下午1:35|0.8K/sg⊙e5cl四49llC82第四部分写作第一节I can't thank my English teacher very much.In my first year of my senior school,I couldn't pronounce Englishtooword well.One day where she asked me a question,I knew the answer.Therefore.I gave the wrong pronunciation ofwordswhenHoweverthe words.All of my classmates burst into the laughter.I felt my face was burning and I lowered my head.At that time,删除the英语参考答案(全国卷)第6页(共8页)she came on to me.She encouraged me/repeat the answer and she understood me soon.Then she says some other wordsover/up加tosaidto encourage me.After hearing her words,I felt a bit relaxing.I smiled and decided to study English hard than before.relaxedharder71.very→too【解析】can't.…too意为“再.都不为过”。本句的意思是“我非常感激我的英语教师”。72.word→words【解析】word是可数名词,故改为复数形式。73.where→when【解析】one day是表示时间的名词,故定语从句的关系副词改为when74.Therefore-However【解析】上下文为转折关系,故把therefore改为however。.75.删除laughter前的the【解析】burst into laughter意为“突然大笑起来”,是固定搭配,不加冠词。76.on→over/up【解析】come over/up to sb.意为“向某人走过去”,是固定搭配77.repeat前加to【解析】encourage sb.to do sth.意为“鼓励某人做某事”。78.savs→said【解析】根据语境可知,上下文用的是一般过去时,故改成said。79.relaxing→relaxed【解析】feel relaxed意为“感到放松的”。80.hard→harder【解析】根据下文的“than before”可知,hard要改成比较级。第二节One possible versionDear Bob,I'm writing to express my sincere appreciation to you for recommending me the English novel.The recommended novel,whose languages are beautiful and plain to read,has brought me many unexpectedbenefits.Having finished reading it,I have acquired a larger vocabulary,which,in tur,has improved my writing skills.Besides,the English novel opens me up to new experiences and perspectives,offering me new information aboutculture and society that I never knew before.Please accept my thanks once again.I really hope you can provide me with some more guidance on readingEnglish novels.Yours,Li Hua评分细则档次描述第五档(1)覆盖所有内容要点(2)应用了较多的语法结构和词汇(21-25分)(3)语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具备较强的语言运用能力英语参考答案(全国卷)第7页(共8页)(4)有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的(1)虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容第四档(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(16-20分)(3)语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致(4)应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档(1)虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(11-15分)(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解(4)应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯整体而言,基本达到了预期的写作目的第二档(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容(6-10分)(2)语法结构单调、词汇项目有限(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解(4)较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者第一档(1)明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求
