了，因为它们虽然也非常势利，但究竟还有些像狼，带着野性，不至于如此晴墙总之，落水狗的是否该打，第一是在看它爬上岸了之后的态度。如果以为落水之后十分，人的动物，可怜者正多，便是霍乱病菌，或然生殖得快，那性格却情等无是决不肯放过它的。现在的官膝和土钟士成详钟士：只要不合自意的：使说是赤化，是共产民四元年以指天同，先是说康党，后是说苹党，甚至于到官里去告密，一面固然在保全自已的尊荣，但也来端没有2表家之狗，将小辨子盘在头顶上。革命党也一派新气，一绅士们先前所深恶痛绝的新“文明”得可以：说是“成与维斯”了，我们是不打落水狗的，听凭它们爬上来罢。于是它们爬上,伏到民国二年下半年，二火革命的时候，就突出来都着衰世凯咬死了许多车命人中一天一天沉入黑暗里，一直到现在，遗老不必说，连遗少也还是那么多。这就因为先烈的好心、对于鬼城的慈悲，使它们繁殖起来，而此后的明白青年，为反抗黑暗计，也就要花费更多更多的气力和生命。秋瑾女士，就是死于告密的，革命后暂时称为“女侠”，现在是不大听见有人提起了。羊命一走地的设就到了一个部督，也是地的同志：玉金发他泥住了杀害地的速主，调桑了合的装春，要为地根化。然而终于将那谈主释放了，据说是因为已经成了民国，大家不痘该吾修日怨罢。但等到二次苹命失败后，王金发却被袁世凯的走狗枪决了，与有力的是他所释放的条过秋瑾的谋主。(节选自鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行)线6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(封A文章从秋夜漫游的所见、所闻、所感起笔，以在危险中感到的“生命的力”表现战斗者的一种不心理状态，为全篇蓄势。B掷打前，“我”用漫步、恶笑来麻痹叭儿狗，使其放松警惕，然后迅速出击，掷石中鼻，足见答“我”对叭儿狗的憎恶。C“我”听叭儿狗清脆叫声的感受，由讨厌到舒服，这一巨大的反差表明“我”在掷打叭儿狗后对它不屑一顾的高度蔑视。D.文章语言简约，叙中含情，线索清晰，短小的故事中波澜微起，蕴含着作者与“叭儿狗”长期线斗争的独特经验与体会。7.下列对文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.与一般的狗一样，叭儿狗也非常势利，但它又“像猫”，善伪装，容易迷惑人。B.叭儿狗将被贵人豢养当成“事业”，此处作者重词轻用，包含讽刺、憎恶的感情。C将医生不肯放过霍乱病菌与痛打落水狗类比，说理简洁生动，让人印象深刻。D.文末以秋瑾、王金发被袁世凯的走狗枪决为例，总结不打落水狗的血的教训。8请简要分析文本一中画线句子的含意。(6分)9随着世界各地动物保护意识的增强，将饲养犬只作为同伴的人愈来愈多，狗在人类社会中的答：地位显著提升。今天，我们应该如何看待鲁迅对“叭儿狗”的态度？请结合文本简要分析。(6分)答：算20页高考语文核按钮名师预测卷

