21.D。理解具体信息。根据Paradise on Fire部分中的When a fire breaks out at thewilderness camp she attends,Addy knows what to do可知，Addy参加野营时遭遇了火灾。22.C。理解具体信息。根据Chunky部分中的Hudi tries various sports.But they all take Hudiaway from the thing that he truly loves:comedy.His imaginary friend...help Hudi achieve hisdreams.Chunky is a great book for kids trying to find where they might fit in可知，Chunky一书讲述男孩Hudⅰ追求自己热爱的喜剧，努力追求梦想的故事。23.B。理解具体信息。根据Black Boy Joy部分中的The short stories in Black Boy Joy…There are also stories about ..Most are short,with simple plots.You don't have to read a giantbook all in one go..You can take it a little at a time可知，Black Boy Joy一书是短篇故事集。inone go一举；一下子。B篇主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。作者分享了自己在写作路上遭遇的坎坷和自己的成功经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的most of my essays went ignored after|shot them offinto the black hole of the Internet以及第二段中的frustration可知，作者投出的大多数作品都石沉大海，这让她很沮丧。25.A。理解具体信息。根据第二段中的I decided to go back to school..Last summer,,I took awriting class with The New York Times bestselling author Susan Shapiro可知，为了提升自己的写作能力，作者决定继续深造，参加了《纽约时报》一位畅销书作家的写作课程。26.D。理解具体信息。根据第四段中的For our last class,Shapiro encouraged us to writeabout our most embarrassing secret Five weeks later,my essay,"I am insecure about myface.For me,,masks are liberating”,was published in The Washington Post可知，在最后一节课上，Shapiro鼓励作者把自己最难以启齿的秘密写出来，作者由此获得了写作灵感，文章也终于刊登在了主流媒体上。27.D。理解主旨要义。通过阅读全文可知，作者酷爱写作，但是却屡屡受挫。然而，作者没有选择放弃，她决定继续努力，参加了畅销书作家的写作课程，不断提升自己的写作能力。在老师的指点下，作者终于获得了成功，成为了一名儿童文学作家。由此可知，作者的故事告诉读者只要坚持不懈、永不放弃就一定会有回报。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。由于罕见疾病而不幸左眼失明的Abbott凭借顽强的毅力成功征服了世界之巅。28.A。理解具体信息题。根据第二段中的But five months later,she suddenly lost the visionin her left eye和第三段中的Losing her eyesight可知，Abbott在51岁时不幸左眼失明。29.B。理解目的。根据第四段中的She decided to make her Qomolangma climb anawareness and fundraising campaign for Wegener's granulomatosis and other rare diseases,Abbott想通过攀登珠峰让公众关注罕见病。30.D。理解词汇。根据第八段中的Sight problems meant she climbed down the ice wallpractically blind.And aside from that,she suffered only some minor injuries and frostbite,对Abbott来说，下山比上山更危险。treacherous意为“有潜在危险的”。practically几乎；aside from…除…之外。31.C。推断。根据第三段中的The blindness was a good thing in a way、第四段中的But herdiagnosis did not mean the end to her dream of climbing Qomolangma.Instead,Abbottcontinued her training climbs以及最后一段中的But she won't be home for long.Next up:

