阿分爱入被以批金数日:制延角之知复建大司农达识甜木定等至货去二年圆珍直入海以效。泰不华自分以死报国,语众日吾以书生登显要,减虑负所学。发老生中动士之天无别体地不是利食林花设中装牛清技游其养全人限安件是邦风于夏可死人腹华用动大不复于经件年清韩做能不文人个设转之或地其面吟京华西赋刀又杀二人。威滑奥刺之中酸无,我技土不补:战持四9列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(节选自《元史·列传卷三十·泰不华传)季不华岸部众张受降旗栗潮而南/船触沙不能行/垂与国珍遇呼仲达申前议/仲逐自动气索/泰不华觉其心异/手斩之(D)参不华率部众张受降旗乘湖而前/船触沙不能行/垂与国珍遇/呼仲达申前议/仲达日动气索/泰不华觉其心/异手斩之风俗,。条不华率部众张受降旗乘海而前/船触沙/不能行垂/与国珍遇/呼仲达申前议/仲达目动气索/泰不华觉其心异/手斩之就上卫泰不华率部众张受降旗乘潮而前/船触沙/不能行垂/与国珍遇/呼仲达申前议/仲达目动气索/泰不华觉其心/异手斩之E请10,阴对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)发A乡试,中国古代科举考试之一。由各地州、府主持的地方考试,一般在三月举行,故称“春闱”。B对策,古时就政事,经义等设向,由应试者对答,称为对策。自汉代起成为取土考试的种形式。C后,这里指皇后,即皇帝正配的称号。皇后在后官的地位如同皇帝,是众妃之主,被嫔妃、侍女等称为娘娘。D行省,元朝地方最高行政机构。元朝实施“行省制”,“行省”是“行中书省”的简称,是直属中央政府管辖的一级行政区。11,下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(3分)A泰不华满腹经纶。他虽出身贫苦,却聪明好学,通过科举获取功名,奉诏参与了《辽史》《宋史》《金史》的修订。B,泰不华正直不阿。元顺帝封婶母为太皇太后、封大臣为王,他敢于冒杀头之险直言进谏,终使太后猛醒。C,泰不华造福百姓。他为民请命,让朝廷为灾民减免赋税;他改革吏制,减轻百姓负担,兴办学校,使越地民风大改。D泰不华勇猛无畏。与方国珍多次恶战,最后一役,他亲手射杀死多人,最终寡不敌众,死后直立不倒。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①国珍夜率劲卒纵火鼓噪,官军万战皆遗,赴水死者过半5空)方国珍夜同幸级构锡兵拟火的贼官军不丸斗溃敬了跳水面励招过一半②时国珍戚党陈仲达往来计议,陈其可降状。5分〉当时圆移的家陈作达或米商汉,奴悦方国移以投降的晚2)【题型专练C·语文(十)第4页(共4页)】
3.《资治通鉴》载:‘魏封雅重门族,以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推,其穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉(鲜卑代人)八姓,自太祖以降,勋著当世,位尽王公勿充猥宜,一同四姓。”由此可知(孝文帝改革A.参照了魏晋的门阀士族制度B啶了汉族与鲜卑族的隔阂C.对选官制度进行了重大调裂D,通过缓解阶级张盾稳定统治4《唐律疏汝·断狱》“辄引制敕(单行法规)断罪”条规定,允许皇帝以“制敕断罪,临时处分”。此条“疏议”还为此做了解释:“事有时金故人主权断制敕,量情处分。”材料反映了A.《唐律疏议》是中华法系确立的标志B.唐代皇帝参与立法,强化专制集权C.中国古代以法治国,法洽高于人治D.《唐律疏议》以礼入法,礼法并用5.许倬云认为:朱慕进理拼得透彻,为了解释“宇宙的理、人生的理、内心的理”,他把理变得“共井有条”。这些“井井有条”的理体现花生活中勋是A.伦理道德B科学知识C.良知本心D.万物本源6.据天工开物》记载,中国古代手工业,以制瓷器为代表,要经过:澄选高岭土、揉泥一绘底样、上彩进窑的排列、封窑、煨柴、开窑等过程,所谓“共计一坯工力,过手七十二,方克成器”。由此可知,明代手工亚领羧A民营手工业占主导6出现资本主义萌芽C.程序分工细致专业D,行业分类繁琐低效7.19世纪中后期>在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中,李鸿章幕僚薛福成抛弃传统的“天玉土”观念,代之以女土必争的领土主权意识。1892年,薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判,援引国际公约收回了滇边部分领土和权益。材料表明中国当时关摒弃了天朝上国观念46:B心观念逐步近代化C维护国家司法主权火民地在忄历史第2页(共8页)