的生动形象和王芳的演唱富有感染力。8.小说以“我”的视角来叙述故事，这种写法有什么好处？(4分)9.文本二中巴金的小说创作理论在《团圆》中是如何体现的？请结合文本加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题文贵法古，然患先有一古字横在胸中。盖文惟其是，惟其真，舍“是”与“真”而王形模求古，所贵于古者果如是乎？文有七戒，曰：旨戒杂，气戒破，局戒乱，语戒，字戒僻，详略戒失宜，是非戒失实。《文心雕龙》以“隐秀”二字论文，推阐甚精。其云晦塞非隐，雕削非秀，更为善防流弊。言外无穷者，茂也；言内毕足者，密也。汉文茂，如西京；密，如东京。多用事与不用事，各有其弊。善文者满纸用事，未尝不空诸所有；满纸不用事，未尝不包诸所有。治胜乱，至治胜治。至治之气象，皞皞而已。文或秩然有条而辙迹未泯，更当跻而上之。诵述古义。针砭末俗，文之正变，即二者可以别之。文有四时：《庄子》，“独寐寤言”时也；《孟子》，“向明而治”时也；《离骚》，“风雨如晦”时也；《国策》，“饮食有讼”时也。文有本位孟子于本位毅然不避至昌黎则渐避本位矣永叔则避之更甚矣凡避本位易窈眇亦易选懦文至永叔以后方以避本位为独得之传盖亦颇矣。文之道，可约举经语以明之，曰：“辞达而已矣”，“修辞立其诚”，“言近而指远”“锌尚体要”，“非先王之法言不敢言”“易其心而后语”《易·系传》：“物相杂故曰文。”《国语》：“物一无文。”《朱子语录》：“两物相对待故有文，若相离去，便不成文矣。”为文者，盍思文之所由生乎？《左传》“言之无文，行而不远。”后人每不解何以谓之无文，不若仍用《外传》作注，曰：“物一无文。”《国语》言“物一无文”，后人更当知物无一则无文。盖一乃文之真宰，必有一在其中，斯能用夫不一者也。(节选自清·刘熙载《艺概·文概》)10.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是()(3分)》A.文有本位/孟子于本位毅然/不避至昌黎/则渐避本位矣/永叔则避之更甚矣/凡避本位/易窈眇亦易选懦文/至永叔以后方以避本位为独得之/传盖亦颇矣。B.文有本位/孟子于本位毅然不避/至昌黎则渐避本位矣/永叔则避之更甚矣/凡避本位易窈眇/亦易选懦/文至永叔以后/方以避本位为独得之传/盖亦颇矣。C.文有本位/孟子于本位/毅然不避至昌黎/则渐避本位矣/永叔则避之/更甚矣凡避本位易窈眇/亦易选懦/文至永叔/以后方以避本位为独得之传/盖亦颇矣。D.文有本位/孟子于本位毅然不避/至昌黎/则渐避本位矣/永叔则避之更甚矣/凡避本位易窈眇亦易选懦文/至永叔以后方以避本位为独得之/传盖亦颇矣。

亲决定改善居住条件，破烂不堪的茅草房实在容纳不下六口之家。190年的一天一柄满载红砖的花拉机卷起一片尘土联进村庄，发动机突突的麦鸣声打破了山村以往的宁静。一些大人端着饭院前来瞧热闹，孩子们国着拖拉机攀上爬下，这里瞅联那里看看，钻进驾骏室去摸摸方向盘，按按车喇叭。盖房的日子里，我家成了村子的中心，一大帮乡亲主动来参加劳动。当时没有专业的建筑队，只有一个大师傅带着这些临时工；干活也没有工钱，一天一频饱饭。拾石头、砌石基、拎水泥、搬砖头，大家忙得不亦乐乎，不到一个月的时间，四间宽散明亮的瓦房就落成了。奶奶喜上眉梢：“这房子好，高挑放亮，住着舒服。”弹指间，换了人间。父亲的笔记本像一部无声电影，一篇篇，一篆幕，在我的眼前闪过。简单的文字承载着满满的回忆，不光是我家从当初家徒四壁一步步走向小康生活的见证，更映射了改革开放以来农村的沧海桑田。“家事国事天下事，事事关心。”这不，最近父亲的笔记本又有了抗疫、抗洪等新内容。他为中国的担当和实力感到骄傲。他说：“要是在旧社会，遇到这么严重的灾难，老百姓只有烧香拜佛、逃亡或自生自灭了。现在国家富强，老百姓有了靠山，人人过得幸福，活得舒心，这才是真正的小康生活。”(有删改7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，⊙确的一项是(3分)(A.文章以父亲的一句口头禅开篇，这句话既是父亲生活经验的总结，也自然引出下文对父亲记事本内容的叙述。B.作者通过记述父亲上学时，在不同季节不得不换穿或不穿鞋这一细节，表现了父亲当时求学条件的艰苦。C.一大帮乡亲主动来帮忙盖房子，这不仅是因邻里之间需要互帮互助，也有对远近闻名的“万元户”家庭的敬佩。D.文章结尾引用东林书院对联，引出父亲记事本的新内容以及对国家大事的关心，表达了对祖国富强的自豪之情。8.作者对父亲记事本内容的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。(6分)9-小3对‘又系12事写⊙界吸阻之术229.有人说，故事的背景是大背景，但我们关注的是小人物。本文中的“父亲”堪称是“大时代中的小人物”，请结合文章内容，谈谈你对文中“父亲的小康生活”的理解。(6分)①"以四23年8为及今重减.者及？女京从俊h二、吉代诗文阅读34分)寸32见：b(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）文通过对父东个人：绿叶带起阅读下面的文言文完成1013题讨祝纲家人级多溶3治。之过程.就剂汉高祖六年秋，甸奴围韩毛信于马邑信数使使胡求和解汉发兵教之疑信数间使有二心使人责出信信恐珠九月以马邑降匈奴甸奴冒顿因引兵南逾句注攻太原至晋阳。七年冬十月，上自将击韩玉信，破其军于铜捉，信亡走句奴。白土人曼丘臣、王黄等立赵苗裔赵利为王，复收信败散兵，与信及甸如谋攻汉。甸奴使左右贤王将万余骑，与王黄等屯广武以南，至晋阳。汉兵击之，匈奴辄败走，已复屯聚汉兵乘胜追之，会天大寒雨雪，士卒堕指者什二三。上居晋阳，闻冒顿居代谷，欲击之。帝先至城，兵未尽到，冒顿纵精兵四十万骑，国帝于白登七日，汉兵中外不得相救饷。帝用陈秘计，使使间厚道阙氏，阙氏谓冒顿日：“两主不相因。今得汉地，而单于终非能居之也。且汉主亦有神灵，单于察之，冒顿与王黄、赵利期，而黄、利兵不来，疑其与汉有谋。乃解国之一角。陈请令强弩傅两失外乡，从解角直出，帝出围。帝南过曲逆，日：“壮哉县，吾行天下，独见洛阳与是耳！”乃更封陈为曲逆候，尽食之。八年，甸奴冒颜数苦北边，上患之，问刘敬。刘敬日：“陛下诚能以适长公主妻之，彼必慕以为网氏，生子必为太子。陛下以汉所余，彼所鲜，数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿，死，则乙卷语文试题卷第5页（共8页）

