北京市丰台区2021一2022学年度第二学期综合练(二)高三历史2022.04本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题(共15小题,每题3分,共45分)1.下图为北京房山疏璃河西周燕都遗址布局图。城市中心为宫殿区和祭祀区,周围为居住及手工作坊区;城外分布着殷商遗民和周代贵族陵寝,部分商人和周人陵寝葬制相近。这说明区居住及手工作坊区①城市规划遵循严格的礼制②突破了“工商食官”格局③城市主要功能为经济功能④周族和殷商遗民逐渐融合A.①②B.①③C.①④D.②④2.魏晋南北朝时期,《北齐律》将统治者认为最严重的罪名,集中置于律首,称“重罪十条”。这些罪名包括反逆、反叛、降敌等罪过,也包括不敬、不孝、不义等行为。这一规定A.反映了法家赏罚分明、以法治国的思想B.体现了中华法系入礼于刑的立法特点C.标志着中国古代法律儒家化的最终完成D.首创了律例合编的国家法典编纂体例3.《新唐书·地理志》记载了一种地方行政管理制度,“自太宗突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县,其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领”。这一制度①反映了民族政权并立下的时代需求②削弱了中央政府对地方的统治力度③促进了边疆民族地区经济文化发展④体现了统治者因俗而治的治理理念A.①②B.①③C.②④D.③④4.北宋初期,福建地区矿治业迅速发展,颇具规模,有银场二十七,铁场二十,铜、铝场各二十八处,占全国首位,产量亦颇可观。下列对北宋福建矿治业迅速发展原因表述正确的是①南方经济发展需要大量的金属工具②海外贸易兴盛扩大商品和货币需求③放弃重农抑商政策刺激了矿治发展④私营治铸业超越官营治铸技术水A.①②B.②③C.①③D.①④5.金世宗在治理国事时常以汉文帝等明君为楷模,他重视翻译中原地区历史著作,主张“大抵史书载事贵实,不必浮辞谄谀也。”金世宗
8.请结合文章内容简要赏析文中画横线的句子。(6分)答11.下列对文中加点词语的相关内容(3分)盏电9.文章将现实与回忆相穿插,这样写有什么好处?请简要分析。(6分)A.万乘,万辆兵车,古代诸侯土地)乘”称之。是换答B.大练,指粗帛。帛的本义是指0了:织品的总称。当的得分评卷人二、古代诗文阅读(34分)】C.三辅,西汉时对治理京能地区辖的地区。(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)D.郡,春秋至隋唐时地方行政区阅读下面的文言文,完成10~13题时改称太守12.下列对原文有关内容的概述伍二年夏四月,有司依旧典,奏封诸勇。太后少诏曰:“今水旱连年,民流满道,至有绒候者。而欲施封爵,上行之为失政,臣受之为A.有关官员上奏皇帝,请求封阳克丧躯,不可,明矣。吾不才,凤夜累息,常恐亏先后之法,有毛发之值灾荒年份,百姓生活艰难决不同意。罪,吾不释也。吾万乘主,身服大练,食不求甘,左右旁人无香薰之B.马太后非常节俭,她自己穿饰,如是者欲以身率众也。前过濯龙门,见外家车如流水马如龙,吾做表率;她对自己的母家车亦不谴之,但绝其岁用,冀以默愧其心,而犹驽怠,无忧国忘家之虑。不以为然的知臣莫若君,况亲属乎?”于是止,不封。初,明帝寝疾,马防②为黄门C.马太后不许自己的亲族参廊,参待医药。及太后为明帝起居注,削去防名。上即位,太后诏三墓超过规格的错误,这对骑辅诸马婚亲,有嘱托郡县千乱吏治者,以法闻。防等治母丧,起坟逾种威慑爱制度,太后以为言,即时削减。自后诸王、公主家莫敢犯者,率相效D.马防先后担任过黄门郎贴以素,被服如一,上下相承,不严而化。太后置织室于濯龙中内以自将军,与长水校尉耿恭立了功勋。我娱外以先女功衣大练御者秃裙不缘诸主朝请望见后袍极粗疏以为侍煌之数就视乃非人知者莫不叹息。秋,卢水羌反,以城门校尉马13.把文中画横线的句子翻防行车骑将军,与长水校尉耿恭率师征之。司空第五伦谏曰:“臣以(1)但绝其岁用,冀以默愧是为贵戚可封侯富之,不当豫于国事。窃闻马防当西征,臣诚以防亲译文:圣勇,脱有纤芥之难,此陛下之忧。”不从。防遂出征,大破羌。上欲为(2)臣诚以防亲舅,脱有驾原陵显节陵。于是东王苍上疏谏曰:“臣窃见光武皇帝躬俭约之质,睹终始之分,初营寿陵,且遵古制。孝明皇帝大孝不违,奉而行译文:之,不敢有所加焉。臣愚以为园邑之兴,由秦以来,非古之制。上违(二)古代诗歌阅读(本是先帝之心,下造无益之功,虚费国用,动摇百姓,非所以致和气、祈丰阅读下面这首宋诗年也。”帝雅敬苍,从之而止。(选自《后汉纪》,有删改)[注]①太后:汉初大将军马援之女。汉明帝之皇后,汉明帝去世渔师?后,被尊为皇太后。②马防:马太后之弟。出门:10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()卖鱼A.太后置织室于濯龙中内/以自娱/外以先女功/衣大练/御者秃裙小儿不缘/诸主朝请望见/后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/[注]①徐照:南宋景B.