论曰:郑当时、公孙弘,皆贵俭啬自将,其奉康皆以食宾客,礼贤下士称于一时,诚可嘉矣。然当时为大更,好推般士及援引官属,闻人之善,进之上,惟恐后。而弘为宰相矣,虽起客馆,开东阁,讫不闻朝延间谁为弘所进用者。又性意忌,有隙必报,传称主父偃之杀,董仲舒之徙,弘与有谋。鸣呼!使弘能休休进拔一时贤士,行宰相之职,岂不能作配周公之美战?此清议之所共惜也。(摘编自宋代费枢《廉吏传》和(史记·津候主父列传)【注】①建元:和下文的“元光”都是汉武帝的年号。10/下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.元光五年有诏/征文学菑川国/复推上公孙弘/时对者百余人/太常奏弘第居下/策奏天子耀弘/对为第一/B.元光五年有诏/征文学/菑川国复推上公孙弘时/对者百余人/太常奏弘第居下/策奏天子擢弘对为第一/C,元光五年/有诏征文学/菑川国复推上公孙弘/时对者百余人/太常奏弘第居下/策奏天子擢弘对为第一/D.元光五年/有诏征文学菑川国/复推上公孙弘时/对者百余人太常奏/弘第居下/策奏天子耀弘对为第一/1下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A菑川国,这里“国”,指的是汉武帝时期的诸侯国,其性质与《六国论》中的“国”相同。B博士,文中是学官名,与今天作为一级学位名称的“博士”不同,汉武帝时曾设五经博。C,匈奴,我国古代北方民族之一,秦始皇曾派蒙恬出击匈奴,汉武帝曾派苏武等人出使匈奴。D人主,与下文“人臣”对称,指的是君主,意思和“人君当神器之重”中的“人君”相同。下列对选文内容的理解和叙述,不正确的一项是(3分)A,公孙弘有儒学修养,有政治能力,但起初仕途并不顺利,到第二次被推荐给朝廷后,才受到赏识重用。B公孙弘主张臣子应当节俭,他自己也确实是这样做的,所以皇帝认为他是一个敦厚之人,十分欣赏他。C,汲黯与公孙弘的关系很好,但他公开批评公孙弘的节俭是伪装,公孙弘为自己作了辩护,但没有攻击汲黯。D,公孙弘礼贤下士,用尽俸禄供养门客,但他又心胸狭隘,睚眦必报,参与了对主父偃、董仲舒的迫害。13,用现代汉语翻译文中画横线的句子。(10分)(1)齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍之,不忠语文试题(四)HNZB第9页共12页
2022一2023学年(下)南阳六校高一年级期中考试语文·答案(1~3题,6~7题,10~12题,15题,每小题3分)1.A2.C3.B4.①中国哲学源远流长,起源不落后于其他文明。在轴心时代,中国同其他世界文明一样,产生了哲学并发展进步,先秦的儒、道、墨、兵、名各家,堪与古希腊哲学媲美。②中国哲学思想是开放、自由的。从春秋战国开始,中国的哲学思想就呈现出了开放、包容、自由的特征,中华民族的爱智的和合生生道体与自由同在。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)5.①认识上,决定着我们把握科学技术之本质规定的反思能力。②实践上,决定着我们引导和推动国家科技创新的方略水。③价值追求上,决定着21世纪科技发展的精神深度。(答出一点给1分,两点给3分,三点给4分。若有其他答案,合理亦可酌情给分)6.C7.C8.①周萍与鲁大海的矛盾。周萍计划先离开家庭再做打算,鲁大海认为周萍要抛弃四凤。②周萍与周朴园的矛盾。周朴园会让周萍娶一个门当户对的阔小姐,而不是四凤。③周萍与繁漪的矛盾。周萍想要离开繁漪,但是繁漪不肯放手。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.①懦弱、妥协。周萍不敢直接反抗他的父亲和家庭,选择“出走”。②内心压抑、痛苦。他对鲁大海倾诉他与继母蘩漪的关系时,“苦恼地”“含着苦痛的眼泪,苦闷地”等舞台说明呈现了他的内心世界。(每点3分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)10.D11.A12.B13.(1)您也知道我喜欢打猎,野兽已经聚集在一起了,打猎的车已经合围了,我可以打完猎之后再去吊唁吗?(关键词“卒”“吊”的翻译各1分,大意2分)》(2)老子说:“鱼不可以从深谭中脱离,国家的权柄不可以借给他人。”这说的就是这件事啊。(关键词“脱”及句式“此之谓也”的翻译各1分,大意2分)》14.①要居安思危。②要接受进谏。③不能一意孤行。④要爱护万民的生命。⑤不能把刑罚杀戮的权力交给大臣。(每点1分,答出三点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)参考译文楚庄王见上天未降示怪异,地上也没有发生灾祸,就在向山川祷告说:“上天难道忘记我了吗?”这说明他能向上天请求谴责,这种人一定不会拒绝忠言谏劝。居安能够思危,所以最终能够建立霸王的功业。有人对赵简子说:“您为什么不改正呢?”赵简子说:“好。”左右的人说:“您没有过失,改正什么呢?”赵简子说:“我回答·好’,不一定有过失,我将用它来寻求进谏的人;如果今天我拒绝了,这是让进谏者退却,进谏的人一定会停止进谏,我的过失不久就会产生了。”韩武子打猎,野兽已经聚集在一起了,打猎的车已经集合了,驿使传来消息说:“晋公去世了。”韩武子对栾怀子说:“您也知道我喜欢打猎,野兽已经聚集在一起了,打猎的车已经合围了,我可以打完猎之后再去吊唁一1
