18.BCD解析：本题考查现代生物科技的应用。作物脱毒是利用茎尖、根尖等无毒组织进行微型繁殖，所获幼苗是无毒的，不需要进行检测与筛选，A项不符合题意；制备单克隆抗体时需要进行两次筛选，B项符合题意；利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”时，需要筛选出杂种细胞，)项符合题意；利用基因工程技术培育具有抗虫特性的新植株时，需要筛选出含有重组DNA的受体细胞，还需进行检测，D项符合题意。19.(1)兼性厌氧异养(2)不需要开盖放气；避免了因开盖引起的杂菌污染(3)①③②（每空2分）20.(1)唯一碳源(2分)(2)盐浓度为60g/L的条件下，其他杂菌因失水过多而死亡；pH为10的条件下，其他杂菌的酶变性失活，生长繁殖受抑制(4分)(3)氧气(O2或溶解氧)(2分)(4)蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等(3分)21.(1)逆转录(1分)耐高温的DNA聚合（或Tag)(1分）(2)抗体(1分)(3)灭活的病毒(2分)特异性强、灵敏度高、可大量制备(2分)一定的流动性(1分)2(1分)(4)虽然新冠病毒感染了机体，但是机体没来得及产生相应的抗体或产生的抗体数量过少(合理即可)(3分)22.(1)基因表达载体(2分)限制性内切核酸酶（或限制酶）和DNA连接酶(2分)(2)农杆菌转化法(1分)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程(3分)(3)植物激素、Basta(2分)(4)耐盐检测(2分)23.(1)体外受精、胚胎移植、遗传学诊断(2分)(2)降低或避免免疫排斥反应，提高造血干细胞移植的成功率(4分)(3)遗传学诊断（基因检测）(2分)》(4)提供造血干细胞不会对试管婴儿造成伤害，又能使两个孩子都存活（合理即可）(4分)·11·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修3一HEB】

三、非选择题：包括必考题和选考题两都分。第15一17题为必考题，每个试题考生都必须作香：第18、19题为选考题，考生根据要求作答。请回答下列问题(一)必考题：此题包括3小题，共39分。(I)装NaNO,溶液的仪器名称是。。装置B的作用是15.(13分)工业上利用废催化剂（主要含A1,O,含少量P1等）提取钯、明矾的流程如下：(2)上述实验装置中存在的一处明显错误是(3)写出装置A中发生反应的离子方程式：水(4)装置C中发生反应的化学方程式为浓硝酸、浓盐酸度能化剂.黄酸按一路院一杰司造益限包一中为⊙热还圆一时(⑤)装置F中倒置漏斗的作用是(6)在空气中加热MeC·6H,O也可制备Mg(OH)C1,若将MgC,·6H,O和SOC混合明矾一A山，(S0)溶液回答下列问题：NO,滤液共热可制备无水MgC2,SOCl2的作用是。17.(13分)C02资源化是实现“双碳”目标的重要途径。(1)明矾的化学式为方法1：化学还原CO2制备CH,CH2OH。(2)为了工艺绿色化，将空气和流程中产生的(气体)混合通人“酸浸”工序中。已知：①2H2(g)+O2(g)-2H2O(g)△H1=-484.0kJ·mol1。(3)“酸浸”中生成H:PdCl6的化学方程式为②CHOH(g)完全燃烧的能量变化如图1所示。(4)“热还原”中(填“能”或“不能”)根据消耗H2的总质量计算P的质量，理由是E/(kJ-mol-)E=638.5(5)其他条件相同时，“酸浸”中钯浸出率与液固比（一定浓度的硝酸和盐酸组成混合溶液的CH,0H(g)+302(gE=1915.6体积与钯渣质量之比)关系如图1所示，最佳液固比为mL·g1。当液固比一定时，相同时间内钯浸出率与温度关系如图2所示，解释40℃钯浸出率达到峰值的原因：2C0,(g)+3H,0(8,反应进程图1个钯浸出率/%个钯浸出率%(1)根据上述数据，(填“能”或“不能”)计算C2HOH(g)的燃烧热。10080(2)2C0(g)+6H,(g)一C,HOH(g)+3H,0(g)△H=-44k·mol1。(3)在恒温恒容条件下，发生反应2CO2(g)十6H2(g)一C2HOH(g)+3H2O(g),下列情况表明反应达到衡状态的是B乙_（填标号）。20A.混合气体密度保持不变B.气体总压强保持不变12345液固比/(mLg)1020304050温度/℃C.气体均摩尔质量保持不变图1D.产物浓度之比保持不变图2(6)钯是优良的储氢金属，其储氢原理是2Pd(s)十xH2(g)一2PdH.(s),其中x的最大值(4)在容积相同、起始温度相同的甲、乙两个容器中都充入1 mol CO2(g)、3molH2(g),发为0.8。已知Pd的密度为12g·cm3,则21.2cm3Pd能储存标准状况下H2的最大体生反应2CO2(g)十6H2(g)一C2HOH(g)十3H2O(g),在不同条件下达到衡，如下积为L。表所示。16.(13分)碱式氯化镁[Mg(OHDC]和氨气都是重要的化工产品和原料。某小组拟用氢氧化镁和容器甲L氯化铵反应制备碱式氯化镁和氨气（实验室用亚硝酸钠溶液和氯化铵溶液共热制备氮气）。条件恒温、恒容绝热、恒容NaNO2溶液PO,Mg(OH)2NHC碱石灰衡常数KK甲Kz达到衡时所用时间/mintLVH,C溶液则K甲(填“>”、“<”或“=”，下同)Kz;甲>t忆。(5)在一定温度下，向容积为1L的恒容密闭容器中，充入1molC02(g)、mol H,(g),发生反应2CO(g)+6H,(g)一C,H,OH(g)十3H2O(g),测得衡体系中，C2HOH(g)的体积分数p与x的关系如图2所示。【高三化学第5页（共8页）】804·HUN,【高三化学第6页（共8页）】804·HUN·