太后置织室于濯龙中/内以自娱/外以先女功/衣大练御者/秃裙钱少,借酒消愁。焕不缘/诸主朝请望见/后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/14.下列对这首诗的:C.太后置织室于潘龙中内/以自娱/外以先女功/衣大练御者/秃裙A.诗人关注渔夫介绍不缘/诸主朝请/望见后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/场景。由开D.大后置织室于灌龙中/内以自娱/外以先女功/衣大练/御者秃裙B.本诗采用工笔手不缘/诸主朝请/望见后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/情景。【群力模拟卷·2022届高三第十一次·语文试题·第3页(共4页)】
6.[湖南长沙湖南师大附中2022届月考(一)]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)》请整体把握上述材料的内容和寓意,写一篇文章,体现新时代青年的思考2021年3月10日,国际奥委会第137次全会以视频会议的形式召开,德国人托马斯·巴赫成要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不功连任国际奥委会主席;会上,巴赫建议在奥林匹克格言“更快、更高、更强”后面增加“更团结”一少于800字。词。7月20日,这一提议经国际奥委会第138次全会投票表决通过。7月23日,新的奥林匹克格言“更快、更高、更强一更团结”在东京夏季奥运会正式全面启用。上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。9.[黑龙江哈尔滨三中2022届验收检测]阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)还好破洞在他们那边?热考题型了漫画类材料作文呢要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄7.[安徽池州2022届月考]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)袭;不得泄露个人信息;不少于800字。把每句”我不会”部改海“我可以学”热考题型4故事类材料作文器案D80世界日新月异,处在“终身学”时代的我们,该如何提升自己?上面这则漫画或许可以给你一定的启示,请结合材料的内容和寓意,写一篇文章10.[安徽合肥“皖南八校”2021年调研]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不楚汉争霸时,汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开,韩信因为得不到重用,也选择离少于800字.开。萧何听闻韩信离去,来不及禀告汉王,便趁着月色去追韩信。未几,刘邦听说心腹萧何也走了,大怒。不久,萧何返回营帐,刘邦见此心情大好。萧何来不及解释,就劝说刘邦接受自己追回来的“逃兵”韩信。刘邦准备给韩信一个小职位,萧何又劝:“横扫天下,非韩信不可。欲用韩信,非大将不可。”刘邦准备召唤韩信,封以大将。萧何第三次劝说:“呼上将如小儿,邀人才而礼傲8.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)慢。当择良日,斋戒,设坛场,具礼。”刘邦同意,广加宣传。又力排众议,将战阵之事,全权委托给韩信。自此,韩信执掌汉军大权,东征西讨,助刘邦定鼎天下。后人评说:“刘邦九败而得韩信心,一胜而遂天下志。”萧何月下追韩信,三劝汉王立军神的故事也广为流传。学校准备选取一个历史名人作为学生榜样,要求学生自主推荐。刘邦、萧何和韩信三人是热门人选。你觉得哪一个更称得上学生榜样?请结合你的感受和思考写一封推荐信。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(选自《说文解字》)小篆中的“德”字,左边为“才”,表示行走,可引申为一种行为;右边为“意”,由“直”和“心”构成。在古文字运用中,“德”与“得”通用。语文155156专题15写作
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22.(本小题12分)如图1,在△ABC中,BC4,AB=V3,cosB=BE,D分别为BC,AC的中点,以DE为折痕,13将△DCE折起,使点C到C1的位置,且BC1=2,如图2(1)设面C1AD
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绝密★启用前冲刺985语文冲刺卷(二)本卷共8页,考试时间150分钟,满分150分。★祝考试顺利★注意事项:题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的2建