参考答案1.A【解析】在细胞膜结构的探索过程中,构建了流动镶嵌模型来解释细胞膜的结构及其特点,A正确;预实验能检验实验的科学性和可行性,但不能减小实验误差,B错误;在细胞学说的建立过程中,施莱登和施旺运用不完全归纳法找出了动物和植物在结构上的共同点,C错误;在证明DNA半保留复制的实验中,用5N标记DNA分子来区分亲代和子代的DNA,15N没有放射性,D错误。2.D【解析】40℃与60℃酶的热稳定性相差不大,但60℃的酶活力更大,B正确。35℃与85℃下,酶活力接近,空间结构有差异,D错误。3.C【解析】过程③⑤表示无氧呼吸过程,⑤是在无氧或高度缺氧的状态下发生的,而过程③(丙酮酸分解)在有氧条件和无氧条件下都能进行,A错误;②⑤过程是无氧呼吸第二阶段,该过程不产生ATP(无氧呼吸仅仅在第一阶段产生少量能量),B错误;在有氧情况下,给肌细胞提供18O标记的氧气,氧气参与有氧呼吸的第三阶段,产生H218O,H218O参与有氧呼吸的第二阶段,产生C8O2,C正确;向该北欧鲫鱼培养液中加入酸性重铬酸钾溶液后可能会出现由橙色变成灰绿色的现象,D错误。4.B【解析】大肠杆菌为原核生物,没有染色体,不能形成微核,故不可用大肠杆菌作为实验材料观察微核的变化,A正确;据题意可知,微核是由落后的染色体或缺少着丝粒的染色体片段形成的,若滞后的染色体片段不含有着丝粒,则属于染色体结构的变异,其染色体数目是不变的,若滞后的染色体含有着丝粒,则属于染色体数日的变异,B错误;由于有丝分裂的前期、中期、后期核仁解体,不能观察到细胞核,有丝分裂前的间期时间长,细胞核还未解体,故可以利用光学显微镜观察处于分裂间期的细胞来观察微核,C正确;据题意可知,微核往往是各种理化因子,如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的,微核检测可用于进行辐射防护、食品添加剂的安全评价以及染色体遗传疾病诊断等各个方面,D正确。5.D【解析】A基因模板链上色氨酸对应的位点由ACC突变为AT℃,A错误;该sup-tRNA并没有修复突变的A基因,sup-tRNA的反密码子通过碱基互补配对原则可以识别终止密码子UAG,引入对应的氨基酸到正在合成的肽链中,从而获得有功能的完整蛋白,逆转因无义突变造成的影响,B错误;该sup-tRNA能用于逆转因单个碱基替换而引|起的肽链合成提前终止,C错误;此sup-tRNA的反密码子为AUC,识别终止密码子UAG,不能识别UGA,D正确。6.D【解析】根据题意“切断外周化学感受器的传入神经,C○2对呼吸运动的调节作用基本保持不变”,说明CO2主要通过中枢化学感受器调节呼吸运动,A正确;CO2通过细胞呼吸在细胞内生成,需要通过内环境运输排出体外,CO2通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器实现对呼吸运动的调节,B正确;呼吸运动包括反射的过程,有神经调节部分,需要神经递质参与,故调节呼吸运动的信息分子有神经递质和CO2,C正确;机体产生CO2和乳酸不会导致血浆pH明显下降,主要靠血浆中HCO3ˉ/H2CO3调节,D错误。7.B【解析】由图甲结果可知,X处理后突触后膜动作电位峰值下降,故X可抑制突触间信号的传递,A错误;由图乙结果可知,X处理后Ca2+通道电流相对值下降,Ca2+内流可引起22023届高三“一起考”大联考(压轴卷)·生物参考答案
②作用:在描写了战争的惨烈之后,作者以此结尾,将当寓愤,层层而生,情感浓烈,增强了作品的感染力。今统治者和圣人作对比,增强了批判意味,表现出对统治【方法点拨】赏析诗句四技巧者不顾民生、穷兵黩武的讽刺和不满,意在劝谏统治者要①弄懂表层含意。这是从句子的内容、情感方面出发慎用武器,不要随意发动战争。的,也是赏析句子的前提。回答此类问题时,要着眼全6.B解析:“内心的烦忧”在诗歌中没有根据,且明显与全篇,不能孤立地评析某一诗句。诗风格不符。此联“翠微”“清晖”可见周围环境之美,②把握句式特点。倒装句有种错位的美,互文句有种开“入”“乱”三字化静为动,更显一片生机。可见诗人此时合的美,对仗句有种整饬的美,炼字句有种凝练的美。应该是愉悦的心情。该诗写于天宝三年,属于杜甫的早③关注表达技巧。有的运用修辞手法,有的运用表现手期作品,也是盛唐之音。法。一般而言,高考选取的句子,都是在表达上有特色7.答案:①前人诗评的意思是说诗句炼字精工,尤其是动词的句子。鉴赏时要看出其在表达上的特别之处」使用贴切,颔联化静为动,点染激活,境界全出。②“欹”④注意句子位置。注意从句子的位置出发,把它放在全是斜倚之意,写巉岩参错,山树掩映,衬托出华亭的气势。诗整体的框架内,做到句不离篇。句子在诗中的位置不③“曳”是拖拉牵引之意,写出水波微漾,仿佛可见藻荇交同,其作用甚至手法都有所不同。横,反衬环境的幽静。首句—点题、开篇、奠定感情基调。8.D解析:“心情转入欢快”错,以酒乐之欢强写乡愁,以乐中间句—转折文意、承上启下。写哀,倍增思乡之愁,并非欢快之情。尾句一或卒章显志,或另辟新境,或含蓄隽永(以景结9.答案:①运用清新的口语、俚语,如“说着”“没个”“安排着情句)。我”“煞远哩”“抵死”“枉把”等,绘声绘影,富于浓郁的生解题步骤:活气息,读之感到特别亲切。