计”可以体会到词人的家人急盼远方的游子归家的殷切心情，以虚写实，更体现出词人的思乡之情。家人盼归，可是词人回乡还是遥遥无期，面对无可奈何的局面，词人只能借酒浇愁，面对东风抛洒热泪了。所以结尾说“回首送春拼一醉，东风吹破千行泪”。我只有回头拼命喝酒，送春归去，春风倒还多情，吹散我的行行热泪。最后这两句不回答乡书中的问题，而以春光易逝、借酒浇愁作结，但是有家难归之意已溢于言表。这种不答之答比直接回答具有更强的感染力。21.【答案】B【解题分析】“韦书记年事已高，他一度没有机会入仕”错误理解了领联出句的含意。颔联出句的意思是，杜甫自感年事渐高，却还没有机会入仕。22.【答案①对韦书记获得朝廷重用的祝贺和羡慕。②对自己年事渐高而未获功名感到苦闷和无奈；对前途感到迷茫，意欲隐居避世。③知己离去的伤感，别后的失落【诗歌鉴赏】此诗当作于天宝十一年。当时，韦书记将赴安西，杜甫为其送行，题赠此诗。这首诗贺韦氏高就，慨叹自己仕途失意，前路茫茫。诗歌几乎通篇使用对比，比如写韦书记忽然之间通达显贵，而自己却白首无就；写韦书记建功立业，而自己只能在漫长的“候补”中无奈地等待。尾联流露出放浪江海、避世隐居的想法。整首诗充斥着诗人的失落感，这失落感中也包含当友人离去后，诗人产生的情感失落23.【答案】D【解题分析】“尾联使用设问句，一问一答”理解错误。尾联有问无答，不是设问句。24.【答案】颈联写友人一路北去，要到达遥远的辽海，诗人对他的思念像山路那样盘曲环绕，表达了诗人对友人的牵挂和思念之情【诗歌鉴赏】《新唐书·陆余庆传》载：“圣历初，灵、胜二州党项诱北胡寇边，诏余庆招慰，喻以恩信，蕃酋率众内附。”沈佺期在这首诗中祝愿陆余庆招抚北胡之行顺利，不辱使命，等返朝之日，同庆同欢乐。诗歌按照时间顺序展开，先写陆余庆接到出使命令，然后写诗人送别嘱托，再写别后的牵挂与思念，最后写诗人对陆余庆早日归来，二人聚首欢饮的期盼。整首诗一气呵成，层次清晰，结构自然。诗歌字里行间透露出诗人的真诚，折射出二人的情谊。25.【答案】D【解题分析】“‘落日这一意象传达出迟暮之悲”理解牵强。26.【答案】①想象（虚写）。想象友人在旅途中夜泊渔村的情景，表达了词人对友人的不舍和牵挂。②化用典故，巧用回文。化用天帝为屈原招魂的典故，巧用回文手法，既表达了词人对友人的思念，也表达了对朝廷将他们召回予以重用的渴望。27.【答案C【解题分析】“体现了抒情主人公对征人的理解”理解错误。应是“体现了抒情主人公对征人的埋怨与思念”。28.【答案①虚写（联想、想象）。由眼前花联想到天山雪，进而想象天山雪景，又自然而然地联想到征人。这些联想和想象都体现了抒情主人公对征人的思念之情。②对比。一地春归花开，一地仍冰天雪地，两相对比，突出了边塞之苦寒，体现了抒情主人公对征人的思念之情。③比喻。眼前花似雪，彼处雪似花，于是遥远的空间阻隔便消失于错觉之中，凸显了抒情主人公对征人的思念之情。·53【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】