大一轮复学案历史10.唐朝初年,日本遣唐使冒着生命危险来到中国,学续表中国的文化和典章制度,对之后的日本“大化改所译书籍的来源侧重的领域新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实古希腊科学、哲学质性变化是古印度数学、天文学、医学A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家A.旨在融合东西方文化B.引进了中国先进的制度B.以翻译古希腊典籍为主导C缓和了各种矛盾,稳定了政局C.侧重自然科学的研究D.天皇掌握了实权D.丰富了阿拉伯文化的内涵11.(2022湖南模拟预测)伊斯兰历纪元年(公元62215.(2022江苏扬州质检)公元8一9世纪,许多哈里发派年),穆罕默德把叶斯里卜改名为“麦地那”,发出遣使者到希腊去搜集各种书籍,特别是数学和医学方“一切穆斯林都是兄弟”的号召,呼吁所有人打破过面的书籍。10世纪时,阿拉伯统治者曾派人到埃及和去部落、氏族的界限,放弃仇视,在宗教的前提下团两河流域购买古籍或古籍手抄本。这些做法(·)结为一个整体。这种做法(A.体现阿拉伯帝国实行政教合一A.加速了宗教改革历史发展进程B.意在搭建起东西文明交流的桥梁B促进了阿拉伯帝国的快速形成C.推动了阿拉伯帝国文化的勃兴C.推动了麦地那商业贸易大发展D旨在传播古希腊的人文主义精神D为统一国家的建立开辟了道路题组三古代非洲与美洲12.(2022广东深圳质检)印尼的婆罗浮屠和柬埔寨的16.(2022广东佛山调研)下图是非洲某文明的重要遗吴哥古迹,是印度文化与当地风格相结合的产物,址,“1986年,该遗址已经被联合国列入世界文化遗被称为东方两大奇观。梵文的传人,丰富了越南、产之一,这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大泰国等国家语言的词汇,并且由此产生了本国的的石头城建筑群体,并因此闻名世界,让人惊叹不民族文字,如占婆文、孟高棉文、爪哇文等。这些已”。该遗址是反映了A.古代印度文明带有浓厚的宗教色彩B.早期文明扩展的艰巨性C.印度宗教文化对东南亚的重要影响A大津巴布韦B.摩加迪沙D.不同文明发展的趋同化C.阿克苏姆王国D桑海帝国13.(2022河北模拟预测)中世纪的西方文化,比起同时17.(2022辽宁模拟预测)据考古发现,在远古埃及的坟代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊、罗马墓中见到了织布机的图样,它可能追溯到公元前的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将2000年;考古学家在苏丹北部还发现了古埃及的亚其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言麻残片和公元5世纪的棉布碎片;在西非的尼日利重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复亚,考古学家发现了公元9世纪的织造纤维残段。兴运动的到来。这表明阿拉伯文化由此可知A决定了西方思想解放运动的发展A.非洲具有悠久的纺织工艺史B.直接促成了欧洲近代社会的转型B.丝绸是中非间贸易的最早商品C在保存和传播西方文化上影响深远C.非洲的纺织品形式比较单一D.在沟通东西方文化上发挥重要作用D.中非贸易促进非洲纺织业发展14.(2022广东模拟预测)下表为阿拉伯历史上“百年18.(2022山东临沂调研)10一15世纪,在东非沿海地翻译运动”时期所翻译书籍的情况。据此可知,百区产生了一系列国家。这些国家经济上以种植瓜年翻译运动(果蔬菜的园艺业为主,辅之以畜牧、狩猎、采矿、制所译书籍的来源侧重的领域陶和建筑业。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地古波斯文学把各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄·426·
大一轮复学案历史10.唐朝初年,日本遣唐使冒着生命危险来到中国,学续表中国的文化和典章制度,对之后的日本“大化改所译书籍的来源侧重的领域新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实古希腊科学、哲学质性变化是古印度数学、天文学、医学A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家A.旨在融合东西方文化B.引进了中国先进的制度B.以翻译古希腊典籍为主导C缓和了各种矛盾,稳定了政局C.侧重自然科学的研究D.天皇掌握了实权D.丰富了阿拉伯文化的内涵11.(2022湖南模拟预测)伊斯兰历纪元年(公元62215.(2022江苏扬州质检)公元8一9世纪,许多哈里发派年),穆罕默德把叶斯里卜改名为“麦地那”,发出遣使者到希腊去搜集各种书籍,特别是数学和医学方“一切穆斯林都是兄弟”的号召,呼吁所有人打破过面的书籍。