两点即可)美国：基于对美国自身霸权的需要，支持和援助欧洲的联合；将西欧纳入对苏冷战的战略轨道；意图继续控制西欧；不利于西欧独立自主。(2分，答出两点即可)中国：基于反对霸权主义的需要；有利于分化资本主义阵营；有利于改善中欧关系；有利于拓展中国外交空间。(2分，答出两点即可)【◇高三历史·参考答案第3页（共4页）◇】

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知，唐朝中央集权在一定时期内有所加强，材者议拟咨来，其余公事…毋得似前泛咨料不能说明藩镇问题日益严重，排除B项：安可知，元代朝廷要求各行省在中央集权的大史之乱后唐朗的国势由盛转衰，而安史之乱原则下，充

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a性【(d十)弹益human would still be a kid.Your dog,however,stronger.Good chess players use their brains.ac

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全国100所名校高考模拟示范卷入厂化生产紫草素的过程中，只需要把细胞培养到愈伤组织阶段，再扩大培养即可，C项正确；依据题图可以发现，该流程主要通过促进细胞增殖来提高紫草素的产量，D项正确。12.B【命题意图】本题考查细胞分裂、表观遗传、伴性遗传等知识，主要考查学生获取和整合信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。【解题分析】巴氏小体是在体细胞中形成的，由于卵原细胞中Xst基因是沉默的，因此已形成的巴氏小体会重新变成原始的状态，进行正常的减数分裂，所以卵细胞中不含巴氏小体，A项错误；根据题干信息“巴氏小体的形成受Xist基因调控，由于卵原细胞中Xist基因是沉默的，因此已形成的巴氏小体会重新变成原始的状态”可知，巴氏小体的形成可能是由表观遗传控制的，B项正确；红绿色盲基因携带者的视锥细胞是体细胞，体细胞中的X染色体是随机失活的，所以有的细胞中的特定光敏色素功能正常，有的异常，C项错误；女性红绿色盲基因携带者产生正常的卵细胞，但是在受精卵分裂和分化过程中，女性后代体细胞中一条X染色体又会随机失活形成巴氏小体，D项错误。13.B【命题意图】本题考查人体的三道防线、抗原与抗体、体液免疫过程以及二次免疫等知识【解题分析】图中所示过程为体液免疫的部分过程，属于特异性免疫，属于人体的第三道防线，A项错误；抗原是能引起机体发生特异性免疫的物质，大多数抗原是蛋白质，它既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上，B项正确；根据图中信息可知，四个B淋巴细胞表面有不同的受体，只有第二个受体结构与此抗原对应，并可以与其特异性结合，C项错误；记忆B细胞可以在人体内存活几年甚至十几年，当记忆B细胞再接触同种抗原时，能迅速增殖、分化产生浆细胞，由浆细胞产生大量抗体，发挥免疫效应，D项错误。14.C【命题意图】本题以低温诱导某些植物开花的部分原理为情境，要求学生运用表观遗传、环境因素对植物体的影响、基因因素决定植物生命活动等必备知识解决相关问题，主要考查学生获取和整合信息、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】植物M开花基因甲基化水改变引起表型改变，说明基因的碱基序列并没有改变，只是表达水改变引起表型改变，属于表观遗传，A项不合理；依据题图可以看出，低温处理后，植物M开花基因的转录过程会发生显著改变，复制过程在题图中没有体现，B项不合理；根据题中信息可知，植物开花过程受外界环境的影响较大，但根本上还是由基因控制的，C项合理；根据题中所给信息可知，低温作用可以降低该植物DNA的甲基化水，从而间接促进开花，D项不合理。15.D【命题意图】本题以星状小藤壶和龟头藤壶为情境，要求学生运用种间关系、生态位等必备知识解决相关问题，主要考查学生获取和整合信息、运用所学知识解决生物学问题的能力。【解题分析】由题干信息可知，如果中潮间带没有龟头藤壶，则星状小藤壶的存活率较高，因此判断星状小藤壶不能栖息到中潮间带主要是其与龟头藤壶竞争的结果，A项正确；从图中可以看出，星状小藤壶和龟头藤壶存在生态位的重叠，B项正确；不同潮间带，星状小藤壶的分布不同，所以其分布受环境的影响，另外如果中潮间带没有龟头藤壶，则星状小藤壶的存活率较高，说明星状小藤壶的分布还受种间竞争的影响，题中虽然没有直接告知其受捕食关系影响，但所有生物的分布都会受捕食关系影响是科学事实，C项正确；研究龟头藤壶的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，D项错误。16.A【命题意图】本题以我国传统发酵技术酿醋的主要流程为情境，要求学生运用发酵技术的流程、微生物培养中的注意事项等必备知识解决相关问题，主要考查学生获取和综合信息、运用生物学卷参考答案（四）第3页（共6页）【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·AHD