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)1,请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)屏A.这首诗系应酬之作，酬赠的对象为窦常。诗人向其表明了自己接到朝廷诏令后的心迹。8.请将文中画波浪线的部分改成儿个较短的语句，可以改变语序，少量增别词语，但不得改变B“垂一纪”强调诗人谪居的时间之长，凸显出诗人对历尽苦难的不满和对朝廷的怨诽。原意。(4分)C.领联用“苏武归”的典故，写诗人就如同苏武终得归返长安一样，形象贴切，内涵丰厚。D.窦常身为刺史，特意写诗促诗人“行骑”，希望诗人能尽快归返，表达了自己的关切之情19.文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。(4分)15.从本诗可以看出诗人怎样的心理变化？请结合诗歌内容简要分析。(6分)①敢☑瓠花角新.修盼到3陈机励以之情②领联嘴酒1(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）席比（三)名篇名句默写(6分)这达仇消鳅双有伙归用化胶的汽惚，风有如阅读下面的文字，完成20~21题。直扬海修.6补写出下列句子中的空缺部分。6分)，苏武/得)火宝微的气有③尾痰璃》黄花大苞美长于石壁之上，植株细弱。其茎虽可高达30厘米，但枝条细小，直径仅约3毫米，火表唢自)陆游的（游山西村）用“堂生农泳道酒理，年留务足出肠”的与“弱柳扶风”的情形略为相似。①：通常每天每花序只开一朵，因此一极成片的石壁上解合谊染出丰收之年山村一片欢悦农人热情好客的美好茶象。不会出现花团簇拥的盛况，时常只见一朵黄花零落地统放；花朵在自然状态下开放后，一极第二日(2)(永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借“,拽班下午开始调谢。对于大多数生物而言，繁衍后代始终是生命中的头等大事，②。植物通常”两句，表现国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘的现实。来取两种方式繁衍，一种是自花传粉，即花粉落到同一朵花的柱头上：另一种是异花传粉，即一朵花鼓(3)韩愈在（师说》中提出了择师的标准，这一标准即“端之所帐技龙的花粉落在另一朵花的柱头上。而要用以上两种方式进行传粉，③。但造憾的是，黄花大苞姜生长的石壁，风极少光顾，而高度潮湿的环境也让各种昆虫望而却步，因此无法出现以昆虫为装纸边纳也，”。媒个将花粉带到柱头上进行受精的“虫媒”现象。很显然，依靠外力完成授粉的方式是行不通的。第Ⅱ卷（表达题共80分)虽然知音难觅、孤立无援，但黄花大苞姜并没有接受命运的安排而坐以待莞，而是默默努力，逐渐发展出一种全新的自花授粉机制一花粉滑动授粉。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不三、语言文字运用(20分)迹合知清划出永，重的壁来T受对工州来，((一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)超过15个字。(6分)21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变阅读下面的文字，完成17~19题。(0在清华大学校史馆，有一幅很难让人忽略的巨幅人物画长卷。画卷中有14人，他们或凝神远原意。(3分)订跳，或要首远遇，或谈笑风生…他们的身后是万里长城，祖国的山河。这幅画有个令人衢解名字（以身许国图》，这14人均是毕业于清华大学的“两弹一星”元勋。四、写作(60分)心“我愿以身许国”是画卷中的王淦昌1961年在接受研制核武器任务时的回答。之后的1722.阅读下面的漫画材料，根据要求写作。(60分)年，王淦昌“消失”了，在西北沙豹戈壁沙漠中，多了一个年过半百的同志，叫“王京”，“毛京"这个名宇在中国第一颗原子弹爆炸成功两年零人个月后，中国第一颗氢弹爆炸成功，中国核武,器的发展迈入了一个新阶段后才又恢复成“王途昌”。饮容代园常突阳以身许国，这或许是中国科学家最为特殊、也最难得可贵的一种精神。这种精神汤磨天.依然流淌在一代又一代科学家的血脉之中。。何为科学家精神？正是他们饱含着的那一腔胸怀祖国、服务人民的爱国情怀，正是他们怀揣着的那一颗勇攀高峰敢为人先的高远雄心，正是他们彰显着的那一种追求真理、严谨治学的求实精要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；神。他们在祖国大地上树立了科学的丰碑，铸就了中国科学家独特的精神气质，一如苍穹中闪耀的不得泄露个人信息；不少于800字。下日人古面德尚群星，指引着我们前行的路。高考语文模拟试题（五）-第9页（共10页）高考语文模拟试题（五）-第10页（共10页）

