7.What does Mr Lee do in his free time?8.What does Mr Lee think of his way of communicating with his readers?9.When did Mr Lee's latest book come out?10.Where is Mr Lee going next week?第三部分听短文回答问题Good evening,everyone!In today's program,I'd like to tell you about an interesting activity forthe International Day of Families.You have the chance to enjoy a wonderful family holiday for free.You need to take a photo to show your happy family life.The lucky winner can spend two weekson a beautiful island with his or her family.You can join in interesting water sports and children'sgames on the island.And the second prize is a camera worth $500.So send us your photo byAugust 31st.Don't forget to write your name and phone number on the back of the photo.If youwant to learn more about the activity,you can call us at 566-7789.Questions:11.What is the photo about?12.Where can the lucky winner go?13.How much does the camera cost?14.When will your photo have to be sent?15.What do you need to write on the back of the photo?第四部分朗读短文略第五部分情景问答M:Hello,my name is Mike.Nice to meet you.W:Nice to meet you,too.I'm Emma.I just moved here last week.M:What do you think of our neighborhood?W:It's nice.More importantly,it's near my office and I can go to work on foot.
49.C根据上文的“Whitson461 o rappel(绕绳下hought was right.,.”可知,在一般情况下,人们可能降)down the side of a waterfall..”可知,他原本想用绳不会重视这样的求救信息,但是这两个人很认真地对子从瀑布的一侧下去,但此时绳子不见了。bottle意待了此事。take,,seriously意为“认真对待…”,为“瓶子”;cellphone意为“手机”;rope意为“绳子”;故选B。stick意为“棍子”。故选C。60.C此处是说,Whitson认为他怎么感谢那两个救命50.D根据下文的“But,after51_several dead ends,恩人都不过分。can't thank sb enough意为“怎么感hey realized there was no way out..”可知,他们在寻谢某人都不过分”。故选C。找其他的路线。hiker意为“远足者”;spol意为“地第二节方”:resource意为“资源”;route意为“路线”。故体裁:记叙文主题:人与社会一节约用水选D【语篇导读】文章主要讲述了Garvita创立了非营利组5l.B根据空后的“several dead ends,they realized there织“Why Waste'”,该组织说服餐厅提供半杯水,以防止杯was no way out.”可知,他们在进了几条封死的道路子里的水被浪费,提醒人们节约用水。之后,意识到他们无法出去了。hit dead ends意为“进6l,shocked考查形容词。空处应用shocked与前面的入死胡同”。故选B。Are构成系表结构,shocked意为“感到震惊的”。52.A理解语境可知,他们的手机没有信号,无法求救,62.wh0考查定语从句。分析句子可知,空处引导的是他们的食物也越来越少。cellphone reception意为“手非限制性定语从句,先行词指人,且空处在从句中作机信号的接收效果”。故选A。主语,应用关系代词who。53.B Whitson突然想到一个方法:他可以在水瓶上刻63.die考查非谓语动词。let后应接省略10的不定式。上“需要救助”的字样,然后让瓶子顺流而下,希望有故填di。人发现它。It occurred to sb that,.为固定句型,意为64.to考查介词。in addition to为固定搭配,意为“除“某人突然想到…”。故选B。了…之外”。54.C confirm意为“确认”:regret意为“后悔”:fear意为65,(riginally考查副词。空处在句首,作状语,应用副“害怕”;hear意为“听到”。理解语境可知.Whitson担词形式。心这条信息容易被忽略,所以他又放了一张有日期的66.owrs考查名词的单复数。此处是指“多家餐厅主便条放到瓶子里。故C项符合语境。人”,所以应用复数形式。55.D根据空后的“We are stuck here(@the waterfall67.he考查冠词。only前用定冠词the,表示“唯一的”get help please..”可知,此处指他又写了一张便条放到故填the。68.was selected考查语态和时态,select与主语the瓶子里。