①解读内涵:结合诗句的语境概括诗句的内容。②结尾处“问有甚曲儿,好唱一个”,以询问点唱作结,给②抓住特点:抓住诗句写法或内容上突出的一点简析。人面对面交流互动之感,读来有亲临其境之感。③,点出情境:点出该句营造的意境和表达的情感。③以简洁的白描式语言,如“簇簇酒肆歌楼”“小阁团栾,④整合答案:按照要求整合答案,然后细心检查。旋簇着、几般蔬果”等句,对都市佳节酒肆歌楼加以描绘,生动勾勒凡俗市井生活,读来很有亲切感。考点19》古代诗歌鉴赏(表达技巧)10.C解析:第六句意在以大漠苍茫衬托嘉峪关的雄奇壮1.答案:①拟人。颔联“逐”字将阳光拟人化,生动形象地写美,不是写条件艰苦。出了阳光仿佛恋恋不舍地追逐着曲折的溪流的情状。11.答案:①诗歌意境阔大雄浑。雄关接天,飞阁与秦地树②以动衬静(反衬)。颈联写山林的幽静,不是以静写静,木相连,城墙压低陇地云烟,天山耸拔,戈壁苍茫。②情而是以动写静。有了蝉的鸣叫,山鸟的啼鸣,诗人才感到感格调高昂慷慨。诗人虽是万里谪戍伊犁,但本诗情感更加幽静。③连用叠词。首联中用“泛泛”描写船在若耶却毫无低沉悲观之意,而是洋溢着对雄关峥嵘壮观景色溪中的漂流行驶,用“悠悠”描写溪水的静静流淌,精准而的赞美,和对国运的忧思。③用语雄健豪放。“百尺”生动。④远近结合。“远岫”等属于远方之景,“空水”等“万里”写空间之高广,“千古”写时间之弘远;“斜压陇云属于近处之景,远近结合让本诗的景物描写富有层次感。低”“一丸泥”使用夸张:雄健豪放的用语及夸张手法使2.答案:①“阴晴”“云”“雨”一语双关,既是自然天气变化,诗歌呈现出高壮的风格。也隐喻当时抗金的时局。②既写出了夏季云雨的固有特12.D解析:这其实既不是安慰李商隐,也不是诗人自慰。征,也表现了整个国家风云翻涌、翻天覆地的形势。③表李商隐潦倒一生,郁郁而逝,人世既不达,冥间不可期。面虽然写的是自然云雨,但却包含着诗人对时局的关切。这只不过是作者极度悲痛的另一种表达方式。3.答案:①直接抒情(直抒胸臆)。“恨”“怕”,直接点出词人13.答案:①哭李商隐的怀才不遇,哭李商隐的死亡,哭自己的情感。②用典以蕴含感情。用张翰之典,表达知音难失去知音,也哭天下才子共同的不幸遭遇。②全诗把誉觅、世无同调的怅惘。③借想象传情。招引湘妃、乘槎河才、惜才和哭才结合起来写,由誉而惜,由惜而哭,以哭汉的想象情境,突出无人做伴的孤寂。④借动作情态及教学笔记语文·参考答案/22
21.(10分)焦亚硫酸钠(Na2S205,其摩尔质量190g·mol1)是一种食品膨松剂、漂白剂和抗氧剂。某硫酸厂利用$O2制备焦亚硫酸钠的流程如下:空气FeS,高温S02饱和净到化Na2COA(pH=4.1)少量NaCO固体B(pH=7~8)A(pH=4.1)结晶脱水Na2S2Os已知:①亚硫酸氢钠呈弱酸性,在过饱和溶液中会脱水生成焦亚硫酸钠;②焦亚硫酸钠溶于水会生成亚硫酸氢钠。请回答:(1)请写出亚硫酸氢钠生成焦亚硫酸钠的化学方程式▲。(2)下列说法正确的是▲A.生产流程中的A→B→A的目的是为了生成过饱和溶液B.Na2S2O5易释放SO2,其漂白的原理与氯水相似C.该厂理论上每产生11.2LS02,就会消耗30gFeS2D.若A溶液中的pH>4.1,Na2S2O5的产率会下降(3)请设计实验验证焦亚硫酸钠已被氧化:(4)某实验小组为了测量食品包装中焦亚硫酸钠的残留量,设计了如下实验:(1)称取抗氧化剂包装袋内的固体1.000g,溶于50.00ml碘水,加入2.000ml淀粉溶液,利用0.1000mol/L的Na2S203溶液进行滴定,消耗20.00ml后,溶液蓝色恰好完全褪去,且半分钟内无变化;②另取相同浓度的碘水10.00ml,加入2.000ml淀粉溶液,利用0.1000mol/L的Na2S203溶液进行滴定,消耗20.00ml后,溶液蓝色恰好完全褪去,且半分钟内无变化。已知:S2032-+2L2+3H20=2S042-+4I+6H*、2S2032-+2=S4062-+2I该抗氧化剂中残留焦亚硫酸钠的质量分数为▲(5)该实验小组,想以焦亚硫酸钠为原料,利用下列装置比较亚硫酸与次氯酸的酸性强弱,该装置正确的连接顺序为A→▲。浓盐酸止水夹--焦亚硫酸钠NaHCO,溶液饱和NaHSO,溶液品红酸性KMnO,溶液漂白粉溶液ABDE台州市高一化学期末试题第6页共6页
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(2)求轨道舱绕月飞行的周期与地球同步卫星的周期的比值。得有有3π【
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(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9
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的直接原因是蛋白质不同,根本原因是基因的选择性表达,D项错误。6.C【解析】本题以病毒为背景,考查中心法则的有关知识。据题意可知,该病毒含有RNA复制酶,故该病毒不是逆转录病毒,A项正确;一条模板可翻
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卿《劝学》)/三更灯火五更鸡正是男儿读书时(颜真卿《劝学》)/少年易老学难成一寸光阴不可轻(朱熹《偶成》)/莫等闲、白了少年头空悲切(岳飞《满江红》)【解析】每空1分。凡错、漏、多1字,该空不得分。8
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一““B.商业环境较为宽松感实们司26.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料。达尔文提出的进化观念对宗牧神学精神统治之下人们潜在的本质论思想产生了巨大沙一直以来,人们信奉的是上帝创造万物,物种各从其