块垫在车轮下才开过去。“哇！”众人一起发出了赞叹声。眼前山体上裸露的一大片岩层剖面惊呆了我儿子和他的朋友们。山体整个半边几乎全部剖开，足有两百米长、五十米高。跟画家画的一模一样，不，比他画的震撼！出露地层从老至新依次可见新元古代形成的中级变质岩，以及寒武纪形成的浅变质岩和奥陶纪形成的沉积岩。经过挤压、拉伸、抬升、沉降等构造运动，形成了顺层流复杂多样的构造现象。“挂在展厅里的那幅逼真的大画太假了，”有人小声说，“这才是神来之笔！”儿子凑到我身边耳语道：“您怎么不早，点儿带我来看看，我也能拿个金奖，我肯定比那个家伙画得好！”今年，我的书房里新添了两幅油画，都出自儿子的手笔，画面上没有发现人的踪影。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.儿子擅长人物画，而“我”欣赏山水画，暗示了“我”的职业，也是父子两人无话可说的根本原因。B.小型研讨会上，大家热烈讨论的场面，与“我”的即席发言后混乱失控的场面形成了鲜明的对比。C.在高规格研讨会上，竟然有人痛斥金奖作品是“屁”，《上帝之心》的作者因此气昏了。D.结尾儿子给“我”的书房添了两幅画，主要是因为觉得风景画比人物画更有可能获得金奖。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说从“我”的视角，描写了画展中的各色人物，真实地表现出一个圈外人的独特感受，这样写更具讽刺意味。B.小说详细记录了《上帝之心》的尺寸，以及山体剖面多长多高的数据，这对于突出大自然“神来之笔”的震撼效果，不可或缺。C.小说交代进村的过程，不仅起到了延宕情节的效果，而且欲扬先抑，反衬出画作原型带给人的震撼之大。D.小说以书房里新添了两幅油画收尾，既与开头相映成趣，又是情节发展的巧妙收束，言有尽而意无穷，耐人寻味。8.小说题为“剖面”，具有丰富含义，请加以概括。(6分)9.作者在小说中精心设计了多组冲突关系，请结合文本概括分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面文言文，完成1014题。太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋场帝暴虐臣下钳口卒令不闻其过遂至灭亡虞世基等寻亦诛死。前事不远，公等每看【高一期末教学质量检测·语文第5页（共8页）】

100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HU8答案B11.DNA复制起始识别复合物是一种由六个亚基组成的异构体蛋解题分析染色体上含有2条染色单体时，核DNA数目是染白复合物(ORC),在真核细胞DNA复制的启动过程中扮演着色体数目的两倍；染色体上没有染色单体时，核DNA数目等于染重要角色。真核细胞的DNA具有多起点双向复制的特点。下色体数目，A项正确。核DNA数目是染色体数目的两倍时，蝗虫列说法正确的是细胞可处于有丝分裂、减数分裂I、减数分裂Ⅱ的前期和中期，若A.解螺旋过程中，ORC结合复制起点后会破坏磷酸二酯键处于减数分裂Ⅱ的前期和中期，则细胞内没有同源染色体，B项错B.若某药物能抑制ORC的合成，则该药物能使细胞周期停止误。无论是减数分裂还是有丝分裂，分裂中期细胞中每条染色体在前期上都含有2条染色单体，即核DNA数目是染色体数目的两倍，CC.真核细胞中，一个DNA分子在复制过程中可能与ORC多次项正确。核DNA数目与染色体数目相等时，蝗虫细胞可处于有丝结合分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，则细胞内不可能发生基因重组，D项D.通过DNA复制得到的子代DNA分子序列一定与亲代的正确。相同100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD生物学-HUB10.【典型情境题】某种家兔的毛色由常染色体上的一对等位基因答案C控制，白色(A)对黑色(a)为显性。若某人工饲养的家兔种群解题分析DNA复制的解螺旋过程中，破坏的是脱氧核苷酸中，白色和黑色的基因频率各占一半，现让该兔群随机交配并链之间的氢键，A项错误；DNA复制发生在细胞分裂间期，若某药进行人工选择，逐代淘汰黑色个体。下列说法错误的是物能抑制ORC的合成，则该药物能使细胞周期停止在间期，B项A.淘汰前，该兔群中黑色个体数量与白色个体数量不同错误；真核细胞中，DNA分子复制可以多起点进行，所以一个B.随着淘汰代数的增加，兔群中纯合子的比例增加DNA分子在复制过程中可能与ORC多次结合，C项正确：DNAC.黑色兔淘汰一代后，a基因频率下降到1/3分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补D.黑色兔淘汰两代后，兔群中AA:Aa=2:1配对，保证了复制能够准确地进行，但DNA的复制过程可能会产生一定程度的误差，如基因突变，D项错误。100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD:生物学-HUB答案D12.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列有关解题分析淘汰前，A基因频率=a基因频率=1/2，黑色个体生物进化的叙述，正确的是的数量是(1/2)×(1/2)=1/4，因此白色个体更多，A项正确：淘汰A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素后，F1中AA个体占1/3，F2中AA个体占1/2，F3中AA个体占起选择作用3/5,故纯合子比例增加，B项正确；黑色兔淘汰一代后，a基因频率B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的=1/3,C项正确；黑色兔淘汰两代后，兔群中AA:Aa=1:1,D项结果错误。C.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性4