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5.以下是来源于物理课本的一些插图，相关说法正确的是()电容器静电计图1：研究静电感应图2：研究影响行板电容器的影响因素个I/A0.6---0.40.2023 U/V图3：小灯泡的伏安特性曲线图4：

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基础题与中考新考法·八年级·上·物理第2课时面镜的应用216考建议用时：25分钟教材改编题3.成像原理的应用,基础《3.1(教材P80第5题改编4考)如图是潜望镜的结构示意图，里面的两块面镜均知识

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决不止是一个诗歌的风格问题，也不止是个意境问题，而是诗歌艺术在更高层次上实现着它C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）对于人类的价值。正如黑格尔所说：“在艺术里，这些感性的形式和声音之所以呈现

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20.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过15个字。（6分)①一：经云贵通往南亚的“茶马古道”，经新磴通往中亚、西亚、波斯湾和地中海的“沙漠丝绸之路”，经

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15.只四欧出现越来越多的相地农场。与中世纪庄园相比，在租地农场日跑代领主用农民

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33.Which of the following statementbou gass bea

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2024-04-12 15:38:23

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不能欺天下则同也。古人有言：“图玉不成，其弊犹足以霸。”裹公行王者之师，犹足以当桓公之师，一战之余，救死扶伤不暇。自古失道之君，如是者多矣，死而论定。未有如宋裹公之欺于后世者也。(节选自苏轼《宋襄公论》)注释：①腾，送祭肉。②郸子：郎国国君，参加诸侯会时被宋襄公杀害以供奉神庙。③衄，损伤，伤害。④二毛，指老人。⑤绘，弯转，扭曲。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)君子杀-牛[A]犹不忍B]而宋公戕一国君[C]若犬豕D]然[E]此而忍为之[F]天下[G]救有不忍者耶11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)☆.厄，文中指使…陷入困境，与《报任安书》中“仲尼厄而作《春秋》”的“厄”字意思不相同。B鼓，文中指击鼓进攻，与《曹刿论战》中“战于长勺，公将鼓之”的“鼓”字意思相同。C,“而宋襄公执郎子用于次睢之社”的“社”与《陈涉世家》中“复立楚国之社稷”的“社”意思相同。D.“图王不成”的“图”与《孔雀东南飞》“阿母大拊掌，不图子自归”的“图”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.面对来犯之敌，臣下反复劝谏末襄公不要贻误战机，但他却以要坚守心中的君子之道为由予以拒绝，最终宋属军队大败。B轼认为拥賄天子上公身份的宋襄公，在赠送祭肉、吊丧拜祭的大事上备受朝廷礼遇，不是列国诸侯们可以匹敌的。C齐宜王因为不忍心见牛瑟瑟发而不以其衅种。轼以此对比宋襄公，认为这一举动地是欺世盗名。D.宋襄公不忍心攻击受伤之人和捉拿老年人，并不能掩盖他本性暴虐的事实。他杀害参加诸侯会的郎国国君就是证明。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分，每小题4分)(1)既济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”(2)而孟子与之以王，所谓以不忍人之心，行不忍人之政，三代之所共也。14.苏轼认为“宋公之罪，盖可见矣”，请概述宋公之罪。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清词，完成15~16题。采桑子·塞上咏雪花①纳兰性德非关癖爱轻漠样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富责花。谢娘“别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。高三语文二模第6页（共8页)