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意事项全国@⊙所名校高三AB测试示范卷·数学第八套导数及其应用(A卷)须他用黑色签字笔书写,宇
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2021一022学年度下学期高三年级二调与试语文茶试袋角:商,想分场分,等试时网0分钟一,湖代发调道好分》(一
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50.A【解析】根据上文“You can call up an old friend..What a wonderful feeling it will beto know about your fr
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全国100所8校最新高考楼拟示括卷人【命题意图】本题以合成赤霉酸的一种中间体为素材考查有机流程分析。【解题分析】(2)化合物A与C合成D时还可能生成一种副产物(分子式为C0H:O),其副产CH2Br物
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19.解:Q①设最列{a,}公差为d(d≠0),由4马、马成等比数列有:+d00+7d)=1+3d)2,解得:d=1,3分所以a,=1+(n-1)x1=n.爱列8=0-6Xae门。当=时,4=0-40
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位用中,常见方法是:①三角形边角关系法:②近似中是供的儿何关系来解答。在实达,即利用小角度时,G-0-,的近似关系求解,考点精记住光路是可逆的原理回湖北甘文娟纵观近几年的高考,高考对该如射、光的折射率
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I've just come back.四、语Look,Jack!I've got some big potatoes.I don't think you've ever第seen any potat
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A.轻工业企业生产规模下降B.高科技企业空间集聚增强C.重工业技术研发投入增加D.企业之间的生产联系减弱第二部分本部分共5题,共55分。16.(10分)黑龙江省宁安市渤海镇是石板稻米的核心产区,被誉为
义。有效信息④:法律援助为特定群体纾难解困,但是公正义的和谐社会建设仍然任重道远→可联系建设法治社会,全民守法,公民增强法治意识,尊法学法守法用法,共建公正义和谐社会。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。18.温州市构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。制定符合社情民意的条例,强化监督管理与激励保障,为养老服务保驾护航。健全养老服务失信惩戒、备案管理和市场准入负面清单综合监管机制,并加快推进养老服务领域社会信用体系建设。完善激励机制,为养老行业将专业人才纳入其中提供助力。温州市近两年为市区老年服务与管理类专业毕业生提供入职奖,从事养老服务、康复护理等工作满一年后,将获得3万元到5万元的补贴。政府需要做细做实养老必答题,通过政策牵线搭桥,让越来越多人看到了“银发经济”的“有利可图”,吸纳社会资源,让更多人自愿加入到养老行业中,发展居家养老服务产业新业态,为社会养老源源不断的注入活力,书写民生满分答卷。有人认为,政府做细做实养老必答题,就能书写民生满分答卷。结合材料,运用《经济与社会》的知识,对此观点加以评析。【答案】(1)养老服务作为公共产品,需要更好发挥政府作用,实行科学的宏观调控,加强市场监管,推进养老服务领域社会信用体系建设,优化养老行业环境。(2)完善收入分配体系,加强对养老人才的激励保障,为养老服务保驾护航。(3)还需要发挥市场作用,通过推动有效市场和有为政府相结合,壮大“银发经济”,发展居家养老服务产业新业态,书写民生满分答卷。【解析】【分析】背景素材:政府做好养老服务考点考查:经济与社会的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为评析类,找出观点的合理与不合理处,并分析原因。运用经济与社会中的市场配置资源的决定作用、政府的经济职能及作用、完善收入分配等相关知识进行评析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:健全养老服务失信惩戒、备案管理和市场准入负面清单综合监管机制,并加快推进养老服务领域社会信用体系建设→可联系需要更好发挥政府作用,实行科学的宏观调控,加强市场监管,推进养老服
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,2之佳处,在有性情,有境果情,具有怎样的艺术冈格、(6分)Q的处秀放,网陈阿,Mh减,潮2花油弘配生关体
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给我尚方斩马剑,斩断一名奸臣的头来警诫其他人。”皇上问:“你要斩的是谁啊?”朱云回答说:“安昌侯张禹。”成帝大怒,说:“你一个小官居于下位而指责长上,在朝廷上侮辱我的老师,罪死不赦!”御史拖朱云下殿,