专题二综合性学这些年，你感到人们的环保意识提高了吗？讲解。（3分)有很大提高50.3%没有提高2.4%提高了一些47.3%图一时生活中，你希望哪些问题持续得到关注和解决？外卖兴起使打包盒等塑料制品浪费加剧0000000000000000000000057.7%图图农药化肥过量使用，危害健康和土壤质量000000000000000000000057.1%大型城市光污染严重000000000000000000000054.59%需进一步推行和规范垃圾分类00000000000000000000052.79%(2)社团为了营造演出氛围，想请各位社员噪音污染问题严峻000000000000000e0000052.59%为此次活动拟写一副对联，请你参照上联内森林、草原火灾时有发生，危害公众安全0000000000000036.9%人居环境绿化面积少00000000000000036.9%容拟写出下联。(1分)图二上联：六七步九州四海下联：【活动二：环保广告我鉴赏】(3)(中考新考法·提供方法支架)在观看为了进一步提高同学们的环保意识，班主任表演的过程中，同学们对京剧的脸谱文化产决定带领同学们制作一些环保公益牌。请你生了浓厚的兴趣，请你根据下面的资料卡片在下面环保公益广告标语中任选一条，说说其和文化常识积累，将下面的脸谱色彩和对应妙处。(3分)的代表角色进行连线。(2分)》(1)小树苗旁：你珍惜我的生命，我还你一资料卡片片绿荫。红色脸：象征忠义、耿直、有血性。(2)水龙头旁：请爱护水吧，否则，人类见到黑色脸：既表现性格严肃，不苟言笑；又象的最后一滴水将是自己的眼泪。征威武有力、粗鲁豪爽。白色脸：表现奸诈多疑。【活动三：环保口诀我来写】金色脸：象征威武庄严，表现神仙一类角色。活动结束之后，小文拟写了下面的环保口红色脸《阳关》曹操决，准备张贴在教室，请你帮助他再补写一句。（2分)黑色脸《铡美案》包拯低碳生活是环保，身边小事最重要。白色脸《宝莲灯》杨戬上学电梯搭乘少，跑上跑下健身好。金色脸《走麦城》关羽节约水电要记牢，千家万户节能高。(4)(中考新考法·谈看法)社团的同学们在观看演出的时候发现，本次京剧社一改传低碳行动建功劳，碧水青山白云笑。统的演绎方式，融入了很多新的乐器与舞蹈3.你校京剧社开展以“走近京剧国粹艺术感动作，大家对此产生了不同的看法，有的支受传统文化魅力”为主题的实践活动，请你持，有的反对。请你从戏曲传承的角度谈谈参与并完成以下任务。(9分)自己的观点。(3分)】(1)(中考新考法·跨美术鉴赏)为了宣传本次活动，社团准备张贴下面两幅海报。请你任选一幅，结合其构成要素向同学们进行157

