1.26×10-8,因Q.

,承8 GLBALTBG8压听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有芳美浮报社10秒钟的阅题时间。《EARNINGENGLISH3.What was the man doing at 9:30 this morning?第10期(He was making a call./He was having a外研八年级广东meeting./He was talking with his friend.)听说训练4.When is the woman going to the Apple Market?(Module 7)(This afternoon./Tomorrow morning.Tomorrow evening.)听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到"开始录音"的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音“的信号时，应立即终止朗读。④Hello,boys and girls!I'm Lily.Here's good news for仿you.Our Story Telling Club will invite the famoustravel writer,Miss Black,to give us a talk in the参考答案：library this Friday evening.It will begin at 6 o'clock3.He was having a meeting.and end at eight.Miss Black teaches at a university.4.This afternoon.读She just returned from Africa.She travelled throughthree different countries and met lots of interestingpeople and things.She will talk about all her storiesthere and give us some advice about writing.I'm surethe evening will be very interesting.If you'reinterested,please arrive at the library before 5:50第一节听选信息听力材料听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听M:Hi,Sally.It is Tom speaking.You called me up信到的问题和括号内的提示，选择正确的信息在8秒钟内at 9:30 am?口头回答。W:Yeah.息听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你有10M:I was having an important meeting at that time.秒钟的阅题时间。④Well,are you having a good time in London?1.Where was the man when he shouted to Kate?W:Yes,I am.Now I am on the London Bridge.取(In the office.In a shop./At the gate.)M:Great.Be sure to visit the Apple Market.It is a2.What are the two speakers probably going to do?nice place to walk around.(Have dinner./Drink coffee.Visit the museum.)W:OK,I'm going there this afternoon.听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。4参考答案：5.What will Gina do tomorrow?1.At the gate.(Go shopping.Go to the library.Go to thedoctor.)2.Drink coffee.6.How will they go to the cinema?(By car.By bus.By bike.)听力材料M:Hi,Kate,I shouted to you at the gate,but youdidn't hear me.参考答案：W:Really?I was making a phone call to my5.Go to the doctor.mother.6.By bike.M:I see.Would you like to join me for a cup ofcoffee?W:Yes,I'd love to.2