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全围®0所名接单元测试示范老教学札记20.(12分)大豆苷元具有抗氧化活性、抗真菌活性等功能,能有效预防和抑制白血病、结肠癌等疾病,受到了科研人员的关注。大豆苷元的合成路线如图所示。Cl2/FeH0
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与外界因素综合作用的结果,所以群落的结构未受到干扰或破坏时,也会发生群落演替,D项错误。7.B【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。病毒没有细胞结构,营寄生生活,美国白蛾为该病毒提供物质合成的原材料
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深题。像首钢工业园区这样把工业道址变成金出银”,让当年那些上封的工业道产再次号文件“汗”起来,成为中国工业永不磨灭的“真迹”,继续造福于民·无疑是多赢。山此,“老首钢”华丽障粮食转身,让“雪飞天”惊艳
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3、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
言、卮言、无言与出世、人世、游世相对应,并说明理由。(6分)答卷6①重言一入世,重言发自肺腑,体现的是当仁不让的积极心态,可谓“入世”。②无言一出世,无言追求的是恬淡无为与精神自由,可谓“出世”。③卮
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为:“玄龄自义旗之始翼赞圣功,武德之季冒死决策,贞观之初选贤立政,人臣之勤,玄龄为最。自非有罪在不赦,播钟同尤,不可退弃。陛下若以其衰老,亦当讽谕使之致仕,退之以礼;不可以浅鲜之过,弃数十年之勋旧。”
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①社会意识具有相对独立性,正确的社会意识历久弥新②雷锋精神是新民主主义革命时期民族精神的突出表现③社会所提供的客观条件是实现人生价值的必要前提④社会对个人价值的承认必然统一于个人对社会的贡就A.①②B
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南市2023一2024学年第一学期高一期末质量检测化学试题本试卷共6页。考试时间90分钟。满分100分注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14016S32C135.5Na23K39Fe56一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国古代十大名剑之一的松溪“湛卢剑”主要成份为青铜,青铜属于A.电解质B.合金C.氧化物D.碱2.下列变化需加入氧化剂才能实现的是A.MnO4→Mn2+B.CaCO3→CO2C.NH3→NOD.H202→H203.农谚:“雷雨发庄稼”“雨生百谷”主要涉及的元素是A.氮B.磷C.碳D.钾4.蒸馒头时常用NaHCO3作膨松剂,下列物质不能增强NaHCO3膨松效果的是A.柠檬酸B.酵头C.食盐D.白醋5.化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是A.食品加工时,可适当添加食品添加剂和防腐剂B.汽车限行可减少有害气体排放,减轻空气污染和温室效应C.工业上可用铁制容器盛装浓硫酸,也可用铁制容器贮存老陈醋D.二氧化硫能使织物中有色物质褪色,漂白后的织物在一定条件下会恢复原来颜色6.在酸性溶液里能大量共存的离子组是A.Fe2+、CI、NO3B.Na、NH4、SO2C.Na、Cl、CO2D.Kt、Fe3t、SCN高一化学试题第1页(共6页)
全国@的所名校高考模拟金典卷8.某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产一吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.若生产一吨甲、乙产品可获得利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润甲Z原料限额A/吨3212B/吨128A.20万元B.18万元C.16万元D.15万元答家B解题分析设该企业每天生产x吨甲产品,y吨乙产品,获得的利润为。万元,则=3x十4y,(3r+2y≥12x+2y≥83+2y=12且xy满足不等式组x≥0x+2y=8y2≥0蹈出可行城,如图中阴影部分(含边界)所示,3r+4y=0的3x+2y=12x=2+2y=8得,即点M(2,3),y=3移直线=3x十4y,当直线=3x十4y经过可行城的顶点M时,:取得最大值,即x=3×2十4X3=18,故该企业每天可获得的最大利润为18万元.9.已知函数f(x)的定义域为R,若对任意x,y∈R,都有f(x十y)=f(x)+f(y)成立,当x<0时,f(x)>0,则A.f(0)=1B.f(3.x)=2f(x)C.f(x)是偶函数D.f(x)是减函数客家D解题分析令x=y=0,得f(0)=f(0)+f(0),得f(0)=0,故A选项错误:令y=x,得f(2x)=f(x)+f(x)=2fx),令y=2x,得f(3x)=f(x)+f2x)=3fx),故B选项错误:令y=一x,得f(0)=f(x)十f(一x)=0,x∈R,所以f(x)是奇函数,故C选项错误:任取,∈R,且<2,则fn)=fn一x2十x2)=fx1-)+f(x2),即f()-f(x2)=f(m-x),又当x<0时,f(x)>0,所以f(n一)>0,即f(n)>f(n),所以f(x)是减函数,故D选项正确.10.已知圆M:(x+1)2+(y+1)=4,直线1:x+y-2=0,P为l上一动点,过P点分别作圆M的切线PA,PB,切点分别为A,B,则四边形MAPB的面积的最小值为A.2B.4C.6D.9客率B解题分析圆M:(x+1)产+(y+1)2=4的圆心为M(一1,一1),半径为r=2,可知|MA=|MB=2,PA⊥AM,|PA|=PM-4,Swm=2Sowm=2XXIMAlXIPAl-2/TPMT-1.当|PM取得最小值时,四边形MAPB的面积取得最小值,49【24·JD·数学(文科)-QG]