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第2期书版测试题听力原文Text 1WIsthisamddlairlancyourmakingM:Not reallyText 2w:iHlowdoyougotoyourolicecveydaydon
等问题依然制约着产业的发限。为此,调研组成员们现场“商量”,集思广益,为提升阴玫瑰品牌知名度把脉开方。得知当地已经呼吁玫瑰列入济南市花多年,某政协委员认为这是一个很好的“点”,于是她在现场提出建汉,增选政瑰为济南第二市花,得到大家的一致认可,经过有关程序后,4月21日,济南市政府召开新闻发布会,宣布了市十七届人大常委会第二十次会议表决通过了增选玫瑰为济南市市花的决定。一年时间,“玫好”的“商量”故事”吐露芬芳”。增选玫瑰为市花后,阴玫瑰全产业链综合产值比增选市花前增加10亿元,“阴玫瑰”品牌价值达到27.92亿元,“商量”成果得到了有效转化。助推阴玫瑰产业发展,只是为民“商量“”的一个缩影。从~创建文明城市”到“推动乡村振兴”,从“发展婴幼儿照护事业”到建设青年友好城市”…每个“商量”专题都回应了屏众对美好生活的期待和关切。济南市政协的“育量"把中国式商量支得特别具体,离老百姓特别近。结合材料,说明济南市政协的“商量”是如何把中国式商量变得特别具体的。40.阅读材料,完成下列要求。(26分)党的二十大召开后,天津启动各界青年学贯彻党的二十大精神宣讲活动:让“青年心”与党的二十大精神同频共振」如何把党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部暑新要求,讲生动、讲明白、讲透彻?宣讲团成员杨秋静将她与村民们待在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起,沾满“泥土味”的故事与大家分享。在聆听中感悟,在交流中找寻青春的“发力点”。“从您的身上我们看到了年轻人怎么在凡的岗位上作出不凡的业绩。您再给我们讲一讲,怎么把青春奋斗融入党和人民事业中,让青春为时代添彩增辉。”面对提问,杨秋静从党的二十大报告入手,将“大理论”与“小故事”相结合,把宏伟蓝图与自身工作、生活结合起来,让青春有了奋斗目标。“党的二十大报告指出,‘当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明'。大家只要脚踏实地,与时代同向同行,青春处处可绽放精彩。”杨秋静向聆听宣讲的青年发出一起奋斗的邀约,“如果说,我们每个人都是一颗螺丝钉,那么在‘中国号'这被巍巍巨轮上,可能我们的大小、长短作用不同,但是我们能够做的就是紧紧地铆在岗位上,使劲跟着这艘巍巍巨轮一起乘风破浪、用奋斗开创更加美好的未来。”“这是一次接地气、具体实在、可学可做的交流学,让我们心中有目标、脚下有方向。”天津市自由职业者基地青年代表胡玉同表示,要把党的二十大精神转化为助力乡村振兴的实际行动。党的二十大精神正深入青年心中,引领青年奋进斯征程、建功新时代。文科综合能力测试(六)第10页(共16页)
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的一项是分)当然,最使他们投入的,还是国为这一片片水国里有让人心儿一蹦一其拿开放,康清的新发展理念,龙其的泥但,这两个家伙似手很隔限】表流所建根,气象预报等方面,尽十开子的身体像榆树一样结实,御姐的眼
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.t8Ge8LEG8v猛Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。1.Mrs.Bai always goes to work by subway.芳美在报社(g0)EARNING ENGLISH2.Your little sister looks so cute.(look)3.It means you will be late for school.(mean)七年级★云南第19期大报4.Tom likes playingwith his friends on(第2-3版)Sundays.(play)基础巩固5.How aboutmeetingat the zoo gate?(第五章第一节)(meet)gPart A.将下列句子中的汉语部分译成英语,注意使要点归纳用适当的形式。“The same to you'”意为“你也一样”,常用来回答ristmas!或Hapy1.Are you going to the shop on_foot?(步行)NewYear!等大家共同庆祝的节日祝福语。2.Jane usually goes to school at half pastby+交通工具”表示“乘坐(骑)某seven.(去上学)种交通工具”,表示交通工具的名词前不加任何冠词或限定词。3.It's 7:00 now.It's time for breakfast.t's time for sth.”