故选D。56.C由常识可知,他们被困在瀑布顶上,走投无路,一winner之间是动宾关系,且句子叙述的是过去的事定非常希望得到他人的救助。根据下文的a Califor情,所以应用一般过去时的被动语态。nia Highway Patrol helicopter flying overhead可推69.advocated考查时态。分析句子可知,that the or知,他们听到了一个令人愉快的声音。故选C。ganization69.(advocate)in2019是定语从句,57.A pick up意为“营救;接载某人;检起”;throw up意advocate是从句的谓语动词,与从句主语the organi-为“呕吐”;pick out意为“挑选出”;take in意为“理解;zation之间是主谓关系,且由时间状语in2019可知,吸收;欺骗”。理解语境可知,此处是说,他们在被救应填advocated。70.to serve考查非谓语动词。convince sb.to do sth.意起之后,了解到了一些事情。故选A。为“说服某人做某事”,故填to serve。58.D理解语境可知,有两个远足者偶然发现了这个瓶子。by chance意为“偶然地”,符合语境。故选D。by第四部分写作luck意为“侥幸地”;by mistake意为“错误地”;by第一节choice意为“出于自己的选择,自愿”。In the future,the house will A built with environbe59.B根据文章第一句“Sending a message for help in ament-friendly materials.The materials can produce elecbottle would not typically be considered a sensibletricity by take in air.They can also keep the house atstrategy..”以及空前一句“They just did what theytaking99
tn daily 1:听第6段材料,回答第6、7题。听穿6.Where is the woman's car?凸17.A.In a garage.B.On a road.C.At a car park.7.What will the man do for the woman?CA.Get her car back.B.Fix her car.C.Pick her up.听第7段材料,回答第8、9题。188.Why does the woman plan to spend her holiday in September?需A.To save money.本A19.B.To visit more places.C.To avoid bad weather.209.What is the woman going to do on holiday?AA.Go hiking.B.Drive around.C.Play on the beach.听第8段材料,回答第10至12题。最佳选10.How old is the baby?凸第阅读下A.Two days old.B.Three days old.C.Six days old.第11.What's the woman's father's name?AA.James.B.Michael.C.Richard.12.What did the health visitor say to the woman?BA.Raising new babies was exhausting.new arriualB.She did a good job in looking after the baby.C.More trouble will come as the new baby grows.听第9段材料,回答第13至16题613.Why did the man go to Beirut?羽A.To find a better job.B.To enjoy its culture.C.To teach there.14.What does the man want tofora change?AA.Drawing.B.Teaching.C.Cooking15.When did the man begin to have classes with Wayne?CA.In August.B.In SeptemberC.In October.16.What does the man think of the Arabic language?B.选项A.Its spelling is complex.,每B.It's incredibly difficult to leanC.Its pronunciation is simple.全国100所名校最新高考模拟际范卷第2页(共12页)【22·ZX·MN·英语(四)·Y)】
18:13Q☒◇9前念o9l口今天18:1042.B考查名词词义辨析。句意:LuCy正带着他们踏上另一段冒险之旅,径直离开了他们以前玩过的海滩。根据“straight off the beach where they had played before..”可知,他们是离开了之前玩耍的沙滩,跟着祖母开始了寻找冰淇淋车的奇遇之旅。故选B。43.D考查动词词义辨析。句意:这次,他们要找的是冰淇淋车。根据“They walked block after block.Notknowing which direction the truck had taken,they had to make a(an)guess about where tosearch..”可知,他们是在寻找冰淇淋车。故选D。44.A考查形容词词义辨析。句意:这些年来,妈妈教会了我一个人用积极的态度可以取得多大的成就。根"Upon hearing those words,they are instantlyto a positive state of mind-where the next icecream truck is just around the corner.”