12.B【解析】“直接引得楚王怀疑他有谋取王有“巡村马”马伯和大明，我们可以从这几个位之心”错误，根据原文“无忌日：‘臣固闻角度来分析。马伯本是农民，尽管年老，但之，太子内抚百姓，外约诸侯。齐、晋又辅他拒绝和儿子生活在城市，而是回到农村，之，将以害楚，其事已构矣。’王日：‘为我太帮助留守老人做些力所能及的事；修路改善子，又尚何求？”可知，是费无忌据此说太生活条件，建文化中心，提升村人的生活水子有谋王位之心，楚王才有所怀疑的。“村里的三叔婆在家里去世好多天才被13.【答案】(1)唐子在齐威王面前说陈骈子的发现，三叔婆还不到60岁，女儿外嫁，儿子坏话，齐威王要杀陈骈子，陈骈子就带着他也在外打工，前两年老伴也走了，所以家里的亲属逃往薛地。[“短”（说坏话，指摘缺就她一个人。马伯对此感到很心痛。他想，点、揭发过失)、“于齐威王”（状语后置）要是发现及时，三叔婆也不至于这样吧”“有“亡”（逃跑、逃亡）各1分，句意1分]留守老人反映，村道横巷高低不，夜晚漆(2)假若大家能预先知道自己的主张正确，黑，容易跌倒。我想拿点钱修路”“我想搞个且一定行得通，那么天下也就没有什么不文化中心，让留守老人儿童有个活动的地通的道路了。[“使”（如果、假若）、“是”（正方”，由此可见，马伯巡村、修路、建文化中确)“达”（通）各1分，句意1分]心，也是为了留守老人儿童。由“大明之前14.【答案】①福祸相依，会相互转化。②太子外出打工，做过老板，如今已回家创业。他建和伍子奢受到熏用，做出一番成绩却被赞助过村道改造，活动中心的那套健身器材杀，福转化为祸。③陈劈子被唐子祗毁而和儿童游乐设施也是他捐赠的”可知，农村出逃，却被孟尝君优待，祸转化为福。（每青年外出务工，成为老板，然后回村创业，促点1分)进家乡发展，成为振兴乡村的重要力量。这【解析】材料二提到“祸与福同门”，可知二些都体现了乡村振兴。者是相互依存的，材料一主要讲诋毁和赞10.DEG【解析】“太子”名“建”，中间不用断誉的话说出时要慎重，因为赞誉可能导致开，“太子建”做“守焉”的主语，中间不可断恶果，诋毁可能助人成功，并举了伍子奢和开；“令太子建守焉”句意连接紧密，故在D唐子的例子来具体说明，由此我们可知，处断开；“来”为使动用法，意为使北方诸侯祸与福又是可以相互转化的。前来归顺，故在E处断开；“其南”做“自收”【参考译文】的宾语，中间不可断开；“是”为下一句的主材料一：语，故在G处断开。原文标点：而令太子建有时候赞誉人家却恰恰足以败坏他，守焉，以来北方，王自收其南，是得天下也。有时候诋毁人家反而成全了他。凭什么知11.C【解析】材料一“此谓毁人而反利之者道是这样呢？费无忌对楚王说：“晋国之也”中的“毁”指诽谤、说别人的坏话，成语所以能够称霸，是因为它靠近诸夏各国；楚“毁家纾难”中的“毁”意思为破坏、毁坏。国之所以不能与晋国争霸，是因为我们楚二者意思不同。国处在偏远的南方。君王如果想要诸侯服·语文押题三答案（第3页，共8页）·