意为“做某事的时(是.时候了)间到了”,相当于1t's time to do sth.”。4.Jack wants to go to Beijing by bike.come on意为“赶快、快点儿”,表示自行车)催促。该短语还可译为“来吧”,用于表示请求、鼓励或劝说等。用于体育竞赛5.Comeon!We don't have much time..(快点y等场合鼓励队员时,译为“加油”。儿)>同步练Part B将下列句子中的汉语部分译成英语,注意使用适当要点归纳的形式。一些动词也可以表示乘坐交通工1.-Have a nice weekend,Mr.Brown.具:take可译为“乘坐”,常用于“take a/一The same to you.(你也是)the/one's+交通工具”结构;catchi可译为“赶上”,常用于“catch a/the/one's+交2.It's noon.It's time for lunch.(是.…通工具”结构;ride可译为“骑”,常用于时候了)“ride a/the/one's bike/.horse'”结构。3.Let's go to the zoo bybus.(乘公交)or作连词,意为“或者”,连接并列4.Come on!You can do it..(加油)的单词、短语或句子,表示选择关系:0r用于疑问句时,意为“还是”:用于否定句时,意为“也不”。◇基础训练I.单项填空。>同步练(C)1.Lily always comes to schoolbike.将下列句子中的汉语部分译成英语,注意使A.onB.atC.byD.with用适当的形式。(A)2.-can we go to the zoo?1.Lots of people takethe subway to-Let's take a bus.A.HowB.Whatwork in the city..(乘地铁)C.WhereD.When2.We have to run to catch the bus.(B)3.Mr.Lee often goes to London from Shanghai(赶公交)by3.Mom is teaching Amy to rideaA.bikeB.planebike.(骑自行车)C.boatD.subwayg单项填空。(B)4.-Do you have lunch at home?I have it at school.(C)4.-Is this pen yoursMike's?A.Yes,I doB.No,I don'tIt's mine.C.Yes,I amD.No,I'm notA.and(D)5.-Happy New Year,Alice!B.butC.orD.toA.You're welcomeB.See youC.Nice to see youD.The same to you1
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参考答案有利也有弊,网上交友需要我们理性辨别竞争的态度。慎重选择。(7)呵护友谊:①学会尊重对方。双方坦诚微专题3友谊、网上交友相待,把握好彼此的界限和分寸;②学会正教材P58拓展空间:调查活动确处理
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荣,可见商业的兴盛促进了城市的繁荣,A项正确。B、D两项材料体现不出,均排除:洛阳是东汉的国都,是东汉的政治中心,C项错误7.答案B命题透析本题以英国工业化与城市化为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知,此时英国已经完成第一次工业革命,实现了工业化发展,随之出现的城市化也迅速发展,英国城市人口规模迅速扩大,出现了住房紧张等问题,在这一背景下,19世纪下半期英国开始陆续出台了一系列有关住房和城镇规划的法规,B项正确。A、C、D三项均不是材料现象出现的主要原因,排除。8.答案B命题透析本题以我国城市化迅速发展为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中东、中、西部的城市非农业人口占全国非农业人口的占比可知,东部占比大,西部占比小,而城市非农人口是城市化水的一个重要指标,这说明西部的城市化水远低于东部的城市化水,B项正确。材料只涉及2001年的数据,没有其他时间的数据信息作比较,A项排除;C、D两项与材料信息不符,均排除。9.答案D命题透析本题以全球航空运输为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由图可知,2010一2018年,全球航空货物运输量是不断增长的,这说明全球的贸易量也是在增长,这反映了航空运输助力世界贸易的发展,D项正确。材料中没有国际合作、人力流动的信息,A、B两项排除:材料无法体现全球运输网络如何,C项排除。10.