1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(地理)

求、(16分)地与这装之于天心生中大的内的干米大本子半地收电网流说地体大面秋的冲状南意力主中位植故生合布在上游与下游的尚植技德这的网四：中进区的植童之衣定大。的板信故点年地三也灯逸达地利整休是现为内南

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1、[

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1、安

为排除「解析了湿地的蓄洪防旱功能，属手生物多样性基因组成不相同，B叙述错误：胚胎干细胞可从早间接价值，A错误；捕食者所吃掉的大多数是被期胚胎中分离获取，故其分化程度低，全能性比较食者中的年老、病弱或年幼的个体，客观上起到。高，C叙述正确：进行动物细胞培养时，通常采用培促进种群发展的作用，故捕食者的春在有利于增力茶皿或培养瓶，D叙述正确。生物多样性，B错误：群落演替是指随着时间的地「答案]B13如图为某人运动强度和血液中乳酸含量与氧气消耗速移，二个群落代替另一个群落的过程，在该湿地生」态系统逐渐退化的过程中，由于具备土壤和一定“率的关系。下列相关叙述错误的是(精被杂件，故湿地生态系统中的群落进行的是大血液中乳圆氧气消耗速率枕梦，C正骑：生态系统的生物多样性指数趋大，备乳酸含量种半寄度越高，食物链和金物网越复杂，抵抗力定性越高，故题表中抵抗力稳定性强大的湿地是费型湿地，D错误。运动强度[答案]CA.图中对应的a、b、c强度下，人体的细胞有氧呼吸15.图1是以荔枝为原料制作荔枝酒和荔枝醋的流程和无氧呼吸都能进行B通过氧气消耗速率可以推知二氧化碳的产生速率简图，图2是模拟传统发酵技术的装置图。下列忽述正确的是C.无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分储存在乳)酸中挑选荔技巴冲洗②荔技汁凰D.无氧呼吸产生的[H]不再参与第二阶段反应，可荔枝醋→产品鉴定④⑤能暂时积累产品鉴定◇一荔枝酒[解析]分析题图可知，任意运动强度下，氧气消耗图1速率和乳酸含量均不为0，故人体的细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能进行，A叙述正确；人体细胞无氧气阀a气阀b呼吸既不消耗氧气，也不产生二氧化碳，故通过氧气消耗速率可以推知二氧化碳的产生速率，B叙述正确；有氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分以热能形式出料口c散失，无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分储存在乳的0酸中，C叙述正确；人体无氧呼吸第一阶段产生的图2[H]用于第二阶段还原丙酮酸产生乳酸，D叙述错误。A.若有枝梗，冲洗时要先除去枝梗再清洗干净具答案]DB.过程④和过程③的发酵条件不同，过程③要不断通入空气14.鸟类是湿地生态系统的重要组成部分，研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性指数和C.过程⑤要打开图2中的气阀b,以排出二氧化碳鸟类丰富度进行了调查，结果如表所示。下列叙述D.发酵瓶、榨汁机可用洗洁精清洗，并用生理盐水消毒正确的是[解析]典型湿地湿地特征季节性湿地中度退化湿地严重退化湿地若有枝梗，冲洗时要先清洗再除去枝梗，常年积水避免荔枝破损，造成污染，A错误；过程④表示酒精季节性积水生物多样无积水完全干涸，发酵，过程③表示酷酸发酵，果酒和果醋的制作可性指数2.7鼠害严重2.4用同一装置，但需控制不同的发酵条件，果酒制作鸟类丰2.1富皮251.5需要无氧环境，发酵适宜温度为18~30℃，而果醋1712制作需要有氧环境，发酵适宜温度为30~35℃，B注：生物多样性指数反映生物多样性水9A湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的直接正确；过程⑤不产生二氧化碳，C错误；发酵瓶、榨价值汁机可用洗洁精清洗，并用体积分数为70%的酒精溶液擦拭后晾千，D错误。直B,捕食者的存在不利于增加生物多样性L答案]B二C.随着湿地的退化，湿地生态系统中的群落在进行着次生演替、非选择题：本题共2小题，共40分。D表中抵抗力稳定性最大的湿地是季节性湿地16.(18分)间作是指同一生长期内在同一田块上间隔种植不同作物的种植方式。茶树具有耐阴、喜温、喜湿、喜漫射光的特性。为了创造适合茶树生长的38环境，茶园间种绿肥是茶园常采用的种植模式。某研究小组对间种绿肥茶园茶树光合特征等参数进