15.新中国成立伊始，党和国家发动了声势浩大的扫盲运动。在当时《人民日报》关于扫盲运动的报道中，“人民”“卫国”“翻身”“工人”等词语频繁出现。由此可见，当时的扫盲运动A.旨在鼓舞士气取得革命战争胜利,B.满足了国民经济恢复的人才需要C.推动了“一五”计划提前顺利完成D.利于塑造适应时代需要的价值观16.任何文化和自然遗产都是人类共同财富。1972年，联合国教科文组织第17次会议通过了某一公约，下图为该公约相关标志。中间的方形代表人类的创造物，外围圆圈代表自然，两者密切关联。该公约A.充分肯定大国重视世界文化遗产价值B.正式提出“非物质文化遗产”的概念C.强调贯彻了保护为主抢救第一的方针D.体现了二战后国际法的进一步发展第Ⅱ卷非选择题二、材料题（第17题14分，第18题11分，第19题12分，第20题15分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。（14分).》收食西材料一1761年，为解决鸟鲁木齐兵屯地荒和内地流民无地可种的问题，乾隆命令陕甘总督杨应琚招募内地流民前往乌鲁木齐种地，是为民屯。：同年秋天，杨应琚从甘肃省安西、肃州、高台等处共招募贫民四百户，携眷前赴乌鲁木齐屯种。1762年，杨应琚又从张掖、山丹、东乐等县招民二百户、男妇大小七百八十余口。移居的民户，都由政府提供车辆，派专人护送到乌鲁木齐。1764年，甘肃大旱，乾隆再次提出移民乌鲁木齐，杨应琚从肃州、敦煌共招七百零八户前往。1765年，杨应琚又于肃州招民八百户、高台县四百户，“现伤道员，在瑚图毕、宁边城、昌吉等处，查明余地，给与车辆口粮，送往安插。”至乾隆末年，乌鲁木齐地区民屯，共开垦土地五十多万亩。轮过八语人心品都官一据《清高宗实录》材料二美国独立前，东部的贪民、胃险者和商人等不顾英王禁令越过阿巴拉哭亚山向西推移。从1769年来自西弗吉尼亚的移民在瓦陶加河畔建立一个小村落开始，到175年巴有数千移民在这一带定居下来。1783年，在阿已拉奖亚山以西的居民已达2500人，1790年。美国总人口为400万人但在1821一1850年间迁移到西部的人如数流达40万早期的形民西进之后，农场主、资本家、医生、律师、教师、牧师和各种技工等也接踵而至小的村庄逐新爱展成城魏，开怡组成地方自治组织。进而按照国会通过的法令在西部组织起州玫府。到858车，两醉先后建立起17个新州。1890年，美国在西进运列中不发的土地面起达800方手一方公里。随着领土西扩，美国人不断向西迁移，形成了西进运动中的人口洪流。多成为工业产品的销售市场。送西部地区愈益销维自王洪燕（美国西进运动及酒部开发】高二历史第4页（共6页）来自扫描全能王免费版手机上的文档、证件扫描识别利器扣描快递下载到智能设名