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全国T过域2命恩意不现不风欧的整点的老布为血城，青流区城有解解题分析第9题，滨地位于两士两原北那，风做作用的动力去装为西北风，试验场走向应与风白我，为西一东南商。0的放出m候遮应后沙拉能动知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。9.C10.B11.B会对地面产生磨蚀作用。因此在风速固定的况下，当植被盖度高于28%，风沙流以吹蚀作用为主，而当植被盖度低子28%后，风蚀率陡然增大，沙粒对地面的磨蚀作用大大增强，被强烈良烛的部位产生变化，风力侵蚀以陪蚀作用为主。第11题，韬材料可知，当植被盖度低于28%,才有明显的风沙流产生：盖度为40%时，仪有微弱风沙流产生，以吹蚀作用为主，上风向风天，吹蚀作用强，吹蚀的风沙可能在下风向出兜堆积，①正确，②销误。盖度为20%时，风蚀率院用为主、下风向风沙流大的部位磨蚀作。、〔命题意图】本题组以某凶域海水性质为命题情境，考查海水性质的形成原因知识点，综合考查72.R13.A14.C【解题分析第12题，由图Ⅱ可知，在海面以下40一60m的位置，海水温度明显比上下层水学生获取和解读地埋信怠、调动和运用地理知识的能力。体要高，为北冰洋次表层暖水团。第13题，由材料可知，海冰厚度和冰间水道面积是影响次表层暖水团形成的关键因素，气候变暖，冰层厚度诚小，冰间水道面积会增大。冰层厚度减小，透过的太阳辐射增多，冰间水道面积增大，冰面反射率减小，导致浅表层吸收的太阳辐射增多，进而湿度升高，北冰洋汝表层假水团增强。第14题，水体密度主婴受温度、盐度、压力等因素影响，夏季海冰消融增多，导致上层水体盐度下降，密度减小，与下层水体交换减少，上下密度差异增大，形成密度跃层。15.B16.D【命题意图本题组以不同朝向墙面总辐射量为背景材料，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析第15题，夏至日日出东北方向，日落西北方向，北墙在日出后、日落前接受太阳辐射量较多，因此④墙为北墙；②墙的总辐射量在上午很多，在下午很少，所以②墙为东墙，③墙猜况与之相反，为西墙；①墙接受的太阳辐射量以正午为中轴，上午、下午呈对称分布，为南墙。第16题，该地夏至日南墙整体吸收的太阳辐射量较少，表明阳光与墙面所成角度小，由于时值夏至日，太阳直射北回归线，广州正午太阳高度接近90°，因此该地最有可能为广州。(1)靠近次级道路，交通便利，可达性高；临近大型小区出入口，人口密集，人流量大；远离菜市场，竞争对手少。(6分)(2)到店购买服务范围较小，服务对象主要为年龄较大的人群；线上购买送货到家服务范围较大，服务对象主要为中青年群体。(6分)3)南方地区气候湿热，菜品容易腐环，居民惯日日购买新鲜菜品，该生鲜品牌的经营模式符南方地区居民购买惯；北方地区气候较干冷，菜品较易保存，居民不追求日日购买新鲜菜地理卷参考答案（九），第2页（共：你【:·(高考ZX·M·地理·AHd

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第28期2版17.1变量与函数第1课时1.B2.C3.D4.两，香蕉数量，售价5.(1)h是自变量，S是h的函数；(2)a是自变量，V是a的函数第2课时1.c2.y=-x2+4,0

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湘豫名校联考2023年9月高三一轮复诊断考试（一）数学参考答案题号y24569101112答案CBADDADCABACABDACD一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选