我国快递数量剧增，有商家推出一款，“共享快递盒”，即用塑料快递盒替代常用的纸箱，可重发使用。据官方数据，这种共享快递盒单个制作成本是25元，均每周可循环6次，预计单(2)天然气水合物是一次能源还是二次能源？说明其开采对我国能源安全的意义。(6分)个快递盒使用寿命可达1000次以上，单次使用成本0.025元。据此完成21~22题。N21.共享快递盒的出现，体现了可持续发展的A.持续性原则B.共同性原则C.发展性原则D.公性原则22.如果共享快递盒大力推广，将产生的影响是①减少快递垃圾②增加快递包装成本③增加快递发送速度④减少森林破坏A.①②B.②③C.①④知D.②④班级姓名」分数斯12310111213141516171819202122◇解不二、非选择题（本大题共3小题，共56分）23.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)天然气水合物（俗称“可燃冰”）常见于深海沉积物或陆上永久冻土中，是由天然气和水◇长在高压低温条件下形成的类似冰状的结晶物质。冻土指温度低于0℃并含有冰的土壤和岩石。天然气水合物具有资源与环境并重的双重意义，不仅作为一种新型能源具有潜在的资源价值，而且还是一种会引起环境效应的不稳定因素。天然气水合物在温度升高或压力降螺低时会分解释放甲烷气体。甲烷捕获热量的能力是二氧化碳的23倍。下图示意气候变暖引起冻土区天然气水合物系统的演变。(3)说明全球气候变暖背景下冻土区天然气水合物储量的变化及其对环境产生的影响。(6分)/8气候空礼起连续永久冻土带杯湖泊草甸陈土层水合物藏稳定带水合物(1)分析冻土层在天然气水合物形成过程中的作用。(6分)版名频卷名师卷地理（十二）第5页（共8页）名师卷·单元卷地理（十二】第6页（共8页）

ww产g产ga结合x1=my1十p,x2=my2+p,262m(gp-a2)可得+a-(1-gc2(0ma的)=0.·∠MQP=∠NQP,故当双曲线C的标准方程为一y=1时，结论也成立.…12分20.【解题分析】(1).MA⊥OA,MB⊥OB,∴.四边形AOBM的外接圆是以OM为直径的圆..AB=2√3，.圆心O到直线l的距离d=√4-3=1.又.直线l过点P(1,1),.直线1的方程为x=1或y=1,当直线l的方程为x=1时，A(1,W3),B(1,一√3)，从而点M在x轴上，且OA⊥AM,.点M坐标为(4,0)，同理，当直线1的方程为y=1时，点M坐标为(0,4)..四边形AOBM的外接圆方程为(x一2)2十y2=4或x2十(y一2)2=4.…4分(2)设M(x,y),A(x1y1),B(x2,y2),.MA,MB为圆O的两条切线，∴.OMAB,OA⊥AM.点P(1,1)在直线l上，∴.Oi·PA=x(x1-1)+y(1-1)=0,即.x1十yy=x十y①.又OA·Aǜ=(x-x1)+y(y-y)=0,1+yy=十yi=4②.联立①②，消去x1和y1,得x十y=4,.点M在直线x+y=4上，则0是22，此时直线1与直线y41行，.S四边形0M=OA·|MA=2VTOM2-4≥4，直线l的方程为y一1=-(x-1),即x+y-2=0,∴.四边形AOBM的面积的最小值为4，此时直线l的方程为x十y一2=0.…12分a2=b2+c2a=√6c-V221.【解题分析】(1)由题意a一2,解得b=√3，+1c=√3所以畅厨C的标准方程为写芳-1.4分(2)当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y=kx十m,因为圆0x2十y=2与直线1相切，所以m=2>m2=2十2k.√/1+k2将直线1的方程y=kr十m代入椭圆后+苦-1，可得产+2(x十m)=6,府·122：【23·G3DY·数学·参考答案一必考（理科）一N】

听说训练！三考答案及听说材料Part B字生间Will Mrs.Martin blame me sevly2.What shoulddo to pay fordamage to Mrs.Martin?3.What can I do if Paul won't playwith me any more?学生容1.With a football.2.Mrs.Martin's son3.Face it bravely.4.My parents.5.Leave my friend alone in thedangerous situation.Part C(One possible version)Once there weremire Onemouse lived in thethe othernouse lived in theise tothe cit the citythoughenough.ndhosearenlrieThe city mouse askedcountry mouse to its house.It had avery good condition in the city,butthey were almost caught by a cat.Thecountry mouse realized that poor but听说训练材料（二）PartBdon't look happy today.M:No,Mommy,but..W:Come on,Peter.Tell me the truth.M:Well,I happened to break a windowin Mrs.Martin's house.with afootballW:Did you apologise to Mrs.Martin?M:The trouble is...Paul was there withught byM:Hehadto pay for the damagepay,but I dareell MrMartinand the sooner回：1.Maybe yes.But youhavto face ibravely.It is yourto be responsible foreason to run away from it.Your father and I can pay it for youbut you have to tidy our house andgarden for a month,or you can doeynybcus.It depends on you.3Tha·s anotheproblem.Yoshouldn't have left your friend alonein the dangerous situation.You neecto think about it seriously and makesto your friend again anddid you break the window inse?Who3.Whatmother want you todo with Mrtin's blame4.Who would helphad npayforthedamage before you5.What did yourmotheyouPart CScript:Once there were two mice.Theywere friends.One mouselived in thecountry;the othermolived in thethe Countrythe City mouse.He said,come and see me at my house inhe么%the City mouse wentWhensawthens therhe said,"Your food isdeliciousandyouhouseis notdo youin a hole in thefield?You shouldeand live in thewould live in a nice housestone.You would have niceat my house in the cityThethehouse ofthe Citywas a verygood housefor thenustlo cat.Butheyn un TheCity mohentheyran9u,time theycamedo not likeliving in the eityit iliving in myhole in the field.to be