(1)laughter名笑声k.(2)laugh at嘲笑；讥笑4考]载(3)make sb.laugh使某人笑(4)laugh loudly大声笑[1考]n.(5)a loud laugh一声大笑1考are63圈【释义】.在意；担忧；关心；关怀；关注；照料：在意(1)carelessly;careless;8.carelessness;careful-[kea],[kern.照顾，照看：照料；小心，谨慎；关心，关注；在意ly;careful(1)careful形小心的；细致的；精心的；慎重的[13考](2)careless形粗(2)①to take care of②cares about心的；不小心的3考](3)carefully副仔细地；小心地[29考(4)carelessly副满不在乎地；粗心地[1考](5)carelessness名粗心n.(6)take care of照顾；处理；关心；护理[8考]教(7)take care(告别用语)多保重；小心载(8)health care医疗保健（服务）载.(9)care about关心；在意[4考]教(l0)care for照顾[1考]教9.explain[k'splem]explains【释义】.解释；说明；阐明人与社(l)explanation名解释；说明(2)explain the use of...解释…的用处[2考](3)explain sth.tosb.=explain to sb.sth.向某人解释某事[2考]基础词查漏补缺10.real26考[r1l]ad.真正的；真实的；确实的；13.+teamwork1考i'timw3:(r)k]n.协同工作；实际存在的生义ad,正宗的配合(1)really副真正地；非常[28考](2)realize14.doubt4考[daut]n.疑惑：疑问u.怀疑；疑惑；不能肯定；对…无把握动理解；实现(3)realistic形现实的；实(1)doubtful形疑惑的；怀疑的(2)without际的11.tust4考[trAst].&.doubt/there is no doubt that毫无疑问；的确相信；信任：依赖[2考]数(3)no doubt无疑地[1考]教(1)distrust动&名不信任；怀疑joke515.[d3uk]n.笑话；玩笑u.说笑话；开(2)trustful形信任的；可信任的玩笑12.spirit3考['sprt].勇气；意志；精神；情绪；(1)tel/make jokes讲笑话[1考]教心境：精灵；神灵；灵魂：幽灵(2)play a joke on sb.跟某人开玩笑教(l)spirits复情绪；心境(2)the spirit of..16.+fool[ful]n.蠢人；傻瓜；愚人u.愚弄；欺骗…的精神1考](3)team spirit团队精神foolish形愚蠢的；傻的(4)raise one's spirits使振奋教Day 39词形、词块拓展答案微语境练词汇答案核心词认识·写对·用准13考生义.满足；达have met;met;to meet;met1.meet'【释义】遇见；相遇；相逢；结识[mi:t]到（目标等）；遭遇(1)met过去式[4考]&过去分词(2)meeting名会议；集会；会面(3)sports meet运动会数(4)meet at...在.…处见面(5)meet with偶然遇见；遭受(6)meet one's goal/needs实现某人的目标/符合某人的需求(7)Nice to meet you(too).(也)很高兴认识你。68万唯英语QQ交流群：617661977

