秘密★考试结束前2022年赤峰市高三期末化学试卷本试卷共11页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Na23Mg24Fe56一、选择题：木题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列说法正确的是A.中国空间站的太阳能电池板主要材料是二氧化硅能量转换形式：太阳能→化学能→电能B.明矾溶于水可形成氢氧化铝胶体，常用于水体杀菌消毒C.“神舟十三号”运载火箭用到的碳纤维属于有机高分子材料D.“奋斗者”号潜水器下沉时要携带两组压载铁，生铁是合金2.下列说法不正确的是A.水泥、玻璃和陶瓷均属于无机非金属材料B.麦芽糖在酸或酶的催化下可水解为葡萄糖C.利用油脂在碱性条件下的水解反应可获得人造脂肪D.新冠病毒可能通过气溶胶传播，气溶胶能产生丁达尔效应3.部分常见含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是盐单质0

4,如果该图为地球内部圈层结构，甲为内核，下列有关说法正确的是A.①为外核，呈固态B.②为地幔，上部有一软流层是岩浆的发源地C.③为地壳，海洋地壳厚，大陆地壳薄D.地震波经过①②之间的界面时，波速加快5,如果甲为地球，①②③为地球外部大气层，下列有关说法正确的是A.①为对流层，赤道地区最厚B.①为流层，适合高空飞行后，再C,②层产生逆温现象时，有利于加快近地面大气的净化D.③为高层大气，太阳活动强烈时会对它产生干扰，影响长波通讯下面图1为台湾岛等太阳辐射线分布图，图2为新北市野柳地质公国著名景点女王头像。读项是图，完成6~7题。120°110100大星12025台北130235台南台东140图1图26.下列有关台湾岛太阳辐射的说法正确的是A.太阳辐射量从东南向西北减少B.太阳辐射量从西南向东北减少更C.台东多于花莲主要是受降水的影响D,台南多于台东主要是受纬度因素的影响7,下列有关女王头像的形成原因和离海岸线的距离变化说法正确的是A.风力侵蚀，距离增大B.风力侵蚀，距离变小C.海浪侵蚀，距离增大D.海浪侵蚀，距离变小下图为甲、乙两地地层制面图。读图，完成8一9题。是古人类化石图古鸟类化石安恐龙化石乙酷三叶虫化石【高一地理试题第2页（共6页）】

16.冬季，有积雪覆盖的林地季节冻土的冻结深度较浅，其形成原 理是由于积雪 A.减弱了地面辐射，地温升高 B.反射太阳辐射，地温降低 C.增强大气逆辐射，气温升高 D.吸收太阳辐射，地温增加

答案①作者作为叙述者，直接称太阳为“太阳”，是要从旁观者的角度叙述太阳与农人们之间的关系。②农人称太阳为“老阳儿”，是口语化的称谓，表达的是农人对太阳的感情，体现了农人对太阳的亲切感与对太阳的心疼、感激之情。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分）》20.答案C命题透析本题考查理解分析标，点符号的用法的能力。思路点拨A.表示说话断断续续。B.表示语句未完、意思未尽等。C.表示列举的省略。D.表示引文的省略。21.命题透析本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答案①精英文化是阳春白雪②不是一成不变的③也可以是白丁（每处2分，意思对即可）22.命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。答案由于没有传统的羁绊，媒介文化呈现出很大的开放性，向当代生活开放，向所有的参与者开放，尤其向更加年轻的一代开放。（每处1分，语句通顺1分。若有其他修改方式，合理亦可给分）23.写作提示作文材料由两部分组成，第一部分指出信息时代带给我们的便利和形成的效应，第二部分对一些关键词语进行解读。“信息茧房”“玻璃笼子”中，“茧”“笼子”代表着束缚。考生写作时，可针对这些效应进行立意，表明对信息时代中这些现象的思考。参考立意：①合理利用信息技术，让生活更有质量；②打破信息蚕茧，避免作茧自缚；等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等级感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达2结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等征丰富较丰富略显丰富个别例子较好分有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能4