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18.(11分)(1)将3份离体神经纤维分别放置于盛有海水(A)、$诊KCL溶液(B)、+)浓示兴奋现收编火脑皮层(一)表示抑制设份张等诊葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺潎，(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是0防胱(2)神经冲动在离体神经纤维上可以以局部电流的方式双向传导，酒尿肌输尿箕但在动物体内，神经纤维上神经冲动的传导方向是单向的，总是由c(+)内括约肌传向外括约肌()(3)图1为健康人体排尿反射示意图，图中ab、c、d为反射弧的部分结图1构组成，脑桥具有协调排尿过程的作用。婴儿只要膀胱内尿液容量达到一定阈值，排尿反射就不可抑制的发生成人可以使排尿成为一个有意识的活动。比较婴儿和成人的排尿中枢和反射类型。婴儿,成人：(选填编号)①大脑皮层②脑桥(③骶髓④非条件反射⑤条件反射(4)某患者因受伤出现了想尿尿不出的尿潴留症状。该受损处不可能是(单选)。A.大脑皮层B.脑桥C.c神经D.d神经19.(11分)2022年全年，巢湖共发现鸟类19目58科287种，共记录到鸟类55808只，红嘴鸥以9000多只的绝对优势，成为环巢湖唯一的优势种，也是巢湖的关键性鸟种。如图甲是巢湖红嘴鸥捕食鱼虾的能量流动示意图。科研工作者监测了巢湖中的三种动物种群数量变化，如图乙所示，其中A、B为植食性动物，C为肉食性动物，C以A为食。分析并回答下列问题：呼吸收失2:同化量鱼同化量虾未被利用时间图甲图乙(1)调查巢湖红嘴鸥的种群密度，常用的调查方法是,若要认识巢湖的生物群落，首先要分析该群落的?)红嘴鸥的同化量一部分用于自身的呼吸作用消耗，一部分用于」,鱼虾和红嘴鸥的同化量之和（填“大于”“等于”或“小于“)图中生产者的同化量。(3)该生物群落中，A与B的种间关系是。在临近时A种群数量增长（填“减慢”或“加快”)，从种内和种间关系的角度分析其原因是生物学试题第7页（共8页）

(2)五点取祥法和等距取样法动物直接啃食（答案合理即可）(3)鼠兔的天敌因缺少遮挡等原因而减少（答案合理即可）迁出率（1分)19.（除注明外，每空2分，共11分)(1)外正内负（1分)绦虫不以GABA为神经递质或缺少受谷氨酸控制的CI通道(2)抑制剂(1分)GABA属于抑制性神经递质(1分)，癫痫病人异常兴奋，说明GABA含量减少(1分)，而抑制氨基丁酸转氨酶的活性，可以使GABA分解速率降低，进而抑制兴奋(1分)(3)激素和细胞因子通过体液运输；通过与特定受体直接接触发挥作用（答出2点，合理即可）20.(除注明外，每空2分，共11分)（1)可溶性钾和磷含量高（1分)碳源、氮源、水和无机盐(2)稀释涂布板法（1分)当样品稀释度足够高时，板上生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌30~300(3)C8（1分)C8能降解难溶性钾、有机磷和无机磷，而B4只能降解有机磷号袭·A10联盟2024届高三开年考·生物学参考答案第3页共3页

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14.(14分)如图所示，空间内有一Oxy坐标系，第一象限内有一等腰直角三角形OPQ,其内分布有关调到欧垂直于Oy面向外且磁感应强度为B,的匀强磁场，P,Q分别位于y轴和x轴上，OP=OQ一，第一象限其余部分为沿y轴负方向的匀强电场，第四象限另有一垂直于Oxy面向外且磁甲中完成感应强度为2B。的圆形匀强磁场，圆形磁场与x轴相切于Q点（圆形磁场区域未画出）.某时刻从坐标原点O以某一初速度沿y轴正方向射入一带电量为q,质量为m的带正电的粒子，经过1。=果比真、B越过分界线PQ进人电场区域，并从Q点进入第四象限内的圆形磁场区域，若粒子所受重力2.内部电不计，求：(1)粒子在O点的初速度大小；(2)第一象限内电场强度E的大小；(3)若粒子在第四象限内经过圆形磁场偏转后能垂直击中y轴负半轴上的点，求圆形磁场半径以及粒子从y轴上射出点的位置坐标.15.(16分)如图所示，质量为M=4m的长木板静止放在光滑的水地面上，一可视为质点且质量为m副罐体，的刚性滑块从离水地面高度h。=5m处以oo=15m/s的速度水抛出.已知滑块每次撞击木板27℃的反弹后的竖直方向分速度与反弹前竖直分速度的比值k=0.6,滑块与木板撞击过程时间△t极短，撞火炉的击过程滑块与木板之间的弹力远大于滑块受到的重力，在此过程中滑块与木板之间产生摩擦力，动内混合摩擦因数4=0.4，滑块始终在木板正上方运动，忽略空气阻力，g取10m/s2.求：得谷物(1)滑块和木板的最终速度；积的变(2)滑块第一次反弹后的瞬间，滑块和木板沿水方向的速度分别为多少；(3)整个过程中滑块相对于木板在水方向的位移.m凸M【高三物理试题第6页（共6页）】