2022年全国联考精选卷（二）数学（理科）本试卷共4页，23题（含选考题）。全卷满分150分，考试时间120分钟。1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡考生注意事项：上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。☑1.已知集合A={xeZ11x2-11<2},B=0,1,2,3,则AnB=B.{0,1}C.{0}D.{1}A.{0,1,2})通2已知a+(a,beR)是的共都复数则o68.2D.1A.-1A3.设a,b为非零向量，且2a+3b=2a-3b1,则a,b的夹角为B.Rc)4.某高中高一、高二、高三年级的人数分别为120,90,900人.现按照分层抽样的方法抽取300名学生，调查学生每周均参加体育0.15112运动的时间.样本数据（单位：小时）整理后得到如右图所示的频0：00.07率分布直方图.下列说法错误的是A.每个年级抽取的人数分别为120、90、90人0.02时间（小时）B.估计高一年级每周均体育运动时间不足4小时的人数约为024681012300人C.估计该校学生每周均体育运动时间不少于8小时的人数约为600人D.估计该校学生每周均体育运动时间不少于8小时的百分比为10%A5等差数列a,公差为d,且满足a,4,4,成等比数列，则4aB.0或号C.2D.0或22022年全国联考精选卷（二）·数学（理科）第1页（共4页）9人长方体中，图，由己知长方发PB=52,最短的棱B=3滋值为3V10对称，所以。0=2段N)

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2024-03-17 20:34:14

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19:56o5l514710划资源配置相当于下一盘棋，强调其整体性和谋略性。A.使用比喻手法和夸张手法，将敌军比作“黑云”，“城欲摧”夸张地写出了敌军压境围城的凶猛B.使用借代和拟人手法，“落红”是用

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1048公⊙)Rl令(3)增大Fe3+、Al3+(4)Cu+H2SO+H2Oz -CuSO+2H2O(2)上饶18.(8分)(1)长颈漏斗(2)AE2KMn0,△KMnO,+MnO,+O,(2分)可以

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文博志g6.兴趣2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷是温是物理(解密二)“6N注意事项：正常1本

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全国100所名校高考模拟示范卷公的影响，若花冠长度由两对等位基因控制，亲本的基因型是AABB和aab

红大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·地理记周测卷二地球的公转(40分钟100分)酮微信扫码】必备知识点地球公转的特点及意义可只命题视关键能力点理解地球公转产生的地理现象可生活实践情境学探索情境命题情境点观看微课视频1、2、6、7、812、13、14、16课外题解析下载复课件第I卷(选择题共56分)题序12356791011121314答案BAADABDA-、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)停车棚可以减少阳光对车体的照射，起到保护车体的作用。右图为北京某单位停车棚示意图。据此完成1~2题。1.为减少正午前后阳光对棚内汽车的照射，立柱应位于停车棚的A.东面B.西面C.南面D.北面解析：北京位于北温带，正午时阳光始终在南方，因而立柱应位于停车棚的南面，这样停车棚遮挡的面积最大。答案：C2.若立柱位于停车棚的北面，为减少阳光对棚内汽车的照射应A.拾升车棚高度B.加大车棚的宽度C.缩短车身长度D.降低车棚透明度解析：立柱位于停车棚的北面，拾升车棚高度，会增加棚内光照面积；加大车棚的宽度，会增加棚内阴影面积：缩短车身长度不现实；棚内的光照取决于太阳高度，降低车棚的透明度，对减少棚内光照作用不大。答案：B在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。右图为天赤道（地球赤道面与天球相截所得的大圆）与黄道示意图。据此完成3~5题。3.图中0的角度为A.2326B.4652黄道C.66341D.4308解析：0为黄赤交角，该图中0的度数应为23°26'。答案：A4.太阳运行至甲点时，正午太阳高度达一年内最大的地区是A.北半球B.北回归线及其以北地区C.南半球D.南回归线及其以南地区解析：太阳运行至甲，点时，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度均达最大；赤道与南、北回归线间只有太阳直射时，正午太阳高度才达最大值；太阳运行至乙点时，南回归线及其以南地区正午太阳高度达最大值。答案：B5.若0的角度变小，则A.寒带范围缩小B.温带范围缩小C.四季更替消失D.公转周期变长解析：黄赤交角变小时，热带范围减小，寒带范围减小，温带范围扩大；只有黄赤交角消失时，四季更替现象才会消失；黄赤交角的变化并未改变公转轨道的长度及地球的运行速度。答案：A25ZCYK·地理-XJB-选择性必修1-HUN