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19912:476…04615文化需求的艺术形式，工农群众是民间的主要群体，故选C;文化艺术的发展归根到底取决于时代，排除A；大跃进的特征是片面追求速度，高指标、浮夸风，材料未体现，排除B:1964年提出社会主义现代化建设，排除D。10.B本题考查改革开放和农村经济体制改革。1980年的中央文件提到了贫困地区可以包产到户，中东部很多并不算贫困的地区为了能够执行政策，使自已被划为贫困县，由此反映农村经济体制的转型艰难，故选B:包产到户、包干到户是提升农民生产自主权，不是计划经济思维，排除A:此时中央文件规定贫困地区试点农村体制改革，因此没有全面放开推广，排除C:实际上并非贫困的地区被评为贫困地区，这是特殊因素所造成的，并不符合实事求是原则，排除D。11D本题考查古代文明的拓展。亚历山大死后，其所征服地区受希腊文明影响，这一时期被称为希腊化时代，这个时代重视文化交流和学，修建博物馆是一种尊重文化的精神追求，故选D:修建博物馆同拓展希腊政治体制影响力无关，希腊存在大量城邦，并没有统一的政治体制，排除A:亚历山大博物馆的修建对经历战乱的东方【高三历史试题参考答案第1页（共3页）】文明成果而言，更多是一种保护，排除B;亚历山大博物馆虽然被认为是世界第一座博物馆，但收集物品展出的做法早已有之，“开创”一词使用不当，排除C。12A本题考查中古时期的朝鲜。推广谚文本有利于普通民众接受文化教育，但由于汉文学难度高，已经得汉文的朝鲜读书人得以垄断文化教育，进而维护自己在朝鲜的地位，因此他们反对推广适合民的谚文，故选A;中华文化对朝鲜各阶层社会生活的影响力尚未达到主导的程度，排除B;在中国的宗藩体系下，朝鲜同样属于番邦，自诩异于夷狄是朝鲜士人单方面的想法，是反对谚文的借口，排除C:明朝时期的西学东渐没有激发朝鲜的民族意识，排除D。13B本题考查法国大革命和拿破仑帝国。漫画名为《俄国人教拿破仑跳舞》，实际场景是俄国人用鞭子抽打拿破仑，并且吹笛表示喜悦，这反映的是1812年拿破仑远征俄国遭遇失败，这也是拿破仑帝国由盛转衰的转折点，故选B:俄国农奴制压制农奴自由和积极性，不利于调动农奴的爱国之情和战争意愿，排除A:材料中没有体现俄国同反法同盟的关系，排除C:此漫画创作于1813年，此时法国远征已经失败，漫画主旨不是讨论尚未远征之时，排除D。14.A本题考查资本主义国家的经济演变。当美国出现债务危机时，成立中央银行应对危机，此后又因为信奉自由主义经济体制，担心中央银行可能造成对经济的不良影响而将其关停，在出现新的金融危机时又重启中央银行以应对危机，这都是利用央行服务经济的表现，故选A:金融风险是由于长期不变革金融体制所致，而非中央银行存废与否，排除B:美国中央银行没有因为执政党的更换而頫繁存废，排除C:美国中央银行的存废是应对经济问题，与掠夺民间财富无关，排除D。15.C本题考查一战后国际格局的变化。威尔逊的本意是希望扩大海军军备，但是根据《五国海军协定》的规定，美国并没有达到原定设想，而海军强国保持相对固定的军事力量对比，有利于限制海军军备，故选C:美国一战后的外交回归孤立外交，不热心于国际事务，甚至未参加国联，保持稳定的海军军备没有违背孤立外交，排除A:限制海军军备不利于两国海军崛起，排除B:《五国海军协定》是凡尔赛一华盛顿体系的成果，排除D。16.D本题考查拉美发展中国家的经济建设。2016年美国特朗普政府上台后，中美两国经贸竞争加剧，中国企业对美直接出口受阻，因此中国企业通过投资墨西哥，借道墨西哥打入美国市场，故选D。材料是中国企业投资数额示意图，无法判断墨西哥的贸易情况，排除A:2008年美国爆发次贷危机波及全世界，排除B:北美自贸区涉及墨西哥、美国、加拿大，与中国企业投资无关，排除C。17.(1)趋势：中国古代土地生产效率与粮食亩产稳步上升，但增长速度有所放缓：劳动生产效率起初呈上升趋势，但宋代以后逐渐下降，清朝达最低点。（每点2分，共4分）原因：精耕细作的小农经济不断发展：农业技术革新相对缓慢：人地矛盾日益尖锐：农产品商品化程度提高，农业种植结构改变。（每点2分，任答三点得6分）(2)示例：宋代农业生产效率的提高，促进了社会发展。宋代的农业发展水，较前代显著提高。这极大地促进了宋代社会的发展。首先，宋代从越南引进了高产的占城稻，优质作物的推广，为粮食产量的提高奠定了基础。同时，宋代由于农业技术水的提高，江南地区实现了一年两熟甚至一年三熟。宋代的灌溉工具，高转筒车也是宋代农业技术提高的重要表现。再次，宋代的土地政策为“不抑兼并”，使得农业上的租佃关系大幅发展，农业生产规模的扩大有利于优质作物和先进技术的传播，使得宋代的农业生产效率显著提高。农业的发展，又带动了宋代的社会发展。发达的农业带动了商品经济的繁荣，宋代的市民生活丰富多彩，如城市中的勾栏与瓦舍：文化教育兴盛，如程朱理学的兴起。工商业的发展与文化思想的繁荣，都离不开宋代的农业生产效率的提高。综上所述，农业生产效率的提高，为古代社会发展提供了重要的物质基础。观点及闸释，2分；论述，5分（需有两个史实）：总体1分。（注：示例仅供参考，其他答案言之有理亦可）【解析】本题考查中国古代农业生产。(1)第一小问，指出趋势。表格中的数据主要分三组，土地生产效率、粮食亩产以及劳动生产效率，因此概括发展趋势从三个角度概括即可。前两组数据呈现增长趋势，但在唐以后，增速有所放缓：而第三组数据呈先增长后下降的趋势。第二小问，分析原因。农业生产效率提高，反映了古人对农业的投入增加，即精耕细作的小农经济的不断发展但农业生产效率的增速逐渐放缓，结合小农经济的落后性可知，古代的农业技术革新相对缓慢：明清时期劳动力年产原粮大幅度下降，结合所学知识可知，这一时期劳动力过剩，人多地少，且大量的种植经济作物，所以表现为数据的大幅度下降【高三历史试题参考答案第2页（共3页）】(2)本题需要先指明农业生产效率与社会发展的关系，可以从农业生产效率提高促进社会发展、社会发展促进农业生产效率提高或者二者相互促进三个角度成文。论述时，需要给出该时段农业发展或社会发展的具体史实。18.清末法律修订引发的争议主要集中在学西方法律体系、保留中国传统礼教的问题上。以沈家本为代表的修订法律大臣，希望学西方资产阶级法律体系，改变中国传统以纲常礼教为核心的法律体系。以张之洞为代表的“礼教派”大臣，主张法律的修订需要建立在坚持中国传统纲常礼教的前提之上，法律条文应