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下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村目知识导图共同的家园24考一当今世界的特征:开放的、发展的、紧密联系的商品生产在全球范围内完成经济全球化的表现商品贸易在全球范围内进行开放互放眼全球积极影响:
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☐月日星期☐天气□《小年级·遣德与法治练五核心素养未成年人“撸猫"”被抓伤该由谁赔偿?严案情回顾意或重大过失,故应当对小甲的损害后果承担2021年6月,江苏省宿迁市的小甲(未成:责任。“爱宠猫咖”即
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2024年4月高度表(m)20001000一河流⊙湖泊6.两湖泊的咸淡判定正确的是A.甲咸水湖,乙咸水湖B.甲咸水湖,乙淡水湖C.甲淡水湖,乙淡水湖D.甲淡水湖,乙咸水湖7.关于a河流叙述正确的是A.流量较大B.流速较快C.甲流向乙D.河水较咸8.若在a河流域大量种植小麦,以下变化最可能发生的是A.甲湖盐度升高B.乙湖蒸发减少C.乙湖沉积加大D.水土流失加剧某古人类遗址位于喀什河中游的河流阶地上。野外调查证实,距今约3600~3000年期间古人类在该处活动,并营建半地穴式(掘地为穴)住所,废弃后被埋藏在沉积层中且保存完好。下图示意该遗址所处河段横截面的阶地拔河高度(与河床的相对高差)及阶地基岩面形成年龄。据此完成下面小题。拔河高度/米刀黄土层约7.5万年50⑧坡积物田粉砂层407茅尧777%sm咖器约6.0万年日砂砾层刀基岩30马河流约1.4万年40.0米约0.24万年22.7米1015289米079.推测古人类活动遗址被埋藏在A.T,的粉砂层中B.T2的砂砾层中C.T的黄土层中D.T,的坡积物中10.根据各阶地基岩面上的沉积物特征可判断A.T,形成时期河水的流速慢B.T2形成时期河水侧蚀能力最强C.T,形成后风力堆积不显著D.T,形成时期主要接受冰川堆积11.利用图中数据可估算该河段均下切速率最快的时段为A.T,-T期间B.T-T2期间C.T2-T,期间D.T,形成以来12.浙江丽水改善生态,大力培育轩德皇菊,促村民致富,变荒芜山为“黄金山”:四川大邑县深挖林盘生态资源,围绕川西林盘“田、林、水、院”基本要素,推动川西林盘生态价值实现:云南善洲林场通过“绿色+金色+红色”的生态产业融合发展,实现生态效益、经济效益、文化效益相互叠加…上述举措表明①生态产品的有用性需要以价值的实现为前提②通过劳动创造为生态产品增值③创新发展路径有利于生态优势转化为经济效益④综合开发要素能保障生态产品收益A.①②B.①④C.②③D.③④13.人口老龄化催生适老化改造、智慧健康养老的新技术新产品不断涌现:老年人艺术课程应用程序,为第2页共10页
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1、天一大联考三晋名校联盟2023-2024高三届级阶段性测试(期中)英语试题试卷答案答案
【答案】 Last weekend I went fishing with my
周测卷十一社会·信息性阅读第五单元1.C(“它们非取资于土地”错,原文“农业和游牧或工业不同,它是直接取资于土地的”,可见游牧或工业的特点应为“不是直接取资于土地的”,“游牧的人可以逐水草而居”,游牧是取资于土地的,但不是“直接”的)2.C(A“费孝通先生对于人与土地的关系的认识还存在一定的偏颇”理解错误,费孝通先生对于人与土地的关系的认识无偏颇。B“两则材料都重点探讨了人与土地的关系”理解错误,材料二重点探讨的不是人与土地的关系;另外“通过对比”理解也不恰当,两则材料并未形成鲜明的对比。D“意在强调减少粮食进口的紧迫”理解错误,材料中没有相关内容,属无中生有)3.B(“田长制”工作考评只是一种管理方式,不属于科技的范畴)4.①运用比喻。运用“巨型地毯“压舱石”“耕地中的大熊猫”等比喻,增强了报道语言的生动形象性,易于理解。②再现真实的人物、事件、场景。如考察调研时深情的讲话,陆向导对与大家交谈情形的回想,曾想放弃种地的周德华成了示范户,生动感人。③注重运用数据。如“生产总值13.85亿元,人均可支配收入达3.2万元,粮食总产14.5亿斤”,“每9碗饭就约有1碗来自黑龙江”,大量翔实数据的引用,客观真实,增强了报道的感染力。(每点4分,意思对即可)5.变:乡土社会,农民粘着于土地,向土讨生活,看不到其他利用土地的方法。现代社会,农民借助科技力量,想方设法增加粮食产量,为中国碗装上更多、更好的中国粮食。不变:对土地的深情和依恋。(意思对即可)6.A(“小说将其作为汗水的象征,寄寓了作者对农民勤劳质朴等优秀品质的赞美”属于过度解读)7.B(“表达了作者对迷恋城市、好逸恶劳行为的委婉批判”错)8.