10.近代欧美国家对报名参加官员选拔考试的人员有以下限制条件：1.具备本国国籍；2.有公民权；3.有良好的品德；4.身体健康；5.有一定的学历；6.有一定的年龄限制。这些要求对申请者都是等的，取消了政党、集团的界限，只要符合条件都可以申请参加考试进入文官队伍。这反映出近代欧美国家选官制度A.实现了各阶级的权利等B.导致文官人数急剧膨胀C.强调公开竞争和机会等D.成功防范了独裁的出现11.“两官分途”是美国公务员制度的一个特点。“两官”即政务类公务员和业务类公务员，政务类公务员由选举或政府任命产生，业务类公务员则通过竞争性考试择优录用，实行职务常任，他们保持政治中立的原则，对行政首长负责，不与政党共进退。“两官分途”制度A.缓和了党派之间的矛盾B.弱化了精英阶层的影响C.维护了公共行政的稳定D.强化了联邦政府的权力12.清末实行科名奖励制度，具体的做法是：对归国留学生进行考试，依据成绩给予其进士、举人、拔贡等出身，名目包括工科进士、文科进士、格致科举人，甚至还有牙科举人。1905年清政府举行了第一次归国留学生考试，按考试成绩授予考中者翰林院检讨、内阁中书、知县等官职。这说明清末A.选官具有新旧并存的特点B.鼓励民众接受留学教育C.形成门类齐全的教育体系D.政府推动科举制的革新13.1902年在北京创刊的《启蒙画报》的办刊宗旨为“开启民智、启迪童蒙”。该画报属于综合类画报，除“附张”中载有少量时事评论性文字外，其余六个部分均为介绍世界历史、传授西方科技知识的文字，时人将该画报归入教科书类。该画报A.注重总结传统的科技成果B.顺应了政府的教育改革方向C.为维新变法运动营造舆论D.提升了民众的科技文化素养14.1930年，国民党中央执行委员会发布公报，规定各机关用人“须注意其人在党内之历史，曾效忠党国而无反革命之言论者”，“用人先尽党员任用，裁员先尽非党员裁减”。这些措施A.确保了行政运行的稳定B.推动了近代政治民主化进程C.促进文官考试制度建立D.意在强化国民党的独裁统治条··25DY·历史（二）-R-选择性必修1-CQ

大单元学三步一体高效训练二、多项选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合注意事项周测卷·物理023题目要求。全部选对的得10分，选对但不全的得5分，有选错的得0分。周测卷二动量守恒定律实验：验证动量守恒定律5.一小车静止在光滑水面上，某人站在小车的左端练打靶，靶装在小车的右端，如图所示。若(40分钟100分)子弹打入靶中且留在靶内，则下列说法正确的是配微信扫码必备知识点动量守恒定律、验证动量守恒定律A.子弹在空中飞行时，小车静止命题视点关键能力点通过子弹打木块的问题考查学生的理解能力和推理能力B.子弹在空中飞行时，小车向左运动生活实践问题情境：3、4、6、9题命题情境点C.子弹打入靶中后，小车静止学探索问题情境：1、2、5、7、8题下载复课D.子弹打入靶中后，小车向右运动第I卷（选择题共44分）6.甲、乙两个物块在光滑水桌面上沿同一直线同向运动，甲追上乙并与6.010m8、单项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符乙发生正碰，碰撞前后，甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已4.0合题目要求知甲的质量为1kg,下列说法正确的是2.01.2023年11月5日，2023世界斯诺克国际锦标赛在天津正式开赛。某场比赛中，一白球的动量A.乙的质量为6kg0.0p白=5kg·m/s,该白球与一静止的红球发生对心正碰后，红球的动量红'=4kg·m/s,则碰撞B.乙的质量为4kg-2.0L后白球的动量为ATIC.甲、乙碰撞损失的动能为6JA.1kg·m/sB.2kg·m/sD.甲、乙碰撞损失的动能为3JC.3kg·m/sD.9kg·m/s题序23562.如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，一质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水面上，底部与答案水面相切，一质量也为m的小球从槽上距水面某一高度处由静止开始下滑。下列说法正确的是第Ⅱ卷(非选择题共56分)三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要A.小球沿槽下滑的过程中，小球和槽组成的系统动量守恒B.小球沿槽下滑的过程中，槽对小球的弹力不做功求作答。C.小球与弹簧相互作用的过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒7.(14分)某同学利用如图所示的实验装置做“探究碰撞中的动量守恒”实验。实验步骤如下：D.小球反弹后，可沿槽上升到某一高度3.一木块静止在光滑的水面上，子弹以一定的速度沿水方向射入木块并留在木块中。当子弹恰好与木块相对静止时，下列关于子弹和木块的初、末位置的示意图可能正确的是①按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水，将一斜面BC连接在线ABD斜槽末端；4.2023年10月26日11时14分，长征二号F遥十七运载火箭点火发射，顺利将汤洪波、唐胜杰和②先不放质量为2的小球2，让质量为1的小球1从斜槽顶端A处由静止滚下，记下小球1江新林3名航天员乘坐的神舟十七号载人飞船送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。点火前在斜面上的落点位置，重复多次，用尽可能小的圆把小球1的所有落点圈在里面，其圆心就是火箭的质量为M,点火发射瞬间，质量为m的燃气在很短的时间内以大小为的速度从火箭喷小球1落点的均位置：口喷出。不计空气阻力，在燃气喷出后的瞬间，火箭的速度大小为③将小球2放在斜槽末端边缘处，让小球1从斜槽顶端A处由静止滚下，与小球2发生碰撞，分A程B.(M-m)v别记下小球1、2在斜面上的落点位置，重复多次，并使用与②同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的均位置；C.Mo④用毫米刻度尺量出各个均落点到斜槽末端B点的距离，分别记为LD、LE、LF。mD.M-m恋·3·25ZCYK·物理（二）-R-选择性必修第一册-HAIN