9.DA.能与Ba(OD2溶液反应产生白色沉淀的气体可以是CO2、SO2、HS等，错误：B.生锈的铁块溶于浓盐酸后滴入KMO4溶液，紫色褪去，有可能是剩余的铁与三价铁反应生成二价铁，也可能是溶液中的CI和KMnO4反应，无法证明铁锈中含有Fe(Ⅱ)，错误；C.向N2CO3溶液中加入硝酸，将产生的气体直接通入硅酸钠溶液中，生成的CO2中混有挥发出的硝酸，硝酸也会和硅酸钠溶液反应生成白色胶状沉淀，无法证明碳酸酸性大于硅酸，错误：D.向1 nL FeCl3溶液中滴加2mL等浓度的KI溶液，若完全发生反应：2Fe3++2I厂=2Fe2++I2,无剩余Fe3+,再滴加KSCN溶液，溶液不会变为血红色，但实验中溶液最终变为血红色，则说明FCl3与KI溶液的反应不完全，为可逆反应，正确。10.DA.整个过程在太阳能作用下，水分解为氢气和氧气，吸热，故太阳能转化为化学能，正确；B.整个过程，先消耗Fe3O4后，最终又生成Fe3O4,因此作催化剂，正确；C.根据转化过程可知过程I的化学方程式为：2Fe,04太阳能6Fe0+O2个，正确；D.过程IⅡ的反应中FO中铁元素部分升高为+3价，为还原剂，H2是水中氢元素化合价降低后的产物，故H2为还原产物，错误。11.CA.1mol该物质只有苯环可与3molH2加成，羧基不能与H2加成，错误；B.1mol该物质与足量金属钠反应，在标准状况下才生成22.4LH2,错误；C.该分子中一定共面的原子有12个，但单键可以旋转，因此羧基中的H和0也可能与苯环共面，正确：D.该物质不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，错误。12.CA.恒温恒容条件下，增加S(s)的用量，浓度不发生改变，反应速率不变，错误；B.恒温恒压条件下，向反应容器中通入氦气，容器体积增大，反应体系所有物质浓度减小，相当于减压，衡向气体物质的量增多的方向移动，衡逆向移动，错误；C.恒温恒容条件下，体积为定值，而气体质量在发生改变，只有达到衡，气体质量不再改变，密度不发生改变，正确：D.反应放热，升温，衡常数减小，错误。13.AA.综合分析工艺流程图可知，试剂X只能是氢氧化钠溶液，Al2O3溶于氢氧化钠溶液得到NaA1O2溶液，F©2O3与氢氧化钠溶液不反应，若改为氨水，Al2O3也不反应，错误；B.为保证Al2O3反应完全，氢氧化钠溶液必须过量，因此溶液乙中除了NaA1O2溶液，还剩余有氢氧化钠溶液，故溶液乙中的阴离子主要包括A1O2、OH,正确；C.C02先与OH反应，再与A1O2反应，为保证溶液乙中的A1O2完全反应，C02应过量，因此离子方程式为A1O2+C02+2H20=A1(OHD3↓+HCO3,正确；D.图中氢氧化铝灼烧得到氧化铝需在坩埚中进行，因此所需仪器为：酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚、坩埚钳、玻璃棒等，正确。14.C根据题意，X元素的一种单质是自然界最硬的非金属单质，X为碳元素，根据离子结构Y连接三键，且其最高价氧化物的水化物与其简单氢化物可生成一种盐，Y为氮元素，Z元素的一种氧化物常用作红色油漆和涂料，为氧化铁，Z为铁元素。A.由于非金属性C

22:1691令091)©80【新高考】金太阳262C|辽宁省2023-202【新高考】金太阳262.>辽宁省朝阳市部分学校.>辽宁省朝阳市部分学校.高三思想政治考试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：L答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考扬号，座位号填写在答题卡上。2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.马克思、恩格斯在世的时候，虽然《共产党宣言》曾经多次再版，但他们始终没有对共产党宣言)的内容作任何修改，而是先后写下了7篇序言，不断地对《共产党宣言》作出进一步的阐述和说明，不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动情况作出进一步的概括和介绍。这说明①马克思主义是不断发展的理论，始终站在时代前沿②《共产党宣言》所表达的内容是亘古不变的真理③马克思主义为人民指明了实现自由和解放的道路④《共产党宣言》所阐述的一般原理是完全正确的A.①③B.①④C.②③D.②④2.党的十九届三中全会决定，全面深化党和国家机构改革，这次机构改革新组建和重新组建部级机构25个，调整优化领导管理体制和职责部级机构31个，重构性健全了党的领导、政府治理、武装力量、群团工作体系，不断完善适应新时代要求的党和国家机构职能体系的主体唇架。全面深化党和国家机构改革①有利于提升国家治理能力和治理水③推进中国特色社会主义顺利进人新时代②适应了新时代社会生产力发展的客观要求A.①②B.①③④推动了近代中国两大历史任务的完成C.②④3.下图是对某地民营企业已享受的优惠政策调查统计。D.③④减税降费材收奖37.5%126.9%75.0%稳岗补贴贷款优惠23.0%房减免7.7%水电气网费优04.8%4.7%知识产权保扩2.9%企业转型升51.4%其他巨1.4%0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%70.0%80.0%90.0%10口百分比()【高三思想政治第1页（共6页）】·24-262C目