①增强审美意蕴。作者以麦茬地的优美景象来揭示劳动创造了美、劳动者赋予了大自然诗情画意的寓意,令人赏心悦目,回味无穷。②深化小说主题。作者寄寓景物以象征意义,预示着农业发展必将如嫩芽吐绿,充满勃勃生机。(每点6分,言之成理即可)9.①刻画乡土社会中传统“乡下人”的形象。顺爷和六哥是传统农民的代表,他们热爱家乡,珍视土地,勤于劳作,善于耕种,信奉粮食才是育人的根本。②表现传统农民与土地不可分割的关系。他们的思想相对保守,安于既有的定居状态和地缘关系,善于耕种,守护土地,不愿迁移,对进城务工、土地流转等存有偏见。③顺爷和六哥的形象极具真实性和典型性,折射出社会转型时期必然产生的矛盾冲突,能够引发人们对农村的思考。(每点4分,言之成理即可)10.(1)同:两处叠用都包含了疑问和惊叹两种语气,情感强烈。(2)异:第①处更侧重于疑问,“也能吃”即“怎么能吃”,突出了干巴菌外形上的不中看;第②处更侧重于惊叹,突出了干巴菌经处理后令人惊叹的美味。(言之成理即可)11.①(修辞上)运用比喻的修辞,把菌子的外形比作银圆,突出其圆整的特点;又把浅黄色的菌子比作鸡油,突出其颜色的鲜嫩可爱。②(语言上)使用口语“滴溜儿圆”,语言亲切活泼,强化了“银圆”的比喻效果。(每点4分,言之成理即可)12.“一般大小”中的“一般”意思是“一样、同样”。“一般只能”中的“一般”意思是“通常、普通”。(意思对即可)意·19·25ZC·语文-R-必修上册-GZ
16.(14分)有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的.13.物质的结构决定其性质,下列实例与解释不相符的是(4)步骤中得要对反应液进行热抽滤的原因为阳离子NoA1(5)步骤?中用乙醇溶液洗涤晶体后再用丙酮洗涤的原因为选项实例解释摩尔质量:M(NaNO)>M(NH,NO)阴离子soHCONO5OHⅢ.产品中铜含量的测定熔点:NHNO低于VO为了鉴别上述化合物,分别做了以下实验称取0.5gCuL·nHO产品,加人水和稀硫酸溶解.配制成250mL溶液,取20.00mLOHHO①将它们溶于水后,D蓝色溶液,其他均为无色溶液u该溶液,加人足量K1固体和50mL水,以淀粉为指示剂,立即用0.1000mol·L1NaSO②将E溶液滴人到心群液中出现白色沉淀,维续滴加,沉淀溶解;标准溶液滴定至终点,消耗NaSO溶液1.60mL羟基极性酸③进行焰色试验,仅有B、心的馅色为紫色(透过蓝色钻玻璃观系)已知:在酸性介质中,配合物中的L被质子化,配合物被破坏;2Cu²+4l—2Cul+1,④在各溶液中加入硝酸钡溶液,纠加过趾段殖酸,只有A中放出无色气体,只存C、D中产生2SO+1SO²+21冠醚15-冠-5能与Na°形成超分子,Na*的直径与冠醚空腔的直径相当白色沉淀:(6)滴定终点溶液颜色的变化为将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成。不存在定的H、HCI和C共价健具有饱和性(7)产品中铜元索的质量分数为回答下列问题:18.(15分)BaTiO被誉为电子陶瓷工业的支柱,工业中以毒重石(主要成分为BaCO,含少量14.将干净的镁条插人碳酸氢钠溶液中,发现镁条表面产生大量气泡,并产生白色沉淀,过滤得(1)B、D的化学式分别为到固体M[rMgCO·yMg(OH)·HO].为到定固体M的具体组成,对M按下列流程FcO、CaCO和SiO)为原料制备BaTiO的流程如下(2)将含1molA的溶液与含1molE的溶砸反应后蒸干,仅得到一种化合物,该化合物的TiC化学式为NHCI溶液HCO溶液(NH)CO(3C常用作净水剂,其净水原理为(用离子方程式表示),家白色汉淀C石(4)在A溶液中加人少量澄清石灰水,其离子方程式为→BaTiO,(5)向20mL2mol·L-C溶液中加人30mLE溶液,充分反应后得到0.78g沉淀,则E020coco,汉溶液中溶质的物质的量浓度可能是或已知,25C时,K(BaCO)=1.6×10,K(CaCO)=2.0×10→17.(15分)铜(Ⅱ)氨基酸配合物在医药、食品、农业等领域具有广泛的应用,付氨酸回答下列问题下列说法正确的是(HNCHCOOH,用HL代表甘氨酸)在约70C的条件下可与氢氧化铜反应制备二甘氨酸A镁条产生气泡的离子反应为Mg+2H合铜()水合物,其反应的化学方程式为Cu(OH)+2HL+(n-2)HO(1)基态Fe原子核外电子的空间运动状态有Mg²+H↑种,Ti原子的价层电子排布(2)“没渣”的主要成分为和(填化学式),“出”步骤中BaCO与B.混合气体A中n(HO)n(CO)=5:2Cul·nHO.C.固体M过滤后雷用稀硫酸、蒸馏水洗涤干燥I.氢氧化铜的制备NHCI溶液反应的原理为(用离子方程式表示)①向烧杯中加人适量CuS·5HO和20mL水.(3)若浸出液中,c(Ba²)=0.1mol·L-,r(Ca)=0.0lmol·L-,“除钙*步骤中,当沉钙D.M的化学式为4MgCO·Mg(OH)·5HO②完全溶解后,边滴加氨水边视拌至最初产生的沉淀完全溶解。二、非选择题:本题共4小题,共58分率为90%时,银损率为③加人2mol·L-NaOH溶液至不再生成沉淀,过滤,用水洗涤。15.(14分)二氧化氯(CIO)是一种黄绿色到橙黄色的气体,是国际上公认的安全、无毒的绿色(4)BaTiO在室温下为立方晶胞,其结构如图所示,已知Ba与O的最小间距大于Ti与O的(1)步骤②沉淀溶解过程中反应的离子方程式为消毒剂,回答下列问题最小间距,(2)步骤③中检验沉淀洗涤干净的操作及现象为.二甘氨酸合铜()水合物的制备①Kestiog法制备CIO的原理为2NaCIO+4HCI(浓)NaCl+X+2CIO+④称取适量甘氨酸,溶于150mL水中。