7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴，C项错误；保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，D项正确。8.D【解析】分析题表可知，湿地退化程度越严重，积水越少，并且生物多样性指数和鸟类丰富度都下降，严重退化的湿地的生物多样性指数最低，而且鸟类丰富度也最低，故食物网结构最简单，A项错误；物种丰富度是指一个群落中的物种数目，某鸟类死亡率增加会使种群密度下降，不会导致物种数目减少，B项错误；负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础，C项错误；湿地具有蓄水调洪、补充地下水等生态功能，因此湿地的退化对生物多样性的间接价值影响最大，D项正确。9.D【解析】据图可知，甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后，与乙相比，甲生态系统的波动范围大，说明甲的抵抗力稳定性较低，A项不符合题意；若乙生态系统干扰提前，其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前，即b点左移，B项不符合题意；若甲生态系统受到的干扰强度增大，则恢复原状所需要的时间延长，即C点会右移，C项不符合题意；抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，故可推测图中偏离正常运行范围的程度能体现抵抗力稳定性的大小，D项符合题意。10.C【解析】该生态系统中的蚯蚓属于分解者，A项正确；该生态工程实现了废弃物的资源化，突出体现了循环原理，B项正确；农作物、果树等植物获取的物质主要来自有机肥，能量来自太阳能，C项错误；影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等，D项正确。11.(1)碳衡(1分)极地冰雪和高山冰川融化，海面上升等（写出2点即可，2分）(2)光合作用(1分)CO2(1分)A>C>D(1分)①(1分)⑧(1分)(3)有利于增加物种多样性(2分)(4)碳主要以CO2的形式在生物群落和非生物环境之间循环，CO2能够随大气环流在全球范围内进行，碳循环具有全球性（合理即可，2分）12.(1)物理信息、化学信息、行为信息(3分)生物种群的繁衍(2分)(2)信息接收(2分)信息源(2分)(3)性别比例(1分)出生(1分)生物(1分)可达到消灭害虫的目的，又绿色环保（合理即可，2分)13.(1)自我调节能力(1分)生态系统的组分多少（生物种类的多少），营养结构的复杂程度经、74·【23·G3ZCJ(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