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17.(4分)如图甲所示，重为195N的冰壶沿水冰面向右运动，请在图中画出冰壶对水甲冰面压力的示意图。(0点为力的作用点)(2)汽车的座椅和安全带插口相当于两个开关，当坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮20.(7分)如图甲为“探究电流与电压的关系”实验中连接的部分实物图，R,为定值电阻。①提醒乘客未扣上安全带，当安全带插人插口时，安全带插口开关闭合，指示灯熄灭；风，是防止电路短路的元件，请根据以上实际应用，将图乙所示电路连接完整。②确”或安全带物休计四综丙(1)用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大。身手甲三、实验与探究题（共4小题，计22分）(2)正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是18.(4分)按要求完成填空。(选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。物泉mL(3)排除故障后，将实验测得的数据记泉在下表中，第5次实验中电流表的示数如图乙所示，为A。56为(40实验次数12330电压U/V0.40.81.21.62.02.4经20电流/A0.080.160.240.3200.48功10100cm102030405060708090(4)分析表格中的数据可得：兰时，通过导体的电流与导体两端的电压(5)实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图丙所示的电路，测出了未甲知定值电阻R的阻值，请将下列实验步骤补充完整：(1)如图甲所示，量筒中水的体积是2口丙①将滑动变阻器的滑片滑到最右端，断开开关S2,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，使电m(2)如图乙所示，在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，通过个电路导体电阻的大水电流球轻较接压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和/。②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合开关S,电压表的示数大国（选填“变”拉备食公套季数度贸素穿升算的能的整“变小~或“不变”)，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍为U,此时电流表的示数为，。③则电阻R,=(用1、1，和U表示)。（选填“偏或“偏小”)。21.(7分)小华在徐育课时发现，将排球拍打在水泥地面、塑胶地面和草坪上反弹的高度各19.(4分)如图甲所示，小明同学用该装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。不相同，于是他想探究排球反弹高度与哪些因素有关，做了如下猜想：猜想一：排球反弹高度可能与拍打排球时向下的力的大小有关。猜想二：排球反弹高度可能与地面的材质有关。(1)实验中发现，拍打排球时的力度不好控制，通过分析，小华认为用不同大小的力拍打排球+T/实质是改变了排球接触地面时的速度，所以小华将猜想一修改为：排球反弹高度可能与排球接触地面时的速度大小有关4因为排球被举得越高，下落时重力势能转化为三力能就越大，故与地面接触瞬间的越大，于是他设计以下方案：将同一个排球分别调整到不同的高度由静止下落。(2)为了验证猜想二，小华选用家中三种不同材质的地面（瓷砖地面、实木地面、毛毯地面）进行实验，此时他应该将排球从(3)下表是小华通过实验得到的数据：(选填“相同”或“不同”)高度由静止下落到不同地面。)实验中，除了图甲所示器材外，还需要用到的测量正具是妹实验序号地面材质排球被举起的高度/m排球反弹的高度/m(2)根据实验中得到的数据，小明绘制出水的温度随时间变化的图像如图乙6所示，由图像b瓷砖0.5可知水沸腾时温度变化的特点是？与及多州之时；实验时，当地的大气压0.4(选2瓷砖填“太等于”或“小1标准头气雀丹10.75小华同学虽然进用了和小明同学相同的实验装置，但将水加热到沸腾用的时间不同，他绘3瓷砖1.51.2制的水的温度随时间变化的图像如图乙©所示，得到6、。两种不同图像的原因可能是水的4实木0.5不同。5毛毯10.15援德县2024年九年级物理第二次模拟考试A-4-(共6页)绥德县2024年九年级物理第二次模拟考试A-5-(共6页)

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14.、在面直角坐标系中，把直线y=3x沿y轴向下移后得到直线B,如果点N(m,n)是直线B上的一点，且3m-n=2,那么直线AB的函数表达式为32x15,已知面内有两条直线：y=x+2,山：y

2、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

所以Sn=n.10分18.(本小题满分12分)解：(I)依题意得sinB=sinC+cosCSnC-cosC.2分cosB所以sin Bsin C-sin BcosC=cos Bsin C+cos B

3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

综上所述，点M的坐标为(0,10)或(0,4)或(0，-10)【点睛】关键点点晴：本题考查了二次函数的解析式、一次函数的解析式、二次函数的性质、行四边形的性质，解题的关键是能够熟练应用待定系数法求得

4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

2023北京西城高三二模数学2023.5本试卷共6页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共40分）一、选

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应用，例如暖宝宝、食品脱氧剂等。小组同学对暖宝宝发热产生兴趣，展开探究。【资料卡片】某品牌暖宝宝的使用说明如图。成分：铁粉、蛭石（保温）、高分子吸水树脂（供水）、氯化钠、活性炭内袋材料：微孔透气无纺布注意事项：不使用时请勿拆开密封包装(1)暖宝宝使用时能量的转化形式为：化学能转化为(2)暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是【猜想与假设】暖宝宝成分中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率，使反应在短时间内放出大量的热。【实验方案】小组同学通过反应过程中温度的变化，探究氯化钠、活性炭及两者共同存在对铁锈蚀速率的影响，设计完成如下4组实验。（实验在密闭容器中进行）测得10min内温度实验编号铁粉/g水/mL活性炭/g氯化钠/g上升值/C000.12250m3.1320.2022.00.20.156.3【解释与结论】(3)对比实验1和2，可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响，表中=(4)为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响，应选择的实验组合是(填实验编号)。(⑤)综合以上4组实验得出结论：【拓展与应用】小组同学运用该原理设计如下对比实验测定空气中氧气的含量。弹簧夹弹簧浸润NaCl溶液的滤纸（内壁撒空气有铁粉、活性炭的混合物)A反应结束后，测得的数据如下表：装置集气瓶内空气实验前烧杯内水的实验后烧杯内水的空气中氧气的体积乌鲁木齐市2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试化学试卷第4页，共5页

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第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）abou根据知文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项

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参考答案究”。只不过相较于人世间的道理来说，个人生口语交际命的厚度终究太过浅薄，于是前人便将经验总结，留于纸墨，传于后人，以使后人能在有限的辩论生命中探索更多的道理，走向更远的地方。1.(3分)D【解

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答案①园艺产业不能单打独斗，要形成自已的产业链，做大 做全，拥有自己的品牌。②园艺产品设计要遵循“生态

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六A.回答问题注意：（①）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题。信息。(2)不能照抄原文，意思连贯，语句通顺，语法正确

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