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2024-03-31 12:36:14

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A.If you don't,you'1l be ill!B.Chagan Lake is well worth visiting.C.It would be a waste of Lime and money.D.Even if you know how to ski,you still have to be careful.E.My second advice would be to avoid ski resort food as much as possible.第三部分语言运用（共两节，满分25分）第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短义，从短义后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。One day,both brothers were fighting so much as if they were ready to killeach other any minute.When their dad saw them like this,he 36 very loudly.Seeing their father's reaction (like this,both brothers forgot about thefight and asked their father why he laughed.The father said,"You are fighting so much over a small piece of land.Leave37,come with me and I will show you a priceless treasure().But if youcontinue to 38,then I will take neither of you to the treasure.Both sons madc an agrccment for trcasurc.No matter what 39,theywou1d not fight and would go on the journey with their father.After leaving their home,both sons 40 a bus with their father.Theytraveled for about ten hours and then reached a village.The father took them to a very big house.When they entered the house,what theysaw surprised them.Crying,he said,"You may not remember,but when youwereyoung,I fought a lot with my 41 brother for this house.At that time,I won,but Ilost my brother forever because he cut ties with me and 42 tolive in a place faraway.Then time changed,and one day we also had to desert(舍弃)this house.”The sons were listening 43.Just then the father said,"Tell me whichseat we were sitting on when we came here.Would that seat be ours forever?"Both sons said together,"How can the bus seat be ours forever?"The father said,"Journey of bus continues and passengers on the seat keepchanging.Someone else must be sitting there before us and tomorrow someoneelse wil144 on the seat which belongs to(属十)us for a while.”Remember that the seat of the bus whose passengers keep changing everyday.Don't sacrifice(牺牲)your45_for that seat.36.A.cricdB.laughedC.shouted37.A.thatB.thisC.it38.A.talkB.argucC.fight39.A.endedB.happenedC.broke10.A.got onB.got offC.took on41.A.happierB.elderC.slower42.A.refusedB.leftC.came43.A.carefullyB.excitedlyC.angrily11.A.standB.sitC.slecp45.A.adviceB.chanceC.relationship湖南省初中学业水考试模拟试卷英语(BST联考)第6页（共8页）

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2024-05-27 20:44:25

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,t8 GLOBAL Ba8v猛听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有芳美浮报社10秒钟的阅题时间。④3.Where does Joe come from probably?EARNING ENGLISH信息(China.Japan./England.)4.What does Joe advise Lucy to do?九年级广东第11期(Learn from lyrics.Listen to songs.Join aJapanese club.)听说训练(Unit9)取g听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟参考答案：内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。3.Japan.4.Join a Japanese club.模仿Hello,I'm Jenny.Every year from mid-November toChristmas Day,countries such as France and Germanyopen Santa Claus post offices.Children around the worldsend letters there and Santa Claus answers them in息翼different languages.I once wrote a letter to Santa Claus.Inthe letter,I told him about my problems and asked him howto get on well with my friends.I was surprised when I got取the letter from Santa Claus.He offered me some advice andhe also gave me his best wishes.g第一节听选信息听力材料听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有10W:Hi,Joe,what language can you speak?秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听M:Hi,Lucy.As you know,Japanese is my first到的问题和括号内的提示，选择正确的信息在8秒钟内language.I can also speak English and I'm信口头回答。studying Chinese.听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你有10W:Wow,how do you practice your Chinese?秒钟的阅题时间。④息M:I usually listen to Chinese songs.I can learn获1.Whom did Tony watch the movie with?(His friends./His brothers./His parents.)some useful expressions from lyrics.取W:I guess it is also useful for me to learn2.What did Tony think of the movie?Japanese.(Boring./Interesting.Surprising.)M:Exactly.And you can join a Japanese clubggYour Japanese will improve quickly in it.听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有参考答案：10秒钟的阅题时间。④1.His parents.2.Interesting.5.How often does the program come out on TV?信息获取(Every day./Once a week./Twice a week.)息6.When will Jeff finish his homework?(At3:30./At4:30./At5:30)取ee听力材料参考答案：W:Tony,have you watched the movie Crazy5.Once a weekAlien?6.At5:30.M:Yes,Kate.I've watched it with my parents.信息获W:How did you feel about the movie?M:I thought it was interesting,but my parentsdidn't like it at all.W:Well,people have different opinions on the信息获取same thing.