10世纪时,阿拉伯统治者曾派人到埃及和去部落、氏族的界限,放弃仇视,在宗教的前提下团两河流域购买古籍或古籍手抄本。这些做法(·)结为一个整体。这种做法(A.体现阿拉伯帝国实行政教合一A.加速了宗教改革历史发展进程B.意在搭建起东西文明交流的桥梁B促进了阿拉伯帝国的快速形成C.推动了阿拉伯帝国文化的勃兴C.推动了麦地那商业贸易大发展D旨在传播古希腊的人文主义精神D为统一国家的建立开辟了道路题组三古代非洲与美洲12.(2022广东深圳质检)印尼的婆罗浮屠和柬埔寨的16.(2022广东佛山调研)下图是非洲某文明的重要遗吴哥古迹,是印度文化与当地风格相结合的产物,址,“1986年,该遗址已经被联合国列入世界文化遗被称为东方两大奇观。梵文的传人,丰富了越南、产之一,这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大泰国等国家语言的词汇,并且由此产生了本国的的石头城建筑群体,并因此闻名世界,让人惊叹不民族文字,如占婆文、孟高棉文、爪哇文等。这些已”。该遗址是反映了A.古代印度文明带有浓厚的宗教色彩B.早期文明扩展的艰巨性C.印度宗教文化对东南亚的重要影响A大津巴布韦B.摩加迪沙D.不同文明发展的趋同化C.阿克苏姆王国D桑海帝国13.(2022河北模拟预测)中世纪的西方文化,比起同时17.(2022辽宁模拟预测)据考古发现,在远古埃及的坟代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊、罗马墓中见到了织布机的图样,它可能追溯到公元前的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将2000年;考古学家在苏丹北部还发现了古埃及的亚其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言麻残片和公元5世纪的棉布碎片;在西非的尼日利重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复亚,考古学家发现了公元9世纪的织造纤维残段。兴运动的到来。这表明阿拉伯文化由此可知A决定了西方思想解放运动的发展A.非洲具有悠久的纺织工艺史B.直接促成了欧洲近代社会的转型B.丝绸是中非间贸易的最早商品C在保存和传播西方文化上影响深远C.非洲的纺织品形式比较单一D.在沟通东西方文化上发挥重要作用D.中非贸易促进非洲纺织业发展14.(2022广东模拟预测)下表为阿拉伯历史上“百年18.(2022山东临沂调研)10一15世纪,在东非沿海地翻译运动”时期所翻译书籍的情况。据此可知,百区产生了一系列国家。这些国家经济上以种植瓜年翻译运动(果蔬菜的园艺业为主,辅之以畜牧、狩猎、采矿、制所译书籍的来源侧重的领域陶和建筑业。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地古波斯文学把各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄·426·
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王
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1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)生物SHX答案
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1
4、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)地理SHX试题
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1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)语文SHX答案
王
5、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)政治SHX试题
1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)政治SHX答案
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1
1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)化学SHX答案
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1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)生物SHX答案