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7已知递增的等差数列{a,}的首项为1，前n项和为S,且5,3，-1S,成等比数列，令么则数列{bn}的前50项和T0=(3)谷1A.B.4950小本)8.已知A是函数f()=5sn3x+孕)+sn(

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(1)将干燥的氯气通入无水硝酸银中可制得固体N2O5,该反应的氧化产物为空气中的主要成分之一，写出反应的化学方程式：某化学小组设计用臭氧(O3)氧化法制备N2O5,反应原理为N2O4+O3→N2O5+

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材料二：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故…伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。摘编自康有为《请定立宪开国会折》(1)据材料

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第二部分（非选择题共40分)得分评卷人二、非选择题（共5小题，计40分）21.(9分)下表中列出A到E五种元素在周期表的位置。族IAIAⅢAIAVAVAVIA0周期12B3CDE(1)A单质的电子式为,C的最高价氧化物对应水化物化学式为(2)B、E两种元素中原子半径较大的是(填元素符号，下同)，非金属性较强的是(3)D和E的气态氢化物中较稳定的是(填化学式)。(4)用电子式表示D的简单气态氢化物的形成过程为(5)C单质与NaOH溶液反应的化学方程式为22.(10分)(1)现有下列5种物质：①稀H2S04、②浓H2S04、③S、④S03、⑤S02。其中，能使品红溶液褪色的是(填序号，下同)；常温下会导致形成酸雨的有毒气体是；常温下能与铁反应产生氢气的酸是,写出该反应的离子方程式(2)硫酸在下列用途或反应中表现的性质是：A.难挥发性B.酸性C.吸水性D.脱水性E.强氧化性F.催化作用①浓硫酸可用作气体干燥剂(填字母，下同)；②浓硫酸使润湿蓝色石蕊试纸先变红后又变黑③乙醇和乙酸的酯化反应④浓硫酸与铜反应⑤运用铁制槽车和铝制槽车运输浓硫酸23.(6分)葡萄糖、酒精、醋酸、淀粉都是生活中常见的物质。回答下列问题：(1)生活中常选择酒精（填“75%”“95%”或“无水”）皮肤消毒。[化学学业水考试（二）共6页第5页]

绝密★考试结束前2023学年第二学期杭州S9联盟期中联考高二年级数学学科试题考生须知：1.本卷共4页满分150分，考试时间120分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.已知集合A=0,1,2.3,4,B={x|x=3k-1,k∈Ny,则A∩B=（)A.{0,1,2}B.{1,2}C.{2}D.{2。复数z=(1-3)1+)在复面内对应的点位于（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.若tana=√3，则sina(sina+cosa)=()A.-9+V5B.9+V5C.3+5D.-3+V24444.已知正方体ABCD-A,BC,D,的棱长为√5，则点A,到面ABD的距离为()A.1B.3C.2D.5已知函数f(x)=5x2-2x+nx.若f(a+)≥f(2a-),则a的取值范围是（)A.（-∞，-1]B（2C.[3,+∞)D.2+∞)6.数列{an}的前n项的和Sn满足Snt1+S,=n(n∈N*),则下列选项中正确的是()A.数列{an1+an}是常数列B.若a=1,则{an}的最小项的值为-1C.若4=-1，则S2o24=1012D.若4<，则{a}是递增数列7.直线。：x-y+1=0,直线4：ax-2y+1=0与l。行，且直线l2:x+y+3=0与垂直，则a+b=A.4B.2C.3D.1