答案C命题透析本题以古代西方对疟疾的认识为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,希波克拉底对疟疾周期性发烧的描述、科鲁迈拉将这种疾病与来自沼泽的昆虫的联系说明古代罗马对疫病的认识有了一定的认知,C项正确。材料并非强调自然环境和人们健康,A、B两项均排除:D项说法过于绝对化,排除。11.答案D命题透析本题以我国医疗领域的市场化改革为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“1988年”“各种形式的承包责任制”“从事有偿业余服务,有条件的项日也可进行有偿超额劳动”可知,我国在积极探索医疗卫生事业的市场化改革之路,D项正确。材料中的探索与改革的最终目—2—的是提高为民服务质量,但材料未体现此点,A项排除:材料中没有体现公共意识的信息,B项排除:C项与材料主旨不符,排除。12.答案A命题透析本题以中国古代文献中出现的部分“公”字概况为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“只有一例是指‘公事’”到“公”字多见、再到“拓宽了公私之辨的思想空间”可知,“公”的社会学的涵义越来越鲜明,这说明中国古代思想家社会责任感的不断提升,A项正确。《论语》《荀子》《二程全书》都是儒家的著作,它们都提倡儒家伦理道德,B项排除;材料中虽有“若用私意为之,便是私”,但并不等同于“彻底否定人的欲望”,C项排除:D项材料体现不出,排除。13.答案D命题透析本题以汤因比有关中华文明的言论为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中“把几亿民众,从政治文化上团结起来”“政治文化上统一的本领…无与伦比”可知,汤因比赞扬了中华文明具有强大的融合力,D项正确。A项材料并未体现,排除:B项与材料主旨不符,排除:C项符合史实,但与材料信息不符,排除。14.答案B命题透析本题以古埃及宗教祭祀为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中的神庙及浮雕呈现的内容可知,古代埃及宗教仪式是由最高统治者法老主持,法老对宗教仪式的干预,显示出古代埃及社会宗教文化的色彩浓厚,B项正确。材料并非强调建筑技术、政教合一的制度,A、C两项排除:图中虽有文字,但材料并未体现文字的功用如何,D项排除15.答案B命题透析本题以基督教影响世俗政权为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,
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13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)耕耨者有时,而泽不必足,则民倍贷以取庸矣。(4分)▲(2)民怨其上,不遂亡者,未之有也。(4分)▲14.两则材料中提到的治国观点有什么相似之处?
19.阅读材料,完成下列要求。湖下求一一材料一塞纳河中的西容高是聚系地中降语床居民和方居民的文易光摩也是道程高卢人的家长和有业中心“期地年原的必是啡。公无请20一25材料1800一20网年中国域市化比年。时年,克尔特人在此建立了首称居代思.公无时甜年,马人占做高产,公元251800年1949年1957年1979年200满年此3.8以年:高卢人花得罗马公民青格,高产地区腿新罗马化此时,了4人在塞的河厚修7.3%10.9%17.92%45.58%建了一座断城一昌戈我斯,并在那修建了罗马装市中盒有的公共建就,如公共准:域市化此本为同绿达一万人的成布人口占易人口的比重据国家统计局资料经理溶室,广场、竞枝场、耐院等为解决唇民能水同题,还修建7引水桑证。公元30新中国成立后,中四开始选件有计划的经济建设。一五计划之后,大度道年,罗马总督正式把吕戈戴斯命名为巴黎,得其新发及成为石油提转山发原为何快是18年我车开放后,深别则连新发及摘编自刘健《基于区城整体的郊区发展成为一虚新型的现代化创新域市。巴黎的区城实践对北京的启示)等分析材料并结合所学知识,提炼中圆城市化发展进程中的任意一个特点,并材料二公元1137年,卡佩王朝的路易七世即位后,开始不断扩大王室领说明理由。(要求,围绕材料中的信息进行阳纳:藏点明确,史论结合,)12分》地。百年战争最终以法国的胜利而终姑。英国把除加来卷以外的全部土地都归还给了法国。当时法国绝大多数城镇的人口在500一1000人,巴黎城的人口在中世纪中期已达12万,这是绝无仅有的特钢。巴黎被卡佩王朝统治者确定为法兰西王国的首都,王宫定在巴黎城。巴黎的教堂成为这座城市的标志性建筑。巴黎城对于市区商业与手工业的管理猎施较为周全与细数,每个行业皆选举行业师的中这《里去水然出直傅,对本行业作坊进行挨家挨户的监察。城中的集市成为周边商人们专事商品购00道中在家0金4九点公图00张本第地是性升半入中销的定期聚会地,点,市区规模因此迅速扩大。摘编自邹耀勇《巴黎城市发展与保护史论》(1)根据材料一并结合所学知识,公元前1世纪至公元3世纪,巴黎城兴起与发展过支单价数汉成中队主直组到的历史背景。(4分)优越%心用置,色西卢d超的人2象地罗3财片证级葛浮咖罗人4戒市宜卧生视区孜两4建饼(2)根据材料二,指出路易七世时期巴黎城发展的特点,并结合所学知识分析其成区型错误(知识型错误)因。(9分)引最大城,吧艰打,以敬字为8型错误(技能型惜误)涉及题序失分SK错误类型涉及题序失分错误内容试卷分析·135·-(十)支(营高)【24,G3DY(新高考)·历史(什七)-R一必考-0GB)整0·136=-(口十)独0·(倦嘉)【24C3DY(新高考)·历史(十七)-R-必考-QG