2HO,X的化学式为将CIO通人FeSO溶液中,有红褐色沉淀生成,在65~70C的条件下加热,边搅拌边加人新制的Cu(OH),至Cu(OH)全部溶解溶液中的主要阴离子为CI、SO,若消耗1molCIO,则被氧化的FeSO为热抽滤,向滤液加人10mL无水乙醇。mol,抽滤,用乙醇溶液洗涤晶体,再用丙酮洗涤,抽干②KCIO与SO反应法制备CIO,生成物只有两种,参加反应的KCIO与SO物质的量③将产品烘干,与Kestiog法相比.KClO与SO反应法的优点是(填一条).之比为①晶胞中A点微粒的坐标为(0,0,0),则B点微粒的坐标为(3)步骤④中使用的部分仪器如下,仪器a的名称是。加快甘氨酸溶解的操作(2)CIO的用途:除毒、除异味,②Ti在晶胞中的位置为(填“面心"或“体心"),晶胞中一个Ba周围与其最近为的O的数目为①CIO可以将剧毒的氰化物算化成CO和N离子方程式为2CIO+2CN-2C0+ulnN+2C,CO属于(填"酸""碱”或“两”)性氧化物,每转移1mole,生成L(标准状况下)N②CIO能把水溶液中有异味的Mn氧化成四价锰,使之形成不溶于水的MnO,该反应的离子方程式为【高三第一次质量检测化学卷第4页(共6页)】5077C【高三第一次质量检测化学卷第5页(共6页)】5077C【高三第一次质量检测化学卷第6页(共6页)】5077C
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一个重要组成部分。少林功夫最突出的特点是“禅武合一”,即以禅入武,武修禅,因此又有“武术禅”之称。少林功夫是指在嵩山少林寺这一特定佛教文化环境中历史地形成,以佛教神力信仰为基础,充分体现佛教禅宗智慧,并以少林寺僧人修的武术为主要表现形式的传统文化体系。代表三:汴绣汴绣也称“宋绣”,是流行于河南开封一带的传统刺绣艺术,因产生于北宋的都城汴京开封而得名,是中国传统刺绣工艺品之一,历史悠久,素有“国宝”之称,也是河南著名的非物质文化遗产之一。它以绣工精致、针法细密、图案严谨、格调高雅、色彩秀丽而著称,早在宋代就已驰名全国,是刺绣艺苑中不可多得的珍品。代表四:民间社火民间社火是春节期间流行于中国民间的一种自演自娱活动,它来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神:火,即火祖,是传说中的火神。在以农业文化著称的中国,土地是人们的立身之本,它为人类的生存发展奠定了物质基础。火是人们熟食和取暖之源,也是人类生存发展必不可少的条件,远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”,于是形成了崇尚火的观念。在古老的土地与火的崇拜中,产生了祭祀社与火的风俗。随着社会的发展和人们认识能力的提高,祭祀社火的仪式逐渐增加了娱人的成分,成为规模盛大、内容繁复的民间娱乐活动。社火根据其表演形式可分为造型社火和表演社火两类。造型社火有布社火、车社火等列队游演,主要展示人物造型和工艺:表演社火有地台社火等,主要在场院进行斗打表演。社火以民间传说和戏剧故事为题材,通过一个或一组人物展现一个故事,一个故事即为一转社火。人物要画社火脸谱,穿社火服装,持社火把杖。社火游演一般是探马在前,后面跟着社火会旗、火铳队(炮队)、旗队、社火队,最后是锣鼓队。(1)依据文字介绍内容,请你向大家推荐一个文化遗产项且,写出推荐理由。(3分)文化遗产项目推荐推荐项目名称:推荐理由:(2)有同学反映,关于“民间社火”的介绍不够精炼,你打算做一份简介放在材料旁迈,来帮助大家更好地理解社火,请你结合材料将下列大纲补充完整。(3分)名称:社火风俗来源:(1)(2)造型社火和表演社火题材:(3)表演者形象:画社火脸谱,穿社火服装,持社火把杖游演顺序:探马、社火会旗、火统队(炮队)、旗队、社火队、锣鼓队(3)非物质文化遗产是优秀传统文化的重要组成部分,请对你所推荐的文化遗产提出三条保护措施。(3分)二、现代文阅读(共29分)(一)阅读下文,完成5-8题。(共16分)永灿的烟花张舟娜①永灿是骑着爷爷的三轮车来的。他有个大计划,暂时还不能让他们知道。也许一直要等他从安镇车站坐上车到市里的长途客运中心,然后买上一张去杭州的车票,爷爷奶奶才会在他的枕头下发现他留的纸条。②不过,在此之前,永灿得先筹到买车票的钱才行。他在安镇来来回回走了很多趟,想过很多种办法。最先被他否定的是去农贸市场卖地里的东西,因为爷爷每天早晚都要去地里巡视,那些大白萝卜一个坑一个数,少一个都不行,等换成了钱,钱也有数,好像少几毛,永灿就上不了学似的。他也想过去检破烂,安镇每个村子的村口都有一个专门丢垃圾的地方,砌成小房子的样子,总能从里面淘出点可以卖钱的东西,比如废旧的小电扇、塑料玩具、纸箱纸板,可是那地方实在太臭了,而且总遇到来找食的猫狗,它们龇着牙呼哧呼哧,把他当成敌人。③但前几天他想到了个绝妙的主意。吃过晚饭他看了一眼天,天气很好,没有风也没有雨,他朝着屋里的爷爷奶奶大声喊,“我骑三轮车去玩啦,今天镇上要放烟花。”奶奶从窗户里伸出头来,“靠边骑,慢一点儿,看完就早点回家,十点你爸爸妈妈就要打电话回来的。”④“好嘞,好勒。”永灿骑着三轮车走了。永灿两年前就会骑三轮车了,镇广场离他家五里地,走路半小时,骑三轮车十分钟就够。乡下路宽车少,永灿刚学会骑车的时候,爷爷奶奶跟着坐了几次。永灿心细稳重,骑车也让人放心,后来就经常打发他独自骑着去镇上买个东西、传个话什么的。⑤因为到的早,永灿占了个好位子。放烟花是七点,从六点半开始,人群慢慢往中间聚拢。他骑着三语文·第2页·共6页

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