高三阶段调考化学注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟。的1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。如4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Ga70As75邮一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符长合题目要求的。☒1,化学材料的发展为我们的生活和科技带来了很大的影响。下列说法正确的是A.“被动房”能充分利用地热能、太阳能，地热能、太阳能均属于新能源郡B.“鲲龙”水陆两栖飞机的燃料是航空煤油，航空煤油是一种纯净物C.利用CO2合成葡萄糖，实现了无机小分子到有机高分子的转变D.应用于卫星的红外相机系统中的轻质金属表面玻璃化反射镜中不含金属元素2.下列化学用语表达正确的是湘A.NO的VSEPR模型：正四面体形B.HCO5的水解方程式：HCO+H2O一HCO,+OHC基态C原子的价层电子的轨道表长式：十1D.聚丙烯的结构简式：CCH2一CH2一CH2n3.古文化富载化学知识。下列对古文化的解读正确的是A.“以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”为NaOHB.“曾青涂铁，铁赤色如铜”中“铜”为能导电的电解质C.“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”涉及的反应为可逆反应D,《本草纲目》冲“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”，该过程涉及的实验操作是蒸馏【个高三化学第1页（共8页）个】

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C有利于义和团运动向南方地区扩展D.保证了东南地区社会秩序长期稳定C.纠正束缚人们思想的落后观金8.1©27年，党的八七会议《议决案》提出：中其在现阶段最主要D.加速推广家庭联产承包责任制的任务是有系统地有计划地尽可能地在广大区域中准备农民的总11.《汉渍拉比法典》序言中有国王为全体臣民确立“正义与幸福”暴动、在极短时间内将最积极的、坚强的、革命性稳定的、有斗的华美辞句，列举了许多国王的善行：粮食充积于神仓，宏大神争经验的同志分配到各主要的省份，做农民暴动的组织者。下列庙的建立，举行隆重的条典等。序育反复项畅自己如何关心臣民事件有效践行了该《议决案》的是(的幸福，自称为“正义之王”，并号程大家一起明咒那些胞敢损A.南昌起义害载有“神圣法律”的罪魁。据此可知，《汉漠拉比法典》(B.秋收起义A.注重保护地主阶级的利益C.古田会议D.遵义会议B.为两河流域统一提供了保障0.1945年8月15日在日本电台播放的《终战诏书》，主要内容有C.意在加强君主专制的权藏三：一是鉴于“世界大势与帝国之现状”，敕令日本政府接受《波D.以严酷的刑法稳定社会秩序茨坦公告》，以“收拾时局”；二是向“盟邦”和“臣民”表示12.13世纪，法国的香槟成为著名的集市。香槟集市上云集着各国对战争结局的“痛惜”与“遗憾”；三是期待战后日本的复兴。的商人，包括西欧商人，还有埃及、叙利亚、希腊、犹太商人。《终战诏书》(东方来的香料、丝绸等奢侈品经香槟交易后，转销西欧各地。西A保证了战后美国对日本单独占领欧的呢绒、制革、酒类等，则经由香槟转售到东方。这表明当时B.为战后日本的复兴提供政治前提()C.淡化了日本作为侵略者的真面目内的A.区域性国际贸易的发展D.延缓了反法西斯战争的胜利进程B.世界开始连成了一个整体10.表2为改革开放以来党的历届三中全会简要回顾。由此可见，改C.资本主义工商业的繁荣革开放以来，党的历届三中全会(D.西欧城市自治运动的兴起表213.近代某著名科学家说：“我们主张，地球带着月亮轨道在其他行会汉名称召开时间中心议题星轨道之间一个很大的轨道上绕太阳运转、一年一周。太阳在万物的中心统驭着，在这座美丽的神庙里，另外还有什么更好的地十一属三中全会1978年12月18日至讨论把全党工作重点转移到社会主义22日现代化建设上来点能安置这个发光体，能使它一下子照亮整个宇宙呢？事实上的十二局三中上会1984年10月20日经济体制改革太阳是坐在宝座上率领着它周围的星体家族。”该观点(19%8年9月26日至30十三届三中金公⊙治理经济环境，整顿经济秩序A.形成了人性化思维方式B.建立起一种新的宇宙观十鸭届三中金会1993年11月11日至建立社会主义市场经济体制C.确立了完整的力学体系14日190%年10月12日至D.强化了天主教神学体系十五届三中金会建设社会主义新农村14日14.美国的惠特尼发明轧棉机后，棉花种植面积不断矿大、到9做203年10月11日至讨论党善社会上义市场经济体制问题纪中期，美国形成了南部约35万方英里的“棉花王国”。有十方届三中金公14日人感叹道：“美国为自己在南方建立了一种传统社会，这个社会21m年10月9日至12研究新形势下推进农村改革发展的若十七属三中全会是兰开夏（英格兰西北部的部）的附属品，以后则是英格兰的纺分千重大问随织厂的附属品。“这表明9世纪中期的美国（年）三2013年11月9月至12十八届三中金台研究金面深化孜单若千重大问题A.封建的小农经济遭到破坏山.南北形成不同的经济制度C.A.聚焦社会经济发展与体制变革南部成为英国的原料产地B,力推中国从农业国变为工业国棉纺织业的工业革命兴起广多么，A10盟2024年高考原创压轴卷-)·街坐第2度其4贝