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20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料博物馆是进行国民教育的重要场所,担负着文化传承和传播的使命。表3是“中国百年百大考古发现”的策展方案。表3主题:繁星盈天中国百年百大考古发现展展厅名称简介元谋人和北京人是中国境内早期人类的代表,第一展厅远古的根系中国是远古人类的重要起源地,中华文明是人类最旧石器时代考古发现,古老的文明之一。仰韶文化、大汶口文化、良渚文化等新石器时代第二展厅中华文明探源的考古发现层出不穷,且分布广泛,奠定了中华文-新石器时代考古发现明多元一体的发展基础。夏商周三代是中华文明初步定型的时期。偃师二第三展厅三代王国的文明里头、安阳殷墟等众多遗址遗存的发现.彰显了夏商夏商周考古发现周璀璨的青铜文明和礼乐制度兵马俑、错金博山炉、唐三彩等文物生动展现了第四展厅统一多民族国家的形成与发展—秦汉以来的考古发现秦汉以来备个时代的大国气象,描绘出统一多民族国家巩固与发展的浩瀚史诗。参照材料,结合世界文明史相关知识,自选主题,设计一种策展方案。(要求:主题明确,列出三个展厅,史实准确,逻辑清晰。)
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第写作(共两节,满分40分)providing jobscnid二、非选择题:本题共3小题,共52分。18.唐朝在继承前朝的基础上,进行了一系列制度的创新。阅读材料,完成下列要求。(15分)17.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一西汉前期,统治者将“和亲”提升至政治层面,使汉匈“两国之民若一家子”。公材料一史部三省六部制户部尚书省礼部中书省门下省兵部充任属国官职,保留匈奴原有官号、部落组织、生活俗。“夷夏有别”思潮盛行,西汉后期审执行刑部工严重影响了民族和睦关系。决策机构执行机构—摘编自李大龙、刘清涛《中国历代治边政策研究》图5材料二元朝统治者属于少数民族,较少有“内华夏、外夷狄”的观念,对边疆蛮夷歧视和据《中外历史纲要》(上)整理2偏见较少,对边疆地区的开发和经营超过前代。在西南边疆地区,元政府兴办军民屯田、材料二唐代完全废除了魏晋以来的九品中正制,士人入仕、朝延选官,无不以考试为重。兴修水利,扩大矿藏开采规模、设置手工业制造局,发展经济:广设学校、并任用饱学之士考试科目众多,其中明经、进士、秀才等科目每年举行一次,被称之为常科。此外,政府还担任教官,积极传播内地文化。在前代基础之上,元朝继续开通西南地区通往长江中游及设置了制举考试,即在特殊时期为了选拔“非常之才”而设置的考试,制举考试主要是试中原地区的驿路并广设驿站,形成了发达的交通网络。为使西南地区众多的蛮夷相互牵策,考策会依据制举的具体科目,围绕科目的性质、依据经典、史籍内容,结合政治和社会制,元朝实行土官制度,任命当地首长为正式官吏但可以世袭,明确土官职责,在其治理地问题提问,然后鼓励考生进行解疑、对策。伴随科举制的发展,士族官僚政治受到的冲击区正式征收赋税,同时命土官率领土军镇守地方并参加朝廷组织的对其他区域的征伐。日渐明显,士庶界限被打破,致使中晚唐士族、小姓和寒族等社会阶层的升降发生深刻的变化,社会婚姻观念随之转变。摘编自方铁《方略与施治:历朝对西南边疆的经营》摘编自金滢坤《中国科举制度通史·隋唐五代卷》(1)根据材料一并结合所学知识,说明汉代经营西域边疆的主要手段。(8分)(1)根据材料一并结合所学知识,说明唐朝三省六部制的意义。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝边疆治理政策的基本特点并简述其意(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈唐朝科举制发展的影12分6分(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析唐朝一系列制度得以创新的原因。(4分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析影响治边政策的因素。(5分)历史试题第6页(共7页)历史试题第5页(共7页)

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