3.B【考查点】本题考查力的分解和牛顿第三定律。牛的拉力F【解析】如图，耕索对曲辕犁拉力在水和竖直方向的分力分别为F,=Fsin a、F2=Fcos,同理，直辕犁拉力在水和竖直方向的分力分别为F,'=Fsin B、F2'=FcosB,由aF2',A错误，B正确：耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力是一对作用力与反作用力，大小始终相等，与犁耕索的运动状态无关，C、D错误。曲辕犁4.A【考查点】本题考查速度的分解和圆周运动。【解析】由题意知，OP段做匀速圆周运动，P点的线速度大小不变，A正确；P点的向心加速度的方向始终指向圆心0点，方向不断发生变化，B错误；设杆OP与水方向的夹角为，P点的线速度为v,Q点的运动状态与P点相同，将P点的速度分解如图所示，在水和竖直方向有：，=sina&、2=cos&,160夹角a由30增大到60°的过程中cosα减小、sinx增大，可知Q在竖直方向的速度分量2减小，Q2130在水方向的速度分量”，增大，即Q点在竖直方向和水方向的运动均不是匀速运动，C、D错误。5.C【考查点】本题考查通电导线产生的磁场、安培定则和左手定则。【解析】根据安培定则和左手定则可知，通入同向电流的导线相互吸引，通入异向电流的导线相互排斥，且电流越大，相互作用力越大，中心导线对正方形边上导线的作用力远大于边上导线间的相互作用力，因此左右两侧弹性长管受中心导线吸引力凹进去，上下两侧弹性长管受中心导线排斥力凸出来，综上所述，C正确。6.D【考查点】本题考查静电场的性质。【解析】由题图可知，发射极带正电，吸极带负电，则电场线方向由发射极指向吸极，α点电势高于b点电势，A错误：由题图知，α点处的等势面比b点处的密集，根据等势面越密集处场强越大知，α点电场强度大于b点电场强度，B错误；设液滴质量为m,由电场力F=qE及牛顿第二定律F=ma,可知a=5,故液滴在a点处的加速度大于6点处的加速度，C错误；由题意可知，带电液滴在a、b间做加速运动，电场力做正功，电势能减小，动能增大，则α点的电势能大于b点的电势能，D正确。7.B【考查点】本题考查理想变压器原理和电磁感应问题，【解析】由题意知交流电周期T=0.2s,则交流电的频率f=T=5Hz,A错误；原线圈电压最大值V1=0.05V,设副线圈电压4Φ直为U,由变压比可知-儿，解得=3V,B正确；根据法拉第电磁感应定律U=B=n0,A中=△B,S日永磁铁的磁场强度越强时，做往复运动时磁通量的变化率越大，则变压器输入电压越大，C错误；理想变压器是理想化模型，没有能量损失，则变压器的输出功率即充电电路的输入功率等于变压器的输入功率，D错误。8.BD【考查点】本题考查v-t图像及s-t图像的物理意义。【解析】由题意可知，龙舟同时从同一起点线出发，在途中出现船头并齐表明两船到达同一位置。由A选项中的-t图像可知，甲船的速度一直大于乙船的速度，整个运动过程中，甲一直在乙的前方，则在途中不可能出现两船船头并齐的情况，A错误；由B选项的一t图像可知，刚开始时丙的速度大于甲的速度，达到共同速度后甲的速度大于丙的速度，两船从同一起点线出发，由-t图像与横轴围成的面积表示位移可知，在途中可能出现两船船头并齐的情况，B正确：s-t图像的交点表示两船到达同一位置，结合题意，两船从同一起点线出发，则s-t图像中两船的图像相交表示两船船头并齐，C错误，D正确。9.BC【考查点】本题考查抛运动规律、功率、做功和机械能守恒定律。又人=1制鵝“：8气=y丁回4厚签彭地韩解喉实驿太善讲实附士溯彭嬲的高度相等，故甲、乙手榴弹在空中运动的时间相等，A错误；设手榴弹落地瞬间竖直方向上的速度为，则竖直方向上有，=g②，落地前瞬间，重力的瞬时功率P。=mgy,③，联立①②③可得P。=m√2gh,甲、乙两手榴弹下落的高度相等，故两手榴弹落地前瞬间，重力的功率相等，B正确；从投出到落地，手榴弹重力做功等于重力势能的变化量，即W。=mgh=△E。,故每颗手榴弹的重力势能减少mgh,C正确：整个运动过程中，两个手榴弹只有重力做功，机械能守恒，故每颗手榴弹的机械能变化量为零，D错误。10.AD【考查点】本题考查法拉第电磁感应定律。【解析】设OP的长度为L,角速度为ω，杆0P从b到c匀速转动时切割磁感线产生感应电动势，根据法拉第电磁感应定律有E=了B1,由题意可知，杆匀速转动，故杆0P产生的感应电动势恒定，A正确：杆OP转动的过程中，由左手定则可知，其受到的安培力方向垂直杆运动方向，则杆OP受到的安培力的方向时刻改变，B错误；杆OP切割磁感线，由右手定则可得，初始时电流方向沿O到P,则金属杆MN中电流方向由M到N,根据左手定则可得，MW杆受到水向左的安培力向左运动，之后杆MN也切割磁感线产生感应电动势，感应电流方向由N到M,则回路中产生的感应电流逐渐减小，由安培力公式F安=BIL可知杆MN所受安培力逐渐减小，由牛顿第二定律F专=BIL=ma,可得杆MN做加速度减小的加速运动，C错误，D正确。11.(7分)(1)6.04(1分)6.05(1分)(2)3(2分)(3)48.6(3分)【考查点】本题考查测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数的实验。【解析1(1)根据题意aL,=山，-山=6.04cm;压缩量的均值a=4L,+A,+A3=6.05cm。(2)300m7777777777根据△L,=L+3-L,可知，上述AL是管中增加3个钢球时产生的弹簧均压缩量。(3)设该弹簧的劲3mg度系数为k,根据胡克定律有F=k△L,由于弹簧压缩量△L与3个钢球的重力沿斜面方向的分力衡，对3个钢球受力分析如图所示，在沿斜面方向有3 mgsin30°=F,联立解得k≈48.6N/m。64母卷·2021年广东卷·物理