15.(17分)如图所示，质量为M的滑板静止在光滑水面上，滑板的AB段为半径为R的光滑圆弧，BC段为粗糙水面，长度为R,C端固定一竖直挡板，AB与BC相切。一个质量为m的物块从A点由静止释放，物块与BC段间的动摩擦因数u=0.06,M=5m,以开始释放时A点为坐标原点，水向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，物块与挡板碰撞过程中无能量损失，重力加速度为g。。(1)求物块第一次与挡板碰撞前的速度。(2)求物块最终的位置坐标。(3)求物块第n次回到AB段时到达的最高点的位置坐标。77777的递物理B卷试题第8页（共8页）

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(地理)

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(地理)

求、(16分)地与这装之于天心生中大的内的干米大本子半地收电网流说地体大面秋的冲状南意力主中位植故生合布在上游与下游的尚

2、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(地理)

求、(16分)地与这装之于天心生中大的内的干米大本子半地收电网流说地体大面秋的冲状南意力主中位植故生合布在上游与下游的尚植技德这的网四：中进区的植童之衣定大。的板信故点年地三也灯逸达地利整休是现为内南

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(历史)

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2、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试答案(历史)

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1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(政治)

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1、安徽鼎尖教育 2024届高二1

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(物理)

15.(17分)如图所示，质量为M的滑板静止在光滑水面上，滑板的AB段为半径为R的光滑圆弧，BC段为粗糙水面，长度为R,C端固定一竖直挡板，AB与BC相切。一个质量为m的物块从A点由静止释放，物块

2、安徽鼎尖教育 2024届高三1月期末考试物理试题

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3、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试答案(物理)

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(物理)

水方向有：【=ta分》，竖直方向有：号fa分，qE=m阳1分联立解得：E=m(2分)B=mar(2)由题知，qWB=q

4、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考物理试题

话B分如图所示物体A悬挂在轻绳PO和PC的结点上，PO院离坚直方向3矿角，PC水，且经光有它有轮与物体B相连，连接B的轻绳与水方向的夹角为53。已知A质量m人-0.8kg,B质量m24kg,物体B

5、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考物理答案

15.(12分)如图所示，绝缘的光滑竖直杆，长度为2弘，底端固定一个电荷量为+Q的点电荷，两个绝缘的滑块A、B(可看做质点)套在杆上，滑块A不带电，滑块B所带电荷量为+q,滑块A的质量是滑块B的两倍.

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(英语)

he wassaying it was time for 77me I should do 79.in fact he told(he)to leave the house.78.得分评卷人IX.任务

2、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(地理)

1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(地理)

求、(16分)地与这装之于天心生中大的内的干米大本子半地收电网流说地体大面秋的冲状南意力主中位植故生合布在上游与下游的尚

3、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(物理)

水方向有：【=ta分》，竖直方向有：号fa分，qE=m阳1分联立解得：E=m(2分)B=mar(2)由题知，qWB=qE(2分)，解得：(2分)由左手定则可知，该磁场的磁感应强度方向垂直纸面向里(1

4、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(历史)

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5、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(化学)

(CH,）中曲线X对应的投料比(C02)(其“>”“=”或“<”)1；800℃时，C02的衡钱化率显若高于600℃，其原因是:800℃时，测得衡体系中n(H,0)=0.2mol,则容器内壁附着的碳

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4、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考数学试题

引c(n(9.若定义[-2018,2018]上的函数f(x)满足：对任意x,2∈[-2018,2018)有f(x+x)=∫(x)+f(x2)-2022,若f(x)的最大值和最小值分别为M,N,则M+N