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(I)设A(x,yB(x,y),过点A的切线方程1：xx=p0+),于是M(,0):过点B的切线方程1e:x=p(y+),于是N(停，0)；5分点P(,)在两条切线上，所以=P%+)x2xo=p(o

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某科战公研发造“逃日型”太阳能发电设各，用于路灯照明。谊设备的太阳能电她板可可上下左右随太阳升落的仇过进行上下、左右“追日”欢枪，挺转的大阳悟保证电池拔以最让角度朗向太阳，捉高太阳能利电沱板光用。

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点灯笼蝇这一外来物种。24.A。理解词汇。根据第二段内容可知，这种昆虫从一株植物跳到另一株植物，吸食其汁液。随后，这些植物患病及受到攻击的风险就会更高。由此可见，In its wake在此是指这种昆虫到访之后。25.B。理解具体信息。根据第三段中的The spotted lanternfly likely made its way to the US ona stone shipment in2012 as egg masses可知，斑点灯笼蝇可能是通过其卵附着在石块上被运送到了美国。26.C。推断。根据第三段中的insecticides leave behind harmful remains that are poisonous tohoneybees,.and sticky bands can sometimes trap birds and other insects可知，杀虫剂会留下对蜜蜂有害的残留物，粘性带有时会把鸟和其他昆虫也粘住，所以之前的办法会在无意中造成其他伤害。27.A。理解主旨要义。根据第五段中的to send out a pleasant smell made from the essence ofailanthus和to create an electronic net for the tree可知，本段主要介绍了ArTreeficial这种仿真树的特点及其设计。【背景知识】Garden State:花园州，是美国新泽西州(New Jersey)的别称。2023年全国乙卷阅读B篇提到：Living in lowa and trying to...because the corn state lacks geographical variation,其中的corn state(玉米州)则是美国爱荷华州(Iowa)的别称。C篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。作者通过引用莎士比亚《第18号十四行诗》中compare to的用法，展示了语言的复杂性，强调了识别词语用法的重要性。28.D。推断。根据第一段中的“Shall I compare thee to a summer''sday?”.Shakespeare's“Sonnet XVIII”、“compare to”means to express a likeness和第二段中的she,unlike asummer's day,In that case,though,what follows is a textbook example of comparing her "with",not“to”,a summer'sday可知，莎士比亚在《第18号十四行诗》中最初使用了比喻的手法，欲将女性比作夏日。然而，他在接下来的描述中强调了她与夏日的不同之处，暗示了这个问题的回答可能是否定的。这句引语从不同的角度展示了语言的复杂性，以及在语言使用中需要注意的细微差别和规则。由此可见，语言使用极具复杂性。注：textbook example意为“范例”。29.B。推断。根据第三段中的Its editors found that after the active form(compare)thedistinction is kept more often than not.After the past participle(compared the variation is ineffect random可知，当compare为主动形式时，其后接to和with的区别往往被保留下来；当compare为过去分词形式时，其用法实际上很随意。由此可推知，编辑们发现这两个短语在不同形式下可能有不同的意思。30.A。理解观点、态度。根据第四段中的if you flout the distinction,warns The Economist,,yourisk appearing to flaunt your ignorance可知，《经济学人》警告说，如果你无视这一区别，你就有可能炫耀自己的无知。由此可见，在《经济学人》看来，flout和flaunt之间的差异应该予以重视。31.D。理解目的。作者在文中通过对compare to和compare with、flout和flaunt、strategy和tactics这三组词语的分析，以及最后一段中的Which are which can be hard to tell..Butunderstanding those rules worth fighting for is surely worth the effort too可知，本文旨在强调识别词语的不同用法的重要性。D篇

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