及全文多处“Never give up!"可知,这是一种积极乐观的态度。故选A。45.B考查名词词义辨析。句意:她在处理与孙辈的关系时也采用了同样的方法。根据“Over the years,Momtaught me just how much one could achieve with a_attitude.”可知,作者的母亲教作者乐观积极,并用同样的态度来教导作者的孩子们。故选B。46.B考查动词短语词义辨析。句意:直到Lu©y的眼睛亮了起来,她说:“永不放弃!”itup变得喜悦、兴奋起来;stare at町着看;glared down怒目而视;misted over眼睛因充满泪水而变得模糊不清。根据“and shesaid,“Never give up!”可知,祖母的眼神亮了起来,鼓励孩子们不要放弃。故选B。47.D考查名词词义辨析。句意:她解释说,卡车可能已经走了,但他们可以抓紧时间在下一站找到它。根据“She explained that the truck might be gone,”可知,两个孩子和奶奶是去寻找冰淇淋车的下一站。故选D。48.A考查形容词词义辨析。句意:由于不知道卡车往哪个方向开了,他们只能粗略地猜测搜索的方向。根据“Not knowing which direction the truck had taken,”可知,孩子们和奶奶不知道冰淇淋车往哪个方向去了,所以他们不得不做一个不确切的、粗略的猜测。故选A。49.C考查动词词义辨析。句意:走了大约二十分钟后,Grain开始动摇他对这次任务的信心。根据“Hewondered out loud,“Maybe we should give up.”可知,Grain是想放弃了,所以是动摇了他的信念。故选C。50.C考查名词词义辨析。句意:May喊道:“不可能!永不放弃!”然后继续和Lucy一起唱。no way不可能,绝不。此处May是在劝说Grain不要放弃,用no way'“绝不,不可能”来加强语气。故选C。5l.D考查动词词义辨析。句意:Grain有些怀疑地同意了,没有提出异议。根据“Somewhat doubtful'”可知尽管有点怀疑,马克斯还是没有异议地同意了。故选D。52.D考查名词词义辨析。句意:Lucy向空中挥舞着胜利的拳头,两个孩子激动地尖叫着:“永远不要放弃!”。根据“Just two blocks later,they found it..”可知,孩子们看到冰淇淋车了,此时的情绪是激动万分。故选D。53.B考查形容词词义辨析。句意:尽管这句话很简单,但它已成为我们面对挑战时的战斗口号。根据“thatphrase has become our battle cry for the challenges we face..”可知,虽然这句话很简单,simple though it was是让步状语从句。故选B。54.C考查动词词义辨析。句意:无论他们遇到什么挫折,我知道我总能看着孩子们说:“永不放弃!”根据“1know I can always look at Gain and May and say,“Never give up!”可知,无论他们遇到任何挫折,作者都会用这句话来鼓励他们。故选C。55.A考查动词词义辨析。句意:一听到这些话,他们立刻进入积极的心态一下一辆冰淇淋车就在拐角处。根据“Upon hearing those words,”可知,一听到这句鼓励的话,孩子们就会立马转变转移到积极乐观的态度。故选A。56.beyond/outside考查介词“在…的外面”。57.what考查表语从句引导词。58.a考查冠词,短语take a look at sth.59.takes考查主谓一致。60.to be eaten考查非谓语动词不定式的被动。【高三英语试题参考答案第4页(共8页)】哈向发送收藏编辑删除更多
Chengdu Excellent Cartoon and Animation WorksExhibition应用-ing结尾形容词fascinating,作定语。故填fascinating。27.presented考查时态。句意:由悉尼中国文化中心Chae观年初g6,'多路物d能的(究法)d线径参体编难分和成都市文化广播电视旅游局联合主办的“漫函加r1r节(政海学可能具有绕酸修要2022-成都优秀动漫作品展”展出了来自成都的0多但对我来说,阅衡宪法》,看看每一个字游彩们的解释有什么影响是假有爵的。》和第三欧“。成件原创作品。作谓语,描述过去发生的事情应用般过去时。故填presented.。2i加g0mk66 u impressive is the存s指约28.approaches考查名词的数。句意:通过不同的艺术y9uhae一wgi球e in your st线的,以r6例方式,展览展示了中国动画作品的海报和原创选择,s0 mething else your2知d事g为w展示了成都的文化,美食和标志性建筑,如熊猫、火y5姐0d山.”(让你印象深刻的是你所弱有的酸锅和西明珠塔。approach为可数名词,由different情一无论是在你的学,明业生握中,还是在你types of修饰应用复数形式。故填approaches。.的职业和学格使你能够做的箕施事情中,》可29.featuring考查非谓语动词。句意:通过不同的艺术细,是热情和激修使得作者喜疗学致治学。的选D,方式,展览展示了中国动画作品的海报和原创选择,3.B展示了成都的文化、美食和标志性建筑,如熊猫、灭细节理解题。根第三段“Ts到y ound hard锅和西明珠塔。分析句子结构可知feature与逻辑主to accept,but证yon红edouble or triple majoring语exhibition构成主动关系,故用现在分词作状语,beea1sey6如imky9u1如台aei偏nr故填featuring。peers,you’re only running y6urf如toe30.enthusiasm考查词性转换。