5、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考数学答案

MDB(1)求椭圆E的标准方程：(2)若点Q在椭圆E上（且在第一象限)，直线A2与1交于点N,直线BQ与x轴交于点M,试问：OM+2DN是否为定值？若是，请求出定值；若不是，请说明理由.22.己知函数

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1、山东省

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但还要减少自身用度，亲身垂范。C.作者一方面以唐太宗等君主的做法劝谏宋神宗，另一方面则借李大亮等臣子的行为批评群臣不能力谏，流露出自己为国建言的坚定决心。D.本文借买灯事件指出弊政，并围绕君民关系层层

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4、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考语文答案

去万荷堂汇报工程进展，黄永玉忽然问：修桥的工人都是本地人吗？答：大部分是。哎。黄永玉一面应着，一面走到一旁，裁了张纸下来，提笔写了一封信，请带回来。信不长，照录如下：峒河四桥工程的工人同志：谢谢这一年

2024-05-04 18:47:56

5

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太原五中高三校考数学题第卷（选择题)一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1.已知全集为R,集合A={xx2-2x-3<0},B={yy=x2},则(CB)nA=()A{x-1

【材料四】北京师范大学北京文化发展研究院执行院长沈湘认为，在媒体高度发展的时代，任何事件都首先以新闻的方式为人所知。人们容易形成一种“看客”心理，乐于做“吃瓜群众”。之所以如此，一方面，是因为娱乐、愉悦本身往往比是非对错更吸引人；另商面，是因为一些人的人文素养不高，缺乏独立思考、反思批判、洞见新知的能力。对此，我们应沙接触垃圾信息，多阅读经典书籍，多接触高质量的信息：这不仅能提升我们的认知水，还能提高我们的表达能力。在实践中嘴校或家庭还应该创造二个自由宽松的语言交往环境，从小培养孩子语言交往的即惯，提高议子语言交往的能力。(选自《中国青年报》2024年3月23日)7.阅读材料三，说说造成人们“词穷”的原因有哪些。(3分)8.阅读材料四，说说可以采取哪些措施惑致‘词穷”的现象。(4分)929.下列对材料有关内容的表述，正确的一项(2分)心XA.调查显示，我们在日常生活中遇到词穷现象多祥有表达、书写等多方面问题，其中尤以词不达意、难以准确表达想法的问题最为显著。B.随着手机运用的普及，带有联想功能的输人法使人们的背诵能力弱化，这在给人们带来方便的同时，也助长了人们的记忆和思考的惰性。C.当前，网络“梗”及其他网络语言符号成为人们文化身份认同和表情达意的主要方式，但这些信息容易造成独立思考能力的缺失。XD.在媒体高度发展的时代，新闻的是非对错比娱乐、愉悦本身往往更吸引人，加之人们缺乏独立思考、反思批判等能力，从而造成了人们的“看客”心理。(二)阅读下面的文字，完成10-14题。（21分)诗歌创作课明前茶文老师被分配到这所乡镇中学刚满一学期，校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。学校分配给文老师的，是诗歌创作课。为了备课，文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来。然而，一到课堂上，看到这些乡下孩子亮晶晶的黑眼睛中，有质疑，有期待，又有一丝不解，文老师满腹的大道理却怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”，然后交代：“这就是我们今天诗歌创作的标题。”下面传来一片嗤笑声。有学生站起来说：“老师，难道我们要写一首诗，歌颂祖孙情深？这太没劲了…”文老师笑着说：“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候”这一下，孩子们有话说了。有孩子举手，声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢：“那些不知足的买菜人，会把翠生生的蔬菜剥掉一层，牙肯称重，那可是奶奶千辛万苦才种出来的菜。奶奶会一手抓住顾客的马甲袋，一手拽着他们猛掰莱帮子的手，非要讨个说法，问剥下的莱叶能不能吃，这是不是浪费？等到奶奶卖完菜，会挑着一筐买莱人剥下的菜叶回家烧菜粥、煮面条，一样好味道。奶奶总说，不要认为只有菜心才甘甜细嫩，浓霜露水都泼洒在外面的这层菜叶上，这几片叶子，味道真不赖呢。”文老师抬起手，隔空点了点那孩子的额头说：“就写这一段，多好的诗，多美的道理。”另一个孩子说：“这会儿，我奶奶正在练签名呢，签不好，就打自己的右手，骂右手笨，不争气。”他说爸爸妈妈和叔叔婶婶都在外地打工，他和堂弟、堂妹一直被托付给爷爷奶奶。“之前，【语文第4页（共6页）】·24-CZ220c·