【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】

1、中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]物理答案

3.B【考查点】本题考查力的分解和牛顿第三定律。牛的拉力F【解析】如图，耕索对曲辕犁拉力在水和竖直方向的分力分别为F,=Fsin a、F2=Fcos,同理，直辕犁拉力在水和竖直方向的分力分别为F,

2、中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]语文试题

战缝的那件长袍置于何处？快些拿来我穿。”小要闻听爹爹喊她，一个骨碌爬了起来，翻身下床。她知道爹爹要穿着自己亲手缝的袍子疗，还要出远门去做客，主祭，甭提心里有多高兴啦，急忙打开木箱，将折叠得规规整整的长

3、中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]生物试题

7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴

4、中学生标准学术能力诊断性测试2023届9月测试英语答案

口口▣■■口■Text 7M:I think the location is good.And the neighbors seem nice.However,considering the wall

5、中学生标准学术能力诊断性测试2023届9月测试英语试题

第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）第一节（共20小题：每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式

1、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]地理答案

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3.B【考查点】本题考查力的分解和牛顿第三定律。牛的拉力F【解析】如图，耕索对曲辕犁拉力在水和竖直方向

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3.B【考查点】本题考查力的分解和牛顿第三定律。牛的拉力F【解析】如图，耕索对曲辕犁拉力在水和竖直方向

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缺乏统一的维护以及对充电设施的有效管护机制，综合导致低下的利用率，也增加了新能源汽车消费者的使用负担，甚至动摇了消费者对新能源汽车的信心。其次，一些地方的配套支撑仍需加强。第一，部分地方政府缺乏对充电基础设施发展的重视，发展路径仍不清晰，配套支持政策也有欠缺，对于部分区域的先进模式推广不足，如万帮充电模式在北京、上海取得了良好的效果，但是仍缺乏有效的推广。第二，权、责、利关系没有处理好，在城市建设及相关规划中对充电基础设施考虑不足，对居民区、社会停车场等安装困难的场所协调推动不够，充电基础设施财税支持政策与电动汽车支持政策不匹配，导致对社会资本吸引力不足。第三，充电网络尚未充分互联互通，已建设的充电桩主要是为满足企业自身的需要，都是独立的“孤岛”，车主在寻找充电桩、支付过程中面临困扰，缺乏有效的信息互通，浪费了很多公共资源。最后，电力供应缺乏顶层设计。一方面，随着充电基础设施数量增多、规模扩大，大量充电负荷接入配电网，对配电网可靠性提出更高要求，配电网更新迟滞现象仍待解决，并且大规模充电导致电力负荷增加，迫切需要对电网电力增容，电网改造亟须明确责任方。另一方面。充电网与电网仍缺乏有效融合，充电设施的无序建设将会增加电网负担、扩大峰谷差值，随着充电基础设施建设规模的扩大，电网的安全将受到一定威胁。(摘编自《中国新能源汽车充电基础设施发展现状与应对策略》，有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()（3分)A.电池技术是新能源汽车最核心的技术，其发展态势对行业整体发展趋向有决定性影响，各新能源汽车企业正致力于此。B.众多动力电池企业在提升动力电池能量密度方面已经取得突破，这使得新能源汽车续驶里程进一步实现突破成为可能。C.动力电池企业在电池安全领域积极创新，这是因为动力电池极易产生爆炸，导致新能源汽车安全性能远不及燃油汽车。D.尽管新能源车企研发的充电技术在不断进步，但现阶段纯电动汽车的充电效率与燃油车加油相比，差距仍然十分明显。2.根据材料内容，下列有关说法不正确的一项是()(3分)A.充电桩和充电站等充电基础设施建设与新能源汽车的发展速度不相匹配，难以有效满