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1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)政治SHX答案
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1、2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(吉林)答案
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作家,一般都是没有什么政治地位的,甚而连姓名都不为人们所知道,那他们所处的环境和创作的动机,也就可想而知了。(摘编自龙榆生《论元杂剧》材料二:元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下,融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式并在唐宋以来话本、词曲、讲唱文学的基础上创造了成熟的文学剧本。这比之以滑稻取笑为主的参军戏或宋杂剧可说已有了质的变化。元杂剥的形成是我国历史上各种表演艺术发展的结果,同时也是时代的产物。金灭北宋、元灭金的过程,同时是北方人民反抗女真贵族、蒙古贵族的过程。人民反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦斗争,要求有战斗性和群众性较强的文艺形式加以表现,而构成戏曲艺术的各种因素到这时已经过长期的酝酿而融为一体。这样,元杂剧就在金院本和说唱诸宫调的基础上,由于现实的要求、群众的爱好,大大扩大了题材和内容,翻开了我国戏曲史上辉煌灿烂的一页。在元社会发生重大变化的情况下,文人也发生分化。特别是元初,民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐又没有恢复科举制度,中下层文人的仕进道路大大缩小了,生活水跟着下降。除了少数依附元朝统治者的官僚外,大多数文人和广大人民同样受到残酷的迫害,因此,文人和人民的关系比较密切。部分文人和民间艺人结合,组成书会。他们一方面学民间艺术的成就,同时又把自己的才能贡献给杂剧的创作。书会的组织,民间艺人和文人的合作,对元杂剧的兴盛起了推进的作用。宋金元城市经济的发展为杂剧的兴盛准备了充裕的物质条件。适应统治阶级宴乐和广大市民的文化要求,南北各大城市都出现了各种伎艺集中演出的勾栏瓦肆,特别是作为都城的开封、大都、杭州等地更为繁盛。同时,在农村也常常开展戏曲活动,晋南地区现存的舞台、壁画便是很好的证明。节日、庙会是农村的演出日,一些著名演员也经常到各地作场。这样就保持了戏曲在发展过程中同广大人民群众的密切联系。此外,元朝疆域广大,国际和国内各民族之间的关系更密切。各民族之间的文化交流,特别是北方诸民族乐曲的传播,对杂剧的兴盛也有一定的作用。元代是我国戏曲史上的黄金时代,最兴盛的时期是在前期。在南方还是以诗词为主要文学样式的时候,北方就出现了关汉卿、王实甫等杂剧作家,涌现了许多优秀的文学剧本。《录鬼簿》所载“前辈名公才人”都是北方人。他们的作品大都具有深刻的思想内容和强烈的生活气息,真实地反映了当时的社会现实,并且塑造了一系列下层被压迫者的形象,歌颂了他们勇敢不屈的反抗斗争。在艺术方法上,现实主义成为时代的主流,而少数优秀作品的现实主义又往往是和浪漫主义结合在一起的。杂剧的语言是以北方民间口语为基础写成的,并且吸收了民间文艺的营养,具有质朴自然、生动泼辣的特点。同时,元杂剧的创作和舞台演出结合得十分紧密,杂剧作家充分掌握了舞台艺术的特点,集中概括了生活中的各种矛盾,构成了动人的戏剧冲突。元杂剧作家的这些成就,不仅直接丰富了当时的戏曲表演,而且影响了后来的戏曲创作。人(摘编自“百度文库”)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A杂剧的名称在我国出现得很早,孟元老的《东京梦华录》和《史记·滑稽列传》里就都出现了“杂剧”这一名称。【口高一语文第2页(共8页)口】
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18.(12分)全国100所名校高考模拟示范卷20.在直三棱柱ABC一A,B,C中,点D在AC上,AD=号AC,E是CC上的一点∠BAC=30°,AB=BC=2√3,AA1=4.(1)若E是CC的中点
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She wanted teachers to be like that.”可知,Arif把小孩子抱在膝上教他们是为了让他们感觉到被爱。26.D细节理解题。根据倒数第二段可知,当Aif得知贫困社区的孩子
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