5.梁三眼里的“创业”是“创立咱自个儿的家业”；梁生宝意识中反映出当时趋炎附势的官场现实和人生世相，有力地拱托了的“创业”是“照党的指示给群众办事”，把互助组办好。无论思想主题，是梁三的“创业”，还是梁生宝的“创业”，都体现了艰苦奋斗:解析分别从读者、情节、形象、主旨方面作答。努力改变命运的时代精神。5.①老管家背着司马光同意安放被金纸包裹的大缸，为下文司马光想砸缸一探究竟做铺垫；②老管家拒绝司马光砸缸，为对点练案9分析概括人物特点下文司马光的生活完全被打乱埋下伏笔；③老管家及全家拒王.B[“是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏”理解有误，绝司马光砸缸，为下文司马光搬起石头砸缸做铺垫。通读全文可知，老舞蹈师之所以避开别以，是因为怕别人看解析注意是分析人物对情节发展的作用。·我出老管家做到他跳舞，铂别人知道他对过去生活的怀想。]了哪些事，看看它们与主要情节“司马光缸”有娜些关联。2.①用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿6.①金钱的诱惑以及内心贪婪的欲望。送来的满缸金银财宝，戴、木偶似的舞姿等，表明他是一个怀旧的人；②用个性化的是为官者随时可能面临的诱惑：老管家和家人都有动摇，可对话璃示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我”的交谈，流露见欲望很难克制。②趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。人们出内心的痛苦与无奈：③用典型化的场景烘托人物状态，如疯传司马光即将进京升职的消息，络绎不绝地来访，实是被人遗忘的苗圃，衬托了老舞蹈师失落的心态。攀附权贵的风气使然。③未知的威胁和舆论的压力。面对解析解答此题，首先要明确小说塑造人物形象时运用了踯生活中的不明情况，司马光感到惶惑不安。些表现手法，然后结合小说内容具体分析。本文主要运用了7.①形象塑造上，文本一进求艺术性和文学性，运用多种艺术细节描写、语言描写及典型化场景烘托的手法。如文章第五手法，使人物形象立体丰满，如既写到司马光坚守节操，也写段对老舞蹈师穿糞的描写、第六段对其手杖的细节描写及后到他犹疑、纠结，文本二真实客观：以简笔勾勒人物，形象鲜文对手来历的介绍等，表明他是一个怀旧的人；对“我”与明。②叙事上，文本一以想象虚构故事，有铺垫、伏笔，曲折老舞蹈师之间对话的播写，表明老舞蹈师对过去生活的怀想生动，情节引人；文本二铺直叙，简约明了。③语言上，文以及现在内心的无奈与痛苦；通过对“似乎被人遗忘”的卢森本一生动传神，如写司马光的心理，贴合人物，入情入理；文堡公园的苗圍的描写，烘托老舞蹈师内心的失落。本二简洁凝练，给读者留下想象的空间。3.①故事切人自然。“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来对点练案11赏析艺术技巧，分析主首意蕴这里，两人相遇才有可能，以此切人故事，自然而不做作②有利于情节的集中与展开。苗圃既是表演的舞台，也是人1.B[“最终获得胜利”说法有误。由文中“老朽这盘棋下到这生的舞台。③使故事有余味。苗圃被铲了，故事自然结里，权作赏玩，不知你可愿意手言和，给老析一点面子？”“和束，但主人公怎样了，让人牵挂。了吧”可知，是冠军老者主动请“和”，得到了王一生的同意。]4.老舞蹈师是一个热爱舞蹈、易近人、怀旧的老者形象，2.D[“描写场景善用加速法，如王一生喝水。报棋步时的情景①他虽然年纪大了，但是依然认真、优雅地跳小步舞，说明他描写”分析有误。所谓加速描写法，指的是次要处一二笔轻热爱舞蹈。②他将妻子介绍给“我”，并与他的妻子一起为轻带过：所谓减速描写法，指的是精彩处、细节处着力细腻描“我”演示了小步舞，表明他性格开朗、易近人。③他在花写，放缓描写的推进速度。所以“王一生喝水、报棋步时的情园的一角，坚持跳已经不属于这个时代的小步舞，身上的穿景描写”运用的是减速描写法。]着打扮还是国王路易于五时代的风格，表明他是一个怀3.(1)以细节描写（肖像、动作等）刻画人物形象。如写王一生旧的人。车轮大战九人取得胜利后想站起身，“王一生挣了一下，起不5.①“光辉”不再、失去舞台的苦楚和不被世人理解、欣赏的悲来。我急忙过去，托往他的腋下，提他起来，这是以说明王哀。②时代变迁、年华老去，老舞蹈师没有了热爱的舞台？只一生在这场癌战中所付出的心力，表现了他对棋的执着与专能在花园无人处跳不属于这个时代的舞蹈，并在无人的时候注到了忘我的境界自我欣赏。(2)用对比手法反衬人物形象。如描写王一生棋场整战一6.①小说中的“我”是事件的见证者，以“我”的视角展开叙述，段，“数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷蕾”，而王一生“他使故事更真实可信。②“我”是小说故事情节的推动者。一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的豫，一块铁”，周围“我”在卢森堡公园的苗園里散步，引出了主要人物老舞蹈师环境的喧闹与王一生的沉静形成了鲜明的对比，衬托了王和他的妻子：“我”与老舞蹈师的交流，勾起了老舞蹈师对过生不为名利、只因爱棋的超脱精神，表现了他因爱棋中之去生活的回忆。：③小说借助“我”的所见所闻，表达了作者对“道”而全身心投人的痴迷，城市工业化造成人们放弃原有精神家园的无奈。(3)用洪托手法丰富人物形象。如千人观战，吵嚷成一片，棋对点练案10分析形象作用和文本特征局开始后却又是无比安静，棋局牵动人心，以此洪托王一生棋艺的绝妙高超。1.B[“相较于司马光，老管家是个更懂得官场规则的人”错。解析阅读与思考要着眼于全文，重点是第②⑦①⑧④段文由文中“他嗫喏了半天，终于鼓足勇气”“你看咱家，也犬穷了字。分析手法时既要注意正面与侧面猫写手法，又要注意吧。夫人有满，都没畿抓药了”等细节可知，老管家是一个忠其他常用手法，如对比、烘托等于司马氏、一心为主人打算的人，并非出于维护官扬规刘去4.（1)运用反复手法，重复了两遍喝水的动作，突出紧张的气做事。]氛；(2)多用动词，几乎每一句都用动词，有很强的画面感；2.D[“将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前”错。·由前(3)全用短句，有传统说书的意味，给人以紧张感。（答“多用文交代王拱辰在洛阳最繁华的地段修建巍峨壮丽的豪宅以口语”也可，如儿化音、拟声词等)及“王家钻天”可知王拱辰送：出厚礼是听闻了司马光即将回解析从用词、句式及修辞手法三个方面入手，分新效果多京任宰相而有意攀附，并非要陷害司马光。另外，“推至幕扣住场面气氛，前”表述不当，这里仍是以司马光为描写对象，并未对王拱辰5.本文语言简洁有力，精练朴实。描写上，多用淡朴实的白作直接描写。]描，极少用修饰语：多用动作细致刻画，很少使用人物内心宣3.①以司马光简陋的宅院、作书房的地下室等贫寒的环境，来泄的手法。语言大多由简简单单的词语构成没有形容词的衬托他甘于请贫的形象。②以老管家的一再阻挠，来衬托司复杂描写。（意思对即可）马光坚持砸缸的自管与自律。③以世人的趋炎附势，来衬托解析分析全文的语言风格既要结合自已的直觉感受又要司马光的不慕名利、清廉无私。④以王拱辰的前清后腐，来考虑散文化小说的语言特点。具体说明时可从词语的使用衬托司马光的不忘初心、清廉自守。和描写手法展开。解析，注意聚焦“衬托手法”，主要是环境衬托、人物衬托。6.(1)“无字棋”三次出现，贯穿始终，寄寓了母子间浓浓的亲情；间时形象特点也需要点明。(2)体现了母亲对儿子的理解与期待(3)寄托了王一生对母4.①设置悬念，激发读者阅读兴趣。缸里装的什么，不得面知亲深深的怀念与感激之情。（若有其他答案，言之成理亦可）主人公迟迟没有砸缸，吊足了读者的胃口。②丰富小说内7.(1)体现了儒家的孝道。小说中三次写到了“妈妈的无字容，使情节更加曲折动人。用延宕的手法插人众人拜访、夫棋”，寄托着王一生对母亲深深的怀念与感激之情。孝道是人逝世等内容使情节更加摇曳多姿，起伏有致。③突出人中华民族的传统美德，人人尽孝，代代相传，社会和谐美好。物形象。在叙述砸缸这一主体事件的过程中插人司马光典(2)体现了儒家“由器而见道”的哲学思想：王一生的棋技礼当五亩地安葬亡妻等情节，更突出了司马光清廉自律、个性道禅于一炉，是“中华棋道”。棋争胜负，但真正的高手必须鲜明的形象。④有利于表现主题。在砸缸的结果到来之前，忘怀胜负，才能战无不胜。人生亦如是，功利之心太盛，很雅插入司马光家里贫寒、拜访和吊唁的客人越来越多等内容，取得成功。757轮复65练答案精析