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《双语学报》2024-2025学年（上）七年级X版L专版第8期●七年级（上Unit4基础能力训练听说原文及参考答案●听说原文have four classes in the moming.At 12:00,we have lunch.We have一、句子理解two classes in the afternoon.One is a Chinese class and the other is你将听到五个句子，听完每个句子后，选出相应的图片或a music class.I like Chinese very much because it is interesting.最佳答语。每个句子播放一遍。Mrs.Lee is my Chinese teacher.We all like her.1.My favorite subject is math.2.Today is Monday.(M)Question 1.How many classes does Jenny have in the morning?3.Frank likes PE4.Who is your music teacher?(W)Question 2.What class does Jenny have in the afternoon?5.When do you have a science class?(M)Question 3.Why does Jenny like Chinese?二、短对话理解(W)Question 4.Who is Jenny's Chinese teacher?你将听到五段短对话，听完每段对话后，选出最佳选项。参考答案。每段对话播放一遍。(One possible version选择题除外)6.W:Hi,Peter.What subject do you like?听说部分M:I like history.、1-5 ABAAB7.W:Hello,Bill.What's your favorite subject?二6-10 CBAACM:I like science.I think it is interesting.三、11-13CAB14-16BCB8.M:Helen,do you have a PE class today?四、17-20CBACW:No,I don't.But we have it on Friday五、（略）9.M:How's your day?六W:Great!I like Friday,because the next day is Saturday.1.She has four classes in the morning.10.M:Every Friday morning,we have two Chinese classes.What2.She has a Chinese class and a music classabout you,Sally?3.Because it is interesting.W:We have only one Chinese class,but we have three Eng-4.Mrs.Lee is Jenny's Chinese teacher.lish classes笔试部分三、长对话理解-、1-4ABDC5-8 BCAD你将听到两段长对话，听完对话后，钋对屏幕上的问题选9-12 DACB13-16 ACDC17-20 DACB出最佳选项。对话播放两遍二、21-25 CDBBA26-30 CBAAD听第一段对话，完成三小题。三、31.a32.has33.at34.themW:Hi,Jim.How many subjects do you have at school?35.well36.singer37.because38.usefulM:Let me see.We have ten subjects at school.39.activities 40.to playW:What's your favorite subject?四、41.John likes history bestM:PE.42.She feels happy when she sings English songsW:Why do you like PE?43.He wants to be a scientist in the future.M:Because it's fun.44.My favorite subject is English.I go to the English comerW:Is your PE teacher Mr Smith?after school and speak English with others.I also readM:No,he is my math teacher.My PE teacher is Mr Green.English books and watch English films to learn new听第二段对话，完成三小题。things.My favorite subject is maths.I do a lot of mathsW:Hi,David.Are you OK?exercises after school.I learn maths with my good friendsat the weekend and learn how to work out difficult prob-M:No,I am not.lems from them.W:What's wrong?五、45.M:Today is Wednesday.I don't like Wednesday because we have【写作指导】two science classes.W:Why don't you like science?1.任务分析本篇书面表达要求介绍自己最喜欢的科目、喜欢的原因M:Because it's too difficult for me.及职业理想。W:What's your favorite subject?主题：人与自我一生活与学M:Music.四、短文理解文体：说明文时态：一般现在时你将听到一段短文，听完短文后，针对屏幕上的四个问题人称：以第一人称为主选出最佳选项。短文播放两遍。2.行文布局(W)Tom is an English boy.Now he is in Beijing with his par-本篇书面表达可按照以下框架完成。ents and his two sisters.He has breakfast at 7:00 in the morning开头：介绍自己最喜欢的科目Then he goes to school at 8:00.At school Tom's favorite subject主体：表达喜欢这个科目的原因is math because it's interesting.But he doesn't like history or ge-结尾：介绍自己的职业理想ography.He thinks they are easy but boring.In his class,Li Le is3.可用词汇和句型his good friend.They like the same sport and subject best.At 5 in介绍自己最喜欢的科目：the afternoon,their classes finish.After school,he always playsMy favorite subject is...I like...bestsoccer with Li Le.表达原因：五、朗读fun,helpfulI like...because...你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料，并作朗读准The reason why ..is because ..备。在听到“开始录音”的信号后，开始朗读屏幕上的语言材One reason I like ...is that...料。60秒内完成朗读。介绍自己的职业理想：I am very busy on Friday.At eight o'clock I have a math class.ItIn the future,I want to be...My dream is to become a...is not fun.The teacher says math is useful,but I think it is difficult【范文展示】Then at nine o'clock I have a science class.Science is difficult butHi,I am Wang Chen!I am in the seventh grade,and I haveinteresting.My morning classes finish at twelve o'clock.In themany new subjects this term.Of all the subjects,I like Englishafternoon,I have an art lesson for two hours.It is really relaxing.best.六、情景问答I like English because it is fun and helpful.I enjoy reading Eng你将听到一篇短文，听完短文之后，你将有30秒钟的时lish stories and watching English movies.They help me learn间阅读屏幕上的四个问题，并做好答题准备。在听到“开始录about different cultures.Our English teacher is very nice and音”的提示后，用英语依次进行回答，每道题答题时间15秒makes the lessons interesting with games and songs.钟，短文播放两遍。In the future.I want to be a guide and travel around the world.(W)My name is Jenny.Today is my first day at school.WeLearning English well will help me make my dream come true.