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2024-06-17 21:36:16

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中国移动2：00回回8月贺令4988九年级数学试题参考答案及评分标准说明：1.如果考生的解答与本参考答案提供的解法不同，可根据提供的解法的评分标准精神进行评分.2.评阅试卷，要坚持每题评阅到底，不能因

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17.(1)湖月照我影送我至剡溪(2)不积小流无以23.写作提示写作前要先审题，认直琢磨材料的含意。成江海(3)位卑则足羞官盛则近谀顾宪成的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天18.示例：①义不容辞②潜移默化③休戚与共下事事事关心”说的是读书人既要认真读书，又要关心解析第①空，语境是在说推动文艺发展，是文艺工作国家大事。材料在引用对联后说“体现了读书人以天者的责任，而这种责任从道义上不容推辞，可填“义不下为己任的情怀”，显然是强调后者。从材料的后半部容辞”。义不容辞：道义上不允许推辞。第②空，语境分看，表扬了当代青年在刻苦学的同时积极参与家是在说屈原的爱国精神千百年来影响着湖湘人民的气乡文化生活活动、社会公益活动、国际交流互动等做质，可填“潜移默化”。潜移默化：指人的思想或性格受法，并肯定当代青年“展现了强烈的参与意识和社会责其他方面的感染而不知不觉地起了变化。第③空，语任感”，“体现了时代青年的精神风貌”。说明命题者的境中有“与时代紧紧联系在一起”“与国家兴衰和民族意图在于鼓励当代青年关心国家大事，积极参与社会复兴联系在一起”等提示语，且主语是“文艺”，可填“休活动，以天下为己任，在实现中华民族伟大复兴的中国戚与共”。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。梦的征途上做出自己应有的贡献，从而彰显当代青年19.在屈原之后接踵而来借湖湘山水或愤激哀叹，或长歌的人生价值和社会价值。当哭的杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡等诗人全面提升了参考立意：要读书，更要关心国家大事；走进社会，这方水土、这片人民的人文品质。勇于担责；在奋斗中写下青春的诗篇。解析首先确定句子的主干：杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡等诗人提升了人文品质。然后把“之后”“接踵而来”第七单元自然情怀“借湖湘山水或愤激哀叹，或长歌当哭”用作定语修饰第14课散文两篇（故都的秋主语，把“这方水土、这片人民”用作定语修饰“人文品质”，把“全面”用作状语修饰“提升”。荷塘月色)20.①将岳麓书院人格化，赋予了岳麓书院以人的非凡气第1课时故都的秋宇，镇定、斯文的精神气质；②生动形象地塑造了岳麓1.示例：①相得益彰②车水马龙③熠熠生辉书院巍峨峻拔的气势；③表现了岳麓书院的文化底蕴、解析第①处，语境是描写鼓楼色彩的搭配，意思与文化气质：④表现了岳麓书院历经历史风霜，其心忧天“对比鲜明”相对，成语“相得益彰”指互相帮助，互相补下、经世致用、实事求是的湖湘精神内涵依旧不变，其充，更能显出各自的好处，填入恰当。