月考卷地理明唐N越秀山唐珠500m☐秦代任嚣城唐代广州城二宋代广州城【二？明清广州城图例©港口码头2等高线不同时期珠江岸线(1)分析任嚣城选址的有利自然条件。(6分)(2)描述珠江岸线空间拓展方向，并分析原因。(8分)(3)说明古代广州城和港口码头之间的协同发展关系。(8分)【答案】(1)高地之上，利于防洪；临溪，便于取水；背山，减小冬季风影响；南向面江，利于通风散热。（每点2分，任答其中三，点即可，共6分)(2)方向：向西、(1分)向南(1分)拓展。原因：河流从上游搬运大量泥沙，(2分)受地形变缓和海水顶托影响，流速减缓，(2分)受地转偏向力和凸岸影响，泥沙在广州城西岸和南岸不断沉积。(2分)(3)广州城为港口码头发展提供建设和运输需求，(2分)促进了港口码头规模的扩大；(2分)港口码头为广州城集散客流和物流，(2分)促进广州城规模和服务范围的扩大，(2分)广州城和港口码头从而实现协同发展。18.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)天然橡胶是重要的战略资源，也是四大工业原料中唯一的可再生资源。近年来，束埔寨橡胶种植业发展较快。束埔寨橡胶一般直接引用品种来源国的栽培技术进行种植，由企业或胶农自己繁育。为了推动中国与“一带一路”沿线国家的合作，中国积极在束埔寨示范推广中国先进的天然橡胶育种、栽培、割胶和胶乳初加工技术，并有效地推动束埔寨橡胶产业实现“三产”融合发展。下图示意束埔寨位置。104°106°餐国。西哈努克港经济特区土港口149⊕航空港洞里萨湖消柬寨12c可金边我t界泰国湾10060120km南地理六第6页（共7页）》