否证度就越高一个可香“达里论，还需要借助于现客和空验夫削定。热方上天有板流的叶名的面一个汉能格故天那么它就有着更高的“通真度实际上波普尔所反对的上天”是早期归纳主义的“完全证实”，而不逻辑经验主义所说的“证实”即“确证”。早期归纳主义主张用不完全归纳的方庄会一个普追性的结论全称合烫后别归纳主义的代表逻经哈主义对现使证行修技完等他机以力重并不意珠者从基于不贸华续的幸补爽由全称今题，而是道过一个人是称会题证实的积果，不地超证于对金林命题的纳证”，目的是通过既有江据的不断，“喷证”、积累而连渐趋证于料学其理。在引入了“逼真度”和“可石证度，等概念之后，证伪主义实际上与逻辑经验主义珠途同归。证伤主义将“证伪”作为趋近于科学真理的必经过程，证伪的思想中蕴含着“证实”倾句。不过，它比后者高明的地方在于，从“证伪”的角度来考察一个理论，能更好地解释“科学革命”，这是渐进积累式的归纳主义所做不到的总之，我们不能将“证实”和“证伪”对立起来。事实上，对一个理论的证伪往往伴随着对另一理论的证实；而一种理论的发展，既需要证伪，也需要证实证伪注重对旧假说的淘汰，有助于新假说的提出；在证伪之后对新假说进行证实同样重要。只有新假说经受经验事实的检验，才算是完成一次完整的科学发展。(摘编自林艳、雷嘉祺《波普尔证伪主义思想中的证实倾向》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A,归纳法即使在前提为真时也不能保证结论一定为真，但演绎法只要大、小前提为真，结论就必定为真。B.大量经验事实无法证实的一个假说，却有可能被个别事实证伪，这说明证伪与证实存在不对称性。C材料一认为“科学不是靠归纳”，材料二认为在证伪后的归纳证实对科学发展同样重要，两者观点存在差异。D逻辑经验主义放弃“完全证实”，改变以往“从特殊推出一般”的推理方式以使确证过程更严谨。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A依据波普尔的观点，科学研究中大胆猜想、不断进行证伪的过程是富有创造力和想象力的，这有助于解释“科学革命”B科学家主要依据实验或观案提供的数据对科学假说进行证伪，一旦发现两者存在矛盾之处，就必须对原来的假说进行更新：C“所有气体受热均会膨张”的“可香证度”比“部分气体受热会膨胀”更高，也更容易被证伪，但不一定有更高的“逼真度”D.数字化时代，我们利用大数据技术来占有海量的样本，可以提高证伪的效率，也有利于更快地趋近于对全称命题的“确证”3,下列选项，最适合作为论据来支撑材料一最后一段观点的一项是(3分)A汉代发生浑天说和盖天说之争，浑天说因制定的历法与实际天象更匹配而被朝廷采纳。B.某博物馆声称水晶头骨是外星人送来的礼物，但科学家确认它是19世纪制造的工艺品。C,亚里士多德曾提出“重物先于轻物到达地面”，后来实验结果表明重物和轻物同时落地D,哥白尼提出“日心说”后，开普勒根据观察资料指出行星确实绕日，但轨道并非正圆。4,科学假说与非科学假说、科学真理的区别在哪里？请结合两则材料简要说明。(4分2

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中学业9.为宣传贯彻党的“二十大”精神，某中学开展了“重温党历程，回顾建党史”知识威赛，控在人力特丝学的名地加取0名学生的成敏（调分07070数行统计，结果5/0Q664b92数据收集：+fo七年级⑦

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