第②处，语境是出众的气质风度不变。描写地安门内大街的景象，且前文有“景色尽收眼底”，解析“镇定自若而又器宇轩昂，它的斯文，它的精神成语“车水马龙”形容车马或车辆很多，来往不绝，填入气质”运用了拟人的修辞手法，将岳麓书院人格化，用恰当。第③处，语境是描写经岁月打磨的地砖在阳光“镇定自若”“器宇轩昂”“斯文”“精神气质”来修饰岳麓下的样子，成语“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，填入书院，赋予了岳麓书院以人的非凡气宇，镇定、斯文的恰当。精神气质。“器宇轩昂”生动形象地塑造了岳麓书院巍2.不同于皇宫禁苑的威严肃穆，也不同于敕建庙宇的雕峨峻拔的气势，“斯文”生动形象地表现了岳麓书院的梁画栋，钟楼矗立在胡同之中，有着独属于自己的烟火文化底蕴、文化气质，“镇定自若”生动形象地表现了岳韵味。麓书院历经历史风霜，其心忧天下、经世致用、实事求解析分析文中画波浪线的句子可知，句子的陈述对是的湖湘精神内涵依旧不变，其出众的气质风度不变，象是“钟楼”，对钟楼的直接陈述可以是“矗立在胡同之而这些精神气质一直影响着我们，塑造着我们。中”和“有着独属于自己的烟火韵味”，“钟楼”前两个用21.①读书可以改变命运②并非表示阅读书籍③这于比较的定语可以分别成句，按逻辑顺序组合，即可得类观点的缺陷很明显到短句。解析第①空，前文有“读书和命运改变之间的关联”，3.使用了拟人的修辞手法，把钟楼比拟成人，“饱经沧桑”又有“甚至否定”的表述，可补写“读书可以改变命运”。“静静地守护在这里”“忠实地履行着职责”等使之具有第②空，语境是在讨论读书的内涵，前文强调“更多是了人的行为和情感，生动形象地写出了钟楼历史悠久指接受教育”，补写的内容应是关于读书的另一个内与人相融（有烟火气）的特点。涵，即后文所说的“对书籍的阅读”，可补写“并非表示解析文中画横线的句子描写钟楼用了“饱经沧桑”阅读书籍”。第③空，从后文的分析看，“观点”“缺陷”“守护”“忠实地履行着职责”等描写人的语言，使用了是关键词，补写的内容应承上启下，可补写“这类观点拟人的修辞手法，拟人的修辞手法可让物具有人的行的缺陷很明显”。为和情感，使描写对象更加生动形象。22.①读书的内涵②读书的意义③改变命运的评判4.①原文每个修饰成分都单独成句，有强调作用，写出山标准（或：成功的评判标准）脚的多彩，使画面感、层次感更加明显。②原文采用短解析语段从有人质疑读书和命运改变之间的关联展句，简洁明快活泼，与文段整体更为协调。③原文“有开论述，先引出第一个概念：读书的内涵，并列举了两的黄，有的灰，有的绿”运用排比的修辞手法，句式整种解释。接着突出了“读书是为了改变命运吗”的问齐，节奏鲜明题，涉及的实际上是另一个概念：读书的意义。语段虽5.C解析“浓重的悲凉”错，本文的基调是明朗、闲适，然只从一个角度展开论述，但显然有两种答案。在论所描绘的景物也充满了生机。述的过程中，涉及第三个概念：改变命运的评判标准。6.C解析“实写”错。虽然作者没有深入论述，但标准不同，结论不同，这也7.本文以写北国的冬天开篇，通过对北国冬天的概括叙是具有多重内涵的概念。述，为下文写江南的冬景做铺垫。(2分)以突出江南冬102250XA