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1、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]地理答案

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73.Why did the man ask the boy for help?(不超第三部分阅读过10个词)e from intern第三部分Because he couldn't find the

5、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]语文试题

缺乏统一的维护以及对充电设施的有效管护机制，综合导致低下的利用率，也增加了新能源汽车消费者的使用负担，甚至动摇了消费者对新能源汽车的信心。其次，一些地方的配套支撑仍需加强。第一，部分地方政府缺乏对充电

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第The purpose of introducing this singing(范文中的画线句子可作为佳句背诵)competition is to encourage enthusiasm二部分39.for/about learning Chinese in the localAdditionally,consider using suitable Chinesecommunity,promote the development of第三部characters to maintain rhyme and rhythm.Australia's multiculturalism 40.and facilitateIn my opinion,practice is the key tocultural exchange.improvement.I sincerely hope my suggestions willThe teacher,Ms Belinda,said music plays abe of some help to you.particularly 41.significant (significance)role in写运cross-cultural communication.The three students,作Yours,who won first prize with their performance of theLi Huaclassic Chinese song "Friends",are classmates ingthe Chinese language class.g第第二节第In the interview,they 42.respectively (respective)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语expressed their inspiration for winning the award.续写两段，使之构成一篇完整的短文。Kasha,one of the award-winning students,部Thirty years ago,I was a student at a high分mentioned that Chinese is a very interesting,school in Beirut.When the time came to registerbeautiful and 43.charming (charm)language.Alana,a student in the 11th grade,was veryfor the tenth grade,I told the staff my parents语weren't able to pay the tuition.Although I was theinterested in China.In the last five years,shetop student in my class,I was sent home.This was运44.has developed (develop)a strong interest inChina's delicate cuisine,culture and history,作a heartbreaking experience,as I loved being in用planning 45.to continue (continue)studyingschool and desperately wanted to continue myChinese in the future.education.第第一节第I went home and spent the day helping my假定你是李华，你的英国好友Chris最近寄来father at his bike repair shop.An old man saw mein the shop and wondered why I was not at school.部一首他创作的中文古体诗，你发现有几处不妥。部After I explained why,he told me there was a school请你根据以下要点提示，给他写一封邮件，内容offering tuition-free places.My face lit up with包括：分surprise.Even though the school was far away from1.指出问题；写my home,I could not pass up the opportunity to写2.你的建议。continue my education.I couldn't wait to go there作注意：写作词数应为80个左右。by bus.However,when I rushed into the principal'soffice,he was sorry to tell me that there were notuition-free places available.I turned around andleft in despair.第三部第Three days later,however,one of myclassmates came over.Our principal sent him to【写作提示】tell me that I could come back to school.When I本写作要求给你的英国好友Chris写一封邮部件，指出他创作的中文古体诗的不足。时态应arrived,I told the registrar that I still couldn'tafford the tuition fee.She informed me that my以一般现在时为主。审题可知，第一段应说明tuition had been fully paid.I asked who paid my写邮件目的一为Chris创作的中文诗提建议；写tuition,and she shook her head.作第二段具体说明他创作的中文诗存在的不足并作I went to my classroom,but kept wondering提出建议；第三段表达你的期待与希望。who gave me this golden opportunity.I went to theprincipal's office after class and begged him todisclose the name of the benefactor(捐助者).第三部(范文中的画线句子可作为佳句背诵)第I was told that the benefactor wanted to remainOne possible version:三部anonymous(匿名的).Finally,upon my insistenceDear Chris,and on the condition that I didn't go and thank the分I am delighted to have received the Chineseperson,he informed me that the benefactor wasmy English teacher,Olivia Balian.poem you recently composed.I admire yourAfter high school,with straight A's in all写interest in Chinese culture,especially in poetry.I'd写subjects,I went to the USA and eventually作like to offer some suggestions to enhance the作received two master's degrees,one from Columbiabeauty of your poem.University and the other from PepperdineFirstly,consider using vivid imagery to convey.University.emotions rather than expressing them directly.9

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