句意:许多艺术家也在ground.Don'tdu1 e or triple major if yo特花doing it for a mark on y0 ur resume(衡历),6他们的设计中分享了他们对中国神话、文学和武术ca1 se the红your1 life will be a1 ving he1for作e的热情。作宾语,应用名词enthusiasm,不可数。故next four years,”(这所起来可能很难接受,恒如录填enthusiasm。你是双主修或三主修,因为你认为你在与同幽人31.he考查冠词。句意:成都是中国著名的“动漫之竞争,实际上你只是把自己编得筋发力尽。如票都”。capital此处为特指应用定冠词。故填the。你是为了简历上的一个分数面透择双主修或三主32.t0考查介词。句意:许多艺术家和制作公司致力于整,那么你的生活在接下来的四年里将是一个地将中国传统文化与现代艺术相结合,开发具有原创狱,)可知,在作者看来,选荐多个专业让大学生们P的产品。短语be committed to表示“致力于”。故处在糟糕的状祝的原因是,他们只是为了在跟同填to。龄人竞争才选泽多个专业的。故选B。4.D33.which考查定语从句。句意:许多艺术家和制作公推理判断题。很据第三段“What is going to make司致力于将中国传统文化与现代艺术相结合,开发you impressive is the passion that you have-具有原创P的产品。分析句子结构可知非限制性whether it be in your study,career,or something定语从句修饰句子,从句缺少主语,故用which。.故else your career and study will enable you to do."填which(让你印象深刻的是你所拥有的澈情一无论是34.mutually考查词性转换。句意:2022年恰逢中国动在你的学,职业生涯中,还是在你的职业和学将使你能够做的其他事情中)和最后一爱“A漫发展100周年,本届动漫展将成为两国相互支持、ways think about your 'why'when it comes to the共同提升动漫产业的台。修饰形容词应用副词schedule a double or triple major entails.Becausemutually,作状语。故填mutually。at the end of the day,it's going to be you doing高三·英语·客观题十·参考答案the homework-so try to enjoy what you're doingalong the ride for what it's worth.”(当涉及到【解题导语】本文是议论文。文章主要讲述大学生个双主修或三主修课程的时间表时,一定要考虑不要盲目为了竞争而选择多个专业,一定要是因为热情你的“为什么”。因为在一天结束的时候,是你自和激情才去选择多个专业。己在做家庭作业,所以试着享受你在旅途中所做l.A细节理解题。根据第一段“When someone hears的一切,因为它是值得的,)可知,作者写这篇文章what I study,I'm usually meant with two reac-的目的是在建议人们要带着激情去选择专业,强tions.First up is a small smile with the word调激情在多专业中的重要性。放选D。overachiever'on the tip of their tongue.The【解题导语】这是一篇说明文。文章主要说明了型second is a look of confusion,followed by an ex-料的优点以及存在的问题。aggerated(夸张的)‘why?'.”(当有人听到我学5.A根据上文“Around the world,people are realizing的内容时,我通常会有两种反应。首先是一个the significant problems caused by plastic waste.小小的微笑并且说“太有成就了”。第二种是困惑In the last 65 years,we have become increasingly的表情,接着是夸张的“为什么?”。)可知,当人们dependent on plastic.It's easy to understand听到作者的专业时,有的会很佩服,有的是很困why:it's cheap to produce,light-thereforeeasy and cheap to transport -and incredibly惑。故选A。推理判断题。根据第二段“Political Science can bestrong and durable,.(在世界各地,人们正在意识2.D24
from the cliff.第33期B3版Keys:(One possible version)语法运用I.1.have been working2.worked 3.works4.will work5.is workingII.1.where 2.which 3.why4.that 5.As语法小测I.1.Mr.Lee asked Lily where she was going two dayslater.2.Jim said that he had gone there to get his com-puter repaired two days before.3.The English teacher told us to pay more attentionto our pronunciation.4.Nancy warned her brother not to touch her pianowithout her permission.Ⅱ,I.that/which2.to express3.be accompanied 4.depending5.notes6.exciting7.and8.on9.to appear10.entirely
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