大一轮复学案思想政治建立新的关联，产生新的观念。从形式上看，联点拔想思维的联结方式具有想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象是b.非逻辑制约的畅想性：思维在联想时之所以没有预定目标的想象，或者随着他人的描述，想象故事中的人物形象等。有意想象是在意识的控制下，按照会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑开的各种想象，属于有意想象。制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含易错清零着构想、想象甚至是幻想。1进行思维创新，应全面继承现有成果。思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的2.联想思维的“畅想”包含着梦想和理想。结果的数量，是衡量联想思维水和能力的重3迁移是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联要依据。想的重要方式。2.联想思维的方法4.想象不是表象的简单再现。(1)是联想思维的“联结”方式考向一创新思维a.联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性例1(2022河北沧州期末)据说篮球运动刚兴质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求起时，篮板上固定的是一个有底的篮子。比解决问题的赛过程中要不断地将投到篮子里的球拿出b.迁移可以为创新思维开拓可能的思路。迁来，这既耽误时间，又影响比赛进程。后来移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。迁在旁观者的建议下才去掉篮底，于是无底的移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。篮筐一直延续到现在。这从一个侧面说明(2)是联想思维的“畅想”方式。(a.想象的含义：在头脑中对已有的事物表象进①思路的多向性是创新思维的重要特征行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物②创新思维是推动实践活动发展的前提形象的思维过程。③迁移是推动创新思维跃升的重要途径b想象的方式：想象可以通过多种方式展开。④创新思维的结果总具有新颖独到之处把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的A.①③B.①④要求去思考，是一种的想象。这种想c.②3③D.②④象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不考向二联想思维的方法同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的例2(2022广东华南师大附中期末)荧光裳凤蝶认识对象建立起富有创造性的新形象。通过后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿。在第二提出的问题，将与事实相反的情况次世界大战期间，苏联昆虫学家施万维奇提作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道件关系，推测事物发展的可能前景。这种想象理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。有助于打破人们对事物原有联系方式认识的这一过程局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世A.运用了迁移的方法界”，丰富人们的认识内容和精神世界。B.运用了构想的方法c.想象的作用：想象可以帮助人们明确创新思C.运用了幻想的方法维的目标；可以促使人们以更高涨的热情和坚D运用了联系的方法忍的意志投人创新活动之中。368·。

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【参考译文】材料一：大凡要出兵进攻敌人，必须事先派遣间谍，秘密探明敌军人数之多少、力量之虚实、部队之行止，然后再出兵进攻，就能大功可立，战无不胜。诚如兵法所说：“（对敌作战）无时无处不在使用间谍。”北周名将韦叔裕，字孝宽，凭借自身之德行而长期镇守在玉壁城。他善于抚慰和管理士卒，甚得部众拥护，他所派往北齐的间谍，都能尽全力地搜集情报。也有被他重金收买的北齐人，从齐国送来情报。所以，北齐有什么动静，北周都了如指掌。北齐左丞相斛律光，字明月，既贤明又勇武，是孝宽非常忌恨的一个对手。参军曲严颇懂占卜之术，他对孝宽说：“明年，北齐必相互残杀。”孝宽因此命令曲严编造歌谣说：“百升飞上天，明月照长安。”“百升”，就是斛（以此隐喻斛律光)。又说：“高山不推自崩，槲木不扶自立。”然后命令间谍携带大量写好歌谣的传单，散发到齐都邺城。祖孝征与斛律光有矛盾，得此传单后则更添油加醋，斛律光最终因此而被杀害。北周武帝宇文邕获悉斛律光被杀身亡的消息后，立即向全国颁布大赦令，而后出动大军讨伐，最终灭掉了北齐。材料二：唐太宗问道：“当年我派遣唐俭出使突厥，你却趁机发动突袭，从而击败突厥。人们都说你这是把唐俭当作了死间，我直到今天对此仍抱有怀疑，这到底是怎么一回事呢？”李靖拜了拜之后回答说：“我和唐俭一起辅佐陛下，预料他必定不能用言辞说服突厥归顺，因此我才趁机出兵袭击突厥，这是为了铲除国家的大患而顾不得保全个人的小义了。人们以为我把唐俭当作死间来用，这绝不是我的本意。根据《孙子兵法》所说：用间最是下策，我曾在著论后面批注说：‘水能载舟，也能覆舟。有用间而获得成功的，也有用间而招致失败的。’如果一个人从年轻时起辅佐君主，在朝政事务中公正坦直，忠心耿耿恪守臣节，诚信而竭尽赤诚，即使是高明能千的间谍，又怎么能发挥作用呢？像唐俭这样的事，乃是小义，陛下又何必怀疑呢？”唐太宗说：“的确是如此！不是仁慈慷慨的人不能指使间谍，这岂是庸之人所能做到的。周公尚且为大义而灭亲，更何况是对一个使臣呢？现在我明白无疑了。”材料三：唐太宗派遣鸿胪卿唐俭、将军安修仁去抚慰颉利可汗，李靖对将军张公谨说：“朝廷的使者到了颉利可汗那里，突厥必定会放松戒备。我们就选拔一万精骑，携带二十天的军粮，带兵从白道袭击突厥。”张公谨说：“皇上已经下诏准许颉利可汗归降，朝廷派去的使者也在那里，恐怕不宜去讨伐进击。”李靖说：“这正是用兵的良机，时机不可错过，这就是韩信之所以消灭齐国的道理。像唐俭等使者即使因此遭到不测，又有什么可惜的呢。”15.A(“以哀景衬哀情”错，应是“以乐景衬哀情”)16.①“天生百种愁，挂在斜阳树”，开篇直抒胸臆，“百种愁”写愁之多，接着化抽象为具体，写“愁”“挂在斜阳树”，举目即见，无法排遣，写出内心愁苦之深。②“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，用比喻将国破家亡之愁比作“一江春水”，化抽象为具体，点明愁之多之长之深。（每点3分，意思对即可，其他答案，言之有理的酌情给分）【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·24-388B·

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