阮籍认为：音乐可以开启百姓的情怀，和人民的内心世界，统一百姓的意志，使人们各安其位，各安其生，自然向善，改变风俗，从而实现教化目的。嵇康认为：音乐可以抑制人的情感放纵，引导人的欲望，从而使人民“从善日迁，达到教化目的。15.B16.这首词主要运用了“以乐景写哀情”（或“反衬)的表现手法。田园风光怡人，农家生活闲适，词人面对生机勃勃的春天，联想到自己的遭遇，事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生：而对闲适、古朴的村居生活的描写，更让人感受到词人英雄无用武之地，不甘闲居却又无可奈何的复杂心态。（答借景抒情，只要分析得当亦可）17.西当太白有鸟道可以横绝饿眉巅无边落木萧萧下不尽长江滚滚来夜深忽梦少年事18.D19.C20.A21.A网络成瘾会带来健康问题；B孤独是主要原因22.②“根据和“显示”任删一个：④“规模改为“人数”。23.例文：摆脱羁绊，生命扬帆面对冰面，猎人瑟瑟发抖，而农夫却可以驾着满载的马车悠然前行。不是冰层不厚，而是猎人无法摆脱自己内心的羁绊，所以只能止步于此。内心的羁绊束缚了他的行动，让他纵有千般能力也无法施展。生活中的羁绊很多，我们必须摆脱羁绊，才能让生命扬帆。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白的一声傲世狂啸，给盛唐留下了一抹瑰丽的游仙色彩，给中国诗坛留下了一个傲岸不羁的背影。俗世功名，凡尘利禄，只是过眼云烟。挣脱世俗羁绊的李白，不拘小节，纵酒论诗，仗剑天涯。才子豪情，千载谁堪？不拘小节，方成大事。战场上兵刃零落，战士找不到主帅宫廷中勾心斗角，群臣难觅圣主原野里哀鸿遍野，百姓看不到希望。只因会稽一战，强大的吴国杀得越国血流成河。亡国之痛，被俘之耻，在一个个彻夜难眠的夜晚吞噬着他不屈的灵魂。为吴王尝粪，甘当马前卒，十足奴才相。世人皆以为他自甘堕落，舍弃帝王尊严。他不惧世人怀疑，放下帝王尊严，尝尽国民谩骂。数年

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2024-11-04 21:43:30

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17.史料是我们研究历史的重要载体。按照史料的载体划分，可以分为实物史料、文献史料。阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一利簋(gui),西周青铜器，1976年出土于陕西西安临潼区，现收藏于中国国家博物馆。簋既用作食器，也是重要的礼器。利簋通高28厘米，口径22厘米，重7.95千克，器身圆形两耳方座，这是西周出现的新式样。利簋器图一利簋及其简介身、方座饰饕餮纹，方座面四角饰蝉纹原文：略（利簋腹内底部铸有金文4行32字）》译文：武王征伐商国，甲子日早上，岁祭，占卜，能克，一夜之间占领了朝歌。辛未那天，5武王的军队在阑驻扎，赏赐铜给右史利(“利”是人名)，用作祭祀祖先的宝器图二利簋上的铭文及其内容二月甲子昧爽，武王至于商郊牧野，乃誓…誓已，诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野…帝纣闻武王来，亦发兵七十万人距武王。一《史记·周本纪》甲子日，纣兵败。纣走，入登鹿台，衣其宝玉衣，赴火而死。《史记·殷本纪》材料二天子HH HHHH mmm诸侯卿大夫士鱼鱼叠盒盈金鱼Hmm材料三季孙氏（春秋时期，鲁国大夫）在他家庙庭之中，使用了周天子八八六十四人的舞蹈行列。孔子谓季氏“八佾(yì)舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可恐也，孰不可忍也？”《论语·八佾》译文材料四皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印初一历史第4页（共6页）（期中)